CONTINUACIÓ D’ESTUDIS

DESPRÉS DE

BATXILLERAT

Departament d’Orientació

IES Veles e Vents

(Torrent)

1) Estructura del Sistema Educatiu Espanyol

2) Cicles Formatius de grau Superior

3) Funció Pública

4) Cos de seguretat

5) Ensenyances de Règim Especial

6) Formació no Reglada

7) Formació on-line

8) L’ocupació –món de treball

9) Tics per a reflexionar

Quina informació et vas a trobar ací

Estr

uctu

ra d

el S

iste

ma E

ducatiu E

spanyol (L

OM

CE

)

Tenint en compte la obligatorietat

o no dels estudis

En funció de la classificació del nivell d’estudis

ABANS DE TRIAR OPCIÓ

Cal plantejar-te i decidir l’itinerari

formatiu que vols.

Convé que abans de

triar:

t’informes i reflexiones adequadament sobre les

característiques i possibilitats

de cadascuna de les vies

acadèmiques que en aquest

moment se't presenten

estudis de

Formació Professional GRAU SUPERIOR

Cal plantejar-te i decidir la família professional i el cicle formatiu concret que t’agrada.

(i al que pots optar en funció de la modalitat cursada)

Pots consultar el següent enllaç

http://www.ceice.gva.es/va/web/formacion-profesional/oferta1

Triar si vols cursar

aquests estudis de

manera:

- Presencial

- Dual

- A distància

- semi-presencial

En funció de les

teues possibilitats i

preferències

Obtindràs el títol de

Tècnic Superior en

“..........”

Que et qualifica per a

treballar Per a opositar

Continuar estudis

superiors

De grau

universitari

en

Ensenyances

de Régim

Especial - Sense fer la part obligatòria de la PAU

(equivalent a la nota NAU)

- Sense vinculació a cap branca de

coneixement

- Amb convalidació/reconeixement de

crèdits.

http://www.iseacv.

gva.es/es/titulos-

superiores

SI VOLS OPTAR PER

L’ADMINISTRACIÓ PÚBLICA

Existeixen diferents tipus d'empleats públics amb diferents condicions:

funcionari de carrera:

- Accedeixen mitjançant un procés selectiu

d'oposició

- S'adscriuen als següents grups d'acord amb

la titulació requerida per a l'accés

GRUP A: Dividit en grup A1 i grup A2

(necessari el títol universitari de grau)

GRUP B (necessari el títol de Tècnic Superior)

GRUP C: Dividit en dos subgrups:

grup C1 (necessari el títol de Batxiller o

tècnic en grau mitjà)

grup C2 (necessari el títol de graduat en

ESO)

funcionari interí

presten serveis de caràcter transitori

ocupant places reservades a funcionaris

de carrera

personal laboral

(en virtut d'un contracte de treball fix, per

temps indefinit o temporal, presta serveis

retribuïts per les Administracions Públiques

personal eventual

(es nomenen lliurement en règim no

permanent. Ocupen un lloc de treball

considerat de confiança o d'assessorament

no reservat a funcionaris.)

Cos de seguretat I forces armades

Policia

local

Policia

Nacional

Guardia

Civil

Forces

Armades

https://www.policia.es

https://www.guardiacivil.es

www.reclutamiento.defensa.gob.es

https://www.defensa.gob.es/fuerzasarmadas

Policia

municipal

Guardia

urbanaDependeixen d’ajuntaments

Ensenyances de règim especial

Ensenyances d’arts plàstiques i disseny

Ensenyances esportives: grau mitjà i superior

Ensenyances de música i dansa (conservatori)

Ensenyances d’art dramàtic

http://www.ceice.gva.es/va/web/ensenanzas-regimen-especial

FORMACIÓN NO REGLADA

És tota aquella formació sense caràcter oficial, al final de la qual, l'alumne

obté un certificat o diploma expedit per la pròpia entitat que imparteix els

estudis.

Atès que no tenen caràcter oficial, aquests estudis tenen una duració i uns

continguts que varien en funció del curs i del propi centre que els

imparteix. D'altra banda, malgrat la seua no oficialitat, aquests

ensenyaments tenen validesa a efectes laborals.

Poden ser també a nivell superior. Aquests estudis són complementaris als

regulats pel Sistema Educatiu i el seu requisit d'accés habitualment és el

de posseir els títols de Batxillerat o COU, fins i tot haver superat la

selectivitat o haver realitzat estudis universitaris.

Altres opcions

On line: alternativas a la universidad para estudiar gratis eso

que te apasiona (referencia: Guillermo Altarriba SOCIEDAD 31 enero, 2018)

https://www.codigonuevo.com/sociedad/5-alternativas-universidad-estudiar-gratis-apasiona

- MOOCs: un buscador de cursos online abiertos y masivos de todo el globo. Con un

completísimo filtro por temáticas e idiomas, es una opción fantástica para arrancar.

