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Bachelor en Sciences Sociales et Éducatives Bachelor professionnel • Le Bachelor en sciences sociales et éducatives a pour vocation de former des généralistes de l’intervention sociale (pédagogie sociale/travail social). • Il prépare les étudiants à analyser des questions d’ordre social et éducatif, à expliquer les rapports entre individus, groupes et société, à utiliser aussi bien les méthodes de l’intervention sociale que les méthodes de recherche scientifique et à concevoir et mettre en oeuvre des programmes ou projets sociaux et éducatifs. Le Bachelor en sciences sociales et éducatives offre trois types d’orientations possibles : • La poursuite d’un master dans le domaine des sciences sociales et éducatives (pédagogie sociale, travail social, management social etc.) à l’Université du Luxembourg ou à l’étranger. • La participation au Luxembourg à la 4e année de formation préparant au diplôme d’État d’assistant social. • Ce bachelor permet aussi de travailler en tant que pédagogue social/travailleur social. Les perspectives d’emploi couvrent une vaste panoplie de champs professionnels en relation avec les différents âges de vie et les multiples enjeux sociaux et éducatifs de notre société actuelle. • Der Bachelor in Sozial- und Erziehungswissen- schaften hat zum Ziel, Generalisten der Sozialen Arbeit (Sozialpädagogik/Sozialarbeit) auszubilden. • Er befähigt die Studierenden sich mit sozialen und erzieherischen Fragen auseinanderzusetzen, die Beziehungen zwischen Individuum, Gruppe und Gesellschaft zu erklären, sowohl Handlungsmetho- den der Sozialen Arbeit als auch wissenschaftliche Forschungsmethoden anzuwenden und soziale und erzieherische Programme oder Projekte zu konzipieren und umzusetzen. Der Bachelor in Sozial-und Erziehungswissenschaften bietet 3 verschiedene Orientierungsmöglichkeiten : • Ein weiterführendes Masterstudium im Bereich der Sozial-und Erziehungswissenschaften (Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Sozialmanagement usw.) an der Universität Luxemburg oder im Ausland. • Die Teilnahme in Luxemburg am 4. Ausbildungsjahr zum Erwerbung des Staatsdiploms als assistant social. • Der Bachelor ermöglicht ebenfalls einen direkten Einstieg in die Berufswelt als Sozialpädagoge oder Sozialarbeiter. Die Beschäftigungsaussichten decken ein breites Spektrum von Praxisfeldern im Zusam- menhang mit den verschiedenen Lebensaltern und den mannigfaltigen Herausforderungen sozialer und erzie- herischer Natur unserer Gegenwartsgesellschaft ab. L’intervention sociale au centre des études Soziale Arbeit als Studienschwerpunkt Une vaste panoplie de débouchés Vielfältige Studien- und Berufsmöglichkeiten Une dimension européenne Eine europäische Ausrichtung innovatrice et interdisciplinaire Une formation innovativ und interdisziplinär FACULTÉ DES LETTRES, DES SCIENCES HUMAINES, DES ARTS ET DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION Caractéristiques des études Merkmale des Studiengangs • Une articulation étroite entre théorie et pratique • Deux stages de 6 et 14 semaines au 3 e et au 6 e semestre • Une diversité des méthodes pédagogiques : cours, séminaires, ateliers de projets, tutorats individuels et collectifs • Des séminaires de travail sur soi organisés tout au long des études (90 heures au total) • Un contact personnel avec les enseignants Enge Verzahnung zwischen Theorie und Praxis Zwei Praktika von 6 und 14 Wochen im 3. und 6. Semester Eine Vielfalt an Lern- und Arbeitsformen: Kurse, Seminare, Projektwerkstätten, individuelle und kollektive Tutorien Studienbegleitende Selbsterfahrungsseminare (insgesamt 90 Stunden) Persönlicher Kontakt mit den Lehrkräften • Une organisation des études conforme à la déclaration de Bologne • Une équipe pédagogique multiculturelle et internationale • Un semestre de mobilité dans une université partenaire européenne • Un enseignement bilingue (français et allemand) • Une ouverture sur des thèmes et problèmes européens Konform mit den Bologna- und nachfolgenden Beschlüssen Multikulturelles und internationales Dozenten und Dozentinnen Team Integriertes Auslandssemester an einer Partneruniversität Zweisprachiger Unterricht (Deutsch und Französisch) Offen für Themenfelder und Probleme europäischer Dimension Étudier l’intervention sociale Soziale Arbeit studieren

Bachelor en Sciences Sociales et Éducatives (professionnel)

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•Uneorganisationdesétudesconforme àladéclarationdeBologne •Uneéquipepédagogiquemulticulturelle etinternationale •Unsemestredemobilitédansuneuniversité partenaireeuropéenne •Unenseignementbilingue(françaisetallemand) •Uneouverturesurdesthèmesetproblèmes européens Caractéristiques des études Merkmale des Studiengangs L’intervention sociale au centre des études Soziale Arbeit als Studienschwerpunkt Soziale Arbeit studieren

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Page 1: Bachelor en Sciences Sociales et Éducatives (professionnel)

Bachelor en Sciences

Sociales et éducatives

Bachelor professionnel–

• LeBachelorensciencessocialesetéducativesapourvocationdeformerdesgénéralistesdel’interventionsociale(pédagogiesociale/travailsocial).

