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CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS ANO LETIVO 2012-2013 1ºANO TURMA B Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores Ficha de Apoio M1.2: Operações Aritméticas em binário

Aritmética binaria

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Page 1: Aritmética binaria

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS ANO LETIVO 2012-2013 – 1ºANO – TURMA B

Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores Ficha de Apoio M1.2: Operações Aritméticas em binário

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PARTE I - SOMA

Para a soma de dois números binários, usamos o mesmo método da soma de números decimais (ou seja,

somamos os dígitos coluna a coluna, a contar da direita, e vamos passando valor de transporte de coluna

em coluna, se ocorrer).

Por exemplo, na soma de números decimais, na conta 12 + 19, o método de cálculo é o seguinte:

i) 2+9 =11,

logo escrevemos 1 na 1ªcoluna à direita e colocamos 1 no transporte (“e vai um”)

ii) Na coluna seguinte, somamos 1 (que vem do transporte da coluna anterior) + 1 + 1 = 3

iii) E assim, sucessivamente …

Na soma binária, o método é o mesmo, com a diferença de que o transporte ocorre sempre que o resultado

da soma dos dígitos de uma coluna é maior que 1.

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Assim, temos que usar o método descrito e em cada passo aplicar as seguintes regras (na soma coluna a

coluna):

Dígitos Resultado Transporte

0 + 0 0

0 + 1 1

1 + 0 1

1 + 1 0 1

1 + 1 (com 1 de transporte da coluna anterior)

1 1

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Alguns exemplos:

1 1 1 1 1 1

1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 + 1 1 + 1 0 + 1 + 1 0 0

1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0

1 1 1 1 1 1 1

1 1 0 0 1 1 0 0 1 + 1 1 0 0 1 1 1 1

1 0 0 1 1 0 1 0 0 0

Clica na figura para ver outro exemplo em vídeo:

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PARTE II – SUBTRAÇÃO

Para a subtração de dois números binários, vamos usar nesta disciplina um método com códigos de

complemento. Assim, termos em cada subtração de calcular os complementos 1 (C1) e 2 (C2) do segundo

termo.

Para obtermos o complemento de 1 (C1) de um número binário, basta inverter (trocar) os bits deste

número, ou seja: se A = 0111 (2), então C1(A) = 1000(2).

O Complemento de 2 (C2) é calculado somando 1 ao complemento de 1 (C1) do número: por exemplo, se A

= 0111 (2); C1(A) + 1 = C1(0111) + 1 = 1000 + 1 = 1001

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Uma vez que já sabemos calcular C1 e C2, o método a utilizar para a subtração é o seguinte:

Passos para a subtração binária (com 2 termos) Exemplo: 1011 - 111

1. Alinhar à direita os dois termos da subtração

2. Completar o de menor tamanho com zeros à esquerda (para ficarem do mesmo tamanho)

111 = 0111

3. Calcular o complemento para 1 do segundo termo (passando os 0 a 1 e os 1 a 0)

C1(0111) = 1000

4. Calcular o complemento para 2 do segundo termo (somando 1 ao complemento para 1)

C2(0111) = C1(0111) + 1 = 1000 + 1 = 1001

5. Somar o primeiro termo ao complemento para 2 do segundo termo A + C2(B) =1011 + 1001

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NOTA: Para convertermos um número binário negativo para decimal, calculamos o seu complemento para 2 antes da conversão.

6. A soma resultante vai dar o resultado da subtração A-B 1011+1001 = 10100

7. Se o resultado tiver mais um dígito do que as parcelas, remover o bit mais significativo ( o 1 mais à esquerda)

10100

8. Se não tiver mais um dígito, então o resultado da subtração é um número negativo (e coloca-se um (-) antes do número).

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Exemplo 1:

1000 – 0011

Número de dígitos igual, por isso não é preciso acrescentar nenhum zero à esquerda

Vamos ter que fazer 1000 – C2 (0011)

Para obtermos C2 (0011), temos que calcular C1 (0011)

Assim, C1 (0011) = 1100 (passam-se os 0 a 1 e os 1 a 0)

Calculamos C1:

Invertemos os dígitos (0 passam a 1, e 1 passam a 0)

Assim: C1(0011) = 1100

Calculamos C2:

C2 (x) = C1 (x) +1 1100

+ 1

1101

Page 9: Aritmética binaria

Somamos ao primeiro termo C2 (segundo termo) 1

1000

+ 1101

Neste caso, como o número de bits do resultado é maior do que o número de bits dos termos, eliminamos o bit mais significativo (o mais à esquerda)

10101

Se não tiver mais um dígito, então o resultado da subtração é um número negativo (e coloca-se um (-) antes do

número).

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Exemplo 2:

101100 – 110

Número de dígitos diferente – o primeiro termo tem 6 dígitos, o segundo termo tem 3 dígitos –, por isso

acrescentamos três zeros à esquerda do segundo termo:

101100 – 000110

Em seguida:

Calculamos C1 do segundo termo:

Invertemos os dígitos (0 passam a 1, e 1 passam a 0)

Assim: C1(000110) = 111001

Calculamos C2:

C2 (x) = C1 (x) +1

1 111001

+ 1

111010

Page 11: Aritmética binaria

Somamos ao primeiro termo o C2 do segundo termo 11

101100

+ 111010

Neste caso, como o número de bits do resultado é maior do que o número de bits dos termos, eliminamos o bit mais significativo (o mais à esquerda)

1100110

Se não tiver mais um dígito, então o resultado da subtração

é um número negativo (e coloca-se um (-) antes do número).

Page 12: Aritmética binaria

Exemplo 3:

100 – 1110

Número de dígitos diferente – o primeiro termo tem 3 dígitos, o segundo termo tem 4 dígitos –, por isso

acrescentamos um zero à esquerda do primeiro termo:

0100- 1110

Em seguida:

Calculamos C1 do segundo termo:

Invertemos os dígitos (0 passam a 1, e 1 passam a 0)

Assim: C1(1110) = 0001

Calculamos C2:

C2 (x) = C1 (x) +1

1 0001

+ 1

0010

Page 13: Aritmética binaria

Somamos ao primeiro termo o C2 do segundo termo

0100

+ 0010

Neste caso, como o resultado não tem mais um dígito que os termos, o resultado da subtração é um número negativo (e coloca-se um (-) antes do número).

(-) 0110

Se o número de bits do resultado fosse maior do que o número de bits dos termos, eliminávamos o bit mais significativo (o mais à esquerda) e o resultado seria um número positivo

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Exercícios:

1) Aplicando o método de complementos, efetua as seguintes subtrações (NOTA: faz e apresenta todos os

cálculos)

a) 1111100 – 11011 Clica para ver resolução:

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b) 1110000011 –111

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c) 101010 -10111

Page 17: Aritmética binaria

d) 11100001 – 111000000

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e) 111000 - 11

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FICHAS DE TRABALHO

Tens aqui algumas ligações para fichas de trabalho sobre a matéria deste módulo. Aproveita para resolver

alguns exercícios. Vais ver como tudo se torna mais fácil.

Se tiveres dúvidas, envia mail, SMS ou coloca questões na aula.

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3