Diagnostico Santa Rosa

8/18/2019 Diagnostico Santa Rosa

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DIRECION DISTRITAL DE SALUD N° 21D02

PUESTO DE SALUD SANTA ROSA

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

DE LA

PARROQUIA SANTA ROSA DE SUCUMBIOS

AÑO 2013 – 2014

RESPONSABLES

Dr. Dani! G"n#$!#COORDINADOR

L%&a. S"r Mar'a Q(#a&aLCDA RURAL

Sr. E&)ar *an#a

AU+ILIR DE EN,ERMERIAP.S. SANTA ROSA


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MAPA PARLANTE PARROQUIA SANTA ROSA

ESTOSALUD


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DATOS ESTADISTICOS DE SANTA ROSA

POBLACION TOTAL 1-4

MENOR DE 1 AÑO

1 a 4 AÑOS 10

a - AÑOS 3/

10 a 14 AÑOS 2

1 a 1- AÑOS 34

20 a 4 AÑOS 2

a 4 AÑOS 0

AÑOS 1

DIAGNOSTICO PARROQUIA SANTA ROSA

Objetivo General:


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Realizar un diagnóstico situacional con el n de atender las necesidadb!sicas de las "a#ilias $ue %abitan en la Parro$uia Santa Rosa &ro&endiendo #ejora#iento de la calidad de vida' condiciones socio(econó#icas ) riesgobiológicos de esta &oblación*

Objetivos Es&ec+cos:

•

Denir el conce&to de Salud de la Parro$uia Santa Rosa a n de conocsu realidad &ara de esta #anera cubrir las necesidades #!s i#&ortante#ediante el &uesto de salud*

• Describir los Riesgos ,iológicos' Socioeconó#icos ) sanitarios a n de da conocer las condiciones de vida de los #oradores da la Parro$uia SanRosa*

• Evaluar los riesgos biológicos a n de &lanicar estrategias de &ro#oció) &revención de salud en la co#unidad*

RESEÑA ISTORICA DA LA PARROQUIA SANTA ROSA

En el a-o de ./0/ un gru&o de &ersonas de di"erentes &rovincias se trasladarodesde la Provincia del 1a&o %asta el cantón Sucu#b+os Alto Recinto Sevilla dla v+a 2uito 3#* 4/ #argen derec%o' de a%+ se trasladaron a la 5ta l+nea a nca del se-or Arsecio 6anobanda a seguir cultivando &roductos $ue se dan ela A#azon+a co#o son ca"7' cacao' &l!tano' )uca' %iervas*

Un d+a viernes se &uso de acuerdo todo el gru&o de &ersonas &ara trabajar esociedad ) %aciendo troc%a se ubicaron en la 8ta l+nea ) all+ e#&ezaron cultivar &ero )a cada uno de los colonos &or se&arado en sus &ro&ios loteco#o &ara llegar a este sector %ab+an algunos r+os se e#&ieza a gestionar construcción de &uentes colgantes ) as+ &oder llegar a esta co#unidad*

De dic%as gestiones se obtuvo la visita de un 9ngeniero del onsejo Provincide la &rovincia de 1a&o ) se acordó &oner el no#bre de San ;ernando de Guardias ) as+ se "or#ó la &ri#era directiva la #is#a $ue se encargo lo

tr!#ites corres&ondientes &ara engrandecer la co#unidad' es as+ $ue#&ezaron a llegar #!s colonos ) se gestiona la creación de un &lantel escol) en el a-o de ./


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&arro$uia lla#!ndose Santa Rosa de Sucu#b+os de esta instancia se crea &ri#era >unta Parro$uial la cual sigue realizando gestiones ) en el a-o de .//en la ad#inistración del se-or Enri$ue Garc+a Presidente del 6unici&io sejecuta el lastrado desde el R+o Aguas ,lancas a Santa rosa de Sucu#b+os aco#o ta#bi7n el &uente de tuber+a' al #is#o tie#&o se %izo los tr!#itecorres&ondientes &ara la electricación &ara Santa Rosa de Sucu#b+r#ando un convenio con la e#&resa el7ctrica' ta#bi7n se logró &or #edio d9OSS el siste#a de agua entubada a gravedad' todo esto se &udo lograr en ad#inistración del a-o .//4 al .//8*

En el &er+odo de .//8 al 4???#se logra la construcción del &uente del RTaruca as+ co#o ta#bi7n l canc%a cubierta de la Escuela Saraguro*

