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Brochura 2017-18
DEFINA OSEUFuturo
UMA ESCOLA DE NÍVEL MUNDIAL EM ÁFRICAA African Leadership Academy estabeleceu-se como uma instituição de ensino transformadora. Através da inovação contínua liderada por pessoal especializado e professores, a Academia está a impulsionar o progresso no desenvolvimento da liderança e empreendedorismo a nível global.
A Academia está na vanguarda de avanços e de diálogo na educação internacional e liderança através da sua associação a vários órgãos incluindo:
A ALA é acreditada como um Centro de Exames Internacionais reconhecido pela Universidade de Cambridge.
A Associação World Leading Schools Association foi criada para superar as diferenças culturais e melhorar a colaboração entre as principais escolas e instituições de ensino superior de todo o mundo.
A fundação The Allan Gray Orbis Foundation Circle of Excellence reconhece as melhores escolas da África do Sul, incluindo a ALA pela sua excelência consistente na educação.
A ALA é o único membro Africano da Global Online Academy (GOA) uma comunidade exclusiva de algumas das escolas líderes independentes mundiais que possibilita aos estudantes a inscrição on-line a cursos oferecidos pelas escolas membro.
O Simpósio Internacional de Winchester possui dez escolas membros, que organizam um intercâmbio sobre as práticas e ideias educativas. A ALA organizou o Simpósio em 2013.
1 | African Leadership Academy
Brochura 2017-18| 2
PÁGINAS 3-4Bem-vindo ao seu futuro
PÁGINAS 5-6Programa académico de Dois anos na ALA
PÁGINA 7Construindo mentalidades empreendedoras
PÁGINA 8O que é o BUILD ?
PÁGINAS 9-10Excelentes educadores e profissionais da indústria de todo o mundo
PÁGINAS 11-12Encorajamento de uma comunidade diversificada
PÁGINAS 13-14O nosso campus em evolução
PÁGINAS 15-16A nossa comunidade de agentes de mudança
PÁGINAS 17-18Aprendizagem para além da sala de aula
PÁGINAS 19-20Um excelente histórico em colocações universitárias
PÁGINAS 21-22Formação em liderança que dura para toda a vida
PÁGINAS 23-24Líderes que estão a mudar o mundo
PÁGINAS 25-26Critérios de candidatura
PÁGINA 27Financiamento da sua educação na ALA
PÁGINAS 28Retornando para Carreiras de impacto em África
PÁGINAS 29-30A ALA em números
ÍNDICE
Na African Leadership Academy definimos o futuro da educação através dos nossos programas
inovadores. Moldamos o amanhã através do desenvolvimento de jovens líderes com a coragem de
pensar de forma diferente, para que possam ultrapassar barreiras, liderar equipas e permitir uma
mudança positiva.
Desenhamos programas que reflectem tudo que sabemos sobre como os líderes são desenvolvidos.
Os nossos programas moldam pensadores com a capacidade de agir; criam redes sólidas e oferecem
acesso a oportunidades transformadoras; desafiam os estudantes a praticar e respeitar o compromisso
de inovação e melhoria contínua. Os nossos programas continuam ao longo de toda a vida.
A educação na ALA não se trata apenas de uma nota, trata-se de um modo de vida. Procuramos
jovens líderes que se comprometem a cada dia em ser os intervenientes do futuro que desejam para si
mesmos e para os outros.
Autores. Criadores. Artesãos. Modeladores. Fazedores.
BEM-VINDO AO SEU FUTURO
Chris BradfordFundador e Director Geral
African Leadership Academy
Hatim EltayebReitora
African Leadership Academy
3 | African Leadership Academy
Procuramos visionários ousados que são inspirados a ser mais, que individualmente vão definir o futuro nas suas áreas de actuação e que a
nível colectivo vão representar uma força catalítica para o bem, transformando a África e o mundo. Os nossos valores: integridade; excelência;
curiosidade; compaixão; humildade; e diversidade.
UMA VISÃO COM CINQUENTA ANOS PARATREINAR LÍDERES TRANSFORMADORESUma nova geração de líderes com ética, comprometidos é a chave para o desenvolvimento de África e a ALA procura ser uma base de formação para esses futuros líderes. O nosso objectivo é identificar, desenvolver e interligar 6,000 líderes ao longo de 50 anos. Com 830 jovens líderes de 45 países africanos diferentes já identificados ao longo dos últimos nove anos, estamos num bom caminho. O nosso modelo único de desenvolvimento de liderança compreende três aspectos: potencial, prática e oportunidade.
POTENCIAL
16-19 yrs
PRÁTICA OPORTUNIDADE
Procuramos em África jovens com idades compreendidas entre os 16 e 19 anos que revelam espírito de iniciativa, que identificam o que pode ser e procuram uma forma de o ser.
Seleccionámos jovens líderes para um Programa Pré-Universitário de Dois Anos que acelera o seu crescimento intelectual e desenvolve as suas competências de liderança.
