Clase7-Hacia La Madurez

8/3/2019 Clase7-Hacia La Madurez

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Clase 7: Hacia la MadurezLugar: San Pedro Sula, Honduras

Contenido1. Etapa de Bebes BABY .............................................................................................................22. Etapa de Nio CHILD ..............................................................................................................33. Etapa de muchacho BOY .........................................................................................................44. Etapa Adolescente TEEN .........................................................................................................55. Etapa de Joven YOUNG (PLUS) .............................................................................................66. Etapa de adulto MAN ............................................................................................................... 77. Etapa de Maduro PERFECT ....................................................................................................7ANEXO ..........................................................................................................................................12

Etapas del desarrollo ..................................................................................................................12La vida del hombre se divide en ocho perodos: ........................................................................12Ocho etapas o estadios en el desarrollo psicosocial de una persona: ........................................13

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Madurez. (De maduro): Sazn de los frutos, Buen juicio o prudencia, sensatez, Edad de lapersona que ha alcanzado su plenitud vital y an no ha llegado a la vejez, Adquirir plenodesarrollo fsico e intelectual.

Hebreos 6:1 Por tanto, dejando las enseanzas elementales acerca de Cristo, avancemos haciala madurez

1 Corintios 13:11 Cuando yo era nio (BEBE), hablaba como nio, pensaba como nio,razonaba como nio; pero cuando llegu a ser hombre (ADULTO), dej las cosas de nio.

En cada etapa la forma de comer es diferente, la forma de pensar, la forma de hablar, la forma dejuzgar, la forma de conocer, la forma de caminar.

1. Etapa de Bebes BABY

Strong G3516 ne pios, bebe, menor de edad.

Glatas 4:1 Digo, pues: Mientras el heredero es menor de edad en nada es diferente del siervo,aunque sea el dueo de todo, 2 sino que est bajo guardianes y tutores hasta la edad sealada porel padre.

Un nacido de nuevo es heredero de Dios y coheredero con Cristo (Rom 8:17), Dios tiene todacosa buena, vida eterna en el cielo, y vida en abundancia aqu pero mientras est en esta etapa dedesarrollo no puede recibirlo ya que es ingenuo y fcilmente engaado:

Efesios 4:14 para que ya no seamos nios, sacudidos por las olas y llevados de aqu para all por

todo viento de doctrina, por la astucia de los hombres, por las artimaas engaosas del error;

Durante esta etapa todava no se evidencia que somos hijos de Dios por el nuevo hombre esapenas un recin nacido, nuestra naturaleza carnal domina nuestra nueva vida espiritual.

1 Corintios 3:1 As que yo, hermanos, no pude hablaros como a espirituales, sino como acarnales, como a nios en Cristo. 2 Os di a beber leche, no alimento slido, porque todava nopodais recibirlo. En verdad, ni aun ahora podis, 3 porque todava sois carnales. Pues habiendocelos y contiendas entre vosotros, no sois carnales y andis como hombres?

Actitudes

Celos (Santiago 3:16) Contiendas: Los bebes pelean, se disputan el primer lugar como Jacob y Esa en el

vientre de Rebeca. Idolatra: idolatraban a su papa, pero el Apstol les indica que son simples hombres. Solo entienden las cosas elementales del evangelio (LA LECHE). Le cuesta poner en prctica la palabra. Es solo un oidor, le cuesta hablar bien.

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Es totalmente dependiente de los padres, los necesita para poder sobrevivir.

Hebreos 5:12 Pues aunque ya debierais ser maestros, otra vez tenis necesidad de que alguien osensee los principios elementales de los orculos de Dios, y habis llegado a tener necesidad deleche y no de alimento slido. 13 Porque todo el que toma slo leche, no est acostumbrado a la

palabra de justicia, porque es nio. 14 Pero el alimento slido es para los adultos, los cuales porla prctica tienen los sentidos ejercitados para discernir el bien y el mal.

