LENGUA CASTELLANA y LITERATURA2016LOMCE

ESOy Bachillerato

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Le presentamos la nueva serie de Lengua castellana y Literatura para Secundaria, de la que destacamos:

Nueva metodología que incluye el trabajo por competencias, por proyectos trimestrales y la propuesta de ejercicios, actividades y tareas en cada unidad de trabajo.

Cuadro inicial con las competencias clave que se van a trabajar en cada unidad.

Los contenidos se presentan acompañados de un importante aparato gráfico (ilustraciones, esquemas, mapas...).

Aporta material de audio para trabajar la comprensión oral y la escucha activa del alumnado.

Se incluyen diversidad de textos: lecturas para aprender a disfrutar leyendo y descubrir la literatura (El placer de leer) y otras lecturas dirigidas a favorecer el desarrollo competencial y afianzar técnicas como el comentario de textos.

Actividades

Previas de reflexión: como punto de partida y activación de los conocimientos previos de los alumnos.

Actividades y tareas a lo largo de todo el libro a través de las que se trabajan las competencias clave, así como los estándares de aprendizaje evaluables.

Se concede una especial importancia a la oralidad.

Se incorporan rúbricas finales de Autoevaluación para el alumnado.

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO

NOVEDAD

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º ESO

NOVEDAD

ISBN Obra completa (3 tomos) - 978-84-9078-493-8

ISBN 978-84-9078-495-2 ISBN 978-84-9078-749-6

ISBN Obra completa (3 tomos) - 978-84-9078-745-8

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ESTRUCTURA DE LA UNIDADLengua castellana y Literatura 1º y 2º ESO

El libro consta de 9 unidades repartidas en tres trimestres (3 unidades con su proyecto por trimestre).

TRIMESTRE

Doble página inicial de trimestre

UNIDAD

Doble página de inicio de unidad

Desarrollo de contenido

Presentación del proyecto a través de una dinámica y un reto personal para contextualizar al alumnado.

Se incluyen los pasos a seguir en las tres unidades del trimestre para realizar el proyecto.

Lectura relacionada con el tema del proyecto trimestral y actividades de expresión y comprensión oral a través del contenido de la lectura.

Tabla en la se presentan los contenidos basados en los estándares de aprendizaje y las competencias que se trabajan y evalúan en cada unidad.

Sumario

Lectura y comprensión Actividades finales: demuestra lo que has aprendido.

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Desarrollo de contenido

Páginas finales de unidad

Páginas finales de trimestre

Páginas finales de unidad

Mi proyecto: con los pasos correspondientes a dicha unidad, necesarios para el proyecto de final de trimestre.

El discurso: doble página de contenidos y actividades relacionadas con el discurso literario y la tipología textual.

La re-PISA: página con una prueba PISA (texto y actividades).

En 2º de la ESO se incluye una sección trimestral de guías de lectura: El plan lector.

Estudio de la Lengua: con las secciones de gramática y léxico, así como una página final de Taller de ortografía y una sección dedicada al Discurso en 2º de ESO.

Técnica: página dedicada a aplicar diversas técnicas de trabajo.

Mis progresos: rúbricas finales de autoevaluación para los alumnos.

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ÍNDICE 1º ESOESTRUCTURA

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7 777

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ÍNDICE 2º ESOESTRUCTURA

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9 999

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ESTRUCTURA DE LA UNIDADLengua castellana y Literatura 3º y 4º ESO

El libro consta de 9 unidades repartidas en tres trimestres (3 unidades con su proyecto por trimestre).

TRIMESTRE

Doble página inicial de trimestre

UNIDAD

Doble página de inicio de unidad

Desarrollo de contenido

Presentación del proyecto a través de una dinámica y un reto personal para contextualizar al alumnado.

Se incluyen los pasos a seguir en las tres unidades del trimestre para realizar el proyecto.

Sumario

Tabla en la se presentan los contenidos basados en los estándares de aprendizaje y las competencias que se trabajan y evalúan en cada unidad.

Lectura y comprensión: incluye una página final con una técnica.

Estudio de la Lengua: con las secciones de gramática, léxico y ortografía.

Lectura relacionada con el tema del proyecto trimestral y actividades de expresión y comprensión oral a través del contenido de la lectura.

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Desarrollo de contenido

Páginas finales de unidad

Páginas finales de trimestre

Páginas finales de unidad

Educación literaria: se inicia con un fragmento literario dedicado al disfrute de la lectura.

