Berufsbegleitende Ausbildung - schaub-institut.ch · Schaub Institut Akademie Fachschule für NaturheilpraktikerInnen 6 Spezielle Pathologie Modulname Spezielle Pathologie Modul ID

Berufsbegleitende Ausbildung

NaturheilpraktikerIn

Traditioneller

Europäischer Naturheilkunde

(TEN)

Module der Gesamtausbildung

Schaub Institut Akademie Fachschule für NaturheilpraktikerInnen

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Inhaltsverzeichnis

Einführungskurs Med. Grundlagen ............................................................................. 3

Anatomiekurs .............................................................................................................. 4

Allgemeine Pathologie ................................................................................................ 5

Spezielle Pathologie ................................................................................................... 6

Therapeutische Grundlagen ....................................................................................... 7

Traditionelle Europäische Naturheilkunde .................................................................. 8

Therapeutik Humoralmedizin ...................................................................................... 9

Klassische Massage Grundkurs ............................................................................... 11

Klassische Massage Vertiefungskurs ....................................................................... 13

Fussreflexzonen-Therapie ........................................................................................ 15

Manuelle Lymphdrainage ......................................................................................... 16

Hydrotherapie / Wasserheilkunde ............................................................................. 17

Diätetik / Ernährungslehre ........................................................................................ 19

Ausleitende Verfahren .............................................................................................. 21

Pflanzenheilkunde Grundlagenkurs .......................................................................... 22

Spezielle Pflanzenheilkunde ..................................................................................... 23

Alle Geschlechtsbezeichnungen beziehen sich immer auf beide Geschlechter. Aufgrund einer besseren Lesbarkeit wurde teilweise auf beide Nennungen verzichtet. Danke für Ihr Verständnis.


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Einführungskurs Med. Grundlagen

Modulname

Einführungskurs Med. Grundlagen

Modul ID

131 / ALLG.NHK 1

Niveau

Eidg. Diplom Modul M 1 Medizinische Grundbetreuung Bezug zu Kompetenzprofil HFP A2

Voraussetzungen

keine

Kursbeschreibung

Den Studierenden werden die Grundlagen für eine solide Heilpraktikerausbildung vermittelt. Sie erhalten einen Einblick in das angrenzende Wissensgebiet Chemie. Zudem werden sie mit der medizinischen Fachsprache vertraut gemacht. Das Vermitteln von Lerntechniken, welche für den neuen Wissenserwerb dienlich sind, gehört auch dazu. Zudem absolvieren sie einen Nothelferkurs und erhalten einen aktuellen Nothelferausweis.

Kompetenznachweis

Nothelferausweis

Inhalte

Einführungstag / Kennenlernen des Schulbetriebes / Begegnung Philosophie der Naturheilkunde Lerntechnik- und Gedächtnistraining Medizinische Terminologie Chemie Nothelferkurs Nothelferprüfung

Anerkennung

Für den erfolgreich absolvierten Modulbesuch erhalten die Teilneh-menden ein Zertifikat.

Lernzeit

84 Stunden (42 Stunden Unterrichtspräsenz und 42 Stunden betreute bzw. kontrollierte Lernwerkstatt).

Kursform

12 Tage à 7 Stunden

Lehrmittel

Eigene Lehrmittel / Manuskripte

Bemerkungen

Der Nothelferkurs wird vom Samariterverein Bad Ragaz durchgeführt.


4

Anatomiekurs

Modulname

Anatomiekurs

Modul ID

131 / SMA 1

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M1 Medizinische Grundbetreuung Bezug zum Kompetenzprofil HFP A2

Voraussetzungen

Einführungskurs Med. Grundlagen / Modul 131 / ALLG.NHK 1 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

Die Studierenden erhalten eine fundierte Ausbildung in Anatomie. Sie verstehen den Aufbau und die gesunden Funktionen des Organismus. Sie kennen die physiologischen Werte und Grössen. Sie lernen sich am Körper zu orientieren und können seine Bestandteile benennen.

