Calendario escolar 2014 2015

COLEGIO HISPANOAMERICANO

www.colegiohispano.edu.co

CALENDARIO ESCOLAR

F-IC-10 Vigencia: 2014 - 2015 (Aprobado por Resolución Nº 065 de Agosto de 2014)

Última Actualización: 10/06/2015 03:50 p.m.

INICIACIÓN DE CLASES - - -

BACHILLERATO PRIMARIA PREESCOLAR

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Lunes, agosto 25 de 2014 Martes, agosto 26 de 2014 Martes, agosto 26 de 2014

PERÍODOS DE CLASE

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PRIMER PERÍODO SEGUNDO PERÍODO TERCER PERIODO

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Agosto 25 a Noviembre 14 de 2014 Noviembre 18 de 2014 a Febrero 27 de 2015 Marzo 02 a Junio 19 de 2015

SEMANA DE RECESO ESTUDIANTIL Decreto del Ministerio de Educación Nacional N° 1373 de 24 de Abril de 2007

Del 06 al 10 de Octubre de 2014

VACACIONES DE NAVIDAD - Inician el 18 de Diciembre de 2014 con reingreso el 13 de Enero de 2015

VACACIONES DE SEMANA SANTA - Inician el 30 de Marzo con reingreso el 06 de Abril de 2015

CLAUSURAS

- PREESCOLAR PRIMARIA BACHILLERATO Y GRADOS

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Junio 19 de 2015 Junio 26 de 2015 Junio 26 de 2015

ENTREGA DE CALIFICACIONES FINALES

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PREESCOLAR PRIMARIA BACHILLERATO

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Julio 06 y 07 de 2015 Julio 06 y 07 de 2015 Julio 07 de 2015

MATRÍCULAS ORDINARIAS - Julio 15, 16 y 17 de 2015

MATRÍCULAS EXTRAORDINARIAS - Julio 27 de 2015

LINEAMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

El Colegio Hispanoamericano fundamentado en la Ley General de Educación 115 de 1994, el Decreto Reglamentario 1860 de 1994, la Resolución 2343 de 1996, el Decreto 2247 de 1997, los lineamientos curriculares de logros de 1998 y el Decreto 1290 de 2009, establece los siguientes criterios, pautas y procedimientos por los cuales se regirá el Sistema de Evaluación, Promoción, Reprobación, Actividades de Superación o Insuficiencia en la consecución de logros para emitir los Juicios de Valor e Informes y Registro Escolar de Valoración.

FINALIDADES Determinar el nivel de Logro Alcanzado en cuanto a: Apropiación del conocimiento. Desarrollo de competencias. Formación de actitudes y valores. Identificar fortalezas y debilidades con el fin de afianzar los aciertos y corregir

oportunamente los errores. Obtener información para implementar estrategias pedagógicas de mejoramiento. Determinar la promoción o no promoción de los estudiantes en básica primaria,

básica secundaria y educación media. Para preescolar según los lineamientos del Ministerio de Educación

CRITERIOS INSTITUCIONALES PARA ORIENTAR LA EVALUACIÓN Y LA PROMOCIÓN

1. Al finalizar el año escolar el estudiante debe demostrar dominio de los

conocimientos y competencias, para ello la evaluación será continua, valorando el alcance de logros, conocimientos y competencias, diseñando e implementando a su vez estrategias que incluyan actividades de refuerzo para apoyar a los educandos que tengan dificultades en sus procesos.

2. El año se dividirá en tres períodos para efectos de planeación, desarrollo y

evaluación. 3. Para efectos de planeación, desarrollo del proceso, evaluación y promoción se

emplearán los conceptos esenciales de:

a) LOGROS: Se concibe como la obtención de lo que se considera deseable y necesario.

b) INDICADOR DE LOGRO: Se concibe como el nivel de logro alcanzado. 4. La escala de calificaciones que se aplicará para la evaluación académica

corresponderá con:

a) 10 DESEMPEÑO SUPERIOR b) 8 y 9 DESEMPEÑO ALTO c) 6 y 7 DESEMPEÑO BÁSICO d) 1 a 5 DESEMPEÑO BAJO

Cada calificación significa una escala o nivel de logro alcanzado y puede también interpretarse como un porcentaje o indicador de cumplimiento.

5. La formulación de las pruebas o exámenes debe estar en consonancia con los logros, los indicadores y el proceso realizado en clase.

6. Cada período es inclusor de los períodos anteriores, así:

a) Al terminar cada período se realizará un examen de lo desarrollado durante lo transcurrido del curso para determinar el grado de logro adquirido hasta ese momento.

b) La valoración del período vendrá dada por el examen del mismo en un setenta por ciento (70%) y las otras pruebas realizadas durante el mismo darán el otro treinta por ciento (30%). Para educación preescolar no aplican los porcentajes de valoración, igualmente para las materias: Religión, Historia del Arte, Deportes, Educación Artística y Biología de 11°.

c) La calificación definitiva o final se obtendrá mediante los siguientes porcentajes:

El promedio de las definitivas del primer y segundo período tendrán un valor del veinte por ciento (20%)

La definitiva del tercer período tendrá un valor del ochenta por ciento (80%) Se conformará de esta manera el 100% que constituirá la calificación definitiva. Para educación preescolar no aplican los porcentajes de valoración, igualmente para las materias: Religión, Historia del Arte, Deportes, Educación Artística y Biología de 11°.

La nota definitiva vendrá dada por el promedio de los logros establecidos para el período, siendo requisito que el estudiante apruebe el 50% de dichos logros.

7. EVALUACIÓN FORMATIVA Durante cada período los profesores llevarán un seguimiento mediante el registro diario de la dimensión formativa de los estudiantes, de tal manera que al finalizar cada período se emitirá un calificación de 1 a 10, como evaluación formativa. Esta calificación no constituye promedio para los cuadros de honor. Esta calificación formativa si tiene incidencia en la participación de los estudiantes en el cuadro de honor de tal manera que: Para que un estudiante participe del cuadro de honor debe tener como

mínimo 8 (Ocho) en su evaluación formativa. Los cuadros de honor reflejarán tanto la dimensión académica, como

formativa del estudiante.

8. PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES. Para determinar la promoción o no promoción de un estudiante se procederá de la siguiente forma:

Estudiante que no alcance el desempeño básico en cuatro (4) o más

materias al término del año lectivo no será promovido al curso siguiente.

