Documento de Trabajo de la Línea de Investigación de Sistemas de

Plan Estratégico de Línea de Investigación Sistemas de Producción Agrícola, Pecuario,

Forestal, Acuícola y Pesquero(SPAPFAP)

Plan de Trabajo

Junio de 2006

Contenido

1. Definición de la Línea de Investigación y de sus Sublíneas.....................................32. Propuesta de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA)........13

Misión......................................................................................................................15Visión......................................................................................................................15

3. Objetivos Estratégicos, Estrategias y Acciones......................................................154. Metas 2005-2006 e indicadores.............................................................................215. Equipo de trabajo interdisciplinario.........................................................................256. Programa de actividades de la línea y presupuesto solicitado...............................267. Programa de actividades por integrante de la línea y presupuesto solicitado........29ANEXO 1. Resumen de los productos a obtener en la línea SPAPFAP por actividad sustantiva del Colegio de Postgraduados..................................................................34ANEXO 2. Actividades de educación resultantes de la línea.....................................35ANEXO 3. Actividades de Investigación resultantes de la línea.................................38ANEXO 4. Actividades de vinculación resultantes de la línea....................................46

1. Definición de la Línea de Investigación y de sus Sublíneas

La Línea SPAPFAP se define como el conjunto de proyectos de investigación científica integrados con la finalidad de mejorar la productividad en el campo y en específico los procesos productivos relacionados con el sector agrícola, pecuario, forestal, acuícola y pesquero manteniendo el mínimo de deterioro ambiental y la sustentabilidad de los recursos naturales en beneficio de las comunidades rurales y de la sociedad en general.

Sublíneas:

1. Sistemas de Producción Intensivo, extensivo, en vida libre y traspatio. 2. Sistemas de Producción de temporal, riego e hidroponía. 3. Sistemas de Producción en invernadero y vivero. 4. Sistemas de Producción por cultivo de tejidos y/o clonación.

Relación de tópicos de investigación de la línea de investigación SPAPFAP

TOPICOS DE INVESTIGACIÓN1) Nutrición vegetal 2) Nutrición y estrategias de alimentación animal y de fauna silvestre 3) Nutrición y estrategias de alimentación de especies acuícolas y pesqueras4) Reproducción animal y de fauna silvestre 5) Sanidad animal, vegetal, fauna silvestre, y especies acuícolas y pesqueras 6) Propagación de plantas7) Manejo de fauna silvestre8) Mejoramiento genético animal, vegetal y de fauna silvestre9) Salinidad de suelos y aguas10) Uso eficiente del agua11) Fertilidad de suelos12) Conservación de granos y forrajes13) Evaluación de sistemas de producción 14) Valoración de forrajes15) Economía de la producción16) Manejo forestal17) Manejo de pesquerías18) Manejo de especies acuícolas19) Sistemas modulares de producción 20) Manejo de especies pecuarias

Aplicaciones por sublínea de la Línea SPAPFAP en el sector agrícola, pecuario, forestal, acuícola y pesquero

TOPICO DESCRIPCIÓN

Nutrición vegetal Nutrición y estrategias de

alimentación animal y de fauna silvestre

Nutrición y estrategias de alimentación de especies acuícolas

Reproducción animal y de fauna silvestre

Sanidad animal, vegetal, fauna silvestre, y especies acuícolas

Propagación de plantas Manejo de fauna silvestre Mejoramiento genético animal,

vegetal y de fauna silvestre Salinidad de suelos y aguas Uso eficiente del agua Fertilidad de suelos Conservación de granos y

forrajes Evaluación de sistemas de

producción Valoración de forrajes Economía de la producción Manejo forestal Manejo de pesquerías Manejo de especies acuícolas Sistemas modulares de

producción Manejo de especies pecuarias

Producción intensiva.- Se refiere al sistema de producción con plantas o animales domésticos, silvestres, o especies acuícolas que se mantienen bajo confinamiento con fines productivos (plantas, frutos, carne, piel, leche, huevo, pies de cría, etc.) donde todos los insumos requeridos por la especie vegetal o animal confinada son suministrados por el hombre empleando diferentes técnicas para mejorar y hacer más eficiente la productividad.






Propagación de plantas Manejo de fauna silvestre Mejoramiento genético animal,

vegetal y de fauna silvestre Salinidad de suelos y aguas Uso eficiente del agua Fertilidad de suelos Conservación de granos y


producción Valoración de forrajes Economía de la producción Manejo forestal Manejo de pesquerías Manejo de especies acuícolas Sistemas modulares de


Producción extensiva.- Se refiere al sistema de producción con plantas, animales domésticos, o especies acuícolas que se mantienen libres dentro de grandes extensiones en ocasiones delimitadas por cercos, donde el alimento principal lo obtienen de la vegetación nativa o del medio y a los que el hombre puede suministrar insumos varios aplicando diferentes técnicas que contribuyan en alcanzar los objetivos de producción.

Nutrición y estrategias de alimentación de fauna silvestre


Reproducción de fauna silvestre Sanidad de fauna silvestre y

especies acuícolas Manejo de fauna silvestre Mejoramiento genético de fauna

silvestre Evaluación de sistemas de

producción Economía de la producción Manejo de pesquerías Manejo de especies acuícolas

Producción en vida libre.- Se refiere al sistema de producción de fauna silvestre o de especies acuícolas donde los animales están libres y no tienen limitaciones de movimiento (cercos) y donde su principal alimento lo toman de la vegetación nativa o del medio y que pueden recibir insumos del hombre mediante técnicas especializadas para alcanzar los objetivos de producción.


Producción en traspatio.- Se refiere a los sistemas de producción agrícolas, pecuarios, de fauna





Manejo de fauna silvestre Mejoramiento genético animal,

vegetal y de fauna silvestre Conservación de granos y


producción Valoración de forrajes Economía de la producción Manejo de especies acuícolas Sistemas modulares de


silvestre, frutícolas y acuícolas que se desarrollan en las áreas contiguas a las viviendas de las comunidades rurales.

Nutrición vegetal Sanidad vegetal Propagación de plantas Mejoramiento genético vegetal Salinidad de suelos y aguas Uso eficiente del agua Fertilidad de suelos Conservación de granos y


producción Valoración de forrajes Economía de la producción Sistemas modulares de

producción

Producción de temporal.- Se refiere a los sistemas de producción agrícola que dependen exclusivamente de la disponibilidad de agua que llega a la superficie agrícola directa y exclusivamente por precipitación pluvial.

Nutrición vegetal Sanidad vegetal Propagación de plantas

Producción bajo riego.- Se refiere a los sistemas de producción agrícola y frutícola que dependen de forma parcial o total del agua que suministra el

Mejoramiento genético vegetal Salinidad de suelos y aguas Uso eficiente del agua Fertilidad de suelos Conservación de granos y




hombre bajo diferentes métodos y técnicas para favorecer la productividad de los cultivos o frutales.

Nutrición vegetal Sanidad vegetal Propagación de plantas Mejoramiento genético vegetal Uso eficiente del agua Evaluación de sistemas de


producción

Producción hidropónica.- Se refiere a los sistemas de producción agrícola establecidos en módulos que requieren de un sustrato diferente al suelo, donde se suministran sustancias nutrimentales disueltas en agua que hacen disponible los nutrientes requeridos por las plantas para favorecer el logro de los objetivos de producción.

Nutrición vegetal Sanidad vegetal Propagación de plantas Mejoramiento genético vegetal Uso eficiente del agua Fertilidad de suelos Evaluación de sistemas de

producción Valoración de forrajes Economía de la producción Manejo forestal Sistemas modulares de

producción

Producción en invernadero, túneles y acolchados.- Se refiere a los sistemas de producción agrícola (granos, forrajes, flores, hortalizas, cactáceas, árboles, etc.) que mediante el empleo de sistemas especiales y de materiales sintéticos (vidrio, plástico, polietileno) u orgánicos (esquilmos, coberteras) permiten modificar las condiciones climáticas y/o físicas del medio donde crecen las plantas a fin de favorecer el logro de los objetivos de producción.

Nutrición vegetal Sanidad vegetal Propagación de plantas Mejoramiento genético vegetal Salinidad de suelos y aguas Uso eficiente del agua Fertilidad de suelos

Producción en viveros.- Se refiere a los sistemas de producción sexual y vegetativa de materiales de propagación de plantas perennes (especies maderables y no maderables) que se desarrollan en módulos bajo condiciones controladas para alcanzar los objetivos de producción.

Evaluación de sistemas de producción

Economía de la producción Manejo forestal Sistemas modulares de

producción

Nutrición vegetal Sanidad vegetal Propagación de plantas Mejoramiento genético vegetal Evaluación de sistemas de

producción Economía de la producción Sistemas modulares de

producción

Producción por cultivo de tejidos.- Se refiere a los sistemas de producción de plantas que representan un valor para el hombre por su uso o como recurso económico o de conservación, donde los ejemplares se desarrollan mediante técnicas basadas en el cultivo de tejidos.

Nutrición y estrategias de alimentación animal y de fauna silvestre



Sanidad animal, fauna silvestre, y especies acuícolas

Manejo de fauna silvestre Mejoramiento genético animal,

y de fauna silvestre Evaluación de sistemas de

producción Economía de la producción Manejo de especies acuícolas Sistemas modulares de


Producción por clonación.- Se refiere a los sistemas de producción animal y fauna silvestre que tienen un valor económico o ecológico, donde los organismos son obtenidos a partir de técnicas de clonación para ser enfocados a alcanzar objetivos de producción.

Principales tendencias de investigación de la Línea SPAPFAP en el sector agrícola, pecuario y forestal

TENDENCIA DE INVESTIGACION COMENTARIO

Incrementar la productividad de los sistemas.

Los sistemas de producción son el foco de la investigación de la línea, y por lo tanto su incremento en la producción reflejan la principal tendencia a donde deba ir dirigida la investigación para contribuir a cubrir la deficiencia de

alimentos del país, y mejorar el nivel de vida de las comunidades rurales.

Conservar e incrementar la biodiversidad de los ecosistemas donde se desarrollan los sistemas de producción.

