Concepto de Metodología Observacional fileConcepto de Metodología Observacional •Definición •Entorno natural y laboratorio •Investigación cualitativa y cuantitativa • Entorno

Concepto de Metodología Observacional

•Definición

•Entorno natural y laboratorio

•Investigación cualitativa y cuantitativa

Claude Bernad (1976; ed. orig. 1865) diferenciaba los observadores de los experimentadores, calificando a los primeros como investigadores pasivos ante la produccióin de los fenómenos, mientras que los experimentadores participarían activamente en ellos . Así, la Metodología Observacional garantiza la 'naturalidad del contexto', como objetivo fundamental de esta metodología, tal y como recoge la definición de Anguera,

'... una estrategía particular del método científico que se propone la cuantificación del comportamiento espontáneo que ocurre en situaciones no preparadas, implicando para su consecución el cumplimiento de una serie ordenada de etapas' (Anguera, 1991)

donde podemos apreciar que el control es nulo. Por otro lado, las metodologías selectivas o diferenciales son también metodologías de investigación que se adaptan a las fases del método científico general pero en este caso el objetivo es diferente al de la Metodología Observacional. Tal como dice Gómez Benito

'....intentan obtener información cuantitativa sobre una población utilizando diseños que controlen de modo externo las condiciones de producción de la conducta mediante la selección adecuada de las unidades de análisis y la sistematización de la recogida de información‘ Gómez Benito, 1990)

es decir, manifiestan un cierto grado de control o manipulación. Finalmente, el máximo grado de control se alcanza en el método experimental, donde el uso de las técnicas de control constituye una de las características propias de la método experimental. Gracias a este control el investigador es capaz de atribuir los cambios que se producen en los registros de medida a la intervención experimental. En definitiva, podemos entender la Metodología Experimental

•Aspectos históricos de la observación

'...como un plan estructurado de acción tendente a la demostración de relaciones de carácter casual. De ahí que el propósito básico del diseño experimental sea la inferencia de un efecto de causalidad entre la variable independiente y dependiente‘ (Arnau, 1990)


•Definición



• Entorno natural y laboratorio

La experimentación implica que una o varias variables independientes sean manipuladas, ya sea en un marco natural (experimento de campo) o en laboratorio (experimento de laboratorio. (Anguera, 1991)

• Investigación cualitativa y cuantitativaSegún algunos autores, el primer término es aplicable a la metodología observacional y el segundo a la experimental.

El registro conductual que obtenemos al observar es de tipo cualitativo, la mayoría de las veces puramente nominal (sistemas de categorías) y en ocasiones ordinal (escalas de apreciación o ‘rating scales’). En el primer caso, las conductas se registran como ¡ocurrencia – no ocurrencia’ en cada momento temporal, pero el investigador no tiene porque analizarlos de forma cualitativa.

Para el análisis cuantitativo contamos con un conjunto de medidas fundamentales y derivadas asi como de un conjunto de procedimientos estadísticos que tratan los datos cualitativos de forma análoga a los empleados por las metodologías tradicionalmente ‘cuantitativas’ (Kennedy, 1983; Sackett, 1978).

La Metodología Observacional utiliza aquellas formas de análisis estadístico que son más apropiadas a las medidas que emplea (es decir, nominales), en concreto, la descripción, covariación, causación, secuencialidad de la conducta, etc., que los sujetos manifiestan en su entrono natural.



•Definición




•Aspectos históricos de la observación.

• El concepto de ‘observación’ ha sufrido varias transformaciones en cuanto a su significado. En un principio observar se relacionaba con la contemplación cuando Cuvier (citado por Bernard, 1976) decía que el observador escucha a la Naturaleza mientras que el experimentador la interroga.

• Más recientemente, encontramos un nuevo concepto, ‘time sampling’ que conjunta tres aspectos importantes: conducta, tiempo y estudio de campo.

• A partir de los años sesenta cuando la observación sistemática sufre cambios importantes y goza de innovaciones metodológicas que hacen extender su uso.

• En estos últimos años el auge de la Metodología Observacional, se debe al creciente desarrollo de la tecnología (Fagot y Hagan, 1988) y los avances en cuanto a análisis de datos.


•Definición




•El concepto de Metodología Observacional

• Wright, 1960

These methods rest upon direct observation as a scientific practice that includes observíng and associated recording and analysis of naturally occurring events and things.

• Weick, 1968

'An observational method is defined as the selection provocation, recording, and encoding of that set of behaviors and settings concerning organisms "in situ" which is consístent with empirical aims.'

• Bakeman y Gottman, 1986

'For present purposes, we define systematic observation as a particular approach to quantifying behavior. This approach typically is concerned with naturally occurring behavior in naturalistic contexts. The aim is to define beforehand various forms of behavior -behavioral codes- and then ask observers to record whenever behavíor corresponding to the predefined codes occurs. A major concern is to train observers so that all of them will produce an essentially similar protocol, given that they have observed the same stream of behavior.'