Los estudiantes con una (1), dos (2) o tres (3) materias pendientes tendrán opción a una evaluación de recuperación, según plan propuesto por el docente respectivo, la cual se realizará no antes de quince (15) días de finalizado el curso. Realizadas estas pruebas los estudiantes que no logren recuperar dos (2) o tres (3) materias no serán promovidos.

Si un estudiante no aprueba una (1) materia obtendrá la promoción y durante el curso siguiente trabajará para su recuperación.

Todo estudiante repitente se comprometerá a obtener resultados en promedio por encima de ocho (8.0) y a mantener un comportamiento ejemplar.

También se tendrán en cuenta para la no promoción:

La inasistencia no justificada a más del 25% de las actividades académicas

de una o varias áreas.

Igualmente, aquellos educandos cuyos padres opten por la repitencia de sus hijos.

9. PARTICIPACIÓN EN CEREMONIA DE GRADO Para tener derecho a dicha participación los estudiantes de grado once deberán cumplir con los siguientes requisitos:

Paz y salvo académico Paz y salvo financiero Asumir un comportamiento correcto y educado dentro y fuera de la

institución, durante el año lectivo (incluye actividad de excursión).

10. LAS EVALUACIONES DE RECUPERACIÓN

Las evaluaciones de recuperación se realizarán sobre los logros no alcanzados. Una vez realizada la recuperación se remplazaran los logros no aprobados por las calificaciones obtenidas con las recuperaciones y la nota definitiva corresponde al promedio de todos los logros.

11. EVALUACIÓN SUPLETORIA A aquellos parciales que se practican a los estudiantes que por razones plenamente justificadas no se presentaron en su fecha a las evaluaciones parciales reglamentarias.

Para poder presentar evaluación supletoria se necesita cumplir con el siguiente procedimiento:

a) Justificar su inasistencia dentro de los dos (2) días hábiles anteriores o posteriores a la fecha prevista para la realización de la prueba,

b) Una vez haya sido autorizado, por el director seccional y el profesor de la materia, para presentar examen supletorio, procederá a presentarse el día y hora que se le programe.

12. ESTUDIANTES PROMOVIDOS CON UNA MATERIA SIN APROBAR.

Si una vez presentados los recuperatorios queda una asignatura por aprobar y al finalizar el siguiente año lectivo obtiene la aprobación de la misma, se entenderá

que ha superado las fallas presentadas y se dará por aprobada la respectiva materia, registrándose esta calificación en el Registro Escolar de Valoración correspondiente. Periódicamente, durante el proceso educativo, los docentes realizarán el seguimiento y análisis para establecer si continúan las deficiencias y/o los avances logrados y darán las pautas de mejoramiento necesarias. No se realizarán exámenes para evaluar su estado y considerar su aprobación. Cuando un alumno reincida en la pérdida de una misma materia en dos años consecutivos, el Consejo Académico determinará su promoción o no al curso siguiente.

13. PROMOCIÓN ANTICIPADA DE GRADO. En consonancia con lo dispuesto en el artículo 7 del Decreto 1290 de 2009 durante el primer período del año escolar el Consejo Académico, previo consentimiento de los padres de familia, recomendará ante el Consejo Directivo la promoción anticipada al grado siguiente de aquel estudiante que demuestre un Desempeño Superior en el desarrollo académico y formativo de acuerdo a las competencias básicas del grado que cursa. La decisión será consignada en el acta del Consejo Directivo y en caso de ser afirmativa, en el Registro Escolar de Valoración.

Los alumnos que no hayan sido promovidos el curso anterior, tendrán la oportunidad de ser promocionados al grado siguiente siempre y cuando cumplan con los siguientes requisitos:

a) Haber cursado el primer período, obteniendo Desempeño Alto o Superior.

b) Presentar evaluación de las materias no aprobadas en el curso anterior, con resultados de Desempeño Alto o Superior.

c) Aprobación de la promoción anticipada por el Consejo Académico.

d) Ratificación de esta aprobación por parte del Consejo Directivo.

14. INSTANCIAS PARA RECLAMOS:

En caso de presentarse reclamos por parte de estudiantes o padres de familia se seguirán las instancias y procedimientos que se encuentran enmarcados en el Manual de Convivencia de la institución, de acuerdo al siguiente orden:

Profesor de la asignatura

Profesor Director de Grupo

Jefe del Departamento

Director Seccional

Rector

Consejo Académico

Consejo Directivo

Gestión De Calidad

15. ESTUDIANTES EN CALIDAD DE ASISTENTES:

Aquellos estudiantes que en su calidad de asistentes en el Colegio Hispanoamericano, continuarán con el proceso educativo normal, serán evaluados y las calificaciones servirán para detectar el nivel del dominio de las materias. No se emitirán boletines oficiales de calificaciones.

VARIOS:

Para poder obtener su título de Bachiller todo estudiante debe encontrarse a paz y salvo tanto académica como administrativamente.

El Director de Grupo, cumpliendo con lo establecido en el Proyecto Formativo Institucional, hará reflexiones, valoraciones y autoevaluaciones con los estudiantes sobre aspectos formativos que contribuyan a su crecimiento personal.

En la construcción del sistema institucional de evaluación participarán representantes de los diferentes estamentos de la comunidad educativa.

Para que un estudiante pueda participar en la obtención de auxilios educativos que ofrece la institución por rendimiento académico, el estudiante deberá haber cursado la totalidad del año lectivo en la institución.

16. COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN:

Existirá en cada grado una Comisión de Evaluación y Promoción cuya finalidad es la de analizar los procesos de los educandos para su promoción al fin del año escolar, así como también establecer las actividades de refuerzo y superación para los estudiantes que presenten dificultades y/o capacidades excepcionales. Dicha Comisión estará conformada por:

El Rector o su delegado.

Hasta tres (3) profesores del grado.

Un (1) representante de los padres de Familia. El delegado del Rector será el Director Seccional u otro funcionario en quien delegue. Los representantes de los Padres de Familia a estas comisiones se escogen en la primera reunión de padres del año lectivo; se deja un acta y posterior se realiza una reunión para la constitución de cada Comisión. A las reuniones de las Comisiones se podrá citar a los psicólogos y profesores de las diferentes materias, cuando se estime conveniente o necesario. Las Comisiones se reunirán al finalizar cada período escolar, al culminar el año y de forma extraordinaria, cuando se requiera. Las Comisiones de Evaluación y Promoción tienen una vigencia de dos (2) años.

17. NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL SOBRE CONTINUIDAD EN EL COLEGIO

El Colegio Hispanoamericano busca y pretende la excelencia en sus procesos; es por lo cual todos nuestros esfuerzos y procedimientos deben estar encaminados a conseguirla. Esto se logra con el compromiso de Directivas, Docentes, Estudiantes y Padres de Familia. Por lo tanto, al entrar en vigencia del Decreto 1290 de 2009, el Consejo Directivo del plantel, buscando siempre que los estudiantes obtengan el mejor rendimiento formativo y académico ha actualizado las bases tanto para la aprobación y reprobación del año escolar, como para la renovación del Contrato de Prestación del Servicio Educativo. Las mismas pasan a formar parte del Manual de Convivencia del Colegio y pueden resumirse en la siguiente forma: Matrícula: Podrán matricularse los educandos que aprueben todas las materias al finalizar el año lectivo o tengan autorización de dirección académica. Continuidad en el Colegio: Para poder renovar el Contrato de Prestación del Servicio Educativo se tendrá en cuenta el proceso formativo: disciplina, comportamiento, disposición, esfuerzo y trabajo; el rendimiento académico y el cumplimiento de los padres de familia. Respecto al Proceso Académico: El rendimiento de los educandos del Colegio debe estar en consonancia con el lema de Excelencia de la Institución; por lo tanto no comulgamos con la mediocridad y consideramos que todos tienen a su disposición los mecanismos para ser personas comprometidas con la calidad y obtener resultados excelentes. Se considera que un estudiante presenta bajo rendimiento académico si presenta valoraciones de Desempeño Bajo en las materias, siendo esto causal de cancelación del Contrato de Prestación del Servicio Educativo.

Respecto al Compromiso de los Padres de Familia: Si los padres optaron por el Colegio Hispanoamericano como modelo educativo para sus hijos, deben ser consecuentes y asumir la responsabilidad que esto implica en cuanto a:

Cumplir con sus obligaciones con la Administración del plantel. Cumplir con sus obligaciones con la Secretaría Académica. Acatar las orientaciones que les sean dadas por el Colegio y los docentes,

para lograr la mejor formación de su(s) hijo(s). Asistir puntualmente a las reuniones de padres de familia programadas o a

las citaciones que les sean hechas por los profesores. Brindar apoyo efectivo y permanente a las políticas institucionales.

Estas obligaciones contraídas serán valoradas también para la permanencia de sus hijos en la Institución.

Las citaciones y comunicaciones institucionales a padres de familia se realizarán a través de la página web: www.colegiohispano.edu.co Para manifestar quejas, reclamos o felicitaciones, se dispone del correo electrónico [email protected]

http://www.colegiohispano.edu.co/

REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA JARDÍN INFANTIL:

1. Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro Cultural las primeras reuniones del año, así:

Jardín - Miércoles Agosto 20 de 2014 a las 7:00 p.m.

Transición - Viernes Agosto 22 de 2014 a las 7:00 p.m.

2. Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para hacer entrega de los Informes de Seguimiento (Boletines de Calificaciones) y tratar temas de interés general. Las mismas tendrán lugar a las 7:00 p.m., en las siguientes fechas: PRIMER PERÍODO:

Jardín - Miércoles 19 de noviembre de 2014 a las 7:00 p.m.

Transición - Viernes 21 de noviembre de 2014 a las 7:00 p.m.

SEGUNDO PERÍODO:

Jardín - Miércoles 04 de marzo de 2015 a las 7:00 p.m. (Sede Preescolar)

Transición - Viernes 06 de marzo de 2015 a las 7:00 p.m. (Sede Preescolar)

TERCER PERÍODO:

Viernes 26 de junio y martes 30 junio de 2015

Se entregarán los Informes de Seguimiento correspondientes al 3er. Período del año lectivo mediante atención individual, con cita previa por parte de la Directora de Grupo.

BOLETINES FINALES:

Lunes 6 y martes 7 de julio de 2015

La entrega se hará mediante atención individual, la hora les será comunicada por la Directora de Grupo.

Si es necesario se citarán otras reuniones de padres de familia, para tratar temas específicos, según la problemática detectada.

ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA.

Los padres de familia podrán acudir al Colegio sede Arroyohondo, bien sea solicitados por los profesores o por su propia voluntad. Las profesoras los atenderán los días martes de 1:45 a 3:00 p.m.

PRIMARIA: 1. Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos

concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro Cultural las primeras reuniones del año, así:

Alumnos Nuevos - Viernes 29 agosto de 2014 a las 7:00 p.m.

1º de Primaria - Lunes 25 agosto de 2014 a las 7:00 p.m.

2º y 3º de Primaria - Miércoles 10 septiembre de 2014 a las 7:00 p.m.

4º y 5º de Primaria - Viernes 12 septiembre de 2014 a las 7:00 p.m.

2. Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para tratar temas de interés

general. Las mismas tendrán lugar en el Centro Cultural, a las 7:00 p.m., en las siguientes fechas: PRIMER PERÍODO:

Grado 1º - Martes 09 diciembre de 2014

Grado 2º y 3º - Viernes 12 diciembre de 2014

Grado 4º y 5º - Miércoles 10 diciembre de 2014

SEGUNDO PERÍODO:

Grado 1º Lunes 16 marzo de 2015

Grado 2º y 3º Miércoles 18 marzo de 2015

Grado 4º y 5º Martes 17 marzo de 2015

TERCER PERÍODO:


Se informará directamente a los padres de familia de los alumnos que deban realizar Actividades de Refuerzo, mediante citación individual que harán los directores de grupo

BOLETINES FINALES:

Lunes 6 y martes 7 de julio de 2015

La entrega se hará mediante citación individual y la hora les será comunicada por el(la) Director(a) de Grupo.


ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA:

Los padres de familia podrán acudir al Colegio bien sea solicitados por los profesores o por su propia voluntad. Los profesores los atenderán de 1:45 a 3:00 p.m. los días martes. Adicionalmente se les atenderá en horarios diferentes

BACHILLERATO: 1. Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos

concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro Cultural las primeras reuniones del año, así:

Alumnos Nuevos Viernes 29 agosto de 2014 a las 7:00 p.m.

Grado 6º y 7º Martes 02 de Septiembre de 2014 a las 7:00 p.m.

Grado 8º y 9º Miércoles 03 de septiembre de 2014 a las 7:00 p.m.

Grado 10º y 11º Viernes 05 de septiembre de 2014 a las 7:00 p.m.

2. Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para tratar temas de interés

general. Las mismas tendrán lugar en el Centro Cultural a las 7:00 p.m., en las

siguientes fechas:

PRIMER PERÍODO

Grado 6º y 7º Lunes 01 de diciembre de 2014

Grado 8º y 9º Miércoles 03 de diciembre de 2014

Grado 10º y 11º Martes 02 de diciembre de 2014

SEGUNDO PERÍODO

Grado 6º y 7º Viernes 20 de marzo de 2015

Grado 8º y 9º Martes 24 de marzo de 2015

Grado 10º y 11º Miércoles 25 de marzo de 2015

TERCER PERÍODO:


El Informe de Seguimiento correspondiente al 3er. período se entregará directamente a los padres de familia de los alumnos que deban realizar Actividades de Refuerzo, mediante citación individual que harán los directores de grupo,

BOLETINES FINALES:

Martes 07 julio de 2015 La entrega de los mismos se hará entre las 8:00 a.m. y la 1:00 p.m. por los respectivos Directores(as) de Grupo.


ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA:

Los padres de familia podrán acudir al Colegio bien sea solicitados por los profesores o por su propia voluntad. Los profesores los atenderán los días martes de 2:30 a 3:30 p.m

ESTRATEGIA PARA RECUPERAR LOS DÍAS LUNES FESTIVOS: Durante este año lectivo 2014-2015 tendremos los siguientes lunes festivos que tienen incidencia en el período académico:

Lunes 13 de Octubre de 2014

Lunes 03 de Noviembre de 2014

Lunes 17 de Noviembre de 2014

Lunes 08 de diciembre de 2014

Lunes 23 de marzo de 2015

Con el fin de lograr un equilibrio en el número de clase por materia, de tal forma que no se afecten las materias del horario de los lunes festivos, se aplicará la siguiente rotación de horarios para todas las secciones: Preescolar, Primaria y Bachillerato.

DIA FESTIVO PASA PARA

Lunes festivo 13 de Octubre de 2014 Se mantiene el horario normal de clases.

Para el lunes festivo 03 de Noviembre de 2014

El martes 04 de Noviembre de 2014, se laborará con horario de lunes

Para el lunes festivo 17 de Noviembre de 2014

El miércoles 19 de Noviembre de 2014, se laborará con horario de lunes.

Para el lunes festivo 08 de diciembre de 2014

El jueves 11 de diciembre de 2014, se laborará con horario de lunes

Para el lunes festivo 23 de marzo de 2015

El viernes 27 de marzo de 2015, se laborará con horario de lunes

TALLERES CON PADRES DE FAMILIA Los dos estamentos directamente responsables de la educación de los estudiantes son:

Padres de Familia Colegio Hispanoamericano

Los talleres de padres son una acción dentro del Plan de Mejoramiento institucional con padres de familia y tienen como objetivo aportar elementos de reflexión para el proceso de crecimiento formativo de los menores. Durante el año se realizarán de manera focalizada la atención de cada grado según las necesidades de los estudiantes. La institución identificará las familias que requieren de la participación en este proceso.

A C T I V I D A D E S

HOMENAJE A LOS SÍMBOLOS PATRIOS

Se programarán a través del año, con participación de directivas, profesores y estudiantes. Los objetivos son los siguientes:

Fomentar el espíritu de identidad y orgullo patrióticos.

Exaltar los valores y actitudes demostrados por los estudiantes en el transcurso de cada período

Fomentar el desarrollo de Competencias Ciudadanas EN BACHILLERATO: Tendrán lugar en las siguientes fechas:

FECHA RESPONSABLES

Viernes, octubre 17 de 2014

A cargo de los estudiantes de 8º y 9°. Se conmemora el 12 de Octubre Día de la Hispanidad y aniversario de fundación del Colegio. Hora: 7:45 a.m.

Miércoles, diciembre 17 de 2014

A cargo de los estudiantes de 6° y 7º - Participan alumnos de Bachillerato.

viernes, mayo 15 de 2015 A cargo de los estudiantes de 11º - Participan alumnos de Bachillerato.

Viernes, junio 19 de 2015 A cargo de los estudiantes de Preescolar y 10º - Participan alumnos de Preescolar y Bachillerato.

EN PRIMARIA: las izadas de bandera se realizarán los días:

FECHA RESPONSABLES

Viernes, octubre 17 de 2014

A cargo de los estudiantes de 1º Y 2°. Se conmemora el 12 de Octubre Día de la Hispanidad y aniversario de fundación del Colegio. Hora: 7:45 a.m.

Miércoles, 25 febrero de 2015

A cargo de los estudiantes de 3°.

Viernes, junio 19 de 2015 A cargo de los estudiantes de 5°.

CELEBRACIONES

DÍA DE LA HISPANIDAD – 58 AÑOS DEL COLEGIO Octubre 12 de 2014

PROYECTO “PRIMITIVO” Viernes 22 de Mayo de 2015

AMOR Y AMISTAD Viernes 19 septiembre de 2014

DIA DE LOS NIÑOS (Consejo Estudiantil) Viernes 31 octubre de 2014

NOCHE NAVIDEÑA, 7:00 p.m. Viernes 05 diciembre 2014

ENCUENTRO DE VILLANCICOS (Consejo Estudiantil) Miércoles 17 diciembre de 2014

NOCHE NAVIDEÑA DE PREESCOLAR. 7:00 p.m. Miércoles 17 diciembre de 2014

DIA DE LA MUJER (Consejo Estudiantil) Viernes 06 marzo de 2015

DÍA DEL ABUELO Miércoles 18 de marzo 2015

FERIA DEL LIBRO Del 09-11 abril 2015

DÍA DEL IDIOMA Jueves 23 abril de 2015

DIA DE LA SECRETARIA Viernes 24 abril de 2015

DÍA DEL EDUCADOR Viernes 15 mayo de 2015

CEREMONIA DE LA LUZ: 7:00 p.m. Viernes 08 mayo de 2015

PRIMERA COMUNIÓN Sábado 23 mayo 2015

ACTO DE TRÁNSITO DE LOS ESTUDIANTES DE 5° A 6° Grado

Viernes 19 junio de 2015

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

ACTIVIDAD FECHA DE

REALIZACIÓN LUGAR RESPONSABLES

MUESTRA OBRA DE TEATRO, DE

MAQUILLAJE Y MÁSCARAS

19 NOVIEMBRE DE 2014

CENTRO CULTURAL COORDINADOR Y

PROFESORES

DIA DE LA MÚSICA 19 DE NOVIEMBRE

2014 CENTRO CULTURAL

COORDINADOR Y PROFESORES

NOCHE NAVIDEÑA PREESCOLAR

19 DE DICIEMBRE DE 2014

COLISEO DE ARROYOHONDO


EXPOSICIÓN NAVIDEÑA. MANUALIDADES.

