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LP-Saarland: FOS – Wirtschaft – Betriebswirtschaftslehre, 2009 Seite 1 von 32

Lehrplan

Betriebswirtschaftslehre

Fachoberschule

Fachbereich Wirtschaft

Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur

Hohenzollernstraße 60, 66117 Saarbrücken

Postfach 10 24 52, 66024 Saarbrücken

Saarbrücken 2009

Hinweis:

Der Lehrplan ist online verfügbar unter

www.saarland.de/bildungsserver.htm


Einleitende Hinweise

Dem vorliegenden Lehrplan der Fachoberschule – Fachbereich Wirtschaft für das

Fach „Betriebswirtschaftslehre“ liegt die Rahmenvereinbarung über die Fachober-

schule (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16.12.2004 i.d.F. vom

06.05.2008) zu Grunde. Auf Landesebene folgt der Lehrplan den Vorgaben der

Schulordnung über die Fachoberschulen im Saarland vom 24.06.1986, letztmalig

geändert durch die VO vom 13.04.2006.

Das Fach „Betriebswirtschaftslehre“ wird seiner Stellung als das zentrale wirtschaft-

liche Fach gerecht, indem es auf möglichst vielen Gebieten mit den anderen Fächern

kooperiert, ohne jedoch auf seine Eigenständigkeit zu verzichten. Die zu behan-

delnden Themenbereiche sollen fächerübergreifende Ansätze ermöglichen und we-

sentliche Inhalte und Arbeitsweisen einer modernen Betriebswirtschaftslehre vermit-

teln.

Es handelt sich um einen lernzielorientierten Lehrplan, der Lernziele als Grobziele

beschreibt. Er trägt der Forderung nach einer prozess- und entscheidungsorientierten

Betriebswirtschaftslehre Rechnung und berücksichtigt vor allem in der Klassenstufe

12 in angemessenem Umfang die im Hinblick auf die Studierfähigkeit notwendige

Systematisierung der wirtschaftlichen Zusammenhänge. Die inhaltliche Strukturie-

rung ermöglicht eine exemplarische Auseinandersetzung mit Problembereichen, die

ein vertieftes Verständnis der betriebswirtschaftlichen Realität auch mit Hilfe ökono-

mischer Theoriebildung eröffnen.

Als Unterrichtsmethoden sollen insbesondere solche angewandt werden, die das

eigenständige und selbstverantwortliche Arbeiten der Schülerinnen und Schüler för-

dern und dadurch einen zusätzlichen Beitrag zur Studierfähigkeit an Fachhochschu-

len leisten.

Auf nachstehende formale Vorgaben wird verwiesen:

• In seinem Aufbau lehnt sich der Lehrplan der Lernzieltaxonomie nach Bloom an.

• Die Zeitrichtwerte sind als vorgeschlagene zeitliche Empfehlung zu verstehen.

Sie sind stets als Jahresstunden ausgewiesen, um Vergleiche mit den Fachober-

schulen anderer Bundesländer zu ermöglichen.

• Die Zeiten für Wiederholungen, Leistungsüberprüfungen und Unterrichtsausfall

sind mit rund einem Drittel angesetzt und schon in den ausgewiesenen Stunden-

anteilen enthalten.

Saarbrücken, Mai 2009


Lerngebietsübersicht der Klassenstufen 11 und 12

Lfd. Nr. Lerngebiet

Zeitricht-

wert *

(Stunden)

1

2

3

Klassenstufe 11:

Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre

Grundlagen des Wirtschaftens

Unternehmerische Grundentscheidungen

Rechtliche Grundlagen für unternehmerisches Han-

deln

14

26

40

Summe 80

4

5

6

7

Klassenstufe 12:

Der betriebliche Leistungsprozess

Marketing und Absatz

Produktion und Kosten

Bereitstellung der Produktionsfaktoren

Investition und Finanzierung

26

54

40

40

Summe 160

* Zeitrichtwert im Sinne eines Vorschlages


Lerngebiet 1: Zeitrichtwert: 14 Stunden


Lernziele Lerninhalte

Hinweise

zum Unterricht

Die Lernenden können

1.1 wichtige

wirtschaftliche

Grundbegriffe

erläutern.

Bedürfnisse

Unbegrenztheit

Wandelbarkeit

Unterschiedlichkeit

Arten

- nach der Dringlichkeit

- nach der Art der Be-

friedigung

Bedarf und Nachfrage

Herleitung aus dem Erfah-

rungsbereich der Lernen-

den und Zuordnung von

Beispielen

Existenz-, Kultur- und Lu-

xusbedürfnisse

Individual- und

Kollektivbedürfnisse

Aufstellung eines Bedarfs-

planes für einen privaten

Haushalt;

Thematisierung der Wer-

bung als bedeutende Ein-

flussgröße auf die Nach-

frage

1.2 Güter als Mittel

der Bedürfnis-

befriedigung er-

klären.

Sachgüter, Dienstleistungen,

Rechte

Produktionsgüter, Konsum-

güter

Verbrauchsgüter,

Gebrauchsgüter

Komplementärgüter, Substi-

tutionsgüter

Verdeutlichung der

Begriffe durch schülernahe

Beispiele;

Einübung systematischer

Strukturierung

1.3 Wirtschaften

unter Berück-

sichtigung des

ökonomischen

Prinzips erläu-

tern.