Figura del Seor Jesus cuando era bebe:

Se registro en el censo de su pueblo LUCAS 2:3. Circuncidado al octavo da LUCAS 2:21. Presentado en el templo a los 40 das LUCAS 2:22. Cuidado por sus padres Perseguido por Herodes (en A.T. Moiss fue perseguido)

Figura de Juan el Bautista

Lleno del Espritu Santo desde el vientre LUCAS 1:15. Saltaba de Gozo en el vientre LUCAS 1:44. Su padre no crea que haba nacido, quedo mundo LUCAS 1:18-20. Le profetizaron que sera profeta del altsimo LUCAS 1:67-80. Vivi en lugares desiertos hasta su madurez

2. Etapa de Nio CHILDStrong G5040 teknion, pequeo, nio, inmaduro.

Ya saben que han sido perdonados, empiezan a experimentar la gracia del Seor:

1 Juan 2:1Hijitos mos, os escribo estas cosas para que no pequis. Y si alguno peca, Abogadotenemos para con el Padre, a Jesucristo el justo 12 Os escribo a vosotros, hijos, porquevuestros pecados os han sido perdonados por su nombre.

En esta etapa ya pueden hablar mejor, pero todava tienen carnalidad por eso les exhorta elApstol Juan a buscar practicar la justicia (1 Juan 3:7) y no solo amar de palabra sino de hecho yen verdad (1 Juan 3:18), en esta etapa hay una lucha por querer hacer lo bueno pero no se tiene lacapacidad, todava el Espritu es muy nio para dominar al viejo hombre.

Juan 13:33 Hijitos, estar con vosotros un poco ms de tiempo. Me buscaris, y como dije a losjudos, ahora tambin os digo a vosotros: adonde yo voy, vosotros no podis ir.

Su caminar no es constante, En Glatas 4:1 habla de los bebes, pero en el verso 19 les dicetekniones es decir ya haban crecido pero volvieron atrs al ser confundidos por la doctrina delos judaizantes, por eso el Apstol Pablo les dice Hijos mos, por quienes de nuevo sufrodolores de parto hasta que Cristo sea formado en vosotros, y el Apstol Juan les exhorta apermanecer, a ser constantes en su caminar (1 Juan 2:28). En la etapa de Bebes idolatraban a los

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ministros, aqu todava se puede caer en ese defecto por eso el Apstol Juan les recuerda que seguarden de los dolos (1 Juan 5:21).

Actitudes

Conocen mejor la gracia pero son atrados al libertinaje (FACILMENTE AGARRAN

PIOJOS). Ya hablan bien pero todava no son constantes en su camino. Todava esta la tentacin de idolatrar, los nios creen que su papa es superman. Empiezan a comer alimento slido (CONOCEN UN POCO MAS). Quieren ms de Dios pero no se consagran completamente, no tienen la capacidad

(ESTAN BAJO LA LEY DEL PECADO POR LA FALTA DE FE). Un poco dependiente.

3. Etapa de muchacho BOYStrong G3816 pais G3813 paidion, infante, nio, muchacho, y se usa en muchos pasajespara decir siervo. En hebreo es strong H5288 naar, y lo usa jeremas para decir que tenamiedo de ser usado por Dios (Jer 1:6).

Lucas 2:42 Y cuando cumpli doce aos, subieron all conforme a la costumbre de la fiesta; 43y al regresar ellos, despus de haber pasado todos los das de la fiesta, el nio (la correctatraduccin es MUCHACHO) Jess se qued en Jerusaln sin que lo supieran sus padres, 44y suponiendo que iba en la caravana, anduvieron camino de un da, y comenzaron a buscarleentre los familiares y conocidos. 45 Al no hallarle, volvieron a Jerusaln buscndole. 46 Yaconteci que despus de tres das le hallaron en el templo, sentado en medio de los maestros,escuchndolos y hacindoles preguntas. 47 Y todos los que le oan estaban asombrados de suentendimiento y de sus respuestas. 48 Cuando sus padres le vieron, se quedaron maravillados; ysu madre le dijo: Hijo, por qu nos has tratado de esta manera? Mira, tu padre y yo te hemosestado buscando llenos de angustia. 49 Entonces El les dijo: Por qu me buscabais? Acaso nosabais que me era necesario estar en la casa de mi Padre? 50 Pero ellos no entendieron laspalabras que El les haba dicho. 51 Y descendi con ellos y vino a Nazaret, y continu sujeto aellos. Y su madre atesoraba todas estas cosas en su corazn. 52 Y Jess creca en sabidura, enestatura y en gracia para con Dios y los hombres.

