1

Campus Jove Itinera

EDICIÓ 2020Degut a la situació provocada per la COVID-19, l'Edició 2020 del Campus Jove queda anul.lada.

Esperem poder retrobar-nos aviat i poder celebrades plegats l'edició de l'any vinent!

 

 

 

Campus Jove: Edició 2019

Després de l'èxit de l'edició de l'estiu passat, elCampus Jove Itinera proposa noves activitatsformatives. La  Universitat de Lleida [

 vol arribar als estudiants de 3r ihttp://www.udl.cat ]4t d'ESO, del Batxillerat i dels Cicles Formatius deGrau Superior. El professorat de la Universitat,juntament amb els de Secundària, ofereixen unespropostes d'aprenentatge novedoses i altamentengrescadores. Volem que, un cop acabin lesclasses lectives del curs, puguin continuardescobrint nous interessos. Per això, convidem elsestudiants a participar en els àmbits de recerca de launiversitat, a través d'activitats molt pràctiques iamenes, d'entre molts camps del coneixement.

Aquest any, les activitats estaran repartides entre els campus de Cappont, d'ETSEA-Agrònoms, de Ciències de laSalut i d'Igualda

Les activitats del es desenvoluparan al llarg de dues setmanes:Campus Jove Itinera

Primera setmana: Del 25 del 28 de juny.  Horari de 9 a 14 hSegona setmana: De l'1 al 5 de juliol . Horari de 9 a 13 h

Cada curs tindrà una durada de , repartides al llarg d'una setmana. El preu és de 20 hores 30 € per al cursosd'una setmana i de 60 € per al curs de 2 setmanes

En el llistat que hi ha més endavant s'hi indica el lloc concret on es desenvoluparà cada curs, que habitualmentserà en el Campus Universitari de Cappont, de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agrària (ETSEA), deCiències de la Salut i en el nou Campus Universitari d'Igualda

Descaregar imagen

2

Cada curs està pensat per respondre a uns determinats nivells de coneixement. Per aquest motiu, els alumnes quepoden apuntar-se són de 3r i 4t d'ESO, els dos cursos de Batxillerat i del Cicle Formatiu de Grau Superior. Perveure quin és el nivell recomanat per a cada curs, cal que consulteu les taules que hi ha a continuació.

Per inscriure-us al Campus Jove Itinera, cal omplir la fitxa que s'obre en clicar en cada un"Accés al formulari"dels cursos. 

En cas de ser menor d'edat:

La fitxa d'inscripció l'ha d'omplir el pare, mare o tutor legal.Caldrà omplir i signar el que es pot descarregar en full de l'autorització paterna/materna aquest enllaç [

i fer-lo arribar personalment a l'https://drive.google.com/open?id=1ht8DcDXwcVlunrauwl61d4izos4jtNOn ] de la UdL (C/ Jaume II, 71). També el podeu enviarInstitut de Ciències de l'Educació [ /sites/Ice/ca/ ]

escanejat al correu electrònic ice@ice.udl.cat [ mailto:ice@ice.udl.cat ]

Informació Resum:

Nivell dels cursos:   3r, 4t d'ESO; 1r i 2n de Batxillerat; CFGSCampus on esrealitzaran: 

Campus de Cappont, ETSEA, Ciències de la Salut i en el nou Campus Universitarid'Igualda

Dates del Campus Jove: Del 25 de juny al 5 de juliolPreu: 30 € per setmanaTermini d'inscripció: --------Menors d'edat:  Cal adjuntar-hi l'autorització paterna/materna

C A R T E L L   D E L C A M P U S [ https://drive.google.com/open?id=1B9Kmds_LCvZ_LSxY1v2PDD17bcrPTdOG]

 

QÜESTIONARIS VALORACIÓ ALUMNAT [ https://forms.gle/LKCi5iKsna6mbH2e9 ]

Cursos Campus Jove 2019

Primera setmana: del 25 al 28 de juny   (horari 9h -14 h)

