12
1 Batteria n. 14 Batteria n. 14 Codice originario: 6307 Capacità logiche 1) Individuare il diagramma che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i ter‑ mini dati: Biologhe, Amanti del mare, Donne con gli occhi verdi A Diagramma 6 B Diagramma 1 C Diagramma 3 D Diagramma 5 Codice originario 333 Capacità logiche 2) Completare correttamente la seguente successione numerica: 56; 26; 28; 22; 14; 18; 7;? A 12 B 14 C 10 D 16 Codice originario 4695 Capacità logiche 3) Completare correttamente la seguente successione di lettere, utilizzando l’alfabeto italiano: D; T; E; R; F; P; G;? A N B P C O D M Codice originario 4046 Capacità logiche 4) Il piccolo Marco gioca con 550 cubetti di legno colorati, tutti delle stesse dimensioni. Ha costruito con essi il cubo più grande possibile; quanti cubetti ha avanzato Marco? A 38 B 58 C 88 D 98

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1Batteria n. 14

Batteria n. 14

Codice originario: 6307 Capacità logiche

1) Individuareildiagrammachesoddisfalarelazioneinsiemisticaesistentetraiter‑minidati:Biologhe,Amantidelmare,Donnecongliocchiverdi

A Diagramma 6B Diagramma 1C Diagramma 3D Diagramma 5

Codice originario 333 Capacità logiche

2) Completarecorrettamente laseguentesuccessionenumerica:56;26;28;22;14;18;7;?

A 12B 14C 10D 16

Codice originario 4695 Capacità logiche

3) Completarecorrettamentelaseguentesuccessionedilettere,utilizzandol’alfabetoitaliano:D;T;E;R;F;P;G;?

A NB PC OD M

Codice originario 4046 Capacità logiche

4) IlpiccoloMarcogiocacon550cubettidilegnocolorati,tuttidellestessedimensioni.Hacostruitoconessiilcubopiùgrandepossibile;quanticubettihaavanzatoMarco?

A 38B 58C 88D 98

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2 Batteria n. 14

Codice originario 4643 Capacità logiche

5) Completarecorrettamentelaseguentesuccessione,utilizzandol’alfabetoitaliano:P;107;U;94;C;81;?;?

A F; 87B F; 70C H;7D H; 68

Codice originario 4525 Capacità logiche

6) “Tuttiipostinisonodinamici;Arturoèaudace;tuttelepersoneaudacisonodina‑miche”.Inbasealleprecedentiaffermazioniqualedelleseguentiènecessariamen‑tevera?

A Arturo è un postinoB Tutti i postini sono audaciC Tutti i postini si chiamano ArturoD Arturo è dinamico

Codice originario 2709 Capacità logiche

7) SeLACsignificacifra(singola)divisibileper4,LICsignificacifra(singola)divisibi‑leper7eLUCsignificacifra(singola)divisibileper3,alloraconqualescritturapuòessereespressoilnumero89?

A LIC LUCB LAC LUCC LUC LUCD LAC LAC

Codice originario 3443 Capacità logiche

8) Se:@·@–4=0@+1<0#/3=2+@Allora#èugualea:

A 2B 0C – 2D 6

Codice originario 4097 Capacità logiche

9) Duegemellihannounacaratteristicamoltoparticolare:unodicesolobugieillunedì,ilmercoledìeilvenerdì,esololaveritàtuttiglialtrigiorni.L’altrodicesolobugieilmartedì,ilgiovedìeilsabato,esololaveritàtuttiglialtrigiorni.Inuncertogiornosiascoltailseguentedialogo:gemelloX:“Oggièdomenica”;gemelloY:“Ierierado‑menica”;gemelloX:“Èestate”.Qualedelleseguentiaffermazionièvera?

A È un sabato d’estateB È un lunedì d’estate

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3Batteria n. 14

C È un lunedì ma non è estateD È una domenica d’estate

Codice originario 327 Capacità logiche

10) Completarecorrettamentelaseguentesuccessionenumerica:1;2;3;6;7;14;15;30;?;62

A 61B 60C 31D 30

Codice originario 3497 Capacità logiche

11) “Tutticolorochehannoundiplomapossonopartecipareallaselezione.Filippoèunveterinario.Tuttiiveterinarihannoundiploma”.Seleprecedentiinformazio‑nisonocorrette,qualedelleseguentiaffermazioniNONrappresentaunaconclu‑sionecorretta?

