Bobath oder Vojta? Eine kritische Betrachtung beider Konzepte anhand der Behandlung von Kleinkindern mit zerebralen Bewegungsst¶rungen

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  • Bobath oder Vojta? Eine kritische Betrachtung beider Konzepte anhand der Behandlung von Kleinkindern mit zerebralen Bewegungsstrungen
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  • Gliederung Definition von zerebralen Bewegungsstrungen Begrnder der beiden Konzepte Das Vojta- Konzept Das Bobath- Konzept Fallbeispiel Weiterfhrende Fragen Literatur
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  • Zerebrale Bewegungsstrungen Oberbegriff fr alle Strungen von Bewegungen und der Krperhaltung, welche auf einer Schdigung des Gehirns beruhen Grad der Strung ist sehr variabel Physiotherapie soll krperliche Einschrnkungen mindern
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  • Begrnder der Konzepte Vaclav Vojta Berta und Karel Bobath Konzept seit 1940 Erkenntnis: Verlorene Funktionen knnen wiedererlang werden Bewegungen werden durch stndiges Wiederholen wiedererlernt Konzept seit den 50er Jahren In die Steuerung des Gehirns kann eingegriffen werden Gezielte Bewegung gegen Widerstand
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  • Das Vojta- Konzept Motorische Reaktionen werden durch Reize in den Krperlagen ausgelst und sind jederzeit reproduzierbar Ausgangslage, Druckrichtung, Druckstrke und Dauer werden gemeinsam erarbeitet und jedem Patient angepasst Ziel ist die automatische Steuerung der Krperhaltung mglichst weitgehend zu erlangen
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  • Das Bobath- Konzept Nach der Diagnose wird die Behandlungsstrategie individuell angepasst Optimierung der Haltungskontrolle in verschiedenen Positionen im Raum in Verbindung zu Alltagssituationen Das Ziel ist es dem Kind ber Bewegungserfahrungen motorisches Lernen zu ermglichen
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  • Fallbeispiel Vojta Bobath
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  • Weiterfhrende Fragen Inwieweit gibt es aktuelle empirische Befunde ber die Effektivitt der Konzepte? Wie erleben Eltern und Kinder die unterschiedlichen Behandlungen?
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  • Literatur Karch, Dieter u.a.: Bobath und Vojta. Dissens und Konsens, in: Sozialpdiatrie aktuell Bd. 1 hrsg. von Hubertus von Voss, Mainz u.a. 2002. Steding- Albrecht, Ute (Hg.): Das Bobath- Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien, Stuttgart 2003.
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  • Vielen Dank fr die Aufmerksamkeit!