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Eine Lese- und Schreibreise auf den Spuren Kaspar Hausers 2006 – Deutschdidaktik - Dr. Claudia Kupfer-Schreiner
Literaturliste
Blau = Handapparat am Lehrstuhl, Ausleihe A- D: Mi. und Do.: 9.30 – 12.30 Uhr, E: auf Nachfrage
A. Kaspar Hauser / Das Kaspar-Hauser-Motiv / verwandte Motive
Primärtexte
Anonymes Bänkellied (1996): Das ungelöste Rätsel von Nürnberg. In: In: Deutsch betrifft uns. Themenheft: Kaspar
Hauser. 4 / 1996, 20. (erschienen: Mitte des 19. Jahrhunderts)
Anonyme Erzählung (1996): Das stille Pfarrhaus. Eine wahre Geschichte. In: Deutsch betrifft uns. Themenheft:
Kaspar Hauser. 4 / 1996, 20 (aus dem Jahre 1833).
Arp, Hans (1996): kaspar ist tot. In: Deutsch betrifft uns. Themenheft: Kaspar Hauser. 4 / 1996, 27 (Gedicht aus dem
Jahre 1922).
Auster, Paul (1989): Stadt aus Glas. In: Auster, Paul: Die New York-Trilogie. Deutsch von Joachim A. Frank.
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 7-160.
Böhmer, Eckart (1996): Die Zentrifuge. Verdichtetes. Ansbach: Dawar Verlag. (S. 9 und 16)
Forster, Margret: (2003): Schattenkinder. Frankfurt am Main: Fischer.
George, Stefan (nach Paul Verlaine) (1996): Kaspar Hauser singt. In: In: Deutsch betrifft uns. Themenheft: Kaspar
Hauser. 4 / 1996, 27 (Gedicht aus dem Jahre 1922), 21. (Gedicht aus dem Jahre 1905)
Grünbein, Durs (1996): Der Neue Mensch. In: Oechel-Metzner, Claudia-Elfriede (2005): Arbeit am Mythos Kaspar
Hauser. Frankfurt am Main u.a.: Lang, 212/213.
Härtling, Peter (1987): Kaspar Hauser. In: Die Mörsinger Pappel. Gedichte. Darmstadt und Neuwied: Luchterhand.
Handke, Peter: Kaspar (1968): Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Haushofer, Marlen (2004): Die Wand. Roman. Berlin: List.
Hojak, Franz (2005): Was müsste gesagt sein. In: Oechel-Metzner, Claudia-Elfriede (2005): Arbeit am Mythos
Kaspar Hauser. Frankfurt am Main u.a.: Lang, 216.
Höllerer, Walter (1999): Gaspard. In: Schlich, Jutta (1999): Warum fliegen da lauter so schwarze Würmer herum?“
Das Kaspar-Hauser-Syndrom in Literatur, Film, Forschung und Lehre. Würzburg: Königshausen & Neumann, 97/98.
Klabund (Alfred Henschke): Der arme Kaspar. In: Weckmann, Berthold (1993): Kaspar Hauser – Die Geschichte und
ihre Geschichten. Würzburg: Königshausen /& Neumann. (Gedicht aus dem Jahre1922), 410.
Kramer Kurt (o.J.): Kaspar Hauser – Ein kurzer Traum und kein Ende: Online-Ausgabe unter
http://www.an-netz/de/home/fam-kramer/eig_ver.htm
Kramer, Kurt (1998): Kaspar Hauser – Historisches Schauspiel in 5 Akten. Offenbach: Kaspar Hauser Verlag.
Mann; Klaus (1925): Kaspar-Hauser-Legenden. In: ders.: Vor dem Leben. Erzählungen. (a. d. J. 1925), 161-194.
Oppenheim, Meret (1987): Kaspar Hauser oder Die Goldene Freiheit. Textvorlage für ein Drehbuch. Bern – Berlin:
Verlag Gachnang und Springer.