A Vi sono diplomati, che non sono veterinari, che possono partecipare alla selezioneB Chi non può partecipare alla selezione non può essere un veterinarioC Filippo ha un diplomaD Coloro che possono partecipare alla selezione sono veterinari

Codice originario: 6294 Capacità logiche

12) Individuareildiagrammachesoddisfalarelazioneinsiemisticaesistentetraiterminidati:Seggiolinediplastica,Porte,Elementiutilizzatiperlacostruzionediunostadio

A Diagramma 4B Diagramma 5C Diagramma 1D Diagramma 3

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4 Batteria n. 14

Codice originario: 6471 Capacità logiche

13) Individuareildiagrammachesoddisfalarelazioneinsiemisticaesistentetraiter‑minidati:Personemagre,Personesportive,Palestre

A Diagramma 6B Diagramma 2C Diagramma 1D Diagramma 4

Codice originario: 4266 Capacità logiche

14) Arturovuolepiantaredeglialberiattornoallasuavilladicampagna.Lasciandofraunalberoel’altroladistanzadi8metri,sononecessari50alberi.Quantineoccor‑rerebberoseladistanzatra2albericonsecutiviaumentassedi2metri?

A 10B 25C 40D 35

Codice originario: 3469 Capacità logiche

15) Se:TZ+WK=–TZ–VJ+1WK=–14VJ=–13alloraTZèugualea:

A 7B -13C 14D -14

Codice originario: 3396 Capacità logiche

16) Se:ç+ç+§=–5∙§ç=3allora§èugualea:

A 1B – 2C – 1D 2

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5Batteria n. 14

Codice originario: 6443 Capacità logiche

17) Individuareildiagrammachesoddisfalarelazioneinsiemisticaesistentetraiter‑minidati:Discoboligreci,Discoboliconmenodiventottoanni,Discoboliscapoli

A Diagramma 2B Diagramma 1C Diagramma 3D Diagramma 5

Codice originario: 6245 Capacità logiche

18) Individuareildiagrammachesoddisfalarelazioneinsiemisticaesistentetraiter‑minidati:Musicisti,Cittadiniitaliani,Personebenestanti

A Diagramma 4B Diagramma 3C Diagramma 5D Diagramma 6

Codice originario: 512 Capacità di comprensione del testo

19) Qualedelleseguenticoppiediterminipresentaelementididisomogeneitàrispet‑toallealtre?

A Lascivo - impudicoB Concreto - irrealeC Dovizia - penuriaD Acume - ottusità

Codice originario: 1222 Capacità di comprensione del testo

20) Se«Ivanèunespertoconoscitoredituttalastoriaromana»e«leguerrepunichesonounodeicapitolipiùimportantidellastoriaromana»,sipuòlogicamentecon‑cludereche....

A Non è possibile dire con certezza se Ivan conosca le guerre punicheB Non è detto che Ivan conosca argomenti della storia romana diversi dalle guerre punicheC Ivan conosce le guerre punicheD Ivan conosce tutti gli episodi della storia romana, tranne le guerre puniche

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6 Batteria n. 14

Codice originario: 606 Capacità di comprensione del testo

21) QualedelleseguentiparoleconservasensocompiutoseprecedutadallelettereB,C,D,L,R,S?

A OttoB AltoC OraD Iva

Codice originario: 974 Capacità di comprensione del testo

22) Completarelaseguenteserie:ACCOGLIERE,ASSUMERE,ADDOSSARSI

A DECLINAREB ACCETTAREC RIFIUTARED RESPINGERE

Codice originario: 5774 Capacità di comprensione del testo

23) Individuareilrapportoanomalo.

A Rondine - GarritoB Elefante - BramitoC Pecora - BelatoD Leone- Ruggito

Codice originario: 1041 Capacità di comprensione del testo

24) L’espressione«fioreall’occhiello»èricollegabileall’ideadi....

A Importanza, vanto, meritoB Audacia, ardimento, temerarietàC Noia, indifferenza, noncuranzaD Critica, disapprovazione, pecca

Codice originario: 1602 Capacità di comprensione del testo

25) Qualedelleseguenticoppiediparoleintegracorrettamentelaserie:colléga‑collè‑ga/ésse‑èsse/té‑tè/..?..

A Intèrseco-intersècoB Diurèsi-diùresiC vendétte-vendètteD Edìle-èdile

Codice originario: 956 Capacità di comprensione del testo

26) Sidiceche«rendepanperfocaccia»unapersonache....

