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Universidad Peruana
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ANR REALIZÓ PRIMERA REUNIÓN
Paso inicial para la organización de la Cátedra
Bicentenario. P3
VELÁSQUEZ BENITES PIDIÓ MAYOR APOYO
DEL ESTADO
ANR evalúa medidas para evitar infiltración
de grupos proterroristas.P5
BoletínNº 7 / Julio 2012 / Año V
20
Boletín
Publicaciones
La acreditación:fundamentos, evaluación e
intencionalidad
Artículo de Universidad Alas Peruanas
Rector de Artículo de Universidad Alas Peruanas
Rector de
La acreditación:fundamentos, evaluación e
intencionalidad
Acciones de memoria:Performance, historia y trauma
Estos libros pueden ser adquiridos en el Fondo Editorial de la ANR. Calle Aldabas Nº 337, Urb. Las Gardenias, Santiago de Surco. Teléfono: 275-4608 anexos: 2143 / 2123.
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Diana Taylor
El textil y la documentación del tributoen los andes: Los significados del tejido en contextos tributarios
Denise F. Arnold
+ Presidente Dr. Orlando Velásquez Benites
+ Secretario Ejecutivo
+ Directora de Imagen Institucional y RR.PP.
Dr. Víctor Raúl Aguilar Callo
Teresa Mariluz Falcón
+ Edición, redacción y corrección
Teresa Mariluz Falcón Lic. Oscar W. Rivera Mejía Lic. Marcos E. Rojas Robles Rafael Isaac Carrasco Carazas Fiorella Sarai Zumary Rios + Diagramación y fotografía
Lic. Marcos E. Rojas Robles
Teléfono: 275-4608 anexos: 2326-2327Fax: 2328
Calle Aldabas Nº 337, 3er. piso-Lima 33
e-mail: [email protected] / [email protected]
Nº 7 /Julio / Año V
2012
www.anr.edu.pe
Celebración por Fiestas Patriasen la ANR
Autoridades y trabajadores participaron en izamiento del Pabellón Nacional
Primer vicepresidente de la ANR, Dr. Enrique Bedoya Sánchez,izando la bandera nacional.
El jueves 26 de julio, por la mañana, se llevó a cabo el izamiento de la bandera nacional en el frontis de la Asamblea Nacional de Rectores como antesala a las celebraciones por Fiestas Patrias. A la magna ceremo-nia acudió en su totalidad el personal administrativo de la ANR. El Dr. Enrique Bedoya Sánchez, primer vice-presidente de nuestra Institución, haciendo uso de la palabra, remarcó nuestra labor como una de las entidades fundamentales en el desarrollo del país al servir como apoyo a las universidades del Perú, siendo una piedra angular en el cultivo de talentos, capacidades y conocimientos de futuros profesio-nales a través de las mencionadas casas de estudio.
Acto seguido, se llevó a cabo el izamiento de la bandera peruana junto a la entonación del himno nacional, que recibió un acompañamiento musical interpretado por la banda de la Primera Brigada de Fuerzas Especiales del Ejército. Posteriormente, el secretario ejecutivo, Dr. Víctor Raúl Aguilar Callo, dedicó unas palabras de reflexión sobre la labor que realiza nuestra institución a través de quienes la integran, siendo ejemplo para el futu-ro.*
Editorial
Rector de la Universidad Nacional de Trujillo yPresidente de la Asamblea Nacional de Rectores
Dr. Orlando Velásquez Benites
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contenido
Wilson Reátegui manifiesta lo que se busca como
objetivo para una mejor educación superior(Pág. 03)
(Pág. 15)(Pág. 07)
(Pág. 08)
Entrevista a presidente
del Conafu
Rebrote subversivo enuniversidades
Los movimientos universitarios, docentes y administrativos de las casas de estudios superiores del Perú están dispuestos a trabajar una propuesta para el avance por el cuidado de las aulas. Se están tomando medidas para recuperar uno de los espa-cios más vitales que posee la universidad: los ambientes culturales.
El mayor impedimento para lograr esto es la falta de apoyo presupuestal por parte del Estado para los claustros. Existen las convocatorias e iniciativas de investigación, pero no hay subsidios. Por otro lado, es innegable el hecho de que existen elemen-tos subversivos en nuestras universidades a nivel nacional, tales como estudiantes vinculados a agrupaciones como el Movimiento por la Amnistía y Derechos Fundamentales (Movadef).
Contamos con dos vías para tomar las riendas de esta situación: la administrativa, mediante el uso del reglamento universita-rio, y la judicial. Existen casos de alumnos que han sido retirados de universidades, tales como la de Tumbes, de Arequipa, e incluso San Marcos. La Universidad Peruana está trabajando ahora una propuesta académica e investigativa de cara al desarrollo de sus regiones. Estas iniciativas involucran a los estudiantes, y la inversión de tiempo en el trabajo que realicen será la mejor manera de contra-rrestar los intereses de estos grupos terroristas. La ANR busca participar de esta propuesta universitaria.
Nuevamente, se necesita más presupuesto para las investigaciones y la mejora de la calidad educativa universitaria. Así como grupos subversivos crecen en el VRAE debido al descuido del Estado, lo mismo ocurre en las universidades públicas. El gobierno de turno ha desatendido comple-tamente a la educación superior peruana, la pública en particular, dejándola abandona-da. El cambio en la mentalidad y darle punto final al desinterés del Estado debe ser prioritario en la agenda pública.*
El presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), Dr. Orlando Velásquez Benites, afirmó que la PUCP puede conti-nuar emitiendo a sus graduados, títulos con el nombre de Pontificia Universidad Católica del Perú. Según detalló, esta casa estu-diantil está regida por la Ley Universitaria Nº 23733 y cuenta con autonomía.
“Para nosotros el proceder del Vaticano es una clara agresión al estado de derecho de la universi-dad”, indicó el titular de la ANR en declaraciones que recoge la página web.edu. “El decreto de la
Santa Sede vulnera tanto la auto-nomía de la PUCP como de la Universidad Peruana en general”, agregó.
Velásquez, respondió de esta manera a las declaraciones vertidas por voceros del Arzobis-pado, quienes aseguraron que los títulos que entregue la PUCP no serían válidos. “Al estar protegida por la Ley Universitaria, esta Casa de Estudios puede cumplir nor-malmente con sus actividades y seguir otorgando grados y títulos a nombre de la Nación que serán inscritos en el Registro Nacional de Grados y Títulos de la ANR”.*
ANR aseguró que la PUCP puede seguiremitiendo títulos con normalidad
Presidente de la ANR valida la autonomía de la universidad
comunicadoS
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La Asamblea Nacional de Rectores – ANR desarrolla una política de cooperación con el estamento docente y personal administrativo, realizando esfuerzos con sus organizacio-nes gremiales; como la lucha por la homologación docente; en la actualidad la ANR sigue gestionando y exigiendo el presupuesto para el pago de la deuda pendiente por este concepto y por el proceso de ascensos de docentes; estando a la espera de la dación del crédito suplementario que atienda el requerimiento de las universidades, conforme a las coordinaciones con el Ministro de Economía y Finanzas. Asimismo, la ANR como ente rector, permanentemente coordina y apoya a las universidades a través de diversas ac-tividades como capacitación y asesoramiento, fortaleciendo la gestión académica y administrativa.
Se ha apoyado y liderado con la FENTUP la lucha para la nivelación de los incentivos del CAFAE, ante el Congreso de la República y el MEF obteniéndose la promulgación de la Ley N° 29874 que beneficia al personal administrativo del Sector Público.
La ANR tiene muy claro que estos esfuerzos se orientan a consolidar los derechos de los docentes, administrativos y la Autonomía de las Universidades Públicas, por ello me-diante Resolución N° 0908-2011-ANR del 15.08.2011, reconoció al Comité Ejecutivo Nacional de la FENDUP, cuya dirigencia representada por su Secretario General en el Pleno de Rectores expresó su reconocimiento a la labor que venimos desarrollando; sin embargo, denunciamos que sectores minoritarios con intereses de grupo, vienen utilizando a la FENDUP presentando una falsa “crisis generalizada en las universidades”, como es el caso del comunicado del CEN-FENDUP del 01.07.2012, con sus afirmaciones injurio-sas y difamatorias que agravian el prestigio de docentes, autoridades y de la misma Universidad Peruana, demostrando claramente que detrás de ellos se ocultan inconfesables y oscuros intereses, tomando como fachada, “los gritos por elecciones universales”, lo que se convierte en su plan perfecto para desatar el caos, tal como vienen fomentando en algunas universidades, pues son ellos mismos quienes crean el desgobierno y desestabilizan a nuestros centros de estudios. Actualmente el derecho al voto universal viene sien-do debatido en el Congreso de la República. Es falso que la ANR realice lobbys en sentido contrario.
La ANR no vulnera la autonomía universitaria, por el contrario, ha garantizado la elección democrática de órganos de gobierno en las Universidades Nacionales: Jorge Basadre Grohmann, de Tacna; del Centro, de Huancayo; Federico Villarreal, de Lima; y José Faustino Sánchez Carrión, de Huacho. Se han constituido Comités Electorales para eleccio-nes próximas en las Universidades Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque y Nacional San Luis Gonzaga de Ica.
Además, se han incorporado a docentes principales y nombrado Comités Electorales en las Universidades Nacionales Amazónica de Madre de Dios de Puerto Maldonado y Mi-caela Bastidas de Apurímac estando próximas las elecciones de Rector; asimismo las Comisiones de Orden y Gestión vienen garantizando el normal desarrollo de las activida-des universitarias, como es el caso de la Universidad Nacional de Huancavelica que ha logrado a través de sus gestiones en el Congreso de la República y en el MEF un presu-puesto adicional de S/. 1 341 842,00; estamos trabajando intensamente y en forma descentralizada con todas las Universidades en su desarrollo académico, la acreditación y la investigación, cumpliendo con nuestro rol liderando a la Universidad Peruana en sus programas y espacios en beneficio de más de 859 mil alumnos.
