educaţia bolnavului cu diabet zaharat

8/14/2019 educaţia bolnavului cu diabet zaharat

http://slidepdf.com/reader/full/educatia-bolnavului-cu-diabet-zaharat 1/3

EDUCAŢIA BOLNAVULUI CU DIABET ZAHARAT

→ Scop:

~ Condiţie esenţială de menţinere a vieţii pacientului cât mai aproape de normal.

→ Principii generale:

~ Pacientul să cunoască şi să respecte normele de igienă privind:

Baie generală zilnică, cu apă şi săpun. Igiena cavităţii bucale după servirea mesei, dimineaţa şi seara !nainte de culcare.

Igiena organelor genitale zilnic şi după eliminări.

Igiena membrelor in"erioare predispuse arteritei diabetice seara la culcare.

#vitarea !mbrăcămintei strâmte.

#vitarea $artierelor.

#vitarea ciorapilor elastici.

#vitarea căldurii e%cesive.

&c'imbarea "recventă a poziţiei.

(ratarea corectă a micozelor interdigitale.

(ratament aseptic al e%coriaţiilor şi plăgilor pentru a preveni gangrena.

→S! poa"! rec#noa$"e co%plica&iile 'ia(e"#l#i:~ &ă cunoască complicaţiile ma$ore ale diabetului şi "orma lor de mani"estare.

~ &ă recunoască mani"estările co%ei )ipoglice%ice:

)par la !nceput transpiraţii pro"uze, ameţeli, astenie, "oame e%agerată * care cedează prin

ingestie de alimente sau glucoză.

Bolnavul poate interveni singur ingerând za'ăr !n "ormele uşoare.

~ &ă recunoască re"inopa"ia diabetică, glo%er#lone*ro+a, angiopa"ia

~ Co%plica&ii cronice: mai frecvent oculare, renale, ischemice periferice – şi mijloace de prevenire – e%amen periodic o"talmologic şi renal, inspecţia zilnică a picioarelor şi evitarea leziunilor locale.

~ Reacţiile hipoglicemice – semni"icaţia lor şi mi$loacele de corectare.

~ Tratarea infecţiilor acute sau alte complicaţii cu potenţial de decompensare.

~ Controlul periodic al glicemiei şi glicozuriei.

→ Die"a alături de tratamentul medicamentos reprezintă condiţia esenţială menţinerii vieţii diabeticului

cât mai aproape de normal.

~ Bolnavul să cunoască bine regimul, conţinutul !n glucide pentru "iecare aliment !n parte, să

respecte cantitatea de glucide care va "i cât mai apropiată de cea a individului normal "uncţie de

toleranţa la glucoză şi ţinând seama de vârstă, se% şi munca depusă.

~ +u trebuie să lipsească din dietă proteinele animale cu valoare biologică lapte, carne,brânzeturi, ouă, peşte şi lipidele, !n special cele vegetale nesaturate.

~ Pâinea va "i !mpărţită pe "elii şi mese cât mai e%act, mesele se vor repartiza la ore cât mai precise,

ultima masă sub "orma unei mici gustări va "i la orele .

~ Pentru prepararea alimentelor, bolnavul va ţine seama de următoarele principii:

Nu se va folosi niciodată zahărul şi produsele zaharoase la pregătirea alimentelor,îndulcirea se va face cu zaharină sau ciclamat de sodiu.

Prepararea sosurilor se va face pe cât posibil fără făină. Pâini prăjite va fi cântărită înainte de prăjire, deoarece prin deshidratare cresc

glucidele. egumele !" cu glucide vor fi folosite cât mai multe. Proteinele animale vor fi obligatoriu prezente în dietă. Prăjirea este contraindicată. #e utilizează fierberea şi coacerea

→ Bolna,ii care #"ili+ea+! in-#lina "re(#ie -! $"ie c!:

~ #unt interzise amestecuri de $nsulină românească cu orice alt tip de $nsulină, deoarece sereactivează.



~ %lacoanele de insulină se păstrează tot timpul la frigider la &'( ) &* ( la loc uscat. +nainte deadministrare flaconul este încălzit la temperatura camerei şi se agită până se omogenizează.

~ -tragerea insulinei se face cu ace sterile care se introduce în dopul de cauciuc, dupădezinfectare cu alcool şi ştergere cu un dop de vată sterilă cu apă şi se usucă.

~ #e folosesc seringi de ml cu '( grada/ii.

~ #eringile se sterilizează numai prin fierbere sau se folosesc seringi de unică folosin/ă.

~ $njec/iile se fac subcutanat cu respectarea măsurilor de asepsie.

→ Bolnavul diabetic trebuie să cunoască rol#l e*or"#l#i *i+ic !n diabetul za'arat, sunt ridicate plimbări !n

aer liber, alergări, !not, călărit.



Documents

educaţia bolnavului cu diabet zaharat