• Ilpréparelesétudiantsàanalyserdesquestionsd’ordresocialetéducatif,àexpliquerlesrapportsentreindividus,groupesetsociété,àutiliseraussibienlesméthodesdel’interventionsocialequelesméthodesderecherchescientifiqueetàconcevoiretmettreenoeuvredesprogrammesouprojetssociauxetéducatifs.

LeBachelorensciencessocialesetéducativesoffretroistypesd’orientationspossibles:• Lapoursuited’unmasterdansledomainedes

sciencessocialesetéducatives(pédagogiesociale,travailsocial,managementsocialetc.)àl’UniversitéduLuxembourgouàl’étranger.

• LaparticipationauLuxembourgàla4eannéedeformationpréparantaudiplômed’Étatd’assistantsocial.

• Cebachelorpermetaussidetravaillerentantquepédagoguesocial/travailleursocial.Lesperspectivesd’emploicouvrentunevastepanopliedechampsprofessionnelsenrelationaveclesdifférentsâgesdevieetlesmultiplesenjeuxsociauxetéducatifsdenotresociétéactuelle.

• DerBachelorinSozial-undErziehungswissen-schaftenhatzumZiel,GeneralistenderSozialenArbeit(Sozialpädagogik/Sozialarbeit)auszubilden.

• ErbefähigtdieStudierendensichmitsozialenunderzieherischenFragenauseinanderzusetzen,dieBeziehungenzwischenIndividuum,GruppeundGesellschaftzuerklären,sowohlHandlungsmetho-denderSozialenArbeitalsauchwissenschaftlicheForschungsmethodenanzuwendenundsozialeunderzieherischeProgrammeoderProjektezukonzipierenundumzusetzen.

DerBachelorinSozial-undErziehungswissenschaftenbietet3verschiedeneOrientierungsmöglichkeiten:• EinweiterführendesMasterstudiumimBereich

derSozial-undErziehungswissenschaften(Sozialpädagogik,Sozialarbeit,Sozialmanagementusw.)anderUniversitätLuxemburgoderimAusland.

• DieTeilnahmeinLuxemburgam4.AusbildungsjahrzumErwerbungdesStaatsdiplomsalsassistantsocial.

• DerBachelorermöglichtebenfallseinendirektenEinstiegindieBerufsweltalsSozialpädagogeoderSozialarbeiter.DieBeschäftigungsaussichtendeckeneinbreitesSpektrumvonPraxisfeldernimZusam-menhangmitdenverschiedenenLebensalternunddenmannigfaltigenHerausforderungensozialerunderzie-herischerNaturunsererGegenwartsgesellschaftab.

L’intervention sociale au centre des études

Soziale Arbeit als Studienschwerpunkt

Une vaste panoplie de débouchés

Vielfältige Studien- und Berufsmöglichkeiten

Une dimension européenneEine europäische Ausrichtung

innovatrice et interdisciplinaireUne formationinnovativ und interdisziplinär

FACULTÉ DES LETTRES, DES SCIENCES HUMAINES, DES ARTS ET DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION

Caractéristiques des études

Merkmale des Studiengangs

• Unearticulationétroiteentrethéorieetpratique• Deuxstagesde6et14semainesau3eetau6e

semestre• Unediversitédesméthodespédagogiques:cours,

séminaires,ateliersdeprojets,tutoratsindividuelsetcollectifs

• Desséminairesdetravailsursoiorganiséstoutaulongdesétudes(90heuresautotal)

• Uncontactpersonnelaveclesenseignants

• EngeVerzahnungzwischenTheorieundPraxis• ZweiPraktikavon6und14Wochenim3.und6.