Kompetenznachweis

Theoretische, schriftliche Lernkontrolle am Schluss des Moduls

Inhalte

Bau und Funktion Zelle / Genetik / Epigenetik (Zytologie)

Bau und Funktion Gewebe (Histologie) / Haut

Bau und Funktion Skelett

Bau und Funktion Muskeln

Bau und Funktion Herz

Bau und Funktion Kreislaufsystem

Bau und Funktion Blut

Bau und Funktion Lymphsystem

Bau und Funktion Immunsystem

Bau und Funktion Atemsystem / Respirationstrakt

Bau und Funktion Nieren und Harnwege / Genitalsystem

Bau und Funktion Verdauungstrakt Digestion 1 und 2

Bau und Funktion Leber-Galle Digestion 2

Bau und Funktion peripheres Nervensystem

Bau und Funktion des zentralen Nervensystems

Bau und Funktion Sinnesorgane

Bau und Funktion Endokrinsystem / Hormonsystem

Modulprüfung

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel



5

Allgemeine Pathologie

Modulname


Modul ID

131 / ALLG.NHK 3

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M 1 Medizinische Grundbetreuung Bezug zu Kompetenzprofil HFP A2 Fachfortbildung / Nachdiplomlehrgang

Voraussetzungen

Einführungskurs Med. Grundlagen / 131 ALLG.NHK 1 Anatomiekurs / 131 SMA 1 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

In diesem Modul erhalten die Studierenden ein fundierte Ausbil-dung in den medizinischen Grundlagenthemen Allgemeine Patho-logie, Tumorlehre, Infektionslehre, Infektionskrankheiten, Kinder-krankheiten, Pharmakologie, Diagnostik und Labor. Mit dem Erar-beiten dieser Grundthemen entwickeln sie das Verständnis für die nachfolgenden Fächer der speziellen Pathologie.

Kompetenznachweis

Theoretische und praktische Lernkontrolle am Schluss des Moduls

Inhalte


Tumorlehre

Infektionslehre

Infektionskrankheiten

Pharmakologie

Diagnostik und Labor

Modulprüfung

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel



6

Spezielle Pathologie

Modulname

Spezielle Pathologie

Modul ID

131 / SMP / 2

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M1 Medizinische Grundbetreuung Bezug zu Kompetenzprofil HFP A2

Voraussetzungen

Einführungskurs Med. Grundlagen / 131 ALLG.NHK 1 Anatomiekurs / 131 SMA 1 Allgemeine Pathologie / 131 ALLG.NHK 3 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

Durch sämtliche Organsysteme hindurch werden alle wichtigen Krankheitsbilder besprochen, die diagnostischen Möglichkeiten erklärt und die daraus abzuleitenden Handlungskonsequenzen erläutert. Die praktischen Fähigkeiten zur Diagnosestellung wer-den im Unterricht geübt.

Kompetenznachweis


Inhalte

Patho. Herz

Patho. Gefäss-System

Patho. Blut und Lymphsystem

Patho. Bewegungsapparat 1

Patho. Bewegungsapparat 2

Patho. Urologie

Patho. Genitalsystem

Patho. HNO

Patho. Respiration

Patho. Haut

Patho. Digestionstrakt 1 (Verdauungsrohr)

Patho. Digestionstrakt 2 (Verdauungsanhangsdrüsen)

Patho. Endokrinum

Patho. Nervensystem

Modulprüfung

Anerkennung


Lernzeit


Kursform

48 Kurstage à 7 Stunden

Lehrmittel



7

Therapeutische Grundlagen

Modulname

Therapeutische Grundlagen

Modul ID

131 / SMP / 3

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M3 Gesundheit und Ethik sowie M4 Arbeit als Therapeut Bezug zu Kompetenzprofil HFP C1, C2, A3, E1, B1, B2, D1, D2, D3, F1, F2 Fachfortbildung / Nachdiplomlehrgang

Voraussetzungen

Einführungskurs Med. Grundlagen / 131 ALLG.NHK 1 Anatomiekurs / 131 SMA 1 Allgemeine Pathologie / 131 ALLG.NHK 3 Spezielle Pathologie / 131 SMP 2 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