- UNED Abierta: Esta plataforma depende de la Universidad Nacional de Educación a

Distancia (UNED), y sigue su misma filosofía: ofrecer una educación de calidad, especialmente

a quien no puede formarse de manera presencial.

- Miríada X:Fruto de una colaboración entre Banco Santander y Telefónica, esta plataforma

busca aunar el conocimiento de universidades e instituciones iberoamericanas. Por ello, su

idioma principal es el español

- EdX: Fundada por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y la Universidad de Harvard

para poder impartir por todo el mundo cursos en línea

- COURSERA: requiere algo más de trabajo para separar el grano de la paja, porque aquí se

dan cita tanto cursos gratuitos como de pago. Aun así, su base de referencias sigue siendo

impresionante

* Hay muchas otras plataformas dedicadas a la formación en temáticas concretas

—como CodeAcademy, para aprender a programar, o Pixar in a Box, para beber de las fuentes

de los maestros de la animación—

L’ocupació (món laboral)

http://www.todofp.es/ocupaciones/ServletOcupaciones

En aquest enllaç trobarà algunes de les ocupacions que es poden exercir si es cursen estudis de Formació Professional.

La informació està organitzada per famílies professionals i es poden consultar totes les ocupacions que li interessen, veure en què consisteixen, les aptituds que es necessiten per a desenvolupar-la, així com una xicoteta descripció de la mateixa i els estudis acadèmics necessaris per a poder exercir-la amb la titulació requerida.

També pot consultar l'informe d'inserció laboral, actualitzada periòdicament, amb dades sobre ocupabilitat en els diferents sectors professionals.

http://www.todofp.es/dam/jcr:4edac9de-186c-4510-bef5-9da319269a1a/afd.pdf

PERFILS PROFESSIONALS: OCUPACIONS MÉS RELLEVANTS

PER FAMILIES PROFESSIONALS

TICS PER A REFLEXIONAR

Que et poder ajudar en el teu procés de tria acadèmica I professional

Estudis diferents per a intel·ligències

diferents

ESCULTORES

INGENIEROS

MARINEROS

CIRUJANOS

ARQUITECTOS

DECORADORES

POLÍTICOS,

PRESIDENTES DE

CORPORACIONES

CONSEJEROS.

EMPRESARIOS

PSICOLOGOS

DEPORTISTAS

ARTESANOS

MECÁNICOS

ACTORES

BAILARINES

CIRUJANOS

CIENTÍFICOS

PROGRAMADORES

INFORMÁTICOS

CANTANTES

COMPOSITORES

MÚSICOS

BAILARINES

INGENIEROS DE SONIDO

DISC JOCKEYS

ESCRITORES

ABOGADOS

PERIODISTAS

FILÓLOGOS

BIOLOGOS

HERBOLARIOS

Reportatges noves professions

Reportaje en TVC. Nuevas profesiones (redes sociales)

https://www.youtube.com/watch?v=Q0XVKhcu6c0

Aquí hay trabajo : https://www.youtube.com/watch?v=U-gwCc7zd3Q

5 nuevas competencias

https://www.youtube.com/watch?v=-WnOhnP6w6k

¿Cuáles son las profesiones de mayor futuro?:

https://www.youtube.com/watch?v=tQEKPHefqJY

Arquitecta pastelera

https://www.youtube.com/watch?v=AQ1nEejYJjo

ELS 7 ERRORS MÉS FREQUENTS

Triar sense tindre prou informació.

Estudiar per estudiar.

No valorar totes les alternatives

possibles.

Decidir pel que diuen o fan els altres.

Triar el fàcil.

Guiar-se només per les eixides.

Decidir amb presses.

RECORDA:

Saber què vull: els meus interessos, preferències, expectatives, motivació, ...

Saber d’on part: les meues aptituds, capacitats, habilitats, historial acadèmic, ...

Triar per tu mateix, sense tindre en compte el que fan els teus companys/es; però

deixat aconsellar per persones per a les que tu sigues important: pares, tutor,

professor, orientador

si després de tot no tens clar el que desitges fer, veu eliminant aquelles

alternatives que tens clar que no t'agraden. És una altra manera d'arribar i

prendre una decisió.

Ser realista: és important conèixer les teues vertaderes possibilitats, però no et

conformes amb el just, esforça't i posa't metes que pugues aconseguir.

si malgrat tot, segueixes sense tindre-ho clar, torna a consultar amb el teu

tutor/a, o amb l'orientadora, plantejant-li els teus dubtes.

DEPARTAMENT

D’ORIENTACIÓ

olmo_mme@gva.es

sanz_marand@gva.es

Si tens algun dubte pots contactar amb nosaltres

Merche Olmo Rovira

Mari Carmen Sanz Andreu