Reporte de Responsabilidad Social 2012

Escuela Bancaria y Comercial 2.1

Una historia

que contar

Cuando una institución educativa se pro-pone formar a sus estudiantes dentro de un campo específico de la actividad huma-na (el ámbito de los negocios, en nuestro caso), debe hacerlo sobre una base firme: los valores de su propia sociedad. ¿Para qué? Para garantizar que cada generación de egresados se integre al mundo laboral consciente de la realidad económica, social y medioambiental dentro de la que ejercerá su profesión, de tal manera que sea por sí misma agente de cambio y generadora de progreso.

Somos la institución de educación su-perior de régimen privado más antigua del país. Somos mexicanos, somos laicos, so-mos incluyentes. Nos especializamos en negocios. ¡Y aquí estamos! Caminamos seguros sobre nuestra propia historia de responsabilidad social y hacemos de dicha historia algo que merece contarse. 1.1

Javier Prieto SierraRector de la Escuela Bancaria y Comercial

Solidez en el saber, destreza en el hacer, integridad en el ser.

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012

Mensaje del Rector

2.1Nombre de la organización

1.1Declaración del máximo

responsable de la toma de decisiones de la organización (director general, presidente

o puesto equivalente) sobre la relevancia de

la sostenibilidad para la organización y su estrategia

Global Reporting Initiative

Somos estudiantes para siempre. Consideramos que el conocimiento es base del saber y nos preparamos para evolucionar con él. Solidez en el saber.Somos impulsores de progreso. Consideramos que las habilidades y actitudes son fundamentales del hacer, y éstas son nuestras herramientas para prosperar. Destreza en el hacer.Somos honestos y socialmente responsables. Consideramos que las actitudes y valores definen al ser, y nos distinguimos por nuestra ética. Integridad en el ser.

Global Reporting Initiative (GRI) es un grupo que promueve la elaboración de memorias de sosteni-bilidad en todo tipo de organizaciones, a las que ofrece una guía que establece los principios y los in-dicadores con los que las empresas pueden medir y comunicar su desempeño tanto económico como ambiental y social.

La presente memoria de responsabilidad social, basada en el modelo GRI (versión 3.1), abarca el periodo comprendido entre diciembre de 2011 y diciembre de 2012, y puede ser consultada tanto por nuestra propia comunidad como por cualquier persona u organización interesada en su contenido

3.1. Cabe destacar que se incluye lo referente a to-dos los campus de la EBC, incluidos León (inaugu-rado en 2011) y San Luis Potosí, cuya inauguración se realizará en 2013 3.8.

Hemos considerado conveniente instalar en esta memoria una señalización específica de los indicado-res con los que cubrimos el nivel C de GRI. Asimismo, incluimos en dicha señalización nuestros indicadores adicionales (aquellos que representan nuestras prácti-cas particulares), marcados con el ícono .

Si deseas consultar el documento oficial de Global Reporting Initiative, puedes hacerlo en esta dirección: www.globalreporting.org

Nuestra misiónFormar profesionales emprendedores que se dis-tingan en el ámbito de las organizaciones por su saber, por su hacer y por su ser. 4.15

Nuestros principios 4.8

Modelo GRI

La EBC

3.10

3.10Descripción del efecto que pueda tener la reexpresión

de información perteneciente a memorias anteriores, junto

con las razones que han motivado dicha reexpresión

(por ejemplo, fusiones y adquisiciones, cambio en los periodos informativos, naturaleza del negocio, o

métodos de valoración)

3.1Periodo cubierto por

la información contenida en la memoria

3.8La base para incluir

información en el caso de negocios conjuntos

(joint ventures), filiales, instalaciones arrendadas,

actividades subcontratadas y otras entidades que puedan

afectar significativamente a la comparabilidad entre periodos

y/o entre organizaciones

Nuestra visiónAspiramos a que la excelencia educativa sea base de nuestro trabajo, y con ello buscamos el progreso de

nuestra comunidad.