El uso sustentable de los recursos naturales juega un papel importante en los proyectos integrales de la línea. Hacer eficientes los sistemas de producción debe incluir el mantener los recursos (suelo, agua y atmósfera) con el mínimo de deterioro en un largo período de tiempo.

Optimizar las poblaciones de fauna silvestre para su aprovechamiento sustentable.

Las poblaciones de fauna silvestre que se distribuyen de forma natural en sus diferentes hábitat requieren de ser manejadas con la finalidad de que los productores puedan obtener los mayores beneficios de las mismas garantizando su preservación y sin el deterioro de los recursos asociados.

Evaluar los sistemas de producción tradicionales y proponer sus mejoras.

Los sistemas de producción nacionales que se desarrollan bajo condiciones limitantes de agua y suelo representan en términos de superficie y de su población un porcentaje considerable que debe ser atendido ofreciendo alternativas de mejora que garantice la producción de alimentos y que contribuya a satisfacer la demanda nacional de la población rural.

Establecer y evaluar sistemas de producción integrales.

Los sistemas integrales de producción principalmente en regiones marginales por la disponibilidad de recursos y climas semidesérticos requieren de incluir alternativas de producción que integren una mayor diversificación de sistemas para ofrecer en su conjunto mayores incentivos económicos de producción.

Dar solución a las demandas de producción agrícola, pecuaria, forestal, acuícola y pesquera de las comunidades rurales.

La investigación de sistemas de producción requiere de ser dirigida a satisfacer la demanda nacional de alimentos ofreciendo alternativas de mejora de los sistemas existentes, la evaluación de los mismos, y la creación de nuevos sistemas que ofrezcan mejores incentivos económicos a los productores bajo los conceptos de conservación y aprovechamiento sustentable.

Satisfacer los objetivos de educación y capacitación institucionales.

La evaluación, caracterización y mejora de los sistemas de producción se desarrolla en el proceso educativo característico del Colegio de Postgraduados. En este proceso se contempla principalmente la participación del estudiante de posgrado quien ejecuta las investigaciones de la línea bajo la supervisión de su consejo particular. En este proceso se incluye la capacitación al estudiante y se plantea de forma sistemática la capacitación a productores mediante acciones de la línea dirigidas a la vinculación con el sector productivo.

Disminuir la agricultura, ganadería y forestería de alto riesgo en zonas áridas.

La aplicación de diversas prácticas tanto agrícolas como pecuarias y forestales tradicionalmente se han estado llevando a cabo en los sistemas semiáridos de producción produciendo un daño que resulta en muchos casos irreversible en corto o mediano plazo. La investigación en este sentido tiende a mostrar los efectos dañinos que se producen no solo directamente sobre la producción, sino también sobre los recursos naturales y sus consecuencias, y simultáneamente ofrecer alternativas que eviten los daños e incrementen la productividad.

Tecnologías de alta prioridad en la investigación de la Línea SPAPFAP en el sector agrícola, pecuario y forestal

TECNOLOGÍA COMENTARIO - DESCRIPCIÓNRadio telemetría Tecnología empleada en el monitoreo de organismos

principalmente vertebrados en vida libre que definen sus movimientos y determinan su área de actividad y requerimientos de hábitat.

Mapeo por sensores remotos. Tecnología empleada para el mapeo de áreas mediante sensores a distancia principalmente desde satélites, para la clasificación de comunidades vegetales y áreas en general.

Video detección Tecnología empleada en la identificación de especies animales e individuos que son difíciles de ver en su medio, y que permite estimar la abundancia de sus poblaciones.

Estrategias para el establecimiento de cultivos perennes en zonas áridas.

Tecnología empleada en la implementación de cultivos que presentan características favorables de desarrollo bajo climas semiáridos seleccionados a partir de su adaptación y rendimiento y que pueden ser producto del manejo genético entre variedades y ecotipos.

Clonación Tecnología empleada en la propagación de individuos de características extraordinarias relacionadas con la producción animal, acuícola y de fauna silvestre.

Sincronización de estros Tecnología empleada para homogenizar los tiempos de parición de animales domésticos y silvestres para eficientizar la producción.

Inseminación artificial Tecnología empleada en reproducción controlada y asistida en animales domésticos y silvestres para el uso más eficiente de padres sobresalientes en la producción.

Transplante de embriones Tecnología empleada en la propagación de individuos con características sobresalientes de producción animal y fauna silvestre donde se emplean madres no sobresalientes como incubadoras de embriones.

Cultivo de tejidos Tecnología empleada en la propagación masiva de plantas de características deseables para la producción o de especies vegetales en peligro de extinción a partir del cultivo de sus tejidos bajo condiciones de laboratorio.

Programación de modelos de cómputo

Tecnología empleada en la construcción de modelos computacionales que permiten en corto tiempo llevar a cabo evaluaciones, diagnóstico, análisis y valoración de las variables que definen los sistemas de producción.

Radioinmunoanálisis La técnica de radioinmunoensayo o radioinmunoanálisis (RIA) es ampliamente utilizada en estudios de endocrinología y oncología, determinando la concentración de un gran número de sustancias, incluyendo vitaminas, productos de células cancerosas, hormonas, etc. y permite conocer y explicar el funcionamiento de aparatos y sistemas corporales.

Cromatografía de gases y liquida de alta definición (HPLC)

Tecnología empleada en la identificación y determinación de elementos empleados en la nutrición y alimentación animal, que permite hacer un uso más

eficiente de los forrajes.Espectrofotometría de absorción

La técnica se basa en que la interacción de la radiación electromagnética con la materia tiene su origen a nivel molecular. La cuantización de la energía responde a la interacción de los fotones con las moléculas. Si se diseña una manera de medir los fotones, se puede inferir el número de moléculas que pueden realizar la interacción con esa cantidad de fotones. La espectrofotometría utiliza relaciones para cuantificar la presencia de una especie absorbente. Si en una solución se encuentran presentes varias especies que producen absorción en una misma región del espectro electromagnético, es posible diseñar un procedimiento que posibilite la cuantificación de las diferentes especies siempre y cuando las señales de respuesta sean independientes. Su uso es muy amplio para la diferenciación y caracterización de sustancias empleadas o como producto de los sistemas de producción.

Fluorometría de la clorofila Se trata de una técnica no destructiva, no invasiva, fácil y rápida que puede ser utilizada en laboratorio, invernadero y campo para estudiar el efecto que diferentes tipos de estrés biótico y abiótico tienen sobre la eficiencia fotosintética de la plantas bajo cultivo o en los ecosistemas naturales. Bajo condiciones de crecimiento normales (sin algún tipo de estrés), la eficiencia fotosintética es de 0.82 a 0.85; esta eficiencia se reduce por efecto de las condiciones fisiológicas de las plantas y las condiciones ambientales en las que crecen y se desarrollan. Se ha demostrado que diferentes factores (sequía, plagas, herbicidas, salinidad, competencia, etc.) que afectan a las plantas reducen la eficiencia fotosintética, lo cual está relacionado a la forma en que la energía solar capturada es disipada. Un fluorómetro de la clorofila es útil para evaluar el efecto de muy diversos factores bióticos y abióticos sobre la eficiencia fotosintética y por tanto sobre la productividad de las plantas.

Marcadores moleculares Los marcadores moleculares son biomoléculas que se pueden relacionar con un rasgo genético. Las biomoléculas que pueden ser marcadores moleculares son las proteínas (antígenos e isoenzimas) y el DNA (genes conocidos o fragmentos de secuencia y función desconocida). El hombre ha seleccionado y mejorado especies vegetales, animales y microbianas basándose en el fenotipo. Las mejoras genéticas en el pasado fueron posibles gracias a la variabilidad genética, a la heredabilidad del carácter que se quería aislar, a la eficacia e intensidad de la selección aplicada, y al tiempo necesario para realizar un ciclo de selección. Sin embargo, quedan muchos aspectos desconocidos, como son el número y efecto de los genes implicados en la expresión de un carácter, la localización de estos genes, y su función fisiológica. Por otra parte, la taxonomía siempre ha estudiado características morfológicas, lo cual requiere observaciones muy

exhaustivas de los organismos en diferentes estadios de desarrollo. Los criterios utilizados carecen muy a menudo de definición y objetividad y, en cualquier caso, son marcadores ambiguos debido a las influencias ambientales. Afortunadamente la aparición de los marcadores moleculares está ayudando a eliminar tanto los inconvenientes de una selección basada en el análisis exclusivo del fenotipo, como la identificación de especies y variedades de una forma más rigurosa y repetitiva.

Fluorocromos y estructura celular vegetal

Algunos colorantes denominados fluorocromos tienen la propiedad de ser excitados (pasar a un nivel superior de energía) cuando absorben luz ultravioleta (luz de longitud de onda corta). A medida que las moléculas excitadas regresan a su estado normal liberan el exceso de energía en forma de luz visible de mayor longitud de onda que la radiación excitante. Esta propiedad se denomina fluorescencia. Se han desarrollado métodos microscópicos modernos que aprovechan la mayor detección que posibilita este sistema. Este tipo de microscopios lleva una fuente luminosa que emite radiaciones ultravioleta, en el límite del espectro visible, que atraviesan el material de la preparación de la misma forma en que lo hace un microscopio óptico común. Las lentes suelen ser de cuarzo ya que el vidrio absorbe la radiación ultravioleta. A continuación del objetivo lleva unos filtros que retienen la radiación ultravioleta, que es peligrosa para el ojo humano, dejando pasar solamente la radiación visible, que no es peligrosa.Hoy día se utiliza mucho un microscopio de fluorescencia en el cual la luz es emitida desde arriba del preparado (epifluorescencia). Un filtro deja pasar luz de la longitud de onda deseada para excitar al fluorocromo y un filtro barrera en el objetivo protege al ojo del observador de la radiación fluorescente. Los objetos fluorescentes aparecen brillantemente iluminados contra un fondo oscuro, según el color del colorante usado. Su aplicación tiene importancia en el estudio de las estructuras celulares tanto de células ecucariontes como células procariontes.

Sistemas de nuevo crecimiento

Tecnología para la producción de plantas donde las raíces se desarrollan en solución nutritiva que circula en un circuito cerrado sin sustrato.