,(n5 6(na Parr"7(ia! & Sana R"8a

9DIRECTI:A5

PRES9DE1TE: Sr* An+bal And) @uatatoca9E(PRES9DE1TE: Sra* ,ella Gaibor alverde

SERETAR9A TESORERA: Sra* 6ar+a argas Burita

OAL SEGU1DO: Sra* Rut Ba#brano

OAL TERERO: Sra* 6aribel Plaza ;igueroa

OAL UARTO: Sr* arlos Tuna) %i#bo

SERETAR9O AUC9L9AR DE ;U19O1ES: Sr* Lucio Alta#irano Torres

Las "unciones $ue realiza la >unta Parro$uial son entre otras:

.*( Gestionar en bien de la Parro$uia con las di"erentes 9nstituciones' GPS' 96O1G ) 6D*

4*( Tra#ites obras &rioritarias' alcantarillado ) agua &otable alu#brad&blico*


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*( 6ingas F? colaboran' e=iste un &oco inter7s de la &oblación*

ASPECTOS ,ISICOS * UBICACI;N GEOGRA,ICA

La Parro$uia Santa Rosa se encuentra li#itada de la siguiente #anera:

1ORTE: con la o#unidad @AR9P v+a ,arranca ,er#eja de la Parro$u>a#beli*

SUR: con el Recinto San arlos de la Parro$uia Sevilla*

ESTE: con la o#unidad .H de Octubre de la Parro$uia >a#beli*

OESTE: con el Recinto @er#anos de la Parro$uia Dorado de !scales*

DEMOGR,IAS

E=iste una &oblación esti#ada de 544 segn los datos del 91E1' la #a)orde los %abitantes son de distintas &artes del Ecuador en es&ecial de la &rovinc,ol+var' 1a&o' 6orona Santiago ) del vecino Pa+s olo#bia*

CARACTERISTICAS GEOGRA,ICAS

Las calles son lastradas' un ? de las calles &oseen aceras ) bordillodis&onen de luz el7ctrica' red tele"ónica' &oseen #edidores de agua &ero consu#o se %ace de aguas de lluvia ) de &ozos &er"orados de agua &or lo#is#os %abitantes*

:IAS * MEDIOS DE COMUNICACI;N

La &rinci&al v+a de acceso a la Parro$uia Santa Rosa es la v+a a el Recinto Saarlos la cual es lastrada* Los #edios de co#unicación solo son &or #edio d

radio )a $ue no %a) se-al de canales de televisión ni ta#&oco se-al &artele"on+a celular #uc%o #!s de internet entre otros*

:I:IENDA

El ti&o de vivienda de los &obladores de este sector es diverso' en su #a)orlas viviendas son de construcción #i=ta' con tec%o de zinc ) algunas son de &isos*


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PUESTO DE SALUD SANTA ROSA

ISTORIA DEL PUESTO DE SALUD SANTA ROSA

En el a-o de ./


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lasti#osa#ente ta#bi7n dejo el &uesto luego en Octubre del 4??/ ) en #is#o a-o llega co#o #7dico de contrato la Dra* Paola Ló&ez $ui7n 4?.. elo cual deja sus "unciones del &uesto &or $ue llega el doctor ;abi!n @orra ecalidad de #7dico rural desde novie#bre del 4?.. %asta novie#bre del 4?.4des&u7s llega el doctor >o%nn) encalada $ue deja sus "unciones en nov* D4?. dando co#o resultado %asta la actualidad la no &resencia de un #7dicde #edicina en la unidad o&erativa' sola#ente contando la con un #7dico dOdontolog+a' una Lic' rural ) el au=iliar $uienes con"or#an el e$ui&o de salu%asta la actualidad en el Puesto de salud Santa Rosa*


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;ASE DE ELA,ORA9K1 DE 91;OR6E


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F558

POBLACION GENERO SANTA ROSA

6ASUL91O ;E6E191O

A1AL9S9S*(

De acuerdo al gr!co se &uede observar $ue e=iste un gran n#ero de%abitantes del se=o #asculino con .?F ) del se=o "e#enino en n#ero #enorcon


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58F.

CLASI,ICACION DE LAS ,AMILIAS SEGO R9ESGO 6ED9O R9ESGO ALTO R9ESGO

A1AL9S9S*(

De un total de / "a#ilias se a&recia $ue 4? "a#ilias est!n en riesgo alto ) .<"a#ilias en riesgo #edio' #ientras $ue encontra#os . "a#ilia con riesgo bajono encontr!ndose "a#ilias sin riesgo*

LAS9;9A9O1 DE LAS ;A69L9AS SEGM1 R9ESGO

S91 R9ESGO ? ?