+

4.15Base para la identificación y selección de grupos de interés con los que la organización se compromete

4.8 Declaraciones de misión y valores desarrolladas internamente, códigos de conducta y principios relevantes para el desempeño económico, ambiental y social, y el estado de su implementación

Para la elaboración de la presente memoria, la EBC ha elegido el marco propuesto por una de las organizaciones de mayor prestigio en el mundo.

+

+

• RegistroalaExcelenciaAcadémica(SEP)• ReconocimientodeVanguardiaTecnológicaMicrosoft®(Microsoft®

ITAcademy)• MuseoEBCinscritoenelRegistroNacionaldeArchivos• Institución“LisayLlana”(FIMPES)• MiembrodelaALAFEC• AfiliaciónANFECA

• EvaluaciónCACECA• ReconocimientocomoEmpresaSocialmenteResponsable(CEMEFI)

2.10

Campo de acción

ReconocimientosGobernanza

Licenciaturas 2.2

• ContaduríaPública• FinanzasyBanca• Administración• Mercadotecnia• ComercioyNegociosInternacionales• AdministraciónHotelera y Turística • Economía• AdministracióndeNegociosdelaComunicación

y el Entretenimiento

Posgrado

• MaestríaenAltaDirección• EspecialidadenImpuestos

Escu

elas

Go

biern

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Medios

Prospectos

Docentes

Admin

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ExEBC

Otros organismos

Empresas y Reclutadores

Padre

s

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Externos

Internos

Alu

mn

os

Grupos de interés 4.14

Premios y participaciones en el mercado educativo 4.13

Gobierno corporativo

La EBC desarrolla un esquema de gobierno corporativo para la toma de decisiones, el cual se basa en la retroalimentación constante entre los grupos de interés y los órganos de gobier-no. Tal es el caso del ConsejoConsultivo, formado por ex alumnos distinguidos. De igual forma, los colaboradores tienen

plena libertad de presentar pro-yectos y propuestas mediante mesas de trabajo. 4.4

Para fomentar la toma con-sensuada e incluyente de de-cisiones, la EBC ha creado el siguiente esquema de gober-nanza. 4.1

• ConsejoConsultivo• ConsejodeAdministración• ComitéEstratégico• ComitéOperativoEstratégico

4.14Relación de grupos de interés que la organización ha incluido

4.4Mecanismosdelosaccionistas y empleados para comunicar recomendaciones o indicaciones al máximo órgano de gobierno

4.1La estructura de gobierno de la organización, incluyendo los comités del máximo órgano de gobierno responsable de tareas tales como la definición de la estrategia o la supervisión de la organización

2.10Premios y distinciones recibidos durante el periodo informativo

Ampliamos nuestra oferta educativa y fortalecemos nuestra relación con la sociedad.

4.13Principales asociaciones a las que pertenezca (tales como asociaciones sectoriales) y/o entes nacionales e internacionales a las que la organización apoya

+

2.2Principales marcas, productos y/o servicios

+

Expansión geográfica

Modelo de Responsabilidad Social

2.4 Corporativo

Liverpool 54, Col. Juárez, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06600,

México,DistritoFederal

1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020

CampusSan Luis Potosí 2013

Reforma 1942 Chiapas

1994

CampusTlalnepantla2005

Campus Querétaro2009

CampusEmpresa2010

León2011

CampusTolucaCorporativoHotel EscuelaCampusVirtual2007

CampusDinamarca

20032.7Mercadosservidos(incluyendoel desglose geográfico, los sectores que abastece y los tipos de clientes/beneficiarios)

2.4Localización de la sede principal de la organización

Comité de RSE

Vinculacióncon la comunidad

Ética empresarial

Calidad de vida en la empresa

Calidad y preservación del medioambiente

Responsabilidad Social en la EBC 4.8

El camino de nuestra Responsabilidad So-cial incluye la voluntad de cambio y la deci-sión de ser mejores.