Técnica de película de nutriente.

Tecnología para la producción de plantas donde hay una capa delgada de solución nutritiva siempre en contacto con las raíces que se recircula en un sistema cerrado.

2. Propuesta de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA)

FORTALEZAS DEBILIDADES* Laboratorios de micro histología, bromatología, suelos SLP* Equipo de campo* Vehículos* Personal con doctorado altamente capacitado* Convenios con otras instituciones* Capacidad para publicar* Organización adecuada* Granja* Laboratorios* Estudiantes, graduados y demanda* Investigadores que abarcan diferentes disciplinas* Ubicación geográfica de los campus* Alta productividad de académicos* Académicos en el SIN* Publicaciones* Animales e infraestructura* Programa de maestría* Relaciones con otras instituciones nacionales e internacionales* Relación con ganaderos cooperantes* Apoyo entre campus* Diferentes condiciones agroecológicas* Laboratorios y animales* Varios Campi en el territorio* Prestigio a nivel nacional

* Falta de Infraestructura (aulas y oficinas)* Equipos de laboratorio de bajo rendimiento* Demanda de servicio mayor a la oferta* Pocos recursos económicos * Falta laboratorio de fisiología animal* Falta laboratorio de fisiología vegetal* Faltan convenios de vinculación* Financiamiento* No hay trabajo de grupo* No hay un Laboratorio de fauna silvestre * Laboratorios inadecuados* No se tienen los animales necesarios para la experimentación* Académicos con varios trabajos* Seguimiento a proyectos de investigación* Atención a estudiantes* Atención a productores* Atención a programas de gobierno* Distancia entre investigadores participantes* Acervo bibliográfico* Material en red* Vinculación entre académicos* Ausencia de muchos académicos* Poca experiencia en trabajo multidisciplinario

OPORTUNIDADES AMENAZAS* Estancia para estudiantes* Maestrías tecnológicas* Proyectos vigentes* Apoyos económicos* Captación de estudiantes* Existe demanda educativa* Interés a nivel nacional e internacional en el estudio y conservación de la fauna silvestre de México* Estrecha relación entre actividades

* Apatía de profesores, falta de voluntad y compromiso con la institución.* Centralización de la línea* Bajo numero de miembros en el SFP* No continuidad de las políticas institucionales* Estacionalidad de la producción* Infraestructura obsoleta* Reducción del presupuesto fiscal* Aumento de Instituciones en el país que

agropecuarias y conservación de recursos naturales* Posibilidades de interacción entre diferentes áreas del conocimiento* Desarrollar investigación de vanguardia con enfoque interdisciplinario* Demanda de la investigación que se realiza* Posibilidad de interactuar con productores* Posibilidad de proporcionar asesorías* Alta competitividad por proyectos* Necesidades de ciencia y tecnología en la educación superior regional* Necesidades de ciencia y tecnología en los sistemas de producción de la región* Necesidades de Ciencia y tecnología en los planes de desarrollo de los gobiernos para los Sistemas de Producción en la Región.* Demanda productiva en diversos sectores* Ubicación geográfica* Demanda de asesoría* Interacción transdisciplinaria* Renovar convenios internacionales* Compartir infraestructura existente en diferentes Campi* Ser líderes a nivel nacional* Posibilidad de vinculación

compiten

Misión.- Llevar a cabo investigación científica que contribuya a dar solución a los problemas alimentarios del país, contribuyendo simultáneamente a capacitar y preparar recursos humanos capaces de integrarse como sujetos de cambio en los procesos productivos de las ciencias agrícolas, pecuarias, forestales, acuícolas y pesqueras.

Visión.- Una sociedad y gobierno que demandan la contribución del conocimiento generado por la Línea SPAPFAP para dar solución a las demandas de la sociedad sobre la producción agrícola, pecuaria, forestal, acuícola y pesquera, donde se vean involucrados y comprometidos todos los investigadores de la Línea en proyectos integrales y acciones que mejoren el nivel de vida de las comunidades rurales del país.

3. Objetivos Estratégicos, Estrategias y Acciones

Objetivo Estratégico 1Identificar las necesidades de investigación y planes gubernamentales inherentes a los sistemas de producción de la Línea.

Estrategia 1.1. Identificar por región las deficiencias de los sistemas de producción y los programas gubernamentales existentes.

Acción 1.1.1. Caracterizar los sistemas de producción por región.

Objetivo Conocer como se rigen los sistemas de producción para plantear su mejora.

¿Cómo? Estableciendo proyectos de investigación integrados.

¿Quién? Los investigadores de la Línea SPAPFAP, estudiantes, los gobiernos y productores.

¿Cuándo? Ciclo 2007

¿Dónde? A nivel nacional

¿Con qué? Recursos asignados a la Línea SPAPFAP y recursos externos.

Productos Mapeo y documentación de los sistemas de producción en las diferentes regiones del país.

Acción 1.1.2. Definir la problemática de los sistemas de producción por región.

Objetivo Detectar la deficiencia de los sistemas de producción para plantear las investigaciones que conduzcan a su mejora.

¿Cómo? Analizando los niveles de producción y comparándolos con niveles potenciales y óptimos.

¿Quién? Los investigadores de la Línea SPAPFAP, estudiantes, los gobiernos y productores.




Productos Documentar la problemática por sistema y región.

Estrategia 1.2.

Planear la investigación de la Línea SPAPFAP acorde con la problemática que presentan los sistemas de producción en niveles regionales.

Acción 1.2.1. Presentación de proyectos de investigación basados en la solución de la problemática nacional.

Objetivo Establecer el plan de investigación de la Línea SPAPFAP

¿Cómo? Mediante convocatoria

¿Quién? Los investigadores de la Línea SPAPFAP




Productos Marco conceptual y plan de investigación de la Línea SPAPFAP.

Objetivo Estratégico 2Establecer un programa de vinculación con el sector productivo y gobiernos para la transferencia de tecnología dirigida a la mejora de los sistemas de producción del país.

Estrategia 2.1. Identificar organizaciones sectoriales con programas de vinculación relacionados con la participación de los gobiernos.

Acción2.1.1.. Identificar las instituciones y dependencias con programas de vinculación en el campo.

Objetivo Establecer acuerdos entre la Línea y los programas nacionales de vinculación en el campo.

¿Cómo? Mediante seminarios y reuniones

¿Quién? Autoridades del CP, gobiernos e investigadores de la Línea SPAPFAP.




Productos Acuerdos de vinculación.

Objetivo Estratégico 3

Concertar la participación interdisciplinaria y transdisciplinaria en proyectos de investigación relacionados con los sistemas de producción.

Estrategia 3.1. Establecer un programa anual de participación inter y transdisciplinaria con investigadores en sistemas de producción.

Acción3.1.1.. Establecer ciclos de conferencias con investigadores internos y externos dirigidos al fortalecimiento y actualización de los tópicos de la Línea.

Objetivo Promover y concertar la participación inter y transdisciplinaria de la Línea.

¿Cómo? Mediante ponencias de resultados de investigación.

¿Quién? Investigadores nacionales.

¿Cuándo? Ciclo 2007, 2008

¿Dónde? En todos los Campi

¿Con qué? Recursos asignados a la Línea

Productos Documento anual y concertación de acuerdos intrer y transdisciplanarios.

Objetivo Estratégico 4Promover la recepción de estudiantes de posgrado con un enfoque dirigido al estudio de los sistemas de producción agrícola, pecuario, forestal, acuícola y pesquero.

Estrategia 4.1. Establecimiento de un programa de difusión institucional.

Acción4.1.1.. Entrevistas por radio y televisión

Objetivo Difundir en la sociedad la importancia de los tópicos de sistemas de producción que atiende el CP.

¿Cómo? Entrevistas

¿Quién? Investigadores de la Línea


¿Dónde? Regional


Productos Archivo de entrevistas. Acción4.1.2.. Elaboración de trípticos

Objetivo Difundir en instituciones de educación superior los tópicos de sistemas de producción que atiende el CP.

¿Cómo? Elaborando los trípticos y distribuyéndolos a través de reuniones concertadas con instituciones.

¿Quién? Líder e investigadores de la Línea


¿Dónde? Nacional


Productos Trípticos

Acción4.1.3.. Adicionar información en la página Web del CP.

Objetivo Difundir en la sociedad la importancia de los tópicos de sistemas de producción que atiende el CP.

¿Cómo? Alimentando la página con tópicos y fotografías de la Línea

¿Quién? Investigadores de la Línea y responsable(s) de la página del CP


¿Dónde? Campus Montecillo

¿Con qué? Recursos asignados a la página Web

Productos Espacio destinado a la Línea.

Objetivo Estratégico 5Ofertar cursos de capacitación en red sobre tópicos de producción que atiende la Línea.

Estrategia 5.1. Elaboración de un paquete educativo basado en la oferta de cursos presenciales dirigidos a productores y técnicos.

Acción5.1.1.. Elaborar el contenido temático programado de los cursos a ofrecer.

Objetivo Tener disponible el acervo de cursos

¿Cómo? Elaborando los programas de cada curso

¿Quién? Investigadores de la Línea¿Cuándo? Ciclo 2008



Productos Programas de cursos

Acción5.1.2.. Elaborar apuntes y/o notas de cursos

Objetivo Tener disponible el acervo de información básica de consulta

¿Cómo? Elaborando los apuntes y notas correspondientes





Productos Acervo bibliográfico

Objetivo Estratégico 6Fortalecer y dar respuesta a las demandas de investigación para mejorar los sistemas de producción con nuevas alternativas.

Estrategia 6.1. Ofrecer información confiable a los productores para dar respuesta a sus demandas relacionadas con los sistemas de producción.

Acción6.1.1.. Establecer proyectos de investigación aplicados a la solución de problemas.

Objetivo Dar respuesta a la demanda de productores y gobiernos

¿Cómo? Desarrollando proyectos de investigación aplicada


¿Cuándo? Ciclos 2006, 2007, 2008

¿Dónde? Nacional

¿Con qué? Recursos asignados a la Línea y recursos externos

Productos Paquetes tecnológicos para productores

4. Metas 2006-2007e indicadores


Identificar las necesidades de investigación y planes gubernamentales inherentes a los sistemas de producción de la Línea.