Notwendigkeit des Wirt-

schaftens

Minimalprinzip, Maximalprin-

zip

kritische Thematisierung

der ausschließlichen Ori-

entierung am ökonomi-

schen Prinzip (Umwelt-

schutzgedanke und sozia-

le Verantwortung)

1.4 die Träger wirt-

schaftlicher

Entschei-

dungen be-

schreiben.

Private Haushalte

Unternehmen

Öffentliche Haushalte

Ausland

charakteristische Merk-

male, Ziele





Hinweise

zum Unterricht


1.5 den einfachen

Wirtschafts-

kreislauf gra-

fisch darstellen

und erläutern.

Güterströme zwischen Un-

ternehmen und privaten

Haushalten

Geldströme zwischen Unter-

nehmen und privaten Haus-

halten

modellhafte Darstellung

1.6 die Grundfunk-

tionen der Be-

triebe erläutern.

Absatz

Leistungserstellung

Beschaffung

Finanzierung

Hinweis auf Begriffsunter-

scheidung Unternehmen –

Betrieb

Veranschaulichung durch

Beispiele aus den Prakti-

kantenbetrieben

Erläuterung des Begriffs

Geschäftsprozesse

1.7 die betriebs-

wirtschaftlichen

Produktions-

faktoren erläu-

tern.

menschliche Produktions-

faktoren

ausführende Arbeit

dispositiver Faktor

Beschränkung auf begriff-

liche Abgrenzung;

Thematisierung der zuneh-

menden Substitution des

Produktionsfaktors Arbeit

durch den Produktionsfak-

tor Betriebsmittel

Thematisierung, dass eine

eindeutige Abgrenzung

zwischen dispositiver und

ausführender Arbeit zu-

nehmend schwieriger wird





Hinweise

zum Unterricht


materielle Produktions-

faktoren

Betriebsmittel

Werkstoffe

Rohstoffe

Hilfsstoffe

Betriebsstoffe

bezogene Fertigteile

immaterielle Produktions-

faktoren

Patente

Lizenzen

Software

Hinweis, dass ausführende

Arbeit, Betriebsmittel und

Werkstoffe als Elementar-

faktoren bezeichnet wer-

den

Hinweis auf zunehmende

wirtschaftliche Bedeutung

der immateriellen Produk-

tionsfaktoren





Hinweise

zum Unterricht


2.1 wirtschaftliche

Überlegungen

bei der Grün-

dung einer Un-

ternehmung er-

läutern.

mögliche Motive

mögliche Hindernisse

Standortwahl (Standortfakto-

ren)

naturgegebene Verhält-

nisse

Verkehrswege

Absatzmöglichkeiten

Arbeitskräfte

gesamtwirtschaftliche

und politische Gegeben-

heiten

einfaches Beispiel der Grün-

dung einer Unternehmung

mit regionalem Bezug

z. B. höherer Verdienst,

Selbstständigkeit

z. B. fehlendes Startkapital,

mangelndes Fachwissen

Werbematerial von Ge-

meinden und Ländern;

Hinweis auf mögliche

Standorte im Ausland (u. a.

im Zuge der Globalisierung);

Verwendung einer Entschei-

dungstabelle als Hilfsmittel

für die Standortwahl

2.2 rechtliche

Rahmenbe-

dingungen für

die Gründung

einer Unterneh-

mung erläutern.

Grundsatz der Gewerbefrei-

heit und die Beschrän-

kungen zum Schutz der All-

gemeinheit

Verankerung im Grund-

gesetz und der Gewerbe-

ordnung

Gewerbeaufsichtsamt als

Aufsichtsbehörde

Erarbeitung mit Hilfe von

Entscheidungssituationen

Thematisierung, dass ein

(vermeintliches) Schutz-

interesse der Allgemeinheit

der Gründung einer Unter-

nehmung im Wege stehen

kann;

Hinweis auf Harmonisie-

rungsbestrebungen in der

EU





Hinweise

zum Unterricht


Zuständige Anmeldestellen

Ortsbehörde

Handelsregister

Finanzamt

Berufsgenossenschaft

IHK bzw. HWK

Kaufmannseigenschaft

Definition lt. HGB

Kaufmannsarten

Firma

Definition lt. HGB

Firmenarten

Firmenöffentlichkeit

Firmenschutz

Handelsregister

Bedeutung

Inhalt und Gliederung

Öffentlichkeit des HR und

Veröffentlichung der Ein-

tragungen

Öffentlichkeitswirkung

Löschen von Einträgen

Rechtsformen

keine detaillierte Darstellung

der einzelnen Stellen;

Beschränkung auf wesent-

liche Gründe für die Anmel-

dung

Zuordnung von Beispielen


Firmen der Praktikanten-

unternehmen

Beispiel eines Handels-

registerauszuges bzw. Ver-

öffentlichung in einer Ta-

geszeitung

Einordnung der Rechtsfor-

men in eine Übersicht

tabellarische Gegenüber-

stellung bezüglich Anzahl

der Gründer, Gewinn- und

Verlustbeteiligung, Haftung

und Risiko, Gründungskapi-

tal und Finanzierungsmög-

lichkeiten, Leitungsbefugnis

Verwendung einer Entschei-

dungstabelle als Hilfsmittel

für die Wahl der Rechtsform





Hinweise

zum Unterricht


Einzelunternehmung

Personengesellschaften

OHG

KG

Kapitalgesellschaften

AG

GmbH einschließlich der Unter-

nehmergesellschaft (haf-

tungsbeschränkt)

2.3 Unternehmens-

ziele erläutern.