Semester• EineVielfaltanLern-undArbeitsformen:Kurse,

Seminare,Projektwerkstätten,individuelleundkollektiveTutorien

• StudienbegleitendeSelbsterfahrungsseminare(insgesamt90Stunden)

• PersönlicherKontaktmitdenLehrkräften

• UneorganisationdesétudesconformeàladéclarationdeBologne

• Uneéquipepédagogiquemulticulturelleetinternationale

• Unsemestredemobilitédansuneuniversitépartenaireeuropéenne

• Unenseignementbilingue(françaisetallemand)• Uneouverturesurdesthèmesetproblèmes

européens

• KonformmitdenBologna-undnachfolgendenBeschlüssen

• MultikulturellesundinternationalesDozentenundDozentinnenTeam

• IntegriertesAuslandssemesteraneinerPartneruniversität

• ZweisprachigerUnterricht(DeutschundFranzösisch)• OffenfürThemenfelderundProblemeeuropäischer

Dimension

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Eléments du programmeAuszüge aus dem Studienprogramm

Contextes et cadres- Histoiredel’interventionsociale- Systèmespolitiques,sociauxetjuridiques- Conceptssociologiquesetpédagogiquesde

l’interventionsociale- Ethiqueetdéontologieprofessionnelle

Thèmes prioritaires- Handicapsetnon-discrimination- Pauvreté,précaritéetexclusionsociale- Violence,maltraitanceetnégligence- Migration,interculturalitéetdiversité- Disparitésetinégalitéssocialesensanté- Educationdelapetiteenfance- Inégalitésdevantl’écoleetéchecscolaire- Criminalitéetréactionsociale- Préventiondestoxicomanies

Méthodes d’intervention- Entretiend’aideetanimationdegroupes- Pratiquesdel’interventionsystémique-Travailenéquipesmultiprofessionnellesetenréseau-Pédagogieexpérientielle-Pédagogieconfrontative

Méthodes de recherche en intervention sociale- Introductionàlaméthodologiedutravail scientifique- Techniquesdel’entretienetanalysedecontenu- Techniquesdel’observation- Statistiquessociales- Mémoiredebachelor

Kontexte und Rahmenbedingungen- GeschichtederSozialenArbeit- Politik-,Sozial-undRechtssysteme- Sozial-underziehungswissenschaftlicheKonzepte

SozialerArbeit- AllgemeineEthikundBerufsethik

Schwerpunktthemen- BehinderungundNicht-Diskriminierung- Armut,PrekaritätundsozialeAusgrenzung- Gewalt,MisshandlungundVernachlässigung- Migration,InterkulturalitätundDiversität- GesundheitundsozialeUngleichheit- FrühkindlicheErziehungundBildung- BildungsungleichheitenundschulischerMisserfolg- KriminalitätundsozialeReaktion- SuchtpräventionundSozialeArbeit

Handlungsmethoden- GesprächsführungmitEinzelnenundGruppen- SystemischeAnsätzeinderSozialenArbeit- MultiprofessionnelleTeamarbeitundNetzwerkarbeit- Erlebnispädagogik- KonfrontativePädagogik

Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit- EinführungindaswissenschaftlicheArbeiten- InterviewmethodenundInhaltsanalyse- Beobachtungsmethoden- Sozialstatistik- Bachelorabschlussarbeit

Réunions d’informationInformationsveranstaltungen

• Participezàunedenosréunionsd’information! Voustrouverezlesdatesactuellesainsique

d’autresinformationssurlesite http://bpsse.uni.lu

• NehmenSieaneinerunsererInformations-verstaltungenteil!SiefindendieaktuellenTerminesowieweitereInformationenaufunsereWebseitehttp://bpsse.uni.lu

Procédure d’admissionZulassungsbestimmungen

•L’accèsauxétudesestrégléparuneprocéduredesélectioncomprenantundossierdecandidature,unexamenécritetunentretienindividuel.

Lesdélaispourl’envoidudossierdecandidatureainsiquedesinformationsplusdétailléespeuventêtreconsultéessurhttp://bpsse.uni.lu

• Lescandidatsenannéedebaccalauréatpeuventenvoyerleurcandidatureavantd’avoirobtenulesrésultatsdesexamensdubac!

• Lesfraisd’inscriptions’élèventà200eurosparsemestre.

• DerZugangzumStudiengangistdurcheineZulassungsprozedurgeregelt.DieseProzedurbestehtauseinemBewerbungsdossier,einerschriftlichenPrüfungundeinemindividuellenGespräch.

DerEinsendeschlusssowieweitereInformationenzuderZulassungsprozedurkönnenaufhttp://bpsse.uni.luabgerufenwerden.

• DieKandidaten,diesichimletztenJahrderSekundarschulebefinden,könnenihreBewerbungeinreichenbevorsiedieAbiturresultateerhaltenhaben!

• DieEinschreibegebührbeträgt200EuroproSemester.

Contact SecrétariatLoriSpallacciCampusWalferdangeT+352/4666449410F+352/[email protected]

CoordinationCaroleBiverCampusWalferdangeT+352/4666449721F+352/[email protected]