30
Segredos Revelados Curso de Leitura Dinâmica Recomendações Nosso objetivo principal é convertê-lo num leitor eficiente,por isso, o curso dá ênfase especial à prática.Assim sendo,além das práticas em sala de aula, é fundamental o treinamento em casa.Recomendamos um mínimo de uma hora de prática fora da sala de aula.Evite concentrar a prática num único dia.Treine todos os dias;o resultado será mais satisfatório. Não faça nenhum julgamento precipitado sobre o curso. No começo os exercícios são simples e parecerão até brincadeira, mas não são. No começo você encontrará questões que não explicam por si mesmas, aparecerão mais à frente suas razões e a forma como se encaixam num todo coerente. As técnicas do treinamento se destinam a melhorar a sua habilidade na leitura, na memorização e no estudo. Para que os esforços tenham resultados positivos, você deverá, com o tempo, substituir seus velhos hábitos de leitura pelo sistema que o curso objetiva: torná-lo um leitor eficiente. Mecanismos de Leitura A leitura é um processo de decodificação de símbolos gráficos. Para ler você emprega duas fases: primeiro, a parte mecânica ou visual (uso dos olhos). A segunda fase, chamamos de intelectuais. Na primeira fase, os milhões de células receptivas que compõem a retina identificam as palavras impressas. Na segunda fase, intelectual, as mensagens captadas no estímulo visual, são transmitidas em forma de impulsos elétricos ao cérebro para a sua identificação. Como podemos observar, os olhos são meros transmissores dos símbolos gráficos. A rigor, é com o cérebro que lemos. O domínio da mecânica OLHO-MENTE faz do aluno um leitor eficiente. 1

Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

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Page 1: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Cu

rso

de

L

eitu

ra

Din

âmic

a

Rec

omen

daçõ

es

Nos

so o

bjet

ivo

prin

cipa

l é c

onve

rtê-

lo n

um le

itor

efi

cien

te,p

or is

so, o

cur

sodá

ênf

ase

espe

cial

à p

ráti

ca.A

ssim

sen

do,a

lém

das

prá

tica

s em

sal

a de

aul

a, é

fund

amen

tal o

trei

nam

ento

em

cas

a.R

ecom

enda

mos

um

mín

imo

de u

ma

hora

de

prát

ica

fora

da

sala

de

aula

.Evi

te c

once

ntra

r a

prát

ica

num

úni

co d

ia.T

rein

e to

dos

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ias;

o re

sulta

do s

erá

mai

s sa

tisf

atór

io.

Não

faç

a ne

nhum

julg

amen

to p

reci

pita

do s

obre

o c

urso

. No

com

eço

osex

ercí

cios

são

sim

ples

e p

arec

erão

até

bri

ncad

eira

, mas

não

são

. No

com

eço

você

enco

ntra

rá q

uest

ões

que

não

expl

icam

por

si m

esm

as, a

pare

cerã

o m

ais

à fr

ente

suas

raz

ões

e a

form

a co

mo

se e

ncai

xam

num

todo

coe

rent

e.A

s té

cnic

as d

o tr

eina

men

to s

e de

stin

am a

mel

hora

r a

sua

habi

lida

de n

ale

itur

a, n

a m

emor

izaç

ão e

no

estu

do. P

ara

que

os e

sfor

ços

tenh

am r

esul

tado

spo

siti

vos,

voc

ê de

verá

, com

o te

mpo

, sub

stitu

ir s

eus

velh

os h

ábit

os d

e le

itura

pel

osi

stem

a qu

e o

curs

o ob

jeti

va: t

orná

-lo

um le

itor

efi

cien

te.

Mec

anis

mos

de

Lei

tura

A le

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a é

um p

roce

sso

de d

ecod

ific

ação

de

sím

bolo

s gr

áfic

os. P

ara

ler

você

empr

ega

duas

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es: p

rim

eiro

, a p

arte

mec

ânic

a ou

vis

ual (

uso

dos

olho

s). A

segu

nda

fase

, cha

mam

os d

e in

tele

ctua

is.

Na

prim

eira

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e, o

s m

ilhõ

es d

e cé

lula

s re

cept

ivas

que

com

põem

a r

etin

aid

enti

fica

m a

s pa

lavr

as im

pres

sas.

Na

segu

nda

fase

, int

elec

tual

, as

men

sage

nsca

ptad

as n

o es

tím

ulo

visu

al, s

ão tr

ansm

itid

as e

m f

orm

a de

impu

lsos

elé

tric

os a

océ

rebr

o pa

ra a

sua

iden

tifi

caçã

o.C

omo

pode

mos

obs

erva

r, o

s ol

hos

são

mer

os tr

ansm

isso

res

dos

sím

bolo

sgr

áfic

os. A

rig

or, é

com

o c

éreb

ro q

ue le

mos

.O

dom

ínio

da

mec

ânic

a O

LH

O-M

EN

TE

faz

do

alun

o um

lei

tor

efic

ient

e.

1

Page 2: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Lei

tura

Por

Uni

dade

de

Pen

sam

ento

Exi

stem

pes

soas

que

pen

sam

que

lend

o rá

pido

com

pren

derã

o m

enos

.Nad

am

ais

erra

do d

o qu

e es

sa a

firm

ativ

a.É

o c

ontr

ário

.A le

itur

a rá

pida

exi

ge m

aior

conc

entr

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con

sequ

ente

men

te,a

umen

ta a

com

pree

nção

.Iss

o ac

onte

ce p

orqu

ete

mos

doi

s ti

pos

de m

emór

ia:

1. S

TM

( S

hort

Ter

m M

emor

y)2.

LT

M (

Lon

g T

erm

Mem

ory)

AST

M(

mem

ória

a c

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pra

zo)

é at

ivad

a qu

ando

, por

exe

mpl

o,pr

ocur

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um n

úmer

o no

cat

álog

o,ao

enc

ontr

á-lo

, o m

emor

izam

os, f

azem

os a

liga

ção

ees

quec

emos

imed

iata

men

te.