ESTRATEGIAS ACCIONES META 2006 META 2007 INDICADORES

Estrategia 1.1.

Identificar por región las deficiencias de los sistemas

de producción y los programas gubernamentales

existentes.

Acción 1.1.1. Caracterizar los sistemas de producción por

región.N/A

Caracterizar 12 sistemas de producción

Número total de sistemas por caracterizar / numero

total de sistemas caracterizados

Acción 1.1.2.Definir la problemática de los sistemas de

producción por región.N/A

Definir la problemática de 12

sistemas de producción

Número total de sistemas por caracterizar / número

total de sistemas caracterizados por su

problemática

Estrategia 1.2.

Planear investigación acorde con la problemática que

presentan los sistemas de producción en niveles

regionales.

Acción 1.2.1.Presentación de proyectos de investigación basados en la solución de la problemática

nacional.

Presentación de 1 proyecto integral

de la línea

Presentación de 6 proyectos integrales

de la línea

Número de equipos de trabajo en la línea / número de proyectos presentados.


Establecer un programa de vinculación con el sector productivo y gobiernos para la transferencia de tecnología dirigida a la mejora de los sistemas de producción del país.


Estrategia 2.1.

Identificar organizaciones sectoriales con programas de vinculación relacionados con

la participación de los gobiernos.

Acción 2.1.1.Identificar las instituciones y dependencias con programas de vinculación en el campo.

N/A

Listado de todas las instituciones y

dependencias con programas de

vinculación con productores

Número de convenios de vinculación con productores,

dependencias e instituciones.


Concertar la participación interdisciplinaria y transdisciplinaria en proyectos de investigación relacionados con los sistemas de producción.


Estrategia 3.1.

Establecer un programa anual de participación inter y

transdisciplinaria con investigadores en sistemas

de producción.

Acción 3.1.1.Establecer ciclos de conferencias con

investigadores internos y externos dirigidos al fortalecimiento y actualización de los tópicos de

la línea.N/A

Establecer 12 seminarios externos y

12 internos con investigadores

Número de convenios con investigadores


Promover la recepción de estudiantes de posgrado con un enfoque dirigido al estudio de los sistemas de producción agrícola, pecuario, forestal, acuícola y pesquero..


Estrategia 4.1.

Establecimiento de un programa de difusión

institucional.

Acción 4.1.1.Entrevistas por radio y televisión. N/A 12 entrevistas Porcentaje de productores

que recibieron el mensaje

Acción 4.1.2.Elaboración de trípticos. N/A Imprimir 3,000

trípticosPorcentaje de productores

que conocen el tríptico

Acción 4.1.3.Adicionar información en la página Web del CP N/A Construir un espacio

en la páginaNúmero de personas que han consultado el espacio


Ofertar cursos de capacitación en red sobre tópicos de producción que atiende la Línea.


Estrategia 5.1.

Elaboración de un paquete educativo basado en la oferta

de cursos presenciales dirigidos a productores y

técnicos.

Acción 5.1.1.Elaborar el contenido temático programado de los

cursos a ofrecer.N/A

Elaborar 6 cursos cortos para productores

Número de cursos planteados

Acción 5.1.2.Elaborar e imprimir apuntes y notas de cursos de

capacitación. N/AElaborar los apuntes y

notas de 6 cursos cortos para productores

Número de apuntes y notas impresas


Fortalecer y dar respuesta a las demandas de investigación para mejorar los sistemas de producción con nuevas alternativas.


Estrategia 6.1.

Ofrecer información confiable a los productores para

mejorar los sistemas de producción con nuevas

alternativas.

Acción 6.1.1.Establecer proyectos de investigación integral

aplicados a la solución de problemas.

Establecer 1 proyecto de

investigación integrado (con 6

objetivos particulares).

Establecer 6 proyectos de investigación integrados.

Número de problemas que atiende(n) el(los) proyecto(s)

5. Equipo de trabajo interdisciplinario Sublínea de

Investigación Nombre del Especialista Especialidad Campus

Sistemas de Producción Intensivo, extensivo, en vida libre y traspatio.

Alonso Lopez, Alejandro Fisiologia Veg. VeracruzAranda Ibáñez, Emilio Manuel Nutrición Animal TabascoBarcena Gama, Jose Ricardo Ganaderia MontecilloClemente Sánchez, Fernando Manejo Fauna SLPCobos Peralta, Mario Antonio Microbiologia MontecilloCuca García, Manuel Nutrición Anim. MontecilloFigueroa Velasco, José Luis Nutricion Anim. MontecilloGallegos Sanchez, Jaime Ganaderia MontecilloHernández Garay, Alfonso Ganadería MontecilloHernández Mendo, Omar Ganadería MontecilloHernandez Rios, Ismael Fert. Suelos SLPHernandez Sanchez, David Ciencia Animal TabascoHerrera Haro, José G. Ganadería MontecilloMartínez Hernández, José de Jesús Nutricion Veg. SLPMeneses Mayo, Marcos Nutrición Animal MontecilloMendoza Martínez, Germán David Nutrición Animal MontecilloOlmos Oropeza, Genaro Nutricion Animal SLPOrtega Cerrilla, Ma. Esther Ganaderia MontecilloOsorio Arce, Mario M. Genetica Anim. TabascoPimentel Lopez, Jose Hidrociencias SLPPro Martínez, Arturo Ganadería MontecilloQuero Carrillo, Adrián Raymundo Ganadería SLPRamírez Bribiesca, Efren Ganadería MontecilloRamos Juárez, Jesús Alberto Prod. Alimentos TabascoRosas Rosas, Octavio Ecología Fauna SLPRuíz Vera , Victor Manuel Salinidad SLPSánchez Torres Esqueda, Ma. Teresa Reprod. Animal MontecilloSuárez Oporta, María Elena Fisiolog. Animal TabascoTarango Arambula, Luis Antonio Fauna Silvestre SLPTorres Aquino, Margarita Microbiología SLP

Sistemas de Producción de temporal, riego e hidroponía.

Alonso López, Alejandro Fisiología Veg. VeracruzHernandez Rios, Ismael Fert. Suelos SLPMartínez Montoya, Juan Felipe Fert. Suelos SLPPimentel López, José Hidrociencias SLPQuero Carrillo, Adrián Raymundo Ganadería SLPRuíz Vera , Victor Manuel Salinidad SLPTorres Aquino, Margarita Fisiología SLP

Sistemas de Producción en invernadero y vivero.

Alonso López, Alejandro Fisiología Veg. VeracruzGallegos Sánchez, Jaime Ganadería MontecilloHernandez Rios, Ismael Fert. Suelos SLPMartínez Montoya, Juan Felipe Microbiología SLPQuero Carrillo, Adrián Raymundo Ganadería SLP

Sistemas de Producción por cultivo de tejidos y clonación.

Alonso López, Alejandro Fisiología Veg. VeracruzQuero Carrillo, Adrián Raymundo Ganadería SLP

6. Programa de actividades de la línea y presupuesto solicitado

Acción COORDINADOR Y PARTICIPANTES

PLAZO ESTIMADO META IMPACTO ESPERADO

RECURSOS REQUERIDOS

($ pesos)

Acción 1.1.1.

Caracterizar los sistemas de producción por región ecológica..

J. de Jesús Martínez Hernández

Todos los integrantes de la línea

6 meses

Caracterizar 12 sistemas de producción

(2007)

Contar con acervo para definir la problemática a atender en beneficio de

los productores.

80,000

Acción 1.1.2.

Definir la problemática de los sistemas de

producción por región.

J. de Jesús Martínez Hernández


2 meses

Definir la problemática de 12

sistemas de producción

(2007)

Contar con acervo sobre la problemática nacional de los sistemas

de producción.

15,000

Acción 1.2.1.

Presentación deproyectos de

investigación basados en la solución de la

problemática nacional.

Fernando Clemente Sánchez

Todos los integrantes de lalínea

1 mes Presentar 1 proyecto por cada grupo de trabajo

formado en la línea(2006, 2007)

Plantear las rutas de acceso a la solución de problemas en el campo relacionados con los sistemas de

producción.

(2006) 10,000(2007) 20,000

Acción 2.1.1.

Identificar las Instituciones y


vinculación en el campo

Ismael Hernández Ríos


3 meses

Presentar relación de instituciones y dependencias y sus acuerdos de

vinculación(2007)

Vinculación de la línea con productores a través de programas de otras instituciones y dependencias.

100,000

Acción 3.1.1.

Establecer ciclos deconferencias con

investigadoresinternos y externos

dirigidos alfortalecimiento y

actualización de los tópicos de la línea.

Víctor Manuel Ruiz Vera

Todos los integrantes de la línea.

12 meses

Ofrecer 12 seminarios

externos y 12 seminarios

internos(2007)

Participación de productores, técnicos e investigadores relacionados con los

sistemas de producción para fortalecer al conocimiento y difusión de tópicos

avanzados.

72,000

Acción 4.1.1.

Entrevistas por radio ytelevisión.

José Pimentel López


12 meses

Promover y llevar a cabo 12

entrevistas(2007)

Difundir los tópicos que atiende la línea en respuesta a las demandas de los

productores.

20,000

Acción 4.1.2.

Elaboración de trípticos.



12 meses

Elaborar, imprimir y distribuir 3,000

ejemplares(2007)


productores.15,000

Acción. 4.1.3.

Adicionar información enla página Web del CP.

Secretaría Gral. CP


3 meses Construir un espacio en la

página Web del CP para la línea

(2007)


productores.

10,000

Acción 5.1.1.

Elaborar el contenido temático programado

de los cursos aofrecer.

Mario Cobos Peralta


3 meses

Elaborar el contenido temático

de 6 cursos de capacitación para

técnicos y productores

(2007)

Capacitar a productores y técnicos sobre los tópicos que abarcan los

sistemas de producción.

10,000

Acción 5.1.2.

Elaborar e imprimirapuntes y notas

de cursos decapacitación.

Mario Cobos Peralta


12 meses

Elaborar los apuntes y notas de

6 cursos de capacitación para

productores y técnicos(2007)

Poner a disposición de los productores y técnicos información confiable para

atender las necesidades de tecnología sobre los sistemas de producción.

