http://www.imparcialenlinea.com/portal/index.php?mod=nota&id=36167&cat=primeraMatriaMatria es un neologismo utilizado por escritoras como Virginia Woolf, Isabel Allende y Christa Wolf para

representar la reconstrucción del término patria, lógica que ya mencionaba Plutarco en laantigua

Grecia,1 2 y que en el siglo XVII era referido en la lengua castellana por derivarse ésta de la propia

tierra.3 Para Miguel de Unamuno, tal término evocaría la feminización de los atributos asociados a

la nacionalidad,4 misma lógica que planteaba Jorge Luis Borges al referirse metafóricamente a la

«naturaleza-madre».5 6

En la Antigüedad Clásica fue utilizada para hacer referencia a la propia tierra del nacimiento y del

sentimiento. A lo largo del tiempo se mantiene gracias a la tradición literaria y poética, principalmente en

lengua gallega y portuguesa. Edgar Morin la emplea al referirse a la matria Europa, mientras Miguel de

Unamuno lo usó para referirse a la matria vasca. Julia Kristeva identifica este término con "otro espacio"

que no tiene que ver con la tierra de nacimiento, ni con la legitimación de cualquier Estado, sino con un

lugar interior en el que crear un "cuarto propio".

También el término es utilizado con frecuencia por pueblos indígenas de América, como

los mapuches, aymaras o quechuas.[cita  requerida]

El antropólogo Andrés Ortiz-Osés contrapone la patria española a la matria vasca para intentar explicar

el origen de la violencia etarra,7 mientras que desde una mirada feminista, la filósofaVictoria Sendón de

León lo identifica con una relectura nueva y posible de viejos conceptos

como identidad, raza, lengua, religión, tradición o sexo.8

http://es.wikipedia.org/wiki/Matria

Motivación intrínseca

La motivación intrínseca se evidencia cuando el individuo realiza una actividad por el simp*le

placer de realizarla sin que nadie de manera obvia le de algún incentivo externo. Un hobby es

un ejemplo típico, así como la sensación de placer, la autosuperación o la sensación de éxito.

La Motivación extrínseca aparece cuando lo que atrae al individuo mismo de uno no es la

acción que se realiza en sí, sino lo que se recibe a cambio de la actividad realizada (por

ejemplo, una situación social, dinero, comida o cualquier otra forma de recompensa).

Se piensa que los dos tipos de motivación (intrínseca y extrínseca) eran aditivos, y podrían ser

combinados para producir un nivel máximo de motivación. De hecho, la motivación extrínseca

puede ser útil para iniciar una actividad, pero esta puede ser después mantenida mediante los

motivadores intrínsecos de ésta.

Algunos autores distinguen entre dos tipos de motivación intrínseca: uno basado en el disfrute y el

otro en la obligación. En este contexto, la obligación se refiere a la motivación basada en lo que un

individuo piensa que debería ser hecho. Por ejemplo, un sentimiento de responsabilidad por una

misión puede conducir a ayudar a otros más allá de lo que es fácilmente observable,

recompensado, o divertido. Evidentemente, se refiere aquí a la obligación de autoexigencia, ya que

la obligación por parte de terceros sería un motivante extrínseco.

Motivación Intrínseca

La motivación intrínseca se ha estudiado intensamente por los psicólogos educativos desde 1972,

y numerosos estudios han encontrado que está asociada con altos logros educativos y disfrute de

estudiantes.

Actualmente no hay una 'teoría unificada magistral' para explicar el origen o los elementos de la

motivación intrínseca. La mayoría de las explicaciones combinan elementos del trabajo de Bernard

Weiner sobre la 'teoría de la atribución', el trabajo de Bandura en 'auto-eficacia' y otros estudios

concernientes al 'lugar del control' y 'la teoría de la meta'. Así se piensa que los estudiantes están

más predispuestos a experimentar la motivación intrínseca si ellos:

Atribuyen sus resultados educativos a los factores internos que pueden controlar (ej. la

cantidad de esfuerzo que invirtieron, no una “habilidad o capacidad determinada”).

Creer que pueden ser agentes eficaces en el logro de las metas que desean alcanzar (ej. los

resultados no son determinados por el azar.)

Están motivados hacía un conocimiento magistral de un asunto, en vez de un aprendizaje

maquinal que puede servir para aprobar.

Nótese que la idea de la recompensa por el logro está ausente de este modelo de la motivación

intrínseca, puesto que las recompensas son un factor extrínseco.

En comunidades y organizaciones que comparten el conocimiento, los individuos que las integran

citan a menudo razones altruistas de su participación, incluyendo entre ellas el contribuir para un

bien común, una obligación moral hacia el grupo, una labor educativa o un 'devolver a la sociedad'.