En cada caso, la Asamblea Nacional de Rectores intervino sólo como alternativa final y dentro del contexto de la ley, ante la imposibilidad del diálogo y la gravedad del conflicto en-tre sectores docentes que afectaban los intereses institucionales. Las elecciones universitarias se vienen realizando con absoluta transparencia e imparcialidad, con la colabora-ción de Defensoría del Pueblo y ONPE, lo cual ha sido aplaudido por la Comunidad Universitaria y las fuerzas sociales y políticas de sus respectivas regiones.
La Universidad Peruana se desenvuelve dentro del marco de la autonomía y régimen democrático de elección de órganos de gobierno. Cualquier debate respecto del sistema electoral universitario no puede justificar calumnias ni mentiras, mucho menos injurias y difamaciones.
Sobre la decantada corrupción en la Universidad Peruana, exhortamos a denunciar con nombre propio y con pruebas que la sustenten, ya que para el efecto funcionan en las pro-pias universidades los órganos de control institucional, las comisiones de fiscalización de los Consejos Universitarios, los Tribunales de Honor, Contraloría General de la Repúbli-ca, la Fiscalía de Prevención del Delito, etc.
Somos respetuosos de la democracia, la libertad sindical, la representación y el ejercicio pleno de la función gremial y del buen ejemplo de una dirigencia sindical consecuente, no obstante rechazamos la intención mezquina e irresponsable de algunos sectores interesados en desestabilizar a la Universidad, que pretenden presionar y sorprender a los Poderes Públicos con comunicados calumniosos y difamatorios como el pronunciamiento CEN-FENDUP del 01 de julio del 2012, cuyo objetivo fue llamar desesperadamente la atención política, utilizando prácticas y panfletos que nos remontan a los años de la violencia terrorista.
Ante ello es necesario alertar a la Comunidad Universitaria que este grupo minoritario de docentes que se esconde detrás de esos afiebrados comunicados, tienen un plan coor-dinado con otros sectores resentidos y que es necesario ponerlo al descubierto.
Invocamos a la Comunidad Universitaria a defender su auténtica AUTONOMÍA, consciente que los retos del desarrollo académico y la desatención presupuestal imponen la ne-cesidad de esfuerzos mancomunados de todos los miembros de la Universidad Peruana, del Congreso de la República y del Gobierno Nacional para continuar el gran debate y la aprobación de una NUEVA LEY UNIVERSITARIA.
Surco, 06 de julio del 2012
ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES
Boletín Boletín
COMISIÓN DE COORDINACIÓN INTERUNIVERSITARIA
RESPUESTA A LA CAMPAÑA DIFAMATORIA Y DESESTABILIZADORA DE LOS ENEMIGOS DE LA UNIVERSIDAD PERUANA
Asamblea Nacional de Rectores
Dr. Orlando Velásquez Benites abordó problema de la PUCP.
Asamblea Nacional de Rectores
El presidente de la Asamblea Nacional de Rectores exalta la labor de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Hua-manga, por intermedio de su rector, Dr. Humberto Hernán-dez Arribasplata, en su 335º Aniversario institucional.
Orlando Velásquez Benites y la Alta Dirección de la ANR hacen votos para que vuestra universidad prosiga formando profesionales de alta calidad en beneficio del país.
Asamblea Nacional de Rectores
El Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores saluda a la Comunidad Universitaria, quienes protegen los intereses nacionales y siembran en las generaciones venideras princi-pios de integridad, verdad y respeto a los demás; así como a todos nuestros compatriotas que trabajan por el desarrollo de nuestro país.
Orlando Velásquez Benites y la Alta Dirección de la ANR desean que estas Fiestas Patrias nos comprometan al progreso del Perú.
Paso inicial para la organización de
la Cátedra Bicentenario
ANR realizó primera reunión de
trabajo a fin de estructurar proyecto
‘II Edición del Día de la Juventud
2012’Del 23 al 28 de septiembre
y con la participación de toda la comunidad
universitaria
Integrándonos a la gran familia de las
redes sociales
ANR lanza oficialmente cuentas
de Facebook y Twitter
noticiaS
El 9 de julio de 2010, a través de la Resolución N° 0581-2010, la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) conformó una Comisión encargada de la progra-mación, ejecución y evaluación del programa de celebración del Bicente-nario de la Independencia de 1821, cuya tarea principal comprende organizar actividades que nos permitan recordar y conmemorar todo el proceso que condujo a esta importante fecha.
Por tal motivo, nuestra institución convocó el 17 de julio, a una reunión de trabajo en la Secretaría General de la Comunidad Andina (SGCAN), donde participaron reconocidas personalida-des entre ellos, el viceministro de Patrimonio Cultural e Industrias Cultura-les, Rafael Varón Gabai.
El acto que tuvo como finalidad la instalación de la Comisión responsable de la denominada: ‘Cátedra Bicente-nario’, fue inaugurado por nuestro presidente, Dr. Orlando Velásquez Benites, quien explicó que esta oportu-nidad permitirá demostrar la peruani-dad, los valores nacionales, el valor histórico y todo lo extraordinario que tiene nuestro país. “Debemos hacer que este hecho signifique recuperar y repotenciar nuestra identidad nacional”, señaló.
El proyecto, considerado un órgano de estudio e investigación, tiene un perfil netamente académico en el cual muchas personas estarán comprometi-das, siendo importante definir cómo dirigirlo y, posteriormente, publicarlo.
Entre los puntos de vista, se presentó la posibilidad de organizar reuniones privadas y públicas del Consejo Directi-vo y de las Comisiones comprometidas con el Bicentenario, a fin de que la sociedad conozca permanentemente lo que se está realizando.
A su turno, el viceministro de Patrimonio Cultural e Industrias Culturales, Rafael Varón, saludó la iniciativa de crear y fortalecer el proyecto. Del mismo modo, dijo que la cartera a la que representa se suma a este objetivo pues ofrecerá varias brechas y, sobre todo, repensar en la investigación y el reconocimiento de nuestro pasado en todos los cam-pos del saber.
Entre los participantes se contó con la presencia del Dr. Iván Rodríguez Chá-vez, rector de la Universidad Ricardo Palma (URP), la Dra. Adriana Alegrett Salazar, asesora jurídica de la Secretaría General de la Comunidad Andina, Yorka Gamarra Boluarte, presidenta del Centro de Estudios del Sur (E-Sur), autoridades de la ANR, entre otros.*
Paso inicial para la organización de la Cátedra Bicentenario
ANR realizó primera reunión de trabajo a fin de estructurar proyecto
De conformidad con la Ley Universitaria N º 23733 y en uso de las atribuciones conferidas al Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, en virtud del Reglamento General de la Comisión de Coordinación Interuniversitaria, se resuelve; Art.1º.- Aprobar la oficialización de los "IX Juegos Deportivos y IV Juegos Florales Universitarios de la FENTUP" organizado por la Federación Nacional de Trabajadores de las Universidades del Perú, ha realizarse del 25 de agosto al 1 de setiembre de 2012, en la ciudad de Oxapampa, sede de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Art. 2º.- Poner en conocimiento de la Federación Nacional de Trabajadores de las Universidades del Perú (FENTUP) la presente resolución.
De conformidad con la Ley Universitaria N º 23733 y en uso de las atribuciones conferidas al Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, en virtud del Reglamento General de la Comisión de Coordinación Interuniversitaria, se resuelve; Art.1º.- Declarar que la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, con sede en la ciudad de Juliaca, ha cumplido con las disposiciones establecidas en los artículos 23º, 24º y los incisos e) y f) del artículo 92º de la Ley Universitaria Nº 23733, respecto a la creación y el funcionamiento de la Carrera Académico Profesional de Arquitectura y Urbanismo, adscrita a la Facultad de Ingenierías y Ciencias Puras de la citada casa superior de estudios; quedando expedita para su funciona-miento.
De conformidad con la Ley Universitaria N º 23733 y en uso de las atribuciones conferidas al Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, en virtud del Reglamento General de la Comisión de Coordinación Interuniversitaria, se resuelve; Art.1º.- Autorizar el viaje del doctor Orlando Velásquez Benites, presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, a la ciudad de Virginia - Estados Unidos, atendiendo la invitación de la Universidad de Kentucky, en la que participará en reuniones con el objeto de concretizar convenios académicos durante los días 21 al 30 de julio del 2012; Art.2º.- Precisar que los gastos referidos a los pasajes de ida y vuelta, Lima-Virginia-Estados Unidos-Lima, serán financiados por la Universidad de Kentucky.
Resolución Nº 0739-2012ANR
Resolución Nº 0855-2012-ANR
Resolución Nº 0732-2012-ANR
Resolución Nº 0830-2012-ANR
De conformidad con la Ley Universitaria N º 23733 y en uso de las atribuciones conferidas al Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores en virtud de lo establecido en el Reglamento General de la Comisión de Coordinación Interuniversitaria, se resuelve aprobar el proyecto de "Participación de la Asamblea Nacional de Rectores en la Feria Internacional del Libro de Lima", a cargo del Fondo Editorial, evento que se llevará a cabo desde el 19 de julio al 01 de agosto del año en curso, en la ciudad de Lima, conforme su proyecto y presu-puesto que asciende a S/. 16 230,00 que forman parte de la presente resolución.
Resolución que resuelve; Art.1º.- Declarar, en vía de regularización, que la Universidad Señor de Sipán, con sede en la ciudad de Chicla-yo, ha cumplido con los requisitos establecidos en el artículo 24º y el inciso f) del artículo 92º de la Ley Nº 23733, Ley Universitaria, respec-to a la creación y funcionamiento de los siguientes programas:
? Maestría en Administración y Marketing de la Facultad de Ciencias Empresariales
? Maestría en Gestión de Empresas Agroexportadoras, de la Facultad de Ingeniería Arquitectura y Urbanismo
? Maestría en Derecho Notarial y Registral de la Facultad de Derecho
? Segunda Especialidad en Derecho de Familia, de la EAP de Derecho
De conformidad con la Ley Universitaria N º 23733 y en uso de las atribuciones conferidas al Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores en virtud de lo establecido en el Reglamento General de la Comisión de Coordinación Interuniversitaria, se resuelve declarar que la Universidad Nacional del Callao, con sede en la ciudad del Callao, ha cumplido con los requisitos establecidos en los artículos 23º, 24º y los incisos e) y f) del artículo 92º de la Ley Universitaria Nº 23733, respecto a la creación y el funcionamiento de la Escuela Profesional de Educación Física, la misma que estará adscrita a la Facultad de Ciencias de la Salud.
