Clase000 fep

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L DANIEL ALCIDES

CARRIONFACULTAD DE CIENCIAS

AGROPÈCUARIAS

E.F.P.I. AMBIENTAL-Oxapampa

CURSO: FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS AMBIENTALES

Lic. QUIÑONES NARVAEZ, Crecencio A.

DIAGNÓSTICO DE LA

SITUACIÓN ACTUAL

¿Para qué sirve un diagnóstico?

¿Por qué un Mèdico realiza un diagnóstico?

Detectar los síntomas del problema

Para conocer el contexto del problema

Obtener información, características, descripciones

“Nunca medicar antes de

diagnosticar ”

¿QUÉ NECESITO SABER EN REALIDAD?

¿TODA INFORMACIÓN ES RELEVANTE?

POBLACIÓN D EL ÁREA GEOGRÁFICA

DE REFERENCIA

ÁREA GEOGRÁFICA DE REFERENCIA

POBLACIÓN D EL ÁREA GEOGRÁFICA

DE INFLU ENCIA

ÁREA GEOGRÁFICA DE INFLU ENCIA

POBLACIÓN D EL ÁREA EXCLUIDA

ÁREA EXCLUIDA

Población Potencialmente

Afectada

Población Efectivamente

Afectada

Población No Afectada

Población Demandante

Población No Demandante

Población Atendida

Población No

Atendida

Población Excluida

Población Objetivo

Identificación

Formulación

Áreas Geográficas y Población de un Proyecto

Población afectada

INFORMACIÓN GENERAL NECESARIA EN UN DIAGNÓSTICO

DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

Se realiza en torno a una población que tiene un problema

Esta población ocupa un territorio definido

Tanto la población, como el territorio que ocupan tiene características que se tienen que describir objetivamente

Tanto la población, como el territorio que ocupan tiene características que se tienen que describir objetivamente

ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

TAREAS

Análisis de involucrados

Utilizamos al diseñar un proyecto (y luego en la etapa de ejecución) para esclarecer cuáles grupos y organizaciones están directa o indirectamente involucrados en un problema específico de desarrollo, así como para considerar sus intereses, su potencial y sus limitaciones.


Utilizamos al diseñar un proyecto (y luego en la etapa de ejecución) para esclarecer cuáles grupos y organizaciones están directa o indirectamente involucrados en un problema específico de desarrollo, así como para considerar sus intereses, su potencial y sus limitaciones.

Cada vez más, se aplica esta herramienta en talleres de diseño de proyectos, en los cuales participan representantes de grupos de involucrados relacionados con el problema de desarrollo.

Análisis de involucradosSe aplica para averiguar cuáles grupos

apoyarían una determinada estrategia para solucionar el problema de desarrollo, así como los grupos que se opondrían a dicha estrategia.

El diseño incluye medios para maximizar el apoyo y minimizar la resistencia de parte de los involucrados en la ejecución del proyecto.

Análisis de involucradosSe aplica para averiguar cuáles grupos

apoyarían una determinada estrategia para solucionar el problema de desarrollo, así como los grupos que se opondrían a dicha estrategia.

El diseño incluye medios para maximizar el apoyo y minimizar la resistencia de parte de los involucrados en la ejecución del proyecto.

Objetividad: realizamos el análisis de involucrados para dar mayor “objetividad” al proceso de planificación, al considerar diversos puntos de vista.

Pertenencia: además, puede fomentar un sentido de “pertenecia” por parte de los beneficiados y prestatarios, al incluirlos desde el comienzo en el proceso de planificación.

Utilizamos el Análisis de involucrados para esclarecer

1. Cuales grupos están directa o indirectamente involucrados en el problema de desarrollo seleccionado.

2. Sus intereses respectivos en relación con el problema de desarrollo;

3. Sus percepciones de los problemas que causan, o que resultan, del problema de desarrollo;

4. Los mandatos de las organizaciones de involucrados, es decir, la autoridad legal que tiene una organización para utilizar sus recursos para solucionar el problema de desarrollo (u obstaculizar una solución del mismo), o simplemente contribuir.


Es de vital importancia incluir AMBOS grupos de involucrados en el Cuadro de Involucrados, tanto los que están a favor de una solución propuesta como los que se oponen a dicha solución.


Es de vital importancia incluir AMBOS grupos de involucrados en el Cuadro de Involucrados, tanto los que están a favor de una solución propuesta como los que se oponen a dicha solución.