Entscheidungsalternativen

für das Zielsystem einer Un-

ternehmung

wirtschaftliche Ziele

soziale Ziele

ökologische Ziele

Unternehmensleitbild

Unternehmenskultur

(Corporate Culture)

Unternehmensidentität

(Corporate Identity)

Zielkonflikte und Zielharmo-

nien

(vgl. SOK: Umweltschutz)

Zusammenhänge aufzeigen;

Zuordnung von typischen

Beispielen

Darstellung anhand von

Beispielen

2.4 die Führungs-

stile erläutern.

autoritärer Führungsstil

kooperativer Führungsstil

Kennzeichen, Auswirkungen

auf Untergebene und Vor-

gesetzte;


Wichtigkeit der Teamarbeit

(vgl. Arbeitstechnik)

2.5 Handlungsvoll-

macht und Pro-

kura erläutern.

Arten

Umfang

Erteilung

Zeichnung

Erlöschen

vergleichende Darstellung



Rechtliche Grundlagen für unternehmerisches Handeln


Hinweise

zum Unterricht


Erarbeitung der Inhalte des

gesamten Lerngebietes mit-

tels lebensnaher, einfacher

Fallbeispiele unter Zuhilfe-

nahme der entsprechenden

Gesetzestexte

3.1 Bedeutung und

Grundstruktur

der Rechtsord-

nung erläutern.

Rechtsnormen und Rechts-

ordnung

Rechtsbereiche

öffentliches Recht

privates Recht

Thematisierung der Notwen-

digkeit der Schaffung und

Einhaltung von Regeln

(vgl. SOK)

Kennzeichen;

Zuordnung von einzelnen

Rechtsgebieten;

Hinweis auf die besondere

Bedeutung des BGB und

des HGB für das wirtschaft-

liche Handeln

3.2 die Rechtssub-

jekte erläutern.

natürliche und juristische

Personen

Rechts- und Geschäfts-

fähigkeit

Beginn und Ende der

Rechtsfähigkeit natür-

licher und juristischer Per-

sonen

Stufen der Geschäftsfä-

higkeit und Rechtsfolgen

einschließlich

BGB §§ 107, 110, 113





Hinweise

zum Unterricht


3.3 die Rechtsob-

jekte erläutern.

Sachen, Tiere, Rechte

Besitz und Eigentum

Eigentumsübertragung von

beweglichen und unbeweg-

lichen Sachen

einschließlich des gut-

gläubigen Eigentums-

erwerbs

3.4 die Rechts-

geschäfte erläu-

tern.

Zustandekommen durch

Willenserklärungen

Arten

einseitige Rechts-

geschäfte

empfangsbedürftige

nicht empfangs-

bedürftige

mehrseitige Rechts-

geschäfte (Verträge)

Form

Formfreiheit

Schriftform

öffentliche Beglaubigung

notarielle Beurkundung

Gründe für die Nichtigkeit

Gründe für die Anfechtbar-

keit

wichtige Vertragsarten

Kaufvertrag

Mietvertrag

Leasingvertrag

Werklieferungsvertrag

Werkvertrag

Ausbildungsvertrag

Arbeitsvertrag

Dienstvertrag

Möglichkeiten der Abgabe

mit Unterscheidung der ein-

zelnen Irrtumsarten;

Eingehen auf den Motiv-

irrtum

Unterscheidung bezüglich

der Vertragspartner und des

Vertragsinhaltes;

tabellarische Übersicht





Hinweise

zum Unterricht


3.5 Vertragsfreiheit

und Allgemeine

Geschäftsbe-

dingungen er-

läutern.

Vertragsfreiheit

Bedeutung der Allgemeinen

Geschäftsbedingungen

(AGB) für die Gestaltung von

Verträgen

Eingehen auf die Grenzen

der Vertragsfreiheit

Hinweis auf Problematik der

AGB bei E-Commerce

3.6 den Kaufver-

trag erläutern.

Zustandekommen

Anfrage

Angebot

Bestellung

Auftragsbestätigung bzw.