50,000

Acción 6.1.1.

Establecer proyectos de investigación integralesaplicados a la soluciónde problemas sobre lossistemas de producción.

Fernando Clemente Sánchez


12 meses

Elaborar e implementar 1

proyecto integral por año sobre tópicos de los sistemas de producción.(2006, 2007)

Generar información confiable que contribuya a la solución de problemas relacionados con los productores y sus

sistemas de producción.

(2006) 1,590,000 (2007) 6,646,000

7. Programa de actividades por integrante de la línea y presupuesto solicitado (2006-2007)

NOMBRE DEL INTEGRANTE YACTIVIDAD

CONCORDANCIA CON EL PLAN ESTRATÉGICO DE LA LÍNEA

PLAZO ESTIMADO Y

METAS

IMPACTO ESPERADO

RECURSOS REQUERIDOS (MILES DE $)

Fernando Clemente SánchezJ. Jesús Martínez HernándezIsmael Hernández RíosJosé Pimentel LópezVíctor Manuel Ruiz VeraMario Cobos Peralta

Se coordinará la caracterización de los sistemas de producción por región ecológica. Se coordinarán los trabajos para la definición de la problemática que encierran los sistemas de producción. Se coordinará la presentación de proyectos de investigación integrados con fundamento en la problemática de los sistemas. Se identificarán las instituciones y dependencias con programas de vinculación para el campo. Se establecerán ciclos de conferencias dirigidos al fortalecimiento y actualización de los tópicos de la línea. Se coordinarán entrevistas por radio y televisión para la difusión del quehacer de la línea. Se coordinará la impresión de trípticos sobre la línea. Se coordinará la recopilación de información para ser incluida en un espacio de la página Web del CP. Se coordinará la elaboración de los contenidos temáticos de cursos de capacitación para productores, y la impresión de los apuntes o notas que apoyen dichos cursos.

Acción 1.1.1.Acción 1.1.2.Acción 1.2.1.Acción 2.1.1.Acción 3.1.1.Acción 4.1.1.Acción 4.1.2.Acción 4.1.3.Acción 5.1.1.Acción 5.1.2.

6 meses

Contar con acervo sobre la problemática que encierran los sistemas de producción y plantear alternativas a los productores nacionales.

Vincular a la línea con el sector productivo y ofrecer capacitación a productores sobre los tópicos de producción.

Generar información confiable los productores para resolver los problemas tecnológicos de los sistemas de producción.

402

Victor Manuel Ruíz VeraJ. Felipe Martínez MontoyaGenaro Olmos OropezaIsmael Hernández RíosOctavio Rosas Rosas

Se creará una base de datos de suelo, agua y cultivos de las áreas de riego de la cuenca El Salado. Se seleccionarán tres sitios en condiciones de riego y tres en temporal, con características contrastantes de suelo y calidad del agua. Se evaluarán los cultivos alternativos seleccionados obteniendo las funciones de respuesta de los cultivos a la salinidad en condiciones de riego, y a la disponibilidad de agua de lluvia en condiciones de temporal. Mediante sensores remotos, los datos sobre resultados físicos y químicos de suelo y agua se evaluarán con respecto a la variabilidad espacial y temporal de la salinidad, y se definirá el plan de manejo del suelo y agua en condiciones de riego y temporal para los cultivos alternativos, bajo un esquema de manejo sustentable de los recursos naturales.

Acción 6.1.1. 16 meses

Generar información confiable para productores que contribuya a la solución de problemas relacionados con los sistemas de producción.

736

Margarita Torres AquinoIsmael Hernández RíosJosé de J. Martínez HernándezAdrián Quero CarrilloJavier E. García Herrera

Se seleccionarán tres sitios de las comunidades Rincón de Diego Martín, La Palma, y Punteros del Municipio de Salinas, SLP para la implementación de módulos de producción. Se construirán microcavidades para la captación del agua de lluvia y siembra de pasto, introducción de arbustivas forrajeras y frutales, instalación del sistema de riego para cultivo de avena y para la producción de hortalizas. Se evaluará el establecimiento de

Acción 6.1.1.16 meses


pastos, captación de agua de lluvia, producción y calidad nutrimental de la avena forrajera, producción de hortalizas, y el establecimiento de arbustivas y frutales. 1,000

Efrén Ramírez BribiescaMa. Esther Ortega CerrilaSergio González MuñózRicardo Bárcena GamaTeresa Sánchez Torres E.José Luís Cordero MoraJosé Pérez PérezAlfonso Hernández GarayEusebio Ortega JiménezAdrián Quero CarrilloJosé G. Herrera HaroMarcos Meneses Mayo

Se realizarán experimentos para estudiar conductas de alimentación, respuesta digestiva, metabólica, productiva y endocrinológica en ovejas de pelo y vacas doble propósito alimentadas con pastos tropicales y suplementos. Se realizarán análisis económicos de los costos de producción.

Acción 6.1.1. 16 mesesGenerar información confiable para productores que contribuya a la solución de problemas relacionados con los sistemas de producción.

1,500

Jaime Gallegos SánchezGlafiro Torres HernándezBenjamín Figueroa SandovalCarlos Sánchez del RealMiguel Águila MarínOmar Hernández MendoCarlos M. Becerril PérezPonciano Pérez HernándezArturo Pro Martínez

Roberto Mata GarcíaJosé Luis Echegaray TorresJosé del C. Rodríguez C.Graeme B. MartínAntonio González d BulnesEnrique Guerra García

Se evaluarán cuatro estrategias para mejorar la actividad reproductiva de los pequeños rumiantes que consisten en el “efecto del macho” para inducir a la sincronización de hembras, “manejo de amamantamiento” para reestablecer la actividad reproductiva después del parto, “alimentación dirigida” para diseñar suplementos nutricionales que controlen los eventos reproductivos, y el “manejo nutrición y selección genética” para maximizar la supervivencia de las crías.

Acción 6.1.1. 16 meses Generar información confiable para productores que contribuya a la solución de problemas relacionados con los sistemas de producción.

1,500

Arturo Pro MartínezManuel Cuca GarcíaJosé Luís Figueroa Velasco

Se realizarán pruebas de comportamiento productivo para analizar la respuesta de aves (pollos de engorda, gallinas de postura, etc.) conejos y cerdos a dietas que incluyan aditivos alimenticios. Se analizará el efecto de los aditivos sobre la anatomía y fisiología del tubo gastrointestinal de cerdos, pollos y conejos, con el fin de correlacionar los aspectos productivos con la integridad del tubo digestivo, así como la presencia o no de residuos químicos de los aditivos. Se analizará la ventaja económica de incluir aditivos alimenticios en dietas para las especies evaluadas.



1,000

Emilio Aranda IbáñezJesús A. Ramos JuárezGermán D. Mendoza Martínez

Se seleccionarán variedades de caña de azúcar con potencial forrajero a través de su rendimiento y valor nutritivo. Se evaluarán metodologías para conservar la caña de azúcar integral en fresco, en forma de ensilajes con mejoramiento del valor nutritivo. Se evaluarán la conservación de alimento y la producción de carne y leche en sistemas de doble propósito en el trópico.



1,000Octavio Rosas RosasLuis A. Tarango ArámbulaFernando Clemente SánchezJorge Palacio NúñezGermán D. Mendoza MartínezRicardo Bárcena GamaJ. Jesús Martínez HernándezJuan Felipe Martínez Montoya

Se establecerán paquetes modelo para la implementación de Unidades de Manejo Sustentable de fauna silvestre en las diferentes regiones del país. Se implementarán planes de manejo de especies de interés económico de fauna silvestre para satisfacer demandas de aprovechamiento del recurso en niveles regionales. Se caracterizarán los sistemas de producción tradicional de fauna silvestre en vida libre en cada región ecológica del país. Se capacitarán a los productores en la prestación de servicios para el aprovechamiento sustentable de la fauna silvestre. Se operarán módulos de producción de especies de fauna silvestre.

Acción 6.1.1. 16 meses


1,500

TOTAL (2006, 2007) 8,638

ANEXO 1. Resumen de los productos a obtener en la línea SPAPFAP por actividad sustantiva del Colegio de Postgraduados

ÁREA ACTIVIDAD INTEGRANTE INICIO - TÉRMINOPRESUPUESTO

SOLICITADO(2006-07)

EDUCACIÓNCiclos de conferencias

Víctor Manuel Ruiz Vera

01/ 2007 – 10/ 2007

72,000

Capacitación Mario Cobos Peralta

01/ 2007 – 10/ 2007

60,000

INVESTIGACIÓNProyectos integrales

Equipos inter y transdisciplina_rios.

07/ 2006 – 11/ 2007

8,266,000

Caracterización de sistemas y problemática

José de Jesús Martínez Hernández

01/ 2007 - 06/ 2007 95,000

SERVICIOConvenios de vinculación


06/ 2007 – 09/ 2007

100,000

Difusión a productores


01/ 2007 – 10/ 2007

45,000

TOTAL 8,638,000

ANEXO 2. Actividades de educación resultantes de la línea

TÍTULO Elaboración de un paquete educativo basado en la oferta de cursos presenciales dirigidos a productores, técnicos y estudiantes de posgrado.

PRESENTACIÓNDada la necesidad de elaborar material que pueda ser empleado en cursos de capacitación dirigidos a productores rurales, técnicos y estudiantes de posgrado, y en particular sobre temas relacionados directamente con los sistemas de producción foco medular de la línea de investigación SPAPFAP, y dado que no existen antecedentes de cursos formales o de capacitación sobre sistemas de producción en el Colegio de Postgraduados, resulta prioritario iniciar con la elaboración de contenidos temáticos dirigidos a resolver la necesidades (que no conocemos) de capacitación en el sector productivo sobre los temas de los diferentes sistemas de producción agrícola, pecuario, forestal, acuícola y pesquero.