• Anguera, 1988

'Consideramos la Metodología Observacional como procedimiento encaminado a articular una percepción deliberada de la realidad manifiesta con su adecuada interpretación, captando su significado, de forma que mediante un registro objetivo, sistemático y específico de la conducta generada de forma espontánea en el contexto indicado, y una vez se ha sometido a una adecuada codificación análisis, nos proporcione resultados válidos dentro del marco específico de conocimientos en que se sitúa.‘

• Bakeman y Gottman, 1989

'Definimos la observación sistemática como una vía específica de acceso a la cuantificación de la conducta‘

Criterios de clasificación

•Definición





•Criterios de clasificación

• Cientificidad

• Sistematización

•Participación

•Niveles de Respuesta

Cientificidad

Sistematización

Observación Pasiva

Observación Activa

• Objetivo no delimitado• Control externo bajo• Sin hipótesis

• Objetivo específico• Control externo alto• Planteamiento de hipótesis

Vía inductiva:H. Exploratorias

Vía deductiva: H. Confirmatorias

Registro narrativo

Registro descriptivo

Registrosistematizado

• Léxico no especializado• No selección intencional información• No secuencialidad

• Léxico especializado• Delimitación precisa contenido• Secuencial

• Exhaustivo• Mutuamente excluyente

Participación

Niveles derespuesta

Criterios de clasificación

•Definición






• Cientificidad


•Participación


•Observación no-participante•Observación participante•Participación observación•Auto-observación

No verbal

Proxémica

Vocal

Verbal y/u oral

• Facial• Gestual• Postural

• Íntima• Personal• Social• Pública

• Espectro voz

• Diarios• Material documental• Biografías• Terceras personas

Niveles simples

Niveles complejos

Niveles no EME Modalidades EME

•Definición




•El concepto de Metodología Observacional (M.O.)


•Cientificidad


•Participación


•Teoría del observador

Teoría del observador

•Segmento de realidad

•Proceso representacional

•Mecanismo representacional

• Mecanismos equivalente (ºC - ºF)

• Mecanismos sinónimos (ºC – Sujeto)

•Selectividad

•Sistema representacional

•Contexto de representaciones

•Error

Niveles de representación

• Definición


• Investigación cualitativa y cuantitativa

• Aspectos históricos de la observación

• El concepto de Metodología Observacional (M.O.)

• Criterios de clasificación

•Cientificidad


•Participación


• Teoría del observador

• Niveles de representación

REALIDAD SISTEMA FÍSICO

SISTEMA PSICOLÓGICO

SISTEMA CONVENCIONAL

primario secundario terciario

Estados físicos, sistemas sensorial y perceptivo

Signos no convencionales: todos los signos sensoriales y perceptuales

Signo convencional códigos, números, palabras, frases, etc.

• Definición






•Cientificidad


•Participación




• Clasificaciones de la conducta

• Organización de la M.O.

Organización de la Metodología ObservacionalObjetivos e Hipótesis

Niveles de representatividadRealidadSistema FísicoSistema PsicológicoSistema Convencional

Diseños Observacionales

Puntual

Seguimiento

Idiográfico

Nomotético

Idiográfico

Nomotético

UnidimensionalMultidimentional

UnidimensionalMultidimentional

.

.

.

InstrumentosI. Observacional I. De RegistroEstándar

Entrenamiento/adiestramiento

Sistema CategoríasFormatos de CampoRating Scale

RegistroNivel de respuesta

Complejo

No verbalProxémicoVocalVerbal

SimpleSistema VerbalSistema NominalSistema DimensionalSistema Estructural

Muestreo ObservacionalContinuo

IntervaloTemporal

Intermitente

Control de calidad del datoFiabilidadPrecisiónValidez

Generalidad

Análisis de datos

Cuantitativo

Cualitativo

AVAR Mínimos cuadradosMáxima verosimilitud

Análisis secuencialModelos marcovianosLog-lineal

Interpretación de resultados

Relación con objetivosConexiones con otras investigacionesMetodologíaAuto-críticaInvestigaciones futuras

M

UPuntual

Seguimiento

Idiográfico

Nomotético

Tiempo

Diseños observacionales• Seguimiento

• Puntual• Definición



• Idiográfico N=1

• Nomotético N>1Sujetos




•Cientificidad


•Participación






• Diseños observacionales

• Unidimensional C=1

• Multidimensional C>1Conductas

23=8

Seguimiento

Puntual

Idiográfico

Nomotético

UnidimensionalMultidimensional


UnimensionalMultidimensional


Idiográfico

Nomotético

[S/I/U][S/I/M]

[S/N/U][S/N/M]

[P/I/U][P/I/M]

[P/N/U][P/N/M]

Instrumento Observacional

Sistema de CategorSistema de Categorííasas Formatos de campoFormatos de campo RatingRating ScaleScale

•Sistema cerrado

•Marco teóricoimprescindible

•Unidimensional

•Código Único

•Elevada rigidez

•Sistema abierto

•Marco teórico Recomendable

(no imprescindible)

•Código Múltiple

•Autorregulable

•Intensidad

•Gradación•cuantitativa•de ocurrencias•de conducta

•Definición operacional •de la gradación

• Definición






•Cientificidad


•Participación






• Diseños observacionales

•Instrumento Observacional

Idiográfico

Punt

ual

Nomotético

Seguimiento

t1 t2

t t+1 t+2 ...

extensivo

intensivo

t1t t+1 t+2...

(4a)

(4b)

Idiográfico

Punt

ual

NomotéticoSeguim

iento

DiseDiseññosos

•PIU•PIM

DiseDiseññosos

•SIU•SIM

DiseDiseññosos

•PNU•PNM

DiseDiseññosos

•SNU•SNM

TTéécnicas de ancnicas de anáálisislisis•Estudio en panel de dos momentos•Estudio en panel de tres momentos•Análisis de tendencias

•Series temporales •Análisis secuencial de retardos

TTéécnicas de ancnicas de anáálisislisis•Las condiciones no permiten obtener datos con una alta calidad

TTéécnicas de ancnicas de anáálisislisis•Log-lineal•Logit•Probit•Regresión logística

TTéécnicas de ancnicas de anáálisislisis•Análisis secuencial de retardos•Modelos markovianos•Log-lineal

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