A È generosa oltre ogni limite nei confronti del prossimoB Ricambia con asprezza ancora maggiore un’offesa o un danno ricevutiC È goffa, impacciata e non sa fare neanche le cose più semplici e quotidiane, come il paneD Ricambia con affetto una cortesia ricevuta

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7Batteria n. 14

Codice originario: 297 Capacità di comprensione del testo

27) SeCONTRARREstaaRIDURREalloraècorrettocheACCRESCEREstiaa....

A LIMITAREB CALAREC AUMENTARED CONTENERE

Codice originario: 683 Capacità di comprensione del testo

28) Adalcunisoggettivieneassegnatoilcompitodicomporreunafraseconiltermine«duma».Qualesoggettolohasvoltocorrettamente?Soggetto1.Facevafreddoelacittàeracopertadaunafittaduma.Soggetto2.Lavecchiadumaalzògliocchialcie‑loediedeilsuoresponso.Soggetto3.Ladumasiriunìsapendodidoveraffrontareunadecisionedifficile.

A Il soggetto indicato con il numero 2B Sia il soggetto indicato con il numero 1 che quello indicato con il numero 2C Il soggetto indicato con il numero 3D Il soggetto indicato con il numero 1

Codice originario: 1180 Capacità di comprensione del testo

29) Se«Sandraascoltaconpiaceretuttiigenerimusicali»e«iljazzèungeneremusica‑le»,sipuòlogicamenteconcludereche....

A Sandra ascolta anche il jazzB Tutti i CD musicali che Sandra possiede sono di jazzC Sandra non ha mai ascoltato il jazzD Sandra non ascolta generi musicali diversi dal jazz

Codice originario: 942 Capacità di comprensione del testo

30) L’espressione“darsianimaecorpo”èricollegabilealtermine....

A ImpegnoB IntenzioneC PrudenzaD Privazione

Codice originario: 489 Capacità di comprensione del testo

31) Tragliaggettivipropostiilpiùadattoadescriverequalcunodeltuttocalmootran‑quilloè.....

A PagoB PacchianoC PacatoD Paradisiaco

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8 Batteria n. 14

Codice originario:1034 Capacità di comprensione del testo

32) Sidiceche«èunamezzacartuccia»unapersona...

A Di piccola statura o che vale molto pocoB Di estrema cattiveria e malvagitàC Che dilapida le proprie ricchezzeD Capace di imporre le proprie idee

Codice originario: 5883 Capacità di comprensione del testo

33) Individuarelaparoladascartare.

A UranoB MercurioC NettunoD Sole

Codice originario: 491 Capacità di comprensione del testo

34) Qualegruppoditerminipuòessereassociatoa«temibile»?

A Bellezza, grazia, garboB Paura, pericolo, minacciaC Diritto, risorse, possibilitàD Sfacciataggine, sfrontatezza, spudoratezza

Codice originario: 277 Capacità di comprensione del testo

35) Se«AldoèpiùvecchiodiFederico»,«FedericoèpiùvecchiodiVincenzo»e«Vincen‑zoèpiùvecchiodiSimone»,allorasipuòlogicamenteconcludereche....

A Aldo è più vecchio di SimoneB Non è possibile dire con certezza se Aldo sia più vecchio di SimoneC Aldo è più giovane di SimoneD Simone è più giovane di Federico, ma non di Aldo

Codice originario: 1266 Capacità di comprensione del testo

36) “Tuttigliinsegnantilavoranomolto;alcuniinsegnantidilatinoconosconolalinguagreca;Lucaèuninsegnantedilatino”.Seleprecedentiaffermazionisonoverequa‑ledelleseguentièsicuramentevera?

A Non è detto che Luca conosca la lingua grecaB Non è certo che Luca lavori moltoC Sicuramente Luca non conosce la lingua grecaD Luca conosce la lingua greca

Codice originario: 2140 Competenze digitali

37) SuunatastieraestesaperPC,itasticontrassegnaticomeFI‑F12sonodenominati....

A Tasti per applicazioniB Tasti funzioneC Tasti invioD Tasti di Windows

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9Batteria n. 14

Codice originario: 2029 Competenze digitali

38) II“touchscreen”è....

