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apostila alfabetizaçao completa método fônico

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_____________

__________

_____________

_____________

Tabela de associação

Leia e escreva:

I O UAEO

Page 3: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_____________ ____________ ___________

_____________ ____________ ___________

Ficha de Leitura:

Ai ei ia eu Ou

ui uai ao eia Au

oi ioiô uau aíComplete as palavras:

Ligue os desenhos aos seus sons iniciais.

Page 4: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_______ ______ ______ ______ _______

Pinte as vogais:

Circule as vogais nas palavras:

foca cabelotomat

eBola

fogo camelo cebola Mato

vaca igrejaelefant

eOvo

oca bico boca tatu

A B C D E F

G H I J K L

M N O P Q R

S T U V W X

Y Z

Page 5: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as vogais.

Dona Aranha

A dona aranha subiu pela parede,Veio a chuva forte e a derrubou,Já passou a chuva e o sol já vai surgindo, E a dona aranha continua a subir.

Ela é teimosa e desobediente,Sobe, sobe, sobe,Nunca está contente.

Ditado:

Page 6: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Descubra quantas vogais há dentro do quadro.

Page 7: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Tabela de associação

_____________

_____________

_____________

____________

Ficha de Leitura:

oi fofo uau Fifa foi

Page 8: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Fafá ioiô Fofa aí fui

fio Fifi Feio FEIA eu

Complete as palavras:

Circule as palavras que tenham o som :

foca felicidade meio camelo

farinha café vaca fica

Bola fogo elefante

Ovo

figa bato veado confuso

Page 9: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com F.

A Foca (Vinicius de Moraes)

Quer ver a foca,Ficar feliz,É por a bolaNo seu nariz.

Quer ver a foca,Bater palminha,É dar a ela uma sardinha,

Quer ver a foca,Comprar uma briga,É espetar ela Na barriga.

Ligue os desenhos aos seus sons iniciais, depois descubra a palavra que formou.

______ _______

Page 10: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Leia e escreva:

_____________

_____________

_____________

__

Page 11: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Ficha de leitura:

oi foi juju Fifa fofo

Fafá Feio Fofa fio fui

jóia Fifi ioiô feijão já

Complete as palavras:

Circule as palavras que tenham o som :

joelho felicidade loja pijama

farinha cajú vaca fica jogo fogo elefa Ovo

Page 12: apostila alfabetizaçao completa método fônico

ntefiga fogão beijo confuso

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com J.

Jacaré

Eu conheço um jacaré,Que gosta de comer,Esconda os seus olhinhos,Senão o jacaré,Come seus olhinhos e o dedão do pé.

Eu conheço um jacaré,Que gosta de comer,Esconda o seu joelho,Senão o jacaré,Come seu joelho e o dedão do pé.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

___________

___________

____________

____________

Ditado:

Page 13: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Pinte todos os J que você encontrar.

Page 14: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Tabela de associação

Leia e escreva:

_____________

_____________

Page 15: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_____________

____________

Ficha de Leitura:

fome mamão mimi meia mofo

Jaime Meio Fêmea fumo mia

meu moeu maio fama mãe

Complete as palavras:

Vamos escrever estas palavras com capricho.

Page 16: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Circule as palavras que tenham o som :

molho moeda canela panela

canomelanci

ametad

e fica

camelo Jamelão filme moto

melado navio cabelo neto

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com M.

Macaco

Macaco pula, pula, pula,Come banana, nana, nana,Enrola o rabo num toquinho de pau, E faz assim, cui, cui, cui, cui.

desembaralhe as letras e descubra as palavras.

___________

___________

____________

Page 17: apostila alfabetizaçao completa método fônico

____________

Ditado:Pinte todos os M que você encontrar.

novo Naná nono Nuno nave

Noêmia novo nome fumo mia

nada moeu fino navio não

Ficha de leitura:

Escreva os nomes dos desenhos:

Page 18: apostila alfabetizaçao completa método fônico

molho moeda canela panela

canomelanci

ametad

e fica

camelo jamelão filme motomelad

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com N.