AL

TM

( m

emór

ia a

long

o pr

azo)

é a

cion

ada

quan

do le

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um

rom

ance

,por

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plo.

Nos

sa m

ente

"de

spre

za"

as p

alav

ras

( a

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a) e

"gu

arda

" o

enre

do o

uar

gum

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( o

fund

o)Q

uand

o le

mos

dev

agar

, env

iam

os à

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te u

ma

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mfr

agm

enta

da,a

tiva

mos

a m

emór

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e cu

rto

praz

o, p

or is

so e

sque

cem

os.

Se le

rmos

por

uni

dade

s de

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sam

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s( le

itur

a rá

pida

), o

brig

amos

océ

rebr

o a

elab

orar

imag

ens

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tais

que

, ati

vand

o a

mem

ória

a lo

ngo

praz

o,gu

arda

rá a

info

rmaç

ão.

Out

ros

pens

am q

ue o

dom

ínio

das

técn

icas

de

leit

ura

dinâ

mic

a fa

rá d

eles

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ores

rap

idís

sim

os, e

que

não

sab

em s

abor

ear

o qu

e lê

em.I

sto

tam

bém

não

obed

ece

à ve

rdad

e.A

técn

ica

de le

itur

a ve

loz

é um

a fe

rram

enta

par

a se

r us

ada

quan

do o

leit

or q

ue a

dom

ina,

pos

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u qu

eira

faz

ê-lo

.Exi

stem

tem

as c

ient

ífic

osou

mui

to té

cnic

os, d

e di

fíci

l com

pree

nção

.Nes

te c

aso,

não

se

util

iza

as té

cnic

as d

ale

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a rá

pida

. Voc

ê po

de te

r um

car

ro m

uito

pos

sant

e e

velo

z, m

as te

rá q

uedi

giri

gi-l

o de

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ma

rua

mui

to m

ovim

enta

da.

Exi

ste

leit

ura

com

o a

dos

jorn

ais,

rev

ista

s ou

livo

rs, o

s qu

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noso

nív

elni

tele

ctua

l est

á pe

rfei

tam

ente

pre

para

do p

ara

assi

mli

laçã

o rá

pida

.Uti

liza

mos

nes

teca

so, a

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ura

dinâ

mic

a.Sa

bem

os q

ue a

s té

cnic

as d

e le

itur

a di

nâm

ica,

pro

porc

iona

ndo

mai

orve

loci

dade

, con

cent

raçã

o e

com

pree

nção

na

leit

ura

,ser

ão d

e in

esti

máv

el a

juda

.

2

Page 3: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Mov

imen

tos

Ocu

lare

s E

nqua

nto

Lem

os

Em

ile

Java

l, of

tam

olog

ista

fra

ncês

, des

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iu q

ue o

s ol

hos

se m

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enta

mno

per

curs

o de

um

a li

nha

escr

ita,

não

faz

em d

e m

anei

ra c

ontí

nua

e un

ifor

me,

faze

mos

pau

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pul

os ir

regu

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s en

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to le

mos

. A p

erce

pção

ocu

lar

étr

ansm

itid

a ao

cér

ebro

dur

ante

as

paus

as (

par

ada

ocul

ar )

.

Mec

ânic

a D

a L

eitu

ra

Pont

o de

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ação

- L

ugar

ond

e a

vist

a se

det

ém p

ara

ler.

Para

da O

cula

r -

Tem

po g

asto

dur

ante

a f

ixaç

ão.

Salto

de

Olh

o -

Mov

imen

to f

eito

ent

re u

m e

out

ro p

onto

de

fixa

ção.

A L

EIT

UR

A S

OM

EN

TE

OC

OR

RE

DU

RA

NT

E A

S P

AR

AD

AS

DO

GL

OB

O O

CU

LA

R

Nas

líng

uas

lati

nas

e oc

iden

tais

a le

itur

a se

pro

cess

a da

esq

uerd

a pa

ra a

dire

ita,

ao

cheg

ar a

o fi

nal d

a li

nha,

vol

tam

os a

vis

ta a

o in

ício

da

segu

inte

e a

ssim

suce

ssiv

amen

te.E

sse

proc

esso

cha

ma-

se M

OV

IME

NT

O D

E R

ET

OR

NO

.O

s le

itor

es le

ntos

e in

efic

ient

es p

rati

cam

o M

OV

IME

NT

O D

ER

ET

RO

CE

SS

O (

ret

roce

dem

vár

ias

veze

s à

mes

ma

linh

a qu

e te

nham

lido

.)U

m l

eito

r ef

icie

nte

cer

ca d

e 5

00 a

800

pal

avra

s po

r m

inut

o (P

LM

).U

m m

au le

itor

apen

as 1

50 a

200

pal

avra

s po

r m

inut

o(P

LM

).O

exc

esso

de

ativ

idad

e oc

ular

do

leito

r si

báli

co p

rovo

ca o

can

saço

dos

mús

culo

s ci

liar

es e

a lo

ngo

praz

o, d

espr

azer

pel

a le

itur

a, to

rnan

do e

sta

ativ

idad

eca

nsat

iva

e te

dios

a.

3

Page 4: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

O le

itor

din

âmic

o es

forç

a pa

ra:

1.R

eduz

iros

pon

tos

de f

ixaç

ão2.