Los nios Deben ser guiados por tutores en griego Paidagogo (PAIS + AGOGOS),pedagogo lder de infantes, la escritura lo sentencia Pro 22:6 Ensea al nio el camino en quedebe andar, y an cuando sea viejo no se apartar de l., el Apstol Pablo dice que tenemosmuchos tutores:

1 Corintios 4:15 Porque aunque tengis innumerables maestros en Cristo, sin embargo no tenismuchos padres; pues en Cristo Jess yo os engendr por medio del evangelio.

Debemos tener un padre espiritual, pero tambin tutores (maestros, discipuladores) que nosinstruyan en como conducirnos en nuestra infancia espiritual, en esta etapa somos necios encuanto a la voluntad de Dios y por eso somos disciplinados constantemente.

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Proverbios 22:15La necedad est ligada al corazn del nio; la vara de la disciplina la alejarde l.

Actitudes en esta etapa

1. Temeroso de las nuevas experiencias como Jeremas.2. Necesidad de ser instruido, de tener tutores.3. Congregarse en todo tiempo.4. Sujeto a los padres espirituales.5. Creciendo en conocimiento, sabidura y gracia.6. Mejora su testimonio.7. Pero todava hay necedad en cuanto a obedecer a Dios.

Infantes o muchachos resucitados

La hija de Jairo, el Seor dijo que le dieran de comer. Lucas 8:55 Eutico lo venci el Sueo, y a la medianoche cay muerto Hechos 20:8

4. Etapa Adolescente TEENStrong G3501 neos / neoteros se usa para decir renovado, joven menor, en el ejemplo delvino nuevo en odres nuevo se usa esta palabra (Mat 9:17), tambin para decir que seamos masanueva sin malicia (1 Cor 5:7), en resumen para indicar la nueva vida que tenemos, en esta etapaya nuestro hombre espiritual ha crecido y estn en capacidad de dominar la carne por eso se nosexhorta a seguir renovndonos:

Col 3:9 No mintis los unos a los otros, puesto que habis desechado al viejo hombre con susmalos hbitos, 10 y os habis vestido del nuevo hombre, el cual se va renovando hacia unverdadero conocimiento, conforme a la imagen de aquel que lo cre;

1 Timoteo 4:12 Ninguno tenga en poco tu juventud, sino s ejemplo de los creyentes en palabra,conducta, amor, espritu, fe y pureza. 13 Entre tanto que voy, ocpate en la lectura, laexhortacin y la enseanza. 14 No descuides el don que hay en ti, que te fue dado medianteprofeca con la imposicin de las manos del presbiterio. 15 Ocpate en estas cosas; permaneceen ellas, para que tu aprovechamiento sea manifiesto a todos. 16 Ten cuidado de ti mismo y dela doctrina; persiste en ello, pues haciendo esto, te salvars a ti mismo y a los que te oyeren.

El joven menor va venciendo su vieja naturaleza y por eso se le exhorta a tener cuidado de simismo que no se envanezca y se crea muy capaz, al punto que quiera hacer lo que le de la gana:

Juan 21:18 En verdad, en verdad te digo: cuando eras msjoven te vestas y andabas por dondequeras; pero cuando seas viejo extenders las manos y otro te vestir, y te llevar adonde noquieras.

En el verso anterior el Seor le dice a Pedro las consecuencias de no ser sujeto cuando era Joven,por eso el Apstol Pedro en su primera epstola exhorta a los jvenes a ser sujetos porque Diosresiste a los soberbios:

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1 Pedro 5:5 Asimismo, vosotros los ms jvenes, estad sujetos a los mayores; y todos,revestos de humildad en vuestro trato mutuo, porque DIOS RESISTE A LOS SOBERBIOS,PERO DA GRACIA A LOS HUMILDES.