Mediante esta frase, conceptualizamosy englobamos todos nuestros proyectos en beneficio del medioambiente, la sociedad y por supuesto a nuestra propia comunidad. Conceptualizar nuestras acciones nos permite establecer una base en nuestra manera de pensar y actuar para así fortalecer nuestros va-lores y cumplir nuestra misión, enriqueciendo

el espíritu emprendedor de quienes forma-mos parte de la Escuela Bancaria y Comercial.

Nuestra misión en Responsabilidad Social es desarrollar y fomentar un espí-ritu emprendedor y socialmente respon-sable en los integrantes de la EBC, que impulse el progreso a través de acciones innovadoras y sustentables en el marco de la educación para el desarrollo, el cui-dado y preservación del medioambiente y el fortalecimiento de la vida institucional.

Vivimos una constante expansión, como institución educativa y como empresa exitosa. 2.7 2.3

Educación para el desarrollo. Realizamos una aportación académica y de negocios hacia diversas organizaciones publicas, privadas y del tercer sector.

Vida institucional. Desarrollamos acciones que nos permiten fortalecer a los integrantes de nuestra institución.

Medioambiente. Fomentamos el cuidado y preservación de la naturaleza y el medioambiente.

4.8 Declaraciones de misión y valores desarrolladas internamente, códigos de conducta y principios relevantes para el desempeño económico, ambiental y social, y el estado de su implementación.

+

+

2.3Estructura operativa de la organización, incluidas las principales divisiones, entidades operativas, filiales y negocios conjuntos (joint ventures)

CampusCampus Campus

Educ

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Proyectos

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BECAS SEP

BECAS Internacionales

Convenios de Patrocinio Empresarial

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s Programa de Liderazgo

SemanaVerde

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Incubadora EBC

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Organizacionesque Aprenden

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ión Ruedas de prensa

VisiónUniversitaria

EBC responde

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EBC

VentanaEBC

Newsletter

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Programas de seguimiento en zonas protegidas

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Empresas

Gobierno

Otrosorganismos

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Sistema eléctrico

Sistema Hidráulico

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Reglamentos, políticas

y procesos

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Bolsa de Trabajo

Servicio Social

Prácticas Profesionales

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Programa de Capacitación

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Pers

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MuseoEBC

Exalumnos

Alumnos

Org

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Fundación EBC

OtrasOrganizaciones

Mapa de acción de Responsabilidad Social

La EBC concentra sus acciones de Responsabilidad Social en tres ámbitos: Vida Institucional, Educación para el Desarrollo y Cuidado y Preservación del Medioambiente.

Nuestra práctica diaria 4.12+

2009

250 participantes en 2 reforestaciones, 1000 árboles plantados | Reforestaciones

2010

36 instituciones, 34 pláticas, 20 stands colocados y 1 desfile de

modas | Semana verde

2011

470 participantes en 2 reforestaciones, 3700 árboles plantados | Reforestaciones

2012

Evaluación sobre el uso de los recursos | Ahorro de recursos

2009

ObtencióndeldistintivodeEmpresaSocialmente Responsable | ESR

2010

700 contrataciones y 3000 empresas registradas | Bolsa de trabajo

2011

3 toneladas de acopio, 596 piezas de mobiliario y $132,500

en espacios | Donaciones

2012

168 células de análisis, 840 horas y

2000participantes | Acciones de recursos humanos

2009

2010

2011

2012

Nuestro crecimiento anual acumulado2009

2010

2011

2012

2009

2010

2011

2012

2009

9 cursos impartidos con 829 asistentes | Organizaciones

que Aprenden

2010

6 proyectos productivos para 6 organizaciones sociales |

Eduquémonos Educando

2011

44 becas en conjunto con 7 organizaciones | Fundación EBC

2012

306 publicaciones en medios locales y nacionales | Publicaciones

4.12Principios o programas sociales, ambientales y económicos desarrollados externamente, así como cualquier otra iniciativa que la organización suscriba o apruebe.

Nuestros principales logros

+

EBCN

um

eral

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012

De los administrativos, 47.1% son hombres y 52.9% son mujeres.