Por tal motivo, y por falta de presupuesto para actividades diferentes a las de investigación propósito fundamental y prioritario de la líneas de investigación, para el 2006 no se plantean acciones dirigidas a la educación. Sin embargo, para el 2007 y de acuerdo a la planeación estratégica de la línea, se pretenden llevar a cabo tres acciones específicas de educación mismas que se refieren a: 1) elaborar el contenido temático programado de 6 cursos de capacitación; 2) elaborar e imprimir los apuntes y notas que apoyen la capacitación durante el desarrollo de dichos cursos; y 3) Implementar un ciclo de seminarios internos y externos.

Una tercera etapa la cual será considerada a partir del 2008, consiste en implementar cursos (6), dirigidos a productores, técnicos y estudiantes de posgrado. Estas actividades permitirán de acuerdo a la generación del acervo informático y los recursos humanos disponibles, llevar a cabo la mejora continua del plan estratégico de la línea, lo que a mediano plazo pudiera dar origen a la implementación de diplomados y especialidades en los diferentes sistemas de producción que contempla la línea SPAPFAP.

OBJETIVOS

1. Elaborar el contenido temático de 6 cursos de capacitación.

2. Elaborar e imprimir apuntes y notas de 6 cursos de capacitación relacionados al objetivo anterior.

3. Llevar a cabo un ciclo de seminarios externos e internos 2007 donde se contemplen 12 presentaciones de ponentes externos y 12 presentaciones de

ponentes internos sobre tópicos avanzados considerados en la lista de tópicos del documento de Planeación Estratégica de la línea.

DIRIGIDO ADada la necesidad de dar respuesta a lo obtenido del análisis FODA de la línea y de la misma planeación estratégica del Colegio de Postgraduados, los cursos de capacitación y seminarios deberán ir dirigidos a satisfacer la demanda de la producción de alimentos a nivel nacional, por lo que deberá contemplarse como fundamental los principales actores del proceso productivo que son los productores.

De la misma manera deben considerarse la capacitación de técnicos dentro del proceso de vinculación con el sector productivo. Por último pero no menos importante, por consecuencia del quehacer primordial del Colegio de Postgraduados, los estudiantes de posgrado representan parte de los recursos humanos a quien deberá dirigirse dicha capacitación.

REQUISITOSCon el propósito de cumplir con los objetivos planteados de elaborar los contenidos temáticos y los apuntes y notas en apoyo a los 6 cursos, los requisitos resultan ser para quienes harán los planteamientos, siendo éstos los integrantes de la línea SPAPFAP mediante convocatoria enviada durante la primera quincena del mes de enero de 2007.

FORMA EN QUE SE VERÁN DESARROLLADOS LOS TEMAS La presentación de los temas, se hará mediante propuestas por equipos interdisciplinarios que serán discutidas en reunión plenaria de la línea a efectuarse en la primera quincena del mes de marzo de 2007. Acordados los temas a incluirse en los cursos, se convocará a los equipos interdisciplinarios de la línea a la presentación de propuestas de cursos para dar cumplimiento a las metas comprometidas para el 2007.

EVALUACIÓNLa evaluación de las actividades a desarrollar sobre el rubro de educación será de acuerdo a lo mencionado en su indicador para las acciones correspondientes, mismos que se refieren al número de productos (cursos) comprometidos (6) para el 2007 sobre los contenidos temáticos y notas y apuntes entregados en el período.

PRESUPUESTOEl presupuesto solicitado para el 2007 para llevar a cabo las acciones de educación es de un total de $132,000 de los cuales $72,000 serán destinados a cumplir lo comprometido sobre la implementación y desarrollo de ciclos de conferencias y los

$60,000 restantes para lo que se refiere a la elaboración de los contenidos temáticos de los cursos y la impresión de apuntes y notas.

RELACIÓN DE PROFESORES PARTICIPANTES

Todos los profesores de la línea serán invitados a presentar mediante equipos de trabajo interdisciplinarios las propuestas de temas a considerar en los cursos, y posteriormente a presentar las propuestas sobre los contenidos temáticos de los cursos y las notas y apuntes respectivas. Estas acciones serán coordinadas por los profesores investigadores Mario Cobos Peralta (Montecillo) y Víctor Manuel Ruiz Vera (SLP).

ANEXO 3. Actividades de Investigación resultantes de la línea

Propuesta de Proyecto de Investigación Integrador de la Línea de Investigación Sistemas de Producción Agrícola, Pecuaria, Forestal, Acuícola y Pesquera

Titulo del ProyectoSistemas integrados de producción agropecuaria y forestal como alternativa para mejorar el nivel de vida de los productores y fortalecer su competitividad internacional.

AntecedentesLa producción agrícola, pecuaria y forestal nacional enfrenta en la actualidad retos

hacia un comercio competitivo con tendencia a la globalización que conduzca al desarrollo e implementación de nuevas estrategias de producción para cada región del país donde se contemple en sus procesos la conservación de la biodiversidad con el fin de lograr la sustentabilidad de los sistemas productivos en beneficio de los productores. De la misma manera, la producción nacional de alimentos primarios que abastece la demanda de la sociedad mexicana requiere de mayor productividad y eficiencia ante un medio ambiente alterado y recursos naturales degradados. La industria que envuelve la producción en el campo es desafiada por un cambio de actitud de los consumidores, quienes actualmente exigen productos de origen animal y vegetal de mayor calidad obtenidos a partir de procesos no contaminados que garanticen la salud de la sociedad.

ObjetivosGeneral: Establecer y operar sistemas de producción integrados, eficientes y

sustentables que involucren a las comunidades rurales en la producción, aprovechamiento y comercialización de productos agrícolas, pecuarios y forestales que permitan mejorar e nivel de vida de los productores y de la sociedad en general.

Particulares:1. Evaluar la potencialidad productiva de cultivos alternativos acordes con la

calidad del agua de riego y temporal.2. Evaluar modalidades de producción animal en sistemas agrosilvopastoriles

en regiones de clima seco.3. Determinar costos de producción de diferentes ganados en praderas con y sin

empleo de diversos componentes a los sistemas productivos.4. Desarrollar métodos limpios, verdes y éticos para mejorar la eficiencia

productiva de los animales de interés zootécnico.5. Evaluar la adición de aditivos alimenticios que permitan mejorar la

eficiencia alimenticia en estas especies y que no dejen residuos contaminantes en las excretas o sean potencialmente peligrosos para el hombre en los productos pecuarios.

6. Evaluar estrategias de alimentación animal en época de secas a base de la conservación de forrajes verdes.

Metodología científica1. Potencialidad productiva.- Se creará una base de datos de suelo, agua y cultivos

de las áreas de riego de la cuenca El Salado. Se seleccionarán tres sitios en condiciones de riego y tres en temporal, con características contrastantes de suelo y calidad del agua. Se evaluarán los cultivos alternativos seleccionados obteniendo las funciones de respuesta de los cultivos a la salinidad en condiciones de riego, y a la disponibilidad de agua de lluvia en condiciones de temporal. Mediante sensores remotos, los datos sobre resultados físicos y químicos de suelo y agua se evaluarán con respecto a la variabilidad espacial y temporal de la salinidad, y se definirá el plan de manejo del suelo y agua en condiciones de riego y temporal para los cultivos alternativos, bajo un esquema de manejo sustentable de los recursos naturales.

2. Sistemas agrosilvopastoriles.- Se seleccionarán tres sitios de las comunidades Rincón de Diego Martín, La Palma, y Punteros del Municipio de Salinas, SLP para la implementación de módulos de producción. Se construirán microcavidades para la captación del agua de lluvia y siembra de pasto, introducción de arbustivas forrajeras y frutales, instalación del sistema de riego para cultivo de avena y para la producción de hortalizas. Se evaluará el establecimiento de pastos, captación de agua de lluvia, producción y calidad nutrimental de la avena forrajera, producción de hortalizas, y el establecimiento de arbustivas y frutales.

3. Costos de producción.- Se realizarán experimentos para estudiar conductas de alimentación, respuesta digestiva, metabólica, productiva y endocrinológica en ovejas de pelo y vacas doble propósito alimentadas con pastos tropicales y suplementos. Se realizarán análisis económicos de los costos de producción.

4. Eficiencia productiva.- Se evaluarán cuatro estrategias para mejorar la actividad reproductiva de los pequeños rumiantes que consisten en el “efecto del macho” para inducir a la sincronización de hembras, “manejo de amamantamiento” para reestablecer la actividad reproductiva después del parto, “alimentación dirigida” para diseñar suplementos nutricionales que controlen los eventos reproductivos, y el “manejo nutrición y selección genética” para maximizar la supervivencia de las crías.

5. Eficiencia alimenticia.- Se realizarán pruebas de comportamiento productivo para analizar la respuesta de aves (pollos de engorda, gallinas de postura, etc.) conejos y cerdos a dietas que incluyan aditivos alimenticios. Se analizará el efecto de los aditivos sobre la anatomía y fisiología del tubo gastrointestinal de cerdos, pollos y conejos, con el fin de correlacionar los aspectos productivos con la integridad del tubo digestivo, así como la presencia o no de residuos químicos de los aditivos. Se analizará la ventaja económica de incluir aditivos alimenticios en dietas para las especies evaluadas.

6. Conservación de forrajes.- Se seleccionarán variedades de caña de azúcar con potencial forrajero a través de su rendimiento y valor nutritivo. Se evaluarán metodologías para conservar la caña de azúcar integral en fresco, en forma de ensilajes con mejoramiento del valor nutritivo. Se evaluarán la conservación de alimento y la producción de carne y leche en sistemas de doble propósito en el trópico.

Resultados esperadosUna base de datos de suelos, agua, y cultivos para planear su uso sustentable.

Validación del modelo Hydrus 2D en la cuenca de El Salado. Obtención del procedimiento para la predicción del movimiento de sales y otros solutos en la cuenca. Estimación del rendimiento por cultivo y variedad, de acuerdo a la calidad del agua. Definición de prácticas de manejo acordes a la calidad del agua de riego y del suelo.

Obtener un tipo de módulo agrosilvopastoril que se adopte y adapte a las condiciones de clima seco que contenga diferentes especies forrajeras y cultivos, donde se empleen técnicas de biofertilización bajo sistemas de riego.