Nana nenê

Nana nenê,Que a Cuca vem pegar,Papai foi na roça,Mamãe foi trabalhar.

Bicho papão,Sai de cima do telhado,Deixa o meu nenê,Dormir sossegado.

Page 19: apostila alfabetizaçao completa método fônico

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Encontre palavras com N no diagrama.

N F I N O A B

E F O N J M O

N A N O M E O

Ê W K V Y Q T

U C M E N Ã O

CA FO NA BO MA FI NO ME

PANELAPENA

__ACA __A__A

Page 20: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

novo neve avó avião nave

Moveu novo nove viva viajou

veneno veja fino navio voa

V__C__

_________ ____IO

Ficha de leitura:

Leia e escreva:

Escreva os nomes dos desenhos:

Page 21: apostila alfabetizaçao completa método fônico

voar moeda

canela

panela

vento avião metade vitória

camelo nave filme velocidad

_______ _______

Escreva uma frase com uma das palavras acima.

_______ _______

Circule as palavras que tenham a letra V.

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com V.

Page 22: apostila alfabetizaçao completa método fônico

____________________

_______

Voa, voa

Voa, voa, borboleta,Voa, voa, pelo ar,Busca uma companheira Pra contigo passear.Voa, voa, passarinho,Voa, voa, pelo ar,Busca um companheirinho Pra contigo passear

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Voa, voa, abelhinha,Voa, voa, pelo ar,Vai encontrar uma florzinhaPara ti alimentar.

Page 23: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Encontre palavras com V no diagrama.

N F I N O V E

E V E N E N O

N A A O E E O

N O V E L O T

U C E V E L A

Forme palavras usando as sílabas abaixo:

CA VE VA LA NA FI NO NE

NOVELOVELA

Page 24: apostila alfabetizaçao completa método fônico
Page 25: apostila alfabetizaçao completa método fônico

AZEDO BUZINA AZAR zelo Luiza

zoado Zeca AZUL zebu neve

ZERO zona Zezé zebra nova

Leia e escreva:

Page 26: apostila alfabetizaçao completa método fônico

AZEDO BUZINA AZAR zelo Luiza

zoado Zeca AZUL zebu neve

ZERO zona Zezé zebra nova

Ficha de leitura:

Escreva os nomes dos desenhos:

_______

Escreva uma frase com uma das palavras acima.

_______

_______

Page 27: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_____________________

_______

Ditado:

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com Z.Depois escreva mais um trecho dela.

Ônibus

A buzina do ônibusFaz um barulhinho,Fom, fom, fom, fom,Por todo caminho.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Forme palavras usando as sílabas abaixo:

ZE VE RE ZA NA TE ZI BU

Escreva novas palavras com a letra Z.

DO A

Page 28: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Resolva esta cruzadinha. Faça uma história sobre estes animais.

ZECA

ZABUMBA

Page 29: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

L__Ã__

__EÃO __E__O

_________ ____IO_________ ____IO

Page 30: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_____________________

_______

Leão ZELO anulo louza vila

leve LUA lama aluno alívio

lavou nele Mala valeu favela

Ficha de leitura:

Escreva os nomes dos desenhos:

_______Escreva uma frase com uma das palavras acima.

_______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra L.

LEÃO

Lá na jaula do leão,Ninguém pode por a mão,Tira a mão!O leão é bicho bravo,Fecha a boca seu leão.

Na lagoa do jacaré,Ninguém pode por o pé,Tira o pé!Jacaré é bicho bravo,Fecha a boca seu jacaré.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Page 31: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Ditado:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Encontre 7 erros no desenho abaixo, depois escreva o nome de tudo o que você vê na cena.Faça uma história sobre estes animais.