Al describir lo que somos y lo que hemos logrado, entendimos que las cifras hablan por sí mismas.

Másde1,500 profesores expertos en áreas de negocio

54programas

de intercambio académico

con 28

países

Cursos y diplomados con más de 12 temas

de negocios

Unadereddetrabajocon 3,425 empresas

12 milestudiantes

83 años de

experiencia

9campus y

1Hotel

Escuela

8licenciaturas

140 milex alumnos

Másde

650administrativos

concentrados en fortalecer el servicio educativo

2especialidades

Somos una institución que practica naturalmente la equidad de género.

De los profesores, 64% son hombres y

36% son mujeres. LA1

El Cuerpo Directivo está formado por

El Cuerpo Operativo está formado por profesores y administrativos.

68.4por ciento

de hombres.

31.6por ciento

de mujeres y

1

maestría y

LA1Desglose del colectivo de trabajadores por tipo de empleo, por contrato, por región y por sexo.

S01Porcentaje de operaciones donde se han implantado programas de desarrollo, evaluaciones de impactos y participación de la comunidad local.

EC3Cobertura de las obligaciones de la organización debidas a programas de beneficios sociales.

Educación para el desarrollo

Como Empresa Socialmente Responsable, la EBC ha dado forma y fuerza a una serie de proyectos, entre los cuales se incluye el programa Educación para el desarrollo.

5% de nuestros

ingresos anuales se destina a becas.

En 2012 se entregaron

3,157becas (entre el 15%

y el 50%).

En este mismo año se entregaron

26 becas a alumnos de intercambio

académico (cada una correspondiente al 100 por cientode la colegiatura).

46 convenios de patrocinio con organizaciones

empresariales y/o gubernamentales para beneficio de510 empleados.

Porque creemos que el conocimiento es un bien colectivo, promovemos su difusión.

37 artículos publicados en la

columnaVisiónUniversitariadel periódico El Financiero

6númerosde

nuestra revista bimestral

VentanaEBC

23 ediciones de nuestro Newsletter quincenal

Organizaciones que Aprenden Cursos para

905colaboradores de

515 empresas 15% del total

de nuestra red de trabajo S01

Escuelas que Aprenden

Cursos para

664 docentes y

administrativos de educación

media superior pertenecientes a

110 instituciones (cubrimos

14% de las escuelas con que trabajamos) S01

65ruedas de prensa

con temas nacionales y

locales, realizadas en Campus

Chiapas y Campus Querétaro

306publicaciones en medios de Chiapas, San

Luis Potosí, León, Querétaro, Distrito

Federal y Área Metropolitana

78 becas EC3 por un monto de

$971,730

Promovemos entre nuestros alumnos el concepto de Liderazgo Social y su práctica efectiva.

EnelconcursoTumundo,tu visión (patrocinado porErnst&Young),obtuvimos los dos

primeros lugares (Campus Tlalnepantlay

Campus Reforma, respectivamente).

A través del programa Eduquemos Educando, estudiantes de la EBC

impulsaron durante este año 9 proyectos de organizaciones sociales

con la participación de más de 50 alumnos. EC3

10proyectos

productivos en proceso de

incubación

Otorgamoslainfraestructuraparala operación diaria de la Fundación

EBC. Esto garantiza que los donativos se destinen íntegramente a los

programas de becas de dicha Fundación.

Vida institucional

Nos empeñamos en garantizar calidad de vida en nuestras áreas administrativas, hecho que se refleja en mayor sentido de pertenencia y mejora personal en la diversidad de nuestros servicios. Asimismo, continuamos con el programa “Las diez mejores prácticas para trabajar en equipo”.

14milhoras

de capacitación a

2000participantes (7 horas por

colaborador) LA10

Como impulsora de progreso, la EBC apoya a sus estudiantes en su esfuerzo por integrarse al mundo laboral incluso antes de concluir sus estudios.

2,096 personas participan ya en el mercado laboral.