01 -12 DE DICIEMBRE DE 2014

SALA DE EXPOSICIONES


SALIDA AL MUSEO DE CIENCIAS

25 MARZO 2015 MUSEO DE LA

TERTULIA COORDINADOR Y

PROFESORES

ENCUENTRO FILOSÓFICO JUVENIL

13 DE MARZO DE 2015


PROFESORES

DÍA DE LOS ABUELOS 18 DE MARZO 2015 CENTRO CULTURAL COORDINADOR Y

PROFESORES

DÍA DEL TEATRO 29-30 DE ABRIL 2015 CENTRO CULTURAL COORDINADOR Y

PROFESORES

DIA DE LA DANZA E INTERCLASES

29-30 DE ABRIL 2015 CENTRO CULTURAL COORDINADOR Y

PROFESORES

CLAUSURA DE TALLERES

11 DE ABRIL 2015 CENTRO CULTURAL COORDINADOR Y

PROFESORES

FERIA DE FERIA 2015 16 DE JUNIO DE

2015 CENTRO CULTURAL

Y COLISEO COORDINADOR Y

PROFESORES

EXPOSICIÓN DE PINTURA

Y DIBUJO ARTÍSTICO 25 AL 29 MAYO 2015 CENTRO CULTURAL


CLAUSURA PROYECTO EXPRESIÓN ORAL

GRADOS TERCEROS CON LAS FAMILIAS

17 JUNIO 2015 CENTRO CULTURAL COORDINADOR Y

PROFESORES

TALLERES DE PRIMARIA MÚSICA, ÓLEO Y

PLASTILINA DURANTE EL AÑO

CENTRO CULTURAL AULAS DE CLASE


MUESTRA OBRA DDE TEATRO, DE

MAQUILLAJE Y MÁSCARAS

19 NOVIEMBRE DE 2014


PROFESORES

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE NORMAS A SEGUIR DURANTE EL AÑO LECTIVO

Por parte de los alumnos:

El alumno debe presentarse a las clases de Educación Física con su respectivo uniforme.

Los alumnos deben ir a la clase de educación física-deportes sin los útiles escolares.

4 y 5 de primaria deben dejar los útiles escolares en sus respectivos salones.

6 a 11 de bachillerato deben dejar sus útiles escolares en sus respectivos lockers.

El alumno debe estar puntual al comienzo de la clase.

Si al alumno “lo deja el bus”, debe ir donde el coordinador de deportes o donde un profesor de deportes para que lo ubique en una actividad deportiva.

Cuando el alumno tenga un comportamiento inadecuado, irrespetuoso con sus compañeros, con un profesor, o con persona alguna, se le hará el respectivo llamado de atención, se le consignará en el cuaderno de seguimiento y se le informará al coordinador de deportes.

El alumno debe justificar por escrito ante el docente su inasistencia a la clase de educación física-deportes.

Es deber del alumno cuidar la implementación deportiva balones, uniformes, tablas de natación etc.

Es deber del alumno mantener limpias las zonas donde realiza la práctica deportiva.

No se permite tomar líquido, ni comer dentro del bus.

Es deber del alumno cuidar los asientos de los buses del transporte.

El alumno que justifique una incapacidad debe realizar un trabajo escrito, ya sea en el sitio de práctica o en la biblioteca y luego debe sustentarlo.

Se le recomienda a los alumnos que soliciten sus citas médicas en días diferentes a su jornada deportiva, para que no pierdan las prácticas de éstas.

Es obligación del alumno colocarse el cinturón de seguridad cuando viaja en el bus.

Es deber del alumno respetar los artículos, termos, ropas, etc de sus compañeros.

No se permitirá el uso de celulares durante las respectivas clases de deportes.

No se permitirá el uso de objetos de valor durante las clases de educación física.

En caso de una relación de noviazgo se debe dialogar con los alumnos que debe primar el respeto entre ellos y hacia los demás.

LA JORNADA DEPORTIVA TERMINA EL 19 DE JUNIO DE 2015

HORARIOS DE CLASE

HORARIO PREESCOLAR Grados Jardín y Transición (Lunes a Viernes)

Descripción Horario

Actividad 7:30 AM – 9:20 AM

Lonchera 9:20 AM – 10:00 AM

Actividad 10:00 AM – 10:40 AM

Recreo 10:40 AM – 11:20 AM

Actividad 11:20 AM – 1:00 PM

HORARIO PRIMARIA Grados 1, 2 y 3 (Lunes a Viernes)


1 Hora 7:30 AM - 8:15 AM

Descanso 8:15 AM - 8:40 AM

2 Hora 8:40 AM - 9:25 AM

3 Hora 9:25 AM - 10:10 AM

4 Hora 10:10 AM - 10:50 AM

Descanso 10:50 AM - 11:15 AM

5 Hora 11:15 AM - 12:00 M

6 Hora 12:00 M - 12:40 AM

7 Hora 12:40 AM - 1:00 AM

HORARIO PRIMARIA Grados 4 y 5 (Martes, Miércoles, Jueves y Viernes) Descripción Horario

1 Hora 7:30 AM – 7:50 AM

2 Hora 7:50AM – 8:35 AM

3 Hora 8:35 AM – 9:20 AM

Descanso 9:20 AM – 9:40 AM

4 Hora 9:40 AM – 10:25 AM

5 Hora 10:25 AM – 11:10 AM


6 Hora 11:40 AM – 12:20 PM

7 Hora 12:20 PM – 1:00 PM

HORARIOS DE CLASE

Los días LUNES los alumnos de 4º y 5º grados prolongarán su jornada de Educación Física: 12:30 A 2:30 P.M.