Forme palavras usando as sílabas abaixo:

LA VE RE MI NA LA VA LONU A

E LU I LE NI LU VI LIME O

Page 32: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

S__P__

__APO __A__O

_________ ____IOTabela de associação

Page 33: apostila alfabetizaçao completa método fônico

SALA sofá SOLA SINO saúva

soma SUA sujo Sofia suave

selo sei sumiu seu seiva

_________ ____IO

Ficha de leitura:

Escreva os nomes dos desenhos:

_______

Escreva uma frase com uma das palavras acima.

______________

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra S.

SAPO

O sapo, o sapo,Na beira da lagoa, Não tem, não tem,Rabinho nem orelhas,Ua qua qua, ua qua qua,Ua qua qua qua qua.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

_________ ____IO

Escreva novas palavras com a letra S.

Page 34: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_______

______________

_______Ditado:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escreva uma história sobre o desenho abaixo.

Forme palavras usando as sílabas abaixo:

SI VE SU SO NA LA VA NONU A

E LU I LE NI LU VI FASA O

Page 35: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________ ____IO

R__T__ __ATO __A__O

_________ ____IO

_________ ____IOLeia e escreva:

Tabela de associação

Page 36: apostila alfabetizaçao completa método fônico

RIO rei ROLO REMO raio

Ramo RUA rojão rena ralo

Roma rumo rela raiva reino

Ficha de leitura:

Escreva os nomes dos desenhos:

______________

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra R, depois copie com letra cursiva.

O RATO E A ROSA RITA

O rato roeu a roupa do Rei de Roma.O rato roeu a roupa do Rei da Rússia.O rato a roer roia,e a Rosa Rita Ramalho,do rato a roer, se ria.

_________ ____IO

Page 37: apostila alfabetizaçao completa método fônico

____________________________

Ditado:

O I S N

L M A R

G E U T

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Forme palavras usando as letras abaixo:

No início

(RATO)

No meio

(BARATA)No fim (CALOR) RR (CARRO)

Encontre palavras onde o R apareça...

Page 38: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Descubra as palavras separando-as.

JANELARATOCEBOLABARATAREMOJACATAREFABELOAMARELO____________________________________________________________________________________________________

CARETACARRORENATORODOCABELOAVIÃOFACAJIPE____________________________________________________________________________________________________

Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número indicado.

A E I O U P R C L S Z H N B1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

10 4 6 1

14 4 7 7 1 8 12 1

11 2 14 7 1

Page 39: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

__ÍCARA

_________ ____IO

_________ ____IO

Tabela de associação

_________ ____IO

X_C__R__

__Í__A__A

Page 40: apostila alfabetizaçao completa método fônico

CAIXA XIXI xícara Xuxa eixo

xarope ameixa peixe luxo LIXO

mexeu fuxico feixe XALE deixa

Ficha de leitura:

Escreva os nomes dos desenhos:

_______ _______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra X, depois copie com letra cursiva.

Xereta

O gato Xereta, Tentou pegar o peixe do aquário,Caiu na caixa da vovó,Puxou o novelo de lã,E saiu todo enrolado.

Page 41: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_____________________

_______Ditado:

O I S P

L X A R

G E U T

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Forme palavras usando as letras abaixo:

Encontre palavras onde o X apareça...

Page 42: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Descubra as palavras separando-as.

UMDOISFEIJÃOCOMARROZTRÊSQUATROFEIJÃONOPRATO____________________________________________________________________________________________________UMDIADACAÇAOUTRODOCAÇADOR____________________________________________________________________________________________________

Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número indicado.

A E I O U P R C L S Z X N T1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

6 4 14 2

7 1 14 4 2 3 7 1

9 5 12 4

Page 43: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

bola lobo CABELO boné BAIANO

BEIJO Abaixo BANANA robô nabo

bule BALEIA BAFO fobia MOBÍLIA

__OLA

_________ ____IO

_________ ____IO

Ficha de leitura:

Leia e escreva:

Escreva os nomes dos desenhos:

_______ _______

Tabela de associação

_________ ____IO

B__L__

__O__A

Page 44: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra B, depois copie com letra cursiva.

BOI DA CARA PRETA

Boi, boi, boi,Boi da cara preta,Pega esta criança,Que tem medo de careta.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Encontre palavras onde o B apareça...