Este modelo de la motivación intrínseca ha emergido a partir de tres décadas de la investigación

por centenares de educadores y todavía se está desarrollando.

Motivación extrínseca

La motivación extrínseca proviene de exterior. Es el tipo de motivación que nos lleva a hacer algo

que no queremos mucho... porque sabemos que al final habrá una recompensa. Piensen en las

cosas de su vida que hacen para lograr una meta en particular: quizás estudian mucho en la

universidad no porque les guste estudiar, sino porque quieren obtener un título. O quizás trabajan

en algún trabajo aburrido porque quieren la paga. Es probable que limpien su casa a diario porque

probablemente quieran vivir en un lugar placentero - y no porque les guste limpiar en si mismo.

A veces las personas piensan que la motivación extrínseca es superficial o vacía - pero puede ser

una fuerza muy poderosa. Las mayoría de las cosas difíciles se vuelven más tolerables cuando

tenemos algo que obtener al final.

Con la motivación extrínseca encontraremos que: nos resulta más difícil concentrarnos - vamos a

estar tentados a retrasar la tarea. queremos completar la tarea con un grado de calidad suficiente

para obtener la recompensa, pero no nos importa que sea perfecta o alcance la excelencia. vamos

a estar mucho más negados a hacerla si no hay recompensa.

La motivación extrínseca es más fácil de crear que la motivación intrínseca. Si tenemos una lista de

tareas pendientes, que no nos interesan en lo más mínimo, ¿podemos encontrar alguna motivación

extrínseca? Podría ser: prometernos alguna recompensa al final (una galletita, un nuevo DVD, o

alguna otra cosa "para mi"). enfocarnos en la meta y no en el proceso - el resultado terminado.

encontrar alguna forma de que la tarea terminada nos brinde reconocimiento público (es más fácil

decirlo que hacerlo - podría ser unirnos a alguna organización que se enfoque en esa área en

particular).

¿Qué funciona para vos? ¿La mayoría de tus actividades son de motivación intrínseca o

extrínseca?

Ver también: Teoría de la meta

Fuente: "Motivación extrínseca" David Noé Gutiérrez Chilón

Tradicionalmente, la motivación extrínseca se ha utilizado para motivar a empleados:

Recompensas tangibles tales como pagos, promociones (o castigos).

Recompensas intangibles tales como la alabanza o el elogio en público.

Con la transición de economías de 'cadenas de producción' a 'prestación de servicios' la

importancia de la motivación extrínseca radica en:

Cuanto más se distancian los trabajos de ser los típicos de una línea de montaje, más difícil se

hace medir la productividad individual.

En tanto que la motivación intrínseca no se basa en incentivos económicos, es barata en

términos monetarios pero cara en tanto que las recompensas inherentes de la actividad deben

ser internalizadas antes de que puedan ser experimentadas como una motivación intrínseca.

Sin embargo, la motivación intrínseca no es la panacea para la motivación de los trabajadores.

Entre los problemas se incluye:

Para muchas actividades con viabilidad económica puede ser imposible encontrar suficientes

individuos motivados intrínsecamente.

Incluso los empleados con motivación intrínseca necesitan comer. Otras formas de

compensación se hacen necesarias.

La motivación intrínseca es fácilmente destruida. Por ejemplo, una motivación extrínseca

adicional tiene un impacto negativo en la motivación intrínseca en muchos casos. El percibir un

reparto externo de incentivos injusto lo agrava la situación.

En realidad, no son motivantes excluyentes, ya que una misma actividad puede llevarse a cabo con

la combinación de diversas motivaciones, entre ellas distintas extrínsecas (Ej. dinero) e intrínsecas

(Ej. satisfación).

http://es.wikipedia.org/wiki/Motivacion_intr%C3%ADnseca

Geografía económicaLa geografía económica relaciona la actividad económica (consumo y producción) con el lugar del

mundo en que se lleva a cabo. Para Krugman es la "rama de la economía" acerca de la "localización de

la producción en el espacio".1

Los geógrafos se interesan no sólo por dónde están las cosas sino por qué están situadas en donde se

encuentran, y la naturaleza de los procesos que afectan a tal ubicación.

El modelo simplificado de la economía espacial consiste en un conjunto de consumidores y un conjunto

de establecimientos de producción dentro de algún espacio definido. Los consumidores (todas las

personas) son móviles, mientras que los establecimientos son fijos. Los consumidores se desplazan

para consumir bienes y servicios, aunque en ocasiones son los productos los que se mueven desde el

lugar de producción hasta el consumidor (entrega a domicilio), pero lo normal es que el producto y el

consumidor se muevan hasta un lugar de encuentro: el mercado.

