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Lernen begleiten im digitalen Wandel

BLok – Das Online-Berichtsheft

Agenda

• Was ist BLok?

• Mehrwerte von BLok • BLok im Prüfungsprocedere


Was ist BLok?


Das damalige Forschungs- und Entwicklungsprojekt

• Projektlaufzeit 2009-2012 (BMBF / ESF) • Damalige Projektpartner:

• Seit Ausbildungsjahr 2012/2013 als bundesweites SaaS-Angebot

4


Ausbildungsjahr 2017/2018 • Über 2100 Unternehmen

• Über 500 Berufsschulen

• Über 250 Berufe inkl. FR

• Über 40 Kammeranfragen

• 13 Kammer als Referenz

• 3 Kammern als Anbieter


Webanwendung als SaaS-Angebot

Keine Installation von Software notwendig Zugriff über Internetfähiges Endgerät und aktuellen Browser

Stetige Wartung der Software inkl. kostenfreier Updates

Hosting im Universitätsrechenzentrum inkl. Back-Up

Kostengünstiges Angebot und flexibler Nutzungsvertrag


Ausbildungsbetrieb Berufsschule

Auszubildender

Betreuungsliste

Leiter

Ausbilder

Externer

Lehrer 1

Lehrer 2

Alle Akteure der dualen Ausbildung berücksichtigt

Vorführender

Präsentationsnotizen

Alle Akteure der dualen Ausbildung können sich registrieren und die Auszubildenden begleiten.


Einhaltung der Empfehlung zur Berichtsheftführung (BIBB)

Tägliches oder Wöchentliches Format Dokumentation der Zeitlichen Dauer der Tätigkeit

Zeitlicher und sachlicher Verlauf nachweisbar

Reflexion über Inhalte und den Verlauf der Ausbildung

Beteiligung der Berufsschule und ÜAZ möglich (LOK)

Elektronische Signatur bei Erstellung und Abnahme

Vorführender


Von Beginn an Orientierung an aktuellen Standards und im Rahmen der Gesetzesänderung (2017) des BBiG / der HwO als Verfahren explizit erwähnt.


Mehrwerte von BLok


Funktionale Erweiterung des Ausbildungsnachweises


Wochen- und Tagesberichtshefte möglich


„BLok mobil“ für Auszubildende

Tagesformat Wochenformat


Systemseitige Abbildung in BLok

Digitale Berichtsheftführung und Kontrolle

Azubi Ausbilder

Wochenfreigabe (Signatur des Azubi)

Abnahme der Woche (Signatur des Ausbilders)

Bearbeitung der Woche

Ablehnung der Woche Die Woche wird wieder entsperrt und

kann erneut bearbeitet werden.




Azubis reflektieren die Inhalte der Ausbildung

Vorführender


Ausbildungsrahmenpläne und Rahmenlehrpläne sind im System hinterlegt, so dass die erfassten Tätigkeiten, von den Auszubildenden, zugeordnet werden können. Auszubildende verinnerlichen die inhaltliche Struktur des eigenen Berufsbildes besser


Die Lerndokumentation besser nachnutzen

Vorführender


Aktuellen Lernfortschritt jederzeit nachvollziehen Defizite in Inhaltbereichen frühzeitig erkennen Konkrete Tätigkeiten aus den Inhaltbereichen (BBP) im späteren Verlauf nochmal vergegenwärtigen




Zusätzliche Dokumente zentral verfügbar

Vorführender


Auszubildende können zusätzliche Materialien sammeln und zu Wochentagen zuordnen (nur für betrieblichen Bereich)




Begleitende Selbst- und Fremdeinschätzungen möglich


Mehrwerte von BLok Checklisten-Modul

BLok – Das Online-Berichtsheft Erweiterte Dokumentation möglich (optionale Freischaltung)

Vorführender


Es können eigene Checklisten hinterlegt werden. Die möglichen Einträge sind mit jeweils max. 5 Datenfeldern frei definierbar (3 Datenfelder für einzeiligen Freitext oder Auswahl + 2 Freitextfelder für Texteingaben z.B. Erläuterungen. Das Checklisten-Modul kann kostenpflichtig dauerhaft freigeschaltet werden. Anleitung dazu unter: https://www.bps-system.de/help/display/BLOK/Checklistenmodul

BLok – Das Online-Berichtsheft Umfang der Checklisteneinträge im Blick behalten

Vorführender


Es können eigene Checklisten hinterlegt werden. Die möglichen Einträge sind mit jeweils max. 5 Datenfeldern frei definierbar (3 Datenfelder für einzeiligen Freitext oder Auswahl + 2 Freitextfelder für Texteingaben z.B. Erläuterungen. Das Checklisten-Modul kann kostenpflichtig dauerhaft freigeschaltet werden.


BLok im Prüfungsprocedere


Systemseitige Abbildung in BLok

Vorlage zur Prüfung / Zulassungsüberprüfung

Azubi Prüfer Ausbilder

Berichtsheft erstellen (PDF)

Übersichtsseite ausdrucken und unterschreiben

Übersichtsseite unterschreiben

Berichtsheftinhalte und ordnungsgemäße

Abnahme prüfen

Vollständigkeit der Berichtsheftwochen

und Abnahmen prüfen

Übersichtsseite erstellen (PDF)

Optional: direkte Übermittlung über den Prüfungsbereich


Kontrolldaten je Woche und globale Unterschrift

Berichtsheftwochen mit Nutzer-/ Zeitstempel

(ideal als PDF-Datei)

Übersichtsseiten mit Unterschrift (als Ausdruck)

Vorführender


Mit einer Übersichtsseite die die Vollständigkeitskontrolle vereinfacht. Die reinen Berichtsheftinhalte könnten als PDF in die Prüfung übermittelt werden. Damit könnte z.B. auch eine Stichwortrecherche im Prüfungskontext ermöglicht werden.


Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

Informationen, Demosystem und Anmeldung über: https://www.online-ausbildungsnachweis.de

https://www.online-ausbildungsnachweis.de/



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