Page 45: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_______

_____________________

Ditado:

Descubra as frases separando-as.

VOVÔDEUUMABALAAONETO____________________________________________________________________________________________________

BELAFOIPARACASADAFERA____________________________________________________________________________________________________

Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:

(BONECA – MENINA – BEIJO)_________________________________________________________

(CEBOLA – SACOLA - FEIRA)_________________________________________________________

(BOLO – BALA - PAPAI)_________________________________________________________

Page 46: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número indicado.

ABALEIANADANOMAR____________________________________________________________________________________________________

A E I O U P R C L S Z X N B1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

14 1 9 1

8 1 14 2 9 4

9 4 14 4

__ATO

_________ ____IOTabela de associação

P__T__

__A__O

Page 47: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

papai Paulo palito PENA pipa

Poeira panetone

PADARIA pau pedra

Paulada polenta puropalmit catapimb

_________ ____IO

Ficha de leitura:Leia e escreva:

Escreva os nomes dos desenhos:

_______

_______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra P, depois complete a música.

O Pato

Lá vem o pato,Pato aqui, pato acolá,Lá vem o pato para ver o que é que há.O pato______________pintou o ____________________surrou a ________________bateu no __________________pulou no _____________________no pé do _______________________levou um ______________________criou um ___________________comeu um pedaço de __________________ficou engasgado com dor no_____________caiu do _______________quebrou a _________________tantas fez ao ________________que foi para a _________________.

_________ ____IO

Page 48: apostila alfabetizaçao completa método fônico

____________________________

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Encontre palavras onde o P apareça...

Page 49: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Ditado:

Descubra as frases separando-as.

APAREDEDASALAÉAZUL____________________________________________________________________________________________________

APIPAPINGAOPINTOPIA____________________________________________________________________________________________________

Leia as palavras e relacione-as com as palavras que rimam.

PAULOESTÁCOMCATAPORA____________________________________________________________________________________________________

Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:

(PALITO – PAPAI)_________________________________________________________

(PADARIA – PÃO - COMPROU)_________________________________________________________

(GATO – PÊLO - PRETO)_________________________________________________________

Page 50: apostila alfabetizaçao completa método fônico

SAIOTE

PÃO

FUZIL

LAREIRA

LANTERNA

PULSEIRA

TOALHA

FRIGIDEIRA

MAMADEIRA

CHICOTE

PERNA

VAGÃO

NAVALHA

BARRIL

_________ ____IO

__INOSSAURO ____________

_ ____IO

Leia e escreva:

Tabela de associação

__I__O__ __AU__O

Page 51: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

DEDO dália dele diabo DADO

DUVIDO CADEIRA fadavead

ovida

Ficha de leitura:

Escreva os nomes dos desenhos:

_______ _______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra D.

O Doce

O doce perguntou pro doce:_Qual é o doce mais doce?O doce respondeu pro doce:_O doce mais doce, é o doce de batata-doce.

_________ ____IO

Encontre palavras onde o D apareça...

Page 52: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_______

______________

_______Ditado:

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:

(DOCE – CATARINA)_________________________________________________________

(DOMINÓ – TEREZA - GANHOU)_________________________________________________________

Page 53: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Descubra as frases separando-as.

JULIETAJOGOUODADONAMESA____________________________________________________________________________________________________ODOMINÓDEDÉBORAÉNOVO____________________________________________________________________________________________________

Leia as palavras e relacione-as com as palavras que rimam.

ODOCEÉDEBATATADOCE____________________________________________________________________________________________________

COELHO

CAMELO

LEÃO

FORMIGA

PIOLHO

OVELHA

PERDIZ

MÃO

OLHO

CABELO

NARIZ

ORELHA

JOELHO

BARRIGA

Complete as frases com palavras que rimam.

