DOSSIER DE RECUPERACIÓ SETEMBRE 2018

GEOGRAFIA I HISTÒRIA 3r d'ESO

Alumne/a:

Curs:

ÍNDEX:

I. Geografia

1. Els estats i la divisió política del territori.

2. El sector primari i les grans unitats de producció.

3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i el sector industrial.

4. El sector serveis: comerç i transport.

5. Altres activitats del sector serveis.

6. El món, una economia globalitzada.

7. Els reptes del desenvolupament.

II. Història

8. L'ampliació del món conegut.

9. El naixement d'una societat nova.

Notes a tenir en compte:

a) El llibre és l'eina bàsica per elaborar el treball. També pots utilitzar altres recursos com internet o

enciclopèdies tradicionals.

b) El dossier es lliurarà abans de l'inici de l'examen de recuperació.

c) La nota final és el resultat de l'examen (60%), el dossier (30%) i una valoració dels resultats i

l'actitud al llarg del curs (10%).

UD 1: ELS ESTATS I LA DIVISIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI.

1. Descriu els estats democràtics.

2. Enumera les característiques dels estats fràgils.

3. Completa els espais de les següents frases sobre l'estat del benestar.

a) Al llarg del segle...................... les funcions de l'estat es van ampliar per intervenir en economia i

oferir serveis bàsics a la població.

b) Anomena dos dels serveis públics que l'estat ofereix als ciutadans:

c) L'estat atorga ................................... per atendre la població necessitada.

d) S'ha establit un ................................................... que permet viure dignament als qui per edat o salut

no estan en condicions de treballar.

e) En quin continent s'ha desenvolupat més l'estat del benestar?

4. Fes un esquema amb els tres objectius principals de l'ONU. A continuació explica els els punts febles.

5. Observa el mapa de la Unió Europea i respon les preguntes.

a) Quins països de Unió Europea no tenen euro?

b) Quins països van formar l'any 1951 la Comunitat Econòmica Europea?

c) Quina és l'última incorporació? Què ha passat amb el Regne Unit?

d) Quins objectius inicials tenia aquesta cooperació entre països?

UD 2: EL SECTOR PRIMARI.

1. Explica les característiques de l'agricultura de mercat.

2. Descriu els contrastos que existeixen entre la ramaderia dels països rics i la dels pobres.

3. Comenta breument aquestes afirmacions:

a) L'agricultura orgànica contribueix a alentir el procés de degradació del sòl.

b) L'agricultura tradicional destina la seva producció a l'autoconsum o al mercat local.

c) Als països rics ens podem trobar peix, carn o productes agrícoles nocius per a la salut.

d) La biodiversitat es veu amenaçada per l'agricultura i ramaderia dels països rics.

4. Identifica les següent imatges en funció dels elements humans que hi intervenen al paisatge agrari

(grandària, límits, producció, ús d'aigua i varietats conreades).

5 Llegeix el text i respon a les qüestions següents:

EXPLOTACIONS FAMILIARS APOSTA DE FUTUR EXPLOTACIONS FAMILIARS APOSTA DE FUTUR Nou de cada deu dels 570 milions d’explotacions agrícoles al món són gestionades per famílies; així les explotacions

familiars són l’element predominant a l’agricultura i, per tant, un agent per al canvi que pot ser decisiu per aconseguir

la seguretat alimentària sostenible i eradicar la fam en el futur, segons un nou informe de l’ONU. La majoria d’aquestes

explotacions són petites, ja que un 84% a escala mundial en té menys de 2 ha.

Les explotacions petites produeixen més escala mundial (al voltant del 80%) en relació al percentatge de terres que

utilitzen. Tot i així, la productivitat de la mà d’obra és molt baixa, i això fa que es perpetuï la pobresa i freni el

desenvolupament als països d’ingressos baixos i ingressos mitjans baixos. Aquest predomini i aquesta producció fa que

les explotacions familiars «són vitals per resoldre el problema de la fam», que afecta més de 800 milions de persones,

segons assenyala el director general de la FAO, José Graziano da Silva. Les explotacions familiars també posseeixen un

75 % de tots els recursos agrícoles mundials, i són, per tant, claus per millorar la sostenibilitat ecològica i dels recursos.

També figuren entre les més vulnerables a les conseqüències de l’esgotament dels recursos i el canvi climàtic.

FAO.

a) Quants milions d’explotacions agrícoles al món són gestionades per famílies aproximadament

b) Que vol dir que la productivitat de la mà d’obra és molt baixa?

c) Per què la millora i desenvolupament de les explotacions familiars al món és tant important

d) Coneixes alguna tècnica de conreu moderna que podria ajudar a millorar aquestes explotacions?

e) Quin organisme ha escrit aquest informe? A què es dedica? A quina organització supranacional està

vinculat? Fes una breu explicació sobre a que es dedica aquesta organització, quans països formen

part...