In diesem Kursteil erwerben sich die Studierenden die Kompetenzen welche sie für eine erfolgreiche Berufspraxis brauchen. Sie werden mit den Prinzipien und Regeln der Hygiene und der Infrastrukturbedürfnisse für eine gezielte Anamnese und Diagnostik vertraut gemacht. Sie werden sich ihrer zukünftigen Rolle als Therapeut und Vertrauensperson bewusst. Sie lernen, wie man eine Atmosphäre des Vertrauens entwickelt und einfühlsame Anamnesegespräche führt. Gleichfalls werden die erforderlichen Ressourcen für eine Selbstständigkeit ermittelt.

Kompetenznachweis


Inhalte

Hygiene

Medizinische Anamnese u. Diagnostik

Kinderheilkunde

Psychologie / Gesprächsführung

Allgemeine Berufskompetenzen / Berufliche Selbstständigkeit

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel


Bemerkungen

Die Studierenden erstellen einen Businessplan für ihre zukünftige Praxis. Dieser wird bewertet und gilt als prüfungsrelevant.


8

Traditionelle Europäische Naturheilkunde

Modulname

Traditionelle Europäische Naturheilkunde

Modul ID

131 / ALLG.NHK / 2

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M 4 Bezug zu Kompetenzprofil HFP B1, B2, D1, D2, D3, F1, F2 Fachfortbildung / Nachdiplomlehrgang

Voraussetzungen

Einführungskurs Med. Grundlagen / 131 ALLG.NHK 1 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

Der Naturheilpraktiker übt die Heilkunde berufsmässig und eigenverantwortlich aus. Seine Tätigkeit zur Feststellung, Linde-rung und Heilung von Krankheiten gründet auf Vorstellungen und Verfahren aus der Tradition der Naturheilkunde, die in Diagnostik und Therapie zu allen Zeiten nach dem Ganzheitsprinzip vorging, weil sie sich an den Gesetzmässigkeiten der Natur, auch der inneren Natur des Menschen, orientierte. Damit die Naturheilkunde des Heilpraktikers grundsätzlich unabhängig von Zeitströmungen, Systemzwängen oder dem jeweils herrschenden Wissenschafts-bild bleiben kann, soll mit diesem Kursteil die persönliche, charakterliche und emotionale Entwicklung gefördert werden.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte der Volksheilkunde Verschiedene traditionelle Heiltechniken Elementenlehre (Feuer, Luft, Erde, Wasser) Der acht geteilte Jahreskreis (Qualitäten der Jahreszeiten) Traditionelle Volksheilkunde (Fastenzeiten etc.) Jahresrhythmen verstehen und erkennen Astronomische Grundprinzipien verstehen (Mondphasen) Katathymes Bilderleben Kontemplation / Meditation (verschiedene Techniken erfahren) Beobachten während der Kontemplation ohne Identifikation Mentaltraining Arbeiten mit den eigenen Ressourcen Eigene Gefühle und Gedanken reflektieren Erkennen von individuellen Lösungen Systemisches Denken und Handeln integrieren

Anerkennung


Lernzeit

336 Stunden ( 168 Stunden Unterrichtspräsenz und 168 Stunden betreute bzw. kontrollierte Lernwerkstatt).

Kursform


Lehrmittel


Bemerkungen

Dieser Ausbildungsschritt dient der persönlichen charakterlichen und emotionalen Entwicklung


9

Therapeutik Humoralmedizin

Modulname

Allgemeine Naturheilkunde 4 Therapeutik / Humoralmedizin

Modul ID

131 / ALLG.NHK / 4

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M2 Fachrichtung Bezug zu Kompetenzprofil HFP A1, A2, A3 Fachfortbildung / Nachdiplomlehrgang

Voraussetzungen


Kursbeschreibung

Die Wurzeln der Traditionellen Europäischen Naturheilkunde (TEN) liegen in der Humoralmedizin auf der Basis der Vier-Elemente-Lehre (Luft, Feuer, Erde und Wasser) und in der Volksmedizin, welche sich daraus entwickelt hat. Sie erlernen das diagnostische und therapeutische Konzept der Humoralmedizin und können dieses praxisorientiert anwenden.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte, Modell und Konzept der Humoralmedizin/Humoralpathologie