Dim

inui

ros

sal

tos

de o

lho

3.R

eduz

iro

tem

po d

a pa

rada

ocu

lar

4.A

cele

rar

os m

ovim

ento

s de

ret

orno

5.E

limin

aros

mov

imen

tos

de r

etro

cess

o

O E

SPE

RE

MIL

AG

RE

S

Faça

um

esf

orço

con

tínu

o pa

ra v

ence

r os

err

os e

víc

ios

de le

itur

a.O

êxi

to n

aem

prei

tada

ser

á di

reta

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te p

ropo

rcio

nal a

o tr

eina

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to e

prá

tica

con

stan

te d

osex

ercí

cios

pro

post

os.A

leit

ura

velo

z é

um in

stru

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to q

ue n

os p

ossi

bili

ta u

mac

esso

mai

s fá

cil a

o co

nhec

imen

to h

uman

o qu

e se

enc

ontr

a im

pres

so n

os li

vros

quas

e tu

do a

o no

sso

redo

r se

fun

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enta

na

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vra

escr

ita.D

epen

derá

som

ente

de

nós

apro

veit

arm

os to

das

as g

rand

es c

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ista

s do

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sam

ento

, tra

balh

ando

com

asé

ria

inte

nção

de

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ar a

ser

um

leit

or e

fici

ente

.

Rej

eiçã

o P

sico

lógi

ca a

o N

ovo

Qua

ndo

leva

mos

mui

to te

mpo

rea

liza

ndo

uma

ativ

idad

e, d

e um

a ce

rta

form

a,re

sult

a di

fíci

l ven

cer

a ro

tina

est

abel

ecid

a.A

lert

amos

ao

leit

or p

ara

venc

er e

sse

mec

anis

mo

de r

ejei

ção.

Que

rem

os d

eixa

r cl

aro

que

as té

cnic

as d

e le

itur

a di

nâm

ica

são

uma

ferr

amen

ta q

uer

você

uti

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á pa

ra e

nfre

ntar

mai

s ef

icie

ntem

ente

as

suas

nece

ssid

ades

de

info

rmaç

ão a

par

tir

da p

alav

ra im

pres

sa.

Lei

tura

Esp

acia

l

Vam

os a

gora

à p

ráti

ca d

os e

spec

ífic

os.R

eali

ze-o

s co

m a

fir

me

com

vicç

ão d

equ

e o

resu

ltad

o se

rá d

iret

amen

te p

ropo

rcio

nal a

o se

u es

forç

o e

dedi

caçã

o.

4

Page 5: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Pass

ar d

a le

itura

sib

álic

a pa

ra a

lei

tura

esp

acia

l si

gnif

ica,

na

prát

ica,

usa

r um

pont

o de

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ação

par

a ca

da p

alav

ra e

m lu

gar

de f

azer

um

a fi

xaçã

o pa

ra c

ada

síla

ba.

O p

robl

ema

surg

e co

m a

per

gunt

a em

que

par

te d

a pa

lavr

a im

pres

sa d

eve-

sefi

xar

os o

lhos

?A

res

post

a é

: Aci

ma

e no

Mei

o da

s P

alav

ras

*

*

* C

amin

hada

E

scri

tóri

o

Ded

icaç

ão

Um

est

udio

so f

ranc

ês, d

e no

me

Lac

lair

, foi

que

m d

esco

briu

, em

184

3, q

ue a

sle

tras

de

orig

em f

eníc

ia, c

omo

as d

o no

sso

alfa

beto

, são

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tifi

cáve

is a

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s pe

lasu

a pa

rte

supe

rior

.

Vej

a o

exem

plo:

Imag

inem

os e

ssa

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vra

divi

dida

no

plan

o da

linh

a co

ntín

ua, p

odem

osre

conh

er a

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atr

avés

de

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de s

uas

part

es.

Voc

ê po

de le

r un

icam

ente

com

a m

etad

e su

peri

or d

as le

tras

(em

azu

l,por

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plo

no c

aso

acim

a) o

que

não

aco

ntec

e qu

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vis

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zam

os a

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s a

met

ade

infe

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.B

asea

do n

este

con

heci

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to v

ocê

não

prec

isar

á ir

"ca

peng

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com

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s"at

ravé

s do

con

torn

o de

toda

s as

letr

as, b

asra

r-lh

e- à

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zar

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ente

apa

rte

supe

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das

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s, p

rovo

cand

o um

a en

orm

e ec

onom

ia d

e te

mpo

, ene

rgia

e, e

m c

onse

quên

cia,

sen

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l aum

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na

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cida

de d

e le

itur

a.Fa

ça o

exr

ecíc

io d

e le

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a es

paci

al le

ndo

em s

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o ve

rtic

al, o

lhan

dose

mpr

e pa

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pon

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e fi

xaçã

o (

aste

risc

o) e

NU

NC

A E

XC

LU

SIV

AM

EN

TE

AP

AR

TE

ME

NIC

Ada

leit

ura.

Isto

sig

nifi

ca q

ue s

e vo

cê n

ão c

onse

guir

ler

5

Page 6: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

algu

ma

pala

vra

com

ape

nas

um p

onto

de

fixa

ção,

não

insi

sta,

pas

se p

ara

a pa

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ase

guin

te.E

m h

ipót

ese

algu

ma

leia

de

form

a si

bálic

a.

Per

cepç

ão

Ráp

ida

Def

ini-

se c

omo

paus

a oc

ular

, o te

mpo

gas

to c

ada

para

da o

u fi

xaçã

o, f

eita

pelo

s ol

hos,

enq

uant

o le

mos

(1/

5 de

seg

undo

, apr

oxim

adam

ente

).O

obj

etiv

o da

per

cepç

ão r

ápid

a é

redu

zir

o in

terv

alo

de te

mpo

que

os

olho

sle

vam

par

a pe

rceb

er a

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m e

scri

ta e

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iá-l

a ao

cér

ebro

com

pree

nsív

el q

ue, n

o co

meç

o do

trei

nam

ento

, voc

ê nã

o co

nsig

a le

r m

ais

do q

ue a

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as p

ouca

s pa

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om o

trei

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ento

, voc

ê co

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uirá

ler

toda

uma

pági

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e ex

ercí

cios

, na

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cida

de p

ropo

sta.

Est

es e

xerc

ício

s de

verã

o sr

e pr

atic

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um

mín

imo

de d

ez m

inut

os p

ordi

a.D

epoi

s de

alg

uns

dias

, os

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s es

tarã

o co

ndic

iona

dos

a ca

ptar

a in

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ação

cont

ida

em c

ada

pont

o de

fix

ação

, em

men

or te

mpo

do

que

ao in

ício

do

trei

nam

ento

.