6. Elabora una llista de les principals àrees boscoses. Consulta l’atles que venia en el llibre o busca-ho

a Internet i assenyala les zones climàtiques a les quals pertanyen ( aquest mapa es pot trobar a la

pàgina 53 del llibre)

8

UD 3: RECURSOS MINERALS, FONTS D'ENERGIA I INDÚSTRIA.

1. Completa aquest esquema sobre la deslocalització i les seves conseqüències.

9

2. Defineix els tres tipus d’indústria i indica un parell d'exemples per a cadascuna.

a) De base:

b) De béns d'equip:

c) De béns de consum:

3. Llegeix el text i respon a les qüestions que tens a continuació.

L'energia eòlica, una energia renovable

La International Finance Corporation (IFC) ha aportat 300 milions de dòlars a la construcció del

parc eòlic Penonomé, el projecte eòlic més gran d'Amèrica Central. Un cop en funcionament,

s'espera que les 86 turbines eòliques generin 448 GWh d'energia a l'any, que és l'equivalent

aproximat al 5 % de la demanda total d'energia del país. S'espera que el projecte diversifiqui

l'energia primària disponible del país, que n'alleugi la dependència dels combustibles fòssils,

permeti preus més baixos de l'energia i contribueixi a la reducció de les emissions de diòxid de

carboni a l'atmosfera en unes 400.000 tones l'any, l'equivalent a retirar 84.000 automòbils de la

circulació. Panamà és altament dependent dels combustibles fòssils, que representen més del 40 %

de l'energia generada. La resta de l'energia del país es genera a partir de centrals hidroelèctriques,

cosa que fa que el sector elèctric sigui vulnerable durant la temporada seca, quan es poden produir

racionaments i una forta pujada dels preus de l'energia. «Les fases II i III del parc eòlic Penonomé

proveiran la capacitat de generació d'electricitat necessària per donar suport al desenvolupament

sostenible de Panamà», va dir G. Goldschmidt, cap de la IFC.

Adaptació i resum del comunicat elaborat per la IFC, 16-12-2014

a) Què és un parc eòlic?

b) El text tracta sobre una energia renovable o no-renovable? Justifica la resposta.

c) Cita els altres tipus de fonts d'energia que surten al text.

d) Creus que el parc eòlic ajuda al foment del desenvolupament sostenible

10

UD 4: EL SECTOR SERVEIS: COMERÇ I TRANSPORT.

1. Analitza els desafiaments principals per al transport europeu.

2. Realitza un resum de la xarxa de transports catalana i espanyola en el qual han de sortir els

següents conceptes: concepció radial, aeroports, AVE i eix transversal.

3. Observa la taula i respon les següents preguntes:

PAÍS X Importacions Exportacions

2000 4.000 milions € 2.500 milions €

2010 3.000 milions € 5.000 milions €

a) Què són les exportacions? I les importacions?

b) Què és la balança comercial? Quin any podem dir que és més beneficiós per al País X?

c) Explica alguna causa que pot haver originat aquest canvi de tendència.

11

4. Observa el següent mapa sobre els fluxos comercials mundials i respon les qüestions:

a) Quins són els fluxos comercial més intensos? Com ho saps?

b) Quins països o àrees connecten? Estableix aproximadament el volum d'intercanvis.

c) Com són els intercanvis nord-sud en el mapa? Per què?

d) Quina àrea té uns intercanvis interns més intensos? Com ho saps? Per quins motius és

així?

12

UD 5: ALTRES TIPUS DE SERVEIS

1. Fes un esquema o resum sobre la importància dels serveis públics.

2. Escull una destinació turística i completa els següents elements tenint en compte que s'ha

d'ajustar al viatge proposat

a) Descripció i tipus.

b) Efectes positius sobre el país/ciutat de destinació.

c) Efectes negatius sobre el país/ciutat de destinació.

d) Mesures de sostenibilitat.

3. Completa la següent taula amb cinc exemples de serveis públics i cinc serveis privats.

Serveis públics Serveis privats

13

UD 6 i 7: GLOBALITZACIÓ I DESENVOLUPAMENT.

1. Descriu el concepte de globalització.

2. Respon breument aquestes qüestions sobre la teva vida personal.

- Quin tipus de música escoltes?

- Quines marques de roba compres habitualment? I de vambes?

- De quina nacionalitat són les pel·lícules què sols veure?

- Vas sovint als restaurants de menjar ràpid? Quin?

- Quins esports practiques?

- Quin tipus de refrescos consumeixes?

a) Si estiguessis vivint en en cinc països diferents, podries realitzar les mateixes

pràctiques? Què en penses?

b) Quina relació pots establir entre globalització i cultura?

14

3. Completa la taula sobre les causes de l'endarreriment econòmic dels països subdesenvolupats.

15

4. Resumeix breument les característiques dels tres grans grups de països segons el seu índex de

desenvolupament.

