73
Informatii colectie: 1)Intrebarea nr. 1: Intrebarea1Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb Ce presupune aspectul practic al statisticii? a) culegerea informaţiilor despre fenomene; b) înregistrarea fenomenelor şi informaţiilor; c) prelucrarea informaţiilor; d) analiza informaţiilor; e) modificarea informaţiilor. 2)Intrebarea nr. 2: Intrebarea2Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb Totalitatea statistică poate fi: a) totală; b) parţială; c) statică; d) dinamică; e) diversificată. 3)Intrebarea nr. 3: Intrebarea3Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb Unităţile de observaţie statistică reprezintă: a) elemente primare ale totalităţii statistice care posedă caractere de evidenţă; b) elemente generale din care constă totalitatea studiată; c) un număr de elemente ce determină un complex de caractere supuse înregistrării; d) un număr de elemente ce determină scopul studiului;

Biostatistica 2015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

lalala

Citation preview

Page 1: Biostatistica 2015

Informatii colectie:1)Intrebarea nr. 1: Intrebarea1Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Ce presupune aspectul practic al statisticii?

a) culegerea informaţiilor despre fenomene;b) înregistrarea fenomenelor şi informaţiilor;

c) prelucrarea informaţiilor;d) analiza informaţiilor;

e) modificarea informaţiilor. 2)Intrebarea nr. 2: Intrebarea2Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Totalitatea statistică poate fi:

a) totală;

b) parţială;

c) statică;

d) dinamică;

e) diversificată.

3)Intrebarea nr. 3: Intrebarea3Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unităţile de observaţie statistică reprezintă:

a) elemente primare ale totalităţii statistice care posedă caractere de evidenţă;

b) elemente generale din care constă totalitatea studiată;

c) un număr de elemente ce determină un complex de caractere supuse înregistrării;

d) un număr de elemente ce determină scopul studiului;

e) o mulţime numărabilă de elemente ce compun o colectivitate statistică;

f) elemente primare ale totalităţii, ce se delimitează în funcţie de scopul şi obiectivele / sarcinile cercetării.

4)Intrebarea nr. 4: Intrebarea4Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Caracteristicile de bază ale totalităţii selective sunt:

Page 2: Biostatistica 2015

a) tipicitatea;

b) omogenitatea;

c) reprezentativitatea;

d) distribuţia simetrică a caracterului;

e) disponibilitatea de caracteristici esenţiale, similar celor din cea integrală.

f) disponibilitatea de un volum „minim" anumit.

5)Intrebarea nr. 5: Intrebarea5Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Totalitatea statistică este:

a) o grupă mică de elemente relativ omogene a unui caracter luate împreună în limite cunoscute de spaţiu şi timp;

b) o grupă de unităţii de observaţie neomogene luate împreună în limite cunoscute de spaţiu, timp şi volum;

c) o grupă de unităţii de observaţie neomogene luate împreună în limite cunoscute de spaţiu şi volum;

d) o grupa mare de elemente relativ omogene, luate împreună în limite cunoscute de spaţiu şi timp, care posedă caractere de asemănare şi de diferenţă;

e) o totalitate a manifestărilor (elementelor) de aceeaşi natură şi esenţă calitativă ale unui fenomen individualizat în limite cunoscute de spaţiu în timp.

6)Intrebarea nr. 6: Intrebarea6Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Totalitatea statistică este formată din:

a) valori statistice;

b) unităţi de observaţie;

c) indici statistici;

d) date statistice

e) toate sus numite.

7)Intrebarea nr. 7: Intrebarea7Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Ce sunt fenomenele în masă?

Page 3: Biostatistica 2015

a) fenomenele care se produc într-un număr mare de cazuri, prezentând anumite neregularităţi;b) fenomenele care se produc într-un număr mare de cazuri, prezentând anumite regularităţi;c) fenomenele care se produc într-un număr mediu de cazuri prezentând anumite regularităţi;d) prezintă proprietatea de a fi variabile ca formă de manifestare individuală în timp, în spaţiu şi sub raport organizatoric;e) prezintă proprietatea de a fi variabile ca formă de manifestare individuală în timp şi spaţiu.

8)Intrebarea nr. 8: Intrebarea8Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Caracteristicile de grup ale totalităţii statistice sunt:

a) distribuţia caracterului;

b) nivelul mediu al caracterului;

c) variabilitatea caracterului;

d) nominativitatea;

e) numericitatea.

9)Intrebarea nr. 9: Intrebarea9Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Caracteristicile statistice în funcţie de modul de exprimare pot fi:

a) cantitative;

b) rezultative;

c) factorialed) calitative;

e) primare.

10)Intrebarea nr. 10: Intrebarea10Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unităţile de observaţie în funcţie de modul de exprimare pot fi:

.

a) cantitative;b) nominative;

c) calitative;

Page 4: Biostatistica 2015

d) numerice;

e) derivate. 11)Intrebarea nr. 11: Intrebarea11Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unităţile de observaţie în funcţie de numărul variantelor / valorilor de răspuns pot fi:

a) alternative;

b) nealternative;

c) binare;

d) dihotomice;

e) primare.

f) nici una din ele.

12)Intrebarea nr. 12: Intrebarea12Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unităţile de observaţie în funcţie de natura variaţiei caracteristicilor cantitative pot fi:

a) continue;

b) discrete;

c) discontinue;

d) numerice;

e) derivate. 13)Intrebarea nr. 13: Intrebarea13Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unităţile de observaţie în funcţie de conţinutul caracterului pot fi:

a) de timp;

b) de spaţiu;

c) alternative;

d) atributive;

e) derivate.

Page 5: Biostatistica 2015

14)Intrebarea nr. 14: Intrebarea14Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unităţile de observaţie în funcţie de modul de obţinere şi caracterizare a fenomenului pot fi:

a) primare;

b) nominative;

c) alternative;

d) numerice;

e) derivate. 15)Intrebarea nr. 15: Intrebarea15Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unităţile de observaţie în funcţie de modul de influenţă asupra fenomenului pot fi:

a) rezultative;

b) factoriale;

c) calitative;

d) numerice;

e) derivate.

16)Intrebarea nr. 16: Intrebarea16Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din caracterele de evidenţă cantitative face parte:

a) salariu;

b) înălţimea;

c) consecinţele tratamentului;

d) culoarea tegumentelor;

e) temperatura.

17)Intrebarea nr. 17: Intrebarea17Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Selectaţi caracterele atributive:

Page 6: Biostatistica 2015

a) înălţimea;

b) numărul zilelor de tratament;

c) forma nozologică;

d) culoarea tegumentelor;

e) profesia.

18)Intrebarea nr. 18: Intrebarea18Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La caracterele nominative de evidenţă rezultativă pot fi atribuite:

a) vârsta;

b) nivelul de studii;

c) profesia;

d) diagnosticul;

e) starea sănătăţii la externare.

f) starea de nutriţie;

19)Intrebarea nr. 19: Intrebarea19Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La caracterele numerice de evidenţă factorială pot fi atribuite:

a) consecinţele tratamentului;

b) vârsta;

c) diagnosticul;

d) nivelul tensiunii arteriale;

e) salariu;

f) nici un răspuns corect.

20)Intrebarea nr. 20: Intrebarea20Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Metode de selectarea a totalităţii selective sunt:

a) cercetarea prin sondaj;

Page 7: Biostatistica 2015

b) cercetarea monografică;

c) cercetarea aleatorie selectivă;

d) cercetarea mecanică selectivă;

e) cercetarea practică.

21)Intrebarea nr. 21: Intrebarea21Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

De regulă, distribuţia simetrică a caracterului se întâlneşte în seriile variaţionale, formate din caractere:

a) atributive;

b) factoriale;

c) cantitative;

d) rezultative;

e) nici un răspuns corect.

22)Intrebarea nr. 22: Intrebarea22Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În cazul distribuţiei simetrice, numărul maximal de cazuri de observaţie se situează:

a) omogen;

b) la centrul seriei;

c) la extremitatea dreaptă a seriei;

d) la extremităţile seriei;

e) nici un răspuns corect.

23)Intrebarea nr. 23: Intrebarea23Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Distribuţia asimetrică pe dreapta este în cazul când numărul maximal de cazuri de observaţie se deplasează spre:

a) valoarea medie a caracterului;

b) valoarea maximală a caracterului;

Page 8: Biostatistica 2015

c) valoarea minimală a caracterului;

d) nici un răspuns corect;

e) a), b), c).

24)Intrebarea nr. 24: Intrebarea24Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Distribuţia asimetrică pe stângă este în cazul când numărul maximal de cazuri de observaţie se deplasează spre:

a) valoarea maximală a caracterului;

b) valoarea minimală a caracterului;

c) valoarea medie a caracterului;

d) nici un răspuns corect;

e) a), b), c).

25)Intrebarea nr. 25: Intrebarea25Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Când numărul maximal de cazuri de observaţie se deplasează spre valoarea maximală a caracterului distribuţia acestuia este:

a) asimetrică de dreapta;

b) asimetrică de stânga;

c) simetrică;

d) bimodală;

e) nici un răspuns corect.

26)Intrebarea nr. 26: Intrebarea26Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Când numărul maximal de cazuri de observaţie se deplasează spre valoarea minimală a caracterului distribuţia acestuia este:

a) bimodală;

b) asimetrică de stânga;

c) simetrică;

Page 9: Biostatistica 2015

d) asimetrică de dreapta;

e) nici un răspuns corect.

27)Intrebarea nr. 27: Intrebarea27Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Distribuţia bimodală a caracterului ne vorbeşte despre:

a) omogenitatea relativă a totalităţii studiate;

b) neomogenitatea totalităţii studiate;

c) omogenitatea parţială a totalităţii;

d) neomogenitatea relativă a totalităţii;

e) nici un răspuns corect.

28)Intrebarea nr. 28: Intrebarea28Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru n > 30 şi p= 95,5%, diferenţa dintre rezultatele obţinute în totalitatea selectivă şi cea generală va fi egală cu:

a) 2 m;

b) 1 m;

c) 3 m;

d) 5 m;

e) nici un răspuns corect.

29)Intrebarea nr. 29: Intrebarea29Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru n > 30 şi p= 99,7% diferenţa dintre rezultatele obţinute în totalitatea selectivă şi cea generală va fi egală cu:

a) 1 m;

b) 3 m;

c) 2 m;

d) 4 m;

Page 10: Biostatistica 2015

e) nici un răspuns corect.

30)Intrebarea nr. 30: Intrebarea30Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Raportul:

a) arată cât de repede evenimentul apare în populaţie;

b) permite compararea unei populaţii cu alta;

c) arată ce fracţiune a populaţiei este afectată;

d) este un număr împărţit la altul;

e) se poate calcula în procente.

31)Intrebarea nr. 31: Intrebarea31Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Proporţia:

a) arată cât de repede evenimentul apare în populaţie;

b) permite compararea unei populaţii cu alta;

c) arată ce fracţiune a populaţiei este afectată;

d) sinonime sunt cota, ponderea;

e) numărătorul este inclus în numitor.

32)Intrebarea nr. 32: Intrebarea32Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Analiza datelor statistice se face în funcţie de:

a) de timp;

b) de loc;

c) de persoană;

d) de raport;

e) de proporţie.

33)Intrebarea nr. 33: Intrebarea33Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Prima etapă a studiului statistic este:

Page 11: Biostatistica 2015

a) determinarea programului de analiză şi a planului;

b) determinarea programului, planului şi tipului de studiu;

c) determinarea programului de colectare a materialului şi a planului;

d) colectarea materialului;

e) determinarea scopului studiului. 34)Intrebarea nr. 34: Intrebarea34Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Programul studiului statistic include:

a) determinarea obiectului de studiu;

b) determinarea modului de formare a obiectului de studiu;

c) stabilirea termenilor de efectuare a studiului;

d) determinarea scopului studiului;

e) determinarea obiectivelor studiului.

35)Intrebarea nr. 35: Intrebarea35Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Planul studiului statistic include:

a) determinarea scopului studiului;

b) determinarea obiectivelor de studiu;

c) determinarea obiectului studiului;

d) determinarea unităţii de observaţie;

e) nici un răspuns corect.

36)Intrebarea nr. 36: Intrebarea36Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Codarea materialului statistic se efectuează în:

a) a treia etapă a studiului statistic;

b) etapa a doua;

Page 12: Biostatistica 2015

c) prima etapă;

d) etapa a patra;

e) nici un răspuns corect.

37)Intrebarea nr. 37: Intrebarea37Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Completarea tabelelor analitice se face în:

a) prima etapă a studiului statistic;

b) etapa a doua a studiului statistic;

c) etapa a treia a studiului statistic

d) etapa a cincea a studiului statistic;

e) etapa a patra studiului statistic.f) nici un răspuns corect. 38)Intrebarea nr. 38: Intrebarea38Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din programul studiului statistic face parte:

a) stabilirea termenilor de efectuare a studiului;

b) determinarea obiectivelor studiului;

c) determinarea bugetului studiului;

d) stabilirea metodelor ce vor fi utilizate în scopul culegerii şi /sau analizei datelor;

e) formularea ipotezei cercetării.

39)Intrebarea nr. 39: Intrebarea39Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În planul studiului statistic se include:

a) determinare tipul studiului;

b) completarea tabelelor analitice;

c) determinarea obiectivelor cercetării;

d) determinarea modului de formare a obiectului studiului;

Page 13: Biostatistica 2015

e) determinarea scopului cercetării.

40)Intrebarea nr. 40: Intrebarea40Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Programul de colectare a materialului include:

a) elaborarea machetelor tabelelor analitice;

b) definirea tipului de culegere a datelor;

c) elaborarea chestionarului;

d) controlul materialului primar;

e) stabilirea populaţiei ţintă a studiului, reprezentînd populaţia la care se aplică.

41)Intrebarea nr. 41: Intrebarea41Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Programul de prelucrare a materialului include:

a) completarea tabelelor analitice;

b) gruparea caracterelor de evidenţă;

c) calcularea indicatorilor;

d) codarea materialului primar;

e) analiza primelor rezultate.

42)Intrebarea nr. 42: Intrebarea42Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Gruparea tipologică în cadrul studiului statistic se efectuează conform caracterelor de evidenţă:

a) factoriale;b) cantitative;c) atributive;d) rezultative;e) nici un răspuns corect. 43)Intrebarea nr. 43: Intrebarea43Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Page 14: Biostatistica 2015

Gruparea variaţională în cadrul studiului statistic se efectuează conform caracterelor de evidenţă:

a) atributive;b) rezultative;c) factoriale;d) cantitative;e) nici un răspuns corect. 44)Intrebarea nr. 44: Intrebarea44Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

După plenitudinea cercetării, studiul statistic poate fi:

a) curent;b) general;c) tipologic;d) anamnestic;e) selectiv.f) primar 45)Intrebarea nr. 45: Intrebarea45Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

După timpul efectuării, studiul statistic poate fi:

a) retrospectiv;b) aleator;c) curent;d) selectiv;e) prospectiv. 46)Intrebarea nr. 46: Intrebarea46Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

După tipul materialului colectat, studiul statistic poate fi:

a) cu scop determinat;b) selectiv;c) unimomentan;d) anamnestic;e) aleator. 47)Intrebarea nr. 47: Intrebarea47Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din metodele de selectare a materialului în cadrul studiului statistic fac parte:

a) selecţia variaţională;b) selecţia atributivă;c) selecţia tipologică;d) selecţia cantitativă;e) selectarea mecanică.f) selectarea aleatorie 48)Intrebarea nr. 48: Intrebarea48Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Page 15: Biostatistica 2015

Metodele de selectare a materialului în cadrul studiului statistic sunt:

a) selectarea mecanică;b) selectarea corelaţională;c) selectarea aleatorie;d) toate răspunsurile sunt corecte;e) selecţia tipologică. 49)Intrebarea nr. 49: Intrebarea49Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Etapa a treia a studiului statistic include:

a) colectarea materialului;b) codificarea;c) controlul materialului;d) determinarea volumului totalităţii selective;e) gruparea. 50)Intrebarea nr. 50: Intrebarea50Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Eroare de tip metodic în cadrul analizei statistice reprezintă:

a) analiza calitativă incorectă;b) matematizarea excesivă a studiului;c) determinarea incorectă a unităţii de observaţie;d) determinarea incorectă a obiectului de studiu;e) selecţia incorectă. 51)Intrebarea nr. 51: Intrebarea51Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Eroare de tip logic în cadrul analizei statistice este:

a) gruparea incorectă a caracterelor de evidenţăb) matematizarea excesivă a studiuluic) determinarea incorectă a unităţii de observaţied) determinarea incorectă a scopului de studiue) determinare incorectă a clasificări 52)Intrebarea nr. 52: Intrebarea52Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Valorile relative se utilizează pentru caracterizarea totalităţii statistice după caractere:

a) cantitativeb) calitativec) atributived) rezultativee) anamnestice 53)Intrebarea nr. 53: Intrebarea53Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Page 16: Biostatistica 2015

Drept valoare relativă poate servi:

a) coeficientul variaţiei;b) coeficientul de corelaţie;c) coeficientul regresiei;d) coeficientul de raport;

e) proporţia.

54)Intrebarea nr. 54: Intrebarea54Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Mărimea a câte totalităţii statistice trebuie cunoscută pentru calcularea proporţiei:

a) unab) douac) treid) patrue) cinci 55)Intrebarea nr. 55: Intrebarea55Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Pentru calcularea ratei este necesar de a cunoaşte mărimea:

a) unei totalităţib) a trei totalităţic) a două totalităţid) a patru totalităţie) a cinci totalităţi 56)Intrebarea nr. 56: Intrebarea56Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indici speciali şi generali pot fi:

a) proporţiab) ratac) demonstrativid) ilustrativie) de raport 57)Intrebarea nr. 57: Intrebarea57Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Structura fenomenului studiat o caracterizează indicele:

a) ratab) de raportc) demonstrativd) proporţiae) ilustrativi 58)Intrebarea nr. 58: Intrebarea58Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Frecvenţa fenomenului demografic este redată de indicele:

Page 17: Biostatistica 2015

a) ratăb) proporţiec) demonstrativd) de raporte) ilustrativ 59)Intrebarea nr. 59: Intrebarea59Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Rata indică:

a) frecvenţa fenomenului în mediub) structura internă a fenomenuluic) cât de repede fenomenul apare în populaţied) dinamica fenomenul în mediue) structura externă a fenomenului 60)Intrebarea nr. 60: Intrebarea60Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Proporţia ne arată:

a) ce fracţiunea populaţiei este afectată de fenomenb) frecvenţa fenomenului în mediuc) structura internă a fenomenuluid) nivelul mediu al caracteruluie) structura externă a fenomenului 61)Intrebarea nr. 61: Intrebarea61Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indicele de raport caracterizează:

a) raportul a două fenomene independenteb) compararea unei populaţii cu altac) nivelul mediu al caracterului raportatd) raportul a două totalităţi independentee) structura externă a fenomenului 62)Intrebarea nr. 62: Intrebarea62Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Indicele de raport după metoda de calcul este asemănător cu indicele:

a) ratab) proporţiac) demonstrativd) ilustrative) nici un răspuns corect 63)Intrebarea nr. 63: Intrebarea63Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru caracteristica dinamicii fenomenului proporţia:

a) se utilizeazăb) nu se utilizează

Page 18: Biostatistica 2015

c) se utilizează în cazuri de excepţied) se utilizează după efectuarea standardizăriie) nici un răspuns corect 64)Intrebarea nr. 64: Intrebarea64Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Indicele intensiv se utilizează pentru caracteristica:

a) frecvenţei fenomenului în acelaşi mediu dar în perioade de timp diferiteb) frecvenţei fenomenului în medii diferite şi în perioade diferitec) frecvenţei fenomenului în medii diferite dar în aceeaşi perioadă de timpd) frecvenţei fenomenului în alt fenomene) dinamicii fenomenului în acelaşi mediu dar în perioade de timp diferite 65)Intrebarea nr. 65: Intrebarea65Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Rate brute sunt:

a) mortalitatea pe grupe de vârstab) mortalitatea masculinăc) morbiditatea generalăd) mortalitatea generalăe) nivelul natalităţii 66)Intrebarea nr. 66: Intrebarea66Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Rate speciale sunt:

a) morbiditatea prin maladiile aparatului respiratorb) mortalitatea infantilăc) mortalitatea în vârsta aptă de muncăd) natalitateae) mortalitatea maternă 67)Intrebarea nr. 67: Intrebarea67Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Următorii indicatori reprezintă proporţii:

a) nivelul natalităţiib) dinamica mortalităţii perinatalec) ponderea traumatismului rutierd) asigurarea populaţiei cu medicie) structura profilurilor medicalef) proporția femeilor în RM 68)Intrebarea nr. 68: Intrebarea68Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Indice de raport este:

a) invaliditateab) asigurarea populaţiei cu paturic) dinamica morbidităţii stomatologiced) asigurarea populaţiei cu medici

Page 19: Biostatistica 2015

e) mortalitatea infantilăf) mortalitatea maternă 69)Intrebarea nr. 69: Intrebarea69Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indice demonstrativ este:

a) modificările asigurării populaţiei cu medici de familieb) structura morbidităţii infecţioasec) modificările asigurării populaţiei cu instituţii medico-sanitare publiced) mortalitatea maternăe) modificările asigurării populaţiei cu paturi 70)Intrebarea nr. 70: Intrebarea70Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seria variaţională este:

a) un şir de valori numerice relativ omogene ale unui caracter, care caracterizează nivelul acestuiab) un şir de valori numerice ale unui caracter care nu se deosebesc după mărimea sa şi sunt aranjate într-o ordine anumităc) un şir de valori numerice ale unui caracter care se deosebesc după mărimea sa şi sunt aranjate într-o ordine anumităd) un şir de valori numerice ale unui caracter care se deosebesc după mărimea sa şi sunt aranjate într-o ordine anumită pentru aprecierea nivelului mediu al acestui caractere) o ordonare a rezultatelor observării experimentale în raport cu o variabilă cantitativă sau calitativă şi se obţin serii de valorii, repartiţii de frecvenţă cu diferite niveluri ale variabilei 71)Intrebarea nr. 71: Intrebarea71Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seria variaţională, care include un număr de observaţii ≤ 30:

a) se grupează în mod obligatorb) se grupează la dorinţăc) se grupează numai când frecvenţa variantelor este mai maredecât 1d) nu se supune grupăriie) nici un răspuns corect 72)Intrebarea nr. 72: Intrebarea72Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Tipurile seriilor cronologice sunt:

a) de momentb) de intervalc) simpled) compusee) atribuibilef) rezultative 73)Intrebarea nr. 73: Intrebarea73Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din etapele de grupare ale seriei variaţionale fac parte:

Page 20: Biostatistica 2015

a) determinarea valorii medii a fiecărei grupeb) determinarea mijlocului, începutului şi sfârşitului fiecărei grupec) ordonarea valorilor variantelord) determinarea amplitudinei şi limitei fiecărei grupee) determinarea numărului de grupe şi valorii intervalului 74)Intrebarea nr. 74: Intrebarea74Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seria variaţională continuă poate fi formată din următoarele date:

a) greutatea corpuluib) numărul de copii în familiec) numărul de zile-patd) numărul de bolnavi în salone) nici un răspuns corect 75)Intrebarea nr. 75: Intrebarea75Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În seria variaţională discretă pot fi incluse următoarele date:

a) greutatea corpuluib) înălţimeac) numărul de copii în familie;d) temperatura corpuluie) nici un răspuns corect 76)Intrebarea nr. 76: Intrebarea76Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Dispunând de datele despre înălţimea a 30 persoane examinate putem forma o serie variaţională:

a) pară, aranjată, grupatăb) grupată, simetrică, imparăc) simplă, neîntreruptă, simetricăd) simplă, aranjată, parăe) nici un răspuns corect 77)Intrebarea nr. 77: Intrebarea77Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Înregistrând frecvenţa pulsului la 100 pacienţi vom construi o serie variaţională:

a) grupată, impară, neîntreruptăb) întreruptă; ajustată, grupatăc) negrupată, pară,echilibratăd) simplă, pară, simetricăe) nici un răspuns corect 78)Intrebarea nr. 78: Intrebarea78Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Valorile medii sunt utilizate pentru caracterizarea indicilor:

a) cantitativib) calitativi

Page 21: Biostatistica 2015

c) atributivid) rezultativie) nici un răspuns corect. 79)Intrebarea nr. 79: Intrebarea79Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Care particularitate de grup a totalităţii statistice este caracterizată de valorile medii:

a) modul de distribuţie al caracteruluib) variabilitatea caracteruluic) corelaţia caracterelord) nivelul mediu al caracteruluie) nici un răspuns corect 80)Intrebarea nr. 80: Intrebarea80Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Valori medii sunt:

a) M0 şi Me;b) Me şi M0;c) lim şi M0;d) Ma şi Am;e) Maşi M0. 81)Intrebarea nr. 81: Intrebarea81Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din valorile medii fac parte:

a) Me şi Ma;

b) M0 şi Mgen;

c) Ma şi M0;

d) Me şi Am;

e) Me şi M0. 82)Intrebarea nr. 82: Intrebarea82Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Modulul reprezintă:

a) varianta cu cele mai multe frecvente, care ocupă poziţia de mijloc în seria variaţionalăb) varianta cu cele mai multe frecvenţec) varianta care ocupă poziţia de mijloc în seria variaţionalăd) numărul de ordine al variantei obţinut la raportarea variantei maximale la cea minimale) mărimea medie, care corespunde celei mai frecvente valorif) valoarea medie, care corespunde variantei cu o frecvenţă maximă în seria de variaţii 83)Intrebarea nr. 83: Intrebarea83Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Page 22: Biostatistica 2015

În seria variaţională strict simetrică corespunde:

a) media aritmetică şi modululb) media aritmetică şi medianac) mediana şi modululd) mediana, modulul şi media aritmetică simplăe) mediana, modulul şi intervalul median 84)Intrebarea nr. 84: Intrebarea84Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În seria variaţională strict simetrică corespunde:

a) Ma şi M0

b) Ma, M0 şi Me

c) Ma şi Me

d) Meşi M0

e) , M0 şi Me 85)Intrebarea nr. 85: Intrebarea85Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În seria variaţională impară mediana se determină în felul următor:

a) se obţine semisuma numărului de observaţiib) diferenţa n- 1 se raportează la doic) se raportează la doi suma n +1d) se raportează numărul de observaţii (n) la fracţia n/2e) nici un răspuns corect 86)Intrebarea nr. 86: Intrebarea86Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Calculul mediei aritmetice în seria variaţională, unde p (f) > 1 se face conform formulei:

a) M=

b) M=

c) M= A+

d) M=A +ie) nici un răspuns corect 87)Intrebarea nr. 87: Intrebarea87Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

În seria variaţională unde p (f) =1 media aritmetică se calculează după formula:

a) M=

b) M= A+

c) M=

Page 23: Biostatistica 2015

d) M=e) nici un răspuns corect 88)Intrebarea nr. 88: Intrebarea88Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Media aritmetică simplă se calculează când:

a) n> 30, p<1b) n<30, p>1c) n> 30, p>1d) n>30, p=1e) nici un răspuns corect 89)Intrebarea nr. 89: Intrebarea89Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Media aritmetică ponderată se calculează când:

a) 30 < n >30, f=1b) n > 30, f=1c) 30 < n >30, f>1d) n <30, f=1e) nici un răspuns corect 90)Intrebarea nr. 90: Intrebarea90Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Media aritmetică caracterizează:

a) variabilitatea caracteruluib) distribuţia caracteruluic) reprezentativitatead) suma variabilelor împărțită la numărul de variantee) valoare medie, care se obţine din suma valorilor individuale dintr-o colectivitate şi mărimea acestei colectivităţi 91)Intrebarea nr. 91: Intrebarea91Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La criteriile variabilităţii caracterului se referă:

a) eroarea reprezentativităţiib) coeficientul variaţieic) coeficientul corelaţieid) intervalul de încrederee) nici un răspuns corect 92)Intrebarea nr. 92: Intrebarea92Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Cele mai uzuale tipuri de distribuţie sunt:

a) binominalăb) nominalăc) distribuţia „t"d) distribuţia Ch2

Page 24: Biostatistica 2015

e) distribuţia logaritmică 93)Intrebarea nr. 93: Intrebarea93Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Deviaţia medie pătratică caracterizează:

a) nivelul mediu al caracteruluib) corelaţia caracterelorc) variabilitatea caracteruluid) distribuţia caracteruluie) nici un răspuns corect 94)Intrebarea nr. 94: Intrebarea94Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din criteriile variabilităţii caracterului fac parte:

a) M şi M0

b) Am şi Cv

c) di şi δ2d) Cv şi mM

e) δ2şi Cv 95)Intrebarea nr. 95: Intrebarea95Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Amplitudinea în seria variaţională caracterizează:

a) nivelul mediu al caracteruluib) distribuţia caracteruluic) regresia caracteruluid) diferenţa între valoare maximală şi minimalae) expresia procentuală a diferenţei între valoarea maximă şi minimă 96)Intrebarea nr. 96: Intrebarea96Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Limita este determinată de:

a) diferenţa dintre variantele maximală şi minimalăb) varianta maximală şi minimalăc) raportul dintre varianta maximală şi cea minimalăd) raportul dintre varianta minimală şi cea maximalăe) caracterul minimal şi maximal 97)Intrebarea nr. 97: Intrebarea97Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Amplitudinea în seria variaţională este determinată de:

a) suma dintre varianta maximală şi cea minimalăb) raportul dintre varianta minimală şi cea maximalc) diferenţa dintre varianta maximală şi cea minimalăd) raportul dintre varianta maximală şi cea minimale) câmpul de variaţie / amplitudinea absolută 98)Intrebarea nr. 98: Intrebarea98Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Limita seriei variaţionale caracterizează:

Page 25: Biostatistica 2015

a) distribuţia caracteruluib) reprezentativitateac) nivelul mediu a caracteruluid) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 99)Intrebarea nr. 99: Intrebarea99Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Gradul de diversitate a câtorva caractere este posibil de comparat, calculând:

a) coeficientul variaţieib) limitac) coeficientul corelaţieid) coeficientul regresieie) în % gradul de dispersie a variantelor faţă de media aritmetică 100)Intrebarea nr. 100: Intrebarea100Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Când coeficientul variaţiei (Cv) este egal cu 17,4%, dispersia caracterului este:

a) variaţie omogenăb) variaţie înaltăc) variaţie medied) variaţie neomogenăe) variaţie mică 101)Intrebarea nr. 101: Intrebarea101Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La valoarea lui Cv=7,8% gradul de variabilitate al caracterului este:

a) mediub) micc) neomogend) omogene) mare 102)Intrebarea nr. 102: Intrebarea102Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Dacă Cv=26,2% variabilitatea caracterului este:

a) omogenăb) neomogenăc) medied) înaltăe) mică 103)Intrebarea nr. 103: Intrebarea103Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Valoarea Cv= 24,3% denotă despre:

a) omogenitatea perfectă a totalităţii studiateb) lipsa de omogenitatec) omogenitatea relativă a totalităţii studiate

Page 26: Biostatistica 2015

d) nici un răspuns nu este corecte) variaţie înaltă 104)Intrebarea nr. 104: Intrebarea104Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În seria variaţională unde p (f) =1, deviaţia medie pătratică se calculează conform formulei:

a)

b)

c)

d) e) nici un răspuns nu este corect. 105)Intrebarea nr. 105: Intrebarea105Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În seria variabilă unde p ( f) >1, n ¿ 120 deviaţia medie pătratică se calculează după formula:

a)

b)

c)

d) e) nici un răspuns nu este corect 106)Intrebarea nr. 106: Intrebarea106Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Formula de calcul a coeficientului de variaţie este următoarea:

a)

b) =

c) =

d) =e) nici un răspuns corect 107)Intrebarea nr. 107: Intrebarea107Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Formula de calcul a deviaţiei medii pătratice este următoarea:

Page 27: Biostatistica 2015

a) t=

b) t=

c) t=

d) t=e) nici un răspuns corect 108)Intrebarea nr. 108: Intrebarea108Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Gradul de variabilitate a câtorva caractere poate fi comparat calculând:

a) amplitudab) abaterea media pătraticăc) coeficientul variaţieid) coeficientul corelaţieie) limita 109)Intrebarea nr. 109: Intrebarea109Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Amplitudinea seriei variaţionale ne dă informaţie despre:

a) dispersia caracterului luând în consideraţie structura internă a totalităţii studiateb) dispersia caracterului fără analiza structurii interne a totalităţii studiatec) dispersia caracterului în baza variantelor, care depăşesc media aritmeticăd) nici un răspuns nu este corecte) dispersia fenomenului fără a preciza structura internă a acestuia 110)Intrebarea nr. 110: Intrebarea110Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru a compara gradul variabilităţii lungimii corpului nou-născuţilor băieţi şi fetiţe este mai eficace a utiliza:

a) limitab) amplitudac) deviaţia standardd) coeficientul variaţieie) abaterea medie pătratică 111)Intrebarea nr. 111: Intrebarea111Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru a compara gradul de omogenitate a masei corpului la nou-născuţi şi a lungimii acestora trebuie de calculat:

a) amplitudineab) coeficientul variaţieic) deviaţia medie pătraticăd) coeficientul corelaţiei;e) limita. 112)Intrebarea nr. 112: Intrebarea112Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare:

Page 28: Biostatistica 2015

A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohlebCâte procente de cazuri de observaţie se includ în limitele M± 1σ:

a) 68,8%b) 77,7%c) 65,5%d) 99,9%e) 95,5% 113)Intrebarea nr. 113: Intrebarea113Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Câte procente de cazuri de observaţie se includ în limitele M± 2σ:

a) 68,8%b) 99,7%c) 93,5%d) 95,5%e) 77,7% 114)Intrebarea nr. 114: Intrebarea114Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Câte procente de cazuri de observaţie se includ în limitele M± 3σ:

a) 95,5%b) 99,7%c) 99,9%d) 97,9%e) 95,7% 115)Intrebarea nr. 115: Intrebarea115Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La criteriile veridicităţii se referă:

a) limita şi eroarea reprezentativităţiib) limitele de încredere şi coeficientul variaţieic) eroarea reprezentativităţii şi limitele de încredered) eroarea reprezentativităţii şi coeficientul corelaţieie) regresia 116)Intrebarea nr. 116: Intrebarea116Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Drept criteriu de apreciere a veridicităţii rezultatelor poate servi:

a) coeficientul corelaţieib) criteriul t - Studentc) coeficientul regresieid) coeficientul variaţieie) amplitudinea 117)Intrebarea nr. 117: Intrebarea117Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din criteriile de apreciere a veridicităţii rezultatelor face parte:

Page 29: Biostatistica 2015

a) eroarea reprezentativităţii valorii mediib) eroarea reprezentativităţii coeficientului de variaţiec) eroarea reprezentativităţii coeficientului de regresied) eroarea reprezentativităţii coeficientului corelaţieie) limita 118)Intrebarea nr. 118: Intrebarea118Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Formula m=± este utilizată pentru calculul:

a) limitelor de încredereb) erorii reprezentativităţii valorilor relativec) erorii reprezentativităţii valorilor mediid) erorii reprezentativităţii coeficientului corelaţieie) mediei 119)Intrebarea nr. 119: Intrebarea119Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Formula Mgen=Msel+tEs se foloseşte pentru determinarea:

a) valorii deviaţiei medii pătraticeb) veridicităţii diferenţei rezultatelorc) coeficientului corelaţieid) limitelor de încrederee) erorii limită admisă 120)Intrebarea nr. 120: Intrebarea120Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Calculul criteriului t -Student este utilizat pentru:

a) aprecierea veridicităţii diferenţei dintre două valori relativeb) determinarea corelaţiei dintre două caractere care se schimbăc) compararea a două şi mai multe valori relative, obţinute în totalităţi neomogened) aprecierea veridicităţii diferenţei între trei şi mai multe valori relativee) aprecierea variabilităţii 121)Intrebarea nr. 121: Intrebarea121Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Formula pentru calculul veridicităţii diferenţei valorilor medii după criteriul t -Student:

a)

b)

c)

Page 30: Biostatistica 2015

d) 122)Intrebarea nr. 122: Intrebarea122Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Eroarea reprezentativităţii valorilor relative se determină conform formulei :

a) m=

b) m=

c) m=

d) m= 123)Intrebarea nr. 123: Intrebarea123Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Formula de calcul a erorii reprezentativităţii valorilor medii este următoarea:

a) m =

b) m =

c) m =

d) m = 124)Intrebarea nr. 124: Intrebarea124Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Limitele de încredere pentru valorile medii se determină în felul următor:a) Mgen = Mgel ± tpb) Mgen = Mgel ± tmp

c) Mgen = Mgel ± tqM

d) Mgen = Msel ± tmM 125)Intrebarea nr. 125: Intrebarea125Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru a mări exactitatea rezultatelor cercetării trebuie de majorat:

a) limitele de încredereb) omogenitatea caracteruluic) eroarea reprezentativităţiid) variabilitatea caracteruluie) reprezentativitatea caracterului 126)Intrebarea nr. 126: Intrebarea126Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru a mări exactitatea rezultatelor cercetării trebuie de micşorat :a) eroarea reprezentativităţiib) numărul de observaţiic) omogenitatea caracterului

Page 31: Biostatistica 2015

d) toate răspunsurile sunt corectee) limitele de încredere 127)Intrebarea nr. 127: Intrebarea128Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Evoluţia fenomenului în timp poate fi reprezentată grafic prin diagrama:a) colonarăb) liniarăc) sectorialăd) intracolonarăe) toate răspunsurile sunt corecte 128)Intrebarea nr. 128: Intrebarea129Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Pentru ilustrarea structurii fenomenului studiat se utilizează diagrama:a) liniarăb) radialăc) sectoralăd) cartogramae) colonară 129)Intrebarea nr. 129: Intrebarea130Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru reprezentarea grafică a modificărilor sezoniere ale fenomenului se foloseşte diagrama:

a) radialăb) sectorialăc) polarăd) colonarăe) pictogramaf) polară 130)Intrebarea nr. 130: Intrebarea131Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru ilustrarea grafică a structurii pe vârstă şi sex a populaţiei poate fi utilizată diagrama:a) radialăb) liniarăc) intracolonarăd) piramidalăe) pictograma 131)Intrebarea nr. 131: Intrebarea132Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La diagramele liniare se referă diagrama:

a) colonarăb) radialăc) sectoralăd) intracolonarăe) toate răspunsurile sunt corecte 132)Intrebarea nr. 132: Intrebarea133Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Distribuţia fenomenului în spaţiu este redată de diagrama:a) radială

Page 32: Biostatistica 2015

b) liniarăc) sectoralăd) cartogramae) cartodiagrama 133)Intrebarea nr. 133: Intrebarea134Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din diagramele de comparaţie face parte diagrama:

a) piramidalăb) intracolonarăc) colonarăd) sectoralăe) prin bare 134)Intrebarea nr. 134: Intrebarea135Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Statica fenomenului este redată de diagrama:

a) liniarăb) colonarăc) radialăd) nici un răspuns corecte) prin bare 135)Intrebarea nr. 135: Intrebarea137Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din diagramele de plan face parte diagrama :a) sectoralăb) piramidalăc) polarăd) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 136)Intrebarea nr. 136: Intrebarea138Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Diagrama colonara se utilizează pentru ilustrarea grafică a indicelui :a) corelativb) demonstrativc) extensivd) rateie) de raport 137)Intrebarea nr. 137: Intrebarea139Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Diagrama sectorială se foloseşte la reprezentarea grafică a indicelui:

a) ratei b) coteic) demonstrativd) indicator de raporte) proporţia 138)Intrebarea nr. 138: Intrebarea140Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Diagrama radială se utilizează pentru aprecierea:

Page 33: Biostatistica 2015

a) staticii fenomenuluib) distribuţiei fenomenului în spaţiuc) evoluţiei sezoniere a fenomenuluid) dinamicii fenomenuluie) toate răspunsurile sunt corecte 139)Intrebarea nr. 139: Intrebarea141Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Prin cartogramă se reprezintă grafic:

a) distribuţia fenomenului în spaţiub) evoluţia sezonieră a fenomenuluic) statica fenomenuluid) dinamica fenomenuluie) răspândirea fenomenului în spaţiu 140)Intrebarea nr. 140: Intrebarea142Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Prin diagrama intracolonară se reprezintă grafic indicele :

a) demonstrativb) ratac) de raportd) pondereae) proporţia 141)Intrebarea nr. 141: Intrebarea143Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Rata poate fi reprezentată grafic prin diagrama:

a) intracolonarăb) liniarăc) sectoralăd) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 142)Intrebarea nr. 142: Intrebarea144Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indicele demonstrativ se reprezintă grafic prin diagrama :a) liniarăb) sectorală c) intracolonară d) toate răspunsurile sunt corectee) pictograma 143)Intrebarea nr. 143: Intrebarea145Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Proporţia poate fi reprezentată grafic prin diagrama:

a) radialăb) colonarăc) sectoralăd) cronogramae) polară 144)Intrebarea nr. 144: Intrebarea146Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare:

Page 34: Biostatistica 2015

A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohlebLegătură de corelaţie se numeşte legătura:

a) care reprezintă o caracteristică complectă a totalităţii după omogenitatea ei, particularităţile de distribuţie a două caractere comparate ;

b) unei valori numerice a variabilei independente îi corespund mai multe valori a variabilei dependente;

c) unei valori numerice a variabilei independente îi corespunde strict o valoare a variabilei dependente ;

d) mai multor valori numerice a variabilei independente îi corespunde strict o valoare a variabilei dependente e) toate răspunsurile sunt corecte. 145)Intrebarea nr. 145: Intrebarea147Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Legătură funcţională este atunci cînd:a) unei valori numerice a variabilei independente îi corespund mai multe valori a variabilei dependenteb) mai multor valori numerice a variabilei independente îi corespunde strict o valoare a variabilei dependentec) unei valori numerice a variabilei independente îi corespunde o valoare strictă a variabilei dependented) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 146)Intrebarea nr. 146: Intrebarea148Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Analiza corelaţiei se utilizează pentru:

a) calcularea indicilor generali, care caracterizează din diferite aspecte fiecare caracter studiatb) compararea gradului de omogenitate a totalităţilor studiatec) determinarea limitelor oscilaţiilor posibile ale caracterului studiatd) determinarea interacţiunii factorilor, precum şi a puterii şi direcţiei de influenţă a unor factori asupra altor factorie) toate răspunsurile sunt corecte 147)Intrebarea nr. 147: Intrebarea149Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Corelaţia se aplică în practică pentru:

a) determinarea veridicităţii diferenţei dintre două totalităţi comparateb) determinarea mărimii schimbării valorii unui caracter la schimbarea valorii altui caracter cu o unitatec) determinarea interacţiunii factorilor, precum şi a puterii şi direcţiei de influenţă a unor factori asupra altor factorid) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 148)Intrebarea nr. 148: Intrebarea150Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Analiza de corelaţie se utilizează când trebuie de determinat:

Page 35: Biostatistica 2015

a) mărimea schimbării valorii unui caracter la schimbarea valorii altui caracter cu o unitateb) determinarea veridicităţii diferenţei dintre două totalităţi comparatec) determinarea limitelor oscilaţiilor posibile ale caracterului studiatd) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 149)Intrebarea nr. 149: Intrebarea151Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Legătură de corelaţie după formă poate fi:

a) pozitivă b) liniarăc) negativă d) alternativă e) toate răspunsurile sunt corecte 150)Intrebarea nr. 150: Intrebarea152Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Legătură de corelaţie după sens poate fi:

a) negativăb) curbilinie c) rectilinie d) alternativăe) toate răspunsurile sunt corecte 151)Intrebarea nr. 151: Intrebarea153Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

După formă legătura de corelaţie poate fi:

a) alternativă b) negativă c) pozitivă d) neliniarăe) toate răspunsurile sunt corecte 152)Intrebarea nr. 152: Intrebarea154Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

După sens legătură de corelaţie poate fi:

a) rectilinie b) curbilinie c) pozitivăd) continuăe) toate răspunsurile sunt corecte 153)Intrebarea nr. 153: Intrebarea155Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Legătură de corelaţie directă slabă este la valoarea rxy :

a) 0,0 - +0,29b) 0,0 - + 0,18c) 0,0 - +0,12d) 0,5 - +0,29e) toate răspunsurile sunt corecte

Page 36: Biostatistica 2015

154)Intrebarea nr. 154: Intrebarea156Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru care din valorile enumerate ale lui rxy legătură de corelaţie este directă medie:

a) +0,3 - +0,65b) +0,3 - +0,69c) +0,3 - +0,47d) +0,3 - +0,74e) toate răspunsurile sunt corecte 155)Intrebarea nr. 155: Intrebarea157Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Legătură de corelaţie directă puternică este la valoarea rxy :a) +0,7 - +0,99b) +0,7 - +0,95c) +0,7 - +0,98d) +0,7 - +0,90e) toate răspunsurile sunt corecte 156)Intrebarea nr. 156: Intrebarea158Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru rxy = +0,25 legătură de corelaţie va fi:a) directă medieb) inversă mediec) directă puternicăd) directă slabăe) toate răspunsurile sunt corecte 157)Intrebarea nr. 157: Intrebarea159Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La valoarea lui rxy = -0,85 legătură de corelaţie este:

a) inversă medieb) inversă slabăc) inversă puternicăd) directă puternicăe) toate răspunsurile sunt corecte 158)Intrebarea nr. 158: Intrebarea160Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Dacă rxy = +0,58 legătură de corelaţie este :

a) directă slabăb) directă mediec) directă puternicăd) directă deplinăe) toate răspunsurile sunt corecte 159)Intrebarea nr. 159: Intrebarea161Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Valoarea rxy = -0,36 indică o legătură de corelaţie:a) inversă slabăb) inversă puternicăc) directă medie

Page 37: Biostatistica 2015

d) inversă mediee) toate răspunsurile sunt corecte 160)Intrebarea nr. 160: Intrebarea162Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Valoarea rxy= +0,94 indică o legătură de corelaţie:

a) directă puternicăb) directă mediec) directă slabăd) directăe) toate răspunsurile sunt corecte 161)Intrebarea nr. 161: Intrebarea163Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru rxy = -0,22 legătură de corelaţie va fi :a) inversă medieb) directă slabăc) inversă slabăd) inversă puternicăe) toate răspunsurile sunt corecte 162)Intrebarea nr. 162: Intrebarea164Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Regresie se numeşte:

a) schimbarea argumentului în dependenţă de schimbarea a unei sau mai multe funcţiib) schimbarea funcţiei în dependenţă de schimbarea a unui sau mai multor argumentec) în dependenţă de schimbarea unei sau mai multe funcţii argumentul nu se schimbăd) gradul de modificare a funcţiei la schimbarea argumentului cu o anumită cantitatee) toate răspunsurile sunt corecte 163)Intrebarea nr. 163: Intrebarea165Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Dacă la sporirea oricăror valori ale argumentului sporirile funcţiei nu sunt echivalente, regresia se numeşte:

a) pozitivă b) negativăc) curbilinie d) rectiliniee) toate răspunsurile sunt corecte 164)Intrebarea nr. 164: Intrebarea166Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Dacă la sporirea oricăror valori ale argumentului sporirile funcţiei sunt echivalente, regresia se numeşte:

a) linearăb) rectilinie c) inversă d) curbiliniee) toate răspunsurile sunt corecte 165)Intrebarea nr. 165: Intrebarea167Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

În dependenţă de formă, legătura de corelaţie poate fi:

Page 38: Biostatistica 2015

a) curbilinie b) simplă c) compusă d) alternativăe) toate răspunsurile sunt corecte 166)Intrebarea nr. 166: Intrebarea168Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Coeficientul de regresie se utilizează pentru:a) calcularea datelor orientative despre nivelul puterii de legăturăb) calcularea legăturii de dependenţă sub aspect cantitativc) calcularea nivelului puterii de legătură dintre caractere cantitatived) calcularea mărimii schimbării valorii unui caracter la schimbarea valorii altui caracter cu o unitate de măsurăe) toate răspunsurile sunt corecte 167)Intrebarea nr. 167: Intrebarea169Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Mărimea schimbării valorii unui caracter la schimbarea valorii altui caracter cu o unitate este determinată prin calcularea:

a) coeficientului de corelaţieb) coeficientului de regresiec) coeficientului de variaţied) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 168)Intrebarea nr. 168: Intrebarea170Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Indicii standardizați se utilizează:

a) pentru caracteristica materialului primarb) pentru determinarea exactităţii rezultatelor studiului c) pentru compararea reciprocă a indicilor standardizațid) pentru compararea indicatorilor intensivie) toate răspunsurile sunt corecte 169)Intrebarea nr. 169: Intrebarea171Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Indicii standardizați, nivelului veridic al fenomenului:

a) corespundb) corespund parţialc) nu corespundd) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 170)Intrebarea nr. 170: Intrebarea172Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indicii standardizați:a) indică nivelul veridic al fenomenului studiatb) sunt convenţionali

Page 39: Biostatistica 2015

c) sunt criterii de veridicitate a rezultatelor obţinuted) sunt criterii de variabilitate a caracteruluie) toate răspunsurile sunt corecte 171)Intrebarea nr. 171: Intrebarea173Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Mărimea indicilor standardizați în dependenţă de standardul folosit:a) se modificăb) nu se modificăc) se modifică la un număr mic de observaţiid) se modifică la un număr mare de observaţiie) toate răspunsurile sunt corecte 172)Intrebarea nr. 172: Intrebarea174Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

De comparat indicii intensivi standardizați, calculaţi după standarde diferite:

a) este posibilb) nu este posibilc) este posibil la un număr mic de observaţiid) este posibil la un număr mare de observaţiie) toate răspunsurile sunt corecte 173)Intrebarea nr. 173: Intrebarea175Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Metoda directă de standardizare pentru compararea indicilor intensivi obţinuţi în totalităţi neomogene după structură:

a) se utilizeazăb) nu se utilizeazăc) se utilizează la un număr mic de observaţii d) se utilizează la un număr mare de observaţiie) toate răspunsurile sunt corecte 174)Intrebarea nr. 174: Intrebarea176Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Metoda directă de standardizare pentru compararea indicilor intensivi obţinuţi în totalităţi omogene după structură:

a) se utilizeazăb) se utilizează la un număr mic de observaţiic) nu se utilizeazăd) se utilizează la un număr mare de observaţiie) toate răspunsurile sunt corecte 175)Intrebarea nr. 175: Intrebarea177Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru compararea indicilor intensivi obţinuţi în totalităţi omogene după structură se utilizează:a) evaluarea indicilor de raportb) determinarea valorilor relativec) standardizarea d) determinarea veridicităţii rezultatelor studiuluie) toate răspunsurile sunt corecte 176)Intrebarea nr. 176: Intrebarea178Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad

Page 40: Biostatistica 2015

de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohlebPentru compararea indicilor intensivi obţinuţi în totalităţi neomogene după structură se utilizează:

a) determinarea valorilor relativeb) standardizarea c) determinarea veridicităţii rezultatelor studiuluid) determinarea valorilor mediie) toate răspunsurile sunt corecte 177)Intrebarea nr. 177: Intrebarea179Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Metoda directă de standardizare permite:

a) de a determina puterea şi direcţia de influenţă a unor factori asupra altor factorib) de a determina veridicitatea diferenţei dintre două totalităţi comparatec) de a elimina influenţa structurii calitativ neomogene asupra totalităţilor comparated) de a determina nivelul veridic al indicilor variaţionalie) toate răspunsurile sunt corecte 178)Intrebarea nr. 178: Intrebarea180Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Metoda directă de standardizare se utilizează pentru:a) determinarea caracterului legăturii dintre două fenomene studiate b) compararea indicilor intensivi în scopul de a înlătura influenţa asupra lor a factorilor ce determină neomogenitatea totalităţilor comparatec) determinarea veridicităţii diferenţei dintre două totalităţi comparated) nici un răspuns corecte) toate răspunsurile sunt corecte 179)Intrebarea nr. 179: Intrebarea181Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Pentru compararea indicilor mortalităţii generale a populaţiei din două localităţi standardizarea directă se utilizează dacă:

a) e cunoscută componenţa populaţiei pe vârste şi componenţa decedaţilor pe vârste în fiecare localitateb) sânt date despre numărul populaţiei şi distribuţia decedaţilor pe vârste în fiecare localitatec) sânt date despre distribuţia populaţiei pe vârste în numărul total de decedaţi în fiecare localitated) sânt date despre distribuţia populaţiei pe sexe în numărul total de decedaţi în fiecare localitatee) toate răspunsurile sunt corecte 180)Intrebarea nr. 180: Intrebarea182Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Dacă mărimea indicilor standardizați se deosebeşte de mărimea indicilor intensivi (A<B apoi A>B):

a) factorul eliminat nu influenţează mărimea indicelui intensivb) factorul eliminat influenţează mărimea indicelui intensiv în direcţia descreșteriic) factorul eliminat influenţează mărimea indicelui intensivd) factorul eliminat influenţează mărimea indicelui intensiv în direcţia creşteriie) toate răspunsurile sunt corecte 181)Intrebarea nr. 181: Intrebarea183Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Dacă mărimea indicilor standardizați nu se deosebeşte de mărimea indicilor intensivi (A<B apoi A<B)

Page 41: Biostatistica 2015

a) factorul eliminat nu influenţează mărimea indicelui intensivb) factorul eliminat influenţează mărimea indicelui intensivc) factorul eliminat influenţează mărimea indicelui intensiv în direcţia creşteriid) factorul eliminat influenţează mărimea indicelui intensiv în direcţia descreșteriie) toate răspunsurile sunt corecte 182)Intrebarea nr. 182: Intrebarea184Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

La calcularea indicilor standardizațiprin metoda directă de standardizare drept standard poate fi primit:

a) distribuţia unei totalităţi studiateb) indicii intensivi specialic) mărimea unei totalităţi comparated) indicele intensiv, care caracterizează nivelul fenomenului într-o totalitate comparatăe) toate răspunsurile sunt corecte 183)Intrebarea nr. 183: Intrebarea185Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Drept standard la utilizarea metodei directe de standardizare poate fi primit:

a) indicii intensivi generalib) componenţa unei totalităţic) indicii intensivi specialid) media de grup a unei totalităţi comparatee) toate răspunsurile sunt corecte 184)Intrebarea nr. 184: Intrebarea186Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Prima etapă a standardizării directe este:

a) calcularea indicilor intensivi specialib) calcularea indicilor standardizațic) calcularea indicilor intensivi generali şi specialid) calcularea standarduluie) toate răspunsurile sunt corecte 185)Intrebarea nr. 185: Intrebarea187Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Etapa a doua a standardizării directe prevede:

a) calcularea indicilor intensivi generalib) calcularea "valorilor aşteptate" pentru fiecare grupă de standardc) calcularea indicilor standardizațid) calcularea standarduluie) toate răspunsurile sunt corecte 186)Intrebarea nr. 186: Intrebarea188Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

A treia etapă a metodei directe de standardizare este:a) calcularea "valorilor aşteptate" pentru fiecare grupă de standardb) compararea indicilor standardizați cu cei intensivic) calcularea indicilor standardizați

Page 42: Biostatistica 2015

d) calcularea standarduluie) toate răspunsurile sunt corecte 187)Intrebarea nr. 187: Intrebarea189Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Etapa a patra a standardizării directe include:

a) calcularea standardului.b) calcularea "valorilor aşteptate" pentru fiecare grupă de standardc) calcularea indicilor standardizațid) compararea indicilor standardizați cu cei intensivie) toate răspunsurile sunt corecte. 188)Intrebarea nr. 188: Intrebarea190Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohlebFuncţiile indicatorilor statistici sunt:a) de măsurareb) de compararec) de analizăd) de verificare a ipotezelore) de proporţie 189)Intrebarea nr. 189: Intrebarea191Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Metodele de selectare a totalităţii selective sunt:

a) Cercetarea monografică;b) Cercetarea selectivă atipică;c) Cercetarea prin sondaj;d) Cercetarea selectivă aleatoriee) Cercetarea bibliografică 190)Intrebarea nr. 190: Intrebarea192Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Componentele ratei sunt:

a) Numitorulb) Numărătorulc) Produsuld) Multiplicatorule) Timpul 191)Intrebarea nr. 191: Intrebarea193Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Tipurile de rate sunt:

a) Bruteb) Specializatec) Standardizated) Speciale

Page 43: Biostatistica 2015

e) Simple 192)Intrebarea nr. 192: Intrebarea194Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Caracteristica de timp ne permite să determinăm:

a) Aria geograficăb) Modificările pe termen scurtc) Etniad) Modificările ciclicee) Modificările seculare 193)Intrebarea nr. 193: Intrebarea195Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Caracteristica de loc ne permite să determinăm:

a) Vârstab) Zona geograficăc) Sectorul urban/rurald) Sexule) Profesia 194)Intrebarea nr. 194: Intrebarea196Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Caracteristica de persoană ne permite să determinăm:

a) Statutul matrimonialb) Modificările ciclicec) Locul de traid) Vârstae) Etnia 195)Intrebarea nr. 195: Intrebarea197Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seria cronologică:

a) Este seria formată din valori omogene, comparabileb) Nivelurile pot fi reprezentate doar prin valori relative şi mediic) Vizează măsurarea creşterilor sau descreşterilor unui fenomend) Nivelurile pot fi reprezentate doar prin valori absolutee) Se utilizează pentru a analiza modificările statice 196)Intrebarea nr. 196: Intrebarea198Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Particularităţile seriilor cronologice sunt:

a) Independenţab) Omogenitateac) Periodicitatead) Variabilitateae) Incomparabilitatea 197)Intrebarea nr. 197: Intrebarea199Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad

Page 44: Biostatistica 2015

de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohlebUna din particularităţile seriilor cronologice este.

a) Incomparabilitateab) Independenţac) Omogenitatead) Unicitateae) Invariabilitatea 198)Intrebarea nr. 198: Intrebarea200Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seriile cronologice de moment:

a) Sunt formate din valori care se referă la anumite intervale de timpb) Permit cumularea valorilor termenilorc) Reprezintă nivelul la care a ajuns fenomenul într-un momentd) Nu permit cumularea valorilor termenilore) Pot fi formate din valori ale fenomenului înregistrate la finele anului 199)Intrebarea nr. 199: Intrebarea201Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seriile cronologice de intervale:

a) Nu permit cumularea valorilor termenilorb) Sunt formate din valori care se referă la anumite intervale de timpc) Permit cumularea valorilor termenilord) Fiecare valoare este rezultatul unui procese) Pot fi formate din valori ale fenomenului înregistrate la începutul anului 200)Intrebarea nr. 200: Intrebarea202Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seriile cronologice formate din valori relative includ:

a) Mediib) Ratec) Medianed) Rapoartee) Proporţii 201)Intrebarea nr. 201: Intrebarea203Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Seriile cronologice formate din valori medii includ:

a) Modulb) Ratele

Page 45: Biostatistica 2015

c) Mediad) Proporţiie) Mediana 202)Intrebarea nr. 202: Intrebarea204Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Într-o serie cronologică formată din valori absolute, putem întâlni aşa valori ca:

a) Morbiditateab) Numărul de paturic) Mortalitatead) Numărul de medicie) Asigurarea populaţiei cu medici 203)Intrebarea nr. 203: Intrebarea205Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Într-o serie cronologică formată din valori relative, putem întâlni aşa valori ca:

a) Numărul de populaţieb) Numărul de medicic) Natalitatead) Invaliditateae) Numărul de naşteri 204)Intrebarea nr. 204: Intrebarea206Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Seria cronologică poate fi reprezentată grafic prin:

a) Cartodiagrameb) Diagrame prin coloanec) Diagrame polared) Cronogramee) Historiograme 205)Intrebarea nr. 205: Intrebarea207Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indicatorii absoluţi ai seriei cronologice sunt:

a) Indicele de dinamicăb) Volumul agregatc) Modificarea absolutăd) Valoarea absolută a unui procent din ritmul de dinamicăe) Valorile individuale absolute 206)Intrebarea nr. 206: Intrebarea208Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indicatorii relativi ai seriei cronologice sunt:

Page 46: Biostatistica 2015

a) Volumul agregatb) Ritmul de dinamicăc) Indicele de dinamicăd) Nivelul mediue) Modificarea medie absolută 207)Intrebarea nr. 207: Intrebarea209Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indicatorii medii ai seriei cronologice sunt:

a) Valoarea absolută a unui procent din ritmul de dinamicăb) Nivelul mediuc) Modificarea medie absolutăd) Indicele mediu de dinamicăe) Ritmul mediu de dinamică 208)Intrebarea nr. 208: Intrebarea210Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Ajustarea seriilor cronologice se poate face prin următoarele metode:

a) Metode analiticeb) Metode sinteticec) Metoda graficăd) Metoda mediilor glisantee) Metoda modificării medii absolute 209)Intrebarea nr. 209: Intrebarea211Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

CM Tipurile de corelaţii pot fi:

a) Directeb) Pozitivec) Negatived) Stohasticee) Structurale 210)Intrebarea nr. 210: Intrebarea212Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

CM Selectaţi tipurile de distribuţie a fenomenului în colectivitatea statistică:

a) Simetricăb) Asimetrică pe stângac) Alternativăd) Asimetrică pe dreaptae) Nemodală 211)Intrebarea nr. 211: Intrebarea213Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Elementele obligatorii ale unui tabel statistic sunt:

a) Aria

Page 47: Biostatistica 2015

b) Legendac) Titlud) Totalurilee) Rândurile şi coloanele 212)Intrebarea nr. 212: Intrebarea214Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Selectaţi elementele obligatorii ale unui grafic:

a) Titlub) Suprafaţa de reprezentarec) Ariad) Legendae) Reţeaua de axe 213)Intrebarea nr. 213: Intrebarea215Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Reieşind din formula pentru calcularea erorii standard a valorilor medii avem nevoie de:

a) Intervalul de încredereb) Coeficientul de variaţiec) Numărul de observaţiid) Valoarea relativăe) Valoarea absolută 214)Intrebarea nr. 214: Intrebarea216Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Reieşind din formula pentru calcularea erorii standard a valorilor relative avem nevoie de:

a) Intervalul de încredereb) Coeficientul de variaţiec) Numărul de observaţiid) Contraprobabilitatea e) Valoarea absolută 215)Intrebarea nr. 215: Intrebarea217Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Reieşind din formula calculării intervalului de încredere avem nevoie de:

a) Coeficientul de variaţieb) Criteriul T - Studentc) Eroarea standardd) Numărul de observaţiie) Valoarea medie 216)Intrebarea nr. 216: Intrebarea218Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Indicatorul care redă ceea ce este esenţial şi tipic într-o colectivitate este.

a) Modulb) Medianac) Rata

Page 48: Biostatistica 2015

d) Mediae) Dispersia 217)Intrebarea nr. 217: Intrebarea219Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Selectaţi afirmaţia incorectă referitor la graficul de corelaţie:

a) este numit corelogramăb) are aspectul unui nor de punctec) indică existenţa sau lipsa legăturiid) indică forma şi intensitatea exactă a legăturiie) arată sensul aproximativ al legăturii 218)Intrebarea nr. 218: Intrebarea220Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Mărimile relative se pot măsura în:

a) Procenteb) Coeficienţic) Promiled) Unităţile de măsură a caracteristiciie) Prodecimile 219)Intrebarea nr. 219: Intrebarea221Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din punct de vedere istoric, în evoluţia statisticii:

a) etapa de statistică descriptivă, precede etapa statisticii practice;b) etapa Aritmeticii politice, urmează etapei Calculului probabilităţilor;c) etapa de statistică practice, precede etapa statisticii descriptivă;d) etapa Calculului probabilităţilor precede etapa statisticii descriptivă 220)Intrebarea nr. 220: Intrebarea222Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Din punct de vedere istoric, în evoluţia statisticii:

a) etapa Calculului probabilităţilor precede etapa statisticii descriptivăb) etapa Aritmeticii politice, urmează etapei Calculului probabilităţilor;c) etapa Calculului probabilităţilor, urmează etapei Aritmeticii politice;d) prima etapă în evoluţie a fost statistica descriptivă. 221)Intrebarea nr. 221: Intrebarea223Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Studiile descriptive sunt studii:

a) Epidemiologice

b) Experimentalec) Observaţionaled) Comunitaree) Randomizate 222)Intrebarea nr. 222: Intrebarea224Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Page 49: Biostatistica 2015

Studiile descriptive trebuie să răspundă la întrebările:

a) Cine?b) De ce?c) Când?d) Unde?e) Cum? 223)Intrebarea nr. 223: Intrebarea225Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

În cadrul studiilor descriptive se efectuează următoarele tipuri de comparaţii:

a) demograficeb) ştiinţificec) geograficed) temporalee) directe 224)Intrebarea nr. 224: Intrebarea226Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Deosebim următoarele tipuri de studii descriptive:

a) De incidenţăb) De prevalenţăc) Caz-controld) De corelaţiee) Ecologice 225)Intrebarea nr. 225: Intrebarea227Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: ridicatPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Deosebim următoarele tipuri de studii descriptive:

a) De incidenţăb) De prevalenţăc) De cohortăd) Raporturi de caze) Raporturi de serii de cazuri 226)Intrebarea nr. 226: Intrebarea228Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unul din avantajele studiilor descriptive este:

a) Testează ipoteze etiologiceb) Descriu modelele de apariţie a bolilor şi tendinţele în timpc) Determină relaţia temporală dintre expunere şi boalăd) Pot determina riscul relative) Nu creează probleme de natură etică 227)Intrebarea nr. 227: Intrebarea229Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Unul din dezavantajele studiilor descriptive este:

Page 50: Biostatistica 2015

a) Sunt costisitoareb) Sunt greu de efectuatc) Nu testează ipotezed) Creează multe probleme de natură eticăe) Nu oferă bază pentru planificare 228)Intrebarea nr. 228: Intrebarea230Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Subiecţii sunt incluşi intr-un studiu de cohortă:

a) În baza boliib) În baza expuneriic) În baza rezultatuluid) La dorinţăe) Aleatoriu 229)Intrebarea nr. 229: Intrebarea231Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Subiecţii sunt incluşi intr-un studiu de caz-control:

a) În baza expuneriib) În baza boliic) În baza rezultatuluid) Aleatoriu e) La dorinţă 230)Intrebarea nr. 230: Intrebarea232Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Studiile de cohortă pot fi:

a) Prospectiveb) Retrospectivec) Istoriced) Descriptivee) Experimentale 231)Intrebarea nr. 231: Intrebarea233Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Studiul de cohortă are următoarele avantaje:

a) Testează ipotezeb) Permite descrierea istoriei naturale a boliic) Generează ipotezed) Prezintă o relaţie temporală clară dintre expunere şi boalăe) Permit determinarea mai multor rezultate ale unei expuneri 232)Intrebarea nr. 232: Intrebarea234Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Studiul de cohortă are următoarele dezavantaje:

Page 51: Biostatistica 2015

a) Un număr mare de subiecţi pentru studiul bolilor rareb) Pierderea din urmărire a subiecţilorc) Perioada de urmărire lungăd) Relativ scumpee) Nu testează ipoteze 233)Intrebarea nr. 233: Intrebarea235Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Studiile caz-control au ca avantaje:

a) Sunt utile pentru studierea problemelor de sănătate care apar rarb) Determină mai multe expuneri pentru o problemă de sănătatec) Au o perioadă de timp relativ scurtăd) Generează ipotezee) Sunt mai puţin costisitoare ca studiile descriptive 234)Intrebarea nr. 234: Intrebarea236Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: ferdohleb

Studiile caz-control au următoarele dezavantaje:

a) Dificultăţi în constituirea grupului de controlb) Nu pot fi folosite pentru determinarea incidenţeic) Odds ratio nu întotdeauna este o estimare de încredere a riscului relativd) Nu testează ipotezee) Studiază doar un singur efect 235)Intrebarea nr. 235: Intrebarea 237Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaEpidemiologia este ştiinţa care studiază: a) distribuţia stărilor şi evenimentelor legate de sănătatea populaţiei;b) determinanţii stărilor şi evenimentelor legate de sănătatea populaţiei;c) partea cantitativă a fenomenelor sociale în masă în legătură cu partea lor calitativăd) aplicarea retultatelor studiului în controlul problemelor de sănătate;e) probabilitatea apariţiei fenomenelor în masă. 236)Intrebarea nr. 236: Intrebarea 238Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaObiectivele epidemiologiei sunt:a) determinarea tendinţelor în evoluţia unor maladii;b) identificarea cauzelor maladiilor;

c) diagnosticul şi profilaxia maladiilor;d) identificarea factorilor de risc,e) tratamentul maladiilor. 237)Intrebarea nr. 237: Intrebarea 239Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaUrmătoarele reprezintă noţiuni de bază în epidemiologie:a) expunerea;b) variabila statistică;c) rezultatul;

Page 52: Biostatistica 2015

d) riscul;e) factorul de risc. 238)Intrebarea nr. 238: Intrebarea 240Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaSelectaţi tipul de studii experimental:a) descriptiv;b) clinic randomizat;c) de cohortă;d) caz-control;e) prospectiv. 239)Intrebarea nr. 239: Intrebarea 241Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaUna din următoarele expresii nu este specifică pentru studiile experimentale:a) factorul de risc poate fi controlat de epidemiolog;b) factorul de protecţie este administrat de epidemiolog;c) constituirea loturilor este mai uşoară;d) factorul de protecţie nu poate fi controlat de epidemiolog;e) există dificultăţi de ordin etic şi legal. 240)Intrebarea nr. 240: Intrebarea 242Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaMetoda de experiment "dublu orb" presupune:a) se lucrează cu un lot la care se administrează produsul activ;b) experimentatorul cunoaşte care produs este activ;c) persoanele supuse experimentului nu cunosc care produs este activ;d) se lucrează cu două loturi: test şi martor;e) experimentatorul nu cunoaşte care produs este activ. 241)Intrebarea nr. 241: intrebarea 243Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaAnalizând datele, într-un studiu experimental putem calcula:a) riscul bolii la expuşi;b) riscul relativ al incidenţei cumulative;c) riscul atribuibil;d) proporţia cu rezultate în grupul de tratament;e) riscul bolii la neexpuşi. 242)Intrebarea nr. 242: Intrebarea 244Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaUnul din avantajele studiilor clinice randomizate este:a) sunt mai puţin costisitoare;b) sunt mai puţin complexe;c) generează ipoteze;d) utilizează selecţia aleatorie;e) au o durată medie de timp. 243)Intrebarea nr. 243: Intrebarea 245Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaAvantajele studiilor clinice randomizate sunt:a) sunt mai puţin complexe;b) permit standardizarea criteriilor de eligibilitate;c) sunt mai puţin costisitoare;d) selecţia aleatorie echilibrează potenţialele variabile de confuzie;e) sunt eficiente din punct de vedere statistic. 244)Intrebarea nr. 244: Intrebarea 246Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaUnul din dezavantajele studiilor clinice randomizate este:a) implică un număr mare de subiecţi;b) nu testează ipoteze;c) pot fi supuse unei lipse de reprezentativitate;d) sunt lipsite de complexitate;e) necesită mai multe grupe de comparaţie. 245)Intrebarea nr. 245: Intrebarea 247Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare:

Page 53: Biostatistica 2015

A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaDezavantajele studiilor clinice randomizate sunt:a) sunt costisitoare;b) pot provoca probleme de ordin etic;c) uneori nu sunt practice;d) sunt complexe;e) nu testează ipoteze. 246)Intrebarea nr. 246: Intrebarea 248Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaCM Avantajele eşantionării sunt:a) cost scăzut;b) operativitate;c) efort redus;d) siguranţă deplină;e) datele pot fi generalizate. 247)Intrebarea nr. 247: Intrebarea 249Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaCM Dezavantajele eşantionării sunt:a) apariţia erorilor de observare;b) probabilitatea mai mică ca 1;c) probabilitatea mai mare ca 1;d) apariţia erorilor de interpretare;e) apariţia erorilor de reprezentativitate. 248)Intrebarea nr. 248: Intrebarea 250Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaCM Regresia poate fi:a) liniară;b) simplă;c) directă;d) funcţională;e) indirectă. 249)Intrebarea nr. 249: Intrebarea 251Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A3Grad de dificultate: mediuPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaCM Pentru calcularea coieficientului de regresie avem nevoie de:a) coieficientul de variaţie;b) coieficientul de corelaţie;c) deviaţia standard;d) eroarea standard;e) eroarea coieficientului de corelaţie. 250)Intrebarea nr. 250: Intrebarea252Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS Caracter de evidenta atributiv este:

a) înăltimeab) numărul zilelor de tratamentc) forma nozologicăd) greutatea corpuluie) vîrsta 251)Intrebarea nr. 251: Intrebarea253Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaCS De regulă, distributia simetrică a caracterului se întîlne?te în seriile varia?ionale, formate din caractere:a) atributiveb) factorialec) cantitatived) rezultativee) calitative 252)Intrebarea nr. 252: Intrebarea254Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: Globa

Page 54: Biostatistica 2015

CS Din metodele de selectare a materialului în cadrul studiului statistic face parte:a) selectia variationalăb) selectia atributivăc) selectia tipologicăd) selectia cantitativăe) selectia mixtă 253)Intrebarea nr. 253: Intrebarea255Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS Drept valoare relativă poate servi:

a) coeficientul variatieib) coeficientul de corelatiec) coeficientul regresieid) coeficientul de raporte) coeficientul riscurilor 254)Intrebarea nr. 254: Intrebarea256Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS Indicele de raport după metoda de calcul este asemănătoare cu indicele:a) intensivb) extensivc) demonstrativd) nu se aseamănă nici cu unule) proportia 255)Intrebarea nr. 255: Intrebarea257Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS Indice intensiv general rata este:a) mortalitatea pe grupe de vîrstăb) morbiditatea masculinăc) ponderea cazurilor de gripăd) nivelul mortalitătiie) nivelul fertilitătii 256)Intrebarea nr. 256: Intrebarea258Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS Din etapele de grupare ale seriei variationale face parte:a) determinarea limitei fiecărei grupeb) determinarea mijlocului, începutului ?i sfîr?itului fiecărei grupec) determinarea amplitudinei dintre gruped) determinarea amplitudinei ?i limitei fiecărei grupee) determinarea deviatiei standard 257)Intrebarea nr. 257: Intrebarea259Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS Prima etapă de grupare a seriei variationale este:a) determinarea numărului mediu de grupeb) determinarea intervalului dintre grupec) determinarea numărului de gruped) repartizarea variantelor în grupee) calcularea indicatorilor 258)Intrebarea nr. 258: Intrebarea260Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS La etapa a doua de grupare a seriei variationale se efectuiază:a) determinarea intervalului dintre varianteb) determinarea numărului de grupe

Page 55: Biostatistica 2015

c) determinarea mijlocului, începutului ?i sfîr?itului fiecărei gruped) determinarea intervalului dintre grupee) calcularea mediei 259)Intrebarea nr. 259: Intrebarea261Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: N. GlobaCS A treia etapă de grupare a seriei variationale constă în:a) determinarea mijlocului, începutului si sfîrsitului fiecărei grupeb) determinarea intervalului între grupec) repartizarea variantelor în gruped) determinarea începutului si sfîrsitului fiecărei grupee) determinarea modului 260)Intrebarea nr. 260: Intrebarea262Colectia: Biostatistica.rom.col.colCapitol: GlobaMod de punctare: A1Grad de dificultate: scazutPunctajul: 10Timp pe intrebare: 0 secAutor: GlobaCS Intervalul între grupele seriei variationale se determină în felul următor:a) raportul dintre valoarea maximală si cea minimală împărtit la numărul de grupeb) diferenta dintre valorile maximală si minimală raportată la numărul de grupec) raportul procentual al diferentei dintre valorile maximală si minimală la numărul de gruped) raportul dintre valoarea minimală si cea maximală împărtit la numărul de grupee) raportul dintre valoarea maximală la valoarea minimală