Ace

rela

ção

do

Sa

lto

de

olho

Def

inim

os, a

nter

iom

ente

, a le

itura

com

o um

pro

cess

o qu

e se

ver

ific

a ao

ssa

ltos

, e d

enom

inam

os S

AL

TO

DE

OL

HO

o m

ovim

ento

que

os

real

izam

par

a ir

de u

m p

onto

de

fixa

ção

a ou

tro.

Ess

e m

ovim

ento

é f

acil

men

te r

econ

heci

doob

serv

ando

os

olho

s de

um

a pe

ssoa

que

est

eja

lend

o.Po

dem

os m

elho

rar

o no

sso

salt

o de

olh

o at

ravé

s de

um

a ex

erci

taçã

oco

nven

ient

e. A

ssim

, é p

ossí

vel t

orná

-lo

mai

s rá

pido

de

tal m

anei

ra q

ue a

vis

ãore

aliz

e es

te m

ovim

ento

nun

inte

rval

o de

tem

po b

asta

nte

redu

zido

em

rel

ação

ao

habi

tual

.O

pri

mei

ro e

xerc

ício

par

a at

ingi

r es

te o

bjet

ivo

cons

ta d

e fi

gura

s, a

cuj

afi

nali

dade

con

sist

e em

trei

nar

os m

úscu

los

do g

lobo

ocu

lar.

Obs

erve

que

se

nós

quis

erm

os a

umen

tar

a ve

loci

dade

do

salt

o, d

evem

osin

icia

lmen

te a

dapt

ar o

s m

úscu

los

do g

lobo

ocu

lar

a es

se ti

po d

e tr

abal

ho, a

o qu

alnã

o es

tam

os a

cost

umad

os.

Rea

lize

est

e ex

ercí

cio

com

sal

to d

e ol

ho h

oriz

onta

l, da

esq

uerd

a pa

ra d

irei

ta,

com

o in

dica

m a

s se

tas

no d

esen

ho a

baix

o, d

e po

nto

de f

ixaç

ão a

pon

to d

e fi

xaçã

o.

6

Page 7: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

*

*

* E

ste

mov

imen

to d

ever

á se

r gr

adat

ivam

ente

aum

enta

do,a

fim

de

que

sepr

oduz

a de

vido

efe

itos

.E

sta

mov

imen

taçã

o po

derá

oca

sion

ar-l

he a

lgun

s di

stúr

bios

tran

sitó

rios

, que

desa

pare

cem

apó

s al

gum

tem

po, d

epoi

s de

sus

pens

a pr

átic

a.P

ode

ocor

rer

umli

geir

o em

baça

men

to n

a vi

são,

pro

duçã

o de

lágr

imas

ou

uma

pequ

ena

tont

eira

,de

vido

a f

alta

de

agil

idad

e, p

rove

nien

te d

e um

a in

ativ

idad

e pa

rcia

l dos

mús

culo

s.C

aso

ocor

ram

, não

se

preo

cupe

.Não

são

pre

judi

ciai

s, d

esap

arec

em a

pós

um b

reve

inte

rval

o de

des

cans

o.

VIS

ÃO

PE

RIF

ÉR

ICA

NA

LE

ITU

RA

A v

isão

per

ifér

ica

envi

a ao

cér

ebro

um

a im

agem

def

icie

nte.

Con

tudo

, mes

mo

assi

m, n

ós a

util

izam

os v

a vi

da d

iári

a re

conh

ecen

do tu

do a

quil

o qu

e es

tá e

m n

ossa

volt

a.P

or e

xem

plo,

se

esti

verm

os d

irig

indo

um

aut

omóv

el, r

econ

hece

mos

tudo

oqu

e pa

ssa,

sem

olh

ar p

ara

os la

dos.

Ape

sar

de e

star

mos

hab

itua

dos

a re

conh

ecer

cois

as a

tráv

es d

a vo

são

peri

féri

ca, n

ão a

uti

liza

mos

na

leit

ura.

Rec

onhe

cem

osap

enas

letr

as q

ue s

e fo

rmam

no

noss

o ca

mpo

vis

ual c

entr

al.N

osso

obj

etiv

o é

intr

oduz

ir a

vis

ão p

erif

éric

a na

leit

ura,

a f

im d

e qu

e po

ssam

os le

r vá

rias

pal

avra

sco

m u

ma

únic

a fi

xaçã

o. I

sto

é po

ssív

el s

e nó

s ap

rend

erm

os a

rec

onhe

cer

as

pala

vras

pel

as s

uas

form

as e

m c

onju

nto.

Ago

ra v

ocê

está

em

con

doçõ

es d

e co

mpr

ende

r os

fum

dam

ento

s ci

entí

fico

squ

e si

ntet

izam

a le

itur

a ve

loz,

que

são

:

A)R

apid

ez n

a ca

ptaç

ão d

e im

agen

s, a

trav

és d

o ap

rove

itam

ento

inte

gral

da

capa

cida

de d

a vi

são

em p

erce

ber

imag

ens,

na

orde

m d

e m

ilés

imos

de

segu

ndo.

7

Page 8: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

B)A

dequ

ação

dos

mov

imen

tos

ocul

ares

par

a qu

e ef

etue

m s

alto

s co

mex

trem

a ra

pide

z.

C)R

econ

heci

men

to d

as p

alav

ras

pela

vis

ão p

erif

éric

a, a

tráv

es d

oap

rove

itam

ento

da

visã

o pe

rim

acul

ar.

Est

es e

lem

ento

s lh

e pe

rmit

irão

ler

de f

orm

a m

ais

rápi

da c

om m

aior

com

pree

nsão

;um

a ve

z qu

e es

tará

rec

eben

do u

nida

des

de p

ensa

men

to.