Codi Títol del curs Coordinador/a Campus Adreçat a:

03Tastem l'energia https://drive.google.com/file/d/1Pix0VEL4IvP1Twdeaxo8qQHJYo-uieWd/view?usp=sharingEduard Gregorio

CappontEdifici del

CREASala 1.19

3r i 4t ESO /BTX

3

04Personalitat i grafologia: diferenciantquè hi ha d'autèntic i de falshttps://drive.google.com/file/d/1F4v5B4whjJ6Be8-U4-XzaKQri7ifSPJJ/view?usp=sharing

Olga MalasCappont

EdificiPolivalentAula 3.03

3r i 4t ESO /BTX / FP

07

Història i Cultura dels videojocs:d'OXO al Fortnitehttps://drive.google.com/open?id=1RN7EKfMvNst3fKEPpyF9zl060HOyKBq0

Marc Macià

CappontEdifici

PolivalentAula 1.01

3r i 4t ESO /BTX / FP

08

Disseny i desenvolupament d’unrobot cambrer autònom per treballara un restauranthttps://drive.google.com/file/d/1wvUEtvw1xji_sl6tzNLbyEWpz7WqpAG2/view?usp=sharing ( ).durada 2 setmanes

Fernando GuiradoCappont

Edifici EPSAula 1.04

3r i 4t ESO /BTX

  

Segona setmana: de l’1 al 5 juliol   (horari 9h - 13 h)

Codi Títol del curs Coordinador/a Campus Adreçat a:

10

Sentim-nos forenses: introducció ala dissecció veterinàriahttps://drive.google.com/file/d/1c8mWfNc5VQk229vGHwLhUKj5p4ytR7n1/view?usp=sharing 

Pere Miquel ParésETSEAEdifici 1

Sala de Graus

3r i 4t ESO /BTX / FP

11Detecció de gens endògens itransgens al genoma de l’arròshttps://drive.google.com/open?id=1HDSF6uD5UOqIlzwdncEdcUUzM1BR0wJ4

Teresa Capell

ETSEA Edifici5B Laboratori

1.10(Punt de

trobada: Portaprincipal edifici

ETSEA)

4t ESO / BTX /FP

12

Piensa, siente y actúa: el poder de lapsicologíahttps://drive.google.com/file/d/1vqLG5G_sxyTi9qazbNX4og-kFOH-ZyFa/view?usp=sharing 

Eduardo Blanco

CappontEdifici

TransfrontererAula -1.01 

3r i 4t ESO /BTX / FP

Cappont

4

15 Noves possibilitats de disseny iimpressió de peces en 3Dhttps://drive.google.com/file/d/122RvbI1xrzpngQA_ydVFxL4qLNds07Vv/view?usp=sharing

Jordi Palacín Edifici EPSSala -1.01

4t ESO / BTX /FP

16

Gestiona les dades del teu Treballde Recerca amb MATLAB https://drive.google.com/file/d/1l8OCATakXpptB36RgLgmEABdYi1hq3_1/view?usp=sharing

Josep Lluís LéridaCappont

Edifici EPS1.03

4t ESO i BTX

17La vida microscópica que te rodea:salud y artehttps://drive.google.com/open?id=1eygG5gNdzzHWhRNxCgonD3oH7jalT1-U

Mª Ángeles de laTorre

Ciències de laSalut

4t ESO / BTX /FP

19La química en els objectes i entorndel dia a diahttps://drive.google.com/file/d/1GthYl-3AWXwlidhJVVUp-pIc3DIf9fet/view?usp=sharing

Esther Bartolí

Campusd'IgualadaAula 10 i

Laboratori 03 

3r i 4t ESO /BTX / FP

Galeria fotogràfica 2019

Primera setmana: del 25 al 28 de juny

Curs

Tastem l'energia https://photos.app.goo.gl/WtNjEi8zjPPgH4NC9

Curs eminentment aplicat en el qual es realitzaranmúltiples pràctiques de laboratori a través de lesquals es pot aprendre quins són i com funcionenels principals tipus de màquines elèctriques icomprendre el fonaments de l’energia tèrmica