Actitudes1. Empieza a dominar la carne pero el crecimiento le puede hacer insujeto.2. Sirviendo al Seor.3. Es ejemplo para los menores.4. Renueva su mente a travs del conocimiento.5. Empieza a discipular a otros.6. Se le exhorta a no descuidar su vida espiritual (TEN CUIDADO DE TI MISMO).7. Se le exhorta a no confiarse en su crecimiento y querer discutir la doctrina (Y DE LA

DOCTRINA).

5. Etapa de Joven YOUNG (PLUS)Strong G3495 neaniskos, Joven.

1 Juan 2:13 Os escribo a vosotros, padres, porque conocis al que ha sido desde el principio. Osescribo a vosotros,jvenes, porque habis vencido al maligno. Os he escrito a vosotros, nios,porque conocis al Padre. 14 Os he escrito a vosotros, padres, porque conocis al que ha sidodesde el principio. Os he escrito a vosotros, jvenes, porque sois fuertes y la palabra de Diospermanece en vosotros y habis vencido al maligno.

En esta etapa el cristiano ha doblegado el ataque del mundo, empieza a vivir de acuerdo a la

voluntad de Dios, permanecen en la palabra, en el verso 15 aparece la exhortacin a no volver alos deseos que nos brinda el mundo:

1 Juan 2:15No amis al mundo ni las cosas que estn en el mundo. Si alguno ama al mundo,el amor del Padre no est en l. 16 Porque todo lo que hay en el mundo, la pasin de la carne, lapasin de los ojos y la arrogancia de la vida, no proviene del Padre, sino del mundo. 17 Y elmundo pasa, y tambin sus pasiones, pero el que hace la voluntad de Dios permanece parasiempre.

El cristiano ha ingresado a una esfera espiritual donde Dios les da visiones Hechos 2:17 YSUCEDERA EN LOS ULTIMOS DIAS--dice Dios-- QUE DERRAMARE DE MI ESPIRITU

SOBRE TODA CARNE; Y VUESTROS HIJOS (UIDOS) Y VUESTRAS HIJASPROFETIZARAN, VUESTROS JOVENES (NEANISKOS) VERAN VISIONES, YVUESTROS ANCIANOS SOARAN SUEOS, algunos no pasan de esta etapa porquefinalmente retroceden a amar las cosas del mundo:

Pasando de Joven a Adulto

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Mateo 19:20 El joven le dijo: Todo esto lo he guardado; qu me falta todava? 21 Jess ledijo: Si quieres ser perfecto, ve y vende lo que posees y da a los pobres, y tendrs tesoro en loscielos; y ven, sgueme. 22 Pero al or el joven estas palabras, se fue triste, porque era dueo demuchos bienes.

Aun en esta etapa se puede caerEl Seor resucito a unjoven que llevaban en el fretro (LUCAS 7:14)

Actitudes

1. Han vencido las tentaciones del mundo y al maligno, pero si se confan en ellos mismospueden caer de nuevo.

2. Ingresan a una esfera espirituales con visiones de Dios.3. Aumenta su amor por el Seor pues permanecen en la palabra.

6. Etapa de adulto MAN

Strong G435 aner, hombre adulto. Esta palabra se usa en los pasajes para hablar de esposos, esdecir de aquellos cristianos que han crecido al punto que tienen autoridad, cuando se habla dediconos y ancianos se usa esta palabra:

1 Ti 3:12 Que los diconos sean maridos de una sola mujer, y que gobiernen bien sus hijos y suspropias casas.

Tambin se habla de maestros en cuanto a ensear a sus mujeres:

1 Corintios 14:35 Y si quieren aprender algo, que pregunten a sus propios maridos en casa;porque no es correcto que la mujer hable en la iglesia.

Un adulto en Cristo es aquel que gobierna bien su casa, que tiene la capacidad de instruir, que esejemplo para los dems (Tito 1:6-7), tiene la capacidad para brindar paternidad a otros. Queterrible es que un hombre adulto tenga cualidades de un nio como irresponsabilidad.