Información sobre el crecimiento, digestibilidad de nutrientes, calidad de forrajes y respuesta fisiológica de ovejas y vacas doble propósito sobre el consumo de forrajes y pastos tropicales. Estimación de costos de producción. Respuesta animal a concentraciones de sustancias nocivas en forrajes y pastos tropicales.

Demostrar el uso del “efecto macho” como estrategia en la producción de ovinos y caprinos. Definición de la suplementación alimenticia y un programa genético para mejorar la actividad reproductiva de ovinos y caprinos.

Obtener niveles de inclusión de aditivos alimenticios en dietas estándar para aves, cerdos, y conejos, que mejoren la respuesta productiva, el resultado económico y proporcionen mejores condiciones a nivel del tubo digestivo.

Selección por lo menos una variedad de caña de azúcar con potencial forrajero. Caracterización del valor nutritivo de alimentos a base de la fermentación de caña de azúcar con pollinaza. Obtención de carne de bovino con características de grasa de color blanco de animales en pastoreo suplementados con caña de azúcar.

MetasCorto plazo Formación de recursos humanos, tesis, artículos científicos y ponencias en congresos. Crear una base de datos de agua, suelo y cultivos de las unidades de riego de la cuenca

El Salado. Caracterizar física y químicamente los suelos y calidad del agua de riego. Generación de funciones de respuesta a la salinidad para cultivos alternativos en zonas

áridas bajo riego. Selección de cultivos alternativos para condiciones de riego o de temporal. Establecimiento de tres módulos agrosilvopastoriles (1,000m2) de plantas forrajeras de

nopal, huisache y mezquite, así como avena forrajera y hortalizas bajo sistemas de microfertigación por gravedad.

Determinar si el “efecto macho” funciona para restablecer la actividad reproductiva posparto en la oveja pelibuey y sus cruzas.

Determinar las etapas fisiológicas donde es importante desarrollar estrategias alimenticias, especialmente para cada uno de los eventos reproductivos.

Determinar el efecto del amamantamiento en el restablecimiento de la actividad reproductiva posparto en la oveja pelibuey y sus cruzas.

Mediano plazo Validación de un modelo de predicción de movimiento de agua y solutos en diferentes

condiciones de suelos y calidad de agua en la cuenca El Salado. Estimación de algunas propiedades físicas del suelo en áreas agrícolas. Producir forraje que pueda ser cosechado bajo corte o ramoneo directo para la

suplementación animal. Realizar una evaluación económica de todo el sistema “Limpios, Verdes y Éticos” de

producción de ovinos. Generara una nueva estrategia de manejo de los rebaños ovinos, que se pueda

implementar fácilmente a los rebaños a nivel nacional y que no cause erogaciones extras de capital.

Generar información de la respuesta fisiológica, metabólica y endocrina de vacas y borregos al consumir diferentes tipos de forrajes.

Generar información de la calidad de los forrajes y el contenido mineral y factores antinutricionales que repercuten en la actividad productiva de los animales.

Obtener información de la respuesta productiva de conejos, aves y cerdos con la inclusión de aditivos alimenticios a dietas convencionales, y sobre sus efectos en la anatomía del tubo digestivo.

Incorporar el conocimiento generado en la actualización de cursos.

Largo plazo Obtención de un plan de manejo de suelos, agua y cultivos alternativos en las unidades

de riego de la cuenca El Salado. Evaluación de la variabilidad espacial y temporal de la salinidad de las áreas agrícolas. Selección de cultivos a las condiciones de temporal. Difundir la información generada a los productores de zonas tropicales, mediante

trípticos y revistas de difusión, conferencias y demostraciones. Que los avicultores, cunicultores y porcicultores cuenten con información confiable

sobre los aditivos disponibles en el mercado y su impacto en el tubo digestivo y cómo se refleja en la producción y la economía de sus empresas.

Capacitar a productores y técnicos de las regiones del proyecto. Evaluar genéticamente a los ovinos para instinto materno, temperamento y resistencia

a parásitos.

ImpactoCientíficoLa introducción y uso de tecnología de punta y el trabajo de campo con la participación de los productores locales y estudiantes de posgrado permitirán:

La integración de varias disciplinas en un proyecto para generar información científica del sistema suelo-agua-planta-atmósfera en corto tiempo y con precisión alta; así como de la tolerancia a la salinidad y a iones específicos para cultivos alternativos y el conocimiento teórico-práctico sobre la adaptación de cultivos alternativos en las zonas semiáridas; además sobre el manejo de praderas introducidas y nativas para incrementar la productividad de los bovinos de doble propósito y ovinos de pelo en el

trópico; y del uso y los niveles óptimos de inclusión de aditivos alimenticios en dietas convencionales para aves, conejos y cerdos.

Social Mejorar la operación de las áreas de riego incrementando la eficiencia del uso del

agua y del suelo, produciendo mayores beneficios y empleo para el desarrollo de las comunidades.

Beneficio a productores de las zonas semiáridas con la aplicación de tecnología de punta en el establecimiento de módulos de producción de poco impacto al medio ambiente en regiones semiáridas del país.

Ofrecer tecnología para que los productores de aves, cerdos, conejos, ovejas y bovinos de carne y leche puedan hacer más eficiente su sistema de producción y cuenten con información confiable sobre la inclusión de aditivos alimenticios a dietas para incrementar sus ingresos y estar en un mercado competitivo.

Presupuesto anual (2006): $ 1,500,000Gasto corriente y de inversión

OBJETIVO PART. CONCEPTO $ TOTALEvaluar la potencialidad productiva de cultivos alternativos acordes con la calidad del agua de riego y temporal.

Gasto Corriente 142,000Gasto de Inversión 94,000

236,000

Evaluar modalidades de producción animal en sistemas agrosilvopastoriles en regiones de clima seco.


270,000

Determinar costos de producción de diferentes ganados en praderas con y sin empleo de diversos componentes a los sistemas productivos.


270,000

Desarrollar métodos limpios, verdes y éticos para mejorar la eficiencia productiva de los animales de interés zootécnico.


270,000

Evaluar la adición de aditivos alimenticios que permitan mejorar la eficiencia alimenticia ….. para el hombre en los productos pecuarios.


270,000

Evaluar estrategias de alimentación animal en época de secas a base de la conservación de forrajes verdes.


184,000

TOTAL 1,500,000

NOTA: El total de $1,500,000 es solo para el 2006 dado que se conoce lo autorizado por línea de investigación. Lo referente al 2007 está programado en el punto 6 del Plan Estratégico en el Programa de actividades de la línea y presupuesto solicitado.

Beneficio para cada integrante del grupo

Se generará información que retroalimentará las actividades de docencia e investigación en las áreas de uso eficiente de los recursos naturales, en salinidad de suelos y aguas, en fertilidad de suelos, y en modelos de simulación, así como en el manejo reproductivo y alimentación de especies de interés zootécnico, y en cultivos alternativos.

Se incrementará el conocimiento y la experiencia en el área de cada investigador. Se generarán publicaciones que coadyuvarán al ingreso y/o permanencia en el SNI de

cada investigador. Se generarán tesis de investigación por parte de estudiantes de posgrado. Obtención de recursos para realizar investigación en sus diferentes áreas e integración

como grupo de trabajo.

Integrantes del Grupo de Trabajo:

NOMBRE P* COMPROMISOS1. Víctor Manuel Ruiz Vera

2. Juan Felipe Martínez Mtya.

3. Genaro Olmos Oropeza

4. Ismael Hernández Ríos

5. Octavio Rosas Rosas

1,7,4,8,111,2,5,8,9,112,3,6102,3,6102,3,6,9

1. Crear base de datos del suelo y agua.2. Selección de cultivos alternativos.3. Muestreo de suelo y agua.4. Análisis químico del agua.5. Análisis físicos y químicos de suelos.6. Experimento en invernadero/campo.7. Simulación movimiento de sales en suelo.8. Evaluar la variabilidad de la salinidad.9. Procesar imágenes de satélite.10. Definir prácticas manejo de suelo y agua.11. Dirigir la investigación con estudiantes.

6. Margarita Torres Aquino


7. José de J. Martínez Hdez.

1,3,5

1,2

1,3,5

1. Selección de los sitios, establecimiento y evaluación de frutales y arbustivas, evaluación del efecto de la biofertilización micorrízica, evaluación de la calidad biológica del suelo.

8. Adrián Quero Carrillo

9. Javier E. García Herrera

1,3

1,4

2. Evaluación de la calidad química y física del suelo al inicio y durante el desarrollo del proyecto, evaluar la captura de carbono.3. Evaluar la captación del agua de lluvia sobre el establecimiento de pastos.4. Evaluación del impacto social y económico del proyecto.5. Evaluar la microfertigación en frutales, arbustivas, forrajes y hortalizas.

10. Efrén Ramírez Bribiesca11. Ma. Esther Ortega Cerrila12. Sergio González Muñóz13. Ricardo Bárcena Gama14. Teresa Sánchez Torres E.15. José Luís Cordero Mora16. José Pérez Pérez17. Alfonso Hernández Garay18. Eusebio Ortega Jiménez Adrián Quero Carrillo19. José G. Herrera Haro20. Marcos Meneses Mayo

1,61,61,61,62,62,3,64,64,64,64,65,67

1. Formulación de los suplementos energéticos protéicos, prueba de balance de nitrógeno, y fisiología digestiva.2. Pruebas de actividad reproductiva en vacas y borregos.3. Cirugía de los animales experimentales.4. Análisis químico de pastos, evaluación agronómica, rendimiento y comportamiento productivo de los animales en pastoreo.5. Análisis estadístico de los experimentos.6. Participación en los Consejos Particulares de estudiantes de posgrado.7. Análisis químico de forrajes.

21. Jaime Gallegos Sánchez22. Glafiro Torres Hernández23. Benjamín Figueroa Sval.24. Carlos Sánchez del Real25. Miguel Águila Marín26. Omar Hernández Mendo27. Carlos M. Becerril Pérez28. Ponciano Pérez Hernández Arturo Pro Martínez29. Roberto Mata García30. José Luis Echegaray Torres31. José del C. Rodríguez C.32. Graeme B. Martín33. Antonio González d Bulnes34. Enrique Guerra García

1234562,71,84911114

1. Manipulación de eventos reproductivos (anestro) de ovinos y caprinos para inducir la ovulación sincronizada en las hembras.2. Dirigir la selección genética del comportamiento para maximizar la supervivencia de las crías de los animales experimentales.3. Suelos (labranza de conservación).4. Dirigir la estrategia de “alimentación dirigida” de los animales experimentales a base de suplementos nutricionales.5. Sistemas de riego.6. Forrajes.7. Estadística.8. Sincronización e inducción de estros.9. Economía.