Juliana come _________________

Catarina é uma bela ________________

Roberto está sempre de olho bem ___________

João gosta muito de ______________

(PÃO)

(BANANA)

(MENINA)

(ABERTO)

(DEDO – CORTOU)_________________________________________________________

Page 54: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_________ ____IO

_________ ____IO

__IGRE

_____________ ____IO

Leia e escreva:

Tabela de associação

_________ ____IO

T__GR__

Page 55: apostila alfabetizaçao completa método fônico

____________________________

TESOURA tomada TETO Televisão METAL

pente TORNEIRA JATO tatu tamanduá

feito DATA TONTURA TELHA ATOR

Ficha de leitura:

Leia os nomes e desenhe:

torneira

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra T.

O tempo

O tempo perguntou ao tempo,Quanto tempo o tempo tem.O tempo respondeu ao tempo,Que o tempo tem tanto tempo,Quanto o tempo tem.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Reescreva o texto acima usando letra cursiva. Capriche!

tomate

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 56: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Ditado:

Descubra as frases separando-as.

OTESOURODOPIRATAESTÁESCONDIDO____________________________________________________________________________________________________TIAGOTEMUMJOGODETABULEIRO____________________________________________________________________________________________________

Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:

(TOALHA – MOLHADA)_________________________________________________________

(TORNOZELO – TEREZA - MACHUCOU)_________________________________________________________

(TESOURO – TIAGO)_________________________________________________________

Page 57: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Escolha uma das palavras para completar as frases.

Leia o texto e identifique as palavras que rimam circulando-as.

PARAÍSOJOSÉ PAULO PAES

Se esta rua fosse minha,Eu mandava ladrilhar,Não para automóvel matar gente,Mas para criança brincar.

Se esta mata fosse minha,Eu não deixava derrubar.Se cortarem todas as árvores,Onde é que os pássaros vão morar? (...)

1- Vamos de _________________.(pato – rio – avião – dedo – bolo)

2- Por favor, não dobre o ________________.(prato – terreno – envelope – creme – anjo)

3- Ele não gosta que o chamem pelo ___________.(lápis – sol – giz – guarda – apelido)

4- Ele ______________ a sobremesa.(encantou – superou – saboreou – disparou – agitou)

Page 58: apostila alfabetizaçao completa método fônico

COPO CAMADA caduco cadeado cavado

Cuibá cutia CUCOCOV

ACOMAND

O

Ficha de leitura:

Page 59: apostila alfabetizaçao completa método fônico

COPO CAMADA caduco cadeado cavado

Cuibá cutia CUCOCOV

ACOMAND

O

__ACHORRO

C__CH__RR__

Page 60: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Ficha de leitura:

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra C.

A Cobra

A cobra não tem mão,A cobra não tem pé,Como é que a cobra sobe,Num pezinho de café.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Reescreva o texto acima usando letra cursiva. Capriche!

colar

Page 61: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Ditado:

Descubra o texto separando as palavras.

COELHINHODAPÁSCOAQUETRAZESPRAMIMUMOVODOISOVOSTRÊSOVOSASSIMCOELHINHODAPÁSCOAQUECORELESTEMAZULAMARELOEVERMELHOTAMBÉM

Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:

(CANELA – BALA)_________________________________________________________

(CABEÇA – DOR)_________________________________________________________

(BONECA – MENINA)_________________________________________________________

Page 62: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Escolha uma das palavras para completar as frases.

Faça uma lista de animais que comecem com a letra C.

1- Quero comer doce de _________________.(pato – rio – leite – dedo – jiló)

2- Não corra de ________________!(prato – bexiga – foca – bicicleta –anjo)

3- Carlos gosta de ___________ branco.(lápis – chocolate – maçã – guarda – apelido)

__ATO

G__T__

Page 63: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Galo gulosoGAROT

A GOTAengasga

dogoiaba AGULHA fogo figo FIGADO

Fogão pagode bigodeNegoci gola

Leia os nomes e desenhe:

garotaLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra G.