859 como servicio social

937en puesto de tiempo completo

300en practicas profesionales

Creado en 2008 y certificado en 2009 por el Archivo General de la Nación, el Museo EBC concentra en diversos acervos 83 años de historia institucional, a la vez que se encarga de difundir esta historia entre la comunidad , para así reforzar los valores sobre los que se asienta la Escuela Bancaria y Comercial.

MuseoEBCtrabajaen el reconocimiento de nuestro prestigio institucional a la luz de su evolución histórica.Difunde la tradición y la solidez de la EBC en los terrenos de la educación superior, a la vez que la proyecta como institución de vanguardia en el ámbito de los negocios.Fomenta el sentido de pertenencia entre los integrantes de la comunidad.

Actualmente, se cuenta con

115AmigosdelMuseo.

En2012,MuseoEBCacrecentó su acervo con

97 artículos. Hoy

cuenta con un total de

1,123piezas de valor histórico.

La EBC mantiene un estrecho vínculo con sus egresados y fomenta una constante comunicación con el legado de la institución.

En 2012 se realizaron 15 eventos relacionados con nuestros egresados

(reuniones de generación y conferencias, entre otros). La suma de asistentes a

dichos eventos fue de 815 ex alumnos.

Por otro lado, la EBC dona mobiliario y presta sus instalaciones (auditorios, salones, salas y patios) a determinados grupos sociales e instituciones para la realización de actividades que beneficien el desarrollo de las comunidades cercanas a nuestras zonas de operación.

119 espacios prestados y194 piezas de mobiliario donadas

EC3 EN2a organizaciones sociales

LA10Promedio de horas de formación al año por empleado, desglosado por sexo y por categoría de empleado.

EC3Cobertura de las obligaciones de la organización debidas a programas de beneficios sociales.

EN2Porcentaje de los materiales utilizados que son materiales valorizados.

Cuidado y preservación del medioambiente

Este año utilizamos 11.32 toneladas de

papel, EN1 de las cuales aprovechamos

el 30% con iniciativas de reciclaje. EN2 EN26

Mediante alianzas estratégicas con diversas organizaciones y empresas, la EBC promueve dentro de su comunidad la protección del medioambiente a través acciones tangibles, como reforestación y cuidado de los recursos naturales

5,695árboles plantados en los estados

deMéxico,Querétaro,Guanajuato,Chiapas y el D.F. EN26 El 78% de esta actividad se realiza dentro del programa de conservación del Parque Sierra de Guadalupe. EN12

587 voluntarios

RealizacióndelaSemanaVerdeen todos nuestros campus

(talleres, conferencias, paseos en bicicleta y promoción de uso de materiales reciclados, entre

otras actividades)

Consumimos 2, 357, 640 KW de a energía eléctrica. EN3

Agradecimiento

En el ejercicio diario de nuestra responsabilidad social, la EBC no camina sola sino que se apoya en la voluntad y la acción efectiva de muchos y variados grupos, tanto internos como externos. Queremos, por ello, expresar nuestro profundo agradecimiento a maestros, estudiantes, administrativos, exalumnos, padres de familia, empresas aliadas e ins-titucionespúblicas,porquecontodosycadaunodeellosalcanzamosobjetivos y cumplimos obligaciones.

Contamos con sistemas de captación de agua

pluvial con una capacidad máxima de 830,000

litros. EN8 Nuestro sistema de tratamiento

de aguas residuales limpia aproximadamente 43,200 litros al día.

EN1Materialesutilizados, por peso o volumen.

EN26Iniciativas para mitigar los impactos ambientales de los productos y servicios, y grado de reducción de ese impacto.

EN12Descripción de los impactos más significativos en la biodiversidad en espacios naturales protegidos o en áreas de alta biodiversidad no protegidas, derivados de las actividades, productos y servicios en áreas protegidas y en áreas de alto valor en biodiversidad en zonas ajenas a las áreas protegidas.

EN3Consumo directo de energía desglosado por fuentes primarias.

EN8Captación total de agua por fuentes.