Jovens líderes são auxiliados e orientados por uma rede poderosa ao longo do seu percurso para um impacto transformador em África.
2 YEARS
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UM CURRÍCULO QUE PERMITE A AUTORIA
O nosso currículo de dois anos é exclusivamente
desenhado para enriquecer e proporcionar de forma
intelectual aos estudantes uma base académica sólida
para o futuro.
Um elemento central para este objectivo é o currículo
de cursos em Liderança Empresarial, Estudos Africanos,
Inglês e Matemática. O currículo básico é obrigatório
para todos os estudantes com cursos em Liderança
Empresarial, Estudos Africanos e Inglês ao longo dos dois
anos na Academia.
Os estudantes podem igualmente concluir outras
disciplinas extraídas das áreas de ciências, humanidades,
comércio e pesquisa independente. Estes cursos são
ministrados usando vários modos, no campus através dos
nossos professores de classe mundial, ou on-line através
de uma instituição parceira denominada Global Online
Academy.
EXAMES INTERNACIONAIS DE CAMBRIDGE
Os nossos cursos académicos preparam os
estudantes para:
Exames Internacionais de Cambridge incluido
Nível A - a credencial pré-universitária mais reconhecida
do mundo.
O Nível - A é prova da preparação académica para
ingressar em universidades de renome em todo o
mundo.
PRIMEIRO ANO:
UM CURRÍCULO MULTIDISCIPLINAR
Durante o primeiro ano de estudos na ALA, cada
estudante beneficia de vários cursos concebidos para
destacar as ligações entre as disciplinas e para construir
o conhecimento profundo de cadeiras individuais à sua
escolha.
SEGUNDO ANO:
FOCO DOS TEMAS ACADÉMICOS
No segundo ano, os estudantes dão continuidade ao
seu currículo e o foco passa para a preparação dos seus
exames de Cambridge. Os estudantes que demonstrarem
capacidade suficiente, podem exercer desafios adicionais
através da investigação nas áreas de ciências, humanidade
e artes criativas.
PROGRAMA ACADÉMICO DE DOIS ANOS NA ALA
5 | African Leadership Academy
PENSADORES CRÍTICOS QUE IRÃO MODELAR
O FUTURO
A nossa abordagem para o ensino e aprendizagem
desenvolve jovens que se tornam pensadores
críticos que podem enfrentar qualquer desafio no
século 21. Disponibilizamos uma estrutura que
orienta os estudantes para que possam formar e
testar os seus próprios pontos de vista.
SEMINARIOS DE LEITURA
As nossas aulas regulares baseiam-se em discussões
que promovem a investigação. Além disso, em cada
semestre toda a Academia participa de um exercício
de leitura e discussão conhecido como Seminário de
leitura. Ao longo da semana, todas as aulas regulares
são parcialmente interrompidas e grupos se
concentram exclusivamente na leitura e discussão
de textos temáticos de pensadores influentes como
Plato, Julius Nyerere e George Orwell.
Este exercício representa uma oportunidade para os
membros da Academia onde podem ser discutidas
questões de importância universal. Os membros do
corpo docente orientam as discussões, permitindo
aos estudantes a oportunidade de debater, analisar
criticamente e reflectir sobre os valores.
SIMPÓSIO DE PESQUISA INDEPENDENTE
Através dos simpósios de pesquisa independente,
os estudantes seleccionados podem concluir um
estudo independente sobre um tópico do seu
interesse nas áreas das ciências, humanidade, artes
criativas ou relações internacionais. Os estudantes
são auxiliados por um membro do corpo docente
nesta pesquisa e são solicitados a entregar um
documento final e uma apresentação detalhando
as suas constatações.
O objectivo do currículo da ALA é fornecer jovens líderes com o conhecimento e inspiração necessária para que possam colocar em prática acções como agentes de mudança positiva no continente Africano.
Actualmente, a oferta abrangente dos cursos da Academia inclui as seguintes disciplinas:
DISCIPLINAS OFERECIDAS
Arnold Nteranya Sanginga (Classe da ALA de 2013) é da República Democrática do Congo, mas nascido na Nigéria e residiu no Uganda e Quénia. Talvez não nos surpreenda que ele tenha sido seleccionado para presidir a Conferência Modelo da União Africana da ALA de 2015 (ALAMAU). Agora no seu quinto ano, a ALAMAU representa um desafio para os estudantes e uma conferência que atrai intervenientes de todo o mundo numa semana de debate e negociaçãoconsiderando que estes ocupam ou representam opapel de diplomatas da União Africana.
Como presidente da ALAMAU, Arnold trabalhou com uma equipa de 40 estudantes da ALA para planear e apresentar todos os aspectos da Conferência de milhões de Rands. Os estudantes concluíram a investigação independente sobre um tema crítico que afecta o continente, como a luta contra o terrorismo e comércio internacional. Eles depois desenvolvem tópicos que formam a base de debate durante a conferência.
