BIR 2 - Annexes Complètes

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COntrole de gestion

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  • FICHE DE POSTE Contrleur / contrleuse de gestion

    Spcialits : audit interne, contrle interne

    Descriptif du poste :

    Plac sous lautorit du secrtaire gnral de lacadmie, le (la) contrleur (contrleuse) de gestion auditeur(e) interne exerce, conjointement avec le (la) contrleur (contrleuse) de gestion systmes dinformation, une fonction daide au pilotage et participe la mise en uvre des orientations stratgiques et la mesure des performances de lacadmie. Dans le cadre du contrle interne budgtaire, il (elle) assure une politique de matrise des risques en mesurant les carts entre les prvisions et les ralisations, il (elle) apporte les hypothses explicatives, propose des mesures correctives et aide les services les mettre en uvre.

    Missions gnrales du poste :

    Contrle de gestion

    Cette mission, assure conjointement avec le (la) contrleur (contrleuse) de gestion systmes dinformation, consiste :

    - Identifier les besoins de lacadmie et dterminer les outils ncessaires permettant danalyser la performance des activits afin den optimiser le pilotage ;

    - Construire et mettre en place des outils danalyse : indicateurs et tableaux de bord dans les domaines du budget et des ressources humaines :

    o Suivre la consommation mensuelle et raliser les prvisions annuelles des 5 BOP acadmiques (0139, 0140, 0141, 0214, 0230) pour ce qui concerne les emplois et la masse salariale ;

    o Analyser les lments constitutifs de la masse salariale et de son volution (volution des effectifs, GVT...) ;

    o Partager les lments expliquant lcart entre les prvisions et les ralisations et proposer des mesures correctives ;

    - Conseiller et accompagner les services dans le pilotage et leur activit ;

    - Contribuer au dialogue de gestion stratgique et aux changes techniques avec le ministre sur le suivi des emplois et de la masse salariale ;

    - Participer aux comptes-rendus de gestion adresss au contrleur budgtaire en rgion (CBR) ;

    - Piloter et diffuser la culture du contrle de gestion.

    Missions spcifiques :

    Auditeur(e) interne

    Afin de contribuer la matrise de la masse salariale, la mission spcifique d auditeur(e) interne est une activit d'assurance et conseil dans le cadre de la gestion des moyens acadmiques et de la ressource humaine. Elle vise donner lquipe de direction acadmique une assurance sur le degr de matrise des oprations de gestion et lui apporter des conseils pour les amliorer. Lexcution de la mission daudit interne consiste notamment examiner les modes opratoires et les procdures mises en uvre pour lexcution des activits des services de gestion. Cette mission daudit interne doit permettre dtablir un diagnostic continu sur le fonctionnement des services et de formuler des recommandations visant au travers dune rationalisation des tches et des circuits de dcision amliorer lefficience de leur action et ainsi la matrise des budgets acadmiques.

    Cette mission vise en particulier : - Piloter et raliser des audits de contrle interne, par lanalyse des risques, tant au niveau des processus de

    gestion quau niveau organisationnel ; - Proposer des recommandations aprs analyse et assurer la mise en place de plan dactions.

  • Contrle interne comptable et budgtaire (CIC, CIB)

    Dans le cadre du contrle interne comptable et budgtaire, il (elle) accompagne le dploiement et le fonctionnement prenne du dispositif auprs du rfrent promoteur.

    Ses missions consistent en particulier : - Diffuser les concepts du contrle interne comptable et budgtaire et aider les services de gestion dans leur

    appropriation ; - Apporter une expertise mthodologique et technique ; - Accompagner les rfrents techniques dans le suivi des plans daction, centraliser les rsultats et proposer

    des pistes damlioration.

    Comptences requises :

    Savoirs gnraux, thoriques ou disciplinaires - Connaissance des principes et mthodes du contrle de gestion ; - Connaissance des principes et mthodes de la conduite de projet et de runion, - Connaissance des mthodes et outils statistiques ; - Connaissance en systmes dinformation ; - Connaissance des principes et outils du contrle interne ; - Connaissance des techniques de laudit ;

    Savoirs sur lenvironnement professionnel - Connaissance de lorganisation et du fonctionnement du systme ducatif ; - Connaissance gnrale des finances publiques et des principes fondamentaux de la LOLF ; - Connaissance des systmes dinformation de lEducation Nationale ;

    Savoirs oprationnels - Animer une quipe dans le cadre de projets ; - Etre capable de collaborer troitement avec les services et les dcideurs acadmiques ; - Faire preuve de capacit danalyse et de synthse ; - Faire preuve de qualits relationnelles et de communication ; - Etre force de proposition, dinitiative et dynamisme ; - Possder des capacits dadaptation, de rigueur, du sens de lorganisation et de la confidentialit ; - Savoir mettre en uvre des outils de pilotage et de contrle de gestion ; - Savoir dfinir des indicateurs et laborer des tableaux de bord ; - Savoir capitaliser les expriences afin de prconiser des solutions adaptes aux besoins et problmes des

    services et dcideurs acadmiques ; - Exploiter les systmes dinformation ; - Matriser loutil de reporting Business Objects et les outils de bureautique.

    Exprience :

    Une exprience russie de responsable dun service RH dune structure importante est particulirement recherche afin de favoriser lexercice des missions daudit interne.