Merkmale und Prinzipien (Polaritätsprinzip, Prinzip der Hypo- und Hyperkinetik, Eukrasie, Dyskrasie, Stagnation und Fluss)

Elementenlehre (Elemente, Lehre der Kardinalsäfte sowie deren Eigenschaften und Qualitäten, Jahreszeiten, Klima, Farben, Geschmäcker, psychoemotionale Verhaltensmuster, Lebensrhythmen, Reaktionsvarianten)

Konstitutionstypologische Charakteren aus der „Säftelehre“

Säftebeeinflussende Faktoren und Auswirkungen (exo- und endogene Faktoren, Gewebebeschaffenheiten, fehlerhafte Mischung der Kardinalsäfte (Dyskrasie und Eukrasie)

Zungendiagnostik, Pulsdiagnostik, Somatotopische Diagnostik, Harnschau

Übersicht und Ansätze zur Regulierung der Säfte (Säftebewe-gende, -ausleitende und -verändernde Möglichkeiten)

Planung Diplomarbeit

Planung Therapieprozesse Diplom

Lehr-Konsultationen gemäss separatem Plan

Entwicklung Therapieprozesse


10

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel


Bemerkungen

Bestandteil der Lernwerkstatt ist die Erstellung der Diplomarbeit


11

Klassische Massage Grundkurs

Modulname

Klassische Massage Grundkurs

Modul ID

131 / 221 / MASS 1

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M2 Fachrichtung Bezug zu Kompetenzprofil A1, A2, A3 Fachfortbildung / Nachdiplomlehrgang

Voraussetzungen

Einführungskurs med. Grundlagen Modul 131 / ALLG.NHK / 1 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

Die Massage dient zur mechanischen Beeinflussung von Haut, Bindegewebe und Muskulatur durch Dehnungs-, Zug- und Druckreiz. Die Wirkung der Massage erstreckt sich von der behandelten Stelle des Körpers über den gesamten Organismus und schließt auch die Psyche mit ein.

Kompetenzen

Die Studierenden wenden das medizinische und fachspezifische Wissen gezielt und fachgerecht an. Sie verstehen die Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der Methode(n) und können diese zielführend, patientengerecht und in Kombination mit komplementär-naturheilkundlichen und konventionellen Therapien anwenden.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte der Massage

Wirkungsweise von Massagen

Massageumgebung

Lagerung

Hilfsmittel

Indikationen / Kontraindikationen

Vorsichtsmassnahmen

Behandlungsabklärung u. Verlaufszeichen

Anamnese

Inspektion

Palpation

Funktionsprüfung

Alarmzeichen

Behandlungsziele, Behandlungsaufbau und -ablauf

Ergonomie

Hygienische Massnahmen

Organfunktionen, -beziehungen und -wechselwirkungen

Lage der Zonen, Zonenlokalisation

Klassische Massagetechniken

Regionale Anwendungen

Funktionsmassagetechniken

Querfriktionentechniken


12

Anerkennung

Für den erfolgreich absolvierten Modulbesuch erhalten die Teilneh-menden ein Zertifikat. Bei erfolgreich abgeschlossener Modulprüfung ein Diplom.

Lernzeit


Kursform


Lehrmittel

Bernard C. Kloster / Massage (aktuellste Ausgabe) Eigene Lehrmittel für die Lernwerkstatt


13

Klassische Massage Vertiefungskurs

Modulname

Klassische Massage Vertiefungskurs

Modul ID

131 / 221 / MASS 3

Niveau


Voraussetzungen


Kursbeschreibung

Die Massage dient zur mechanischen Beeinflussung von Haut, Bindegewebe und Muskulatur durch Dehnungs-, Zug- und Druckreiz. Die Wirkung der Massage erstreckt sich von der behandelten Stelle des Körpers über den gesamten Organismus und schließt auch die Psyche mit ein.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte der Massage