HORARIO PRIMARIA Grados 4 y 5 (Lunes)


1 Hora 7:30 AM – 8:15 AM

2 Hora 8:15 AM – 9:00 AM

3 Hora 9:00 AM – 9:40 AM


4 Hora 10:00 AM – 10:40 AM

5 Hora 10:40 AM – 11:20 AM


6 Hora 11:50 AM – 12:30 PM

7 Hora 12:30 PM – 1:15 PM (Ed. Física)

8 Hora 1:15 PM – 2:30 PM (Ed. Física)

HORARIO BACHILLERATO Grados 6 a 11 (Lunes a Viernes)


Dirección de Grupo 7:30 AM – 7:45 AM

1 Hora 7:45 AM – 8:55 AM


2 Hora 9:15 AM – 10:25 AM

Cambio de Clase 10:25 AM – 10:30 AM

3 Hora 10:30 AM – 11:40 AM

Descanso 11:40 AM – 12:15 PM

4 Hora 12:15 PM – 1:20 PM

Cambio de Clase 1:20 PM – 1:25 PM

5 Hora 1:25 PM – 2:30 PM

PRE-ICFES *Grado 11º finalizará su jornada a las 2:30 p.m., y trabajarán:

HORARIO BACHILLERATO Grado 11 (Martes y Jueves)


Pre-Icfes 3:00 PM – 4:30 PM

RELACIÓN DE PERSONAL DOCENTE

PREESCOLAR:

LUZ MARINA MACHADO JIMÉNEZ

Directora de Sección, Profesora de Geografía e Historia de España en 4º A, B, C y 5º A, B, C

ANA ANDREINA ALZATE MURILLO

Directora de Grupo Jardín A

CAROLINA MEJÍA PARRA

Directora de Grupo Jardín B

GLORIA INES VILLEGAS MORA

Directora de Grupo Jardín C

MARÍA TERESA SÁNCHEZ GAMBOA

Directora de Grupo Transición A

LESLIEJASIVI SOLANO LADINO

Directora de Grupo Transición B

LILIANA PATRICIA QUIROGA SOCHA

Directora de Grupo Transición C

YADY CRISTINA QUIÑONEZ OLAYA

Directora de Grupo Transición D

VIVIANA CASTAÑEDA LEÓN

Profesora de Expresión, Educación Física y Danza en Jardín y Transición

ANDRES FELIPE OSPINA BELTRAN

Profesor de Inglés en Jardín y Transición

MONIKA DOBAKOVA Profesora de conversación en Inglés en Jardín y Transición


PRIMARIA:

HUGO DE JESUS BOTERO QUICENO

Director de Sección, profesor de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en 11°A y de Física en 9° A, B y C.

MARÍA PATRICIA RIVERA GARCÍA

Directora de Grupo 1º A y profesora de Religión de 1°B

JESSY JOELLEN CARMONA PARRA

Directora de Grupo 1º B, profesora de Ciencias Naturales de 1°C y de Science de 1°A y 1°D

MARÍA EUGENIA ORTIZ CIRO

Directora de Grupo 1º C y profesora de Religión de 1°D

INGRID JANETH URAN IRIARTE

Directora de Grupo 1° D, profesora de Ciencias Naturales de 1°A y de Science de 1°B y 1°C

MARÍA DEL SOCORRO LERMA CRUZ

Directora de Grupo 2º A, Aritmética en 2º A, B y C y Ciencias Sociales de 2°A

CLARA INÉS CUARTAS SÁNCHEZ

Directora de Grupo 2º B y profesora de Lengua Castellana y Cultura Hispana de 2°A, 2°B y 2°C

YAMILET CAICEDO POSSO

Directora de Grupo 2º C y profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental 2°ABC y Ciencias Sociales 2°BC

ANA MILENA SÁNCHEZ BORRERO

Directora de Grupo 3º A y profesora de Lengua Castellana y Ciencias Sociales en 3º ABC

GLORIA PATRICIA OSORIO Directora de grupo de 3°C profesora de Religión 2°ABC, 3°ABC y desarrollo de la Comprensión en 1°ABCD, 2°ABC, 3°ABC

MADAY RIVERA CORREA

Directora de Grupo 3º B y profesora de Aritmética y Geometría en 3º ABC y Geografía de 5°ABC

MILENA VARGAS ARTUNDUAGA

Directora de Grupo 4º A y profesora de Aritmética, Geometría y Religión de 4°ABC

JOSE FRANCISCO SANCHEZ GARCÍA Director de Grupo 4º B y profesor de Lengua

Castellana y Cultura Hispana de 4º ABC e Historia de 5°ABC

LUZ ÁNGELA MERCADO JORDÁN

Directora de Grupo 4ºC y profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental , Geografía e Historia de 4°ABC

ADRIANA VIVEROS SÁNCHEZ

Directora de Grupo 5ºC y profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de 5°ABC y de 8°AB

AMPARO LARA CAMAYO

Directora de Grupo 5ºB y profesora de Lengua Castellana y Religión en 5º A, B y C

MARTIZA PEDREROS PUENTE Directora de Grupo 5°A y profesora de Aritmética Y Geometría de 5° A, B, C

MARITZA MAHECHA LEDESMA

Profesora de Inglés en 1° A,B,C,D y Science de 2°ABC

DORIS ENITH CHAVES RODRÍGUEZ

Profesora de Inglés en 2°A,B,C y 3° A,B, C

MARTHA PATRICIA PEÑA PAZ

Profesora de Inglés en 4° A,B,C y 5° A,B,C.

EGUIBAR ALDEBITH ASTAIZA MONTILLA

Profesor de Informática en 1° ABC; 2º ABC; 3º ABC; 4º ABC y 5º ABC


BACHILLERATO

ÁNGEL MOZO CALVO Rector del Colegio

VICTOR MANUEL FERNANDEZ COALLA Vicerrector y profesor de Geografía e Historia de España en 8° A, B y C

JAVIER ANTONIO MEZA MOLANO Director de Sección y profesor de Química en 9° A, B y C.

MARÍA LORENA SÁNCHEZ ARANGO Directora de Grupo de 6º A y Profesora de

Inglés en 6° A, B, C y 7° A.

CLAUDIA HELENA ORTIZ FAJARDO Director de Grupo de 6º B, Profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en 6° A, B, C y 7° A, B, C. Jefe del Departamento de Ciencias Naturales.

CLAUDIA MARISOL VÁSQUEZ MARTÍNEZ Directora de Grupo 6º C, profesora de Historia en 6° A, B, C y Geografía en 6° A, B, C y 7° A,B y C.

LUZ STELLA SIERRA CLEMENTE

Directora de Grupo 7º A y profesora de Educación Religiosa en 6° A, B, C; 7° A, B, C; 8° A, B, C y 9° A, B, C.

OSCAR MAURICIO CASTAÑEDA MORALES

Director de Grupo de 7° B y Profesor de Lengua Castellana en 7° B y 8° A, B, C.