Lieferung

Verpflichtungs- und Erfül-

lungsgeschäft

Unterscheidung

Pflichten der Vertrags-

partner

Kaufvertragsarten

bürgerlicher Kauf

einseitiger Handelskauf

zweiseitiger Handelskauf

keine explizite Behandlung

der Kaufvertragsinhalte;

kein Eingehen auf die Prob-

lematik bei Zusendung un-

bestellter Ware

Inhalt, rechtliche Wirkung

Form, Bindung (mit Ein-

schränkungen, Erlöschen

und Widerruf);

Eingehen auf die Anpreisung

Begriff, Form, rechtliche Wir-

kung

rechtliche Wirkung

überblickartige Darstellung

Unterscheidung nach der

rechtlichen Stellung der Ver-

tragspartner





Hinweise

zum Unterricht


3.7 Erfüllungs-

störungen erläu-

tern und wirt-

schaftlich be-

gründete Ent-

scheidungen

treffen.

mögliche Vertragsver-

letzungen

mangelhafte Lieferung

Lieferungsverzug

Zahlungsverzug

Annahmeverzug

mangelhafte Lieferung

(Schlechtleistung)

Mängelarten

Rügefristen

Rechte des Käufers

Besonderheiten beim

Verbrauchsgüterkauf

Produkthaftung

Lieferungsverzug (Nicht-

Rechtzeitig-Leistung)

Voraussetzungen

Rechte des Gläubigers

Ermittlung des Schadens

Zahlungsverzug (Nicht-

Rechtzeitig-Zahlung)

Voraussetzungen

Rechte des Gläubigers

Ermittlung des Schadens

Ableitung der Begriffe über-

blickartig aus den Pflichten

der Vertragspartner

Erarbeitung der Inhalte zum

Lieferungsverzug und zum

Zahlungsverzug unter dem

Gesichtspunkt, dass beides

Schuldnerverzug ist

3.8 die Verjährung

erläutern. Bedeutung

Verjährungsfristen

(Beginn, Dauer, Hemmung,

Neubeginn)

regelmäßige kaufrechtliche

Verjährung für Mängel

Beschränkung auf 3, 10 und

30 Jahre

Eingehen auf die Besonder-

heiten beim Verbrauchs-

güterkauf





Hinweise

zum Unterricht


3.9 den bargeldlo-

sen Zahlungs-

verkehr erläu-

tern. Girokonto

Kontoeröffnung

Kontoauszug

Gironetze

wichtige Zahlungsformen

Überweisung

Dauerauftrag

Lastschriftverfahren

Abbuchungsverfahren

Einzugsermächtigung

aktuelle elektronische Zah-

lungsmethoden

Electronic cash

(POS)

Homebanking

Telefonbanking

Kreditkarte

Hinweis auf elektronischen

Datenaustausch

Thematisierung der Ge-

fahren eines Überziehungs-

kredites

Ausfüllen der Vordrucke am

PC

Berücksichtigung neuer Ent-

wicklungen





Hinweise

zum Unterricht


4.1 den Wandel

von Verkäufer-

zu Käufermärk-

ten erläutern.

Kennzeichen von Käufer-

und Verkäufermarkt

Gründe

Öffnung der Märkte

Überkapazitäten

Änderung des Käuferver-

haltens

zunehmende Markttrans-

parenz


z. B. durch generellen

Zollabbau in der EU und

Globalisierung

z. B. preisbewusstes Käu-

ferverhalten

z. B. durch Einführung des

Euro und zunehmende

Nutzung des Internets

(vgl. VWL)

4.2 den Marketing-

gedanken er-

läutern.

Marketing

Absatzmarketing

Führung des Unterneh-

mens vom Markt her

Ausrichtung des Unter-

nehmens auf die Absatz-

märkte durch steigende

Bedeutung der Käufer-

märkte

(Hinweis auf Beschaf-

fungsmarketing,

vgl. Lerngebiet 6)

4.3 die Markt-

forschung er-

läutern.

Ziel Minimierung von Markt-

risiken (wie z. B. Struktur-

und Modewandel);

Thematisierung der Not-

wendigkeit der Markt-

forschung

Marktbestandteile

Marktpotenzial

Beschränkung auf Darstel-

lung in Mengeneinheiten

maximale Aufnahmefähig-

keit des Marktes für ein

Produkt in einer Periode





Hinweise

zum Unterricht


Marktvolumen

Marktanteil

Verfahren

Marktanalyse

Marktbeobachtung

Marktprognose

von allen Anbietern auf

dem Markt tatsächlich ab-

gesetzte Menge eines

Produktes in einer Periode

prozentualer Anteil eines

Unternehmens am gesam-

ten Marktvolumen für ein

Produkt in einer Periode;

rechnerische Ermittlung

des Marktanteils

Begriffe und Ziele

4.4 Marketingin-

strumente im

Überblick dar-

stellen.

Produkt- und Sorti-

mentspolitik

Distributionspolitik

Preispolitik

Kommunikationspolitik

begriffliche Abgrenzung;

Produktpolitik: Festlegung

von Technik und Form der

Produkte,

Sortimentspolitik: Auswahl

der Produktpalette, die ein

Unternehmen am Markt

anbietet

4.5 die Produkt-

und Sorti-

mentspolitik

erläutern.