Através da experiência em liderar a equipa da ALAMAU, Arnold foi capaz de melhorar as suas capacidades de gestão e de afirmar o seu interesse em diplomacia. Ele encontra-se no seu terceiro ano universitário na Macalester College, a antiga universidade do antigo Secretário-geral das Nações Unidas, Kofi Annan, e Fred Swaniker, um dos fundadores da ALA.
Estudos Africanos
Geografia
Biologia
História
Estudos Empresariais
Relações Internacionais
Química
Literatura em Língua Inglesa
Artes Criativas
Matemática
Economia
Física
Liderança Empresarial
Escrita e Retórica
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CONSTRUINDO MENTALIDADESEmpreendedorasO Curso de Liderança Empresarial da ALA fornece aos estudantes várias ferramentas que estão activamente interligadas com oportunidades
diárias para que os mesmos possam praticar as suas competências de liderança e empreendedorismo. Os estudantes do primeiro ano passam um
tempo a explorar o seu potencial individual e apresentam bases teóricas respeitantes a Liderança Empresarial. No segundo ano, os estudantes
colocam em prática as suas teorias através da gestão de uma empresa. Os estudantes gerem e lideram equipas, reportando anualmente aos
conselhos de administração que são compostos por profissionais experientes que se encontram no activo.
As empresas geridas por estudantes têm um impacto sobre a comunidade da ALA e além-fronteiras. Elas compreendem: Footprint, revendedores
de mercadoria; GigaVault, um banco; a EmoArt, uma empresa social que capacita jovens raparigas das comunidades locais ao redor da ALA
através da expressão artística.
7 | African Leadership Academy
O Centro de Liderança Empresarial da Academia desenvolveu e testou o BUILD, uma estrutura de currículo exclusivo para o ensino de empreendedorismo juvenil como
forma de combater o desemprego e envolver os jovens para que possam apresentar soluções face aos problemas locais. Os estudantes são formados durante o primeiro
ano no sentido de se incutir nos mesmos que possuem o poder de mudar o mundo ao seu redor, e abraçar uma mentalidade de melhoria contínua. Por conseguinte, os
estudantes aprendem a construir a empatia e a ENTENDER a comunidade que pretendem servir com um empreendimento empresarial. Os Jovens empresários, em
seguida, INVENTAM um conjunto de possíveis soluções, criam protótipos e testes das suas ideias, OUVINDO os comentários dos potenciais clientes e outras partes
interessadas. Depois de um processo de iteracção e aperfeiçoamento, os estudantes APRESENTAM novos empreendimentos e soluções com impacto significativo através
da mobilização de recursos e criação de redes. A estrutura BUILD representa um dos pilares de Liderança Empresarial e é aplicada em todos os programas da Academia e
trabalhos.
BUILD: UMA ESTRUTURA PARAIDENTIFICAR SOLUÇÕES
Como Directora Geral da Footprints Ltd, a estudante geriu
uma empresa que vende mercadoria com a marca da ALA,
Rim desenvolveu e implementou estratégias de negócios,
gestão das operações globais e recursos de negócios.
Em Maio de 2014, foi galardoada com o prémio 2014 Milead
Fellowship como parte de um Programa de Capacitação
das Mulheres Africanas, tornando-se numa das 25 jovens
mulheres mais promissoras líderes do continente. Como
parte da sua parceria, ela participou de uma formação
intensiva de liderança com a duração de 3 semanas em
Julho, em Accra, Gana.
Após o seu primeiro ano na ALA, Rim fundou a Empower
Education no seu país de origem, Tunísia. A Empower
Education é uma organização sem fins lucrativos que
prepara os estudantes para a vida profissional através
do desenvolvimento de competências transversais e
complementa as competências técnicas que são ensinadas
no sistema escolar convencional.
Rim é apaixonada por economia e exploração e encontra-se
actualmente a estudar na Yale - Universidade Nacional de
Singapura.
JOVEM DIRECTORA GERAL: RIM BETTAIEB
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APRENDER COM EXCELENTES EDUCADORES E PROFISSIONAIS DA INDÚSTRIA DE TODO O MUNDOA qualidade do ensino e monitoria influencia significativamente o desenvolvimento dos jovens. Na ALA, recrutamos professores e funcionários que correspondem ao
intelecto, potencial de liderança e impulsionam o que esperamos nos nossos estudantes. O nosso pessoal vêm de todo o mundo e representa um distinto grupo de
profissionais da indústria e educadores experientes. O que eles possuem em comum é a crença na visão da Academia e o compromisso de capacitar os nossos jovens
líderes para que possam alcançar todo o seu potencial.