Trakl, Georg: Kaspar Hauser Lied (2005). In: Oechel-Metzner, Claudia-Elfriede (2005): Arbeit am Mythos Kaspar
Hauser. Frankfurt am Main u.a.: Lang, 137. (aus dem Jahre 1913)
Wassermann, Jakob (1980): Caspar Hauser. Mit einem Nachwort von Golo Mann. München, Wien: Albert Langen /
Georg Müller Verlag.
Wassermann, Jakob (2005): Caspar Hauser oder Die Trägheit des Herzens. Köln: Anaconda.
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Sekundärliteratur – Sachtexte - Zeitgeschichtliches
Abraham, Ulf (1986): Topos und Utopie. Die Romane der Marlen Haushofer. In: Vierteljahresschrift Adalbert-Stifter-
Institut des Landes Oberösterreich, 35 (1986) 1 / 2, 53-83.
Baloch, Harald (2001): Sine fine dicenter. Skizze zu Peter Handkes religiöser Welt. In: Informationen zur
Deutschdidaktik (ide), 25 (2001) 1, 54-61.
Biedermann, Rudolf (2003): Kaspar-Hauser-Nachrichten, Nr. 1 und 2. Offenbach a. M: Kaspar Hauser Verlag.
Böck, Emmi (2002): Nürnberger Stadtsagen. Nürnberg: Homann Verlag.
Daumer, Georg Friedrich (1859): Enthüllungen über Kaspar Hauser. (Nachdruck) Offenbach am Main: Kaspar
Hauser Verlag.
Diefenbacher, Michael; Endres, Rudolf (Hrsg.) (1999): Stadtlexikon Nürnberg. Nürnberg: W. Tümmels Verlag.
von Feuerbach, Anselm, Ritter von (2004): Kaspar Hauser oder Beispiel eines Verbrechens am Seelenleben eines
Menschen. (Lesehefte für den Literaturunterricht, mit Materialien, zusammengestellt von Jürgen Wolff, in
Zusammenarbeit mit Ingeborg Meckling). Stuttgart, Düsseldorf, Leipzig: Ernst Klett.
Gottschalk, Birgit (1995): Das Kind von Europa. Zur Rezeption des Kaspar-Hauser-Stoffes in der Literatur.
Wiesbaden: DUV. ISBN 3-8244-4166-7.
Hörisch, Jochen (Hrsg.) (1979): Ich möchte ein solcher werden wie... Materialien zur Sprachlosigkeit des Kaspar
Hauser. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Humanistische Akademie (2005): Ludwig Feuerbach. Säkularisierung der Menschenbilder? Humanismus aktuell
(Hrsg: Horst Groschopp), 9 (2005) 16.
Kramer, Kurt (1978): Kaspar Hauser – Kein Rätsel unserer Zeit. Historischer Report über ein Schicksal zwischen den
Mahlsteinen der Politik. Ansbach: Ansbacher Verlagsgesellschaft (auch Online-Ausgabe unter
http://www.an-netz/de/home/fam-kramer/eig_ver.htm
Küper, Wilfried (1991): Das Verbrechen am Seelenleben: Feuerbach und der Fall Kaspar Hausers in
strafrechtsgeschichtlicher Betrachtung. Heidelberg: Manutius.
Liedel, Herbert; Luthardt, Ernst-Otto (2003): Geheimnisvolles Nürnberg – eine Entdeckungsreise mit Bobby und
Molly. Kassel: Geheimnisvoller Verlag.
Mayer, Hans (1971): Kaspar, der Fremde und der Zufall. Literarische Aspekte der Entfremdung. In: Text + Kritik:
Peter Handke, 1971, 24 /24a, 32-44.
Mayer, Johannes; Tradowsky, Peter (1984): Kaspar Hauser. Das Kind von Europa. Stuttgart: Urachhaus.
Mitscherlich, Alexander (1983): Ödipus und Kaspar Hauser. Tiefenpsychologische Probleme der Gegenwart. In:
Mitscherlich, Alexander: Gesammelte Schriften (Hrsg: Klaus Menne). Politisch-publizistische Aufsätze: 2 (Hrsg:
Herbert Wiegandt). Frankfurt am Main: Suhrkamp , 151-163.