LUIS HERNANDO MARÍN CORTAZAR

Director de Grupo de 7° C y profesor de Aritmética y Geometría en 7° A, B, C

RAÚL VINICIO VACA VÁSQUEZ

Director de Grupo de 8° A, Profesor de Álgebra y Geometría en 8° A, B, C. Jefe del Departamento de Matemáticas

SANDRA PATRICIA MOTOA SABALA Directora de Grupo de 8 B, Profesora de

Informática en 6º A, B y C, 7° A, B y C y 8º A, B y C.

LISBETH LORENA ALVARADO GUZMAN Directora de Grupo de 8 C Profesora de

Geometría en 8° A, B, C y Pensamiento Matemático en 10° A, B, C y 11° A, B, C y Asesora del Área de Matemáticas.

FERNANDO IDROBO ORDÓÑEZ

Director de Grupo 9° A, Profesor de Álgebra y Geometría en 9° A, B, C.

CLAUDIA PATRICIA CUBILLOS RODRÍGUEZ Directora de Grupo 9° B y Profesora de

Inglés en 8° C, 9° A, 10° A, 11° A. JAIRO ALONSO TOMBE CARDONA Director de Grupo de 9 C, Profesor de

Historia en 9° A, B y C y de Geografía en 11º A, B y C, Ciencias Sociales en 10° A, B y C Jefe de Departamento de Ciencias Sociales.

ANA ISABEL HENAO VALENCIA Directora de Grupo 10°A y profesora de

Química en 10° A, B, C y 11° A, B y C. GERARDO RIASCOS RUIZ

Director de Grupo de 10° B y profesor de Trigonometría en 10° A, B, C y Cálculo en 11° A, B, C.

RICARDO IVÁN VERGARA BASTIDAS Director de Grupo de 10°C y de Ciencias

Naturales y Educación Ambiental en 8° C; 9° A, B, C y de Biología en 10° A, B, C y Biología en 11B.

JHON JAIRO ZABALA GÓMEZ Director de Grupo 11° A, Profesor de

Informática en 9º A, B, C; 10º A, B, C y 11° A, B, C. Jefe del Dpto. de Tecnología e Informática

MARGA JANETH FERNÁNDEZ RIVAS

Directora de Grupo de 11º B y profesora de Lengua Castellana en 10° A, B, C y 11° A, B y C.

ANA MILENA CHARRY GUTIÉRREZ Profesora de Lengua Castellana en 6° A,

B, C y 7° A ELIANA PAULET HUERTAS PARRA Profesora de Aritmética y Geometría de 6°

A, B y C. WILMAR CEBALLOS GÓMEZ Profesor de Inglés en 7° B, C y 9° A, 10°

A, 11° A. WILLIAM SALAZAR RÍOS Profesor de Lengua Castellana en 7° C y

9° A, B, C. Jefe del Departamento de Español y Literatura.

DAVID GUILLERMO HURTADO ARANGO Profesor de Historia en 7° A, B, C Profesor de Historia 8° A, B, C y 11° A, B y C

MARTHA LUCÍA ROSALES FERNÁNDEZ Directora de Grupo de 11º C, Profesora de Geografía en 8° A, B, C; 9° A, B, C; Geografía e Historia de España en 10° A, B, C y Metodología de la Investigación en 11° A, B y C.

MIRYAM LUZ SÁNCHEZ VARGAS

Profesora de Inglés en 8°A y B, 9° C, 10° C, 11°C.

FRANCISCO JAVIER CALLE VARON Profesor de Física en 10° A, B y C y 11°

A, B y C. HUGO DE JESUS BOTERO QUICENO Profesor de Biología 11° A y de Física en

9° A, B y C. MONIKA DOBAKOVA Profesora de conversación en inglés para

preescolar, primaria y bachillerato.

PERSONAL DE APOYO

ELIZABETH CALDERÓN DELGADO - Psicóloga de Primaria JACQUELINE AYALA GRANADA - Psicóloga de Bachillerato ALVARO JULIAN BARCO OCAMPO - Ingeniero Jefe de Tecnología ELIZABETH RUALES RENDÓN - Bibliotecaria Central MAURICIO BOWERS BEJARANO - Auxiliar de Biblioteca MAGDA JULIANA CEDEÑO GONZÁLEZ - Biblioteca Infantil NINI JOHANA MARTÍNEZ VEGA - Enfermera DIEGO LUIS ESTRADA BURCKARDT - Monitor de Audiovisuales SERGIO ANDRÉS FERNÁNDEZ CORREA - Técnico en Publicaciones WILLIAM LORES VARELA - Monitor de Laboratorios LEONEL RUIZ PÉREZ - Monitor de Cómputo CARLOS ANDRÉS VIDAL MARTÍNEZ - Monitor de Audiovisuales ÁNGELA MONTERO - Coordinadora de Calidad

ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA: MARIO GERMÁN GIL CLAROS

-

Profesor de Filosofía en 10º A, B y C y 11º A, B y C. Coordinador del área de Educación Artística

CÉSAR EDUARDO RAMÍREZ FERRÍN - Profesor de Música en Jardín,

Transición, 1º, 2º y 3º de Primaria y Director de Coro Infantil

JUAN CARLOS ESCOBAR ARANGO - - Profesor de Dibujo Técnico y Artístico.

Profesor de Historia del Arte en 9º A, B y C

MARIA EMILIA ECHEVERRY GUTIERREZ - Profesora de Expresión Plástica y

Artística en Jardín y Transición y de Educación Estética en 1º, 2º y 3º de Primaria

ALEJANDRO COELLO COSTA - Profesor de Música Instrumental PAULA ANDREA RIVERA SALAZAR - Profesora de Danzas HERNÁN RUIZ TOVAR - Profesor de Artes Plásticas ANA MARÍA SIERRA CLEMENTE - Profesora de Manualidades VIVIAN LORENA CAMPO OROZCO - Profesora de Teatro

ÁREA DE EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTES:

MAURICIO ANTONIO BEDOYA ARISTIZÁBAL

- Coordinador del área de Educación Física y Deportes Profesor de Educación Física en 1º A, 2º A, 3ºA

PAULA ANDREA ACEVEDO GONZÁLEZ

- Instructora de Baloncesto, de 4° a 11°

MARIO ALBERTO ARRIETA MONSALVE - Instructor de Baloncesto, de 4° a 11°

ÁLVARO JOSÉ CORTÉS CATAÑO - Instructor de Baloncesto, de 6° a 11° y

Natación de 4° a 5° MANUEL HORACIO RODRÍGUEZ RAMÍREZ - Instructor de Balompié de 6° a11° ALBEIRO LADINO ROJAS - Instructor de Balompié, de 4° a 11°

CÉSAR AUGUSTO MARÍN LÓPEZ

- Instructor de Balompié de 6° a 11° y Natación de 4° y 5° Profesor de Educación Física en 1°B, 1°D, 2°B y 3°B

ERNESTO REYES GUEVARA - Instructor de Balompié de 4° a 11°

Profesor de Educación Física en 1°C, 1°D, 2°C, 3°C.