De conformidad con la Ley Universitaria N º 23733 y en uso de las atribuciones conferidas al Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, en virtud del Reglamento General de la Comisión de Coordinación Interuniversitaria, se resuelve; Art.1º.- Autorizar la donación de libros editados y publicados por la Asamblea Nacional de Rectores a favor de la Municipalidad Distrital de Obas Provincia Yarowilca-Región Huánuco, en el marco de la Resolución Nº 0340-2010-ANR, según el anexo adjunto que forma parte integrante de la presente Resolución; Art.2º.- Encargar al Fondo Editorial de la Asamblea Nacional de Rectores el cumplimiento de la presente resolución.
Resolución que resuelve; Art.1º.- Encargar por el presente Año Fiscal 2012 las siguientes Direcciones y Unidades integrantes de la estructura orgánica de la Dirección General de Administración al personal de la institución bajo el régimen del Decreto Legislativo Nº 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones del Sector Público, de acuerdo al siguiente detalle:
?CPC Rommel Alberto Villagómez Rosas, Dirección de Economía
?CPC Donato Chuqui Capillo, Unidad de Control Patrimonial de la Dirección de Economía
?Bach. Livia María Escalante Gallardo, Unidad de Tesorería de la Dirección de Economía
?Srta. Josefina Lourdes Gómez Mamani, Unidad de Remuneraciones, Escalafón y Control de la Dirección de Personal
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Resoluciones
Resolución Nº 0730-2012-ANR
Resolución Nº 0784-2012-ANR
Resolución Nº 0736-2012-ANR
Resolución Nº 0851-2012-ANR
Boletín Boletín
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Catedráticos, especialistas y autoridades universitarias reunidas en preparación del evento.
Noticias
Conversatorio sobre Proyecto de Ley para Repositorio Nacional Digital
Con el apoyo de las Universidades Públicas se pudo conseguir el objetivo
El martes 3 de julio se desarrolló en las instalaciones de la ANR el Conversa-torio: ‘Proyecto de Ley para la creación del Repositorio Nacional Digital de Acceso Abierto de Cien-cia, Tecnología e Innovación’, con el propósito de analizar el Proyecto de Ley N° 1188/2011-CR que impulsa su creación.
El evento, organizado por la Dirección General de Investigación de la ANR, reunió a autoridades universitaria, representantes de las diversas casas de estudio superior del país, institucio-nes, miembros del Congreso de la República y del Colegio de Bibliotecó-logos del Perú, junto a personas vinculadas a áreas afines. La Dra. Rosa Luz Pacheco, directora general de Investigación de la ANR, en trabajo conjunto con representantes del congresista Pedro Spadaro Phillips, presidente de la Comisión de Ciencia,
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Tecnología e Innovación del Congre-so, realizaron las presentaciones inaugurales del evento.
El conversatorio sirvió como cuna de nuevas ideas y opiniones con el fin de
mejorar el proyecto de ley.
La ANR ratifica su compromiso en la mejora de la calidad universitaria, así como la investigación científica y el desarrollo tecnológico del Perú.*
06 de agosto / Jr. Carlos Gonzales Nº 285 Urb. Maranga, San MiguelDIPLOMADO: CULTURA DE LA IMAGEN Y LENGUAJE CINEMATOGRÁFICOOrganiza: Facultad de Humanidades, Sección de PostgradoInformes: 720-9720 anexo 8104-8134URL: www.unfv.edu.pe
29 de agosto al 02 de setiembre / Campus UPAO Piura (Av. Los Tallanes Zona Los Ejidos s/n, Piura)I CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN 2012Organiza: Universidad Peruana Antenor OrregoInformes: (044)604444 anexos: 272, 123, 187E-Mail: [email protected]
29 de agosto y 4 de octubre / Auditorio ETE-Av. Prolongación Paseo de la Republica s/n, ChorrillosC U R S O T A L L E R I N T E R N A C I O N A L : MUSICOTERAPIA Y PSICOMOTRICIDADOrganiza: Universidad UAP, CEPAEE y EAPEInformes: 471-6341 / 472-8343 anexo 114E-mail: [email protected], [email protected]
04 de agosto / Campus Ingenierías (Av. Independencia s/n Edif.: Nicholson ofic. 105, Arequipa)CURSO-TALLER: PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA - SNIPOrganiza: Gerencia de Proyectos - UNSAE-mail: [email protected]: http://www.unsa.edu.pe
10 y 11 de agosto / Campus Universitario (Av. Los Frutales Nº 954, Urb. Santa Magdalena Sofía, La Molina)CURSO: EUTANASIA, BIOÉTICA Y FIN DE LA VIDAOrganiza: Facultad de Derecho de la Universidad Femenina del Sagrado CorazónCoordinadora: Dra. Sylvia TorresInformes: 437-1220 anexos 252, 301 / 99818-2323E-mail: [email protected]
15 de setiembre / Av. Juan Pablo Fernandini Nº 1255, Pueblo LibreDIPLOMADO: ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DEL SISTEMA DE BIENES NACIONALESOrganiza: Universidad Peruana Simón Bolívar, CEDEXContacto: Dra. Yrene Cecilia Uribe HernándezInformes: 9946-04580E-mail: [email protected]: www.cedex.usb.edu.pe
16 de setiembre / Av. Juan Pablo Fernandini Nº 1255, Pueblo LibreDIPLOMADO: ADMINISTRACIÓN DE LAS RELACIONES CON EL CLIENTE: Herramienta SUGARCRMOrganiza: Universidad Peruana Simón Bolívar, CEDEXContacto: Dra. Yrene Cecilia Uribe HernándezInformes: 9946-04580E-mail: [email protected]: www.cedex.usb.edu.pe
gendagendauniversitariauniversitaria
13 de agosto / Auditorio del Crisap (Calle Putumayo Nº 381, Iquitos)III TALLER DE INGENIERÍA AMBIENTAL: “DESAFÍO DE LA SOSTENIBILIDAD DEL TRATAMIENTO DEL A G U A Y S A N E A M I E N T O B Á S I C O E N COMUNIDADES”Organiza: UNAP, University of Colorado at Boulder- USAInformes: 9420-07417 o #942007417E-mail: [email protected]: Marjorie Donayre
Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaUniversidad Nacional Federico Villareal
Universidad Nacional de San Agustín
Universidad Privada de Tacna
18 de agosto / Campus Capanique (Av. Jorge Basadre Grohmann s/n Pocollay, Tacna)DIPLOMADO: SISTEMAS PARA DESARROLLO Y GESTIÓN PÚBLICAOrganiza: Universidad Privada de TacnaInformes: 9523-41029E-mail: [email protected]
Universidad Nacional de Ingeniería
03 de agosto al 14 de setiembre / Av. Túpac Amaru Nº 210, Rímac (Puerta 5)CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO: TÉCNICAS INSTRUMENTALES ANÁLISIS QUÍMICOOrganiza: Área Académica de Química, Facultad de Ciencias Informes: 481-1070 anexo 310E-mail: [email protected]
11 de agosto / Av. Túpac Amaru Nº 210, RímacCURSO DE GAS NATURAL IG-3 (PRESENCIAL Y VIRTUAL)Organiza: Universidad Nacional de Ingeniería y Asociación de docentes UNIInformes: 9853-41265 / 9871-82297 / 992656017 / 382-2145 / 481-1070 anexo 299E-mail: [email protected] / [email protected]
28 y 29 de agosto / Aula de Navegación, Oficina Central de Posgrado (Pabellón Central, 3er. piso) Av. Túpac Amaru Nº 210, RímacCURSO TALLER: FORMACIÓN DE AUDITORES INTERNOS TRINORMA: ISO.9001, ISO.12001 Y OHSAS 18001Organiza: Oficina Central de Posgrado-UNI Hora: 18:00 a 22:00 hrs.Informes: 381-3826, 9980-28384E-mail: [email protected]: www.uni.edu.pe
Universidad Alas Peruanas
09 de agosto al 24 de enero / Av. San Luis Nº 1923-1925, San BorjaDIPLOMADO EN PRÓTESIS FIJAOrganiza: Dirección de Extensión y Proyección UniversitariaInformes: 346-4822 / 346-4823 / 212-6116 / 212-6112 anexo 815URL : www.upsjb.edu.pe
Asoc. Universidad Privada San Juan Bautista
23, 24 y 25 de agosto / Auditorio Principal de la Facultad de Medicina Veterinaria de la UNMSM (Av. Circunvala-ción cdra. 28 s/n, San Borja)CONFERENCIA SOBRE ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN HUMANITARIA Y BIENESTAR ANIMALOrganiza: UNMSM-Facultad de Medicina VeterinariaInformes: [email protected]: www.apehperu.com
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Peruana Simón Bolívar
Eventos &PresentacionesEventos &Presentaciones
Boletín
03 de agosto / Auditorio de la ANRSEMINARIO INTERNACIONAL ‘EL PROYECTO TUNING Y EL CRÉDITO LATINOAMERICANO DE REFERENCIA-CLAR’Organiza: Dirección General de Desarrollo Académico y CapacitaciónHorario: 08:00 a 18:30 hrs.
Asamblea Nacional de RectoresAsamblea Nacional de Rectores
09 y 10 de agosto / Sala Nº 2 de la ANRSEMINARIO-MÓDULO I: BASES DE CALIDAD UNIVERSITARIAOrganiza: Dirección General de Calidad UniversitariaHorario: 08:00 a 17:30 hrs.