Wirkungsweise von Massagen

Massageumgebung

Lagerung

Hilfsmittel

Indikationen / Kontraindikationen

Vorsichtsmassnahmen


Anamnese

Inspektion

Palpation

Funktionsprüfung

Alarmzeichen


Ergonomie



Lage der Zonen, Zonenlokalisation

Colonmassage / Varianten u. Techniken

Myoreflextherapie

Manuelle Wirbelsäulentherapie

Reflexzonenaktivierung mit verschiedenen Techniken wie Honig, Alpenkräuterstempel

Fertigkeiten Training in der Schule

Modulprüfung


14

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel

Bernard C. Kloster / Massage (aktuellste Ausgabe) Helmuth Koch / Die Dorn-Therapie (aktuellste Ausgabe) Eigene Lehrmittel für die Lernwerkstatt


15

Fussreflexzonen-Therapie

Modulname

Fussreflexzonen-Therapie

Modul ID

131 / 221 / MASS 2

Niveau


Voraussetzungen


Kursbeschreibung

In diesem Kurs erlernen die Studierenden die Fussreflexzonen-Therapie damit sie diese in Praxis fachgerecht anwenden können. Über Massagen bestimmter Zonen an den Füssen können innere Organe und ganze Organsysteme auf der einen Seite stimuliert und angeregt werden, auf der anderen Seite aber auch beruhigt und sediert werden. Damit wird es möglich den Gesamtorganismus auf reflektorischem Weg systemisch auszugleichen. Eine fachgerechte FRZ-Massage hebt das physische und psychische Wohlbefinden.

Kompetenz-nachweis


Inhalte

Geschichte der Reflexzonentherapie am Fuss

Begriff Reflexzonen

Belastete Zonen am Fuss

Symptom und Hintergrundzonen

Indikationen und Kontraindikationen

Lagerung des Patienten

Wirkungsweise der Fussreflexzonen-Therapie


Sicht- und Tastbefund

Arbeitsökonomie


Lage der Fussreflexzonen / Zonenlokalisation

Grifftechniken

Ablauf der Behandlung

Folgebehandlung

Reaktionen

Fertigkeiten-Training in der Schule

Modulprüfung

Anerkennung


Lernzeit


Kursform

20 Tage zu 7 Stunden

Lehrmittel

Hanne Marquardt / Reflexzonenarbeit am Fuss (aktuellste Ausgabe) Eigene Lehrmittel für die Lernwerkstatt


16

Manuelle Lymphdrainage

Modulname

Manuelle Lymphdrainage

Modul ID

131 / 111 / LYMPH 1

Niveau


Voraussetzungen

Einführungskurs med. Grundlagen Modul 131 / ALLG.NHK / 1 Anatomiekurs med. Grundlagen Modul 131 / SMA / 1 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

In diesem Kursteil erlernen die Studierenden die manuelle Lymphdrainage (ML) sowie die komplexe Entsstauungstherapie. Sie können eine Befunderhebung machen und die ML sowohl indikationsbezogen als auch im Rahmen des humoralmedizini-schen Kontextes gezielt einsetzen. Sie entwickeln ein tiefes Verständnis zum Krankheitsgeschehen im Interzellularraum.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte der manuellen Lymphdrainage

Wirkungsweise der manuellen Lymphdrainage (ML)

Lagerungstechnik

Anatomie des Lymphgefässsystems

Gewebeflüssigkeit und Lymphe

Lymphbildung und Lymphströmung

Insuffizienzen der Lymphgefässe

Grundprinzipien der manuellen Lymphdrainage

Behandlung der Halslymphknoten, Achsellymphknoten, grossen Lymphstämme, Leistenlymphknoten

Komplexe Physikalische Entstauungstherapie KPE

Bandagetechnik

Materialkunde


Sicht- und Tastbefund


Ergonomie


Grifftechniken und Fertigkeitentraining in der Schule

Modulprüfung

Anerkennung


Lernzeit


Kursform

14 Schultage à 7 Stunden

Lehrmittel

Michael Földi / Grundlagen der manuellen Lymphdrainage (aktuellste Ausgabe) Eigene Lehrmittel für die Lernwerkstatt