,A>O R9ESGO ? ?

6ED9O R9ESGO .F 55'..

ALTO R9ESGO ./ FF'


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D9A,ETESN .G

@9PERTE1S9O1N .G

O,ES9DADN 0G

S91DRO6E DO1N 0G

DES1UTR9:9O1N .G

RETARDO 6E1TALN .G

D9S:APA:9DADN 40G

EP9LEPS9AN 0G

MORBILIDAD DE LA POBLACION SANTA ROSA

A1AL9S9S*(

Del total de &atolog+as observadas se a&recia $ue %a) 4 &ersonas con@i&ertensión Arterial' 4 con Diabetes 6ellitus ti&o 99' 4 con Desnutrición' 4 conRetardo 6ental' 4 con obesidad' . con S+ndro#e de DoIn' 5 con disca&acidad. "alta de #ie#bro' . auditiva' . en el %abla ) . visualQ ) . #enor conE&ile&sia

6OR,9L9DAD DE LA PO,LA9O1 SA1TA ROSAD9A,ETES 4 .5'4<@9PERTE1S9O1 4 .5'4<O,ES9DAD . 0'.5S91DRO6E DO1 . 0'.5DES1UTR99O1 4 .5'4<RETARDO 6E1TAL 4 .5'4<D9SAPA9DAD 5 4


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?.45F80</

?

<

?

F

PO,LA9O1 O1 R9ESGO ,9OLOG9O

PO,LA9O1 O1 R9ESGO ,9OLOG9Ovacunación inco#&leta ?#al nutrición en"er#edades de i#&acto <e#barazo con &roble#as ?disca&acidad F&roble#as #entales

A1AL9S9S*(

En el gr!co se &uede a&reciar $ue e=isten ni-os #enores en n#ero de co#al nutrición' < &ersonas &resentan en"er#edad de i#&acto' F est!n condisca&acidad ) con &roble#as #entales*


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4*54*84*<

*4*5*8*<

55*4 5 5 5 5

;A69L9AS :O1 R9ESGO SA19TAR9OS SA1TA ROSA

;A69L9AS O1 R9ESGO SA19TAR9OS SA1TA ROSAO1SU6O DE AGUA 91S*G 56AL* EL96*,ASRA J ECRETA 56AL EL96* DESE@OS L92U9DOS 596PATO EOLOG9O POR 91D* 5A196ALES 91TRADO6*

A1AL9S9S*(

En el graco se &uede a&reciar $ue / "a#ilias consu#en agua insegura se

esta de lluvia o de &ozo' siendo este la totalidad de la &oblación as+ #is#estas / "a#ilias no eli#inan adecuada#ente la basura ) e=cretas' en "a#ilias no eli#inan adecuada#ente los desec%os l+$uidos' las #is#as est!n siendo a"ectadas &or "!brica de #adera cerca de sus do#icilios ) "a#ilias tienen ani#ales intrado#iciliarios $ue &erjudican su salud*


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<

/ .F

.5

/

. 4 5 F 8. 4 5 F 8. 4 5 F 8. 4 5 F 8

Ri8)" S"%i"%"n"=i%" Sa. R"8a

;A69L9AS O1 R9ESGO SO9OEO1O69OS

;A69L9AS O1 R9ESGO SO9OEO1O69OSPobreza Destrucción ;a#iliar <@acina#iento .4Dese#&leo 4Anal"abetis#o .6alas ond ivienda 5

A1AL9S9S*(

En el gr!co se &uede a&reciar $ue < "a#ilias se encuentran en e=tre#&obreza' / "a#ilias tienen desestructuración "a#iliar tales co#o divorciouniones libres con &adrastros ) abandono de %ogar' ta#bi7n tene#os $ue ."a#ilias viven en %acina#iento' F no tienen e#&leos seguros o soocasionales debido a $ue la gran #a)or+a de la &oblación viven de lo $u&roducen sus ncas' en .5 "a#ilias encontra#os $ue sea el es&oso o es&osa nsaben leer ni escribir ) / "a#ilias viven en casas de construcción #i=ta e#alas condiciones*

PLAN DE INTER:ENCION

;ASE DE PLA1 DE 91TERE19O1*(

R9ESGOS ,9OLOG9OS


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Las &rinci&ales en"er#edades encontradas en los riesgos biológicos ) $uedeben ser visualizados segn las nor#ativas del #odelo de atención*