Asamblea Nacional de Rectores
09 y 10 de agosto / Ministerio de Relaciones Exteriores - Jr. Lampa Nº 545 (1º piso del edificio García Bedoya)SIMPOSIO NACIONAL: CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN LOS INSTITUTOS NACIONALES DE INVESTIGACIÓN DEL PAÍSOrganiza: Dirección General de InvestigaciónHorario: 09:00 a 13:00 hrs.
Si desea anunciar su evento, escríba-
nos a [email protected] o comuníque-
se al 275-4608 anexos 2326 y 2327
(Oficina de Imagen Institucional y
Relaciones Públicas)
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Universidad Peruana Antenor OrregoCon gran participación de investigado-res, docentes y autoridades universita-rias, la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), desarrolló, el 23 de julio, el Seminario Internacional: ‘Experien-cias en la Gestión de la Investiga-ción Universitaria’, presentando la
experiencia española a través de las exposiciones de representantes de la Universidad de la Laguna (UL Tenerife), el Cabildo Insular de Tenerife y el Instituto Universitario de Enfermeda-des Tropicales y Salud Pública de Canarias de la UL.
El Dr. Víctor Raúl Aguilar Callo, secreta-rio ejecutivo de la ANR, tuvo a cargo la inauguración del evento, señalando el trabajo de nuestra institución en investigación, como también la crea-ción de una dependencia encargada de incentivar la producción científica desde las universidades del país.
Aguilar Callo mencionó: “Hasta la fecha se han ejecutado varias activida-des académicas en el norte, centro y sur del país, proyectándonos hacia el oriente peruano. Asimismo, rescata-mos la iniciativa del Ministerio de Relaciones Exteriores que, a partir de este año, ha creado la Dirección General de Investigación, y de la mano con la ANR viene coordinado la cola-boración con países hermanos. El Perú está en la senda de lograr su desarrollo y sin investigación no podrá hacerlo”.
En la mesa principal estuvieron los doctores Basilio Valladares Hernán-dez, Rodrigo Trujillo González, Delia Herrera Priano y Catalina Ruiz Pérez. El Seminario se llevó a cabo en el auditorio institucional y fue organizado por la Dirección General de Investiga-ción de la ANR dirigida por la Dra. Rosa Luz Pacheco Venero.*
Experiencia española en investigación
Seminario internacional dejó importantes aportes
Boletín
Dr. Víctor Raúl Aguilar Callo, secretario ejecutivo de la ANR y la Dra. Rosa Luz Pacheco Venero, directora general de Investigación, reunidos con visitantes de universidad española.
Dr. Rosa Luz Pacheco en conversatorio.Dr. Rosa Luz Pacheco en conversatorio.
noticiaS
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06 de agosto / Av. Paz Soldán 225, San IsidroXI DIPLOMATURA DE ESPECIALIZACIÓN EN ANÁLISIS, GESTIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALESOrganiza: Centro de Análisis y Resolución de Conflictos (CARC)Horario: 7:00 p.m.Informes: 626-7404 / 626-7453 / 626-2000 anexo 3281E-mail: [email protected]
14 de agosto / Av. Arequipa Nº 4681, MirafloresMAESTRÍA EN GERENCIA EN SERVICIOS DE SALUDOrganiza: Universidad Científica del SurDuración: 18 mesesCoordinador: Dra. Isabel Chaw OrtegaInformes: 610-6400 Anexos 189, 193, 194, 118, 134 y 144 E-mail: [email protected]
gendagendauniversitariauniversitaria
Universidad Científica del Sur
Universidad Peruana Cayetano Heredia
13 al 17 de agosto / Pabellón de aulas del Campus Norte de la UPCH (Honorario Delgado Nº 430, San Martín de Porres)CURSO-TALLER INTERNACIONAL RESISTENCIA ANTIMICROBIANAOrganiza: Universidad Peruana Cayetano Heredia- Facultad de Medicina Alberto HurtadoInformes: 482-3910 / 482-3903 anexo 20E-mail: [email protected]: www.puch.edu.pe/famed/emc
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
06 de agosto / Universidad Antonio Ruiz de Montoya (Av. Paso de los Andes Nº 970, Pueblo Libre)DIPLOMADO EN CONSEJERÍAOrganiza: Universidad Antonio Ruiz de MontoyaInformes: 719-5990, 424-5322 opción 3E-mail: [email protected]
Universidad Continental de Ciencias e Ingeniería
11 al 19 de agosto / Auditorio del Campus Universitario (Av. San Carlos Nº 1980, Huancayo)CURSO DE REDACCIÓN CIENTÍFICAOrganiza: U. Continental de Ciencias e IngenieríaInformes: [email protected]
ANR en coordinación directa con las Universidades Públicas
Dirección General de Calidad Universitaria continúa capacitaciones
La ANR, a través de la Dirección General de Calidad Universitaria (DGCU), desarrolló el 12 y 13 de julio el
‘Encuentro de Oficinas de Calidad,
Planificación y Presupuesto de las
Universidades Públicas del Perú’, al que asistieron representantes de 22 claustros académicos.
El objetivo de estos encuentros es resaltar la importancia del trabajo conjunto de las áreas de Calidad, Planificación y Presupuesto en cada universidad en el marco de la gestión para su mejora continua.
En la cita se presentaron los avances que vienen logrando las Universida-des Públicas respecto a los procesos de autoevaluación con fines de mejora y acreditación; además se discutieron temas relacionados al
‘Sistema de Información para la Gestión Universitaria (SIGU) Dimen-sión 9’, así como los perfiles de competencias para los directivos de
Boletín
Pontificia Universidad Católica del Perú
06 de agosto / Av. Paz Soldán Nº 225, San IsidroXI DIPLOMATURA DE ESPECIALIZACIÓN EN ANÁLISIS, GESTIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALESOrganiza: Centro de Análisis y Resolución de Conflictos (CARC)Horario: 19:00 hrs.Informes: 626-7404 / 626-7453 / 626-2000 anexo 3281E-mail: [email protected]
6, 8, 10, 13, 15, 17 y 20 de agosto / Campus PUCP (Av. Universitaria Nº 1801, San Miguel)CURSO: INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL, ASPECTOS LEGALESOrganiza: Instituto de Ciencias de la Naturaleza, Territorio y Energías Renovables (INTE- PUCP)Informes: [email protected]
6, 8, 10, 13, 15, 17 y 20 de agosto / Campus PUCP (Av. Universitaria Nº 1801, San Miguel)CURSO: GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS INDUSTRIALESOrganiza: Instituto de Ciencias de la Naturaleza, Territorio y Energías RenovablesInformes: 626-2000 anexos 4082, 3060 y 3061E-mail: [email protected]: http://inte.pucp.edu.pe/capacitacion/cursos/residuos-solidos-industriales/
Universidad de Piura
04 de agosto al 04 de octubre / Campus Universidad de Piura (Av. Ramón Mujica Nº 131 Urb. San Eduardo, Piura)DIPLOMADO INTERNACIONAL EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENTOrganiza: Facultad de IngenieríaCoordinadora: Lic. Antonella Castagnino AugustoInformes: (73) 284500 - 3327 / 3303E-mail: [email protected]
07 de agosto al 29 de noviembre / Campus Universi-dad de Piura (Av. Ramón Mujica Nº 131 Urb. San Eduardo, Piura)DIPLOMADO EN GESTIÓN DE SERVICIOS - LIMAOrganiza: Facultad de Ciencias Económicas y EmpresarialesCoordinadora: Sra. Verónica BenelInformes: 213-9600 anexo 2043E-mail: [email protected]
Última semana de agosto a abril del 2013 / Sede Universidad Marcelino Champagnat (Av. Mariscal Castilla Nº 1270, Santiago de Surco)DIPLOMADO: INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN CONVIVENCIA ESCOLAROrganiza: CIFA – Universidad Marcelino ChampagnatTeléfono: 449-0449 E-mail: [email protected]
Última semana de agosto a abril del 2013 / Sede Universidad Marcelino Champagnat (Av. Mariscal Castilla Nº 1270, Santiago de Surco)DIPLOMADO: DISEÑO CURRICULAR EN BASE A COMPETENCIAS, CAPACIDADES, VALORES Y ACTITUDES – MODELO TOrganiza: CIFA-Universidad Marcelino ChampagnatInformes: 449-0449 E-mail: [email protected], [email protected]
Universidad Marcelino Champagnat
27 de agosto / Complejo Empresarial Peruano de la CCLSIMPOSIO INTERNACIONAL DE ARBITRAJEOrganizan: CCL, Centro de Arbitraje, Universidad del PacíficoHorario: De 9:00 a.m. a 7:00 p.m.Informes: 219-1671 / 219-1672 / 219-1673 / 219-1547 / 219-1551E-mail: [email protected]: www.camaralima.org.pe
Universidad del Pacífico
06 al 10 de agosto / Oficina Académica De Extensión y Proyección Social (Av. La Molina s/n La Molina)CURSO: IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA HACCP, BPM E HIGIENEOrganiza: Universidad Nacional Agraria La MolinaInformes: 614-7800 anexo 191E-mail: [email protected]: www.lamolina.edu.pe/proyeccion
06 al 10 de agosto / Oficina Académica de Extensión y Proyección Social (Av. La Molina s/n La Molina)CURSO: ETIQUETADO DE ALIMENTOS DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS DEL FDA-ESTADOS UNIDOS. REGULACIÓN Y CONTROLOrganiza: Oficina Académica de Extensión y Proyec-ción Social Horario: Lunes a viernes de 6:00 p.m. a 10 p.m.Informes: 614-7800 anexo 191E-mail: capacitació[email protected]
Universidad Nacional Agraria La Molina
06 al 10 de agosto / Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas (Av. Benavides Nº 5440, Santiago de Surco)CURSO DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERAOrganiza: Universidad Ricardo Palma Hora: 08:45 a 18.00 horasInformes: [email protected]
Universidad Ricardo Palma
Dr. Orlando Velásquez Benites declaró a la prensa sobre polémico tema
Se evalúan medidas para evitar infiltración de grupos proterroristasLa Asamblea Nacional de Rectores (ANR) se encuentra evaluando un conjunto de medidas para evitar la infiltración de grupos proterroristas, en las universidades, anunció el presidente, Orlando Velásquez Beni-tes, presidente de la ANR.