9 | African Leadership Academy
CONHEÇA ALGUNS DOS NOSSOS FUNCIONÁRIOS ALTAMENTE QUALI-FICADOS E PROFESSORES QUE CONTAM COM DIVERSAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS DE TRABALHO COM OS NOSSOS JOVENS LÍDERES:
Delali Ocloo Reino UnidoDepartamento de Matemática eDirector de Programas Desportivos
Chemeli Kipkorir QuéniaOrientação Universitária
Gavin Peter ZimbabuéDirector do Departamento da Vida do Estudante, Artes e Cultura
Demeke WondmagegnEtiópiaResponsável pelo Departamento de Matemática
Dave Tait África do SulResponsável do Departamento de Liderança Empresarial
Claire Wilson África do SulDepartamento de Escrita & Retórica
Shoki Mapokgole África do SulDepartmento de Estudos Africanos
Divine Kangami CamarõesDepartamento de Economia e Estudos Africanos
Uzo Agyare-Kumi NigériaReitora da Academia
Sara MierkeEstados Unidos da AméricaDirectora de Programas Globais
Ayado Ewinyu UgandaGestora da Rede de Carreiras de África(ACN)
Sharmi Surianarain ÍndiaDirectora da Lifelong Engagement
Chris Bradford Estados Unidos da AméricaFundador e Director Executivo
Elmahdi Oummih MarrocosRelações Estratégicas do Norte de África
DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS, ENGENHARIA E MATEMÁTICA
DEPARTAMENTO CRIATIVO, DESENHO E ARTES
DE NEGÓCIOS
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ENCORAJAMENTO DE UMA COMUNIDADEDiversificadaA Academia é uma comunidade, disponibilizamos uma casa mesmo distantes das suas casas próprias para que os
nossos jovens líderes possam crescer e aprender.
O programa de dois anos é totalmente em formato de internato com dormitórios separados para rapazes e raparigas. Cada
estudante divide um quarto no campus com um estudante de outro País ou região do continente. Esta medida coloca um desafio
para que os estudantes se desenvolvam como líderes através de uma maior compreensão do mundo para além dos mesmos e uma
melhor tolerância.
11 | African Leadership Academy
SAÚDE, BEM-ESTAR E RELIGIÃO
Possuímos uma equipa dedicada responsável pelo bem-estar,
que inclui a tempo integral enfermeiros, psicólogos e formadores
experientes registados na área de saúde e bem-estar dos nossos
estudantes.
A Academia promove o diálogo de inter-fé e compreensão,
permitindo que todos os estudantes pratiquem a sua fé
livremente. O campus possui uma sala dedicada para todas as
práticas espirituais e dispõe de um serviço cristão interclesial aos
domingos e serviço muçulmano todas as sextas-feiras.
O SISTEMA DE ACONSELHAMENTO
No sentido de fornecer um elevado nível de apoio para cada
estudante, a Academia atribui a cada estudante uma Família de
Aconselhamento liderada por um membro do corpo docente da
ALA. Cada Família de Aconselhamento é composta por quatro
ou sete estudantes e dois membros do pessoal da Academia que
agem como “pais”.
A Família de Aconselhamento representa o núcleo de apoio de
cada estudante no campus da ALA. Os conselheiros fornecem
apoio emocional, social, psicológico e académico, conforme
necessário. Eles ajudam igualmente os estudantes a escolher as
suas disciplinas, aconselham sobre decisões emocionais e agem
como uma fonte de interacção social, dentro ou fora do campus.
O conselheiro responsável por cada aluno será tipicamente o
principal ponto de contacto com os pais e encarregados de
educação.
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O NOSSO CAMPUSem evoluçãoO campus da ALA está localizado nos arredores de Joanesburgo, no subúrbio de Honeydew e oferece um ambiente tranquilo e
ideal para a aprendizagem e descoberta. Em Junho de 2015, a residência Nelson Mandela, um novo dormitório foi inaugurado
no campus da ALA pela antiga primeira-dama Sul-Africana, Graça Machel. Este é o primeiro edifício a ser concluído como parte
do nosso Plano Geral do Campus.
13 | African Leadership Academy
O NOSSO CAMPUS E DORMITÓRIOS
O campus da ALA está localizado nos arredores de Joanesburgo, no subúrbio de Honeydew e oferece um ambiente tranquilo e ideal para a aprendizagem e descoberta. O
campus foi desenhado em torno de uma quadra, com dormitórios, salas de aula, refeitório, auditório e os nossos laboratórios de ciências a partir do centro.
Em Junho de 2015, a residência Nelson Mandela, um novo dormitório foi inaugurado no campus da ALA pela antiga primeira-dama Sul-Africana, Graça Machel. Este é o
primeiro edifício a ser concluído como parte do nosso Plano Geral do Campus. Serão construídos edifícios adicionais incluindo as Bibliotecas de Ensino Comum Pardee e um
Centro inovador de Artes. Os novos espaços e edifícios irão elevar o nome do nosso campus e continuarão a inspirar os estudantes a desenhar soluções transformadoras.