Tipus de país

Renda per càpita

Indústria i

modernització

econòmica

Infraestructures Serveis

Desenvolupat

En

desenvolupament

Menys

desenvolupat

5. Explica a què s’anomena “explotació infantil quines són les causes i en quins països es

produeixen

16

6 .Analitza aquest mapa.

a) Defineix desnutrició

b) Identifica els llocs que presenta xifres més elevades. Analitza si coincideixen amb

els llocs on la pobresa és més extrema.

c) Descriu-ne les conseqüències en el present i el futur

17

UD 8: L'AMPLIACIÓ DEL MÓN CONEGUT.

1. Busca l'any en el qual van ocórrer els següents esdeveniment històrics de l'edat moderna, a

continuació elabora un eix cronològic.

Arribada de Vasco de Gama a l'Índia

Conquesta de Constantinoble pels turcs

Tractat de Tordesillas

Conquesta de l'Imperi Inca

Descobriment d'Amèrica

Conquesta de l'Ímperi Asteca

Publicació de la Brevísima relación de la destrucción de las Indias de Bartolomé de las

Casas

Volta al món de Magallanes i Elcano

2. Completa la següent taula sobre les causes dels descobriments geogràfics.

18

3. Completa els espais de les següents frases sobre els nous descobriments:

a) Els illots de terra flotants construïts pels asteques s'anomenen ............................

b) El primer viatge que va fer la volta al món està capitanejat per ................... i

....................

c) Com s'anomena el nou tipus de vaixell que permet la navegació oceànica?

d) ................................. era el líder de l'Imperi asteca a l'arribada dels castellans

e) L'................................... és un aparell fonamental per a la navegació ja que en permet

mesurar l'altura de les estrelles i per tant podem determinar la latitud, l'hora i calcular

4. Completa el mapa a partir del quadre:

19

5. Elabora una biografia breu ( 5 línes) sobre un dels exploradors que apareixen a la taula.

Indica l’any de naixement, la mort i les principals fites de la seva vida.

6. Observa el mapa sobre les civilitzacions precolombines i respon a les qüestions:

a) Indica a què civilització correspon cadascuna.

b) Per què no van poder fer front a la conquesta?

c) Esmenta tres característiques de cadascuna d'aquestes civilitzacions.

20

5. Explica breument la societat racial que es construeix a l'Amèrica colonial.

7. Llegeix el text i respon les preguntes que hi ha a continuació.

“Un cop vaig veure unes grans graelles que cremaven quatre o cinc indis, a més a altres poblats hi

havia dos o tres parells de graelles on en cremaven altres. Donaven grans crits, així que per pena o

per que li impedien el son al capità aquest va manar que els ofeguessin; però el botxí que era més

dolent que el capità no va voler ofegar-los i els va ficar amb les seves mans pals a les boques perquè

no sonessin els crits, aleshores va atiar el foc fins que es van rostir lentament com ell volia.

Algunes vegades, rares i poques, mataven els indis amb raó i justícia, però es va establir una llei

entre els conqueridors que per cada cristià que els indis matessin els cristians havien de matar cent

indis.” Fra Bartolomé de las Casas

a) Quina és la idea principal del text? Quines conseqüències va tenir?

b) Nomena altres causes que provocaren la mort de milions d'indígenes

c) Qui és l'autor del text? Per què és conegut?

d) Quina actitud valoraries positivament, la dels conqueridors o la de Bartolomé de las Casas?

21

UD 9: EL NAIXEMENT D'UNA SOCIETAT NOVA.

1. Defineix els següents conceptes:

a) Indulgències

b) Lletra de canv

C) Tribunal de la Santa Inquisició:

2. Comenta breument aquestes afirmacions.

a) El casament dels Reis Catòlics tant sols és una unió de persones.

b) La impremta és un invent cabdal per difondre la cultura.

c) Durant el s. XV els monarques europeus van tendir a reforçar el seu poder.

d) La burgesia, malgrat ser un estament no privilegiat, va assolir una gran preeminència.

22

3 Completa l’esquema sobre la monarquia dels Reis Catòlics

4. Completa la següent taula sobre els principals moviments de l’època moderna.

Humanisme Renaixement Reforma

Què és?

Època

Característiques

Protagonistes

23

5. Relaciona els elements d'una columna amb els de conceptes de l'altra

Martí Luter

Feudalisme

Romànic EDAT MITJANA

Monarquia autoritària

Pesta negra

Amèrica

Mita

Burgesia preeminent EDAT MODERNA

Cort itinerant

Renaixement

6. Descriu que significaven aquests conceptes en l’edat mitjana i en el renaixement

24

7. Identifica el nom i l’autorf de les següents obres del renaixement. Digues si perteneixen al

Cuatrottento o al Cinquecento:

25

26