Explicó que estas medidas buscan evitar que agrupaciones como el llamado Movimiento por la Amnistía y Derechos Fundamentales (Movadef),
organismo de fachada de Sendero Luminoso, pueda sorprender a los estudiantes.
Dijo además, que tal vez hubo cierto descuido de las autoridades universi-tarias por evitar la infiltración de estos grupos, pero ya se está corrigiendo y pidió mayor apoyo del Estado.
En declaraciones a la Agencia Andina, señaló que existen gestos, acciones y protestas que dan cuenta de una
presencia aún embrionaria de estos grupos, y deben adoptarse decisiones para que a futuro no se conviertan en una amenaza para la vida universitaria.
“Es autocrítico reconocer que hemos tenido un descuido que no existía (posibilidad de infiltración), pero los hechos y la presencia de varios brotes y señales que estos grupos existen deben erradicarse con rapidez son embriones, sin embargo ya empiezan a contagiar”, opinó.
Velásquez Benites refirió que en este tema debe haber mayor apoyo y una estrecha colaboración con el Gobier-no, especialmente con el Ministerio del Interior, sin violar la autonomía universitaria para comenzar a coordi-nar acciones.
De otro lado, el titular de la ANR mos-tró su parecer sobre el proyecto de ley que se debate en el Congreso, el que pretende cambiar el sistema de elección de las autoridades universita-rias. Según refirió, pasar de una elección por delegados a otra abierta y universal favorecería la presencia de grupos violentistas.
“Es un proyecto que debería evaluar-se mejor y tomar conciencia del daño que se haría a las universidades”, concluyó.*
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Agosto 2012 / Ciudad Universitaria (Av. Las Calandrias s/n, Santa Anita)DOCTORADO EN EDUCACIÓNOrganiza: Instituto para la Calidad de la EducaciónInformes: 362-0044 anexo 3159, 3160, 3161, 3163, 3164 y 3202E-mail: [email protected]
Universidad de San Martín de Porres
Planificación, Presupuesto y Calidad Universitaria, de cara a los retos que el Sistema Nacional de Acreditación ha planteado a las universidades.*
Boletín
E FDM O AV
Apoyo del Estado es necesario para contrarrestar el avance de estas agrupaciones en universidades.Apoyo del Estado es necesario para contrarrestar el avance de estas agrupaciones en universidades.
Ing. Doris Maraví Gutarra frente a asistentes al encuentro.Ing. Doris Maraví Gutarra frente a asistentes al encuentro.
Noticias
Cita previa a la suscripción de convenio de reconocimiento recíproco de títulos entre Ecuador y Perú
Presidente de la ANR se reunió con delegación ecuatoriana
6
El Dr. Orlando Velásquez Benites, presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), se reunió el 19 de julio con integrantes de la Corpora-ción Ecuatoriana de Universidades Particulares (CEUPA). A la cita acu-
dieron el Ing. Alejandro Ribadeneira Espinosa, presidente del CEUPA y rector de la Universidad de los Hemis-ferios y el Dr. Joaquín Hernández, vicerrector de la Universidad Espíritu Santo de Guayaquil.
El fin de la reunión tuvo el propósito abordar distintos temas, entre los que se hablaron de la situación de la educación superior del Ecuador, después de la aprobación de la nueva Ley de Educación, en donde el titular de nuestra Institución informó acerca de los avances de la misma.
Asimismo, se trataron temas estraté-gicos para las universidades particu-lares ecuatorianas: doctorados, evaluación y acreditación, exámenes de ingreso, necesidad de profesores especializados, procesos de evalua-ción y acreditación donde, en función similar, la Ing. Doris Maraví Gutarra, directora general de Calidad Universi-taria, habló sobre la experiencia en universidades peruanas.
En la cita –organizada por la Dirección General de Relaciones Internaciona-les y Cooperación, dirigida por la Lic. Julia Casas Castañeda– también se abordó la situación de reconocimien-to recíproco de títulos entre Ecuador y Perú.*
Boletín
15
institucionaL
Boletín
ANR lanza oficialmente cuentas de Facebook y Twitter
Integrándonos a la gran familia de las redes sociales
Desde el 5 de julio, luego que se apro-
bara el Memorando N° 080-2012
RR.PP., en el que se solicitó la creación
de las cuentas de ‘Facebook’ y ‘Twitter’
de la ANR; nuestra Institución inició la
difusión del trabajo y logros obtenidos
por la actual gestión, así como comuni-
cados, fotografías y noticias de interés
para la comunidad universitaria.
Durante las primeras semanas, hemos
tenido una considerable acogida por
los cibernautas, quienes consultan
acerca de nuestros servicios e inme-
diatamente son respondidos.
En Facebook puede buscarnos como:
‘Asamblea Nacional de Rectores
(Oficial)’ o agregarnos desde la URL:
https://www.facebook.com/asambl
ea.imagen. Del mismo modo, en
Twitter puede encontrarnos ingresan-
do a: ‘ANRperu’.
Invitamos a las universidades, organis-
mos e instituciones nacionales e
internacionales, poderes del Estado,
docentes, estudiantes y público en
general a seguirnos y compartir valiosa
información.*
Primer y tercer vicepresidente del Congreso de la República saluda labor del presidente de la ANR
Reconocimiento al Dr. Orlando Velásquez BenitesEl presidente de la Asamblea Nacional
de Rectores (ANR), Dr. Orlando Velás-
quez Benites, fue distinguido con la
Medalla del Congreso de la República
por su destacada labor en beneficio de
nuestra sociedad. El reconocimiento
fue otorgado el jueves 19 de julio por los
congresistas Manuel Merino de Lama y
Michael Urtecho Medina, primer y
tercer vicepresidente, respectivamen-
te, en las instalaciones de la vicepresi-
dencia del Congreso de la República.
Posteriormente, el también rector de la
Universidad Nacional de Trujillo agrade-
ció el gesto, reconociendo el apoyo y
trabajo del Congreso con la Universi-
dad Peruana.
“Recibo la distinción dentro de la
propuesta de trabajo que tiene la ANR
para hacer que la Universidad Peruana
cumpla su verdadero rol y que la
investigación, formación profesional y
acreditación se vuelvan pilares centra-
les para que estas trabajen con la
población y los resultados sean apro-
vechados en beneficio de un mayor
desarrollo. La universidad se siente
complacida y esta distinción significa
seguir trabajando por ella, enfocada en
el Perú que estamos construyendo”,
concluyó.*
Manuel Merino de Lama, Orlando Velásquez Benites y Michael Urtecho.
Integrantes del CEUPA reunidos con titular de la ANR.Integrantes del CEUPA reunidos con titular de la ANR.
ANR participará en importante competencia de ingenio y productividad
El ‘XI Concurso Nacional de Inven-
ciones 2012’, organizado desde
1996, por el Instituto Nacional de
Defensa de la Competencia y de la
Protección de la Propiedad Intelectual
(Indecopi), se encuentra en su fase de
inscripción hasta el próximo 10 de
septiembre.
Con un historial de 1021 inventos
presentados desde hace más de 10
años, el evento premió a sus ganado-
res con dinero en efectivo, financia-
mientos de tasas de registro de
patentes, medallas, trofeos y demás.
De acuerdo a las bases, los participan-
tes son evaluados por la Dirección de
Invenciones y Nuevas Tecnologías del
Indecopi; donde adicionalmente, los
miembros del jurado son conforma-
dos por altos funcionarios de impor-
tantes entidades públicas y privadas
como el Consejo Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación Tecnológica
(Concytec), el Programa de Ciencia y
Tecnología-FINCyT, el Ministerio de la
Producción (Produce), la Asociación
de Exportadores del Perú (ADEX), la
Confederación Nacional de Institucio-
nes Empresariales Privadas (Confiep),
la Sociedad Nacional de Industrias, la
Asamblea Nacional de Rectores
(ANR), entre otros.
En esta ocasión, el Indecopi, en
trabajo conjunto con el proyecto
USAID ‘| Facilitando Comercio’,
otorgará a los ganadores un viaje a la
Feria Internacional de Inventos de
Ginebra ‘41º Salon des Inventions
de Genéve’, con todos los gastos
pagados. Ademas, gracias al apoyo
del Concytec, los finalistas postularán,
en representación del Perú, al Premio
Iberoamericano de Innovación y
Emprendimiento que posee un pozo
total de €80.000 a repartirse entre
ellos.*
‘XI Concurso Nacional de Invenciones 2012’
14
nstitucionalI
El lugarpara los
mejores EVENTOS
Calle Aldabas 337, Urb. Las Gardenias - Surco Teléfono: 275-4608 (2332)
Capacidad para 421 personas sentadas en sus respectivas butacas.
Aire acondicionado.
Cuatro pantallas de 42”.
Dos cabinas para medios de comunicación.
Centro Convencionesde
Auditorio
Encuesta
¿Consideras que se
respeta la autonomía
universitaria?
?“Claramente, existe un claro debate. Por un lado está la Iglesia Católica que evidentemente no cree en la autonomía universitaria, ni en las leyes peruanas y, pretende, legislar por enci-ma de nuestra normativi-dad, amparándose en do-cumentos en los que se auto declara propietaria de la PUCP, y, por otro la-do, estamos todos los in-volucrados con esta Casa de Estudios, quienes de-fendemos su autonomía, pese a las exigencias de la Iglesia y creemos en que no hay forma de desa-rrollo bajo preceptos tan dogmáticos, como los planteados por el Vatica-no”.*
“Considero que en mi universidad sí se ejerce la autonomía universita-ria, pues las decisiones tomadas se basan en las opiniones y debates llevados a cabo en la Asamblea Universitaria, compuesta por todos los estamentos que con-forman a la universidad; definitivamente, si las de-cisiones son tomadas por consenso de toda la comunidad universita-ria, existe no sólo auto-nomía sino también de-mocracia y se garantiza el desarrollo de la insti-tución”.*
“Yo creo que en la Uni-versidad Nacional Ma-yor de San Marcos sí se respeta la autonomía universitaria, ya que se administran los recur-sos que el Estado le con-fiere con total libertad y en base a lo que los deci-sores creen convenien-te. Que las decisiones to-madas sean ineficien-tes, no quita que exista autonomía”.*
JoséCondemarínValverde(Pontificia Universidad Católica del Perú)
DunniaReyes Ordóñez(Universidad Ricardo Palma)
MiguelAspauzaGarcía(Universidad Nacional Mayor de San Marcos )
Porque la unión hace la fuerza
Trabajadores de la ANR realizaron jornada de integración
En caravana y con buen ánimo, más de
cien trabajadores de nuestra institución
iniciaron la mañana del sábado 21 de
julio con lúcido semblante, preparados
para dirigirse hasta el Centro de Con-
venciones Aro Romero en Chosica y
participar de un día de esparcimiento e
integración.