Oechel-Metzner, Claudia-Elfriede (2005): Arbeit am Mythos Kaspar Hauser. Frankfurt am Main u.a.: Lang.
Pegnesischer Blumenorden (Hrsg.) (1994): Pegnesischer Blumenorden in Nürnberg. Festschrift zum 350jährigen
Jubiläum.Nürnberg: W. Tümmels.
Pies, Hermann (1987): Die Wahrheit über Kaspar Hausers Auftauchen und erste Nürnberger Zeit.
Augenzeugenberichte, Selbstzeugnisse, amtliche Aktenstücke, Fälschungen und Tendenzberichte. Stuttgart:
Urachhaus.
Sass, Hans-Martin (1988): Ludwig Feuerbach mit Selbstzeugnissen und Bilddokumenten. Reinbek bei Hamburg:
Rowohlt.
Schieber, Martin (2000): Nürnberg – Eine illustrierte Geschichte der Stadt. München: Beck.
Schlich, Jutta (1999): Warum fliegen da lauter so schwarze Würmer herum?“ Das Kaspar-Hauser-Syndrom in
Literatur, Film, Forschung und Lehre. Würzburg: Königshausen & Neumann.
Struve, Ulrich (1992): Der Findling Kaspar Hauser in der Literatur. Stuttgart: Metzlersche Verlagsbuchhandlung.
Struve, Ulrich (1995) (Hrsg.): Der imaginierte Findling. Studien zur Kaspar-Hauser-Rezeption. Heidelberg: Winter.
Tradowsky, Peter (1994). Mit Kaspar Hauser gegen Kaspar Hauser. Zu Peter Sehrs Kaspar-Hauser-Film. In: Die Drei.
Zeitschrift für Anthroposophie in Wissenschaft, Kunst und sozialem Leben. 64 (1994) 4, 304-306.
Wassermann, Jakob (2005): Mein Weg als Deutscher und Jude. München: dtv.
3
Watzlawick, Paul (1977): Das Sprachexperiment Friedrichs II. aus: Watzlawick, Paul: Die Möglichkeit des
Andersseins. Bern: 1977, 10-11.
Weckmann, Berthold (1993): Kaspar Hauser – Die Geschichte und ihre Geschichten. Würzburg: Königshausen &
Neumann.
www.kaspar-hauser-ansbach.de
http://de.wikipedia.org/wikiAnselm_von_Feuerbach
http://de.wikipedia.org/wiki/Kaspar_Hauser
http://www.an-netz/de/home/fam-kramer/eig_ver.htm Informativer Link mit Hinweisen auf weitere Weblinks.
www.ulrich-flechtner.de Umfangreicher und fundierter Link mit Hinweisen auf weitere Weblinks.
http://www.kassiber.de/hauser.htm
http://www.bad-bad.de/kasparhauser
B. Wilde Kinder – Homo Ferus: Sachbücher / (Kinder- und Jugend-)Literatur
Blumenthal, P.J. (2005): Kaspar Hausers Geschwister. Auf der Suche nach dem wilden Menschen. Mit einem
Vorwort von Elfriede Jelinek. München: Piper.
Burkhard, Georg (2005): Die Sage von Romulus und Remus. http://www.roma-online.de/romulus.html
Gerstein, Mordical (2001): Victor. Roman über den Wolfsjungen aus dem Aveyron. Stuttgart: Verlag Freies
Geistesleben.
Gerstein, Mordical (2003): Der wilde Junge. Eine wahre Geschichte. Stuttgart: Verlag Freies Geistesleben.
Kipling, Rudygard (1981): Das Dschungelbuch. Mit Bildern von Reinhard Michl. München: dtv.
Malson, Lucien / Itard, Jean / Mannoni, Octave (1972): Die wilden Kinder. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Newton, Michael (2004): Wilde Kinder. Schicksale jenseits der Zivilisation. Essen: Magnus.