Phasen des Lebenszyklus

eines Produktes anhand ei-

ner Grafik

Einführungsphase

Wachstumsphase

Reife-/Sättigungsphase

Degenerationsphase

Zuordnung von Beispielen;

Hinweis, dass „Produkt“

Sachgüter und Dienst-

leistungen umfasst

(vgl. Punkt 5.1)

am Beispiel eines Sach-

gutes;

modellhafte Betrachtungs-

weise;

Merkmale bezüglich Ab-

satzvolumen, Kosten, Ge-

winn, Konkurrentenzahl





Hinweise

zum Unterricht


Vier-Felder-Portfolio-

analyse

Zielsetzung

Entwicklung des Marktan-

teils-Marktwachstums-

Portfolios

Einordnung von Produk-

ten bzw. „Strategischen

Geschäftseinheiten“

(SGE) in die Matrix

Produktinnovation

Produktentwicklung

Produktneugestaltung

Produktvariation

Produktverbesserung

Produktdifferenzierung

Produktelimination

Verpackung und Aufma-

chung

Benennung

(Boston-Consulting-Group)

Aufstellung der Matrix mit

den Kriterien „relativer

Marktanteil“ und „Markt-

wachstum“;

Benennung der Felder und

begründete Angabe der

entsprechenden Norm-

strategien:

Fragezeichen:

Investition oder Desin-

vestition

Stars: Investition

Melkkühe: Abschöp-

fung

arme Hunde: Desin-

vestition

unter Berücksichtigung

von relativem Marktanteil,

Marktwachstum und inter-

nem Umsatzanteil mittels

geeigneter Beispiele

(mit Zuordnung der einzel-

nen Produktlebenszyklus-

phasen)





Hinweise

zum Unterricht


Gestaltung des Sortiments

Sortimentsstruktur

Sortimentsverbreiterung

Sortimentsvertiefung

Sortimentsbereinigung

Sortimentsbreite, -tiefe

Diversifikation

Differenzierung

Spezialisierung, Eliminie-

rung

4.6 die Wahl des

Absatzweges

als Teil der Dis-

tributionspolitik

erläutern.

direkter Absatz

indirekter Absatz

Zuordnung von Beispielen;


Bedeutung des

E-Commerce als Form des

direkten und des indirekten

Absatzes

Vorteile

Vorteile; Erläuterung am

Beispiel des Absatzes

über den Handel (Funktio-

nen des Handels);

exemplarische Darstellung

des Franchising (Begriff,

Vor- und Nachteile für den

Franchisenehmer)

4.7 die Preispolitik

erläutern.


Beschränkung auf verbale

Erläuterung;

Hinweis, dass die Preisge-

staltung von der jeweiligen

Marktsituation abhängt

und durch die Entwicklung

von Verkäufer- zu Käufer-

märkten der Marktpreis

zunehmend als gegeben

akzeptiert werden muss

(vgl. REW, VWL, MAT)





Hinweise

zum Unterricht


kostenorientierte Preis-

bildung

nachfrageorientierte Preis-

bildung

konkurrenzorientierte Preis-

bildung

Preisstrategien

Preisdifferenzierung

Voraussetzung

Ziel

Arten

Hochpreispolitik

Niedrigpreispolitik

Mischkalkulation

Marktdurchdringungs-

politik

Konditionengestaltung

Kosten als bestimmende

Größe der Preisbildung;

keine Unterscheidung in

Vollkosten- und Teilkos-

tenrechnung;

(Preisuntergrenzen: siehe

REW)

Nachfrage als bestim-

mende Größe der Preis-

bildung

Konkurrenz als bestim-

mende Größe der Preis-

bildung; Orientierung am

Branchenpreis bzw. Ori-

entierung am Preisführer

Begriffe, Ziele;

Erarbeitung anhand schü-

lernaher Beispiele

Marktsegmentierung

räumliche, zeitliche,

mengenmäßige,

nach Art der Abnehmer

z. B. Rabatt, Skonto;

kein Eingehen auf die ein-

zelnen Rabattarten





Hinweise

zum Unterricht


4.8 die Kommuni-

kationspolitik

erläutern. Werbung, Öffentlichkeits-

arbeit (Public Relations),

Verkaufsförderung (Sales

Promotion)

Werbeziele

Bedürfnisweckung

Impulsauslösung

Geschmacksbildung

Information und Markt-

übersicht für den Kunden

Werbegrundsätze

Wahrheit

soziale Verantwortung

Klarheit

Wirksamkeit

Wirtschaftlichkeit

wirtschaftliche Werbe-

erfolgskontrolle

moderne Kommunikations-

mittel

Sponsoring

Telefonmarketing

Product Placement


Abgrenzung

Berechnung des Werbeer-

folges unter Verwendung

der Formel:

Wirtschaftlichkeit = Um-

satzzuwachs / gesamter

Aufwand der Werbeaktion

4.9 eine Marketing-

strategie erläu-

tern.

Kennzeichen des Marke-

tingmix

Marketingmix für ein ausge-

wähltes Produkt

an einem Beispiel aus dem

Erfahrungsbereich der

Lernenden; Beschränkung

auf die dargestellten Mar-

ketinginstrumente; geeig-

net für Projektunterricht





Hinweise

zum Unterricht


5.1 Produktion und

Fertigung unter-

scheiden.