El discurso: sección dedicada a la gramática textual.

La re-PISA: página con una prueba PISA (texto y actividades).

Guía de lectura de grandes obras de la literatura española relacionadas con alguno de los periodos literarios estudiados en el trimestre.

Mi proyecto: con los pasos correspondientes a dicha unidad, necesarios para el proyecto de final de trimestre.

Mis progresos: rúbricas finales de autoevaluación para los alumnos.

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ÍNDICE 3º ESOESTRUCTURA

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ÍNDICE 4º ESOESTRUCTURA

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Le presentamos la nueva serie de Lengua castellana y Literatura para Bachillerato, de la que destacamos:

Mapa conceptual con los contenidos que se van a trabajar en cada unidad.

Actividades previas de reflexión como punto de partida y activación de los conocimientos previos de los alumnos al inicio de cada unidad.

Los contenidos se presentan acompañados de apoyo gráfico (ilustraciones, esquemas, tablas), que facilita su asimilación y comprensión.

Los contenidos gramaticales del libro se ajustan a las novedades desarrolladas en la Nueva gramática de la lengua española de la RAE.

Gran cantidad y diversidad de textos para la lectura y el análisis:

Planificados para reforzar los contenidos de la unidad y reflexionar sobre ellos.

Dirigidos al análisis textual y a la realización de comentarios de texto.

Textos significativos de los periodos literarios estudiados.

Para fomentar el placer de la lectura y el conocimiento de los grandes libros de nuestra historia literaria.

Secciones específicas al final de cada unidad para fomentar el trabajo de compresión y expresión oral y escrita.

Sección dedicada a reforzar el trabajo sobre competencias de los alumnos, con actividades variadas y una metodología de trabajo creativa en la que se fomenta la investigación.

Cierre de las unidades con un resumen final y un test de evaluación.

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17 17LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2º BACHILLERATO

NOVEDAD 2016

Ud. 1: Comunicación y lenguaje Ud. 2: Las variedades de la lengua Ud. 3: La palabra. Estructura y significado Ud. 4: El grupo nominal y sus componentes Ud. 5: El grupo verbal Ud. 6: La oración gramatical. Concepto y clases Ud. 7: El texto y sus propiedades Ud. 8: Formas de elocución Ud. 9: Literatura, lengua literaria y géneros literarios Ud. 10: La literatura medieval: de los orígenes al siglo XIV Ud. 11: La literatura del siglo XV Ud. 12: El Renacimiento. Poesía y prosa en el siglo XVI Ud. 13: El Barroco. Poesía y prosa en el siglo XVII Ud. 14: El teatro en el siglo XVII Ud. 15: La literatura del siglo XVIII Ud. 16: La literatura del siglo XIX. Romanticismo y realismo Anexo: Divinas palabras

ISBN - 978-84-9078-502-7

Ud. 1: Las variedades de la lengua. El español actual. El español fuera de España Ud. 2: La palabra. Formación del léxico. Clases de palabras. El significado de las palabras Ud. 3: La oración (I). Categorías gramaticales y grupos sintácticos. La oración simple. Normas de uso y concordancia Ud. 4: La oración (II). La oración compuesta. Coordinación, subordinación sustantiva, subordinación de relativo, otras subordinadas Ud. 5: El texto. Características y clasificación Ud. 6: Variedades textuales. Académicas, profesionales y empresariales Ud. 7: Variedades textuales. Textos periodísticos Ud. 8: Modernismo y generación del 98 Ud. 9: Novecentismo y vanguardias. La generación del 27 Ud. 10: El teatro en el primer tercio del siglo XX Ud. 11: La poesía desde 1936 hasta 1975 Ud. 12: La novela desde 1936 hasta 1975 Ud. 13: El teatro desde 1936 hasta 1975 Ud. 14: La literatura en la democracia (1975 hasta hoy) Ud. 15: La literatura hispanoamericana

ISBN - 978-84-9078-764-9

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Desarrollo de contenido

Unidades de Lengua y Comunicación

Página de inicio de unidad Página de inicio de unidad

ESTRUCTURA DE LA UNIDADLengua castellana y Literatura Bachillerato

Dobles páginas con secciones dedicadas a Escuchar y hablar / Leer y escribir.

Doble página con actividades competenciales.

En resumen

Test de evaluación

División en epígrafes unitarios y coherentes.