Estos son los que tienen capacidad de ser tutores de los menores, los Padres que menciona 1 Juan2:13 y en 1 Timoteo 5:1 se nos dice que los ancianos son como Padres, los tutores de los infantesson los que han madurado.

Actitudes Positivas

1. Han madurado en el conocimiento de la voluntad de Dios.

2. Gobiernan bien su casa y sus hijos.3. Tienen la capacidad de brindar tutora, es decir son maestros y fungen como padresespirituales para los menores.

7. Etapa de Maduro PERFECTStrong G5046 teleios, adulto completo, maduro, perfecto.

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Esta es la meta nuestra, el Seor Jesus dijo Mateo 5:48 Por tanto, sed vosotros perfectos comovuestro Padre celestial es perfecto., y la meta del cristiano es ser edificado hasta llegar a lacondicin de un hombre maduro:

Efesios 4:13 hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento pleno del Hijo

de Dios, a la condicin de un hombre maduro, a la medida de la estatura de la plenitud deCristo;

Las revelaciones ms profundas son para los maduros, para los espirituales:

1 Corintios 2:6 Sin embargo, hablamos sabidura entre los que han alcanzado madurez;pero una sabidura no de este siglo, ni de los gobernantes de este siglo, que van desapareciendo,7 sino que hablamos sabidura de Dios en misterio, la sabidura oculta que, desde antes de lossiglos, Dios predestin para nuestra gloria; 8 la sabidura que ninguno de los gobernantes deeste siglo ha entendido, porque si la hubieran entendido no habran crucificado al Seor degloria; 9 sino como est escrito: COSAS QUE OJO NO VIO, NI OIDO OYO, NI HAN

ENTRADO AL CORAZON DEL HOMBRE, son LAS COSAS QUE DIOS HAPREPARADO PARA LOS QUE LE AMAN. 10 Pero Dios nos las revel por medio delEspritu, porque el Espritu todo lo escudria, aun las profundidades de Dios. 11 Porque entrelos hombres, quin conoce los pensamientos de un hombre, sino el espritu del hombre que esten l? Asimismo, nadie conoce los pensamientos de Dios, sino el Espritu de Dios. 12 Ynosotros hemos recibido, no el espritu del mundo, sino el Espritu que viene de Dios, para queconozcamos lo que Dios nos ha dado gratuitamente, 13 de lo cual tambin hablamos, no conpalabras enseadas por sabidura humana, sino con las enseadas por el Espritu, combinandopensamientos espirituales con palabras espirituales (A HOMBRES ESPIRITUALES).

Los maduros se caracterizan por su espiritualidad, es decir su bsqueda constante de Dios y sureino:

Filipenses 3:15 As que todos los que somos perfectos, tengamos esta misma actitud; y si enalgo tenis una actitud distinta, eso tambin os lo revelar Dios; 16 sin embargo, continuemosviviendo segn la misma norma que hemos alcanzado. 17 Hermanos, sed imitadores mos, yobservad a los que andan segn el ejemplo que tenis en nosotros. 18 Porque muchos andancomo os he dicho muchas veces, y ahora os lo digo aun llorando, que son enemigos de la cruz deCristo, 19 cuyo fin es perdicin, cuyo dios es su apetito y cuya gloria est en su vergenza, loscuales piensan slo en las cosas terrenales.

Su amor en Dios se va perfeccionando, esto se evidencia en la plena confianza en l, y en esperarsu manifestacin:

1 Juan 4:17 En esto se perfecciona el amor en nosotros, para que tengamos confianza en el dadel juicio, pues como El es, as somos tambin nosotros en este mundo. 18 En el amor no haytemor, sino que el perfecto amor echa fuera el temor, porque el temor involucra castigo, y el queteme no es hecho perfecto en el amor.

ADOPTADOS

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SOMOS HIJOS PERO AUN NO SOMOS COMPLETAMENTE

Romanos 8:23 dice que estamos siendo adoptados y hasta que nos cambien el cuerpo seremoshijos completos, lo que la escritura llama uihos strong G5207 hijos, descendientes de Dios,

aqu hay algo hermoso porque Dios solo tena un huos" que era nuestro Seor Jesus, se usa enalgunos pasajes:

Mateo 3:17 Y he aqu, se oy una voz de los cielos que deca: Este es mi Hijo amado en quienme he complacido.