VO

CA

LIZ

ÃO

E S

UB

VO

CA

LIZ

ÃO

A v

ocal

izaç

ão e

sua

seq

uela

, a s

ubvo

cali

zaçã

o, é

um

háb

ito

nega

tivo

do

leit

or q

uand

o el

e to

rna

a pr

onun

ciar

o q

ue lê

, o q

ue in

feli

zmen

te é

um

apr

átic

age

nera

liza

da.S

e or

igin

a no

ens

ino

trad

icio

nal q

ue c

ria

no e

stud

ante

um

ref

lexo

cond

icon

ado

entr

e os

mov

imen

tos

ocul

ares

que

vis

uali

za o

s sí

mbo

los

gráf

icos

e a

"nec

essi

dade

" de

pro

nunc

iar

pala

vras

.C

om a

louv

ável

inte

nção

de

que

o al

uno

apre

nda

a pr

onun

ciar

cor

reta

men

teos

voc

ábul

os, o

s m

estr

es e

nsin

am a

s cr

ianç

as a

ler

em v

oz a

lta. P

oste

rior

men

te o

alun

o ev

ita

prod

uzir

son

s en

quan

to lê

, mas

con

tinu

a vo

cali

zand

o ou

subv

ocal

izan

do, e

stab

elec

endo

-se

um e

mpe

cilh

o m

uito

gra

nde

na a

quis

ição

de

adeq

uada

s fo

rmas

de

leit

ura.

O p

robl

ema

cria

do p

or e

sta

prát

ica,

fun

dam

enta

lmen

te, b

aixa

vel

ocid

ade,

com

o co

nseq

uênc

ia d

a ne

cess

idad

e de

ade

quar

a le

itur

a à

velo

cida

de d

a fa

la,e

ode

sper

díci

o de

ene

rgia

pel

o us

o do

apa

relh

o fo

nado

r (

lábi

os, l

íngu

a, c

orda

svo

cais

) nu

ma

ativ

idad

e em

que

se

faz

abso

luta

men

te d

ispe

nsáv

el.

O L

EIT

OR

DIN

ÂM

ICO

EST

AB

EL

EC

E O

CIR

CU

ITO

:

LIV

RO

OL

HO

S M

EN

TE

LIV

RO

O

LH

OS

M

EN

TE

8

Page 9: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

O L

EIT

OR

SIL

ÁB

ICO

EST

AB

EL

EC

E O

CIR

CU

ITO

:

AP

AR

EL

HO

LIV

RO

OL

HO

SL

IVR

OA

PA

RE

LH

OF

ON

AD

OR

AU

DIT

IVO

ME

NT

E

Est

a é,

sem

dúv

ida,

um

a da

s ra

zões

pel

as q

uais

mil

hões

de

pess

oas

não

gost

am d

e le

r.P

ara

essa

s pe

ssoa

s a

leitu

ra e

o e

stud

o sã

o at

ivid

ades

tedi

osas

eca

nsat

ivas

.Não

gos

tam

de

ler

porq

ue s

impl

esm

ente

não

sab

em f

azê-

lo e

, o q

ue é

pior

: não

sab

em q

ue n

ão s

abem

, acr

edita

m q

ue o

con

heci

men

to d

o al

fabe

to e

sua

sco

mbi

naçõ

es é

tudo

qua

nro

se p

reci

sa p

ara

esta

r ha

bili

tado

par

a a

prát

ica

dequ

alqu

er ti

po d

e le

itur

a. I

sso

não

corr

espo

nede

a v

erda

de!

A c

ompe

tênc

ia n

ale

itur

a es

tá m

uito

sdeg

raus

aci

ma

da s

impl

es a

lfab

etiz

ação

fun

cion

al(c

onhe

cim

ento

do

alfa

beto

). P

ara

esca

lá-l

o, s

e ne

cess

ário

ven

cer

este

nov

ode

safi

o: a

rep

etiç

ão n

a le

itura

atr

avés

da

voca

liza

ção

e su

bvoc

aliz

ação

.

TIP

OS

DE

LE

ITO

RE

S

1.M

ecân

ico

: mov

e os

lábi

os, l

íngu

a ou

cor

das

voca

is e

nqua

nto

lê (

voca

liza

éum

leit

or in

efic

ient

e)2

.Aud

itiv

o : "

pron

unci

a"na

imag

inaç

ão a

s pa

lavr

as (

Sub

voca

liza

tam

bém

, éum

leit

or in

fici

ente

)

3. D

inâm

ico

: vê

os s

ímbo

los

gráf

icos

e e

voca

noc

éreb

ro a

idéi

aco

resp

onde

nte

(é u

m le

itor

velo

z e

efic

ient

e)

9

Page 10: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Con

side

rand

o su

a in

tenç

ão d

e to

rna-

se u

m le

itor

din

âmic

o se

faz

nec

essá

rio

num

pri

mei

ro m

omen

to, i

dent

ific

ar o

pro

blem

a pa

ra e

m s

egui

da e

stab

elec

er a

form

a de

aca

bar

com

ele

. Exi

stem

três

for

mas

de

voca

liza

ção.

1- P

ara

sabe

r se

a r

epet

ição

é la

bial

, enc

oste

sua

vem

ente

osd

edos

indi

cado

r e

méd

io n

os lá

bios

enq

uant

o lê

. Not

ará

imed

iata

men

te p

ela

mov

imen

taçã

o do

slá

bios

se

esse

é s

eu p

robl

ema.

2- P

ra id

enti

fica

r se

a r

epet

ição

é li

ngua

l, en

cost

e a

língu

a no

céu

da

boca

. Se

dura

nte

a le

itur

a, s

entir

um

a pe

rem

ptór

ia n

eces

sida

de d

e ab

aixá

-la,

est

e é

o se

upr

oble

ma.