Produktion im weiteren Sin-

ne

Erstellung von Dienstleistun-

gen

Produktion im engeren Sinne

(Fertigung)

Umwandlung von Sachgü-

tern und Dienstleistungen in

andere Sachgüter und

Dienstleistungen

Thematisierung des Struk-

turwandels in Deutschland

dahingehend, dass die

Wertschöpfungsanteile der

Industrie immer stärker zu-

gunsten der Dienst-

leistungen zurückgehen

Umwandlung von Sach-

gütern in andere Sachgüter

(u. a. in Industriebetrieben)

5.2 die Fertigungs-

arten in einem

Industriebetrieb

unterscheiden.

Fertigungsarten nach der

Menge der Erzeugnisse

Einzelfertigung

Mehrfachfertigung

Serienfertigung

Sortenfertigung

Massenfertigung

Fertigungsarten nach der

Fertigungsorganisation

Werkstattfertigung

Reihenfertigung

Fließfertigung

Gruppenfertigung


Hinweis auf das Prinzip der

Lean-Production

5.3 Qualitätskon-

trolle und Quali-

tätsmanage-

ment in ihren

Grundzügen er-

klären.

Notwendigkeit der Qualitäts-

kontrolle

Aufgabe der Qualitäts-

kontrolle

steigender Wettbewerb,

Kundenanspruch, gesetz-

liche Vorgaben, Unterneh-

mensphilosophie

systematische Überwa-

chung aller Faktoren, wel-

che die Qualität eines Er-

zeugnisses beeinflussen





Hinweise

zum Unterricht


Arten der Qualitätskontrolle

nach Prüfungsumfang

Vollkontrolle

Stichprobenkontrolle

nach dem Prüfungszeit-

punkt

Eingangskontrolle

Zwischenkontrolle

Endkontrolle

TQM als Führungsmethode


Beschränkung auf Begriffs-

erläuterung und Ziele

5.4 Rationalisie-

rung erläutern.

Ziele

Anlässe

Rationalisierungsmaßnah-

men

Beschränkung auf Outsour-

cing; Vor- und Nachteile für

das Unternehmen und die

Zulieferer

5.5 Produktion und

Kosten modell-

haft erläutern.

Produktionstheorie

Kostentheorie

mengenmäßige Betrachtung

wertmäßige Betrachtung

(vgl. MAT, VWL, REW)

5.5.1 Grundlagen der

Produktions-

theorie erläu-

tern.

limitationale und sub-

stitutionale Produktions-

faktoren

Produktionsfunktion


Definition

allgemeine Form:

x = f (r1, r2, ..., rn)





Hinweise

zum Unterricht


Verbrauchsfunktionen als

Grundlage der Produktions-

funktion mit limitationalen

Produktionsfaktoren (Pro-

duktionsfunktion vom Typ B)

Zusammenhänge an einem

konkreten Beispiel ausführ-

lich verdeutlichen

Definition der Verbrauchs-

funktion

allgemeine Form:

vi = ri/ x = f

i (λ)

Berechnung

grafische Darstellung typi-

scher Verläufe von

intensitätsabhängigen und

intensitätsunabhängigen

Verbrauchsfunktionen

5.5.2 die lineare

Funktion der

gesamten vari-

ablen Kosten

Kv (x) aus der

Produktions-

funktion vom

Typ B ableiten.

monetäre Verbrauchs-

funktionen

aggregierte monetäre Ver-

brauchsfunktion

Optimalintensität

lineare Funktion der gesam-

ten variablen Kosten Kv(x)

rechnerische und grafische

Darstellung an einem Bei-

spiel

(vgl. DAV)

kv minà opt

Kv (x) = k

v * x

5.5.3 Kapazität und

Beschäftigungs-

grad erläutern.

Kapazität

Maximalkapazität

Minimalkapazität

Optimalkapazität

genutzte Kapazität

Beschäftigungsgrad

verbale Erläuterung

Berechnung:

Beschäftigungsgrad = ge-

nutzte Kapazität / Maximal-

kapazität *

100%





Hinweise

zum Unterricht


5.5.4 lineare

Gesamtkosten-

funktionen auf-

stellen und

wichtige

Kostenbegriffe

erläutern.

fixe und variable Kosten

lineare Gesamtkosten-

funktion

absolutfixe und sprungfixe

Kosten

Nutz- und Leerkosten

Grenzkosten

Stückkosten (k, kv, k

f)

Fixkostendegression

mathematische Kosten-

auflösung

Begriffe, Berechnungen,

grafische Darstellung

K(x) = Kf + k

v*x

einschließlich verbaler Er-

läuterung der Fixkostenre-

manenz

bei linearen Kostenverläu-

fen (kv = K’)

Gesetz der Massen-

produktion

kv = (K

2(x)-K

1(x)) / (x

2-x

1)

5.5.5 kritische Punkte

bei linearem

Kosten- und

Erlösverlauf

erläutern.

Erlösfunktion

Gewinnschwelle

(Break-Even-Point)

Gewinnmaximum

Stückkostenminimum

Gesamtbetrachtung und

Stückbetrachtung

rechnerische Ermittlung und

grafische Darstellung

E(x) = p * x





Hinweise

zum Unterricht


5.5.6 Ursachen für

Verschie-

bungen der kri-

tischen Punkte

aufzeigen und

die Folgen er-

läutern.

