16
PEDOMAN PENSKORAN DAN PEDOMAN PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI AKREDITASI SMA/MA SMA/MA BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH Kompleks Ditjen Mandikdasmen, Departemen Pendidikan Nasional,Gedung F Lantai 2 Jl. RS Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan, Telepon/Fax: 021-75914887 Website: http://www. ban-sm.or.id ; Email: [email protected] M M ATERI 04 ATERI 04

Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

  • Upload
    apzars

  • View
    3.214

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

PEDOMAN PENSKORAN DAN PEDOMAN PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL PEMERINGKATAN HASIL

AKREDITASIAKREDITASI SMA/MA SMA/MA

BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAHBADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAHKompleks Ditjen Mandikdasmen, Departemen Pendidikan Nasional,Gedung F Lantai 2

Jl. RS Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan, Telepon/Fax: 021-75914887

Website: http://www. ban-sm.or.id ; Email: [email protected]

MMATERI 04ATERI 04

Page 2: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

BB. Jumlah Butir, Bobot Komponen, . Jumlah Butir, Bobot Komponen, ddan Bobotan Bobot Butir Instrumen Akreditasi SMA/MAButir Instrumen Akreditasi SMA/MABB. Jumlah Butir, Bobot Komponen, . Jumlah Butir, Bobot Komponen, ddan Bobotan Bobot Butir Instrumen Akreditasi SMA/MAButir Instrumen Akreditasi SMA/MA

LINGKUPLINGKUP PRESENTASI PRESENTASI

CC. Skor Butir . Skor Butir ddan Skor Tertimbang Maksimuman Skor Tertimbang MaksimumCC. Skor Butir . Skor Butir ddan Skor Tertimbang Maksimuman Skor Tertimbang Maksimum

DD. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi. Penentuan Nilai Akhir AkreditasiDD. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi

EE. Penentuan Nilai Akreditasi Komponen. Penentuan Nilai Akreditasi Komponen (0-100)(0-100)EE. Penentuan Nilai Akreditasi Komponen. Penentuan Nilai Akreditasi Komponen (0-100)(0-100)

FF. Kriteria Status . Kriteria Status ddan Pemeringkatan Hasilan Pemeringkatan Hasil AkreditasiAkreditasiFF. Kriteria Status . Kriteria Status ddan Pemeringkatan Hasilan Pemeringkatan Hasil AkreditasiAkreditasi

A. Pengertian Pedoman Penskoran dan A. Pengertian Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMA/MAPemeringkatan Hasil Akreditasi SMA/MAA. Pengertian Pedoman Penskoran dan A. Pengertian Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMA/MAPemeringkatan Hasil Akreditasi SMA/MA

Page 3: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

A. Pengertian

PEDOMAN PENSKORANPEDOMAN PENSKORAN DAN DAN PEMERINGKATANPEMERINGKATAN HASIL HASIL AKREDITASIAKREDITASI SMA/MA SMA/MA

petunjuk bagaimana mengolah skor hasil

akreditasi SMA/MA dengan formula dan kriteria yang telah ditetapkan.

Page 4: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

B. Jumlah Butir, Bobot Komponen, dan Bobot Butir

B. Jumlah Butir, Bobot Komponen, dan Bobot Butir

Jumlah butir, bobot komponen, dan bobot butir Instrumen Akreditasi

SMA/MA seperti nampak pada tabel berikut.

No Komponen akreditasiNomor butir

Jumlah butir

Bobot komp

Bobot butir*

1. Standar Isi 1 - 15 15 15 1,00

2. Standar Proses 16 - 25 10 10 1,00

3. Standar Kompetensi Lulusan

26 - 50 25 10 0,40

4. Standar Pendidik & Tendik 51 - 70 20 15 0,75

5. Standar Sarana & Prasarana

71 - 100 30 15 0,50

6. Standar Pengelolaan 101 - 120 20 10 0,50

7. Standar Pembiayaan 121 - 145 25 15 0,60

8. Standar Penilaian 146 - 165 20 10 0,50Ket: * Bobot butir = Bobot komponen : Jumlah butir

Page 5: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

2. Skor butir pernyataan yang dijawab A = 4 ; B = 3 ; C = 2 ; D = 1 ; atau E = 0.

1. Setiap butir pernyataan memiliki lima opsi jawaban tertutup yaitu “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E”