Personalitat i grafologia: diferenciant què hi had'autèntic i de fals

https://photos.app.goo.gl/us3Su9F6gEW1NwTj7

Durant el desenvolupament del taller es fomentaràl’aprenentatge deductiu per tal que cada participantsigui capaç de detectar els trets fonamentals de lespersonalitats i el caràcter fent referència expressa al’ús de la grafologia

Història i Cultura dels videojocs: d'OXO al Fortnitehttps://photos.app.goo.gl/gWHFB5REsS1Jo3wj9

Aquest curs vol ajudar a comprendre i situar en eltemps el fenomen del consum massiu delsvideojocs per tal de desenvolupar en l’alumnat lacapacitat de reflexió i anàlisi de la seva realitat mésquotidiana des d’una perspectiva històrica.

Disseny i desenvolupament d’un robot cambrerautònom per treballar a un restaurant

https://photos.app.goo.gl/dv72BrM6GMkUzWuF8

L’activitat esta pensada perquè els participantsconstrueixin i programin un robot. El robot haurà deser programat perquè porti a terme les tasquespròpies d’un cambrer. El robot es desplaçarà peruna lona que representarà el restaurant.

5

Segona setmana: de l’1 al 5 juliol

Curs

Sentim-nos forenses: introducció a la disseccióveterinària

https://photos.app.goo.gl/eDBykQUSFwTtyhwX8

 A través de la dissecció, s'accedeix al coneixementde l'anatomia i del hàbits dels animals. Els nois inoies fan una aproximació al llenguatge científic del'àmbit de la veterinària des de l'experimentació i lespràctiques de laboratori.

Detecció de gens endògens i transgens al genomade l’arròs

https://photos.app.goo.gl/zhsVEtaZgfLerxS1A

Amb l'aplicació de protocols de laboratori, s'estudiala manera d'extraure l'ADN i s'introduexen en elsprocediments de recerca que són habituals en elsgrups d'investigació de la Universitat

Piensa, siente y actúa: el poder de la psicologíahttps://photos.app.goo.gl/E6DcepD8adsqsWFC6

A partir de dinàmiques i de l'experimentació, els noisi noies han pogut fer una aproximació al món de lapsicologia i al coneixement de les sensacions que esgovernen des del cervell

Noves possibilitats de disseny i impressió de pecesen 3D

https://photos.app.goo.gl/oGQ4XS8itZV6ktSR9

 El coneixement d'aplicacions de disseny de pecesde tres dimensions i el coneixement de lamaquinària que ho pot fer possible, forma partd'aquest curs pràctic.

Gestiona les dades del teu Treball de Recerca ambMATLAB

https://photos.app.goo.gl/pV3ecrvzQHvUt9C2A

La introducció pràctica en la creació d'estructuresalgorítmiques que serveixen per al maneig de dadesi de la seva representació amb eines informàtiquespotents.

La vida microscópica que te rodea: salud y artehttps://photos.app.goo.gl/QfWukPXmwk1e5G5Y7

  Des de la pràctica en el laboratori, s'han aïllatmicroorganisme que viuen amb nosaltres . S'hanidentificat i se n'ha fet una exposició que recordal'expressió que té la natura en aquests colònies desers vius.

La química en els objectes i entorn del dia a diahttps://photos.app.goo.gl/akrE4o5umR2fhhRq9

En aquest curs es volia apropar el món de laquímica als nois i noies. Un curs bàsicamentexperimental, on mitjançant l'ús de tècniquessimples d'anàlisi podien determinar paràmetres enaigües de consum, en aliments...Observacions al microscopi de diferents fibresvegetals, reconèixer diferents reaccions químiques.

 

 

També es poden veure les sessions de destensió de les PAUSES SALUDABLES [ https://photos.app.goo.gl/p86RMr1LG7Hcsw8i9 ]

6