O´Dell, Scott (2005): Die Insel der blauen Delphine. München: dtv
Dazu: Unterrichtsvorschläge von Kurt Franz (2004) in: Lesen in der Schule mit dtv junior. Unterrichtsvorschlage für
die Sekundarstufen. München: dtv, 64-74.
Defoe, Daniel (2005): Robinson Crusoe. Berlin: Arena. (Ersterscheinung 1719)
Rymer, Russ (1996): Das Wolfsmädchen. Eine moderne Kaspar-Hauser-Geschichte. Hamburg: Hoffmann & Kampe.
http://de.wikipedia.org/wiki/Wolfskind
http://www.feralchildren.com/de/index.php
C. Autismus: Sachbücher / (Kinder- und Jugend-)Literatur
Brauns, Axel (2002): Buntschatten und Fledermäuse. Mein Leben in einer anderen Welt. Hamburg: Hoffmann &
Campe.
Gerland, Gunilla: (1998) Ein richtiger Mensch sein. Autismus – das Leben von der anderen Seite. Stuttgart: Verlag
Freies Geistesleben.
Haddon, Mark (2005): Supergute Tage oder Die sonderbare Welt des Christopher Boone. Roman. München:
Goldmann.
Mitgutsch, Anna (1992): Ausgrenzung. München: dtv
Rohde, Katja (1999): Ich Igelkind. Botschaften aus einer autistischen Welt. München: Nymphenburger Verlag.
Sellin, Birger (1995): ich will kein inmich mehr sein – botschaften aus einem autistischen Kerker. Köln: Kiepenheuer
& Witsch 1995.
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D. Filme, DVDs und Hör-CDs
David und Lisa. USA 1962. R Frank Perry. DVD 2003 (engl. Originalfassung).
Der Wolfsjunge. SW 1969. R François Truffaut. DVD 2004 1688208.
Jeder für sich und Gott gegen alle. Kaspar Hauser. 1974. R Werner Herzog. DVD 2004 500708.
Kaspar Hauser. Der Mensch. Der Mythos. Das Verbrechen. 1994. R Peter Sehr. DVD 2004 9829395.
Die Nächte des Kaspar Hauser. Originalmusik. 2002. Theatergruppe des Heinrich-Schliemann-Gymnasiums- Fürth.
CD 3002-07-05.
Die Nächte des Kaspar Hauser. Musical 2003. Heinrich Schliemann Gymnasium Fürth. DVD.
Kaspar Hauser. Mordfall Kaspar Hauser. 2004. Arte/ZDF/Die Welt. DVD.
Kaspar Hauser – Das Rätsel seiner Zeit. 1950. Hörspiel von Kurd E. Heyne. Eine Aufnahme des Bayerischen
Rundfunks. NOA-NOA Hör-Buchedition 2004.
Mey, Reinhard (o.J.): Kaspar. In: Ich wollte wie Orpheus singen. Chansons von Reinhard Mey. Bonn-Bad
Godesberg: Voggenreiter: o.J.
Rain Man. Mit Dustin Hoffman und Tom Cruise. 1988. R Barry Levinson. DVD
E. Fachdidaktik
Einführungen / lernbereichsübergreifende Ansätze und Konzepte
Abraham, Ulf (1999): Vorstellungs-Bildung und Deutschunterricht. In: Praxis Deutsch 26 (1999) 154, 14-21.
Abraham, Ulf / Beisbart, Ortwin / Koß, Gerhard / Marenbach, Dieter (2005): Praxis des Deutschunterrichts.
Donauwörth: Auer.
Abraham, Ulf / Kepser, Mattis (2005): Literaturdidaktik Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt.
Beisbart, Ortwin / Marenbach, Dieter (2002): Bausteine der Deutschdidaktik. Ein Studienbuch. Donauwörth: Auer.
Bertschi-Kaufmann, Andrea (Hrsg.) (1998): Lesen und Schreiben im offenen Unterricht. Zürich: Sabe, 89-102.
Spinner, Kaspar H. (Hrsg.) (1995): Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht. Frankfurt am
Main: Lang. (auszugsweise im Handapparat)
Steinig, Wolfgang / Huneke, Hans-Werner (2003): Sprachdidaktik Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt.