3 -

A r

epet

ição

lari

ngít

ica

pode

ser

det

ecta

da c

oloc

ando

os

dedo

s le

vem

ente

no p

omo

de a

dão

no m

omen

to d

e le

r. S

e es

se é

seu

pro

blem

a, s

enti

rá u

ma

lige

ira

vibr

ação

, com

o co

nseq

uênc

ia d

a pa

ssag

em d

o ar

pel

as c

orda

s vo

cais

.

A s

oluç

ão p

ara

voca

liza

ção

é a

prát

ica

de le

itur

a rá

pida

. Tra

te d

e le

r tã

ora

pida

men

te q

ue n

ão h

aja

tem

po p

ara

mov

er o

s lá

bios

. Mes

mo

que

não

ente

nda,

corr

a os

olh

os o

mai

s de

pres

sa q

ue c

onse

guir

. Ins

ista

na

leitu

ra p

or u

nida

de d

epe

nsam

ento

. Com

ece

com

um

a le

itura

fác

il e

com

a q

ual v

ocê

este

ja f

amil

iari

zado

.E

stab

eleç

a um

pro

gram

a de

trei

nam

neto

dos

exe

rcíc

ios

de le

itur

a di

nâm

ica

eaj

uste

-se

ao s

eu d

ia-a

-dia

, não

vol

te a

o se

u an

tigo

háb

ito

de d

esli

zar

vaga

rosa

men

te o

s ol

hos

por

entr

e as

pal

avra

s.É

cla

ro q

ue o

pro

blem

a da

voc

aliz

ação

e s

ubvo

cali

zaçã

o de

corr

e po

rin

terf

erên

cia,

pri

mei

ro d

o ap

arel

ho f

onad

or e

dep

ois

do a

udit

ivo.

O e

stud

ante

das

técn

icas

de

leit

ura

din6

amic

a de

ve e

lim

inar

ess

a in

terf

erên

cia,

pro

porc

iona

ndo

outr

a ta

refa

aos

inde

sejá

veis

pen

etra

s.

VE

LO

CID

AD

E E

CO

MP

RE

EN

O

A L

eitu

ra D

inâm

ica

é um

a té

cnic

a, s

egun

do a

qua

l as

pala

vras

esc

rita

s sã

oap

reen

dida

s at

ravé

s da

vis

ão, q

ue a

s tr

ansm

ite

dire

tam

ente

ao

cére

bro

sem

"ou

vi-

las"

(dis

curs

o in

tern

o ou

sub

voca

liza

ção)

10

Page 11: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

"Com

pree

nder

é e

nten

der

o qu

e se

lê"

11

Page 12: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

ios

Exe

rcíc

io 1

-Ace

lera

ção

do S

alto

de

Olh

o-T

empo

: R

itm

o cr

esce

nte

*

*

* *

*

* *

*

* *

*

*

12

Page 13: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

io 2

13

Page 14: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

io 3

Ace

lera

ção

do S

alto

de

olho

-Sal

to d

e ol

ho H

oriz

onta

l-T

empo

: Ritm

o C

resc

ente

*

*

* ca

ntam

bon

ito

tex

to d

iári

o

ca

belo

gr

ande

*

*

* de

ve e

ntre

gar

lo

nga

viag

em

foi

prom

etid

o*

*

* rato

s br

anco

s

a

mor

mat

erno

c

abel

o br

anco

*

*

* os

so q

uebr

ado

entr

e ir

mão

s

pla

nos

gera

is

*

*

* ro

sas

mur

chas

nom

e pr

ópri

o

res

ulta

do b

om

*

*

* ca

sas

boni

tas

pod

e re

peti

r

d

escr

eve

fato

*

*

* leit

ura

velo

z

pa

pel

bran

co

te

ntam

ca

ntar

*

*

* m

óvel

fra

ncês

sa

lto

mor

tal

m

elho

r co

mid

a*

*

* pulo

esp

ecia

l

preç

o ba

rato

es

afas

tado

14

Page 15: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

io 4

Lei

tura

Esp

acia

l

-Sal

to d

e O

lho

Ver

tica

l-S

em te

mpo

mar

cado

*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

xx

xxx

xxxx

*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

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*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

xx

xxx

xxxx

*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

xx

xxx

xxxx

*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

xx

xxx

xxxx

*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

xx

xxx

xxxx

*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

xx

xxx

xxxx

*

*

*

* xx

xxxx

x

xxx

xxxx

x

xxxx

xx

xxx

xxxx

15

Page 16: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

ios

de

E

limin

ação

Voc

aliz

açã

o Lei

a as

pal

avra

s do

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rcíc

io n

°5,

fala

ndo

em v

oz a

lta,

uti

liza

ndo

asse

guin

tes

pa

lavr

as

chav

e: 1C

olun

a -

Din

oa 2C

olun

a -

Bol

aa 3C

olun

a -

Mot

oa 4C

olun

a -

Pit

oa Su

bvoc

aliz

açã

o Lei

a

as

pala

vras

do

ex

ercí

cio

5,

cont

ando

m

enta

lmen

te:

de 1

0 a

1de

20

a 1

de 5

0 a

1de

100

a 1

de 1

50 a

1de

200

a 1

Exe

rcíc

io 5

16

Page 17: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Lei

tura

Esp

acia

l-

Salt

o de

Olh

o V

erti

cal

-Sem

Tem

po M

arca

do

met

al

s

etor

ranç

o

nasc

eat

riz

ca

paz

pe

ste

panç

aco

rpo

pol

vo

tri

pa

níve

ldu

pla

foi

ce

ra

spa

cors

om

anco

larg

o

fe

ira

mor

reco

nde

calm

a

mag

ro

bond

eca

rta

for

te

miu

ra

sort

eau

tor

sam

ba

san

to

amor

avo

lta

garf

o

s

aber

ca

spa

Goi

ás

ca

ldo

ges

to

roup

am

itra

mal

ta

m

ouco

ge

mer

rost

o

b

ater

m

assa

ga

sto

perd

a

moi

ta

cas

ta

velh

oga

sto

lan

ça

mui

to

cint

o

17

Page 18: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

io 6

"

Idéi

as

Dir

etri

zes"

*

*

*

São

mui

tos

o

s es

tuda

ntes

q

ue n

ão a

pren

dem

*

*

*

pela

sim

ples

razã

o

de

igno

rar

*

*

*

o qu

e

d

evem

apr

ende

r.