Juan 3:16 Porque de tal manera am Dios al mundo, que dio a su Hijo unignito, para que todoaquel que cree en El, no se pierda, mas tenga vida eterna.

Pero por la obra de Cristo, el dejo de ser el nico y paso a ser el primero, el plan divino eramultiplica la semilla de Cristo en muchos uihos, aparece en el texto siguiente:

Hebreos 2:10 Porque convena que aquel para quien son todas las cosas y por quien son todaslas cosas, llevando muchos hijos a la gloria, hiciera perfecto por medio de los padecimientos alautor de la salvacin de ellos.

Esa es la meta, debemos llegar a ser uihos de Dios, Pablo declaro Pero cuando Dios, que meapart desde el vientre de mi madre y me llam por su gracia, tuvo a bien revelar a su hijo enmi, pero hay otro dato aqu, la palabra para decir hijos engendrados es Strong G5043teknon, hijo descendiente, hijo engendrado, Dios nos da un espritu de adopcin pero noquedamos como hijos adoptados, quedamos como teknonoes, es decir como hijos engendrados,en Juan 1:12 se usa para decir que al recibir a Jesus nos dieron ese derecho como si furamoshijos directos de Dios y no adoptados, es decir que aunque somos adoptados, quedamos con losderechos como si furamos legtimos. EL PROCESO DE DIVINIZACION, los nuevos BEN-ELOHIM.

Actitudes

1. Bsqueda constante del Reino de Dios y su justicia2. Rendicin total a la voluntad de Dios3. Revelacin divina4. Experimentado en los padecimientos y las pruebas5. Confianza plena en Dios

Recursos que nos dan para ser Adoptados

1. Rom 8:15 Pues no habis recibido un espritu de esclavitud para volver otra vez al temor,sino que habis recibido un espritu de adopcin como hijos , por el cual clamamos:Abba, Padre!

2. Rom 8:23 Y no slo ella, sino que tambin nosotros mismos, que tenemos las primiciasdel Espritu, aun nosotros mismos gemimos en nuestro interior, aguardando ansiosamentela adopcin como hijos, la redencin de nuestro cuerpo.

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3. Efe 1:5 nos predestin para adopcin como hijos para s mediante Jesucristo, conformeal beneplcito de su voluntad,

4. Gal 4:4 Pero cuando vino la plenitud del tiempo, Dios envi a su Hijo, nacido de mujer,nacido bajo la ley, 5 a fin de que redimiera a los que estaban bajo la ley, para querecibiramos la adopcin de hijos. 6 Y porque sois hijos, Dios ha enviado el Espritu de

su Hijo a nuestros corazones, clamando: Abba! Padre! 7 Por tanto, ya no eres siervo,sino hijo; y si hijo, tambin heredero por medio de Dios.

Etapas en el desarrollo de una persona segn su edad en aos:

Etapa Caractersticas1. Bebe (0 3) Es carnal

No puede recibir la herenciaNecesita tutores que lo cuiden, es dependienteNo habla bien ni camina bien

2. Nio (3 6) Conoce mejor la gracia pero es atrado al libertinajeNo se consagra completamente

Es un cristiano carnal3. Infante (6-12) Es discipuladoSe congrega constantementeSirve al SeorYa pelea con la carne pero aun es carnal

4. Adolescente (12-20) Empieza a dominar la carneEl crecimiento le puede hacer insujeto.Renueva su mente renovando el conocimiento.Empieza a discipular.Se le exhorta a no descuidar su vida espiritual (TEN CUIDADO DETI MISMO). Y a no confiarse en su crecimiento y querer discutir la

doctrina (Y DE LA DOCTRINA).5. Joven (20-30) Han vencido las tentaciones del mundo y al maligno.Ingresan a una esfera espirituales con visiones de Dios.Aumenta su amor por el Seor pues permanecen en la palabra.Ingresa a una vida del alma, debe tener cuidado que sus victoriassobre la carne no le enganen a pensar que es espiritual.