Fueron varias las actividades lúdicas
organizadas, en donde compitieron los
equipos: blanco, amarillo, verde y
celeste, creando un ambiente de alegría
y compañerismo.
Esta iniciativa, deja en claro que nues-
tras autoridades han puesto interés en
el clima laboral de la Institución, aspecto
sumamente importante que conlleva a
un mejor desempeño laboral y fortalece
el compañerismo entre los que trabaja-
mos por el bienestar de las Asamblea
Nacional de Rectores (ANR).
Finalizada la jornada, todos los partici-
pantes retornaron satisfechos, mani-
festando su agradecimiento a la actual
gestión por la experiencia vivida en
donde se concretaron lazos de amistad
y cooperación recíproca.*
Boletín
Dr. Víctor Raúl Aguilar Callo, secretario ejecutivode la ANR inaugurando jornada de integración.
Boletín
7
¿Cuál es el objetivo que tiene Conafu con las universidades?
Queremos instituciones fortalecidas, que cautelen la calidad y la practiquen, no sólo a través de la acreditación, sino fundamentalmente a partir de la óptima formación de sus profesionales. La mejor manera de acreditar un servicio educativo es mediante la generación de profesionales eficientes y calificados, que puedan ser incorporados a la sociedad en las mejores condiciones.
¿Está de acuerdo con la creación de nuevas universidades?
Todas las universidades están cum-pliendo su función y misión. Las univer-sidades públicas son importantes en el país y necesarias; pues están ubicadas en diversos lugares del Perú, en algu-nos casos apartados de las ciudades, realizando la tarea de dar un servicio de calidad. Las entidades privadas, por su parte, invierten en servicios educativos, apoyando al Estado en esta labor; por tanto, debemos entender que ambas universidades (públicas y privadas) deben seguir funcionando, pues son vías que permiten brindar un servicio oportuno a la comunidad universitaria y a la juventud peruana. Los pueblos del Perú requieren más educación de calidad, quieren educación superior y formar profesionales.
A mayor cantidad de universidades existe un lógico aumento de estu-diantes, ¿no disminuiría la cantidad de oportunidad laboral para estos profesionales?
Mientras no exista una planificación adecuada para solucionar las necesida-des del servicio educativo, las universi-dades seguirán haciendo lo que crean y puedan en mejora del país. No hay un norte. Por eso, hay muchos profesiona-les que se concentran en las grandes ciudades, no hay una política ni incenti-vos para que los egresados que se
forman se distribuyan de acuerdo a las necesidades del país. No se está trabajando articuladamente y eso es una constante en la realidad nacional, pese a la importancia de la educación como motor para el desarrollo del país.
¿Cómo analiza la realidad de la Universidad Peruana?
La educación universitaria nacional adolece aún de una orientación en la ejecución de su rol. La Universidad Peruana se plantea la formación de profesionales y no le da la relevancia necesaria a la investigación, vital para el desarrollo del país. No publicamos en revistas especializadas, no se publican libros, etc. El sector empresarial ante este problema recurre al apoyo exter-no, desaprovechando la oportunidad del trabajo articulado entre la empresa, la universidad y el Estado.
¿Están coordinando con la ANR para mejorar la educación universitaria?
Hay in ic iat ivas por ambas partes para consolidar un proceso que integre a las univer-sidades institucionaliza-das y en proceso en desarrol lo, las que permitirá potenciar las capacidades de estos claustros a través de mecan i smos como intercambio de docen-tes , es tud iantes e investigadores, lo cual es importante para la Universidad Peruana; procesos que ahora no se dan, pero que son necesarios.
El modelo peruano en educación es un régimen cerrado, ya que uno puede hacer carrera en una universidad, pero no en un sistema. Estamos en un modelo único de universidad donde todos somos iguales en todo el país. Este modelo único también se basa en
su estructura y composición, porque se rige por una ley que establece una dependencia del profesor con solo una universidad. Sólo se puede hacer carrera en una universidad y no en un sistema.
¿Cómo cree que consideran las universidades al Conafu?
Nuestra Institución cuenta con 15 años y es el único organismo que tiene el país para medir el desarrollo de las institu-ciones educativas. Estamos trabajando y mejorando los estándares para la optimización de la educación universi-taria. Somos reconocidos por las universidades institucionalizadas que estuvieron bajo su jurisdicción, y, de igual forma, ahora somos vistos por los claustros que están actualmente en nuestra competencia, a los cuales se les apoya, orienta y ayuda en el proceso de mejora de la calidad y del servicio que brindan. No son universidades aisladas, sino que están integradas en un proceso de mediciones que hace-
mos anualmente y las mismas autoevaluacio-nes que realizamos para obtener un resultado positivo. Hay resultados visibles, eso quiere decir que estamos en el camino correcto.
¿Cómo avizora la gestión de su entidad dentro de un año?
De manera positiva. Se está trabajando en ver cómo se está formando c a d a u n i v e r s i d a d . Conafu tiene que unir
experiencias ya desarrolladas para cumplir objetivos como es la formación de mejores profesionales. La aspiración mayor de la Universidad Peruana es convertirse en una entidad de referen-cia en el sistema nacional e internacio-nal, aún estamos lejos de hacerlo, concluyó.*
entrevistA“Estamos trabajando y
mejorando los estándares para la optimización de la
educación universitaria”
“Estamos trabajando y mejorando los estándares para la optimización de la
educación universitaria”A poco más de dos meses como titular de Consejo Nacional
para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (Conafu), el Dr. Wilson Reátegui Chávez manifiesta lo que se
busca como objetivo para una mejor educación superior.
Por Marcos E. Rojas Robles
Conafu es un organismo que tiene que ver sólo con la
creación de universidades y no con la implantación de filiales
universitarias. Nuestra institución no tiene ninguna atribución y función sobre ello, pues
esto sólo es responsabilidad de cada claustro.
Noticias
‘II Edición del Día de la Juventud 2012’
Del 23 al 28 de septiembre y con la participación de toda la comunidad universitaria
El primer vicepresidente de la Asam-
blea Nacional de Rectores (ANR), Dr.
Enrique Bedoya Sánchez anunció la
celebración de la ‘II Edición del Día
de la Juventud 2012’ que realizará
en el Parque de la Exposición de
Lima, del 23 al 28 de septiembre.
Tras agradecer
el apoyo del Dr.
Orlando Velás-
quez Benites,
presidente de la
ANR y la decidida
participación de la Municipalidad
Metropolitana de Lima y el Servicio de
Parques de Lima (Serpar), Bedoya
Sánchez explicó que las actividades
se iniciaron en junio con una ‘I Cam-
paña de Donación de Libros’, que
ha permitido entregar
a las biblio- t e c a s
municipa- les de
L i m a grandes
c a n t i- dades de
l i b r o s universita-
rios que impulsarán la
lectura entre la
juventud estu-
diantil, con textos
actualizados y de
gran valía económica.
En relación al progra-
ma de actividades que
se viene preparando
para las celebraciones del Día de la
Juventud, Bedoya preciso que los
actos se inician el domingo 23 de
septiembre con un vistoso ‘II Pasa-
calle Universitario’, que recorrerá
las principales arterias del Centro de
Lima. Horas antes, se dará inicio a la
‘II Carrera Universitaria’. Igualmen-
te, desde la primera semana de
septiembre se llevará a cabo el ‘II
Campeonato Interuniversitario de
Futsal’, damas y varones.
Del 24 al 27 de septiembre abrirá sus
puertas la ‘I Feria Universitaria’, en la
explanada del Parque de la Exposi-
ción, en donde las universidades
peruanas tendrán la oportunidad de
exhibir y difundir toda la oferta educa-
tiva vigente a los más de 50 mil visi-
tantes que a diario recorrerán men-
cionado lugar.
El 25 de septiembre en el Anfiteatro
del Parque de la Exposición se dará
inicio al ‘I Seminario Académico-
Empresarial: ‘¿Qué perfil profesio-
nal requiere el país?’’, que por tres
días permitirá a los jóvenes conocer
de mano de los gremios empresaria-
les privados las necesidades profe-
sionales que demanda la nación. Por
otro lado, la fiesta también estará
presente, pues desde el miércoles 25
hasta el viernes 28 de septiembre, se
llevará a cabo el ‘I Festival de arte y
música universitaria’, a realizarse
también en las mismas instalaciones.
“Como se puede apreciar, es un
programa variado en donde los
estudiantes no sólo combinarán la
parte académica con deporte y
música sino la ciudadanía tendrá la
ocasión de conocer lo que se gesta
en las universidades como contribu-
ción al desarrollo del país”, finalizó
Bedoya Sánchez.
Asimismo, el también rector de la
UTP, invitó a los jóvenes a inscribirse
gratuitamente a los eventos mediante
las direcciones de Imagen Institucio-
nal, Bienestar Estudiantil y Deportes
de su respectiva universidad y así
poder participar de manera activa
con sus delegaciones y representan-
tes.*
universidadeS
Boletín
UNSA organizó Foro con miras a modificar las leyes para reducir conflictos sociales en las industrias extractivas
Foro ‘Panel V Cátedra San Agustín’La Dra. Erika Málaga, jefa de la Oficina de Relaciones Públicas de la Universi-dad Nacional San Agustín (UNSA), inauguró el miércoles 25 de julio el Foro: “Panel V Cátedra San Agus-tín’: ‘¿Qué normas y políticas ambientales deben modificarse en las industrias extractivas en el Perú?’”, en el campus de la mencio-nada universidad.