  • Liberri gal il; , f.iare,;,(ii ~i'I,JnuQUE f~N~I.S~

    PRFET DE LA REGION RHNE~ALPES'

    'Accs ~a fon ct~ on puf,Uque . . .

    iii . parr R fonctonnaire pour un mande r doemploi

    L;alloc;ation p()~r la dfvr$ite, cr_e en2QOJ vise ~ lyersifier le rEl_crlitem~nt et'prqrnouvoir l'~galit des tha:nces dans les forictfons publicjues. Ce dispositif app'ote une ade de :tod. des candidats ~j~Jip[i\ls sur d~$ qjt~i'i~$ de ris$6iJ_rces t . de rtirlte pr.prai)t fe$ COtiQLirs de fa fon.t(qn pupl.[que cte qatgode A JU B ..

    Un dispositif de prraiiige a t niis en plce eil parallle pour tes demandeurs d'.emploi se pr~par~nt hors acires Jnstitutio,nn$1s. les parrains, volonta.ires et br1li>le$, sont des agents d catgorie A O. A+ .Issus ds services de

    i'~t~t 01.1 des collec~ivits territoriales; Le.s bsoins ,se sJt({eht rriajbrita.irem.nt ~ans .le Rh9ne. bes journes d'change et,d'information sont organises chaque automne l'IRA de Lyon pour les t.uters ~t les afiicatairs. P'ur sylvie BAILLARD[ c;ns'lHtailte en charge d'~nimr

  • Le tuteur s'engage corisacrer alf mmrmum une h~rf1?!l.i' i)i
  • MINISTRE DE LDUCATION NATIONALE Division des Personnels dAdministratifs dInspection et de Direction Service des retraites

    DEMANDE DADMISSION LA RETRAITE Personnels Enseignants

    Tampon de lEtablissement

    I AFFECTATION DU FONCTIONNAIRE

    Acadmie : ....................................................................................... Dpartement : ............................................

    Ville : ................................................................................................................................................................................

    Dsignation de ltablissement : .......................................................................................................................................

    N dimmatriculation de lEtablissement (1) : ....................................

    Adresse de ltablissement : ............................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................................................................

    N de tlphone de lEtablissement : ...............................................

    II SITUATION DU FONCTIONNAIRE

    NOM : ............................................................... NOM de jeune fille : .........................................................................

    Prnoms : ........................................................................................................................................................................

    Date et lieu de naissance : ..............................................................................................................................................

    SITUATION DE FAMILLE : Clibataire Mari(e) Veuf(ve) Divorc(e)

    Nombre denfants ... (dont ... encore charge)

    Identifiant : Education Nationale (Numen) : ....................................................................................................................

    CORPS ET GRADE : . SPCIALIT OU DISCIPLINE : ..

    POSITION : Activit Cessation progressive dactivit CLM CLD

    Dtachement Disponibilit prolongation dactivit

    Echelon .... Date daccs cet chelon : .......................................

    Adresse personnelle : ..........................................................................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................................................................

    N de tlphone personnel : .............................................................................................................................................

    (1) Numro 7chiffres et une lettre cl figurant sur le Rpertoire dtablissements publics denseignement et de services

    Annexe 1

  • III DATE DE DPART ET TYPE DE RETRAITE CHOISIS Je sollicite mon admission la retraite

    1 Pour ANCIENNETE DGE ET DE SERVICES

    2 Par ANTICIPATION AVEC LIQUIDATION IMMDIATE DE LA PENSION

    3 Par ANTICIPATION AVEC LIQUIDATION DIFFRE DE LA PENSION

    4 Pour LIMITE DAGE la date et dans les conditions prcises la rubrique IV ci-dessous

    5 Pour FIN DE CESSATION PROGRESSIVE DACTIVIT compter du .

    6 Pour INVALIDIT

    7 Par RADIATION DES CADRES SANS DROIT A PENSION DE FONCTIONNAIRE

    8 Pour CARRIERE LONGUE

    9 AU TITRE DE FONCTIONNAIRE HANDICAPE

    IV OPTIONS AU REGARD DE LA LIMITE DGE ( complter uniquement par les fonctionnaires sollicitant leur retraite pour limite dge)

    OPTION 1 Tous fonctionnaires Je dsire cesser mes fonctions au lendemain de mon 65 anniversaire, soit le ................................................

    OPTION 2 Fonctionnaire nayant pas droit un recul de limite dage pour raison de famille Je dsire poursuivre mes fonctions au-del de mon 65 anniversaire et sollicite cet effet UN MAINTIEN EN FONCTION DANS LINTRT DU SERVICE CONSTITUTIF DE DROIT PENSION Du ............... (lendemain de mon 65 anniversaire) jusquau 31 juillet suivant

    OPTION 3 Enseignants ayant droit un recul de limite dge (pour raison de famille)

    Je dsire poursuivre mes fonctions au-del de mon 65 anniversaire en faisant valoir ma qualit de :

    Dun enfant mort pour la France Pre mre De 3 enfants vivants mon 50 anniversaire Denfant(s) encore charge

    Je sollicite, en consquence, un RECUL DE LIMITE DAGE (constitutif de droit pension) :

    A compter du ....................................... (lendemain de mon 65 anniversaire) jusqu la veille de la rentre scolaire suivante

    Dun an de 2 ans de 3 ans compter de mon 65 anniversaire soit au ....................................................................................................