No Komponen akreditasiJml

butirSkor Maks

butirBobot butir

Skor tertimbang

maks*

1. Standar Isi 15 4 1,00 60

2. Standar Proses 10 4 1,00 40

3. Standar Kompetensi Lulusan 25 4 0,40 40

4. Standar Pendidik & Tendik 20 4 0,75 60

5. Standar Sarana & Prasarana 30 4 0,50 60

6. Standar Pengelolaan 20 4 0,50 40

7. Standar Pembiayaan 25 4 0,60 60

8. Standar Penilaian 20 4 0,50 40

Jumlah skor tertimbang maksimum 400Ket: * Skor tertimbang maks = Jumlah butir x Skor maksimum butir x Bobot butir

3. Jadi untuk setiap pernyataan, skor butir min = 0 ; dan skor butir maks = 4.

C. C. Skor Butir dan Skor Tertimbang Skor Butir dan Skor Tertimbang MaksimumMaksimum

C. C. Skor Butir dan Skor Tertimbang Skor Butir dan Skor Tertimbang MaksimumMaksimum

Page 6: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

D. D. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi Penentuan Nilai Akhir Akreditasi D. D. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi Penentuan Nilai Akhir Akreditasi

No butir Jawaban Skor butir No butir Jawaban Skor butir

1. A 4 16. A 4

2. B 3 17. A 4

3. B 3 18. D 1

4. A 4 19. A 4

5. B 3 20. E 0

6. D 1 21. A 4

7. C 2 22. C 2

8. B 3 23. B 3

9. A 4 24. A 4

10. E 0 25. A 4

11. A 4 Jml skor butir 30

12. C 2

13. B 3

14. A 4

15. A 4

Jml skor butir 44

Standar Isi Standar Proses

SEBAGAI CONTOH jawaban butir pernyataan instrumen pada Standar Isi

dan Standar Proses seperti berikut ini.

Page 7: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

D. D. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi Penentuan Nilai Akhir Akreditasi (lanjutan) D. D. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi Penentuan Nilai Akhir Akreditasi (lanjutan)

No Komponen akreditasi Jml skor butir Bobot butirSkor

tertimbang*

1. Standar Isi 44 1,00 44,00

2. Standar Proses 30 1,00 30,00

3. Standar Kompetensi Lulusan

87 0,40 34,80

4. Standar Pendidik & Tendik 71 0,75 53,25

5. Standar Sarana & Prasarana

106 0,50 53,00

6. Standar Pengelolaan 67 0,50 33,50

7. Standar Pembiayaan 81 0,60 48,60

8. Standar Penilaian 78 0,50 39,00

Jumlah skor tertimbang 336,15

Nilai Akhir = (Jml skor tertimbang : Jml skor tertimbang maks) x 100

= (Jml skor tertimbang : 400) x 100 = (336,15 : 400) x 100 = 84,0375

84,0375dibulatkan menjadi

= 84,04

Ket: * Skor tertimbang = Jumlah skor butir x Bobot butir

Page 8: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

E. E. Penentuan Nilai Akreditasi Komponen (0 - Penentuan Nilai Akreditasi Komponen (0 - 100)100)

E. E. Penentuan Nilai Akreditasi Komponen (0 - Penentuan Nilai Akreditasi Komponen (0 - 100)100)

Ket: * Nilai akreditasi komponen (0-100) = (Skor tertimbang : Skor tertimbang maks) x 100Contoh : Nilai akreditasi komponen Std Isi = (44,00 : 60) x 100 = 73,33 Nilai akreditasi komponen Std Proses = (30,00 : 40) x 100 = 75,00 Nilai akreditasi komponen Std Komp Lulusan = (34,80 : 40) x 100 = 87,00 dst.

Nilai akreditasi komponen merupakan nilai persentase capaian untuk setiap komponen akreditasi.