Los asistentes –profesionales de distintas especialidades– recomen-daron modificaciones a la legislación para así reducir conflictos sociales como los que han ocurrido en los últimos años, en distintas regiones del país. Se planteó el perfeccionamiento del sistema nacional de estudio de impacto ambiental, así como la inclusión de estudios de impacto
social con el fin de evitar que la pobla-ción sea marginada.
El químico, Dr. Félix Cuadros Pinto, uno de los asistentes, sugirió mejorar el monitoreo ambiental por parte de la OEFA en relación al impacto ambien-tal que causan las empresas extracti-vas en el país. La Abog. Gladis Már-quez, en representación de la Autori-dad Regional del Medio Ambiente, sostuvo que los Estudios de Impacto Ambiental (EIA) de los proyectos mineros en Perú deben ser consulta-dos a los gobiernos regionales para evitar conflictos sociales.
Por otro lado, el biólogo Dr. Percy Jiménez de ICIGA de la UNSA, precisó que en el país hay excesivas normas, la mayoría de las cuales no se cum-plen, porque carecemos de una política educativa ambiental y de sanciones por las organizaciones estatales. Asimismo, señaló: “no es posible que el Ministerio de Energía y Minas promueva las inversiones mineras y sea quien apruebe los EIA, cuando esa labor le corresponde al Ministerio del Ambiente, por lo que la norma debería modificarse”, sostu-vo.*
Boletín
8 13
Se celebró en todo el país el ‘Día del Docente Universitario’
La ANR, mediante Resolución Nº 234-2009-ANR, oficializó en el 2009 el 11 de julio como el ‘Día del Docente Universitario’, en reconocimiento a la invalorable labor de estos líderes, pues su papel educativo resulta ser el más importante en la preparación e instrucción de cualquier profesional.
Es pues el rol del docente universitario trascendental, porque además de sembrar el conocimiento, plantea los cimientos del pensamiento crítico y afianza los valores espirituales del hombre, fortaleciendo así su función social y contribuyendo innegable-mente al crecimiento del país.
La ANR saluda a todos aquellos que decidieron ser guías y que, compro-metidos con su labor, garantizan que las universidades gradúen profesio-nales de calidad, con inclinación a la democracia y la libertad para la construcción del Perú que todos deseamos.*
Reconociendo su trascendental labor en la formación profesional
Universidades
Boletín
12
asesorías gratuitas y otras gestiones que culminarán con la elaboración y
puesta en marcha de planes de nego-cios o planes de mejoras de un área funcional de cada una de estas empre-
sas.
Los alumnos, al finalizar el semestre
académico, y como parte de su proceso
de aprendizaje, entregarán un docu-
mento que la empresa deberá aplicar
para optimizar su gestión, desarrollar
capacidades competitivas e iniciar o
incrementar sus operaciones internacio-
nales. *
La Sociedad de Comercio Exterior del Perú (ComexPerú), desde su proyecto
‘Pyme al Mundo’, y la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), desde su Unidad de Iniciativa Empresa-
rial; buscan promover y orientar a los pequeños y medianos empresarios para
que desarrollen técnicas y herramientas
de gestión, que impulsen el crecimiento de sus empresas. Ambas entidades, a
través una alianza estratégica mediante
la firma de un convenio, buscan mejorar la competitividad y desarrollar activida-
des de gestión para las pymes de Perú.
Las dos instituciones han creado el
Programa ‘Empresas en crecimiento’, a través del cual los alumnos de últimos ciclos de la Facultad de Negocios de la
UPC, junto a docentes especializados y al staff de asesores de la universidad;
unidos al equipo de consultores del
programa ‘Pyme al Mundo’ de Comex-Perú, apoyarán el crecimiento de
empresas peruanas previamente
registradas y seleccionadas, a través de
Desarrollarán actividades de gestión y de mejora de la competitividad
UPC y ComexPerú firman convenio para impulsar crecimiento de pymes en el Perú
La Universidad Peruana Cayetano
Heredia (UPCH) y la Pontificia Uni-
versidad Católica del Perú (PUCP),
unen esfuerzos para impulsar el
desarrollo de la carrera de Ingeniería
Biomédica, en la cual se combinan
las capacidades de Ciencias de la
Vida de la UPCH, con las capacida-
des de Ingeniería Electrónica e
Informática de la PUCP.
La primera fase de este proyecto,
cuyos acuerdos de implementación
datan de 2011, se desarrolló con la
participación de la Dra. Fabiola León-
Velarde, rectora de la UPCH, y el Dr.
Marcial Rubio Correa, rector de la
PUCP. Según se dio a conocer, el
proyecto pretende crear toda una
línea de educación superior en ese
campo.
Rubio Correa adelantó que la futura
carrera de Ingeniería Biomédica no
se ubicará dentro del campus de la
PUCP ni en la UPCH. “Vamos a
buscar un espacio donde se ponga
esa especialidad como una carrera
especifica donde converjamos las
dos universidades”, agregó.*
Recursos de ambas universidades permitirán mayor versatilidad en la educación de los alumnos
UPCH y PUCP promueven proyecto para crear carrera de Ingeniería Bioquímica
noticiaSEn inauguración de la 17° Feria Internacional del Libro de Lima
Dr. Luis Hurtado, rector de la Universidad Peruana de Las Américas presentó su última obra bibliográfica
Fondo Editorial presentó obra ‘Animales de Dios’
Libro ‘Pide lo que quieras’ fue comentado por reconocidas autoridades académicas y políticas
La noche del 19 julio, en la Feria Interna-
cional de Libro de Lima, la Asamblea
Nacional de Rectores (ANR) presentó
a través de su Fondo Editorial la obra:
‘Animales de Dios’, una compilación
de Luis Millones Santa Gadea y Alfredo
López Austin.
Este material bibliográfico, reúne a
diversos intelectuales del Perú, México,
España y Japón, quienes reflexionan
sobre la mitología animal andina y
mesoamericana. En la obra, los anima-
les estudiados tienen vida propia y se
acercan al destino de las personas,
resumiendo su historia, tradición y
debilidades para fortalecer el entorno
sociocultural que habitan.
En la mesa principal estuvieron los
doctores Orlando Velásquez Benites,
Luis Millones Santa Gadea, Francisco
Quiroz y Ladislao Landa, quienes
presentaron y los comentaron la obra,
respectivamente.
Con los comentarios del Dr. Orlando
Velásquez Benites, presidente de la
Asamblea Nacional de Rectores
(ANR); el Ing. Francisco Delgado de la
Flor Badaracco, miembro del Directorio
del Consejo de Evaluación, Acredita-
ción y Certificación de la Calidad de la
Educación Superior Universitaria
(Coneau) y el jurista Ántero Flores
Aráoz, se realizó la presentación del
libro ‘Pide lo que quieras’ del Dr. Luis
Hurtado Valencia, el 19 de julio, en el
“Nos sentimos muy satisfechos de
haber presentado un libro de calidad,
donde se pretende rescatar lo más
extraordinario que se ha escrito sobre
nuestra realidad. Esta es una visión
andina que expresa la relación animal-
humano y la mirada de nuestros
auditorio de la Universidad Peruana de
Las Américas.
La publicación es una guía para el
lector que busca conducirse correcta-
mente en la vida y llegar a ser un líder
con valores, conocimientos y planifica-
ción del futuro, desarrollando su perso-
nalidad y liderazgo con sabiduría.
En su intervención Velásquez Benites
expresó que el libro transmite energía,
fuerza, autoestima, seguridad, felici-
dad, ganas de triunfar, ganas de hacer,
ancestros que hasta hoy perdura”,
comentó durante su intervención el Dr.
Orlando Velásquez Benites.
En esta primera oportunidad, la ANR mostró toda su producción bibliográfi-ca a la comunidad universitaria y público en general en el stand 98.*
ganas de caminar, ganas de ser
eternos.
“El Dr. Hurtado Valencia nos transmite
su amistad, tan grande como lo es su
sencillez, que nos hace sentir bien en
su compañía. Ganas, ímpetu, el deseo
y la consigna de triunfar. Este libro
representa una guía para el éxito,
expresado en el lenguaje que todos
queremos tener, entender y que nos
identifica a cada uno. Él cree en el ser,
en la vida, en los demás y nos enseña a
creer en todos nosotros.”, comentó.*
Boletín
9
Presentación del libro ‘Animales de Dios’.Presentación del libro ‘Animales de Dios’.
Representantes de la UPC y ComexPerú.Representantes de la UPC y ComexPerú.
Doctores Ántero Flores Aráoz, Orlando Velásquez, Luis Hurtado Valencia, Lastenia Fernández e Ing. Francisco Delgado de la Flor. Doctores Ántero Flores Aráoz, Orlando Velásquez, Luis Hurtado Valencia, Lastenia Fernández e Ing. Francisco Delgado de la Flor.
actividades para el logro de las intenciones
propuestas.
? Dar a conocer públicamente el nivel de
calidad constatado, que le confieren a la
entidad legitimidad y pertinencia en los
ámbitos en que se desenvuelve.
d. Consideraciones fundamentales para
el proceso de acreditación.
Los procesos de acreditación tienen por
finalidad coadyuvar el fortalecimiento,
aseguramiento y mejora permanente de la
calidad de una institución educativa y de sus
procesos, lo que al mismo tiempo compren-
de el mejoramiento de la calidad de vida de la
región a la que dicha entidad pertenece; por
lo que resulta necesario que los actores, en
ambos procesos, tengan presente las
siguientes reflexiones:
? Todo proceso de acreditación está basado
en la evidencia de los sistemas de evalua-
ción, planeamiento, como en los resultados
que se proponen y obtienen.