Cad

a um

*

*

*

dos

conj

unto

s

de

conh

ecim

ento

s

que

con

stit

uem

*

*

*

as m

atér

ias

de

um

a ca

rrei

ra ,

ou a

bag

agem

co

ncei

tual

*

*

*

de u

ma

prof

issã

o,

divi

de-s

e

e

sub

-div

ide-

se *

*

*

em s

iste

mas

d

e d

ados

e

re

laçõ

es

18

Page 19: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

*

*

*

que

form

am c

apít

ulos

,

sub

-cap

ítul

os

e pa

ragr

áfos

*

*

*

nos

livr

os

que

os e

xpõe

.

A c

ada

um

*

*

*

dess

es s

etor

es

cor

resp

onde

nte

u

ma

ou d

iver

sas

*

*

*

idéi

as d

iret

rize

s,

que

às v

ezes

figu

ram

nos

pa

rágr

afos

*

*

*

da p

ágin

a,

ou

com

o tít

ulo

do

pará

graf

o,

*

*

*

mas

em

mui

tos

liv

ros

de te

xtos

-po

uco

didá

dico

s

*

*

*

não

se e

ncon

tram

suf

icie

ntem

ente

for

mul

ados

.

*

*

*

Nes

te c

aso,

com

o na

de

uma

exp

lana

ção

verb

al

19

Page 20: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

*

*

*

ante

rior

men

te

repr

oduz

ida

é

esse

ncia

l*

*

*

que

o es

tuda

nte

se p

reoc

upe

e

m d

esco

brir

*

*

*

qual

é e

ssa

idéi

a di

retr

iz

-f

io

cond

utor

*

*

*

do p

ensa

men

to

do p

rofe

ssor

ou e

xpos

itor

-

*

*

*

pois

sem

essa

aju

da,

c

ada

um *

*

*

dos

pont

os

ou f

rase

s

te

mai

or*

*

*

ou m

enor

rel

ação

c

om a

ant

erio

r

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om a

seg

uint

e*

*

*

care

cend

o en

tão

d

e un

idad

e d

e se

ntid

o

a to

talid

ade

do s

etor

.

20

Page 21: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

*

*

*

Cad

a sé

rie

de p

ensa

men

tos

p

ossu

i

*

*

*

uma

id

éia

di

retr

iz

ou

co

ncei

to

fund

amen

tal.

*

*

*

Dec

obri

-lo,

quan

do n

ão e

stá

esp

ecif

icad

o,

*

*

*

é co

nqui

star

um

dos

f

ator

es

esse

ncia

is*

*

*

de t

oda

apre

ndiz

agem

cul

tura

l.

Se

você

s,*

*

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amig

os l

eito

res

de

dica

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uma

hora

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ária

*

*

*

à ta

refa

de

desc

obri

r

conc

reta

r e

form

ular

*

*

*

as id

éias

dir

etri

zes

de

uns

quan

tos

pa

rágr

afos

21

Page 22: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

*

*

*

de d

iver

sos

text

os,

e

xerc

itar

-se-

ão

num

a té

cnic

a

*

*

*

de a

bstr

ação

e

de

resu

mo

que

lhes

per

mit

irá

*

*

*

tirar

o m

áxim

o pr

ovei

to

de q

ualq

uer

tip

o de

leit

ura

* ou e

stud

o po

ster

ior.

Pro

va D

e C

ompr

eens

ão

1- O

aut

or a

firm

a qu

e sã

o m

uito

s os

est

udan

tes

que

não

apre

ndem

, pel

asi

mpl

es r

azão

:

a) Q

ue ig

nora

m o

que

dev

em a

pren

der

b) Q

ue n

ão d

edic

am a

ate

nção

dev

ida.

c) Q

ue n

ão e

stud

am d

uran

te u

m h

orár

io a

prop

riad

o

22

Page 23: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

2- A

s m

áter

ias

de u

ma

carr

eira

div

idem

-se

e su

bdiv

idem

-se

em s

iste

mas

de d

ados

e r

elaç

ões

que

form

am:

a) C

apít

ulos

e p

arág

rafo

s

b) S

ub-c

apít

ulos

, par

ágra

fos

e su

bpar

ágra

fos

c) C

apít

ulos

, sub

-cap

ítul

os e

par

ágra

fos

3- É

ess

enci

al q

ue o

est

udan

te s

e es

forc

e em

des

cobr

ir q

ual é

:

a)

A

idéi

a di

retr

izb)

A id

éia

prin

cipa

l e a

com

plem

entá

ria

a fi

m d

e de

scob

rir

a id

éia

fund

amen

tal.

c)

A

idéi

a pr

inci

pal

4- D

esco

brir

um

a id

éia

quan

do n

ão e

stá

espe

cifi

cada

, é c

omo:

a) C

onqu

ista

r um

dos

fat

ores

ess

enci

ais

de to

da a

pren

diza

gem

cul

tura

l

b) A

ting

ir a

sol

ução

de

todo

s os

pro

blem

as d

a ap

rend

izag

em

c) A

ting

ir o

máx

imo

prov

eito

de

noss

as f

acul

dade

s m

enta

is

5- O

aut

or p

ropõ

e a

tare

fa d

e de

scob

rir,

con

cret

ar e

for

mul

ar a

s id

éias

dire

triz

es:

a) N

uma

hora

de

prát

ica

23

Page 24: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

b) N

um h

ora

de p

ráti

ca s

eman

ac)