HUGO VÉLEZ MORALES - Instructor de Natación de 4 a 5 y Fútbol

de 6 a 11° BLADIMIR NÚÑEZ MOYA - Instructor de Balonvolea, de 4° a 11° GUSTAVO ADOLFO PALMA AVENDAÑO - Instructor de Balonvolea, de 4° a 11° CARLOS FELIPE OSORIO ARBOLEDA - Instructor de Balonvolea, de 4° a 11° CAROLINA IDÁRRAGA GIRALDO - Instructora de Natación. de 4° a 5° DIEGO CLAROS ZARAMA - Instructor de Natación, de 4° a 11° PABLO CESAR ANACONA - Instructor de Natación, de 4° a 8°

HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BÁSICA PRIMARIA 2014-2015

Grados 1, 2, 3, 4 y 5

PERÍODO

MATERIA I II III

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

Octubre 28 de 2014 Febrero 10 de 2015 Junio 04 de 2015

CULTURA HISPANA Octubre 29 de 2014 Febrero 19 de 2015 Junio 02 de 2015

ARITMÉTICA Octubre 30 de 2014 Febrero 18 de 2015 Junio 12 de 2015

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Noviembre 04 de 2014 Febrero 17 de 2015 Junio 09 de 2015

CIENCIAS SOCIALES (GRADOS 1, 2 Y 3) GEOGRAFIA (GRADOS 4 Y 5)

Noviembre 05 de 2014 Febrero 12 de 2015 Junio 10 de 2015

INGLÉS Noviembre 06 de 2014 Febrero 11 de 2015 Junio 11 de 2015

HISTORIA (GRADOS 4 Y 5) Noviembre 07 de 2014 Febrero 16 de 2015 Junio 01 de 2015

LENGUA CASTELLANA Noviembre 10 de 2014 Febrero 13 de 2015 Junio 05 de 2015

GEOMETRÍA Noviembre 11 de 2014 Febrero 09 de 2015 Junio 03 de 2015

LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; LA PARTE PRÁCTICA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA; LA REDACCIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LA EXPRESIÓN

ORAL Y ESCUCHA EN INGLÉS, SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE

HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BACHILLERATO 2014-2015

Grado 6

MATERIA CURSO PERIODO

I II III

ARITMÉTICA A-B-C Octubre 31 de 2014 Febrero 13 de 2015 Mayo 29 de 2015


A-B-C Noviembre 4 de 2014 Febrero 16 de 2015 Junio 9 de 2015

GEOGRAFÍA A-B-C Noviembre 6 de 2014 Febrero 20 de 2015 Junio 5 de 2015

GEOMETRÍA A-B-C Noviembre 14 de 2014 Febrero 24 de 2015 Junio 11 de 2015

HISTORIA A-B-C Noviembre 10 de 2014 Febrero 23 de 2015 Junio 1 de 2015

INGLÉS A-B-C Noviembre 5 de 2014 Febrero 19 de 2015 Junio 4 de 2015

LENGUA CASTELLANA A-B-C Noviembre 13 de 2014 Febrero 26 de 2015 Junio 10 de 2015

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A-B-C Noviembre 11 de 2014 Febrero 17 de 2015 Junio 2 de 2015

LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE


Grado 7


I II III

ARITMÉTICA A-B-C Octubre 31 de 2014 Febrero 13 de 2015 Mayo 29 de 2015











Grado 8


I II III

ÁLGEBRA A-B-C Octubre 31 de 2014 Febrero 16 de 2015 Mayo 29 de 2015

BIOLOGÍA A-B-C Noviembre 11 de 2014 Febrero 19 de 2015 Junio 1 de 2015




HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE ESPAÑA







Grado 9

MATERIA CURSO

PERIODO

I II III

ÁLGEBRA A-B-C Octubre 31 de 2014 Febrero 13 de 2015 Mayo 29 de 2015


FÍSICA A-B-C Noviembre 7 de 2014 Febrero 17 de 2015 Junio 10 de 2015






QUÍMICA A-B-C Noviembre 11 de 2014 Febrero 24 de 2015 Junio 11 de 2015




Grado 10

MATERIA CURSO

PERIODO

I II III


CIENCIAS SOCIALES A-B-C Noviembre 11 de 2014 Febrero 17 de 2015 Junio 3 de 2015

DESARROLLO MATEMÁTICO A-B-C Noviembre 7 de 2014 Febrero 18 de 2015 Junio 5 de 2015

FILOSOFÍA A-B-C Noviembre 14 de 2014 Febrero 24 de 2015 Junio 4 de 2015

FÍSICA A-B-C Noviembre 10 de 2014 Febrero 23 de 2015 Mayo 28 de 2015

GEOGRAFÍA E HISTORIA DE ESPAÑA

A-B-C Octubre 31 de 2014 Febrero 20 de 2015 Junio 2 de 2015



MATEMÁTICAS A-B-C Noviembre 4 de 2014 Febrero 16 de 2015 Junio 1 de 2015

QUÍMICA A-B-C Octubre 30 de 2014 Febrero 13 de 2015 Junio 12 de 2015

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A-B-C Noviembre 13 de 2014 Febrero 19 de 2015 Mayo 29 de 2015



Grado 11

MATERIA CURSO

PERIODO

I II III


DESARROLLO MATEMÁTICO A-B-C Noviembre 13 de 2014 Febrero 26 de 2015 Junio 4 de 2015

GEOGRAFÍA A-B-C Octubre 31 de 2014 Febrero 20 de 2015 Junio 11 de 2015

FILOSOFÍA A-B-C Noviembre 6 de 2014 Febrero 19 de 2015 Junio 2 de 2015

FÍSICA A-B-C Noviembre 4 de 2014 Febrero 13 de 2015 Junio 1 de 2015


INGLÉS A-B-C Noviembre 7 de 2014 Febrero 24 de 2015 Mayo 29 de 2015


MATEMÁTICAS A-B-C Octubre 30 de 2014 Febrero 23 de 2015 Junio 9 de 2015

QUÍMICA A-B-C Noviembre 10 de 2014 Febrero 27 de 2015 Mayo 28 de 2015



Documents

Calendario escolar 2014 2015