24
Aula Aberta ISLA - Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia Como usar o iPad na sala de aula? Adelina Moura [email protected] / Gaia 06.novembro.2014

Aulaaberta isla gaia

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Aulaaberta isla gaia

Aula Aberta

ISLA - Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia

Como usar o iPad na sala de aula?

Adelina Moura – [email protected]

/ Gaia06.novembro.2014

Page 2: Aulaaberta isla gaia

Duplicou em 10 anos32,7% (2004) - 64% (2014).

- 100% entre os quadros médios e superiores e os estudantes. - + 99% entre os jovens dos 15 aos 24 anos e classe social alta. - + idosos, classe baixa, reformados e domésticas > -25%.

Internet em Portugal

Page 3: Aulaaberta isla gaia

Tablets Phablets

Convergência tecnológica

Page 4: Aulaaberta isla gaia

Tecnologias como ferramentas

Ferramentas

- Fazer apresentações- Criar um blogue- Fazer nuvens de palavras - Desenhar flashcards- Produzir vídeos- Criar mapas concetuais- Gravar podcasts- Desenvolver apps

Competências

- Criar consciência- Começar uma discssão- Colocar questões- Encontrar respostas- Colaborar- Mudar a mente- Fazer a diferença- Agir e mobilizar- Conduzir a mudanças

Page 5: Aulaaberta isla gaia

• É fácil de usar graças ao ecrã táctil;• A interface é intuitiva acelera a aquisição de competências digitais;• Tem grande poder de portabilidade - consumir conteúdos digitais

(Pocket, Instapaper);• É um bom leitor de documentos e notícias (iAnnotate, GoodReader,

Skitch);• Transforma-se num scanner portátil de papéis (Camscanner);• As câmaras são de boa qualidade - captar imagens de um projeto, gravar

uma explicação e documentar trabalhos para a criação de um portefólio digital;

• Liga-se e desliga-se rapidamente;• Há Apps simplificadas para desenvolver projetos educativos;• Há Apps económicas e de boa qualidade para criar narrativas digitais

(iMovie, TouchCast, Adobe Voice, Book Creator, ComicBook).

Potencialidades do Tablet

Page 6: Aulaaberta isla gaia

As crianças e o Tablet

Page 7: Aulaaberta isla gaia

Antes de entrarem na sala de aula os alunos estão rodeados de tecnologia. Mas na aula

veem os seus dispositivos móveis proibidos. Os alunos sentem-se no passado!

Proibir ou integrar?

Page 8: Aulaaberta isla gaia

A tecnologia é uma ferramenta não o resultado da aprendizagem

.

Mudança de paradigma

App

Store

• +20 000 apps

• 22 categorias

Triagem

• A dificuldade reside em conhecer as melhores apps eaprender a integrá-las nos projetos da aula.

Produzir

• As Apps ajudam a poupar tempo na aprendizagem de competências digitais aumentando o tempo de produção de conteúdos.

Flipped Classroom ou Aula Invertida

Page 9: Aulaaberta isla gaia

A abordagem visa inverter os papéis tradicionais de aprendizagem.

O aluno em casa assiste às explicações dos assuntosque o professor previamente gravou em formato vídeo,podcatst ou outro formato. Na sala de aula o alunorealiza as atividades, sem necessidade de explicação.

Na sala de aula invertida, o professor muda a sua postura e atua junto dos alunos

Flipped Classroom ou Aula Invertida

Page 10: Aulaaberta isla gaia

A aprendizagemnão depende do

tipo de tecnologiaque se usa, mas de um uso adequado

da tecnologia.

Pedagogia transformadora

Das TIC

às TACO limite é a imaginação.

Page 11: Aulaaberta isla gaia

1:1 iPads (Minnetonka: USA) - A tecnologia como um acelerador de aprendizagem. O programa utiliza materiais digitais curriculares, ferramentas de colaboração e instrução individualizada em todas as áreas com o objetivo de melhorar a aprendizagem dos alunos. http://www.minnetonka.k12.mn.us/ipads

1:1 iPad (San Domenico, Califónia) - A tecnologia para melhorar a aprendizagem dos alunos, cultivar a cidadania digital e promover a literacia digital em todo o currículo."http://www.sandomenico.org/page.cfm?p=2559

Tablets levam “mundo à escola” (Portugal) - O projetoCreative Classrooms Lab, da União Europeia, vai testar a utilização de tablets em sala de aula numa turma de 11º ano

Exemplos de Experiências

Page 12: Aulaaberta isla gaia

Que ferramentas, dispositivos e aplicativos são úteis ou necessários

para a escola?

