EFEKTIFITAS KLINIK AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN .sifat-sifat tercela, tidak melaksanakan kewajiban

  • View
    213

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of EFEKTIFITAS KLINIK AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN .sifat-sifat tercela, tidak melaksanakan kewajiban

  • EFEKTIFITAS KLINIK AKADEMIK

    DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK

    PADA PEMBELAJARAN AKHLAK

    DI SMP MUHAMMADIYAH AL-MUJAHIDIN

    WONOSARI GUNUNGKIDUL

    SKRIPSI

    Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah & Keguruan

    Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

    untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

    Strata Satu Pendidikan Islam

    Disusun Oleh:

    Puji Rahmat

    NIM. 11410076

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UIN SUNAN KALIJAGA

    YOGYAKARTA

    2015

  • ffi EIO UnJversllos lslom Negerl Sunon Kolliogo FM-UTNSK-BM-0s-07/R0

    PENGE SAHAN SKRIPSIITUGAS AKIIIR Nomor : UIN.2 /DT/PP.O 1. I 1229 12015

    Skripsi/Tugas Akhir dengan judul :

    EFEKTIFITAS KLINIK AKADEMIK DALAM I\dENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN AKHLAK

    DI SMP MUHAMMADTYAH AL.MUJAHIDIN WONOSARI GUNI.'NGKIDUL

    Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

    Nama

    NIM

    Telah dimunaqasyahkan pada

    Nilai Munaqasyah

    Dan dinyatakan telah diterima oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    UIN'Sunan Kalijaga.

    Dr.F{j. Sri Sumarni, M.Pd. NrP. 19630705 199303 2 001

    Puji Rahmat

    11410076

    Hari Senin tanggal 21 Desember 2015

    A-

    Penguji II

    frry-.4 Rh:d;tlfii?Y;f;?iYIf;

    Yogyakartq,0 a JAN 2016 Dekan

    Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    TIM MI]NAQASYAH :

    Kelra Sidang(-t - \'tlt4rvl-

    Penguji I

    Dr. Sangkot Sirait, M.Ag. NrP. 1959123t 1992A3 1009

  • v

    MOTTO

    ِ غِهُِ ِ لهِِللاِهِنِ اِ ِحِه مِ وِ قِهاِبِ مِهِيّ ِ غِهُِ ِ تّٰ مِ هِ سِ فِ ن ِ ب ِهِاِمِهوِ يّ ِِۗ

    “Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah

    nasib suatu kaum, kecuali kaum itu sendiri yang

    mengubah apa-apa yang ada pada diri mereka” 1)Ra’d: 11-(Q.S. Ar

    1Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahannya (Edisi yang

    Disempurnakan) jilid X (Jakarta: Lentera Abadi, 2010), hal. 250.

  • vi

    HALAMAN PERSEMBAHAN

    Skripsi ini

    Penulis persembahkan kepada

    Almamater Tercinta,

    Jurusan Pendidikan Agama Islam

    Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    UIN Sunan Kalijaga

    Yogyakarta

  • vii

    KATA PENGANTAR

    Puji dan syukur peneliti haturkan kehadirat Allah SWT yang telah

    melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap

    terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah menuntun manusia

    menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

    Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat mengenai Efektivitas

    program klinik akademik yang diterapkan di SMP Muhammadiyah Al-Mujahidin

    Wonosari dalam meningkatkan prestasi peserta didiknya khususnya dalam

    pembelajaran akhlak. Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan

    terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak.

    Oleh karena itu peneliti mengucapkan rasa terima kasih kepada:

    1. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga

    Yogyakarta.

    2. Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu

    Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

    3. Bapak Dr. Sangkot Sirait, M.Ag., selaku Penasehat Akademik.

    4. Ibu Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd., selaku Pembimbing Skripsi.

    5. Bapak dan Ibu dosen serta karyawan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

  • viii

    6. Bapak Kepala Sekolah beserta para Bapak dan Ibu Guru SMP

    Muhammadiyah Al-Mujahidin

    7. Kedua orangtua saya yang tidak pernah berhenti memberikan dukungan baik

    dalam bentuk materi maupun nonmateri.

    8. Teman-teman yang telah memberikan banyak dukungan serta sarannya dalam

    penyelesaian Skripsi ini.

    9. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

    dapat disebutkan satu persatu.

    Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima Allah SWT dan

    mendapat limpahan rahmat dari-Nya, aamiin.

    Yogyakarta, 07 Desember 2015 Peneliti

    Puji Rahmat NIM. 10411031

  • ix

    ABSTRAK

    PUJI RAHMAT. Efektivitas Program Klinik Akademik Dalam Meningkatkan

    Prestasi Peserta Didik pada Pembelajaran Akhlak di SMP Muhmaadiyah Al-

    Mujahidin. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas

    Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2015.

    Latar belakang penelitian ini adalah munculnya masalah terkait Akhlak

    pada remaja SMP. Masalah tersebut seperti siswa SMP yang berani merokok dan

    meminum minuman keras, prestasi yang tidak seimbang antara mata pelajaran

    umum dengan pendidikan Agama, Orang tua lebih menganggap penting prestasi

    dibidang studi umum dibanding dengan prestasi dibidang Agama. SMP

    Muhammadiyah Al-Mujahidin Wonosari sebagai sekolah teladan di Wonosari

    yang akan menjadi percontohan mengenai penerapan Klinik Akademik karena

    terbukti baru berdiri selama 2 tahun mampu menunjukkan keseimbangan prestasi

    dari siswa di bidang Agama maupun mata pelajaran umum. Yang menjadi

    permasalahan adalah bagaimana cara menerapkan Klinik Akademik tersebut dan

    bagaimana tingkat efektivitas program Klinik Akademik tersebut. Penelitian ini

    bertujuan mendiskripsikan tetang penerapan Klinik Akademik yang efektif dan

    menganalisis tingkat efektivitas yang ditimbulkan terhadap prestasi dari peserta

    didik pada Pendidikan Akhlak.

    Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar SMP

    Muhammadiyah Al-Mujahidin Wonosari. Pengumpulan data dilakukan dengan

    mengadakan pengamatan, wawancara, dokumentasi serta kuesioner. Analisis data

    dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan,

    dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan

    dengan mengadakan triangulasi data dengan dua modus, yaitu dengan

    menggunakan sumber ganda dan metode ganda.

    Hasil penelitian menunjukkan: (1) Penerapan Klinik Akademik

    dilaksanakan secara terjadwal dengan melalui prosedur analisis butir soal Ulangan

    Tengah Semester sebagai acuan pelaksanaan Klinik Akademik (2) Klinik

    Akademik dalam Pembelajaran Akhlak di SMP Muhammadiyah Al-Mujahidin

    berjalan efektif dalam meningkatkan prestasi peserta didiknya dengan ditandai

    oleh ketercapaian nilai KKM oleh peserta Klinik yang mencapai 77%.Selain itu,

    hasil uji efektivitasnya menunjukkan hasil yang tinggi, yakni pada evaluasi

    konteks skor yang diperoleh adalah 1330, prosentase skor 70,74% dari skor

    maskimal dengan kriteria efektivitas tinggi, sementara pada evaluasi masukan

    atau input mendapatkan skor 2039, prosentase skor 67,79% dengan kriteria

    efektivitas tinggi, sedangkan pada evaluasi proses skor yang diperoleh adalah

    2592, prosentase skor 68,94% dengan kriteria efektivitas yang tinggi, dan pada

    evaluasi produk dihasilkan skor sebesar 1221, prosentase skor 64,95% dengan

    kriteria efektifitas yang tinggi.

    Kata kunci: Pembelajaran Akhlak, Prestasi, Klinik Akademik, Efektifitas.

  • x

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

    HALAMAN SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ...................................... ii

    HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .............................................. iii

    HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv

    HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v

    HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi

    HALAMAN KATA PENGANTAR ................................................................ vii

    HALAMAN ABSTRAK .................................................................................. ix

    HALAMAN DAFTAR ISI .............................................................................. x

    HALAMAN DAFTAR TABEL ...................................................................... xii

    HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN .............................................................. xiv

    BAB I : PENDAHULUAN .............................................................................. 1

    A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1 B. Rumusan Masalah ....................................................................... 7 C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ................................................ 7 D. Kajian Pustaka ............................................................................ 8 E. Landasan Teori ........................................................................... 11 F. Metode Penelitian ....................................................................... 25 G. Sistematika Pembahasan ............................................................. 31

    BAB II : GAMBARAN UMUM SMP MUHAMMADIYAH AL-MUJAHIDIN

    WONOSARI .......