    A compter de cette date, je prvois je ne prvois pas de solliciter un maintien en fonction dans lintrt du service jusquau 31 juillet suivant

    OPTION 4 Fonctionnaire nayant pas droit un recul de limite dage pour raison de famille Je dsire poursuivre mes fonctions au-del de mon 65 anniversaire pour complter mes droits pension et sollicite cet effet un recul de : ..trimestres (maximum 10 trimestres) Du ............... (lendemain de mon 65 anniversaire) jusquau .

    A compter du

    Fait .. le Visa du Chef dtablissement,

    Aprs vrification des dclarations ci-dessus Signature de lintress

    A ................................. le

    Visa de la Rectrice

  • DEMANDE DADMISSION A LA RETRAITE PERSONNELS NON ENSEIGNANTS

    RECTORAT

    Division des Personnels Administratifs

    dInspection et de Direction

    Service des retraites

    Tampon de ltablissement

    I AFFECTATION DU FONCTIONNAIRE

    Nom de ltablissement :

    Adresse de ltablissement : .

    N de tlphone de ltablissement :

    II SITUATION DU FONCTIONNAIRE

    NOM.. NOM de jeune fille.

    Prnoms.

    Date et lieu de naissance..

    SITUATION DE FAMILLE : Clibataire Mari(e)

    Veuf(ve) Divorc(e)

    Nombre denfants dont .. encore charge

    CORPS et GRADE : ..

    POSITION : Activit Cessation progressive dactivit Prolongement dactivit

    Disponibilit CLD CLM

    ADRESSE PERSONNELLE

    .

    N de tlphone personnel : .

    Annexe 2

  • III TYPE DE RETRAITE (ne cocher quune case)

    pour anciennet dge et de service

    mre de 3 enfants ou plus et ayant au moins 15 ans de service : perception immdiate de la retraite

    pour limite dge (65 ans)

    pour recul de limite dge

    pour fin de cessation progressive dactivit (CPA)

    par prolongation dactivit

    par radiation des cadres sans droit pension de fonctionnaire (moins de 2 ans de service)

    pour invalidit

    liquidation diffre

    pour carrire longue

    au titre de fonctionnaire handicap

    IV DATE DE DPART DE LA RETRAITE

    A compter du .

    Fait ., le..

    Signature de lintress

    Visa du Chef dtablissement aprs vrification des dclarations ci-dessus

    A.., le.

    Visa de la Rectrice

  • Bulletin officiel n 15 du 10 avril 2014

    Ministre de lducation nationale

    Demande dadmission la retraite anne scolaire 2014-2015

    A. Civil IA-IPR IEN Casu Personnel de direction

    Je sollicite mon admission la retraite compter du (*) ...........................................................................

    Fait le ...

    Signature

    (*) Date effective de la cessation dactivit.

    1 Identification

    N scurit sociale .. Numen .. Situation de famille : clibataire Mari(e) Divorc(e) Veuf (ve) Autres . Nom patronymique ou de naissance .

    Nom d'usage ou marital ..

    Prnoms (dans l'ordre de l'tat civil) .

    Date de naissance : .... /... / Lieu de naissance

    Dpartement de naissance .. Pays de naissance (n l'tranger) ...

    2 Adresse personnelle

    N appartement, bote aux lettres, escalier

    Entre, btiment, immeuble, rsidence N et libell de la voie (rue, avenue) Poste restante, BP, lieu-dit Code postal Localit ... Pays . Tlphone personnel. Adresse lectronique ..

    3 Adresse administrative

    Libell de ltablissement ou du service

    N et libell de la voie (rue, avenue) Poste restante, BP, lieu-dit Code postal Localit ... Pays . Tlphone professionnel Adresse lectronique ... N code RNE Catgorie de ltablissement (sil y a lieu) .. Composition du logement .

    4 Position administrative

    Activit CPA CLD CLM Dtachement Disponibilit Autres ( prciser) .. Corps chef dtablissement chef dtablissement adjoint Grade Classe Echelon .. Discipline ou spcialit ..

  • Bulletin officiel n 15 du 10 avril 2014

    5 Dure des services Dure des services auxiliaires valids pour la retraite : Dure des services en qualit de stagiaire et de titulaire : . Dure des services valables en catgorie active : Dure des services militaires : Rachat danne(s) dtude(s) :

    6 Motif de la demande Par anticipation Poursuite des fonctions au-del de la limite dge

    Anciennet dge et de service lissue dune CPA Limite dge

    Avec mise en paiement diffr Parent dau moins trois enfants Parent dun enfant atteint dune infirmit dau moins 80% et g de plus dun an Fonctionnaire ou conjoint invalide Fonctionnaire handicap

    Parent denfant(s) encore charge Parent de trois enfants vivants mon 50e anniversaire Enfant mort pour la France Prolongation dactivit pour obtenir le pourcentage maximum de la pension

