Fundamentos de Fsico-Qumica

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Planejamento da aula:

Contrato pedaggico;

Objetivos da disciplina.

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CONTRATO PEDAGGICO

Antes de iniciarmos a disciplina necessrioestabelecermos nosso contrato pedaggico, que

so regras estabelecidas de forma participativa,

que serviro para o bom andamento da

disciplina;

Por ser um documento que exige a participao de todos, todos podem sugerir modificaes no

documento. Podem fazer isso por meio de

mensagens ao professor ou ao tutor.

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HORRIO DE ATENDIMENTO

SEMANAL ON LINE Professor-formador:

Segunda-feira - de 20h s 21h

Sexta-feira - de 20h s 21h

Tutor a distncia:

Segunda-feira - de 20h s 21h

Quarta-feira - de 11h s 12h

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ATRIBUIES DO

PROFESSOR-FORMADOR Participar dos encontros presenciais previstos no

calendrio acadmico.

Coordenar o grupo de Tutores a Distncia eorient-los na execuo das atividades

acadmicas.

Elaborar e postar semanalmente no AmbienteVirtual de Aprendizagem (AVA), material didtico

de apoio quando necessrio, exerccios e

atividades avaliativas.

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ATRIBUIES DO

PROFESSOR-FORMADOR Postar as atividades da semana didtica todas

as quartas-feiras, antes das 9 horas, durante o

perodo letivo do componente curricular.

Dedicar, no mnimo, 2 horas dirias s atividadesvirtuais inerentes funo de professor

formador.

Lanar no Sistema de Controle Acadmico asnotas das avaliaes, no mximo, 7 (sete) dias

aps o trmino do perodo letivo do componente

curricular.

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ATRIBUIES DO TUTOR A

DISTNCIA Participar dos encontros presenciais previstos no

calendrio acadmico, conforme planejamento.

Acompanhar as atividades discentes, conforme ocalendrio acadmico do curso;

Auxiliar e apoiar o professor formador e manteracesso regular no AVA;

Dar feedback ao estudante em at 24h;

Incentivar e alertar os estudantes quanto necessidade de postar atividades dentro doprazo.

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ATRIBUIES DO TUTOR

PRESENCIAL

Interagir com os estudantes, esclarecendodvidas em relao ao uso das tecnologias e

mdias utilizadas nas atividades pedaggicas,

orientando, supervisionando e controlando o uso

dos equipamentos eletrnicos do Polo.

Estabelecer contato permanente com osestudantes e mediar as atividades, incentivando

a realizao dos trabalhos acadmicos.

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Manter regularidade de acesso ao AVA, dandoretorno s solicitaes do cursista no prazo

mximo de 24 horas.

Incentivar e alertar os estudantes quanto necessidade de postar atividades dentro do

prazo.

ATRIBUIES DO TUTOR

PRESENCIAL

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ATRIBUIES DO DISCENTE

Acessar diariamente o AVA;

Realizar as atividades propostas a cada semana.

Ler e realizar as orientaes ou informaespostadas no ambiente virtual;

Ler no livro impresso os captulos propostos;

Interagir com seu tutor;

Participar dos fruns de discusses;

Participar do encontro presencial ou presencialconectado, quando previstos.

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METODOLOGIA

Em cada semana teremos as seguintesatividades:

Leitura do captulo da apostila;

Reposta dos questionrios ou envio de arquivos;

Participao do Frum Temtico;

Interao com o professor e o tutor na TutoriaOnline.

Obs.: As atividades de questionrios admite trs

tentativas e ser considerada apenas a maior nota.

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CONTEDOS DISTRIBUDOS

POR SEMANA Semana 1: Fundamentos de Fsico-Qumica

Aplicados;

Semana 2: Qumica Orgnica;

Semana 3: Tipos de Combustveis e Reao de Combusto;

Semana 4: Dinmica;

Semana 5: Mecnica dos Fludos;

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CONTEDOS DISTRIBUDOS

POR SEMANA Semana 6: Equilbrio dos Slidos;

Semana 7: Tpicos de Termodinmica;

Semana 8: Avaliao presencial;

Semana 9: 2 Chamada;

Semana 10: Exame Final.

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ATIVIDADE(S) PRESENCIAL(IS)

fundamental a participao nos momentospresenciais. Neles, os estudantes tero contato

direto com o Professor Formador ou tutor, assim

como para sanar possveis dificuldade e interagir

presencialmente com os colegas.

Os encontros presenciais so de participaoobrigatria, neles sero realizadas atividades

que sero somadas nota da prova.

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Calendrio dos encontros presencias:

Atividade Caruaru Goinia Recife Surubim

Aula presencial - 16/05

(09h s11h30min)

- -

Aula presencial 29/04

(18 s 22h)

06/06

(09h s11h30min)

29/04

(18 s 22h)

12/05

(18 s 22h)

Aula presencial 13/05

(18 s 22h)

20/06

(09h s11h30min)

13/05

(18 s 22h)

26/05

(18 s 22h)

Avaliao

presencial

17/06

(18 s 22h)

04/07

(09h s11h30min)

17/06

(18 s 22h)

23/06

(18 s 22h)

2 chamada 18/06

(18 s 22h)

11/07

(09h s11h30min)

18/06

(18 s 22h)

25/06

(18 s 22h)

Avaliao final 25/06

(18 s 22h)

18/07

(09h s11h30min)

25/06

(18 s 22h)

07/07

(18 s 22h)

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PROCESSO DE AVALIAO

As atividades desenvolvidas no AVA equivalem a30% da mdia, portanto de fundamental

importncia que o estudante realize todas elas,

cumprindo os prazos pr-estabelecidos.

Os outros 70% referem-se avaliaopresencial.

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2 CHAMADA

Caso haja algum impedimento e o estudante no realize a avaliao presencial, observe os casos

em que possvel solicitao de 2 Chamada: servio militar;

convocao judicial

falecimento de parente de primeiro e segundo graus;

licena gestao;

doena;

internamento hospitalar;

escalas de trabalho, desde que tenha obtido 60% de aproveitamento nas atividades programadas no ambiente virtual de aprendizagem j realizadas (1,8);

acompanhamento de parente de primeiro grau em casos de doena ou internamento;

fora maior.

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EXAME FINAL

Caso o estudante obtenha mdia inferior a7,0/6,0 (sete/seis), ele ter, no exame final, a

ltima oportunidade para sua aprovao.

Para ter direito ao Exame Final, o estudantedever apresentar mdia mnima de 2,0 (dois).

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Objetivos da Disciplina

O objetivo principal da disciplina Fundamentosde Fsico-Qumica contribuir com o

aprimoramento tcnico do estudante,

possibilitando a construo de saberes que

levem a compreender melhor a dinmica micro e

macroscpica existente na rea automotiva.

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Professor-formador: Emlio Vieira de Sousa

Tutor a Distncia: Emdio Dias da Silva Jnior

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CONSIDERAES FINAIS

Ningum to sbio que no tenha algo para

aprender e nem to tolo que no tenha algo para

ensinar.

(Blaise Pascal)

Bons estudos!!!