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Der Weg zum

ABI 2013

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Wahlen der Prüfungsfächer

Schriftliche Prüfung In Deutsch, Mathe und einer

Fremdsprache verpflichtend das 4. Prüfungsfach wird aus den

beiden anderen 4-stündigen Fächern (Kernfächern ) gewählt – wurde bereits in den ersten beiden Wochen dieses Schuljahres gemacht

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Wahlen der Prüfungsfächer

Mündliche Prüfung Termin für die Wahl: Halbjahrswechsel alle 3 Aufgabenfelder müssen in der

Abiturprüfung abgedeckt sind. Weil Deutsch und Mathe Pflicht sind,

muss nur der gesellschaftswissen-schaftliche Bereich abgedeckt werden.

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Mögliche Prüfungs-fächer im mündlichen Abitur

Mathematik,Biologie, Chemie, Physik,(Informatik)

Mathematisch-naturwissenschaftlich technisch

Geschichte, Geographie,Gemeinschafts-kunde,Wirtschaft,Religionslehre/Ethik

Gesellschafts-wissenschaftlich

Deutsch, Englisch,Französisch, Latein,Spanisch,Musik, Bildende Kunst

Sprachlich-literarisch künstlerisch

ohne Zuordnung zu einem Aufgabenfeld: Sport

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Das schriftliche Abitur

Mittwoch, 10.04.

Donnerstag, 11.04.

Freitag, 12.04.

Deutsch Mathe Französisch

Montag,15.04.

Dienstag, 16.04.

Mittwoch, 17.04.

Donnerstag, 18.04.

Englisch (fast) alles andere

(Biologie Chemie Physik Sport

Musik Bildende Kunst

Geschichte Gemeinschaftsk

unde Geographie

Religion Ethik Wirtschaft)

Latein Spanisch

pestalozzigymnasiumzwischen schriftlichem

und mündlichen Abitur

Die letzten Klausuren werden geschrieben

Abgabe der 4 Themenvorschläge für die Präsentationsprüfung

Langsam verschieben sich bei den Schülern die Prioritäten (Abigag, Abiball, Abibuch, ...)

pestalozzigymnasiumeine Woche vor dem

mündlichen Abitur

Bekanntgaben (7 Tage vor der mdl. Prüfung):

Thema der Präsentationsprüfung Ergebnisse des schriftlichen Abiturs Zeugnis des letzten Kurshalbjahres

(und damit Ende des Unterrichts) Beratung und PC-Simulation wegen

weiterer mündlicher Prüfungen in den schriftlichen Prüfungsfächer

pestalozzigymnasiumZusammensetzung

der Abitursnote Block 1: die Noten der Kurse in den

4 Halbjahren: 40 Teilnoten à maximal 15 Punkte, also Maximal 600 Punkte

Block 2: Abitur-Prüfung: 5 Prüfungsfächer zählen jeweils 4-fach Also maximal 5 • 15 • 4 = 5 • 60

= 300 Punkte

pestalozzigymnasiumZusammensetzung

der Abitursnote maximal 900 = 60 • 15 Punkte mindestens 300 =60 • 5 Punkte Der Abidurchschnitt setzt sich aus

60 Teilnoten zusammen 60 Pkte in d. Endabrechnung ≙ 1 Pkt 180 Pkte i.d. Endabr. ≙ 3Pkte=1Note Also immer 18 Punkte i.d. Endabr.

bedeuten ein Zehntel im Abischnitt

pestalozzigymnasiumZusammensetzung

der Abitursnote

pestalozzigymnasiumBlock 1 (600 Pkte):

40 Teilnoten à max. 15 Pkte 5 Kernfächer (4-stünd.) • 4 Halbjahre =

20 Teilnoten Mindestens 5 zus. Fächer (2-stündig) • 4

Halbjahre = 20 Teilnoten Meistens mind. 6 zus. Fächer (2-st.), wegen 32

Wochenstunden (KMK) –>32h=5•4h+6•2h=> 6 • 4 = 24 Teilnoten

fast immer mehr als 40 Teilnoten, nämlich um die 44 Teilnoten

pestalozzigymnasiumBlock 1:

zu viele Kurse Kurse aus der Wertung streichen – nur bei

wenigen Kursen möglich: Sport Religion 2 Halbjahre in Musik bzw. Bild. Kunst Alles aus dem Wahlbereich (Literatur,

Psychologie, Informatik, Philosophie) Evtl. Seminarkurs Evtl. zusätzliche belegte Kurse (z.B. 3. Natur-

wissenschaft, ...) Kurse aus den Kernfächern und aus Fächern

mit Abiturprüfung können nicht gestrichen werden

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Kurse streichen: Beispiel 1

43 Kurse belegt (+ unbenotete AG) 3 schlechtesten Kurse aus den

streichbaren Fächern gehen nicht in die Wertung mit ein

(4-stündig: D, E, Gk, M, PH)