Leseförderung / Literaturdidaktik / Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur
Abraham, Ulf (1994): Lesarten – Schreibarten. Formen der Wiedergabe und Besprechung literarischer Texte. 1. Aufl.
Stuttgart: Klett.
Abraham, Ulf (1998): Übergänge. Literatur, Sozialisation und literarisches Lernen. Opladen: Westdeutscher Verlag.
Beisbart, Ortwin u.a. (Hrsg.) (1993): Leseförderung und Leseerziehung. Theorie und Praxis des Umgangs mit
Büchern für junge Leser. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Bertschi-Kaufmann, A. (2002): Das Lesetagebuch. Anregungen für alle Schulstufen. In: Die Grundschulzeitschrift
165/166, 22/23.
Bleckwenn, Helga (2000): Annäherung an tote Dichter. Ein Plädoyer für biographische Zugänge zur Literatur. In:
Ensberg, Claus; Diegritz, Theodor; Hübner, Marlies; Schuster, Karl (Hrsg.): Deutschunterricht. Zugang zu den
Lernenden finden. 1. Aufl. Braunschweig: Auer, 114-121.
Christ, Hannelore (1995): „Ja aber es kann doch sein ...“ In der Schule literarische Gespräche führen. Frankfurt am
Main: Lang.
Frank, Ursula: Kaspar Hauser. Ein Motiv im Wandel: Vom Protagonisten eines Kriminalfalls zum Mythos. In:
Deutsch betrifft uns. 4 (1996).
Frommer, Harald (1988): Lesen im Unterricht. Vor der Konkretisation zur Interpretation. Hannover: Schroedel.
5
Groeben, Norbert / Hurrelmann, Bettina (Hrsg.) (2002): Lesekompetenz. Bedingungen, Dimensionen, Funktionen.
Weinheim und München: Juventa.
Haas, Gerhard (1997): Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht. Theorie und Praxis eines
„anderen“ Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe. Seelze: Kallmeyer.
Hintz, Ingrid (2002): Das Lesetagebuch. Intensiv lesen, produktiv schreiben, frei arbeiten. Bestandsaufnahme und
Neubestimmung einer Methode. Baltmannsweiler: Schneider.
Hurrelmann, Bettina (1996): Leseförderung – eine Daueraufgabe. In: Mehr als ein Buch. Leseförderung in der
Sekundarstufe 1. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 13-31. (Hrsg. von der Bertelsmann-Stifung)
Hurrelmann Bettina (2002): Leseleistung – Lesekompetenz: In: Praxis Deutsch 29 (2002) 176, 6-18.
Ingeldahl, Werner (1991): Umgangsformen. Produktive Methoden zum Erschließen poetischer Literatur. Frankfurt
am Main: Diesterweg.
Kaiser, Ingrid / Mann, Friedlinde (2001): Auf Schatzsuche. Lesetagebücher. In: Pädagogik 6 (2001), 10-13.
Köppert, Christine (1997): Entfalten und entdecken. Zur Verbindung von Imagination und Explikation im
Literaturunterricht. München: Vögel.
Maiwald, Klaus (2001): Literatur lesen lernen. Begründung und Dokumentation eines literaturdidaktischen
Experiments. Hohengehren: Schneider.
Mattenklott, Gundel (1979): Literarische Geselligkeit – Schreiben in der Schule. Mit Texten von Jugendlichen und
Vorschlägen für den Unterricht. Stuttgart: Metzler.
Runge, Gabriele (1997): Lesesozialisation in der Schule – Untersuchungen zum Einsatz von Kinder- und
Jugendliteratur im Unterricht. Würzburg: Königshausen und Neumann, 15-35.
Waldmann, Günter (1998): Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht. Grundriß einer produktiven
Hermeneutik. Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle. Baltmannsweiler: Schneider 1998.
Werner, Johannes (1996): Literatur im Unterrichtsgespräch. Die Struktur des literaturrezipierenden Diskurses.
München: Vögel 1996.
Praxis Deutsch (1995): Sonderband „Kinder- und Jugendliteratur“.