17

Hydrotherapie / Wasserheilkunde

Modulname

Hydrotherapie / Wasserheilkunde

Modul ID

131 / 220 / HYDRO 1

Niveau


Voraussetzungen


Kursbeschreibung

Der Mensch entstammt dem Wasser. Diesem Element ist er besonders verbunden. Hydrotherapie ist die methodische Anwendung von Wasser in verschiedensten Aggregatszuständen zu Heilzwecken. In fester Form als Kryotherapie (Eis), flüssig als Waschungen, Güsse oder Bäder und in flüchtiger Form als Wasserdampf z.B. als Türkischbad. In diesem Modul erlernen Sie die meisten Verfahrensweisen der Hydrotherapie, sowohl theoretisch als auch praktisch. Dem Einsatz von Wasserzusätzen fällt eine besondere Beachtung zu. Im praktischen Teil werden die verschiedenen Anwendungsformen im Dorfbad in Bad Ragaz geübt und gegenseitig appliziert. Dabei wird die Einbindung der Hydrotherapie in das therapeutische Konzept der TEN besonders berücksichtigt.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte der Hydrotherapie

Anwendungen

Grundlagen

Physikalische Eigenschaften des Wassers

Chemische Eigenschaften des Wassers

Der Organismus als Reizbeantworter

Die Haut als Reizempfänger

Reaktionen

Fehlreaktionen

Hydrotherapie

Waschungen

Güsse

Wickel und Auflagen

Kryotherapie / Therapie mit Eis

Dämpfe

Trinkkuren

Einläufe

Nasenspülungen

Augenbad

Balneotherapie

Modulprüfung


18

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel


Bemerkungen

Wichtig: Badebekleidung mitnehmen


19

Diätetik / Ernährungslehre

Modulname

Diätetik / Ernährungslehre

Modul ID

131 / 218 DIÄT 1

Niveau


Voraussetzungen


Kursbeschreibung

Essen hält Leib und Seele zusammen, besagt ein gängiges Sprichwort. Doch wie sieht eine gesunde Ernährung aus? Die Meinungen könnten kontroverser nicht sein. In diesem Kursteil werden die Studierenden verschiedene diätetische Konzepte kennen lernen. Sie werden fundiert an das Thema herangeführt und sind nach Abschluss des Moduls in der Lage ihre Patienten kompetent bei verschiedenen Ernährungsfragestellungen zu beraten und begleiten.

Kompetenznachweis


Inhalte

Ernährung und Grundfunktionen des Organismus

Ernährungsabhängige Erkrankungen; Ernährung und Konstitution

Wissenschaftliche Ernährungslehre nach SGE u. DGE

Einsatzmöglichkeiten intensiver Ernährungskuren

Erfolgreiche Methoden der Ernährungsumstellung

Ernährungstherapeutische Konzepte

Grunddiät-Abwandlungen bei: Übergewicht, Diabetes, Erkrankungen der Verdauungsorgane, Herz-Kreislauf-Erkrankungen und Gicht

Ernährung bei Zöliakie und Sprue

Schonernährung bei Erkrankungen im Verdauungstrakt

Geschichte und Theorie zur „Enteropathie“ nach F.X. Mayr

Befunderhebung durch die Körperhaltung, durch die Bauchform/ Bauchbeschaffenheit und durch die Haut- und Gesichtsbeschaffenheit

Einfache Messmethoden nach F.X. Mayr

Ernährungskuren nach F.X. Mayr

Fertigkeitentraining

Die kohlenhydrat- und säurearme Ernährung nach Schaub

Fastensystematik nach Schaub

Modulprüfung


20

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel


Bemerkungen

Eigenprozess: Durchführen einer Fastenkur


21

Ausleitende Verfahren

Modulname

Ausleitende Verfahren

Modul ID

131 / 219 AUSL 1

Niveau


Voraussetzungen


Kursbeschreibung

Ein zentraler Punkt der Humoralmedizin ist die Säftereinigung. Das Erklärungsmodell beruht darauf, dass im Körper eine Dyskrasie (Säfte Verunreinigung) herrscht und diese durch geeignete Massnahmen behoben werden soll. In diesem Modul erlernen die Studierenden die Techniken, Verfahrensweisen, Arbeitshypothesen und Fertigkeiten um eine korrekte Ab- bzw. Ausleitungstherapie in ihrer Praxis anzuwenden.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte der Ausleitverfahren