Teóricamente, en una economía de libre mercado, la demanda y la oferta se reflejan en los precios.

Pero si introducimos la variable espacial necesitamos, también, tener en cuenta el coste del

desplazamiento tanto del producto como de los consumidores, que se mide tanto en dinero como en

tiempo empleado en el traslado. El precio refleja la última unidad (marginal) de un artículo o servicio

colocado en el mercado, mientras que el valor depende de lo necesario que sea para el consumidor.

Todas las personas son consumidores. Las fábricas que producen artículos y servicios se clasifican en

industrias. Una empresa es una unidad de propiedad de negocio. En realidad, el espacio económico es

todo menos homogéneo, y no todos los consumidores piensan y se comportan de la misma manera, y

cambian en el tiempo lo que complica mucho el análisis geográfico de los fenómenos económicos. Y

para complicar las cosas los sistemas económicos que se desarrollan en las diferentes regiones no

están aislados unos de otros, sino que se interfieren. De cómo, por qué, dónde, cuándo sucede esto

trata la geografía económica.

La geografía económica se basa en

La economía La historiaLa demografí

aLas ciencias de la tierra

La política

Permite identificar y analizar el proceso productivo de bienes y serviciosdestinados a la satisfacción de las necesidades humanas.2

Que facilita la comprensión de los procesos temporales que configuran las dinámicassocioeconómicas actuales.2

Que aporta el análisis de la dinámica poblacional, tanto en la dimensión individual, como en la colectiva.2

Que permiten conocer las características de los recursos naturales y las posibilidades de uso por parte de la sociedad.2

Que se encarga de analizar las relaciones de poder que se dan alrededor de la distribución y acceso de los recursos, bienes y servicios.2

Geografía económica

La geografía económica analiza la combinación de factores naturales y espaciales en el estudio de las

actividades económicas de una región o un país.

Esta especialidad estudia la localización y naturaleza de las actividades económicas, los patrones de

uso de la tierra, el valor de la misma en relación con las vías de transporte, la rentabilidad del suelo, la

distribución espacial de las actividades productivas en las ciudades y el mundo.

La geografía económica estudia las relaciones oferta-demanda desde una perspectiva espacial, para

ello analiza la localización y características de los lugares "productores" y su relación espacial y

temporal con los lugares "consumidores". Estos procesos están relacionados con las leyes de mercado,

comercio nacional e internacional, los procesos de mundialización de la economía y la situación

económica propia de cada país.

http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_econ%C3%B3mica

“Geografía, economía y sociedad”.

El campo de la Geografía Económica aporta una propuesta de análisis de espacios y lugares con intereses particulares, físicos y humanos, para poder cubrir las necesidades humanas empleando una serie de aspectos ligados a la producción, distribución y consumo de los bienes económicos todo esto con la finalidad de contrarrestar la escasez absoluta (cuya existencia en cuanto a cantidad es limitada y se puede agotar) y la escasez relativa (que cuenta con una numerosas características que impiden su facultad de fácil acceso sin importar la cantidad del recurso).

La Geografía Económica tiene planteada como prioridad los bienes económicos, es decir, aquellos que atienden los requerimientos del ser humano de tipo material. Los bienes de valor económico que generalmente son escasos, tienen un propietario y siempre se adquieren a cambio de algo, por lo cual Geografía Económica se abstiene de ocuparse de los bienes libres que no le proporciona una herramienta económica útil.

También toma en consideración los recursos proporcionados por la naturaleza y su ubicación; posteriormente se buscan las tácticas para ser convertida en recursos productivos y exitosos, encargándose así de su debida distribución sobre el espacio físico. Dado que se liga a una sociedad-economía-espacio se relaciona con varias áreas de interés aportando ideas y puntos de vista muy particulares de la materia; como la consideración de áreas económicos en términos de desigualdades y desequilibrios. Estudiando el espacio económico y la organización de este espacio económico.

Su punto de interés es centralizarse más ampliamente que la Geografía convencional, incorporándose a un punto eje intelectual-analítico, cualitativo-cuantitativo más acertado. Para poder entender las concentraciones de la distribución espacial de los fenómenos económicos y sus encrucijadas, para esto es necesario que tome en consideración el entendimiento de las regiones mundiales tanto de manera física como de manera cultural, logrando así agrupamientos y clasificaciones que brinden la posibilidad de encontrar aspectos básicos; para la resolución de problemáticas presentes en sus flujos e interdependencias para los espacios físicos y económicos.