O campus foi desenhado em torno de uma quadra, com dormitórios, salas de aula, refeitório, auditório e os nossos laboratórios de ciências a partir do centro.
Como parte do nosso Plano Geral do Campus, serão construídos edifícios adicionais incluindo as Bibliotecas de Ensino Comum Pardee e um Centro inovador de Artes.
Os novos espaços e edifícios irão elevar o nome do nosso campus e continuarão a inspirar os estudantes a desenhar soluções transformadoras.
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A NOSSA COMUNIDADE DE AGENTESde mudançaAs actividades extracurriculares na ALA estão sempre em constante mudança e direccionadas para os estudantes. A lista de clubes e actividades em
execução no campus altera a cada semestre para reflectir os interesses do corpo estudantil, e se houver uma actividade que seja do interesse do
estudante e que não é oferecida no campus, então o estudante pode aderir a essa actividade!
O Governo Estudantil é responsável pelo orçamento dos clubes, sociedades e outras actividades recreativas do campus.
15 | African Leadership Academy
DESPORTO E APTIDÃO FÍSICA
Cada estudante é obrigado a participar regularmente de uma
actividade desportiva.
A Academia oferece várias actividades desportivas de todos níveis
para satisfazer às necessidades de cada estudante. O Futebol,
basquete, voleibol e lançamento de disco/frisbee são oferecidos
durante todo o ano, com as equipas da Academia a competir em
campeonatos locais nestas respectivas actividades desportivas.
Os desportos recreativos incluem o netbol, yoga, ténis, pista de
atletismo, rugby, artes marciais, ténis de mesa e cross-country.
CLUBES E ASSOCIAÇÕES
A nossa lista dinámica de clubes e associações incluem actualmente o
grupo coral da escola que é conhecido pela sua excelente reputação
- ALApella, Clube de Drama Ubuntu, Clube de Matemática, uma
Associação de Escrita e um Clube de Ciências.
O PROGRAMA DAS RESIDÊNCIAS
É atribuído a cada membro da comunidade da ALA, incluindo
o pessoal uma das seis residências com nomes de grandes rios
Africanos: Congo, Niger, Nilo, Tana, Volta e Zambezi.
Cada residência reúne-se pelo menos uma vez por semana para
planear eventos sociais, coordenar a participação nas próximas
competições e construir o espírito de comunidade através de jogos
para que se possam conhecer uns aos outros.
Cada residência elege um Capitão e Delegado que os representa no
Governo dos Estudantes.
Eunice Mwabe (Classe da ALA de 2013), do Quénia é
apaixonada por artes visuais e de representação. Na ALA ela
era a responsável do Ubuntu Theatre Troupe e directora-
estudante do ALApella, o grupo coral da academia. No seu
primeiro ano na ALA ela desempenhou o papel principal
numa peça teatral da escola, um musical denominado
Kimba. No seu segundo ano, Eunice expandiu o seu
repertório como directora teatral de uma produção original
denominada Scarlette.
Estabelecida num futuro onde a humanidade tem
avançado graças aos cientistas, a guerra, fome e doença
representam realidades do passado. Os cientistas têm
sido relegados a um status inferior e existe uma procura
insaciável por entretenimento artístico. Eunice reescreveu
a peça teatral Scarlette com o seu colega de turma, Keith
Mundangepfupfu do Zimbabué.
Quando conseguiu ingressar para a Universidade de
Harvard, Eunice disse, “Eu sinto que a ALA preparou-
me para assumir quaisquer desafios intelectuais de uma
faculdade.”
Brochura 2017-18| 16
APRENDIZAGEM PARA ALĖM da sala de aulasAs redes e oportunidades para além da sala de aulas permitem que empresários e líderes transformem ideias em acções. Todos os anos,
mais de 30 líderes ilustres e profissionais visitam a Academia como oradores convidados e para ministrar seminários. Além disso, os nossos
jovens líderes têm acesso a inúmeras oportunidades externas e representam a ALA em conferências como o Fórum Económico Mundial,
Global Change Makers e a The Clinton Global Initiative
17 | African Leadership Academy
O PRIMEIRO MEMBRO DO CONSELHOADMINISTRATIVO SENDO ANTIGO ESTUDANTE DA ACADEMIA
Os nossos jovens líderes estão envolvidos em todos
os níveis de decisão na instituição, incluindo o nosso
Conselho Administrativo. Em 2015, Lillian Maboya
(África do Sul, Classe da ALA de 2009) foi eleita pelos
seus antigos colegas da ALA para um mandato de dois
anos no Conselho da Academia. Lillian é apaixonada
pelo meio ambiente, ela fundou a Tumbuka,
uma empresa social que prioriza a educação e
desenvolvimento de tecnologias verdes em áreas
rurais, e é uma Fellow da Allan Gray Orbis Foundation.