Unterscheidung ab- und ausleitende Verfahren

Ableiten über Darm, Haut, Nieren und Atemwege

Schröpftherapie

Baunscheidt-Therapie

Blutegel

Cantharidenpflaster

Fertigkeitentraining

Modulprüfung

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel



22

Pflanzenheilkunde Grundlagenkurs

Modulname

Pflanzenheilkunde Grundlagenkurs

Modul ID

131 / 145 PHYTO 1

Niveau


Voraussetzungen


Kursbeschreibung

Die Studierenden erlernen die Grundlagen der Pflanzenheilkunde. Dies sind insbesondere Lerneinheiten zur Botanik (Naturwissen-schaftliche Grundlagen zur Pflanzenkunde), zur Phytopharma-kologie welche sich mit den Wirkstoffen der Pflanzen beschäftigt und zur Galenik, der Herstellungs- und Verabreichungsform pflanzlicher Arzneimittel.

Kompetenznachweis


Inhalte

Geschichte der Pflanzenheilkunde

Einführung in die Botanik

Die einzelnen Inhaltsstoffe und ihre Wirkung

Drogenteile und deren Verwendung

Pflanzenbeschreibung und Bestimmung

Indikationen und Kontraindikationen der besprochenen Pflanzenfamilien und Pflanzen

Herstellungs- und Verabreichungsformen Praktische Herstellung einer Salbe und einer Tinktur

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel



23

Spezielle Pflanzenheilkunde

Modulname

Spezielle Pflanzenheilkunde

Modul ID

131 / 145 PHYTO 2

Niveau

Höhere Fachprüfung Modul M2 Fachrichtung und M4 Arbeit als Therapeut Bezug zu Kompetenzprofil A1, A2, A3 und B1, B2, D1, D2, D3, F1, F2 Fachfortbildung / Nachdiplomlehrgang

Voraussetzungen

Einführungskurs Med. Grundlagen / 131 ALLG.NHK 1 Anatomiekurs / 131 SMA 1 Allgemeine Pathologie / 131 ALLG.NHK 3 Spezielle Pathologie / 131 SMP 2 Pflanzenheilkunde Grundlagenkurs / 131 / 145 PHYTO 1 Gleichwertige Ausbildung AvL überprüft

Kursbeschreibung

Die Studierenden erlernen die Indikationen, Kontraindikationen und Verabreichungsformen der Phytotherapie bei den unterschied-lichen Krankheitsbildern der betreffenden Organsysteme. Sie lernen die Vielseitigkeit der phytotherapeutischen Möglichkeiten kennen und können diese in ihr therapeutisches Gesamtkonzept einbinden. Sie sind in der Lage, phytoherapeutische Therapie-verfahren, basierend auf dem Konzept der Humoralpathologie, gezielt in ihrer Berufspraxis einzusetzen.

Kompetenznachweis


Inhalte

Phytotherapie Verdauungstrakt Phytotherapie Herz-Kreislaufsystem Phytotherapie Respirationstrakt Vom Befund zur Behandlung 1 Phytotherapie Bewegungsapparat Vom Befund zur Behandlung 2 Kinderheilkunde Phytotherapie Stoffwechsel Phytotherapie Haut und Augen Phytotherapie Neurosystem Phytotherapie Uro-Genitalsystem Phytotherapie Immunsystem /Endokrinum Konsultationen gemäss separatem Plan Modulprüfung

Anerkennung


Lernzeit


Kursform


Lehrmittel


Documents

Berufsbegleitende Ausbildung - schaub-institut.ch · Schaub Institut Akademie Fachschule für NaturheilpraktikerInnen 6 Spezielle Pathologie Modulname Spezielle Pathologie Modul ID