Clase Juicios y Oír

Aprendiendo a Aprender 2011Clase diseñada por

Javier Pumarino – pumarinoj@gmail.comNicolas Velásquez – nicolasbeck@gmail.com

En esta clase…¿Qué es un juicio?¿Qué es una afirmación?¿En qué se diferencian ambos?¿Por qué es útil definirlos?¿Qué nos permiten/impiden en la vida diaria?

Actividad: Debate

¿Desde DÓNDE digo lo que digo?

¿Podría ser la propuesta de la nueva ley de alcoholes respecto a prohibir la

publicidad de marcas de alcohol solución para disminuir el consumo de

éste en niños y jóvenes?

JUICIOS

Son personales (desde uno)

Dependen del estado de ánimo de cada persona

Tiene que ver con influencia del medio, de los padres y del entorno

Corresponden a una visión de la realidad

No todos los JUICIOS son iguales!

Emitiendo un juicio sobre una amiga…- Es muy pesada- Siempre llega tarde!- No está ni ahí con sus amigas!

Emitiendo un juicio sobre la calidad del trabajo en grupo- Fuiste irresponsable pues no entregaste el trabajo a la hora indicada- Somos el mejor grupo porque obtuvimos la mejor nota!

Los juicios son distintos si tienen…

DominioContexto DESDE el que se dicen

RecurrenciaLa frecuencia con que los hechos suceden

ComparaciónCuando ponemos adjetivos EN RELACIÓN a otros

EstándaresCuando comparamos algo con LA GENERALIDAD

Prejuicio o Juicio Infundado

Juicio Fundado

CUIDADO CON…

Darle mucho valor a los juicios de otros y poco a los míos

INAUTENTICIDAD

Tomar los juicios como afirmaciones

IMPIDE APRENDIZAJEY CAMBIO

Juicios sobre…

Fundados/Infundados

AFIRMACIONES

Son objetivas

Son medibles y visibles por todos

No transmite sentimiento ni emoción

Afirmaciones sobre…

Afirmaciones sobre…

ACTIVIDAD

Consensuando Juicios y Afirmaciones

¿Cómo fundar nuestros juicios?

Juicios de Expertos

Por recurrencia

Se fundan por dominios

Por comparación según estándar

El Oír