Page 13: Aulaaberta isla gaia

Apps

Câmara

Hopscotch - programação

Dropbox

Simple mind+

Thinglink – pôr links, vídeos, som nas imagens

Aurasma - Realidade aumentada

iMotion - vídeos

Popplet – mapas concetuais

Skitch – escrever em imagens

Kindle - ebooks

Google Drive

Caderno free

RWT Timeline

Caderno

Super notes

Page 14: Aulaaberta isla gaia
Page 15: Aulaaberta isla gaia

Para ler livros

1. Kindle

2. Goodreads

3. iBooks

4. Kobo

5. Bluefire

Page 16: Aulaaberta isla gaia

1 - Twitter2 - Google Docs/Drive3 - YouTube4 - PowerPoint5 - Google Search6 - WordPress7 - Dropbox8 - Evernote9 - Facebook10 - LinkedIn11 - Google+ & Hangouts12 - Moodle13 - Prezi14 - Pinterest15 - Slideshare16 - Blogger17 - Word18 - Wikipedia19 - Feedly20 - Diigo21 - Articulate22 - Audacity23 - Camtasia24 - Yammer

25 - Skype26 - TED/TED Ed27 - Google Chrome28 - Google Scholar29 - Scoopit30 - Snagit31 - Gmail32 - Adobe Connect33 - Adobe Captivate34 - Flipboard35 - Kindle (& App)36 - Outlook37 - iSpring38 - Coursera39 - Hootsuite40 - Khan Academy41 - Edmodo42 - Adobe Photoshop43 - Excel44 - Google Maps45 - Zite46- Powtoon NEW47 - iPad & Apps48 - Padlet49 - Pocket

50 - Udutu51 - Tweetdeck52 - Voicethread53 - Explain Everything NEW54 - Jing55 - Flickr56 - Nearpod NEW57 - Keynote58 - Quizlet59 - Storify60 - WebEx61 - Mahara BACK62 - SurveyMonkey63 - iTunes64 - Google Translate65 - SharePoint66 - Haiku Deck NEW67 - IFTTT NEW68 - OneNote69 - Google Apps70 - Poll Everywhere71 - Blackboard Collaborate72 - Socrative73 - Wordle74 - Notability NEW

75 - Google Sites76 - Delicious77 - Glogster EDU78 - Canvas NEW79 - Tumblr80 - Vimeo81 - Kahoot NEW82 - OpenOffice83 - WhatsApp84 - Wikispaces85 - Instagram NEW86 - Pearltrees87 - Easygenerator NEW88 - Voki89 - Lectora BACK90 - EDpuzzle NEW91 - Blackboard Learn92 - Firefox93 - Paperli94 - TodaysMeet95 - LINE NEW96 - ProProfs Quizmaker97 - Moovly NEW98 - Schoology NEW99 - Blendspace NEW100 - SoftChalk NEW

100 ferramentas 2014

Page 17: Aulaaberta isla gaia
Page 18: Aulaaberta isla gaia

Com o tablet os alunos podem pesquisar na Internet, escrever, tirar fotos, fazer vídeos, criar apresentações, usar apps, etc.

Oficina de escrita O aluno usou o smartphonee o tablet – tirar a foto, escrever o texto e enviar por email à professora. - Os alunos quando têm os seus próprio dispositivos móveis não querem usar os computadores da escola e para a aula é mais um computador disponível.

Potenciar a tecnologia

Eduardo, 11ºPEAC

Page 19: Aulaaberta isla gaia

Nuvens de palavras

Setembro – mês da amizade

Page 20: Aulaaberta isla gaia

Mapas concetuais

Page 21: Aulaaberta isla gaia

Clínica das palavras

iPad como e-caderno

Page 22: Aulaaberta isla gaia
Page 23: Aulaaberta isla gaia

Sistema de respostas de audiências

Page 24: Aulaaberta isla gaia

Adelina Mourahttp://adelinamouravitae.com.sapo.pt/

[email protected]

http://www.slideshare.net/linade/

#geramovel/

https://www.facebook.com/MouraAdelina/

https://www.linkedin.com/pub/adelina-moura/6/568/511/