Si bien un grupo de involucrados que está a favor de una solución propuesta podría contribuir con recursos a un proyecto (diseñado para solucionar el problema de desarrollo), un grupo de involucrados que se opone a dicha solución podría utilizar sus recursos para obstaculizar o impedir el proyecto.


Podemos utilizar para el análisis de involucrados un cuadro con cuatro columnas y una fila para cada grupo específico.

(NO SE CONSIDERAN INDIVIDUOS EN ESTE ANÁLISIS; ÚNICAMENTE

GRUPOS.)

Análisis de involucradosLos grupos son aquellos que están directa o indirectamente involucrados o afectados por el problema de desarrollo y sus posibles soluciones.

Una manera que podemos usar para identificar a los grupos es refiriéndonos a una tipología. Por ejemplo, podríamos considerar grupos bajo las siguientes categorías:














Es importante enfatizar que los problemas percibidos deben ser planteados de la manera más negativa posible; no deben constituir soluciones “encubiertas”. Fíjese en la primera fila.

Además, las oraciones deben ser claras y no ambiguas. Fíjese en la segunda fila.


Es importante enfatizar que los problemas percibidos deben ser planteados de la manera más negativa posible; no deben constituir soluciones “encubiertas”. Fíjese en la primera fila.

Además, las oraciones deben ser claras y no ambiguas. Fíjese en la segunda fila.

¡ahora un ensayo!¿Cuáles de los siguiente problemas percibidos están bien redactados? Marque todos los que se apliquen.

Análisis de involucrados La cuarta

columna incluye los recursos y mandatos de cada grupo de involucrados



Recursos es todo aquello que un grupo puede poner a disposición para contribuir a solucionar el problema de desarrollo (o para bloquear una solución propuesta).



Recursos es todo aquello que un grupo puede poner a disposición para contribuir a solucionar el problema de desarrollo (o para bloquear una solución propuesta).Los recursos pueden ser financieros

y no financieros. Con frecuencia, los recursos no financieros (opinión pública, huelgas, influencia, votación) son más importantes que los recursos financieros


En la primera columna del cuadro de involucrados se incluyen los nombres de los diferentes grupos de involucrados identificados. Colocamos cada grupo en una fila diferente.



En la segunda columna del cuadro de involucrados colocamos los intereses de cada grupo, en relación con el problema de desarrollo.

No se refiere a todos los intereses que puede tener un determinado grupo, sino aquellos que tienen relación directa con el problema de desarrollo seleccionado.





Los intereses también pueden reflejar soluciones sugeridas por cada grupo que esté perjudicando por el problema de desarrollo.





Los intereses también pueden reflejar soluciones sugeridas por cada grupo que esté perjudicando por el problema de desarrollo.

En la tercera columna, problemas percibidos, colocamos los problemas específicos, o condiciones negativas, de la manera que son percibidos por el grupo de involucrados en relación con el problema de desarrollo, en la fila correspondiente.


Cuando tenemos una organización formal involucrada, está normalmente tiene recursos financieros (su presupuesto) así como no financieros, en particular recursos humanos, que la organización puede facilitar para solucionar (o bloquear una solución propuesta) el problema de desarrollo.



Por otra parte, los grupos de la población normalmente NO tienen recursos financieros. Sin embargo, los grupos de la población pueden tener recursos no financieros importantes para contribuir a una solución (o bloquear una solución propuesta) del problema de desarrollo, que incluyen:



Por otra parte, los grupos de la población normalmente NO tienen recursos financieros. Sin embargo, los grupos de la población pueden tener recursos no financieros importantes para contribuir a una solución (o bloquear una solución propuesta) del problema de desarrollo, que incluyen:• Mano de obra,

• Influencia,

• Grupos de presión, así como

• Presión política por medio de votación en referendos y elecciones.


Mandatos se refieren a la autoridad formal que tiene un grupo de involucrados para proporcionar un servicio o cumplir una función determinada. Los mandatos normalmente corresponden a organizaciones formalmente constituidas y se encuentran en sus documentos oficiales, como estatutos, que describen los objetivos o la misión de la organización.



En general, los grupos de la población (por ejemplo, mujeres, indígenas, los de la tercera edad, etc.) como tales, no tienen mandatos, ya que no están formalmente organizados.



En general, los grupos de la población (por ejemplo, mujeres, indígenas, los de la tercera edad, etc.) como tales, no tienen mandatos, ya que no están formalmente organizados.Algunas agencias del sector público tienen una cierta jurisdicción basada en sus mandatos y dicha jurisdicción podría tener, o no, relación directa con el problema de desarrollo identificado.