No Komponen akreditasiSkor tertimbang

maksSkor

tertimbang

Nilai akreditasi komponen (0-

100)*

1. Standar Isi 60 44,00 73,33

2. Standar Proses 40 30,00 75,00

3. Standar Kompetensi Lulusan

40 34,80 87,00

4. Standar Pendidik & Tendik 60 53,25 88,75

5. Standar Sarpras 60 53,00 88,33

6. Standar Pengelolaan 40 33,50 83,75

7. Standar Pembiayaan 60 48,60 81,00

8. Standar Penilaian 40 39,00 97,50

Page 9: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

F. KF. KRITERIA STATRITERIA STATUSUS dandan

PEMERINGKATAN PEMERINGKATAN HASIL HASIL AKREDITASIAKREDITASI F. KF. KRITERIA STATRITERIA STATUSUS dandan

PEMERINGKATAN PEMERINGKATAN HASIL HASIL AKREDITASIAKREDITASI

Kriteria Status Akreditasi:

Sekolah/Madrasah dinyatakan TERAKREDITASI, jika nilai akhir kumulatif untuk seluruh komponen akreditasi sekurang-kurangnya 56, dengan ketentuan tidak lebih dari dua standar yang memperoleh nilai akreditasi komponen (skala ratusan) kurang dari 56, tetapi tidak boleh kurang dari 40.

Sekolah/Madrasah dinyatakan TIDAK TERAKREDITASI (TT) jika ketentuan terakreditasi tidak terpenuhi, berapapun nilai akhir kumulatif yang diperoleh.

Page 10: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

F. KF. KRITERIA STATRITERIA STATUSUS dandan

PEMERINGKATAN PEMERINGKATAN HASIL HASIL AKREDITASIAKREDITASI (lanjutan)(lanjutan) F. KF. KRITERIA STATRITERIA STATUSUS dandan

PEMERINGKATAN PEMERINGKATAN HASIL HASIL AKREDITASIAKREDITASI (lanjutan)(lanjutan)

Kriteria Pemeringkatan Hasil Akreditasi

Sekolah/Madrasah memperoleh peringkat akreditasi:

B = Baik, jika Nilai Akhir : 70 < NA ≤ 85

A = Amat Baik, jika Nilai Akhir : 85 < NA ≤ 100

C = Cukup Baik, jika Nilai Akhir : 56 ≤ NA ≤ 70

dengan ketentuan kriteria status terakreditasi terpenuhi.

Page 11: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

Rekapitulasi Nilai Akreditasi Komponen, Nilai Akhir, Rekapitulasi Nilai Akreditasi Komponen, Nilai Akhir, dan Peringkat Akreditasidan Peringkat Akreditasi

Rekapitulasi Nilai Akreditasi Komponen, Nilai Akhir, Rekapitulasi Nilai Akreditasi Komponen, Nilai Akhir, dan Peringkat Akreditasidan Peringkat Akreditasi

No Komponen akreditasiNilai akreditasi

komponen

1. Standar Isi 73,33

2. Standar Proses 75,00

3. Standar Kompetensi Lulusan 87,00

4. Standar Pendidik dan Tendik 88,75

5. Standar Sarana Prasarana 88,33

6. Standar Pengelolaan 83,75

7. Standar Pembiayaan 81,00

8. Standar Penilaian 97,50

NILAI AKHIR AKREDITASI 84,04

PERINGKAT AKREDITASI B Terlihat bahwa:

2. Seluruh Nilai Akreditasi Komponen lebih besar dari 56.

1. Nilai Akhir Akreditasi lebih besar dari 56, yaitu 84,04 dan

Maka sekolah/madrasah dinyatakan TERAKREDITASI dengan Peringkat B (BAIK)

Page 12: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

No Komponen akreditasi Jml skor butir

1. Standar Isi 40

2. Standar Proses 28

3. Standar Kompetensi Lulusan 47

4. Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan

56

5. Standar Sarana dan Prasarana 55

6. Standar Pengelolaan 61

7. Standar Pembiayaan 55

8. Standar Penilaian 62

Setelah dilakukan visitasi ke sekolah, sebuah SMA memperoleh capaian Jumlah Skor Butir seperti nampak pada tabel berikut ini.