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Kurse streichen: Beispiel 2

48 Kurse belegt (weil F, SP zusätzlich) Notendurchschnitt von allen 48 Kursen ist 9,2 Alle theoretisch streichbaren Kurse (Rel, S, Mu) sind aber zweistellig Damit Schüler durch die Streichung nicht benachteiligt werden,

kommen hier alle Kurse in die Wertung

Schüler bekommt dann 9,2 • 40=368 Punkte angerechnet

(4-stündig: D, E, F, Sp, M)

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Kurse streichen: Beispiel 3

44 Kurse belegt Schnitt aller 44 Kursen ist 10,48 -> 419 Punkte gesamt 2 Mu-Kurse werden gestrichen, weil < 10,48 Sport ist Kernfach => Streichung nicht möglich Religion alle Kurse >10,48 => Streichung unsinnig Schnitt der 42 übrigen Kurse: 10,50 -> 420 Punkte

(4-stündig: D, E, F, M, S)

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Block 1 in der Praxis

Schüler bekommen nach Unterrichtsende eine vom Computerprogramm optimierte Klammerung (Streichung)

Schüler können diese (z.B. aus optischen Gründen) ändern

pestalozzigymnasiumVerrechnung der

Abitursnote

Block 1:Kurse Mindestens 40 Kurse Maximal 600 Punkte

Block 2: Abitur

Deutschnote • 4: maximal 60 Punkte

Mathe-Note • 4: maximal 60 Punkte

Fremdsprache • 4: maximal 60 Punkte

4. Kernfach • 4: maximal 60 Punkte

Präsenationsprüfung • 4: maximal 60 Punkte

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Zusätzliche mdl. Prüfung Um die Note einer schriftlichen Prüfung zu

verbessern, kann eine zusätzliche mündliche Prüfung in diesem Fach gewählt werden.

In diesem Fall zählt schriftlich zu mündlich im Verhältnis 2:1

Beispiel: Mathe schriftlich 4 Punkte, mündliche Zusatzprüfung 8 Punkte (2•4 + 1•8):3=16:3=5,33 Punkte Also stehen statt 4•4=16 Punkte nun 4•5,33

=21,33 also 21 Punkte in der Endabrechnung

pestalozzigymnasiumKriterien zum

Bestehen des Abiturs Block 1 (Kurse – max. 600 Punkte):

Mindestens 200 Punkte (Durchschnitt: 5 Pkte) Kein Kurs mit 0 Punkten (Nichtteilnahme eines

Kurses) Höchstens 20 % der angerechneten Kurse

dürfen mit jeweils weniger als 5 Punkten bewertet sein

• Also höchstens 8 Unterkurse (<5 Punkte)• Bei 45 oder mehr angerechneten Kursen sind 9

Unterkurse möglich Realität: nur 3. Kriterium relevant (Unterkurse)

pestalozzigymnasiumKriterien zum

Bestehen des Abiturs Block 2 (Abitur-Prüfung)

In den fünf Prüfungsfächern müssen zusammen mindestens 100 Punkte erreicht werden.

In drei der fünf Prüfungsfächer müssen jeweils mindestens 20 Punkte (in vierfacher Wertung) erreicht werden.

In beiden Fällen rettet oft eine zusätzliche mündliche Prüfung in einem oder mehreren schriftlichen Prüfungsfächern

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(2•4+1•7):3=15:3=5,0

Vierfach gewertet:

20,0 Punkte also ok

Beispiele zu Block 2:

In solchen Fällen findet immer ein Beratungsgespräch mit einem Oberstufenberater statt

Summe Block2:- 64 Punkte- 36 fehlen- also 9 Punkte in Religion nötig

Summe Block2:104 Punkte

Abi geschafft +263 P. (Block1)

=367 PunkteEndnote: 3,6

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Bei negativem Ausgang

Nicht immer gelingt eine derartige Punktlandung

Jeder bekommt immer einen zweiten Versuch (auch wer bereits in der Oberstufe wiederholt hat)

Aber keinen dritten - nach zwei erfolglosen Versuchen muss man ohne Abitur die Schule verlassen

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Fachhochschulreife Sehr häufig genügen aber die Resultate für den

schulischen Teil der Fachschulreife Relevant sind die Leistungen mehrerer Fächer in 2

aufeinanderfolgenden Halbjahren Die relativ umfangreiche Regelungen sind in unserer PC-

Software integriert Zusätzlich zum schulischen Teil wird aber noch ein

berufsbezogener Teil verlangt Neben einer Ausbildung ist auch ein einjähriges Praktikum

bei einem Betrieb oder einer Institution (Kindergarten, Altenheim, ...) möglich

Nachdem der berufsbezogene Teil erworben wurde, stellt die Schule ein Zeugnis der Fachhochschulreife aus

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Und dann ... ... wird erstmal ausgiebig gefeiert

pestalozzigymnasium„Nach dem Spiel

ist vor dem Spiel“ Wie geht‘s weiter nach dem Abi? Hat der Abijahrgang 2013 noch

unter den Nachwirkungen des Doppeljahrgangs von 2012 zu leiden?

Gibt es genügend Studienplätze? Wie sieht es mit beruflichen

Ausbildungsplätzen aus?

pestalozzigymnasiumDer prozentuale

Anteil der Abiturienten

3,55%

20,45%

36,73%

11,75%

8,48%

19,04%

Schulabgänger in Baden-Württemberg 2011

Ohne Hauptschul-AbschlussMit Hauptschul-AbschlussRealschul-AbschlussFachhoch-schulreifeAbi (berufl.)Abi (allg. bild.)

Quelle: Statistisches Landesamt (http://www.statistik.baden-wuerttemberg.de)

Im ländlichen Landkreis Biberach ist der prozentuale Anteil der Abiturienten sogar noch 4-5% niedriger

pestalozzigymnasiumDer prozentuale

Anteil der Abiturienten

2011 2012

0

50.000

100.000

150.000

200.000

250.000

Schulabgänger in Baden-Württemberg (2012: grobe Schätzung)

Abi (allg. bild.)Abi (berufl.)Fachhoch-schulreifeRealschul-AbschlussMit Hauptschul-AbschlussOhne Hauptschul-Abschluss

Quelle: Statistisches Landesamt (http://www.statistik.baden-wuerttemberg.de)

pestalozzigymnasiumProblem

Ausbildungsberufe Das Statistische Landesamts nimmt eine Übergangsquote von

Abiturienten in eine berufliche Ausbildung von rund 18 Prozent an. Der zusätzliche Bedarf durch den Doppeljahrgang 2012 lag somit bei nur etwa 3600 Ausbildungsplätzen in BaWü.

Das Einstellungs- und Ausbildungsverhalten der Betriebe ist in erster Linie von der konjunkturellen Entwicklung abhängig.

Auch aufgrund der derzeit günstigen Situation auf dem Arbeitsmarkt, scheinen selbst die Abiturienten von 2012 keine größeren Probleme gehabt zu haben, einen Ausbildungsplatz zu bekommen.

Dementsprechend ist auch nicht mit einem „Rückstau“ für den Abijahrgang 2013 zu rechnen

Quelle: Informationen des Kultusministeriums zum Doppeljahrgang, 2008 (http://www.doppeljahrgang2012.de/fakten/Informationen%20zum%20Doppelabitur%202012_gesamt.pdf)

pestalozzigymnasiumProblem

StudienanfängerAbsolventen mit Hochschulreife in Baden-Württemberg

-

10.000

20.000

30.000

40.000

50.000

60.000

70.000

80.000

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Quelle: KMK, Nr. 182 - Mai 2007

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Zwei Probleme:

1. Man kann die Zahl eines Absolventenjahrgangs nicht vollständig dem jeweiligen Studienjahr zuzuordnen.

Schulabschlusses nur rund 35 bis 40 Prozent des Altersjahrgangs nehmen im ersten Jahr sofort ein Studium auf. (ungefähr die Hälfte derer, die überhaupt studieren wollen)

Stand: Vor Aussetzung der Wehrpflicht

Quelle: Informationen des Kultusministeriums zum Doppeljahrgang, 2008 (http://www.doppeljahrgang2012.de/fakten/Informationen%20zum%20Doppelabitur%202012_gesamt.pdf)

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Zwei Probleme:2. Baden-Württemberg

ist keine Insel 2011: Doppeljahrgang

in Bayern und Niedersachsen

2013: Doppeljahrgang in Hessen und Nordrhein-Westfalen

pestalozzigymnasiumBundesweit:

Absolventen mit Hochschulreife Absolventen mit Hochschulreife in der Bundesrepublik

-

50.000

100.000

150.000

200.000

250.000

300.000

350.000

400.000

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Quelle: KMK, Nr. 182 - Mai 2007

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Gegenmaßnahmen: Der Bund fördert mit dem Bund-Länder-Programm

"Hochschulpakt 2020" mit erheblichem Finanzaufwand die Aufnahme von bundesweit zunächst (bis 2010) rund 91.000 zusätzlichen Studienanfängern im Vergleich zum Bezugsjahr 2005. (Quelle: KuMi)

Jochen Laun, Sprecher des Wissenschaftsministeriums: „Wir sind seit 2007 dabei, im Rahmen des Programms Hochschule 2012 20.000 neue Studienplätze für Studienanfänger zu schaffen. Wir haben mit den Industrie- und Handelskammern geplant und uns auf Studiengänge mit Perspektiven konzentriert.“ Quelle: (schwäbisches) tagblatt.de

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Erfahrungen von Abiturienten 2012 (nicht repräsentativ)

Einige haben ein Jahr im Ausland (oder anderweitig in der Warteschleife) verbracht

Die anderen: Keine größeren Probleme beim Finden eines Studienplatzes

Aber: Große Probleme beim Finden einer Unterkunft am Studienort. Im Gegensatz zu den Studienplätzen wurden für den eh schon knapp vorhanden Wohnraum in den großen Hochschulstädten keine vergleichbaren Programme aufgelegt

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Fazit: Studien- und Ausbildungsplätze:

Wahrscheinlich vergleichbare Situation wie in den vergangenen Jahren (auch vor 2012)

Wohnraum:Problematisch

Möglichst Hochschulen und Unis in Hessen und Nordrhein-Westfalen meiden (wegen der Doppeljahrgänge 2013)