Na ALA, ela era a capitã da residência Zambeze, e
estava no governo dos estudantes, liderou um projeto
de serviço comunitário e, em seguida, nomeada Grow
Green Itsuseng, e foi galordoada com o prémio Africa
Award for greatest passion for Africa. Portanto, não é
surpreendente a escolha feita pelos seus colegas para
ocupar esta posição de topo do órgão de gestão da
Academia.
Tendo sido recentemente graduada em Ciências
Ambientais e Geográficas pela Universidade da Cidade
do Cabo, Lillian juntou-se ao prestigiado programa da
GE Global Early Career Developments Programme, em
Joanesburgo.
Presidente da Etisalat Nigeria e filantropo, Hakeem Belo-Osagieministrando uma palestra na Academia
Empresário Sul-africano e antigo Director Geral do Grupo MTN, Phuthuma Nhleko, ministrando uma palestra aos jovens líderes da ALA
Membros da prestigiada companhia de dança Alvin Ailey. American Dance Company, ministrando um workshop para os jovens líderes da ALA
Brochura 2017-18 | 18
EM COLOCAÇÕES UNIVERSITÁRIAS
Um excelente historicoA Academia dispõe de uma equipa dedicada e experiente de conselheiros de orientação universitária que trabalha com cada líder jovem à
medida que se preparam para o seu próximo passo após o seu percurso académico na ALA. A equipa de orientação universitária apoia cada
estudante e a sua família durante todo o processo de inscrição nas universidades, incluindo a identificação de colégios de acordo com a
carreira e interesses; preparação para os exames de admissão e entrevistas; identificam e ajudam em bolsas de estudo e apoio financeiro; e
finalmente na tomada de decisão respeitante a escolha de universidades.
19 | African Leadership Academy
EM COLOCAÇÕES UNIVERSITÁRIAS
Incluindo a Yale, University College London, Columbia,
Stanford, Duke,Universidade de
Rochester, Asheshi University, Harvard e
Universidade da Cidade do Cabo
MAISPRESTIGIADASUNIVERSIDADES
OS NOSSOS JOVENS LÍDERES FREQUENTAM ALGUMAS DAS
EM 26 PAÍSES EM TODO O MUNDO
em Empregos a tempo inteiro
Iniciaram os seus próprios
empreendimentos no
Continente AfricanoPós-graduações
DOS LICENCIADOS
EM 2014
ORIENTAÇÃO PERSONALIZADA NA ESCOLHA DE UNIVERSIDADES
IDENTIFICAÇÃO DE BOLSAS DE
ESTUDO & APOIO FINANCEIRO
CANDIDATURAS & PREPARAÇÃO
PARA OS EXAMES
Brochura 2016-17 | 20
EM LIDERANÇA QUE DURA PARA TODA A VIDA
Formação
A ALA oferece mais do que um programa académico de dois anos, continuamos a promover o desenvolvimento dos nossos jovens líderes para
além do seu percurso académico no campus, prestando apoio e interligando-os uns aos outros a redes poderosas para toda a sua vida.
21 | African Leadership Academy
A REDE AFRICANA DE CARREIRAS ARRANJOU
empregos e estágios
em 44são países africanosdesde 2012
PAÍSES
APOIO AOS LICENCIADOSO nosso compromisso ao longo da vida inicia
com o apoio aos nossos jovens líderes quando
entram na universidade. Independentemente
do local onde estudam, os antigos estudantes
da ALA tem oficiais de apoio ou famílias de
acolhimento que os ajudam no processo de
transição para uma nova cultura e uma nova
vida na universidade.
REUNIÕES DOS ANTIGOS ESTUDANTESA cada ano, a Academia organiza reuniões com
os antigos estudantes, nos Estados Unidos e
em cidades em cada uma das quatro principais
regiões de África. Estes eventos possibilitam
a reaproximação dos nossos jovens líderes,
incluem formação contínua e desenvolvimento
profissional e fornecem uma plataforma aos
antigos estudantes para que possam colaborar
em empreendimentos e projectos conjuntos.
CARREIRAS E ESTÁGIOSA Rede Africana de Carreiras (ACN) interliga
os estudantes da ALA, antigos estudantes e a
MasterCard Foundation Scholars a carreiras
e oportunidades de estágio em todo o
continente Africano.
A ACN coloca os nossos jovens líderes
em papéis significativos com as principais
entidades empregadoras do continente em
vários sectores como: saúde, finanças e
tecnologia.