CONTOHCONTOH:: NILAI NILAI AKREDITASI AKREDITASI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI

KRITERIA STATUS AKREDITASIKRITERIA STATUS AKREDITASI

Page 13: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

Perhitungan Nilai Akhir Akreditasi

No Komponen Akreditasi Jml skor butir Bobot butirSkor

tertimbang*

1. Standar Isi 40 1,00 40,00

2. Standar Proses 28 1,00 28,00

3. Standar Kompetensi Lulusan

47 0,40 18,80

4. Standar Pendidik & Tendik 56 0,75 42,00

5. Standar Sarana & Prasarana

55 0,50 27,50

6. Standar Pengelolaan 61 0,50 30,50

7. Standar Pembiayaan 55 0,60 33,00

8. Standar Penilaian 62 0,50 31,00

Jumlah skor tertimbang 250,80

Nilai Akhir = (Jml skor tertimbang : Jml skor tertimbang maks) x 100 = (Jml skor tertimbang : 400) x 100 = (250,80 : 400) x 100 = 62,70

62,70Ket: * Skor tertimbang = Jumlah skor butir x Bobot butir

CONTOHCONTOH ( (lanjutan):lanjutan): NILAI NILAI AKREDITASI AKREDITASI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI

KRITERIA STATUS AKREDITASIKRITERIA STATUS AKREDITASI

Page 14: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

Perhitungan Nilai Akreditasi Komponen (0-100)

Ket: * Nilai akreditasi komponen = (Skor tertimbang : Skor tertimbang maks) x 100

Contoh : Nilai akreditasi komponen Std Isi = (40,00 : 60) x 100 = 66,67 Nilai akreditasi komponen Std Proses = (28,00 : 40) x 100 = 70,00 Nilai akreditasi komponen Std Komp Lulusan = (18,80 : 40) x 100 = 47,00 dst.

No Komponen AkreditasiSkor

tertimbang maks

Skor tertimbang

Nilai akreditasi komponen (0-

100)*

1. Standar Isi 60 40,00 66,67

2. Standar Proses 40 28,00 70,00

3. Standar Kompetensi Lulusan

40 18,80 47,00

4. Standar Pendidik & Tendik 60 42,00 70,00

5. Standar Sarpras 60 27,50 45,83

6. Standar Pengelolaan 40 30,50 76,25

7. Standar Pembiayaan 60 33,00 55,00

8. Standar Penilaian 40 31,00 77,50

CONTOHCONTOH ( (lanjutan):lanjutan): NILAI NILAI AKREDITASI AKREDITASI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI

KRITERIA STATUS AKREDITASIKRITERIA STATUS AKREDITASI

Page 15: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah

Rekapitulasi Nilai Akhir, Nilai Akreditasi Komponen, dan Status Akreditasi

No Komponen akreditasiNilai akreditasi

komponen

1. Standar Isi 66,67

2. Standar Proses 70,00

3. Standar Kompetensi Lulusan 47,00

4. Standar Pendidik & Tendik 70,00

5. Standar Sarana & Prasarana 45,83

6. Standar Pengelolaan 76,25

7. Standar Pembiayaan 55,00

8. Standar Penilaian 77,50

NILAI AKHIR AKREDITASI 62,70

STATUS AKREDITASI TTTerlihat bahwa:

2. Nilai akreditasi komponen pada Std Kompetensi Lulusan, Std Sarpras, dan Std Pembiayaan masing-masing kurang dari 56 yaitu 47,00 ; 45, 83 ; dan

55,00

1. Nilai Akhir Akreditasi lebih besar dari 56, yaitu 62,70 tetapi karena

Maka SMA tersebut dinyatakan TIDAK TERAKREDITASI (TT)

CONTOHCONTOH (lanjutan):(lanjutan): NILAI NILAI AKREDITASI AKREDITASI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI KOMPONEN YANG TIDAK MEMENUHI

KRITERIA STATUS AKREDITASIKRITERIA STATUS AKREDITASI

Page 16: Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah