Upload
melina-ottero
View
27
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Italiano
Citation preview
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
1/20
DESCRIZIONE DI AMBIENTIUTILIZZO INDICATORI SPAZIALI
A cura dellins. LAMPIS MARIA BERNARDAELENA
COMPETENZE DA PERSEGUIRE da pare dellalunn! n!nial!"!n!#
Esprimersi in modo chiaro e corretto:- Forma semplici testi- Incentiva luso della lingua italiana- Usa alcuni indicatori spazialiLeggere e comprendere semplici testi descrittivi e la loro strutturacompositiva
Scrivere semplici frasi o testi descrittivi secondo ordini espositivi dati
SPECI$ICAZIONI#
Articola frasi Usa correttamente in lingua italiana i termini ed i modi di dire
pi ricorrenti Articola la mappa degli indicatori di spazio sopra-sotto!
davanti-dietro! ecc"
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
2/20
Impariamo a guardare e a ver#alizzare
SOPRA % SOTTO
$er#alizzo:
La capra % s!prala panca La capra % s!!la pancaS!prala panca c&una capra S!!la panca c&una capra
Per descri'ere uni((a)ine* & uile di'iderla sec!nd! un!sc+e(a spa,iale
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
3/20
DAL BASSO -ERSO LALTO
&ivido limmagine in due
$er#alizzo:S!! c&la casetta! s!pra si 'edeluccellino
SOPRA
SOTTO
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
4/20
'rovo da solo
$er#alizzo: ci s!n! * si 'ede
Ancora da solo
$er#alizzo:
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
5/20
SOPRA SU IN ALTO SOTTO GIU IN BASSO
'rovo da solo
$er#alizzo((((((((((((((((((((((((((((((
((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
6/20
&ividiamo limmagine in tre pezzi
$er#alizzoIn pri(! pian!'ed!dei prati e degli al#eri! dier! ci s!n! la valle!un #osco e un paesino! sull! s"!nd! il cielo e le montagne"
)ra colora
SULLO S$ONDO
DIETRO
IN PRIMO PIANO
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
7/20
/. IN PRIMO PIANO PAROLE DA RICORDARE0. DIETRO PER GUARDARE CON
1. SULLO S$ONDO ORDINE E -ERBALIZZARE CON ORDINE
'roviamo a dire di pi:
C!sa c& nelli((a)ine 2 Osser'a c!n aen,i!ne
1. IN PRIMO PIANO ERBA* ALBERI* PRATI.2. DIETRO -ALLE* PAESE* BOSCO* BAITA.3. SULLO S$ONDO CIELO* MONTAGNE.
*ome sono+
',)$IA) A $E,.ALI//A,E! unendo una 0ualit1 ad ognielemento osservato
$er#alizzo
2esto descrittivo
3La (!na)na4In pri(! pian! c% (((((( verde! ((((((
altissimi e (((((((((((((((((((""Dier! si vede la(((((((((((((("! un ((((((((((! un (((((((((((" e una(((((((((((((((("Sull! s"!nd! le (((((((((((((" si allunganoverso un ((((((((((""
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
8/20
',)$) &A S)L)! prima colora
$er#alizzo
In pri(! pian! ci sono (((((( (((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((("Dier! si vede ((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((Sull! s"!nd! si notano((((((((((((((((""(((((((((((((((((((((((((((""
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
9/20
2i sei ricordato di aggiungere una 0ualit1 per ogni elementoche vedi+
Ancora da solo! prima colora
$er#alizzo((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((""""
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
10/20
DALLALTO -ERSO IL BASSO
/. IN ALTO0. IN MEZZO1. DA-ANTI
Osser'a e c!l!ra
IN ALTO
IN MEZZO
DA-ANTI
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
11/20
',)$IA) A $E,.ALI//A,E! unendo una 0ualit1 ad ognielemento osservato
$er#alizzo
In al!! si vedono il(((((((((((((("e le (((((((((((((((((In (e,,! c% un(((((((((" su una collina! 'icin!una(((((((("e degli((((((((((("
Da'ani si nota una(((((((((((""sulla riva"
',)$) &A S)L)! prima coloro
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
12/20
$er#alizzo(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((""""
2i sei ricordato di aggiungere una 0ualit1 per ogni elementoche vedi+
Ancora da solo! prima colora
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
13/20
$er#alizzo(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((""""
DA SINISTRA A DESTRA
/. A SINISTRA0. AL CENTRO1. A DESTRA
ASINISTRA
ALCENTRO
ADESTRA
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
14/20
Osser'a e c!l!ra
',)$IA) A $E,.ALI//A,E! unendo una 0ualit1 ad ognielemento osservato
$er#alizzoA sinistra si vede((((((((((((((((((("
((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((""""
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
15/20
Entra in un negozio! osservalo e poi disegnalo"
A SI3IS2,A AL *E32,) A &ES2,A
)ra descrivi il negozio! secondo lordine espositivo precedente"((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((""""((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((""""
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
16/20
DALLINTERNO ALLESTERNO
ALLESTERNO
1. Allinern! denr!2. Allesern! "u!ri
Osser'a e c!l!ra
',)$IA) A $E,.ALI//A,E! unendo una 0ualit1 ad ognielemento osservato
$er#alizzoAllinterno((((((((((((((((((("((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
((((((((((((((((((((((((((((
ALLINTERNO
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
17/20
LEGGERE E COMPRENDERE
Le))i c!n aen,i!ne
*erano molti altri clienti e Laura! mentre aspettava di essere servita!ne approfitt4 per guardarsi intorno"Laspetto del negozio le piaceva molto"Era piccolo! poco illuminato e senza pretese"Frutta e verdura erano tutti ammassati insieme in disordine"A destra! sul piano inclinato della vetrina! tra le mele! le pere da
cuocere con la #uccia ruvida! i vassoi di noci! di castagne e dinocciole! cera un cesto di uova lisce e scure! come se fossero unaltro tipo di frutta secca"Sul pavimento! al centro! cera un mucchio di rape sporche"Sullaltro lato della stanza! a sinistra! cera uno scaffale di legno con i#arattoli di marmellata fatta in casa e le #ottiglie di frutta sciroppata"Era come se i resti dellestate avessero trovato rifugio in 0uelnegozio"
Ai'i5
S!!linea* nel es!* )li indica!ri spa,iali
Risp!ndi (eend! una cr!cea
Lordine della descrizione procede
o &al #asso verso lalto
o &a sinistra verso destra
o &a destra verso sinistra
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
18/20
Dise)na il ne)!,i! d!'e & enraa Laura
A SI3IS2,A AL *E32,) A &ES2,A
Le))i c!n aen,i!ne
In alto! un ramo della grande 0uercia! pi elevato degli altri! siprotendeva di parecchio sulla prateria"Lultima foglia! nella sua #ella tonalit1 giallo oro! tremava ancoraattaccata al suo gam#o"
Ad un soffio di vento! si stacc4 dal ramo senza far rumore! ondeggi4lentamente! volteggi4 e fluttu4 in mezzo! tra il cielo e la terra! nellariaimmo#ile"
Infine si pos4 gi al suolo con estrema delicatezza"
Ai'i5
S!!linea* nel es!* )li indica!ri spa,iali
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
19/20
Risp!ndi (eend! una cr!cea
Lordine della descrizione procede
o &al #asso verso lalto
o &allalto verso il #asso
o &allinterno verso lesterno
Dise)na la scena
5/27/2018 descrizione di uno ambienti
20/20
A cura dellinsegnante aria .ernarda Elena Lampis'er i disegni si ringrazia il sito http:55666"lannaronca"it5