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Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as
TIC Titulo: Análise de recurso
educacionais, planejamento e execução de aula com material
digitalUnidade: III – Prática Pedagógica e
Mídias Digitais Atividade: II – Plano de Aula
Sub-Tema: Utilizando Mídia Digital - TV Escola
Cursista: Kassandra Cruz Tutora: Marilda da Cruz Sales Vaz
Data: 29/09/20010
Plano de Aula
Escola Estadual Ana AmorimTurno: VespertinoDisciplina: Língua Portuguesa Turma: 4º ano do Ensino FundamentalConteúdo: Literatura InfantilAula: Despertando para leitura Duração: 50 min.
A importância de se estudar literatura esta relacionada a estimular os alunos trabalhar textos narrativos e descritivo, enfocando alguns elementos do texto como identificar os personagens contos de fadas. Assim levando as crianças a se divertirem com reflexão, modernista e assimilação de valores aprendendo a escrever de forma criativa as suas próprias historias.
A INPORTANCIA DESTA AULA
EIXO NORTEADORDesenvolvimento da leitura, escrita
Reconhecer no texto lido o valor expressivo dos sinais de
pontuação;Identificar no texto escrito,com o apoio do professor, os recursos
utilizados pelo autor;
COMPETÊNCIAS:
Ser capaz de compreender e utilizar- se de diversos gêneros textuais.
Valorizar as diferentes manifestações da linguagem.
Perceber as diferentes dimensões da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler.
Compreender e utilizar os recursos do sistema lingüísticos na pratica de escrita e produção de textos orais e escrita.
Ampliando sua capacidade discursiva no uso público da linguagem.
HABILIDADES:• Identificar informações explicita nos textos;• Inferir o sentido de uma palavra ou expressão;• Reconhecer a unidade temática nos textos;• Utilizar letra maiúscula no início de frase, de
nomes próprios e de títulos;• Escrever de uso freqüente que apresentam
irregularidades ortográficas;
CONTEÚDO:A historia da chapeuzinho vermelho;
• OBJETIVOS:
• Criar receptividade para a leitura do texto;• Ampliação do universo vivencial do aluno;• Identificação e relação de personagens do texto;• Oportunizar o aluno a expressar suas idéias em publico;• Auxiliando a desinibição e a autoconfiança;• Vivenciar a linguagem oral e gestual;• Desenvolvimento da capacidade de observar, imaginar e cria;• Compreensão e interpretação da mensagem do texto;
• ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA • Apresentar para os alunos a historia da
Chapeuzinho Vermelho no Data Show,assim aguçando a curiosidade do aluno;
• Criar um texto coletivo será iniciado por eles;• Leitura em conjunto;• Solicitar que cada aluno crie seu próprio historia;
RECURSOS:Data Show
Laboratório de Informática http://www.contandohistoria.com
• AVALIAÇÃO:
• Os alunos serão avaliados de acordo com a participação nas atividades propostas de leitura e interpretação.
Chapeuzinho Vermelho
Era uma vez . . .uma menina que morava com sua mãe numa
casinha, perto de um bosque
.
- Minha filha, vá levar este doces para a
vovó. - Mas tome cuidado, não
para pelo caminho, nem fale com
nenhum estranho. - Está bem, mamãe.
Chapeuzinho Vermelho era o seu nome porque sempre usava uma
capa e chapéu vermelhos. Um dia, sua mãe fez deliciosos
doces e os colocou dentro de uma cestinha.
Ao atravessar o bosque, encontrou um lobo que lhe perguntou:
-Aonde vai, menina? - Minha avó está adoentada, vou levar estes doces para ela. - Oh! Coitada, disse o lobo. - Leve também estas flores. O lobo chegou primeiro à casa da vovó.
Deu um maço de flores a Chapeuzinho Vermelho,que agradeceu e seguiu caminho.
Fingindo ser a netinha, bateu na porta e foi recebido. Entrou no quarto engoliu a vovó, vestiu suas roupas e deitou em sua cama.
A menina entrou e, ao ver a vovó deitada, exclamou: - Que orelhas e olhos grandes! E o lobo respondeu: - São para te ouvir e ver melhor. E essa boca enorme?- É para te engolir melhor, gritou o lobo, pulando da cama para agarrá-la.
Em seguida, chegou Chapeuzinho Vermelho.
Mas a menina foi mais rápida, saltou pela janela e desapareceu na floresta.
Logo adiante, encontrou um lenhador a quem pediu ajuda.
O lenhador entrou na casa da vovó e lutou muito com o lobo malvado.
Abriu-lhe a barriga com o machado e salvou a vovó que saiu de lá assustada.
O susto tinha passado e os três juntos, o lenhador,
Chapeuzinho Vermelho e a vovó comemoraram com uma festa aquela inesquecível aventura.