    Maintien dans lintrt du service (31 juillet) (1) (1) Uniquement aprs retraite pour limite dge. Anciennet dge et de services : fonctionnaire justifiant d'au moins deux ans de services et souhaitant cesser ses fonctions entre son ge douverture des droits (2) et la veille de sa limite dge. Anciennet dge et de services suite CPA : fonctionnaire justifiant d'au moins 15 ans de services et souhaitant cesser ses fonctions entre son ge douverture des droits (2) et la date limite dactivit autorise par le rgime de cessation progressive dactivit sollicit. Limite dge (lendemain du jour anniversaire) : fonctionnaire atteignant la limite d'ge du grade. Par anticipation avec mise en paiement immdiate de la pension : fonctionnaire ayant accompli au moins 15 ans de services effectifs, souhaitant cesser ses fonctions avant l'ge douverture des droits et remplissant les conditions correspondantes au motif de retraite sollicit parent de trois enfants au moins / parent dun enfant handicap 80 % au moins / carrire longue / fonctionnaire handicap /conjoint invalide Par anticipation avec mise en paiement de la pension la date de louverture des droits : fonctionnaire justifiant d'au moins deux ans de services et dsirant cesser ses fonctions avant sa date douverture des droits, la pension ne lui tant servie qu' compter de sa date douverture des droits (2). Invalidit : fonctionnaire ne pouvant bnficier dune mesure de reclassement et reconnu dfinitivement inapte l'exercice de ses fonctions, aprs avis de la Commission de rforme dpartementale ou du Comit mdical dpartemental. Pas d'exigence d'ge ni d'anciennet. Sans droit pension civile : fonctionnaire ne justifiant pas de la dure des services effectifs (deux ans) pour bnficier dune pension civile. L'intress est alors affili rtroactivement l'assurance vieillesse du rgime gnral de la scurit sociale et au rgime complmentaire de lIrcantec pour la priode durant laquelle son traitement a t soumis aux retenues pour pensions civiles. (2) cf. loi n2010-1330 portant rforme des retraites modifie (recul de lge douverture des droits compter du 1er juillet 1951 jusqu atteindre lge de 62 ans pour les services sdentaires, (57 ans pour les services actifs).

  • Bulletin officiel n 15 du 10 avril 2014

    Visas et avis

    Avis du suprieur hirarchique

    (celui-ci sera motiv en cas davis dfavorable)

    Fait . , le ..

    Signature

    Visa et avis du recteur

    (celui-ci sera motiv en cas davis dfavorable)

    Fait . , le ..

    Signature

  • DEC 6

    RECENSEMENT DES PERSONNELS SOUHAITANT PARTICIPER AUX TRAVAUX DES JURYS DES CONCOURS ET EXAMEN PROFESSIONNEL ATSS (Annexe A1)

    EXAMEN PROFESSIONNEL DE SECRTAIRE ADMINISTRATIF DE LDUCATION NATIONALE ET DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR DE 3me GRADE OU DE CLASSE EXCEPTIONNELLE

    Le jury est compos de fonctionnaires de catgorie A (administration, direction ou enseignement).

    NOM : ................................................................ PRNOM : ........................................ ANNE DE NAISSANCE : ....

    GRADE (DISCIPLINE) : ................................................................................ ANCIENNET DANS LE GRADE : ..................

    DIPLMES OBTENUS : ...........................................................................................................................................................

    TABLISSEMENT ET SERVICE DEXERCICE : ....................................................................................................................

    ADRESSE DE LTABLISSEMENT : .......................................................................................................................................

    TL PROFESSIONNEL : ........................................................................ TL PERSONNEL (FACULTATIF) : ...................

    E-mail : .

    tes-vous formateur la DIFOP ? OUI NON Prciser le concours ou lexamen professionnel et lintitul de lpreuve :

    Avez-vous dj particip un ou des concours ou examen(s) professionnel(s) en tant que membre de jury ? (indiquer le(s)quel(s))

    -

    -

    Avez-vous dj suivi une formation la fonction de membre de jury ? OUI NON

    preuve(s) laquelle (auxquelles) vous dsirez prendre part : (mettre une croix dans la ou les case(s) correspondante(s)).

    PREUVE ORALE DADMISSION Les interrogations peuvent se drouler sur plusieurs journes

    Entretien avec le jury partir dun expos portant sur la carrire du candidat (5 mn). Il vise apprcier les aptitudes et la motivation du candidat exercer des fonctions de secrtaire administratif de classe exceptionnelle ainsi qu reconnatre les acquis de son exprience professionnelle. Pour conduire cet entretien, le jury dispose du dossier constitu par le candidat en vue de la reconnaissance des acquis de l'exprience professionnelle.

    Avis du suprieur hirarchique :

    Signature

    Cette fiche doit tre retourne pour le vendredi 10 octobre 2014 RECTORAT DE LACADMIE DE LYON

    DIVISION DES EXAMENS ET CONCOURS - DEC 6 94, RUE HNON - B.P. 64571

    69244 LYON CEDEX 04

  • DEC 6

    RECENSEMENT DES PERSONNELS SOUHAITANT PARTICIPER AUX TRAVAUX DES JURYS DES CONCOURS ET EXAMEN PROFESSIONNEL ATSS (Annexe A2)

    EXAMEN PROFESSIONNEL ET CONCOURS DE SECRTAIRE ADMINISTRATIF DE LDUCATION NATIONALE ET DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR DE 2me GRADE (EXTERNE et INTERNE) OU DE CLASSE SUPRIEURE

    Le jury est compos de fonctionnaires de catgorie A (administration, direction ou enseignement).

    NOM : ................................................................ PRNOM : ........................................ ANNE DE NAISSANCE : ....

    GRADE (DISCIPLINE) : ................................................................................ ANCIENNET DANS LE GRADE : ..................

    DIPLMES OBTENUS : ...........................................................................................................................................................

    TABLISSEMENT ET SERVICE DEXERCICE : ....................................................................................................................

    ADRESSE DE LTABLISSEMENT : .......................................................................................................................................

    TL PROFESSIONNEL : ........................................................................ TL PERSONNEL (FACULTATIF) : ...................

    E-mail : .

    tes-vous formateur la DIFOP ? OUI NON Prciser le concours ou lexamen professionnel et lintitul de lpreuve :

    Avez-vous dj particip un ou des concours ou examen(s) professionnel(s) en tant que membre de jury ? (indiquer le(s)quel(s))

    -

    -

    Avez-vous dj suivi une formation la fonction de membre de jury ? OUI NON

    Souhaitez-vous tre retenu(e) en tant que concepteur de sujet ? OUI NON (mentionner lpreuve concerne)

    preuve(s) laquelle (auxquelles) vous dsirez prendre part : (mettre une croix dans la ou les case(s) correspondante(s)).

    PREUVES CRITES DADMISSIBILIT Les corrections interviennent sur une journe

    Examen professionnel

    Rdaction d'une note ou d'une lettre administrative l'aide d'un dossier caractre professionnel.

    Concours Externe

    Cas pratique avec mise en situation du candidat partir dun dossier documentaire - comportant des graphiques et des donnes chiffres - relevant dune problmatique relative aux politiques publiques et comportant plusieurs questions prcdes dune prsentation concernant la mise en situation de travail retenue.

  • 6 8 questions rponse courte ou une srie dexercices courts portant sur :

    Gestion des ressources humaines dans les organisations

    Comptabilit et finance

    Des lments essentiels du droit public et des questions europennes

    Des lments essentiels de l'conomie et des questions europennes.

    Concours Interne

    Cas pratique avec mise en situation du candidat partir dun dossier documentaire - comportant des graphiques et des donnes chiffres - relevant dune problmatique relative aux politiques publiques et comportant plusieurs questions prcdes dune prsentation concernant la mise en situation de travail retenue.

    PREUVES ORALES DADMISSION Les interrogations peuvent se drouler sur plusieurs journes

    Examen professionnel

    Entretien ayant comme point de dpart un expos du candidat sur son exprience professionnelle (10 mn au plus) avec le jury visant apprcier les aptitudes et la motivation du candidat exercer les fonctions d'un secrtaire administratif de classe suprieure de l'ducation nationale et de l'enseignement suprieur ainsi qu' reconnatre les acquis de son exprience professionnelle. Pour conduire cet entretien, le jury dispose du dossier constitu par le candidat en vue de la reconnaissance des acquis de l'exprience professionnelle.

    Concours Externe

    Entretien avec le jury partir dun texte court relatif un sujet de socit en rapport avec le rle des administrations ou portant sur une politique publique comportant une ou deux question(s) laquelle ou auxquelles le candidat doit rpondre et visant apprcier les qualits personnelles du candidat, son potentiel et son comportement face une situation concrte. En vue de l'preuve d'entretien, le candidat admissible adresse une fiche individuelle de renseignement.

    Concours Interne

    Entretien avec le jury ayant comme point de dpart un expos sur lexprience professionnelle du candidat (10 mn au plus) et questions relatives aux connaissances administratives gnrales ou propres ladministration, la collectivit ou ltablissement dans lequel il exerce. Il vise apprcier la personnalit et les aptitudes du candidat ainsi que sa motivation et reconnatre les acquis de son exprience professionnelle. Pour conduire cet entretien, le jury dispose du dossier constitu par le candidat en vue de la reconnaissance des acquis de l'exprience professionnelle.

    Avis du suprieur hirarchique :

    Signature

    Cette fiche doit tre retourne pour le vendredi 10 octobre 2014 RECTORAT DE LACADMIE DE LYON

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  • DEC 6

    RECENSEMENT DES PERSONNELS SOUHAITANT PARTICIPER AUX TRAVAUX DES JURYS DES CONCOURS ET EXAMEN PROFESSIONNEL ATSS (Annexe A3)

    CONCOURS DE SECRTAIRE ADMINISTRATIF DE LDUCATION NATIONALE ET DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR DE 1er GRADE (EXTERNE et INTERNE) OU DE CLASSE NORMALE

    Le jury est compos de fonctionnaires de catgorie A (administration, direction ou enseignement).

    NOM : ................................................................ PRNOM : ........................................ ANNE DE NAISSANCE : ....

    GRADE (DISCIPLINE) : ................................................................................ ANCIENNET DANS LE GRADE : ..................

    DIPLMES OBTENUS : ...........................................................................................................................................................

    TABLISSEMENT ET SERVICE DEXERCICE : ....................................................................................................................

    ADRESSE DE LTABLISSEMENT : .......................................................................................................................................

    TL PROFESSIONNEL : ........................................................................ TL PERSONNEL (FACULTATIF) : ...................

    E-mail : .

    tes-vous formateur la DIFOP ? OUI NON Prciser le concours ou lexamen professionnel et lintitul de lpreuve :

    Avez-vous dj particip un ou des concours ou examen(s) professionnel(s) en tant que membre de jury ? (indiquer le(s)quel(s))

    -

    -

    Avez-vous dj suivi une formation la fonction de membre de jury ? OUI NON

    Souhaitez-vous tre retenu(e) en tant que concepteur de sujet ? OUI NON (mentionner lpreuve concerne)

    preuve(s) laquelle (auxquelles) vous dsirez prendre part : (mettre une croix dans la ou les case(s) correspondante(s)).

