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gabriele-schmidtberger
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Der Computer als Der Computer als SchreibwerkzeugSchreibwerkzeug
Einsatzmöglichkeiten Einsatzmöglichkeiten
in der Grundschulein der Grundschule
ÜberblickÜberblick
Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
ÜberblickÜberblick
Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
Vorteile/ChancenVorteile/Chancen
• Veränderbarkeit/Korrigieren• Unterstützung von kooperativem Arbeiten• alternativer Schreibprozess• experimenteller Umgang mit Texten• Unterstützende Funktion des Computers
(Computer als „Werkzeug“)
• auch schwache Kinder kommen zu ansehnlichen Arbeitsergebnissen
• …
ÜberblickÜberblick
Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
Nachteile/KritikNachteile/Kritik
• Zeitaufwand • „Handwerk“ muss zusätzlich zum Unterrichtsstoff
erlernt werden(unterschiedlichste Vorkenntnisse bei Kindern im Umgang mit dem Computer)
• „Verlieren“ in den technischen Möglichkeiten• …
ÜberblickÜberblick
Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
„„Handwerk“Handwerk“• Kennenlernen der Tastatur• Textteile markieren• Gestaltungsmöglichkeiten kennenlernen
(Farbe, Schriftart, Zeichenstil, Verrücken durch Tabulatoren, Leerzeichen etc.)
• Aufnehmen und Positionieren von Text-/ Zeichnungsobjekten mit dem Maus (Drag and Drop)
• Kopieren, Ausschneiden, Einfügen etc.• Dateiablage• Drucken• …
ÜberblickÜberblick
Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
SchreibanlässeSchreibanlässe Texte, • die überarbeitet werden sollen
(z.B. Geschichten, Nacherzählung)
• die in Kooperation mehrer Schüler, Klassen, Teams erstellt werden (z.B. Weiterschreibgeschichten, Nacherzählung einer Lektüre, Kochbuch)
• die besonders gestaltet werden sollen(z.B. Gedichte)
• die in bestimmten Zusammenhängen veröffentlicht werden sollen(z.B. Klassenzeitung, Schulhomepage)
• …
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Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
Kooperierendes ArbeitenKooperierendes Arbeiten• Möglichkeit des mehrfachen Ausdrucken
(Jedes Kind im Team kann das Arbeitsergebnis mit nach Hause nehmen und dort weiter-/überarbeiten)
• Verändern des Textes während des Arbeitsprozesses(Diskussionen der Kinder über das Thema können im Text umgesetzt werden)
• Zeitversetztes Arbeit(im Wochen-/Arbeitsplan Koordination des Arbeitens im Team; mit anderen Klassen,…)
• ...
ÜberblickÜberblick
Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
Präsentieren der ArbeitsergebnissePräsentieren der Arbeitsergebnisse
• Ausdruck auf Einzelblätter• Erstellen einer Collage aus (ausgeschnitten)
Ausdrucken• Zusammenstellen von Heften, Büchlein, Zeitung etc.• Internetseite erstellen• Möglichkeit der Vervielfältigung • Versenden über E-Mail
(z.B. an eine Partnerklasse) • ...
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Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
PraxisbeispielePraxisbeispiele
Schreib-werkzeuge
Anwendungs-beispiele
Gestaltungs-möglichkeiten
Schreibanlässe
Dateiablage
...
ÜberblickÜberblick
Kooperierendes Arbeiten
Schreiben am Computer
Nachteile/Kritik
Vorteile/Chancen
„Handwerk“ Schreibanlässe Präsentieren
PRAXIS
Aussichten
AussichtenAussichten
• Weiterführende Gestaltungsmöglichkeiten(z.B. mit Wordart)
• Einfügen von Bildern und Zeichnungen• Erstellen von Internetseiten• Kooperation per E-Mail• ...