6. Adulto (30-60) Han madurado en el conocimiento de la voluntad de Dios.Gobiernan bien su casa y sus hijos.Tienen la capacidad de brindar tutora, es decir son maestros yfungen como padres espirituales para los menoresEsta a un nivel espiritual

7. Maduro (60-) Bsqueda constante del Reino de Dios y su justiciaRendicin total a la voluntad de DiosRevelacin divinaExperimentado en los padecimientos y las pruebasConfianza plena en DiosAma la venida de CristoEs una cristiano que arde en el Espiritu

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Maduras ahora o en la gran tribulacin

Joel 3:13 Echad la hoz, porque la mies est ya madura. Venid, descended, porque el lagar estlleno, rebosan las cubas; porque mucha es la maldad de ellos. 14 Muchos pueblos en el valle dela decisin; porque cercano est el da de Jehov en el valle de la decisin.

Apocalipsis 14:15 Y del templo sali otro ngel, clamando a gran voz al que estaba sentadosobre la nube: Mete tu hoz, y siega; porque la hora de segar ha llegado, pues la mies de la tierraest madura. 16 Y el que estaba sentado sobre la nube meti su hoz en la tierra, y la tierra fuesegada. 17 Sali otro ngel del templo que est en el cielo, teniendo tambin una hoz aguda. 18Y sali del altar otro ngel, que tena poder sobre el fuego, y llam a gran voz al que tena la hozaguda, diciendo: Mete tu hoz aguda, y vendimia los racimos de la tierra, porque sus uvas estnmaduras. 19 Y el ngel arroj su hoz en la tierra, y vendimi la via de la tierra, y ech las uvasen el gran lagar de la ira de Dios. 20 Y fue pisado el lagar fuera de la ciudad, y del lagar salisangre hasta los frenos de los caballos, por mil seiscientos estadios.

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ANEXO

Etapas del desarrolloEstudio cientfico de cmo cambian las personas y como permanecen algunos aspectos con elcorrer del tiempo. Dichos cambios pueden ser de dos maneras:

1. Cambios cuantitativos: Variacin en el nmero o la cantidad de algo, como la estatura yel peso.

2. Cambios cualitativos: Se presenta en el carcter, la estructura o la organizacin, como lanaturaleza de la inteligencia de una persona, entre otros.

La vida del hombre se divide en ocho perodos:

1. Etapa prenatal: Desde la concepcin hasta el parto. Formacin de rganos y estructuracorporal bsica. Crecimiento fsico acelerado. Vulnerabilidad a las influenciasambientales

2. Etapa de los primeros pasos: Del nacimiento a los 3 aos. El recin nacido esdependiente pero competente. Los sentidos funcionan desde el nacimiento. Elcrecimiento fsico y el desarrollo de habilidades motoras son muy rpidos. Se forman loslazos con los padres y con los dems. La autosuficiencia se desarrolla durante el segundoao. El habla y la comprensin se desarrollan con rapidez. Se incrementa el inters enotros nios

3. Primera infancia: Desde los 3 hasta los 6 aos. Comienza a relacionarse con otros nios.Mejora la fuerza y las habilidades motrices fina y gruesa. Incremento del autocontrol,cuidado propio e independencia. Mayor creatividad e inventiva en los juegos y laimaginacin. Inmadurez cognoscitiva que conduce a ideas "ilgicas" acerca del mundo.Comportamiento egocntrico (centrado en s mismo).

4. Infancia intermedia: Desde los 6 hasta los 12 aos. Los compaeros cobran granimportancia. Comienza a pensar lgicamente, aunque el pensamiento es concreto.Disminuye el egocentrismo. Incremento de memoria y lenguaje. Mejora la habilidadcognoscitiva. Desarrollo de autoconcepto y autoestima. Disminuye la rapidez delcrecimiento fsico. Mejora la fuerza y la capacidad atltica

5. Adolescencia: De los 12 a los 20 aos. Cambios fsicos rpidos y profundos. Se inicia lamadurez reproductora. Difcil bsqueda y consolidacin de la identidad. El grupo deiguales ayuda a desarrollar y probar el autocontrol. Desarrollo del pensamiento abstractoy empleo del razonamiento cientfico. El egocentrismo se presenta en algunoscomportamientos. En trminos generales, las relaciones con los padres son buenas

