Devenir applithécaire

Grenoble - 7 novembre 2013Thomas Fourmeux - Assistant multimédia - Aulnay-sous-Bois

1- Présentation La tablette XXL : point de départ

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Constitution d’un parc de tablettes

Quels type d’ateliers ?

Heure du conte numérique

Utilisation de tablette dans le cadre d’un atelier Lego Mindstorms

Pourquoi les tablettes en bibliothèque ?

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Les applis : tour d’horizon Qu’est-ce qu’une application ?

“Une application mobile est un logiciel applicatif développé pour être installé sur un appareil électronique mobile, tel qu'un assistant personnel, un téléphone portable , un « smartphone », ou un baladeur numérique.Une telle application peut être installée sur l'appareil dès la conception de celui-ci ou bien, si l'appareil le permet, téléchargée par l'utilisateur par le biais d'une boutique en ligne, telle que Google Play ou l'App Store. Une partie des applications disponibles sont gratuites tandis que d'autres sont payantes.” (Source : Wikipédia)

Les applis : tour d’horizon Les plateformes d’achats

Les applis : tour d’horizon Les plateformes d’achats

Les applis : tour d’horizon Les modalités d’achat

source: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4f/Credit-cards.jpg

Les applis : tour d’horizon Quel type d’applications ?

➔ Jeux➔ Lecture➔ Educatif/ Enseignement➔ Communication➔ Arts (Expo, arts graphiques)➔ Musique (écoute, création)➔ Vidéo (consultation, création)➔ Actualité...

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Les applis : tour d’horizon Critères d’acquisition

➔ Esthétique➔ Architecture de l’appli➔ But/objectif➔ Langue➔ Catégorie➔ Public visé➔ Les échos S

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Les applis : le public

Quelle catégorie de public visée ?

source : https://secure.flickr.com/photos/etolane/140054246/

Source: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b9/Diversity_of_youth_in_Oslo_Norway.jpg

Source: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/Personnes_%C3%A2g%C3%A9es_contentes.jpg

Les applis : Gérer les acquisitions Constituer une collection:➔ Définir des acquéreurs par pôle documentaire

◆ Le/la responsable du fonds musique s’occupe des applis “musique”.

ou➔ Acquisition au “fil de l’eau”

◆ Acquisition mutualisée et collaborative. ◆ Trandisciplinarité

… et s’appuyer sur ce qui se fait ailleurs: http://fr.calameo.com/read/0020311292721ef011cd4

http://www.calameo.com/read/0016330969b1880006008

Les tablettes : sur place ou en prêtPrêt de tablettes

Quelles conditions ?

➔ être inscrit

➔ convention de prêt avec l’usager

➔ chèque de caution

➔ gratuit/payant

➔ Pré-chargées / vides

➔ Bridées / ouvertes

Les tablettes : sur place ou en prêtConsultation sur place

Quelles conditions ?➔ être inscrit➔ chèque de caution/ pièce d’identité➔ gratuit/payant ➔ Pré-chargées / possibilité de

rajouter applis par l’usager➔ Bridées (réseaux sociaux, mail) / ouvertes ➔ Wifi➔ Casque

Objectif : consultation, découverte

Votre expérience - origine du projet/ les objectifs

➔ L’organisation ◆ L’origine du projet ◆ Qui participe ? (réaction positive/négative des équipes)◆ Combien de tablettes ?◆ Modalités d’accès aux tablettes pour le public (inscrit/non-inscrit, payant/gratuit) ?◆ Gestion du parc (contenus, maintenance, achat des applis)

➔ Les objectifs fixés◆ Durée du projet ◆ Public visé ◆ Objectifs atteints◆ Bilan

Préconisations : Prendre le temps

“Prendre le temps de tester et faire découvrir auxcollègues les applis choisies.”

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Préconisations : Prendre le tempsRéaliser une grille d’évaluation des applis avec des critères définis collectivement :

➔ Nom

➔ Editeur

➔ Plateforme

➔ Coût

➔ Catégorie

➔ Ergonomie

➔ Langue

➔ Public

Préconisations : Veiller

Mettre en place un dispositif de veille collaborative :➔ technologique

➔ éditoriale

➔ sur ce qui se fait ailleurs

Préconisations : Veiller

Suivre les dispositifs de veille :➔ Tablettes et liseuses à la bibliothèque

➔ Forum Agorabib

➔ Tablettes en bibliothèque

➔ Site applis jeux vidéo : Jeuxvideo.com , jeux iPad, jeux Android,

➔ Créer un groupe de veille partagée avec Diigo.

Communiquer sur les tablettes

Préconisations : Communiquer

Source: Wikimedia Commons

Source: Espace TIC Cégep Limoilou

Préconisations : Témoigner et partagerQuelques exemples de blogs de bibliothèques qui témoignent de leurs expériences de tablettes

http://www.crl-midipyrenees.fr/tabenbib/Blog/

Préconisations : VisibilitéRendre visible le service depuis le portail

Préconisations : Visibilité Rendre visible le service depuis l’OPAC

Source: CoolRoz Flick CC BY

Signaler l’existence des applis dans le catalogue.

➔ Limites de nos outils traditionnels

Préconisations : Visibilité

Flyer Matérialiser les objets Journal de la ville

Préconisations : VisibilitéMatérialiser les espaces

Mettre en place des espaces dédiés à la consultation des tablettes avec des canapés, tables etc… La présence du matériel le rend visible auprès des usagers.➔ avec antivols➔ question de la mobilité inhérente à ces

appareils.

Idées d’ateliers➔ Jeux vidéo (en parallèle au Labo jeux vidéo)

Idées d’ateliers➔ Musique : écoute et création

http://fr.slideshare.net/blondeau/musique-sur-tablette-et-smartphone-android

Expérience d’un discothécaire et des tablettes en section musique

Idées d’ateliers➔ Lecture Création

➔ Créer un magazine numérique➔ Créer des ebooks➔ Créer un livre audio

Idées d’ateliersRencontre parents-enfants Séance découverte pour un public

adulte

Accompagner

MusiqueFilmJeux Presse

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Merci pour votre écoute !

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