Al final de cada epígrafe se incluyen numerosas actividades para reforzar la comprensión, el aprendizaje y la creatividad.

Mapa conceptual, cuestiones previas e imagen motivadora.

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Unidades de LiteraturaPágina de inicio de unidad Página de inicio de unidad

Mapa conceptual, cuestiones previas e imagen motivadora.

Dobles páginas de Galerías de temas y personajes de la literatura.

En resumen

Test de evaluación

Doble página con comentario de texto resuelto y con propuestas de comentarios nuevos en 2º.

División en epígrafes unitarios y coherentes.

Al final de cada epígrafe se incluyen numerosas actividades para reforzar la comprensión, el aprendizaje y la creatividad.

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2020

OFERTA DIGITAL

LIBRO EDUCATIVO DIGITAL

Contenido digital = Libro + Recursos

El profesor:

Puede realizar anotaciones, subrayar conceptos clave, realizar zooms sobre textos, ilustraciones y esquemas.

Ampliar contenidos a través de enlaces web seleccionados, documentos y presentaciones en cada unidad.

Acceso a todos los recursos del profesor en el mismo contenido (Programación, Solucionario, Presentaciones, Pruebas de evaluación…).

El alumno:

Puede estudiar con un libro que le facilita diferentes recursos para seguir la clase, subrayar, añadir comentarios y realizar actividades en el mismo momento, ampliar contenidos con un simple clic…

Aprender con interacciones, vídeos, audios… y enlaces web.

Cuenta con Actividades interactivas de autoevaluación.

Libro del profesor y libro del alumno diferenciados

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eBooks

Apuesta por los contenidos en formato eBook para ampliar las posibilidades de lectura y acceso.

DRM Social / Marca digital en cada página del eBook.

Test de evaluación interactivos

Un recurso atractivo para el aprendizaje y el uso de las nuevas tecnologías.

Navegación fácil e intuitiva para el alumno. Refuerza su competencia digital y su aprendizaje a través de la práctica con resultados inmediatos.

El profesor tiene una herramienta eficaz para evaluar la adquisición de conocimientos (trazabilidad).

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RECURSOS PARA EL PROFESOR

Programación de aula y proyecto curricular

Incluimos el nuevo desarrollo de las competencias básicas aplicadas y los estándares de aprendizaje según la nueva ley de Educación (LOMCE).

Sugerencias metodológicas para desarrollar las competencias de los alumnos mediante actividades y tareas concretas.

Solucionario

Enunciados y soluciones a todas las actividades propuestas en el libro del alumno.

Actualización de contenidos.

Presentaciones – Esquemas didácticos

Selección de los contenidos principales de cada unidad, destacando los puntos importantes para facilitar su comprensión.

Preparadas para proyectar en clase directamente y reforzar la exposición del profesor.

Enlaces web

Acceso a páginas web relacionadas con los contenidos de la unidad. Selección con criterio editorial.

Documentos

Documentos útiles y de interés para ampliar los contenidos del libro digital, en un solo clic.

Audios

Audio como estrategia de aprendizaje para ejemplificar contenidos, o ampliar con información adicional las exposiciones en clase.

Generador online de pruebas de evaluación

Aplicación disponible en cualquier momento que el profesor necesite obtener una batería de preguntas.

En solo dos pasos y con un simple clic se genera automáticamente la prueba de evaluación que se desea.

Con diferentes niveles de dificultad, documentos en Word y PDF, con y sin respuestas.

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Test de autoevaluación interactivos

Un recurso atractivo para el aprendizaje y el uso de las nuevas tecnologías.

Navegación fácil e intuitiva para el alumno. Refuerza su competencia digital y su aprendizaje a través de la práctica con resultados inmediatos.

El profesor tiene una herramienta eficaz para evaluar la adquisición de conocimientos (trazabilidad).

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Vía Dos Castillas, 33Complejo Empresarial Ática 7Edificio 3 - Planta 3.ª - Oficina B28224 Pozuelo de Alarcón - Madrid

CENTRO DE ATENCIÓN AL PROFESORADOPara cualquier consulta o solicitud de información:Tel. 91 799 20 40Fax. 91 715 04 44e-mail: correo@editex.es

PEDIDOSTel. 91 799 20 60Fax. 91 715 04 44e-mail: comercial@editex.es

LIBRERÍA EBOOKS/LEDwww.editexebooks.es

Para conocer otras publicaciones: www.editex.es

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ESOy Bachillerato

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