Troca-troca

Que pode fazer vocêpara o elefanteficar eleganteOra, troque o F por G,mas se trocar, no ratoo R por Gveja que perigo!Se transformara no seu pior inimigo?O gato.

bigode

Leia e escreva:

Page 64: apostila alfabetizaçao completa método fônico

_______Ditado:

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Forme palavras a partir das descrições.

Descubra outras palavras brincando de trocar as letras. Você deve mudar somente uma letra de cada palavra.

Pão ___________Mato ___________Peão ___________Papo ___________Foi ___________Ralo ___________Toca ___________

Page 65: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Descubra o texto separando as palavras.

ATIREIOPAUNOGATOMASOGATONAOMORREUDONACHICAADMIROU-SEDOBERROQUEOGATODEU

Complete os espaços das frases com as palavras corretas.

Faça uma lista de animais que tenham com a letra G.

1- Pedi uma ____________ de ______________mineral e um _____________.(pastel – água - garrafa)

2- Guto machucou a _________ enquanto _______________ no ____________________.(andava – perna - parque)

Escreva uma palavra de quatro silabas. _________________________________________________________

Escreva uma palavra que comece e termine com a mesma letra. _________________________________________________________

Escreva uma palavra que rima com ANEL._________________________________________________________

Page 66: apostila alfabetizaçao completa método fônico

___EIJO

Ficha de leitura:

aquário

Tabela de associação

QU__J__

quitanda

Page 67: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Ditado:

PEQUENO querido quilo quati quase

quitanda queima paquera quina queimada

quintal aquário ataque aqui esquina

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra G.

Queria comer caqui,Mas caqui não posso comer,Por que se comer caqui,Coceira no queixo vou ter.

Forme palavras a partir das descrições.

Você deve mudar somente uma letra de cada palavra para encontrar partes do corpo.

Escreva duas palavras de três silabas. _________________________________________________________

Escreva uma palavra que termine com a sílaba MA. _________________________________________________________

Escreva uma palavra que rima com FORTALEZA._________________________________________________________

Medo ___________pó ___________não ___________bica___________isso ___________alho___________pente ___________

Míngua ___________resto ___________coelho ___________cabaça ___________terna___________traço___________feito ___________

Page 68: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem.

Circule a resposta correta.

CAMELO ______________COTOVELO ____________________GAROTO ________________PASSARINHO ___________________TOALHA __________________MIGALHA ______________DOENTE _________________

1 – Amanhã é terça-feira.Ontem foi domingo.Que dia é hoje?

Sábado Segunda-feira

2 – O cavalo está sendo puxado pelo cavaleiro.Quem está na frente?

cavalo cavaleiro3 – Marta ligou para Carla.Quem recebeu o telefonema?

Carla Marta

Page 69: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Descubra os nomes dos desenhos lendo a ficha de leitura:

Page 70: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem.

Kaio Walita Kibon Yasmin Larissy

Stephany Yopa Maxwel Tatyane Yamaha

Walter Kethelin Wilson Karina Frank

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham as letras K, W, Y. Depois copie o texto com letra cursiva.

Estas letras gostam maisDe ficar com muita gente,Pra deixar o nome delasCom um jeito diferente.

Vêm no início da Karina,Do Wilson e da Yasmin.Mas no Frank ao contrário,A letrinha vem no fim.

CARAMELO ______________ACEROLA ____________________CEBOLA ________________CARRO ___________________ASSADO __________________SANDUÍCHE ______________SAUDÁVEL _________________

Coloque uma ou mais letras no espaço para formar uma palavra:

mar___________tel___________pre ___________fri___________por___________pra___________bel___________que___________ser___________ban___________

pla___________ter___________for___________man___________bri___________per___________gua___________tra___________tem___________can___________

Page 71: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra H. Depois copie o texto com letra cursiva.

Page 72: apostila alfabetizaçao completa método fônico

Está na herança do herói, No Humberto e na hiena.Está no hotel, no hospitalE na horta da Helena.

Está na hora, no horárioE na história do Horácio,Que espera construir,No horizonte o seu palácio.

Escreva o que você sabe sobre a HIENA.