BIENVENIDO EQUIPO

Juan Antonio Ferreyros Hernando

Licenciado en psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal, especializado en las áreas de psicología social, organizacional y educativa; con

experiencia en la planificación, organización y exposición de seminarios, programas y talleres psicoformativos dirigidos a profesionales en organismos estatales y a

docentes y alumnos de universidades particulares.Actualmente, laboro en el Departamento de Estudios

Especiales en una empresa dedicada a la investigación y consultoría en Marketing.

ADEMÁS

Dirección de Equipos de Alto Rendimiento

• ELECTIVO

• ESPECIALIZACIÓN • TEÓRICO - PRÁCTICO

• APLICATIVO

DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZAR EL DESEMPEÑO DE LOS EQUIPOS DE

TRABAJO

TRABAJO PRÁCTICO INICIAL GRUPAL1.- Según su propio criterio, definan brevemente y con precisión los siguientes términos: “Equipo” y “Grupo”.

2.- ¿Consideran que existen diferencias sustanciales entre ambos conceptos?, si es así, ¿Cuáles serían estas?

3.- Con base en sus experiencias personales y/o profesionales, ¿Dirían ustedes que pertenecen a un grupo o a un equipo?, ¿Por qué?

4.- ¿Qué cualidades creen ustedes que debe tener un Equipo de Trabajo para ser considerado de “Alto Rendimiento”?

5.- ¿Por qué piensan que es necesario que en la actualidad un Equipo de Trabajo sea realmente eficiente?

Actualmente vivimos en una sociedad que exalta el individualismo y la competencia

La Globalización nos está obligando a reformular nuestros valores

A

EQUIPOS

DEPORTE MÚSICA

Fundamentos de los equipos de

trabajo

CONCEPTO:

Esfuerzo colectivo basado

en una metodología asignada a los integrantes

de un equipo con cualidades específicas.

ETAPAS DEL DESARROLLO DE UN EQUIPO

1ª.- LA INCLUSIÓN: Aquí las personas determinan si son miembros del equipo, y si se sienten como tales. La ansiedad, la introversión, la necesidad de aceptación y el temor al rechazo son sensaciones muy comunes y esperadas. Así mismo, la productividad intelectual es escasa ya que los integrantes del equipo están más concentrados en satisfacer sus necesidades emocionales.

2ª.- AFIRMACIÓN INDIVIDUAL: En esta etapa se establecen los roles y funciones dentro del equipo, la competencia se intensifica y produce un óptimo desempeño individual. Las personas se ponen a prueba y descubren sus potencialidades, el equipo compensa en productividad lo que le falta en cohesión.

3ª.- COOPERACIÓN: En esta última fase se hayan comprendidas las características más positivas de un equipo; sin embargo, su principal peligro radica en su excesiva comodidad, ya que no favorece el disentimiento. Si bien los equipos más productivos son muy cooperativos, siempre resulta saludable mantener un cierto grado de tensión al interior de ellos.

CARACTERÍSTICAS

APTITUD PARA ESCUCHAR. TRABAJO COOPERATIVO. EFICAZ COORDINACIÓN.

RECONOCIMIENTO DEL ESFUERZO. CONFIANZA EN LOS INTEGRANTES. SENTIMIENTOS COLECTIVOS TÁCITOS.

ADEMÁS DE

FUNCIONES

Permite fijar metas realistas y amplias. Promueve nuestra activa participación dando ideas. Mejora los métodos para solucionar problemas. Aprovecha el entusiasmo y la capacidad de las personas orientando sus esfuerzos.

FINALMENTE

PRINCIPIOS Y VALORES

TENER UN OBJETIVO COMÚN (UNIDAD Y DIRECCIÓN). DIVISIÓN CLARA DE FUNCIONES. FOMENTAR LA INTERRELACIÓN. COMUNICACIÓN Y MOTIVACIÓN. COMPARTIR ÉXITOS Y FRACASOS.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

HASTA LA PRÓXIMA SEMANA