La gran gamma dentro de la materia aporta distintas contribuciones entre las que se encuentran la delimitación del espacio físico-natural, impacto ambiental, localizaciones espaciales y estudios específicos de lugares específicos. Existen ciertos aspectos que la Geografía Económica trata con especial atención como: las discrepancias regionales y los factores que las rodean, los niveles de actividades económicas producción y distribución para su eficacia óptima, las características de los lugares como la moneda, la dinámica de la población así como por su comercio interior y exterior, la manera de estructuración del uso de sus suelos tanto urbanos como rurales y en general por la función económica de las distintas ciudades.

Por lo tanto puedo concluir que la Geografía Económica esta extensamente ligada a la interacción de los elementos ejes de la humanidad; ha sido diseñada para proveer los recursos que necesita

para subsistir. Esta ciencia esta encaminada a los intereses de escasez y bienes, es decir aspectos de tipo material sin desligarse de las ciencias armónicas; engloba el ajuste social, la escasez y la producción, el como, donde y cuanto, lo cual es necesario para un resultado satisfactorio.

Dado que estudia de un modo bastante preciso el espacio físico y sus aspectos económicos puede determinar los bienes creados para la debida satisfacción de los requerimientos humanos, en posición de los bienes de valor económico. Su verdadero objeto de estudio lo constituye el mundo real y tangible, para poder determinar de manera concreta el ámbito económico y la colocación de este espacio.

La Geografía Económica esta enfocada en el ajuste social sobre la escasez de bienes y recursos, así como su administración por parte de los agentes y sujetos económicos. Necesita de una amplia sensibilidad con respecto al análisis, la interacción de sus elementos con un medio común y a la vez su reacción con un medio global. Los puntos principales manejan a la población, su recursos y su medio ambiente, la industrialización de este, así como su impacto industrial y por consecuente su interacción en el campo de la materia internacional. Se acerca al mundo para mejorar su organización, analizando el funcionamiento de los espacios geográficos alcanzando una cohesión en las diferentes fronteras.

Desde mi punto de vista personal la Geografía Económica es una pieza clave para el mejor desarrollo mundial y regional, ya que provee las herramientas necesarias para la debida especialización de la economía. Abriendo paso a las relaciones humanas con su espacio físico y con las actividades que llevan acabo para poder obtener medidas que cumplan con sus medios de subsistencia, no solo en lo más elemental sino de una manera que contemple su desarrollo desde el punto de vista individual hasta de interés regional e internacional. Esta combinada de manera que tanto la Economía como la Geografía se apoyan complementariamente para definir los espacios y los recursos designados.

Vivimos en un mundo donde absolutamente nada es eterno, es decir, que todos los recursos con que contamos pueden terminarse después de cierto periodo de tiempo, por lo tanto es necesario que de ello se haga una buena distribución para lograr así satisfacer nuestras necesidades de la manera mas equilibrada. La condición humana necesita acciones concretas y actividades redituables para lograr con éxito los bienes y los servicios y es hay donde precisamente la Geografía Económica entra en juego ya que como ya lo mencione se encarga de la producción, la distribución y el consumo.

La Geografía Económica ayuda a proveernos de lo más indispensable, impulsa el desarrollo que afecta de manera distinta a cada componente de una región ó sociedad. Ayuda a transformar la economía convencional y mejora el desarrollo de los valores económicos

http://html.rincondelvago.com/geografia-economica_1.html

Geografía económica La geografía económica contribuye a la comprensión de una amplia gama de problemas contemporáneos. La combinación de las influencias ambientales y espaciales en el estudio de la actividad económica es cualquier cosa excepto una regresión hacia el determinismo ambiental. Por el contrario, ayuda a revelar en forma más completa la naturaleza no determinista del proceso económico y las funciones del juicio humano y de la percepción ambiental en las decisiones que conforman el espacio económico. 

Los geógrafos se interesan no sólo por dónde están las cosas sino por qué están situadas donde se encuentran, y la naturaleza de los procesos que afectan a tal ubicación. Existen diferentes formas de definir la geografía económica, pero una forma eficaz de acercamiento consiste en considerar los tipos de preguntas que pretende contestar: ¿Cuál es la razón de los patrones de uso de la tierra?, ¿porqué varía tanto el precio de la tierra?, ¿porqué se pueden obtener ciertos artículos en cualquier parte y otros no?, ¿cómo se explica la ubicación de las explotaciones de los recursos naturales?, ¿cómo afecta la contaminación de una planta industrial al medio?, ¿por qué grandes extensiones de terreno están casi deshabitadas teniendo un clima y vegetación parecido al de las regiones habitadas?, ¿dónde y cómo las personas se ganan el sustento y dónde y cómo se gastan sus ingresos?, etc.

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080430021754AAgC32Z

 

http://books.google.com.mx/books?id=7Wjq7eVGV_4C&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false