Praxis Deutsch (2001): Themenheft „Spielszenen“. Heft 166 (2001).
Lesenacht / literarischer Abend / Vorlesen
Bergk, Marion (1988): Aktives Zuhören beim Vorlesen. In: Praxis Deutsch 88 (1988), 33-37.
Zang, Eva (2006): Planung und Umsetzung einer Lesenacht. Seminararbeit. Bern: Universität Bern 2006.
(nachzulesen unter http://www.edu.unibe.ch/content/
Knoblach, Jörg (2006): „Tag des Buchs, Lesenacht“. Lichtenau: AOL, 4 - 9.
Deckert-Peaceman, Heike (2001): Nicht nur zur Weihnachtszeit... Vorlesezeiten, Vorleseräume, Vorlesewelten. In:
Die Grundschulzeitschrift 150 (2001), 6-10.
Rösler, Winfried (1999): Die Kunst des Vorlesens. In: Grundschule 51 (1999), 55ff.
Schrodt, Heid (1993): Wider die Bilderflut – ein Plädoyer für das Vorlesen. In: informationen zur deutschdidaktik 1
(1993), 97-99.
Spinner, Kaspar H.: Entwicklung des literarischen Verstehens. In: Beisbart, Ortwin u.a. (Hrsg.) (1993):
Leseförderung und Leseerziehung. Theorie und Praxis des Umgangs mit Büchern für junge Leser. 1. Aufl.
Donauwörth: Auer, 55-64.
http://www.lesenacht.de (Homepage von Jörg Knoblach)
http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/lesenacht/lesenacht/htm
Schreibdidaktik
Abraham, Ulf / Kupfer-Schreiner, Claudia / Maiwald, Klaus (Hrsg.) (2005): Schreibförderung und Schreiberziehung.
Eine Einführung für Schule und Hochschule. Donauwörth: Auer.
Baurmann, Jürgen (2002): Schreiben – Überarbeiten – Beurteilen. Ein Arbeitsbuch zur Schreibdidaktik. Seelze:
Kallmeyer´sche Verlagsbuchhandlung.
6
Bräuer, Gerd (2000): Schreiben als reflexive Praxis. Tagebuch. Arbeitsjournal, Portfolio. Freiburg im Breisgau:
Fillibach.
Bräuer, Gerd (2000): Schreiben als reflexive Praxis. Tagebuch, Arbeitsjournal, Portfolio. Freiburg im Breisgau:
Fillibach 2000.
Feilke, Helmuth / Portmann, Paul R. (Hrsg.): Schreiben im Umbruch. Schreibforschung und schulisches Schreiben.
Stuttgart: Klett 1996.
Fingerhut, Karlheinz (1982): Umerzählen. Ein Lesebuch mit Anregungen für eigene Schreibversuche in der
Sekundarstufe II. Frankfurt am Main: Diesterweg.
Fritzsche, Joachim (1998): Schreibwerkstatt. Geschichten und Gedichte: Schreibaufgaben, -übungen, -spiele.
Stuttgart: Klett.
Kupfer-Schreiner, Claudia (2004): Unbewusste Prozesse beim Schreiben bewusst machen – Experimente der
„Bamberger Schreibschule“ zur „inneren Sprache“. In: Germanistische Studien. 2 (2004), 18-27.
Liebnau, Ulrich (1995): Eigensinn. Kreatives Schreiben – Anregungen und Methoden. Frankfurt am Main:
Diesterweg.
Merz-Grötsch, Jasmin (2000): Schreibforschung und Schreibdidaktik. Ein Überblick. Band 1. Freiburg im Breisgau:
Fillibach.
Rico, Gabriele L. (1993): Garantiert schreiben lernen. Sprachliche Kreativität methodisch entwickeln – ein
Intensivkurs auf der Grundlage der modernen Gehirnforschung. Hamburg: Rowohlt.