Objetivo:

,rindar una atención integral de salud cu#&liendo con los linea#ientos del6A9S con calidad ) calidez*

@9PERTE1S9O1 ARTER9AL: 4 &ersonas' denir el nivel de @TA &ara solicitar la#edicación corres&ondiente E1ALAPR9LQ ) valorar otras en"er#edadesconco#itantes $ue est7n a"ectando a esta &atolog+a* Se i#&le#entara unr7gi#en diet7tico ) nutricional acorde con las circunstancias ) se reco#endarcontroles &eriódicos tanto de laboratorio co#o #7dicos*

D9A,ETES 6ELL9TUS T9PO 99: 4 &ersonas' denir el ti&o de Diabetes &arasolicitar la #edicación corres&ondiente GL9,E1LA69DAQ' valorar otrasen"er#edades $ue &uedan estar a"ectando la antes #encionada* Sei#&le#entara un r7gi#en diet7tico ) nutricional' se reco#endara controles#7dicos ) de laboratorio &eriódicos &ara evaluar el trata#iento i#&le#entado

D9SAPA9DAD: 5 &ersonas' acudir a los do#icilios de estos &acientes &araevaluación #7dica &ara co#&robar el grado de disca&acidad $ue adolecen'solicitar a&o)o del O1AD9S &ara a)udar a #ejorar su calidad de vida*

DES1UTR99O1: 4 ni-os realizar una investigación &ara deter#inar si #!s#enores &adecen esta &atolog+a' )a $ue al no utilizar agua &otable &ara suconsu#o el +ndice de &arasitosis debe ser #a)or ) &or ende el +ndice deAne#ia debe incre#entarse an #!s' se i#&le#entara c%arlas educativas conla entrega de tr+&ticos &ara contrarrestar estos "actores*

R9ESGOS SA19TAR9OS

Objetivos*(

.*( oncientizar a las "a#ilias sobre el consu#o del uso de agua segura*

4*( oncientizar a los %abitantes de este sector' sobre la i#&ortancia d#antener un a#biente seguro ) saludable' #anteniendo los ani#ales "uede casa #ediante c%arlas educativas*

*( Dar a conocer la re&ercusión $ue trae el botar la basura ) los desec%l+$uidos alrededor de las viviendas' #ediante una c%arla educativa*

Entre los riesgos sanitarios $ue se &udieron encontrar est!n:


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• onsu#o de agua insegura en 5 "a#ilias*• 6ala eli#inación de desec%os sólidos ) l+$uidos 5 "a#ilias*• Ani#ales intrado#iciliarios en "a#ilias*

R9ESGOS SO9O(EO1O69OS

Objetivos*(

.* 9ntervenir co#o unidad o&erativa &rogra#ando c%arlas dirigidas a lacolectividad con el a&o)o de las instituciones antes #encionadas*

4* 9nuir en la dis#inución de los "actores ) consecuencias de los&roble#as socioeconó#icos de la sociedad*

Pobreza e=tre#a: "a#ilias*

Desestructuración ;a#iliar: < "a#ilias*

@acina#iento: .4 "a#ilias*

Dese#&leo: 4 "a#ilias*

Anal"abetis#o: . "a#ilias*

6alas condiciones de vivienda: 5 "a#ilias*

O1LUS9O1ES*(

• Las "a#ilias son &oco colaboradoras cuando se visita sus %ogares ) se l&regunta al res&ecto*

• El levanta#iento de la in"or#ación "ue #u) i#&ortante )a $ue nos sirv

&ara destacar las &roble#!ticas de la &oblación e intervenir en s#ejora#iento*

• El trabajo realizado "ue #u) enri$uecedor &or$ue nos a)udó a observdirecta#ente las necesidades de la co#unidad &ara #otivarnos a realiznuestro trabajo con el a#or %u#ano $ue &oda#os brindar*

REO6E1DA9O1ES*(


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Se reco#ienda $ue los i#&le#entos a utilizarse en las visitas do#iciliariadeben ser lo #!s liviano &osible &ara $ue &ro&orcione co#odidad al&ro"esional en su traslado*

Realizar c%arlas educativas &ara concienciar en la &ersonas buenascostu#bres de aseo ) &revención*

9ntervención a las &ersonas con en"er#edades crónicas ) riesgossocioeconó#icos #ediante la educación ) atención en el &uesto de salud


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