A Un dispositivo del monitor che avvisa quando lo schermo è sporcoB Un dispositivo hardware che consente all’utente di interagire con un computer toccan-

do lo schermoC Un dispositivo, ormai raramente utilizzato, per riparare lo schermo dai raggi diret-

ti del soleD Un dispositivo che permette al monitor di attivare il “save screen”

Codice originario: 2110 Competenze digitali

39) ÈpossibileutilizzareicomandiUNIXsuunsistemaWindows?

A No, maiB Solo se il computer dispone di periferiche SCSIC Solo se si ha accesso ad InternetD Sì, sempre

Codice originario: 1950 Competenze digitali

40) «PannellodiControllo»diWindowsèunafunzionalitàchepermettedi:

A Controllare gli accessi remoti al computer da parte di altri utentiB Connettersi ad InternetC Configurare tutte le periferiche connesse e il sistema operativoD Far funzionare il computer a distanza, a mezzo di apposito telecomando

Codice originario: 1524 Competenze digitali

41) Ipulsantidellabarradeglistrumentistandarddi“Excel”o“Calc”consentonodief‑fettuareordinamentiditipo....

A Crescente e decrescenteB Nessuna delle risposte proposte è correttaC Esclusivamente cronologicoD Esclusivamente alfabetico

Codice originario: 1820 Competenze digitali

42) Inunprogrammadielaborazionetesticome“WorddiMicrosoft”o“WriterdiOpenOf‑fice”èpossibileattivarelasillabazionedeltesto.Inchecosaconsistetaleoperazione?

A Nella suddivisione in sillabe di una parola quando questa non fa parte del dizionario di Word o di Writer

B Nella suddivisione in sillabe di una parola quando questa non è digitata correttamente.C Nella suddivisione in sillabe di una parola quando questa non rientra nella larghezza

del paragrafo ed è necessario andare a capoD Nella creazione di un dizionario di parole suddivise in sillabe

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10 Batteria n. 14

Codice originario: 2120 Competenze digitali

43) In“CaIcdiOpenOffice”oin“ExceldiMicrosoft”,qualedelleseguentiformuledàcomerisultato9?

A ' = 2 * 5 + 10/(5-3)B ' = 2 * (5+10/5-3)C ' = 2 * (5 + 10)/(5-3)D ' = 2 * 5 + 10/5-3

Codice originario: 7142 Inglese

44) Onsecondthought,yoursolutionseemsthebest.

A Senza pensarci due volte, la tua soluzione non sembra la miglioreB Non voglio pensare di nuovo alla tua soluzioneC Non ho pensato a una soluzione migliore della tuaD Ripensandoci bene, la tua soluzione sembra la migliore

Codice originario: 7014 Inglese

45) He’sverygood....languages!

A AtB InC OnD About

Codice originario: 7181 Inglese

46) IttookmetwentyminutestorealiseI__________________inthewrongfile.

A LookedB Have been lookingC Had lookedD Had been looking

Codice originario: 1479 Inglese

47) Choosethebestwordorphrasetocompletethissentence:ThemanagerthinksweshouldacceptthecontractandI______________.

A Was agreedB AgreeC AgreeableD Am agree

Codice originario: 6959 Inglese

48) ....othermarketpossibilities,hementionedapromisingdeal.

A While we were havingB During our discussionC Suddenly he’d mentionD While we were discussing

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11Batteria n. 14

Codice originario: 1712 Inglese

49) Choosethebestverbformtocompletethissentence: Wouldyoulikeacoffeebefore___________backtowork?

A To goB You will goC You goD You had gone

Codice originario: 1593 Inglese

50)WhichofthefollowingsentencesisNOTcorrect?

A He was fired for stealing from his employerB He was redundant because he argued with the bossC He was given the sack because he was always late for workD He was dismissed for molesting female members of staff

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12 Batteria n. 14

Risposte esatte

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

1 D 63072 B 3333 A 46954 A 40465 D 46436 D 45257 B 27098 B 34439 C 4097

10 C 32711 D 349712 D 629413 C 647114 C 426615 C 346916 C 339617 D 644318 C 624519 A 51220 C 122221 A 60622 B 97423 B 577424 A 104125 C 1602

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

26 B 95627 C 29728 C 68329 A 118030 A 94231 C 48932 A 103433 D 588334 B 49135 A 27736 A 126637 B 214038 B 202939 A 211040 C 195041 A 152442 C 182043 D 212044 D 714245 A 701446 D 718147 B 147948 D 695949 C 171250 B 1593