35. Arturo Pro Martínez

36. Manuel Cuca García

37. José Luís Figueroa Velasco

1

2

3

1. Responsable de la investigación que se realizará en conejos y corresponsable de aves (pollos de engorda y gallinas en postura) y cerdos.2. Responsable de la investigación que se realizará en aves (pollos de engorda y gallinas en postura) y corresponsable de conejos y cerdos.

3. Responsable de la investigación en cerdos y corresponsable de aves y conejos.

38. Emilio Aranda Ibáñez

39. Jesús A. Ramos Juárez

40. Germán D. Mendoza Martínez

1

2

3

1. Coordinador y ejecutor del proyecto2. Planeación y ejecución de los trabajos que conforman el proyecto.3. Planeación y Ejecución de los trabajos que conforman el proyecto y ejecución del mismo.

* Participación por número de compromiso.

ANEXO 4. Actividades de vinculación resultantes de la línea.

TÍTULO Vinculación del sector productivo y la línea de investigación Sistemas de Producción Agrícola, Pecuario, Forestal, Acuícola y Pesquero.

PRESENTACIÓNEl aspecto prioritario de la línea de investigación SPAPFAP es generar información que enriquezca el conocimiento de los sistemas productivos, mediante la aplicación de un proceso sistemático y con fundamento científico. De esta manera, los proyectos de investigación de la línea son diseñados para ayudar a resolver aspectos inherentes a los sistemas de producción en el campo, en beneficio de los productores. Resulta por lo tanto necesario para lograr este propósito, que la línea de investigación marque una estrategia a seguir, que sustente la implementación de nuevas técnicas e involucre en este proceso a las comunidades rurales y en particular a los productores, como medio para incorporar la tecnología a los sistemas de producción, para que les permita obtener mayor beneficio en su amplio sentido y lograr así un mejor nivel de vida de las comunidades rurales del país.

OBJETIVOSPara contribuir a lograr la vinculación del sector productivo con la dinámica de investigación de la línea SPAPFAP, se plantean a corto plazo (2007) los siguientes objetivos:

1. Identificar las instituciones y dependencias de gobierno que actualmente cuentan con programas de vinculación en el campo.

2. Llevar a cabo entrevistas por radio y televisoras locales sobre el quehacer de la línea de investigación en el campo.

3. Elaborar trípticos alusivos a la línea, sus tópicos, sus objetivos y formas en que los productores pueden participar.

4. Construir dentro de la página web del Colegio de Postgraduados un paquete informativo sobre la vinculación de la línea con los productores.

IMPACTO ESPERADOLos cuatro objetivos planteados, representan a corto plazo el primer paso de la estrategia de vinculación de la línea. El cumplimiento de éstos objetivos permitirán a los investigadores de la línea conocer la magnitud de las necesidades de vinculación con el sector productivo, sus alcances en la actualidad, y los actores involucrados, además de difundir las acciones que la línea SPAPFAP estaría llevando a cabo para lograr la transferencia de tecnología y la aceptación e instrumentación de la misma sobre los sistemas de producción en el campo. El éxito de esta primera etapa,

permitirá entonces sustentar una planeación estratégica específica a la vinculación de la línea con el sector productivo.

TRABAJO INTERDISCIPLINARIO CON OTRAS LÍNEAS DEL PLAN RECTOR DE INVESTIGACIÓN DEL COLEGIO DE POSTGRADUADOS Indudablemente por su naturaleza, la línea de investigación sobre sistemas de producción (SPAPFAP) representa el mayor potencial de interacción con las demás líneas del Colegio de Postgraduados dado que todas las demás líneas llevan como propósito el desarrollo del conocimiento sobre tópicos inherentes a aspectos que de una forma u otra afectan el rendimiento de la producción del sector rural ya sea acuícola o terrestre.

En esta primera etapa, el trabajo interdisciplinario corresponderá a lo descrito en la planeación estratégica de la línea, donde se especifican las siguientes acciones con la participación de integrantes de otras líneas de investigación. Estas acciones se enlistan a continuación:

1. Caracterizar los sistemas de producción por región ecológica.2. Definir la problemática de los sistemas de producción por región.3. Ciclos de conferencias.

TRABAJO CON ORGANIZACIONES DE PRODUCTORES, DEPENDENCIAS DE LOS TRES NIVELES DE GOBIERNO, EMPRESAS, PARTICULARES, ETCÉTERA, RELACIONADOS CON EL SECTORUna vez identificadas todas las dependencias e instituciones que cuentan con un programa formal para llevar a cabo la vinculación con el sector productivo referente a las actividades relacionadas con los sistemas de producción que atiende la línea SPAPFAP, se plantea llevar a cabo, en primera instancia, la vinculación con dichos programas mediante convenios institucionales.

Como siguiente paso, se plantea el acercamiento a los productores a través de dichos programas para presentar las actividades de investigación que la línea lleva a cabo y ofrecerlas mediante un plan para su incorporación en los sistemas productivos correspondientes.

Como producto de estas acciones, se obtendrán convenios específicos con las comunidades rurales que correspondan, con el involucramiento de los gobiernos en sus tres niveles. Posteriormente, cada convenio especificará las actividades a desarrollar y los compromisos que adquieren cada una de las partes que se unen para hacer efectiva la vinculación.

PRESUPUESTO: $145,000 (2007)

Desglose de presupuesto para vinculación

ACCION PLAZOMETA(2007)

RECURSOS REQUERIDOS ($)

Identificar las instituciones y


vinculación en el campo.

3 meses

Presentar relación de instituciones y

dependencias y sus acuerdos de vinculación 100,000

Llevar a cabo entrevistas por radio y

televisión.12 meses

Promover y llevar a cabo 12 entrevistas 20,000

Elaboración de trípticos. 12 meses

Elaborar, imprimir y distribuir 3,000

ejemplares.15,000

Construir un espacio en la página web del

CP para la difusión del quehacer de la línea.

3 meses Presentar para consulta el espacio de la línea en la página

del CP.10,000

RELACIÓN DE PROFESORES PARTICIPANTES

NOMBRE ADSCRIPCION CORREO-E

Aguila, Miguel HidrocienciasAlcántara, José Luis Ganadería [email protected]ántar González, Gabriel Edafología [email protected], Alejandro Veracruz [email protected] Pérez, Carlos M. Ganadería [email protected] Sandoval, Engelberto Puebla [email protected] Sánchez, Fernando SLP [email protected] Peralta, Mario Ganadería [email protected] García Manuel Ganadería [email protected]ínguez Domínguez,Marivel Tabasco [email protected], José Luis Ganadería [email protected] Sánchez, Jaime Ganadería [email protected]ía Herrera, Javier E. SLP garcí[email protected]ómez González, Adrián SLP [email protected]ález Chávez, M. del Carmen Edafología [email protected]ález Muñóz, Sergio S. Ganadería [email protected]érrez Rangel, Nicolás Puebla [email protected]án Plazola, Remigio Fitopatología [email protected]ández Garay, Alfonso Ganadería [email protected]ández Ríos, Ismael SLP [email protected]ández Sánchez, David Tabasco [email protected] Haro, José G. Ganadería [email protected]ìnez Hernández, J. de Jesús SLP [email protected] Mayo, Marcos Ganadería [email protected] Martínez, Germán D. Ganadería [email protected]ández Mendo, Omar Ganadería [email protected]

mailto:[email protected]



Olmos Oropeza, Genaro SLP [email protected] Arce, Mario Manuel Tabasco [email protected] Cerrilla, Ma. Esther Ganadería [email protected]érez Pérez, Jorge Ganadería [email protected] López, José SLP [email protected] Martínez, Arturo Ganadería [email protected] Carrillo, Adrián SLP [email protected]írez Bribiesca, Efrén Ganadería [email protected] Juárez, Jesús Alberto Tabasco [email protected] Mendiola, Juan Lorenzo Veracruz [email protected] Rosas, Octavio Cesar SLP [email protected]íz Vera, Victor Manuel SLP [email protected]ánchez García, Prometeo Edafología [email protected]ánchez Torres Esqueda, Teresa Ganadería [email protected] Villa, Manuel Edafología [email protected]árez Oporta, Ma. Elena Ganadería [email protected] Magaña, Daniel SLP [email protected] Arámbula, Luis A. SLP [email protected] Campante, Mario Puebla [email protected] Aquino, Margarita SLP [email protected] Téllez, Libia Edafología [email protected]éz Hernández, Juan Ignacio Forestal [email protected]ásquez Hernández, M de los A. Estadística [email protected] Haller, Victor H. Edafología [email protected]

EVALUACIÓNLa evaluación de las actividades programadas sobre la vinculación de la línea con el sector productivo se dará con base en el cumplimiento de los tiempos programados y bajo los indicadores correspondientes como se especifica en el plan estratégico de la línea y como se muestra a continuación.

ACCION RESPONSABLE PLAZO INDICADOR

Identificar las instituciones y


vinculación en el campo.

Ismael Hernández RíosAbierto a todos los

integrantes de la línea.3 meses

Número de convenios de vinculación con

productores, dependencias e

instituciones.

Entrevistas por radio y televisión.

José Pimentel LópezAbierto a todos los

integrantes de la línea.12 meses

Número de productores que recibieron el mensaje / número de productores

entrevistados.Elaboración y difusión

de trípticos. José Pimentel LópezAbierto a todos los

integrantes de la línea.

12 meses Número de productores que conocen el tríptico/ número de productores

entrevistados.Construcción y

ubicación del espacio de la línea dentro de la

página web del CP.

Ismael Hernández Ríos.

3 meses Número de personas que han consultado el

espacio.


Documents

Documento de Trabajo de la Línea de Investigación de Sistemas de