    PREUVES CRITES DADMISSIBILIT Les corrections interviennent sur une journe

    Concours Externe

    Cas pratique avec mise en situation du candidat partir dun dossier documentaire - comportant des graphiques et des donnes chiffres - relevant dune problmatique relative aux politiques publiques et comportant plusieurs questions prcdes dune prsentation concernant la mise en situation de travail retenue.

    6 9 questions rponse courte portant sur :

    Questions communes portant sur des connaissances gnrales permettant d'valuer l'ouverture au monde, l'intrt port aux politiques publiques, aux valeurs du service public et permettant de tester la capacit de raisonnement.

    Gestion des ressources humaines dans les organisations

  • Comptabilit et finance

    Problmes conomiques et sociaux

    Enjeux de la France contemporaine et lUnion europenne.

    Concours Interne

    Cas pratique avec mise en situation du candidat partir dun dossier documentaire - comportant des graphiques et des donnes chiffres - relevant dune problmatique relative aux politiques publiques et comportant plusieurs questions prcdes dune prsentation concernant la mise en situation de travail retenue.

    PREUVES ORALES DADMISSION Les interrogations peuvent se drouler sur plusieurs journes

    Concours Externe

    Entretien avec le jury partir dun texte court relatif un sujet de socit en rapport avec le rle des administrations ou portant sur une politique publique comportant une ou deux question(s) laquelle ou auxquelles le candidat doit rpondre visant apprcier les qualits personnelles du candidat, son potentiel, son comportement face une situation concrte, le cas chant sous forme de mise en situation. En vue de l'preuve d'entretien, le candidat admissible adresse une fiche individuelle de renseignement.

    Concours Interne

    Entretien avec le jury ayant comme point de dpart un expos sur lexprience professionnelle du candidat (10 mn au plus) et questions relatives aux connaissances administratives propres ladministration, la collectivit ou ltablissement dans lequel il exerce. Il vise apprcier la personnalit, les aptitudes du candidat ainsi que sa motivation et reconnatre les acquis de son exprience professionnelle. Pour conduire cet entretien, le jury dispose du dossier constitu par le candidat en vue de la reconnaissance des acquis de l'exprience professionnelle.

    Avis du suprieur hirarchique :

    Signature

    Cette fiche doit tre retourne pour le vendredi 10 octobre 2014 RECTORAT DE LACADMIE DE LYON

    DIVISION DES EXAMENS ET CONCOURS - DEC 6 94, RUE HNON - B.P. 64571

    69244 LYON CEDEX 04

  • DEC 6

    RECENSEMENT DES PERSONNELS SOUHAITANT PARTICIPER AUX TRAVAUX DES JURYS DES CONCOURS ET EXAMEN PROFESSIONNEL ATSS (Annexe A4)

    CONCOURS DADJOINT ADMINISTRATIF DE LDUCATION NATIONALE ET DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR DE 1re CLASSE (EXTERNE et INTERNE)

    Le jury est compos de fonctionnaires de catgorie A ou B (administration et enseignement).

    NOM : ....................................................... PRNOM : ....................................... ANNE DE NAISSANCE : ....

    GRADE (DISCIPLINE) : ...................................................................... ANCIENNET DANS LE GRADE : ..................

    DIPLMES OBTENUS : ................................................................................................................................................

    TABLISSEMENT ET SERVICE DEXERCICE : ..........................................................................................................

    ADRESSE DE LTABLISSEMENT : .............................................................................................................................

    TL PROFESSIONNEL : ............................................................. TL PERSONNEL (FACULTATIF) : ...................

    E-mail : .

    tes-vous formateur la DIFOP ? OUI NON Prciser le concours ou lexamen professionnel et lintitul de lpreuve :

    Avez-vous dj particip un ou des concours ou examen(s) professionnel(s) en tant que membre de jury ? (indiquer le(s)quel(s))

    -

    -

    -

    Avez-vous dj suivi une formation la fonction de membre de jury ? OUI NON

    Souhaitez-vous tre retenu(e) en tant que concepteur de sujet ? OUI NON (mentionner lpreuve concerne)

    preuve(s) laquelle (auxquelles) vous dsirez prendre part : (mettre une croix dans la ou les case(s) correspondante(s)).

    PREUVES CRITES DADMISSIBILIT Les corrections interviennent sur une journe

    Concours externe

    Rponses 6 8 questions portant sur un texte dordre gnral

    Courts exercices : vocabulaire, orthographe, grammaire

    Courts exercices : mathmatiques

    Concours interne

    Rdaction dune lettre administrative courante ou ralisation dun tableur

  • PREUVE ORALE DADMISSION Les interrogations peuvent se drouler sur plusieurs journes

    preuve de mise en situation pour vrifier laptitude des candidats accueillir le public, classer les documents, prsenter les lments dun dossier, restituer une communication tlphonique, grer un emploi du temps et valuer sa connaissance des logiciels de bureautique courants.