? Cuando se hace el seguimiento al proceso
de enseñanza y aprendizaje, el objetivo es
conocer cómo se van transformando dichos
procesos; para ello sirven los indicadores,
que permiten calificar conceptos y estable-
cer comparaciones entre ellos, pero lo
importante no es mejorar el indicador sino el
resultado.
? Luego, la idea es que los indicadores
paramétricos y los referentes permitan un
proceso de mejoramiento, en forma articula-
da, lo que se haga en uno afecte a los
demás.
? En la acreditación cuando se analizan los
objetivos del referente institucional, el
referente principal es la capacidad y expe-
riencias de los egresados; tener un plan de
seguimiento con evaluación al salir, a los 3 y 5
años, que garantice a la institución o progra-
ma conocer realmente lo que pasa con ellos.
? Cuando se comienza un plan de mejora-
miento de la calidad se inicia un enfrenta-
miento continuo organizacional de los
mismos pares y de otros, en cuyo caso se
debe dominar el tema, así como analizar y
comparar los sistemas que hay en el Perú y
en otros países.
? Como principio el criterio del evaluador no
puede estar por encima de los evaluados,
teniendo en cuenta, que un evaluador oficial
puede no dar su impresión, pues se atribuye
el poder de juzgar y evaluar el cumplimiento
de sus estándares; sin embargo, es impor-
tante, en el proceso de acreditación, partir
de una base de confianza mutua y el respeto
de los evaluadores a la identidad y rumbo lo
que haya decidido la institución o programa
para sí misma.
Por las razones esgrimidas, la ANR ha
asumido un papel fundamental, en este
propósito de lograr una mejora en todo el
sistema, de modo que las funciones básicas,
señaladas por teóricos de respeto, como
José Ortega y Gasset, Max Scheller, Sho-
penhawer, etc., expresan que toda Universi-
dad debe cumplir tres funciones: docencia
elevada y selecta, investigación científica y
proyección social deben lograrse a plenitud.
*
Boletín
10
Artículo
Boletín
Atrás han quedado las discusiones sobre lo
qué es la calidad y las antagónicas posicio-
nes sobre si las funciones universitarias
debieran tener como objetivos sólo el
incremento del saber o si se deberían tender
puentes con la sociedad para participar en la
solución de sus necesidades.
Hoy la acreditación ha consensuado entre
los actores del sistema educativo, que la
calidad es un concepto de mejora perma-
nente y, para ello, las instituciones deben
elaborar un Plan de Mejoramiento Continuo,
el que se evalúa de acuerdo a sus resulta-
dos, para acciones correctivas o para fijar
nuevas metas.
En cuanto a la relación con la sociedad la
UNESCO determinó, como obligación
sustantiva de las instituciones educativas, su
vinculación con ella cuidando que sus
programas y actividades, tengan pertinencia
y trascendencia, en su localidad o región.
En esa virtud resulta factible precisar los
alcances en los siguientes aspectos:
a. Concepto de acreditación.
La acreditación es un proceso de evaluación
llevada a cabo, generalmente, por una
agencia externa a la institución educativa
para garantizar la calidad de ella, de sus
programas o dependencias, etc., así como
reconocer la eficacia educativa del progra-
ma, dependencia o de la institución acredita-
da.
La acreditación es mejor cuando es llevada a
cabo por un organismo acreditador nacional
o internacional, que emite un dictamen y un
conjunto de recomendaciones dando lugar a
cional. Luego, la sociedad tiene algo que ver
por lo que se requiere de una ética social,
una moral social, reconocida en nuestro
quehacer y expresada en las intenciones,
acciones y resultados.
Por otro lado, la acreditación también se está
transformando en una excusa de los siste-
mas de gobierno para conseguir que las
universidades se ajusten a las necesidades
que los sistemas políticos requieran. La
acreditación, además, es un mecanismo por
el cual las comunidades académicas pueden
conseguir más fondos presupuestales y un
requisito para su propio desarrollo y proyec-
ción fructífera. Es decir, que “acreditación
implica muchas cosas más, algunas buenas
y otras no tan buenas, y que requieren
mucho más precisión que la sola palabra:
acreditación”.
Para el Coneau-Perú, la acreditación es el
reconocimiento público y temporal de la
institución educativa, área, programa o
carrera profesional que voluntariamente ha
participado en un proceso de evaluación de
su gestión pedagógica, institucional y
administrativa.
b. Evolución de la acreditación en el Perú
y en el mundo.
La historia de la acreditación, en la educa-
ción, data desde un siglo antes del comienzo
de la era cristiana con experiencias en la
India y China, donde se aplicaban estánda-
res para determinar quiénes podían practi-
car la medicina.
Posteriormente, en el siglo X, en Italia se
emprendieron esfuerzos para licenciar a
todos los médicos, dando lugar a la búsque-
da de estándares educativos y
exámenes estatales (Historia de
la acreditación en el mundo.
En el siglo XIX, en Estados
Unidos, destacaron la
fundación de NEASC,
New England Associa-
tion of School and
College, 1885 y en el
siglo XX, la fundación
de JUAA, Japanese
University Accredita-
tion Association Inc,
1 9 4 7 ( I N C O T E C -
Colombia), aparecen con
fines similares. Durante el
siglo XX, se establecieron
agencias acreditadoras en
Francia, Gran Bretaña, Finlandia,
Chile, Colombia, Argentina y otras.
En el mismo periodo, en el Perú, se desarro-
llaron dos experiencias sobre acreditación:
la primera, es la acreditación institucional
que fue conducida por la ANR, a través del
Conafu, que normaba sobre las universida-
des que tenían menos de 5 años de funcio-
namiento con autorización provisional; y la
segunda sobre la acreditación de las
escuelas de medicina, (CAFME), que se
aplicó desde enero de 2001.
En la actualidad, en el país, las instituciones
educativas reconocen la acreditación
internacional, algunas, como las Universida-
des Nacional Mayor de San Marcos y Privada
Cayetano Heredia, han sido ya acreditadas
por agencias internacionales, pero –en
cumplimiento con las leyes– muchas institu-
ciones se encuentran trabajando para
obtener la acreditación de las Facultades y
Escuelas Profesionales que fija la ley (Educa-
ción, Ciencia de la Salud y Derecho) privile-
giando el cumplimento de los estándares
legales y otras que trabajan, combinando
mediante tablas de equivalencias, sus
indicadores paramétricos con ellos. Gene-
rando acciones específicas para su cumpli-
mento.
c. Intencionalidad de la acreditación.
Los procesos de acreditación universitaria,
en sus diferentes niveles y dimensiones,
tienen como intención dar fe pública de la
calidad académica constatada por el
organismo acreditador.
La intencionalidad es la acreditación.
Conforme se ha explicado al conceptuarla,
depende de sus actores, ya sean evaluado-
res o evaluados, pero lo importante es el
conocimiento y la práctica de quienes somos
actores y responsables de la autoevaluación
en nuestras instituciones o programas, que
las intenciones de nuestra institución o
programas, deben expresarse y trabajarse,
teniendo en cuenta la factibilidad y posibili-
dad de los resultados esperados, tratando
de lograr el mejoramiento permanente de la
calidad.
Los procesos de acreditación pueden ocurrir
en diferentes ámbitos; diversos organismos
acreditadores difieren en cuanto al alcance
de la dimensión que valoran nacional,
regional o internacional, pero compar-
ten el objetivo de informar
públicamente, con transpa-
rencia, los resultados del
ejercicio de valoración
realizado.
Desde la perspectiva
del evaluado, cuando
la institución solicita
ser acreditada, lo hace
con cierto grado de
certeza sobre su
acreditabilidad con el
convencimiento que sus
procesos y resultados
educativos, pueden ser
objeto de credibilidad social.
Con la acreditación la institución
adquiere información y sugerencias
para verificar que está cumpliendo con la
mejora permanente de su calidad.
Las intenciones específicas de la acredita-
ción son:
? Constatar la calidad académica de un
programa o la calidad de la gestión de las
funciones sustantivas de una dependencia o
institución educativa, con el fin de valorar si
sus intenciones y el proyecto general de
desarrollo (superestructura), se están
cumpliendo, por medio de la organización de
las actividades diseñadas, para ello (estruc-
tura), y si los recursos y condiciones (infraes-
tructura), viabilizan el cumplir con las
Las ideas expresadas en este texto tienen como objetivo reflexionar sobre el significado de la acreditación, cómo se relaciona con las actividades de evaluación de las instituciones educativas y sus programas, y cuál
es su vinculación con el Plan de mejoramiento permanente de la calidad.
La acreditación: fundamentos, evaluación e intencionalidad
un plan de mejora elaborado por la entidad
evaluada con base en ellas.
Existen agencias acreditadoras que efec-
túan la evaluación, considerando estándares
y criterios de calidad establecidos previa-
mente por ellas.
La intencionalidad de la acreditación es dar
fe pública de la calidad del trabajo universita-
rio, resultados, impacto y trascendencia de
una entidad educativa; ya sea de un progra-
ma, una dependencia o la institución en su
totalidad, así como de la gestión de sus
funciones sustantivas.
Cuando nos referimos a procesos de
acreditación se advierte, en primer lugar, el
universo de personas que con diferentes
roles trabajan en la organización, privilegian-
do para el análisis sus roles sustantivos
comenzando por la dimensión inherente al
YO; luego las unidades de trabajo en la que
participan profesores, estudiantes y progra-
mas.
La acreditación está asociada –al referente
social– a dar fe pública de la calidad acadé-
mica, de los procesos y resultados educati-
vos de un determinado programa o de la
institución, donde se incluye su pertinencia
como instrumento de innovación creativa
para la comunidad a la que responde y su
trascendencia regional, nacional e interna-
Por
Dr. Fidel Ramírez Prado, Ph.D
Rector de la Universidad Alas Peruanas
“Hoy la acreditación ha consensuado entre los actores del sistema
educativo, que la calidad es un concepto de mejora permanente y, para ello, las instituciones deben
elaborar un Plan de mejoramiento continuo”.
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