Waldmann, Günter; Bothe, Katrin (1993): Erzählen. Eine Einführung in kreatives Schreiben und produktives
Verstehen von traditionellen und modernen Erzählformen. 1. Aufl. Stuttgart: Klett.
von Werder, Lutz (1993): Lehrbuch des kreativen Schreibens. 2. Aufl. Berlin u.a.: Schibri.
vom Scheidt, Jürgen (1990): Kreatives Schreiben. Texte als Wege zu sich selbst und zu anderen. Frankfurt am Main:
Fischer.
Praxis Deutsch (1993): Themenheft „Kreatives Schreiben“. 119 (1993).
Praxis Deutsch (1998): Themenheft „Autobiographisches Schreiben“. 152 (1998).
Praxis Deutsch (2001): Themenheft „Schreibaufgaben“. 168 (2001).
Praxis Deutsch (2000): Themenheft „Texte“. 161 (2000).
Praxis Deutsch (1996): Sonderheft „Schreiben“.
Exkursionen – Reisen
Bleckwenn, Helga ( (2000): Annäherung an tote Dichter. Ein Plädoyer für biographische Zugänge zur Literatur. In:
Ensberg, Claus / Diegritz, Theodor / Hübner, Marlies / Schuster, Karl (Hrsg.): Deutschunterricht. Zugang zu den
Lernenden finden. 1. Aufl. Braunschweig: Auer, 114-121.
Der Deutschunterricht 4 (2992): Lesen – REISEN – Schreiben.
Kopfermann, Thomas (2000): Berlin am Meer – eine literarische Spurensuche. Exemplarische Überlegungen zur
Methodik der literarischen Exkursion (Sekundarstufe II). In: Ensberg, Claus / Diegritz, Theodor / Hübner, Marlies /
Schuster, Karl (Hrsg.): Deutschunterricht. Zugang zu den Lernenden finden. 1. Aufl. Braunschweig: Auer, 132-143.
Kupfer-Schreiner, Claudia: Lust auf Lesen, Schreiben, Land und Leute? Lese- und Schreibreisen des Bamberger
Deutschdidaktik. Vortrag Januar 2005 beim Treffen der Bayerischen Deutschdidaktiker in Würzburg. (Abdruck des
Vortrags im, Handapparat)
Kupfer-Schreiner, Claudia (2004): Lust auf Lesen, Schreiben, Land und Leute. In: International Student Jounal.
http://www.internationalstudentjounal.com/vnews/display
Schuster, Karl (2000): Aspekte eines situierten Lernens im Deutschunterricht. In: Ensberg, Claus / Diegritz, Theodor /
Hübner, Marlies / Schuster, Karl (Hrsg.): Deutschunterricht. Zugang zu den Lernenden finden. 1. Aufl.
Braunschweig: Auer, 8-15.
Steinig, Wolfgang (1998): Situiertes Lernen an der Hochschule für einen veränderten Deutschunterricht. In:
Frederking, Volker (Hrsg.): Verbessern heißt verändern. Neue Wege, Inhalte und Ziele der Ausbildung von
Deutschlehrer(innen)n in Studium und Referendariat. Baltmannsweiler: Schneider, 15-25.
Wermke, Jutta (2002): Wege durch Europa. Reisen und Reiseliteratur im fächerübergreifenden Unterricht. Band I:
Sek. I; Band II: Sek. II. Baltmannsweiler: Schneider.
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Mediendidaktik (vor allem zu den Themen „Film“ und „Interview“)
Auer-Krafka, Tamara (1981): Mit Farbband und mit Tonband (II): Hörfunk-Feature: 20 Jahre neuere
Enrwicklungsgeschichte. In: Medium 6 (1991), 13-28.
Faulstich, Werner (2002) (Hrsg.): Grundkurs Filmanalyse. München: Wilhelm Fink.
Haller, Michael (1997) Das Interview. Ein Handbuch für Journalisten. Konstanz: UVK Medien.
Haller, Michael (1995): Die Reportage. Ein Handbuch für Journalisten. Konstanz: UVK Medien.
Hildebrand, Jens (2001): film. Ratgeber für lehrer. Köln: Aulis Verlag Deubner.