Veränderung der fixen Kos-

ten durch Kapazitäts-

veränderung

Ermittlung der „kritischen

Mengen“

Änderung der variablen Kos-

ten

Erlösänderung


konkrete Beispiele, grafi-

sche Darstellung

verschiedene Kosten-

verhältnisse;

rechnerische und grafische

Ermittlung der kostenglei-

chen Mengen

(vgl. Punkt 7.2)

5.5.7 Notwendigkeit

und Auswirkun-

gen betrieb-

licher Anpas-

sungsprozesse

erklären.

Notwendigkeit einer betrieb-

lichen Anpassung

Grundtypen der betrieblichen

Anpassung

intensitätsmäßige und

quantitative

zeitliche

Veränderung der Ausbrin-

gungsmenge infolge verän-

derter Absatzlage

verbale Erläuterung: Verän-

derung der Intensität bzw.

des Potenzialfaktoreinsat-

zes, Konstanz der übrigen

Größen

verbale Erläuterung;

mathematische und grafi-

sche Darstellung;

Auswirkung auf Kosten und

Gewinn;

Thematisierung der Proble-

matik aufgrund von arbeits-

rechtlichen Vorschriften





Hinweise

zum Unterricht


6.1 Güterbeschaf-

fung und La-

gerhaltung er-

läutern.

Beschaffung

Lagerung

Funkionen innerhalb des

Betriebsprozesses (Lage-

rung als Teil der Beschaf-

fung);

Erläuterung des Begriffes

Beschaffungsmarketing

6.1.1 die Beschaf-

fungsgüter un-

terscheiden.

Betriebsmittel

Werkstoffe

Finanzmittel

Waren

Dienstleistungen

Rechte

(Hinweis auf eigenen Lehr-

planpunkt Personal 6.2)

Roh-, Hilfs-, Betriebsstoffe,

Fremdbauteile; (vgl. REW)

6.1.2 die Beschaf-

fungsplanung

bei Fremdbe-

zug in ihren

Grundzügen

beschreiben.

Ziele der Beschaffungs-

planung

ABC–Analyse

Feststellung des Materialbe-

darfs

Stücklistenverfahren

Rezeptverfahren

Schätzverfahren

Kostenminimierung, Quali-

tätssicherung, Erhaltung

der Produktionsbe-

reitschaft

Beschränkung auf das Ver-

fahren mit kumuliertem

Verbrauch;

Begriff, Berechnungen,

Auswertung (Hinweis auf

die Willkürlichkeit der Ein-

teilung der Grenzwerte);

Konsequenzen für Wahl

der Beschaffungsart und

Güterpflege im Lager

Beschränkung auf die Me-

thoden der Material-

bedarfsfeststellung;

verbale Erläuterung





Hinweise

zum Unterricht


Beschaffungsarten

auftragsbezogene Be-

schaffung

Vorratsbeschaffung

fertigungssynchrone Be-

schaffung

Zeitplanung

Mengenplanung

Eigenfertigung oder Fremd-

bezug

Begriffe, Vor- und Nachtei-

le der einzelnen Beschaf-

fungsarten, Beispiele

Just-in-time-Fertigung;

Einbeziehung von Umwelt-

aspekten

Bestellpunktverfahren:

Erläuterung mittels des

Meldebestandes

(MB = Mindestbestand +

Tagesbedarf * Lieferzeit);

keine grafische Darstellung

optimale Bestellmenge:

Begriff; tabellarische und

grafische Ermittlung

rechnerischer und grafi-

scher Gesamtkostenver-

gleich unter Vollkostenge-

sichtspunkten (Make-or-

Buy); (vgl. REW)

6.1.3 Entscheidungs-

grundlagen der

Lagerhaltung

beschreiben.

Lagerfunktionen

Lagerkosten

Lagerkennziffern

durchschnittlicher Lager-

bestand

Lagerumschlagshäufig-

keit

durchschnittliche Lager-

dauer

Lagerzinssatz

Berechnung, Bedeutung für

inner- und außerbetrieb-

liche Vergleiche

6.2 den Personal-

faktor erläutern.

Personalbedarfsplanung

Personalbeschaffung

Personalentlohnung

begriffliche Abgrenzung





Hinweise

zum Unterricht


6.2.1 die Personalbe-

darfsplanung

darstellen.

qualitativer und quantitativer

Personalbedarf

Netto-Personalbedarf

Bestimmungsfaktoren

Berechnung: Soll - Ist

+ Abgänge - Zugänge

= Netto-Personalbedarf

6.2.2 die Personal-

beschaffung er-

läutern. interne Personalbeschaffung

externe Personal-

beschaffung

Gründe erläutern und

Maßnahmen nennen

6.2.3 die Personal-

entlohnung er-

läutern.