En general, los grupos de la población (por ejemplo, mujeres, indígenas, los de la tercera edad, etc.) como tales, no tienen mandatos, ya que no están formalmente organizados.Algunas agencias del sector público tienen una cierta jurisdicción basada en sus mandatos y dicha jurisdicción podría tener, o no, relación directa con el problema de desarrollo identificado.

Sí una agencia no está directamente relacionada, no se considera como grupo involucrado.



El análisis de involucrados es importante, no solamente en el proceso de identificación y diseño del proyecto, sino que también es una fuente indispensable de información para la ejecución, el seguimiento del desempeño y la evaluación del proyecto.


El análisis de involucrados es importante, no solamente en el proceso de identificación y diseño del proyecto, sino que también es una fuente indispensable de información para la ejecución, el seguimiento del desempeño y la evaluación del proyecto.

Por lo tanto, es de vital importancia mantener el cuadro actualizado, así como entender bien el papel que juega cada involucrado en la ejecución del proyecto.

ALGUNOS EJEMPLOS

ALGUNOS EJEMPLOS

ALGUNOS EJEMPLOS

ALGUNOS EJEMPLOS

a. Contar con un ambiente de trabajo seguro + 5 5

a. Contar con un ambiente de trabajo seguro. + 5 4

a. Que se realicen acciones que garanticen la seguridad de la población de acuerdo con la 3 3 política de Defensa Nacional

a. Que se realicen acciones de prevensión de 2 2 incendios y accidentes.a. Contar con un buen servicio de atención y + que le brinden todas las garantias para 2 1 salvaguardar su integridad física.

a. Contar con un ambiente de trabajo seguro. + 5 3

a. Preservación de su integridad física y de sus + 1 0 inmuebles

a. Atención de sus peticiones económicas + 1 5

PERSONAS DE INMUEBLES ALEDAÑOS

GRUPO DE MANIFESTANTES

Cuadro Nro 03MATRIZ DE INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO Y PROPUESTA DE ESTRATEGIAS ASOCIADAS

Grupo de Involucrados Intereses en relación al proyectoEfectos del

proyecto en sus intereses

Importancia de los involucrados en el éxito

del proyecto

Grado de influencia del involucrado sobre el

proyecto

PERSONAL DE SERVICES (vigilancia, limpieza)

VISITANTES

PERSONAL DEL EDIFICIO A

PERSONAL DEL EDIFICIO B

INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA CIVIL (INDECI)

BOMBEROS

ALGUNOS EJEMPLOS

INDECI361 a. Contar con un ambiente de trabajo seguro a. Indiferencia ante probable incendio OGA

VisitantesManifestantesINDECI

545 a. Contar con un ambiente de trabajo seguro. a. Indiferencia ante probable incendio OGAVisitantesManifestantes

a. Que se realicen acciones que garanticen la a. Escasa aceptación de sus recomenda -5 seguridad de la población de acuerdo con la ciones emitidas. OGA

política de Defensa Nacional

20 a. Que se realicen acciones de prevención de a. Recurso insuficiente para afrontar OGA incendios y accidentes. posibles incendios.a. Contar con un buen servicio de atención y Personal Edificio "A"

294 que le brinden todas las garantias para a. Indiferencia ante probable incendio. Personal Edificio "B" salvaguardar su integridad física. Manifestantes

INDECI111 a. Contar con un ambiente de trabajo seguro. a. Indiferencia ante probable incendio. OGA

Visitantes250 a. Preservación de su integridad física y de sus a. Desconocimiento de situación de Manifestantes

inmuebles infraestructura del MEFPersonal Edificio "A"

500 a. Atención de sus peticiones económicas a. Infiltración de personas agresivas en Personal Edificio "B" las marchas de protesta.

GRUPO DE MANIFESTANTES

PERSONAL DE SERVICES (vigilancia, limpieza)

PERSONAS DE INMUEBLES ALEDAÑOS

MATRIZ DE INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO Y PROPUESTA DE ESTRATEGIAS ASOCIADAS

Grupos de InterésVolumén

poblacionalIntereses de Grupo Problemas del Grupo Conflictos Previsibles

BOMBEROS

VISITANTES

PERSONAL DEL EDIFICIO A

PERSONAL DEL EDIFICIO B

INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA CIVIL (INDECI)

FINFIN

Documents

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