    Avis du suprieur hirarchique :

    Signature

    Cette fiche doit tre retourne pour le vendredi 10 octobre 2014 RECTORAT DE LACADMIE DE LYON

    DIVISION DES EXAMENS ET CONCOURS - DEC 6 94, RUE HNON - B.P. 64571

    69244 LYON CEDEX 04

  • Annexe B PARTICIPATION AUX TRAVAUX DES JURYS DES CONCOURS ADMINISTRATIFS

    CONCOURS NATIONAUX

    ACADEMIE : LYON

    Affectation prcise :

    Adresse personnelle :

    Nom (M., Mme, Melle) :

    Prnom : Anne de naissance :

    Grade :

    Pour les enseignants, prciser la discipline

    Vous vous proposerez pour faire partie du (des) jury(s) du (des) concours de :

    1) 2)

    3) 4)

    Vous seriez plus particulirement apte tre affect(e) aux preuves suivantes :

    1) 2)

    3) 4)

    Vous avez dj particip au(x) concours de :

    Signature de lintress(e) :

    Avis du suprieur hirarchique :

    Date et signature :

    Avis du Recteur :

    Date et signature :

  • Annexe C

    TYPE D'PREUVE PAR CONCOURS OU EXAMEN PROFESSIONNEL

    PROFIL DU JURY SOUHAIT ATTACH PRINCIPAL DADMINISTRATION DE LTAT

    Entretien de trente minutes avec le jury ayant comme point de dpart un expos de dix minutes au plus sur les diffrentes tapes de son parcours professionnel. Pour conduire cet entretien, le jury dispose d'un dossier constitu par le candidat en vue de la reconnaissance des acquis de son exprience professionnelle dans lequel il expose la mthodologie qui a t la sienne dans la conduite d'un projet ou d'une action qu'il a men ou auquel il a contribu, les difficults qu'il a rencontres et les enseignements qu'il en a tirs. L'entretien avec le jury vise : - reconnatre les acquis de l'exprience professionnelle du candidat sur la base du dossier fourni par le candidat - apprcier les motivations, les aptitudes au management, les capacits du candidat voluer dans son environnement professionnel et exercer les missions dvolues aux attachs principaux d'administration. Au cours de l'entretien, le candidat peut tre interrog sur des questions relatives aux attributions de l'administration ou de l'tablissement dans lequel il est affect.

    Administrateurs civils Attachs principaux Attachs hors classe Personnels de direction

    ATTACH INTERNE DADMINISTRATION DE LTAT

    L'preuve crite d'admissibilit consiste en la rdaction, partir d'un dossier relatif l'organisation et au fonctionnement du systme ducatif, d'une note permettant de vrifier les qualits de rdaction, d'analyse et de synthse du candidat ainsi que son aptitude dgager des solutions appropries.

    L'preuve orale d'admission dune dure de trente minutes consiste en un entretien avec le jury visant apprcier la personnalit, les aptitudes du candidat, ses motivations professionnelles et reconnatre les acquis de son exprience professionnelle. Pour conduire cet entretien, qui a pour point de dpart un expos du candidat sur son exprience professionnelle d'une dure maximale de cinq minutes, le jury dispose du dossier constitu par le candidat en vue de la reconnaissance des acquis de l'exprience professionnelle. Au cours de cet entretien, le candidat est galement interrog sur des questions relatives aux connaissances administratives gnrales.

    Administrateurs civils Attachs principaux de ltat Personnels de direction

  • MDECINS DE LDUCATION NATIONALE

    L'entretien, d'une dure de trente minutes, est prcd d'un temps gal de prparation. Il comporte un expos, d'une dure de dix minutes au maximum, partir d'un cas concret pouvant couramment tre rencontr par le mdecin de l'ducation nationale dans l'exercice de ses fonctions, tir au sort par le candidat pralablement son audition. L'expos est destin permettre au jury d'apprcier la capacit d'adaptation du candidat aux situations susceptibles d'tre rencontres en milieu scolaire. Cet expos est suivi d'un entretien avec le jury, d'une dure de vingt minutes au minimum, destin apprcier les aptitudes, les qualits de rflexion et les motivations professionnelles du candidat ainsi que sa capacit se situer dans un environnement professionnel et s'adapter aux missions dvolues aux mdecins de l'ducation nationale. En outre, des questions portant sur un programme rglementairement fix pourront tre poses par le jury.

    Inspecteurs dacadmie, Directeurs acadmiques des services de lducation nationale Secrtaires gnraux de services acadmiques Personnels de direction dEPLE ou de formation Membres du corps des professeurs des universits-praticiens hospitaliers Membres du corps des matres de confrences-praticiens hospitaliers Mdecins de lducation nationale - conseillers techniques

    CONSEILLER TECHNIQUE DE SERVICE SOCIAL

    Entretien dune dure de trente minutes avec le jury visant apprcier les aptitudes du candidat ainsi que sa motivation et reconnatre les acquis de son exprience professionnelle. Pour conduire cet entretien, qui a pour point de dpart un expos du candidat sur son exprience professionnelle d'une dure de dix minutes au plus, le jury dispose du dossier de reconnaissance des acquis de l'exprience professionnelle constitu par le candidat. Au cours de cet entretien, le candidat peut tre interrog sur des questions relatives son environnement professionnel et sur des questions relatives aux politiques sociales. Le jury value les acquis de l'exprience du candidat et ses aptitudes en se rfrant la fiche du rpertoire interministriel des mtiers (RIME) intitule conseiller-expert dans le domaine de la sant et de la cohsion sociale .

    Inspecteurs dacadmie, Directeurs acadmiques ou directeurs acadmiques adjoint des services de lducation nationale Secrtaires gnraux de services acadmiques Personnels de direction Conseillers techniques de service social, conseillers techniques du ministre ou dun recteur Conseillers techniques de service social, conseillers techniques dinspecteurs dacadmie, directeurs acadmiques des services de lducation nationale

  • DAFOP 92 rue de Marseille BP 7227

    69354 Lyon cedex 07

    NOM : ..