Übersicht über die traditio-

nellen Lohnformen

Zeitlohn und Stückzeitakkord

Prämienlohn

Mitarbeiterbeteiligung

Zeitlohn

Leistungslohn

Stückzeitakkord

Prämienlohn

Mitarbeiterbeteiligung

Beziehung zur mengen-

mäßigen Leistung, Formel,

Anwendungsgebiete (mit

Voraussetzungen), Vor-

und Nachteile; Entwicklung

des Lohnsatzes pro Zeit-

einheit und der Lohnkosten

pro Stück in Abhängigkeit

von der mengenmäßigen

Leistung; auch zeichneri-

sche Darstellung

nur verbale Erläuterung,

Beziehung zur mengen-

und wertmäßigen Leistung,

Zusammensetzung,

Anwendungsgebiete

Beschränkung auf Kapital-

beteiligung; Ziele, Vorteile

für Unternehmen und Ar-

beitnehmer; keine detail-

lierte Darstellung einzelner

Beteiligungsmodelle





Hinweise

zum Unterricht


7.1 Investition und

Finanzierung

unterscheiden.

begriffliche Unterscheidung

Vermögen und Kapital Beschreibung anhand ei-

ner Bilanz: Mittelherkunft

und Mittelverwendung

(vgl. REW)

7.2 die Investitions-

planung erläu-

tern.

Investitionsziele

ökonomische

soziale

ökologische

Investitionsarten

Erstinvestitionen

Ersatzinvestitionen

Erweiterungsinvestitionen

Rationalisierungsinvesti-

tionen

Methoden der statischen

Investitionsrechnung

Kostenvergleichs-

rechnung

Gewinnvergleichs-

rechnung

Amortisationsrechnung



(vgl. Punkt 5.5.6)

ohne Zinsen

7.3 die Finanzie-

rungsarten dar-

stellen.

Innen- und Außen-

finanzierung

Eigen- und Fremd-

finanzierung

begriffliche Abrenzungen

in Form einer Übersicht

7.3.1 die Innenfinan-

zierung erklä-

ren.

Selbstfinanzierung

offene

verdeckte

Finanzierung aus Rückstel-

lungen

Vor- und Nachteile der

Selbstfinanzierung, keine

Unterscheidung bezüglich

der Rechtsformen

am Beispiel Pensions-

rückstellungen; (vgl. REW)





Hinweise

zum Unterricht


7.3.2 die Möglichkei-

ten der Außen-

finanzierung un-

terscheiden.

Einlagen- und Beteiligungs-

finanzierung

Kreditfinanzierung

Unterscheidung nach der

Rechtsstellung der Kapi-

talgeber anhand von Bei-

spielen

verbale Erklärung am Bei-

spiel Einzelunternehmung

und GmbH (Aufnahme

neuer Gesellschafter)

7.3.3 Kreditarten

nach der Ver-

fügbarkeit un-

terscheiden. Kontokorrentkredit

Darlehen

vergleichende Darstellung;

Vor- und Nachteile

kein Eingehen auf die

einzelnen Darlehensarten

(vgl. MAT)

7.3.4 Kredite nach

ihrer Sicherung

unterscheiden.

Personalkredite

Bürgschaftskredit

Zessionskredit

Realkredite

Lombardkredit und Siche-

rungsübereignungskredit

Eingehen auf die Bedeu-

tung von Sicherheiten bei

Verhandlungen mit poten-

ziellen Kreditgebern

Ausfallbürgschaft und

selbstschuldnerische

Bürgschaft

offene und stille Zession

vergleichende Darstellung

der Eigentums- und Be-

sitzverhältnisse,

Vor- und Nachteile für Kre-

ditgeber und Kreditnehmer





Hinweise

zum Unterricht


Hypothek und Grund-

schuld

Voraussetzungen, Haf-

tung;

Vorteile der Grundschuld

gegenüber der Hypothek;

keine Darstellung der ein-

zelnen Arten

7.3.5 Sonderformen

der Finanzie-

rung erläutern.

Leasing

Operate-Leasing

Finance-Leasing

Vor- und Nachteile des

Leasings

Vergleich Kreditfinanzie-

rung und Leasing

Factoring

Erläuterung als Instrumen-

te der Kapitalbedarfsmin-

derung der Unternehmung

Merkmale

Merkmale; keine Unter-

scheidung in die einzelnen

Arten

Darstellung als Entschei-

dungssituation am Beispiel

der Beschaffung eines An-

lagegutes:

Rechtslage

Bindung an das Wirt-

schaftsgut

anfänglicher Kapitalbe-

darf

(kein rechnerischer Ver-

gleich)

Factorfunktionen, Vor- und

Nachteile





Hinweise

zum Unterricht


7.4 erfolgsorientier-

te Kennzahlen

berechnen und

interpretieren.

Rentabilität des Eigenkapi-

tals

Rentabilität des Gesamtkapi-

tals

Rentabilität des Umsatzes

Leverage-Effekt

Gewinn / EK * 100%

(Gewinn + FKZ) / GK *

100%

Gewinn / Umsatz * 100%

Maßstab für den Einsatz

von Fremdkapital;

rechnerische Ermittlung

und Beurteilung der Aus-

wirkung des Verschul-

dungsgrades (FK/EK) auf

die EK-Rentabilität;

Problematisierung der

Aufnahme von Fremdka-

pital unter dem Gesichts-

punkt der Autonomie und

der Sicherheit

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