Holighaus, Alfred (2005) (Hrsg.): Der Filmkanon. 35 Filme, die Sie kennen müssen. Berlin: Beltz & Fischer.
Kamp, Werner / Rüsel, Manfred (1998): Vom Umgang mit Film. Berlin: Volk und Wissen.
Lange, Günter (1998): Film und Fernsehspiel im Unterricht. In: Lange, Günter / Neumann, Karl / Ziesenis, Werner
(1998) (Hrsg.): Taschenbuch des Deutschunterrichts. Baltmannsweiler: Schneider. Band 2, 695-720.
Lieberum, Rolf (1998): Interview, Reportage und Story im Unterricht. In: Lange, Günter / Neumann, Karl / Ziesenis,
Werner (Hrsg.): Taschenbuch des Deutschunterrichts. Literaturdidaktik. Band 2, 901-915.
Matthias, Dieter (2004): „Man wird stark, wenn man geliebt wird.“ Anregung zur Gestaltung von Kindheit durch den
Mutmach-Film Tsatsiki – Mama und der Polizist. In: Praxis Deutsch 188 (2004), 21-29.
Metzger, Klaus (2001): „Wie sind die da hineingekommen?“ Schreiben zu einem Film. In: Praxis Deutsch. 168
(2001), 18-21.
Netzer, Hans-Joachim (1970): Thesen über das Interview. In: Publizistik, 31-37.
Neuß, Norbert (Hrsg.) (1999): Ästhetik der Kinder. Interdisziplinäre Beiträge zur ästhetischen Erfahrung von
Kindern. Frankfurt am Main. (einige Beiträge daraus im Handapparat)
La Roche, von, Walter / Buchholz, Axel (Hrsg.) (1988): Radio-Journalismus. Ein Handbuch für Ausbildung und
Praxis im Hörfunk. München. (auszugsweise im Handapparat)
Praxis Deutsch (1996): Themenheft „Filmanalyse. 140 (1996).
Praxis Deutsch (1999): Themenheft „Medien im Deutschunterricht. 153 (1999).
Praxis Deutsch (2002): Themenheft “Klassiker des Kinder- und Jugendfilms“. 175 (2002).
Saxer, Ulrich / Bonfadelli, Heinz / Hattenschwiler, Walter (1980): Die Massenmedien im Leben der Kinder und
Jugendlichen. Mediensozialisation im Spannungsfeld von Familie, Schule und Kameraden. Zug: 1980.
Schwitalla, Johannes (1979: Dialogsteuerung in Interviews. München.
Strobel, Hans (2000): Kinderfilm und Kinderkino in Deutschland. – ein Bestandteil der Kinderkulturlandschaft. In:
Richter, Karin / Riemann, Sabine (Hrsg.): Kinder, Literatur, neue Medien. Baltmannsweiler: Schneider, 126-132.
Wallrabenstein, Wulf (1975): Kinder befragen Passanten. In: Praxis Deutsch 12 (1979, 16-19.
Wermke, Jutta: Integrierte Medienerziehung im Fachunterricht. Schwerpunkt Deutsch. München: KoPäd.
Online-Forum Medienpädagogik: http://www.lbs.bw.schule.de/onmerz
Philosophieren (im Deutschunterricht)
Gareth.; Matthews (1989): Philosophische Gespräche mit Kindern. Berlin: Verlag Freese 1989.
Marten, Ekkehard / Schreier, Helmut (12994) (Hrsg.): Philosophieren mit Schulkindern. Philosophie und Ethik in
Grundschule und Sekundarstufe I. Heinberg: Agentur Dieck.
Schreier, Helmut (1995): Wege zum Philosophieren mit Kindern. In: Die Grundschulzeitschrift 82 (1995), 44-46.
http://www-gewi.kfunigraz.ac/at/acpc (Institut für Kinderphilosophie in Graz)
http://www.philosophieren-mit-kindern-hamburg.de/veroeffentlichungen.html
http://www.Bildung-staerkt-menschen.de/schule_2004/bildungsplan
http://www.philopage.de/cont/links.asp (mit vielen weiterführenden Links)