Brochura 2017-18 | 22
Fotografia dos semi-finalistas do prémio Anzisha de 2015
LÍDERES QUEESTÃO A MUDARO mundo
23 | African Leadership Academy
EXPANSÃO DO NOSSO ALCANCE & ACELERAÇÃO DO NOSSO IMPACTOA visão da African Leadership Academy é identificar, desenvolver e interligar uma geração de líderes comprometidos, éticos que irão transformar o continente africano e moldar o futuro. A nossa crescente rede de jovens líderes e pessoal estão a conseguir criar um impacto na educação,empreendedorismo e desenvolvimento. Oferecemos vários programas que são concebidos para desbloquear o potencial dos jovens altamentemotivados de toda a África e do mundo. Estes programas incluem:
O Programa Global de Ferias (GSP) é um programa de capacitação de líderes com a duração de 3 semanas, para adolescentes com idades compreendidas entre os 15 e 19 anos de idade. Este programa tem como foco o serviço comunitário ea exploração da cultura,história e locais da Áfricado Sul. Os participantes sãoprovenientes do continenteAmericano, Europeu,Asiático e Africano. O GSPé realizado em Julho eAgosto de cada ano.
Os estudantes são provenientes de escolas secundárias de todo o mundo e estudam ao lado de jovens líderes no programa académico de dois anos em uma de duas vertentes: com base em estudos no exterior, ou estágio com base num ano sabático. O termo catalisador é desenhado para os jovens que pensam no mundo e que gostariam de desempenhar o papel de catalisadores de mudanças sociais positivas.
O Modelo da União Africana da ALA é realizado numa semana longa de simulação da União Africana, fornecendo uma plataforma para que os jovens líderes pratiquem a diplomacia internacional.A conferência oferece aos líderes jovens a oportunidade de se envolver em questões internacionais complexas e de aprender a arte da negociação. A conferência é realizada em Março de cada ano.
O Prémio Anzisha é realizado em parceria com a Fundação MasterCard. Ė o principal prémio para jovens empresários africanos com idades compreendidas entre os 15 e 22 anos de idade. A cada ano, 12 empresários são galardoados pelo prémio Anzisha pelos seus empreendimentos com elevado impacto, engenhosos e de grande escala. Eles dividem o prémio de USD 75,000 e juntam-se a uma rede poderosa que lhes permite desenvolver os seus negócios.
O BUILD-IN-A-BOX permite que os estudantes da ALA transmitam para os outros colegas e fortifiquem as suas redes através da realização de workshops de Liderança Empresarial para jovens nos seus respectivos países de origem, colocando em prática o que foi aprendido na Academia. Anualmente, os estudantes da ALA organizam e realizam mais de 20 acampamentos para mais de 700 outros jovens africanos.
CATALyST TERMTHE
GLOBAL SCHOLARS PROGRAM
Brochura 2017-18 | 24
CRITÉRIOS DE CANDIDATURA
POTENCIAL DE LIDERANÇAOs candidatos são encorajados a compartilhar as actividades em que
participam e os papéis de liderança que assumem em casa, na escola e nas
suas respectivas comunidades.
ESPÍRITO EMPREENDEDORConvidamos os candidatos a celebrar o seu espírito empreendedor e a
compartilhar as suas ideias originais.
PAIXÃO POR ÁFRICAProcuramos candidatos que irão enriquecer e prosperar na nossa comunidade
de indivíduos de uma vasta variedade de origens culturais, étnicas,
socioeconómicas e religiosas de toda a África.
COMPROMISSO COM O SERVIÇO PÚBLICOQuando os líderes usam as suas competências para o benefício da sociedade,
todos nós tiramos proveito, esperamos que os candidatos expliquem como
irão planear o sucesso das suas acções nas suas comunidades.
RESULTADOS ACADÉMICOSRevemos os resultados dos exames nacionais, notas e comentários sobre os
relatórios da escola para garantir que os candidatos seleccionados façam face
ao currículo rigoroso da ALA.
Além das candidaturas directas dos próprios candidatos interessados,
convidamos os ministérios da educação, escolas, organizações sem fins
lucrativos, e intervenientes que trabalham com a juventude para que nomeiem
um novo líder a sua escolha, que seja ideal e que se ajuste de acordo com a
realidade da Academia através do seguinte endereço electrónico:
A Academia pretende admitir os líderes jovens mais destacados com idades compreendidas entre os 16 e 19 anos de idade, de toda a África. Procuramos jovens que se destacam no ambiente académico e que possuem potencial para liderar e criar um impacto no mundo, através da sua coragem, iniciativa e inovação.
Anualmente, recebemos milhares de candidaturas que são avaliadas de acordo com os seguintes critérios:
25 | African Leadership Academy
PROCESSO DE CANDIDATURASPROCESSO DE SELECÇÃO: DATAS FUNDAMENTAIS
1 de Julho de 2017Abertura da primeira fase de candidaturas
12 de Janeiro de 2018Prazo para submeter o formulário das candidaturas da primeira fase que inclui pequenas redacções e os seus certificados escolares. Estas podem ser submetidas online, por email, fax ou por correio.
Fevereiro a Março de 2018Os candidatos seleccionados são convidados a entrevistas e avaliações adicionais durante os dias dos finalistas da ALA. Estas são realizadas pessoalmente ou por telefone.