Em

dua

s ho

ras

de p

ráti

ca p

or c

ada

dia

Gab

arit

o

1- a

2- c

3- a

4- a

5- a

24

Page 25: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

io 7

A

B C

D E

F G

H I J L

M N

O P

Q

25

Page 26: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

io 8

1282

1891

9685

9585

3647

0245

4647

4857

3938

2930

3641

1345

4859

8456

1111

0694

9855

3847

2222

4647

4657

0635

3333

5960

2095

1827

4444

2564

1452

1928

5555

2453

4874

4659

6666

8746

3546

4488

7777

3846

4657

3849

8888

3748

2543

2091

9999

8576

0647

1047

0000

3957

3284

0841

3839

0586

3869

1526

0465

2845

2845

1927

3647

3984

4197

5342

3847

6688

9375

8765

4948

3948

0239

3456

3546

4095

9384

2903

3938

3948

4983

2029

3546

3948

3478

1982

2938

1846

1829

1745

3746

0698

1938

2657

2354

4867

1892

7789

7685

0796

1780

4485

5674

5867

9382

5657

9785

9674

2783

8697

3546

3847

7503

0697

3894

4059

2871

8679

0578

3948

1782

4769

4657

4953

26

Page 27: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

2844

594

0 67

55 4

452

Mét

odo

de E

stud

o

Com

o

Est

udar

M

elho

r1°

P

asso

:

Apl

icar

um

a

Lei

tura

D

inâm

ica

Pas

so:

G

rifa

r

tópi

cos

prin

cipa

is3°

Pas

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Cri

ar h

istó

rias

ilu

stra

tiva

s d

e a

cord

o c

om o

tem

a ab

orda

do

Com

o F

azer

Pro

vas

1°P

asso

:

Apl

icar

L

eitu

ra

Din

âmic

a2°

Pas

so:

Mar

car

as q

uest

ões

mai

s f

ácei

s e

as

mai

s di

fíce

is3°

Pas

so:

Com

eçar

res

olve

r as

que

stõe

s a

part

ir d

as m

ais

fáce

is

até

atin

gir

as

m

ais

difí

ceis

Con

cent

raçã

oR

ecep

ção

e

em

issã

o

sem

in

terf

erên

cias

.E

xerc

ício

s

Vis

ual:

Vis

uali

ze o

bjet

os d

uran

te 3

min

utos

, obs

erva

ndo

aten

tam

ente

todo

sos

seu

s de

talh

es. D

uran

te o

s tr

ês m

inut

os, n

ão p

ense

em

nad

a al

ém d

o ob

jeto

visu

aliz

ado.

27

Page 28: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Aud

itiva

: Esc

olha

um

inst

rum

ento

num

a m

úsic

a, p

rocu

rand

o ou

ví-l

ose

para

dam

ente

. Log

o de

pois

, ouç

a ta

mbé

m, d

e m

anei

ra s

epar

ada,

o s

om d

osou

tros

inst

rum

ento

s.

Exe

rcíc

io d

o R

elóg

io

Ouv

ir o

tic-

tac

de u

m r

elóg

io d

uran

te tr

ês m

inut

os, a

nota

ndo

o nú

mer

o de

dist

raçõ

es e

m u

ma

folh

a, p

ara

que

você

pos

sa f

azer

o a

com

panh

amen

to d

o se

ude

senv

olvi

men

to.

Sens

oria

l:T

ácti

l-S

enta

do, c

onfo

rtav

elm

ente

, com

aco

luna

ver

tebr

al n

apo

siçã

o ve

rtic

al, r

espi

re p

rofu

ndam

ente

, sin

ta o

s ob

jeto

s, m

enta

lmen

te, a

palp

ando

-os

de

man

eira

imag

inár

ia. D

epoi

s, c

om o

s ol

hos

fech

ados

, sin

ta e

m c

ada

part

e do

seu

corp

o, a

s se

nsaç

ões

táct

eis

de c

ada

uma

dela

s.

Olf

ativ

a-C

oloq

ue s

obre

um

a m

esa

vári

as s

ubst

ânci

as q

ue e

xala

m c

heir

ofo

rte

(que

ijo, m

açã

cort

ada,

álc

ool,

vina

gre,

etc

.). T

ente

dis

tingu

ir o

odo

r de

um

ade

las

isol

ando

os

outr

os, d

uran

te o

per

íodo

de

três

min

utos

.

Gus

tati

va-

Sab

orea

r de

term

inad

a co

mid

a, n

ão p

ela

sim

ples

nec

essi

dade

de

alim

enta

r-se

, mas

na

tent

ativ

a de

des

cobr

ir u

m n

ovo

sabo

r, jo

gand

o o

alim

ento

para

os

lado

s da

boc

a, p

resa

ndo-

o co

ntra

o c

éu d

a bo

ca, p

or b

aixo

da

líng

ua.

28

Page 29: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Exe

rcíc

io

Fixa

r os

olh

os n

o po

nto

negr

o do

des

enho

aba

ixo.

Con

cent

rar-

se n

este

pon

to,

até

cons

egui

r fa

zer

com

que

os

círc

ulos

exc

êntr

icos

a e

le s

e to

rnem

invi

síve

is.

29

Page 30: Curso Leitura Dinâmica - Segredos Revelados

Segr

edos

Rev

elad

os

Impo

rtan

te: P

or m

ais

sim

ples

que

par

eçam

, os

exer

cíci

os d

e co

ncen

traç

ãosã

o de

fun

dam

enta

l im

port

ânci

a pa

ra s

eu d

esen

volv

imen

to in

tele

ctua

l per

feit

o.P

orta

nto,

não

os

deix

em d

e la

do. F

aça-

os s

empr

e qu

e pu

der.

Rec

omen

daçõ

es F

inai

s

*Gua

rde

com

sua

mém

ória

dif

eren

te d

a pa

lavr

a do

aut

or

* D

izer

par

a vo

cê m

esm

o a

info

rmaç

ão

* Im

agin

ar p

alav

ras

à ob

jeto

s

* P

rim

eira

idéi

a jo

gar

no p

apel

* P

ensa

r so

men

te n

a qu

estã

o

30