15
3 Emotionsregulation im Lernprozess Aufmerksamkeit lenken

Aufmerksamkeit lenken

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Aufmerksamkeit lenken

3 Emotionsregulation im Lernprozess

Aufmerksamkeit lenken

Page 2: Aufmerksamkeit lenken

Die menschliche AufmerksamkeitAufmerksamkeit funktioniert inetwa so wie ein

ScheinwerferScheinwerfer…

Page 3: Aufmerksamkeit lenken

Die menschliche AufmerksamkeitAufmerksamkeit funktioniert inetwa so wie ein

ScheinwerferScheinwerfer…

Das Scheinwerferlicht…

Page 4: Aufmerksamkeit lenken

Die menschliche AufmerksamkeitAufmerksamkeit funktioniert inetwa so wie ein

ScheinwerferScheinwerfer…

Das Scheinwerferlicht…

…strahlt nur eineeine bestimmte Sache an,…

Page 5: Aufmerksamkeit lenken

Die menschliche AufmerksamkeitAufmerksamkeit funktioniert inetwa so wie ein

ScheinwerferScheinwerfer…

Das Scheinwerferlicht…

…strahlt nur eineeine bestimmte Sache an,…

…und alles andere

bleibt im DunkelnDunkeln, d.h. es wird nicht wahrgenommen.

Page 6: Aufmerksamkeit lenken

Es liegt in deiner in deiner MachtMacht, deinen Scheinwerfer so

auszurichten, wie dudu es willst und gut findest!

Page 7: Aufmerksamkeit lenken

In einer Lernsituation solltest du deinen Scheinwerfer z.B. auf

positive positive Aspekte Aspekte lenken,

anstatt die negativen Seiten des Lernens zu beleuchten.

Indem du dich auf positive Aspekte

der Situation konzentrierst,

kannst du deine Gefühle steuernGefühle steuern.

Page 8: Aufmerksamkeit lenken

Wenn du deine

Aufmerksamkeit auf Positives

lenkst, verschwinden die

negativen Aspekte nicht,

aber sie liegen im Dunkeln,

weil du sie nicht beachtestbeachtest.

Page 9: Aufmerksamkeit lenken

Und Und wiewie mache ich das jetzt beim mache ich das jetzt beim

LernenLernen

Page 10: Aufmerksamkeit lenken

Was ist denn das Positive an meinen Hausaufgaben? Ich finde die gar nicht

positiv!Probiere doch mal

folgendes aus:Achte mal nur auf die

Sachen, die du schon Sachen, die du schon kannst und weißt kannst und weißt

anstatt auf das, was du noch nicht kannst.

Page 11: Aufmerksamkeit lenken

Was ist denn das Positive an meinen Hausaufgaben? Ich finde die gar nicht

positiv!Probiere doch mal folgendes

aus:Achte mal nur auf die

Sachen, die du schon Sachen, die du schon kannst und weißt kannst und weißt anstatt auf das, was du noch nicht

kannst.Okay, das klingt eigentlich ganz

einfach. Das könnte ich tatsächlich mal

probieren.

Page 12: Aufmerksamkeit lenken

Ich könnte ja auch mal nur auf die

Sachen achten, die ich am Lernstoff

interessantinteressant finde.

Richtig, und du tust so, als ob die langweiligen Seiten einfach gar nicht da wären.

Page 13: Aufmerksamkeit lenken

Ich könnte ja auch mal nur auf die

Sachen achten, die ich am Lernstoff

interessantinteressant finde.

Richtig, und du tust so, als ob die langweiligen Seiten einfach gar nicht da wären.

Genauso kannst du einmal nur auf die Sachen achten, die du beim Lernen richtigrichtig machst anstatt immer auf deine Fehler zu schauen.

Page 14: Aufmerksamkeit lenken

Ja! Oder ich konzentriere mich z.B. beim

Hausaufgaben machen hauptsächlich auf das, was

ich schon erledigt und erledigt und geschafft geschafft habe. Es

frustriert mich nämlich sonst immer so, wie viel ich noch vor mir habe… Ich sehe, du hast das Prinzip

verstanden! Indem du immer auf die positiven positiven

Seiten der Medaille Seiten der Medaille achtest, kannst du ziemlich leicht dafür sorgen, dass du mehr Spaß am Lernen hast.

Page 15: Aufmerksamkeit lenken

Richte deine Richte deine Aufmerksamkeit auf deine Aufmerksamkeit auf deine

Erfolge Erfolge undund Stärken Stärken……