Abril de 2018Os candidatos são informados sobre a decisão final respeitante as admissões.
Setembro de 2018Membros da classe de 2018 iniciam o ano académico na Academia.
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FINANCIAMENTO DA SUA EDUCAÇÃO NA ALAOs nossos jovens líderes são provenientes de diversas origens socioeconómicas e estamos comprometidos em construir uma comunidade unida que reflecte a realidade e diversidade do continente Africano. No nosso campus, cada estudante usa o mesmo uniforme escolar aprovado pela Academia e possui acesso igual às oportunidades.
Acreditamos que os meios financeiros não devem constituir uma barreira no que diz respeito ao programa académico de dois anos, por conseguinte, todos os estudantes admitidos são elegíveis de receber apoio financeiro relativamente ao custo total da propina.
Cada estudante na Academia paga as propinas
de acordo com a sua situação financeira.
A ajuda financeira para a propina é concedida
sob a forma de um empréstimo perdoável.
Quando o estudante é admitido para a ALA,
solicitamos aos mesmos, os seus Pais e
responsáveis que disponibilizem informações
completas para permitir que seja efectuada de
forma confidencial uma avaliação respeitante
ao apoio financeiro. Essa avaliação apresenta
as propinas que cada estudante será obrigado
a pagar e o montante respeitante ao apoio
financeiro.
O apoio financeiro da Academia é concedido
como um empréstimo perdoável. O empréstimo
de um jovem líder é totalmente perdoado e
está isento de reembolsos, caso o jovem líder
regresse para África até a idade exigida de 25
anos e deve igualmente viver e trabalhar no
continente por pelo menos dez anos.
QUANTO É QUE CUSTA PARA FREQUENTAR A ACADEMIA?
COMO É DETERMINADO O VALOR DO APOIOFINANCEIRO?
O NOSSO COMPROMISSO COM O REGRESSO Á AFRICA
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DIPO FASAWENigéria, Classe inaugural da ALA
Depois de se formar na Faculdade de Dartmouth, em
Maio de 2014, Dipo regressou à Nigéria, onde ocupou
a Posição de Chefe de Operações da Africa Courier
Express (ACE) uma entidade de logística fundada pelos
principais empreendedores africanos de comércio.
Dipo partilha a sua experiência: “Na minha posição
como Responsável de Operações, fui capaz de obter
experiência prática sobre o que é necessário para
construir e gerir uma empresa. Eu fui capaz de reduzir
o tempo de entrega de 48 horas para 24 horas em
Lagos - uma realização fundamental para a empresa.
Em suma, a minha experiência com a ACE foi o
culminar das minhas experiências anteriores onde
comecei a trabalhar no planeamento de negócios de
grande envergadura e também na execução de metas
definidas.”
Dipo juntou-se a Bain e ao escritório de Joanesburgo
da Empresa como Consultor Associado.
RETORNANDO PARA CARREIRASDE IMPACTO EM ÁFRICA
69%DAS COLOCAÇÕES EM EMPREGO
DOS PRIMEIROS DOIS GRUPOS DE GRADUADOS DA UNIVERSIDADE SÃO NO CONTINENTE AFRICANO
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21,783candidaturas a ALA desde 2008
QUEM FREQUENTA A ALA?
A ALA EM NÚMEROSACADÉMICO, UNIVERSIDADEE OUTROS
PERCENTIL 99Anualmente, os estudantes da ALA são constantemente colocados no percentil 99 das Olimpíadas de Ciências da região Austral de Africa e são galardoados com os melhores prémios em ciências físicas e da vida
146universidades frequentadas por antigos estudantes da ALA em 26 países em todo mundo
1076estágios concluídos por estudantes da ALA eGraduados até à data (72% em África)
830Jovens líderes de45 países Africanos
94%dos estudantes da ALA receberam apoio financeiro
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35oradores convidados a cadaano na ALA
157oportunidades individuais participadas por jovens líderes da ALA incluindo o Aspen Ideas Festival, Doha Goals Forum e o Modelo das Nações Unidas
UMA REDE PODEROSA ETRANSFORMADORA
EMPREENDEDORISMO EIMPACTO NA COMUNIDADE
1356Jovens concluíram o acampamento BUILD in-a-box liderado por estudantes da ALA nos Camarões, Egípto, Senegal, Costa do Marfim, África do Sul, Uganda, Quénia, Nigéria, Tunísia, Lesoto, Tanzânia e Ruanda.
152empreendimentos conjuntos fundados por estudantes e graduados da ALA
318postos de trabalho a tempo inteiro criados por antigos estudantes da ALA
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1050 Printech Ave, Honeydew 2040, África do Sul | e-mail: [email protected] | telefone: +27 11 699 3000
www.africanleadershipacademy.org
“Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos preocupados e comprometidos possa mudar o mundo.
De facto, é só isso que o tem mudado”Margaret Mead