    Prnom : .

    Date de naissance :

    Adresse personnelle : ..

    Etablissement (Nom et adresse administrative) : .

    .

    .

    Grade :..

    Discipline enseigne : .

    .

    Titulaire du 2 CA-SH : OUI NON Option :

    Souhaite minscrire au module suivant : 14NDGS0. Intitul : 1re demande : OUI NON Si non anne(s) des autres candidatures : .

    Il convient de prioriser les candidatures aux modules se droulant dans lAcadmie de Lyon

    Motivation et lien avec la mission et/ou le poste actuel :

    Signature de lenseignant

    Avis motiv du chef dtablissement Favorable Dfavorable

    Signature et cachet de ltablissement

    RECTORAT Dlgation acadmique

    la formation des personnels

    DAFOP

    Scolarisation des lves besoins ducatifs particuliers Module de formation dinitiative nationale

    BO n 31 du 28 aot 2014 Circulaire n 2014 du 25 juillet 2014

    CANDIDATURE SECOND DEGR POUR LANNE 2014-2015

    Document retourner la DAFOP 92 rue de Marseille BP 7227 69354 Lyon cedex 07

    courriel : [email protected]

    Avant le 26 septembre 2014 (dlai de rigueur)

    Annexe 1

  • Proposition de rpartition pour les candidatures aux Modules de formation dinitiative nationale (MIN) pour la scolarisation des lves handicaps organiss dans lAcadmie de Lyon

    2014-2015

    1er degr

    Intituls et publics concerns

    Thme

    Code

    Total Acadmie

    Ain

    Loire

    Rhne

    2nd degr

    1

    1

    2

    Fonction de coordonnateurs en ULIS Les diffrentes missions du coordonnateur en ULIS

    Public : enseignants exerant une mission de coordination en ULIS (collge ou lyce) et/ou enseignant spcialis 1er et 2nd degrs titulaires du CAPA SH ou du 2 CA SH intresss pour postuler sur une mission de coordonnateur dULIS ou coordonnant dj une ULIS.

    Lundi 2 fvrier 2015 au vendredi 6 fvrier 2015

    Scolarisation des lves handicaps

    dans le second degr

    14NDGS 6001

    8

    Les candidatures des coordonnateurs seront adresses la DAFOP

    4

    Les troubles du spectre autistiques

    Public : membres des quipesde direction, enseignants titulaires du CAPSH OU DU 2 CA SH enseignants du premier ou du second degr

    Lundi 26 janvier 2015 au vendredi 30 janvier 2015

    Scolarisation des enfants et adolescents

    prsentant des troubles

    envahissants du

    dveloppement

    14NDGS 6003

    8

    1

    1

    2

    4

    Modalits de scolarisation des enfants et adolescents prsentant des difficults et troubles du comportement et de la conduite

    Public : enseignants du 1er ou du 2nd degr scolarisant des lves prsentant ce type de troubles, conseillers principaux dducation

    Lundi 2 fvrier 2015 au vendredi 6 fvrier 2015

    Scolarisation des enfants et adolescents

    prsentant des troubles du

    comportement

    14NDGS 6008

    8

    1

    1

    2

    4

    Connatre, comprendre et compenser les troubles spcifiques des apprentissages : dysphasie, dyslexie, dyspraxie.

    Public : enseignants spcialiss et non spcialiss du 1er ou du 2nd degr scolarisant des lves prsentant ce type de troubles des apprentissages.

    Lundi 26 janvier 2015 au vendredi 30 janvier 2015

    Scolarisation des enfants et adolescents

    prsentant des troubles des

    apprentissages

    14NDGS 6009

    8

    1 1 2

    4

    Perfectionnement en langue des signes franaise (LSF) : premier pallier du niveau B2 utilisateur indpendant.

    Public : enseignants CAPA-SH et 2 CA-SH option A ou enseignants du 1er ou du 2nd degr impliqus dans la scolarisation des lves sourds, et ayant valid le niveau B1 palier intermdiaire du cadre europen commun de rfrence pour les langues (CECRL) en LSF.

    Lundi 17 novembre au vendredi 21 novembre 2014 Lundi 2 fvrier 2015 au vendredi 6 fvrier 2015 Lundi 9 mars 2015 (9h) au vendredi 13 mars 2015

    Scolarisation des enfants et adolescents

    prsentant des troubles des

    apprentissages

    14NDGS 6017

    8

    Public cibl

    Enseignants ayant particip aux

    prcdents modules

    Remarque : Pour les modules organiss dans dautres acadmies : voir BO n 31 du 28 aot 2014

    Annexe 2

    1SGA - Annexe - Fiche poste contrleur de gestion - auditeur interne2PREF - Annexe - Appel a candidature3DPAID - Annexe 1 - admission retraite enseignants 20143DPAID - Annexe 2 - admission retraite NON enseignants 20143DPAID - Annexe 3 - admission retraite DIR IEN casu 20145DEC - Annexe A1 - RecjurySAENES3me grade5DEC - Annexe A2 - RecjurySAENES2me grade5DEC - Annexe A3 - RecjurySAENES 1ergrade5DEC - Annexe A4 - RecjuryADJENES5DEC - Annexe B - tabcandidatureconnat5DEC - Annexe C - tabbirconcoursnationaux6DAFOP - Annexe 1 - Candidature6DAFOP - Annexe 2 - RepartitionMIN