6. Edad adulta temprana: Desde los 20 hasta los 40 aos. Se toman decisiones acerca delas relaciones ntimas. Muchas personas se casan y tienen hijos. La salud fsica llega altope, luego decae ligeramente. Eleccin de carrera. Contina desarrollndose el sentidode la identidad. Capacidad intelectual ms compleja

7. Edad adulta intermedia: Desde los 40 a los 65 aos. Nueva bsqueda del sentido de lavida. Deterioros en la salud fsica, el vigor y la fuerza. Sobreviene la menopausia en lasmujeres. La sabidura y la habilidad para resolver problemas prcticos son grandes;

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declina la habilidad para resolver problemas nuevos. Doble responsabilidad: cuidar a loshijos y a los padres ancianos. La orientacin del tiempo cambia a "tiempo dejado devivir". Independencia de los hijos: nido vaco. Las mujeres adquieren ms confianza en smismas, los hombre se vuelven ms expresivos. Algunos experimentan el xito en suscarreras y llegan a la cima econmica; otros sufren de agotamiento. En una minora se

produce la crisis de la edad madura.8. Edad adulta tarda: 65 aos en adelante. La mayora de las personas an estnsaludables y activas, aunque de algn modo la salud y las habilidades fsicas decaen. Lamayora de las personas mantienen la mente despierta. La lentitud de reaccin afectamuchos aspectos del funcionamiento. Surge la necesidad de afrontar prdidas en muchasreas (prdida de las propias facultades, prdida de los seres amados). La jubilacin dejams tiempo libre, pero reduce los recursos econmicos. Ante la inminencia de la muerte,se siente la necesidad de encontrarle su propsito a la vida

Ocho etapas o estadios en el desarrollo psicosocial de una persona:

1. Primer ao. Es la llamada etapa del beb, en ella se establecen las relacionespsicolgicas con la madre, y de estas relaciones surgen las actitudes bsicas de confianzao desconfianza.

2. Segundo ao. En esta etapa las relaciones del nio se amplan a ambos padres, dandolugar a la formacin de las estructuras de autonoma y dominio de s mismo, o deinseguridad y conformismo, segn sea esa la relacin con los padres.

3. Tercer a quinto ao. Las relaciones del nio se amplan hasta la denominada familiabsica. En esta etapa se fomenta la iniciativa o los sentimientos de culpabilidad. Poseeuna autonoma espontnea y deliberada.

4. Sexto a doceavo ao (pubertad). El mbito de las relaciones interpersonales del nio seampla en la escuela y en la vecindad. Surgen en l las ideas de competicin y de

cooperacin con los dems, as como los sentimientos de superioridad o inferioridad.5. Adolescencia. Las pandillas y los lderes influyen notablemente en la consolidacin de lapropia identidad personal de este periodo. Se buscan dolos a los cuales imitar, y comoconsecuencia de esta imitacin, se producen en el adolescente sentimientos de integracino de marginacin.

6. Primera juventud. Este es un perodo crtico de la relacin social, ya que para l se pasaa un nivel ms diferenciado, donde el amor y la amistad, la solidaridad y el aislamiento semanifiestan segn el grado de madurez alcanzado. En este periodo se busca la relacinntima con la pareja, con la que se busca la propia identidad, y se desarrolla la capacidadde amar.

7. Juventud y primera madurez. El trabajo y la familia son los puntos cruciales de esta

etapa, en la cual se forman comportamientos de produccin y de proteccin hacia lafamilia, desembocando en actitudes altruistas o por el contrario en actitudes egocntricas.8. Adultez (o final de la madurez). Al sentir al hombre agotar sus propias posibilidades

vitales, ste adopta una postura de integridad personal y autorrealizacin; o bien por elcontrario, una postura de insensatez, desesperacin o deshonestidad. Con estas posturasse cierra el ciclo del proceso psicosocial del hombre, segn Erikson.

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