Presentacin de PowerPoint
Emprendimiento e Innovacin Mg. Claudio Cifuentes
[email protected] Objetivo de la
asignaturaDesarrollar competencias de emprendimiento e innovacin a
partir del manejo de conocimientos, habilidades y actitudes que
favorecen la gestin de proyectos socioeconmicos sustentables y que
se rigen desde una responsabilidad tica personal y
profesional.UNIDADES Evaluaciones CLAVESHORA DE LLEGADAASISTENCIA A
CLASES ASISTENCIA A EVALUACIONESJUSTIFICACIN PRCTICOSPARTICIPACIN
EN CLASES DiagnosticoQue se entiende por emprendimiento?Que
entiende por innovacin?Qu innovaciones conoce y han cambiado al
mundo?De que manera cree usted que le favorece poseer competencias
de emprendimiento?
Marca Personal y Desarrollo ProfesionalMg. Claudio Cifuentes
Crdenas Psicopedagogo
Por que crees que una organizacin en el futuro debiera confiar
en ti como profesional?Ley de FracturaMientras los sistemas
sociales, polticos y econmicos crecen de manera gradual la
tecnologa lo hace de forma exponencial.Un Nuevo Escenario
SABER QUE SABER COMOSABER ESTAR CONOCIMIENTO CONCEPTUAL
CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL CONOCIMIENTO ACTITUDINAL 11MARCA
PERSONAL El Personal Branding considera a uno mismo como un sello,
con nimo de diferenciarse y conseguir mayor xito tanto en las
relaciones sociales como en las profesionales.
SERES RELACIONALESNo podemos llegar a ser nosotros mismos sin
los otros TRIADA DEL OBSERVADOREMOCIONES LENGUAJEHISTORIA ENCARNADA
CUERPO
CAMBIOADAPTARSEEMPRENDERAPRENDERFRUSTRACIN
SENTIDO DE VIDA VALORESPROPSITOOBJETIVO ESTRATEGIA
PERSONAS DE VALOR La RED PRIMARIA esta compuesta por aquellas
personas que amamos y nos aman, personas que tienden hacia la
aceptacin positiva e incondicional de uno, aquellos por los cuales
vivimos y para quienes vivimos.La RED SECUNDARIA es un espacio de
aceptacin activa, la aceptacin se produce por la capacidad que
tengamos de generar valor en la relacin.SENTIDO DE VIDA
CAMBIOHISTORIA ENCARNADA
Personas de Valor
LiderazgoQue es el liderazgo?Un lder nace o se hace?Tendr alguna
importancia para tu profesin ser un lder?Como denominaras tu
liderazgo?Guiar
Teora TransformacionalEs la ms reciente fase en la evolucin de
las teoras de liderazgo. Su signicativo avance respecto de las
teoras anteriores radica en el hecho de que sta se basa en la
motivacin intrnseca del equipo humano, en lugar de la motivacin
extrnseca entregada por el lder. El liderazgo no se da slo en el
lder, sino en todos aquellos que comparten una misin y una
visin.Teora TransformacionalEn este sentido, el liderazgo, ms que
una cualidad personal o un conjunto de habilidades, es un estado de
conciencia. El liderazgo transformacional se sustenta en un
compromiso tico colectivo que se produce cuando las personas se
animan unas a otras a pasar a estadios superiores de motivacin y
convivencia.DESARROLLO DE CARRERAUn proceso continuo de acciones
planeadas y dirigidas hacia las metas personales y de
vida.Desarrollo implica crecimiento, adquisicin y aplicacin
continuas de las capacidades de uno.El desarrollo de carrera es el
resultado de la planificacin individual de carrera y de la provisin
de apoyo y oportunidades que de la organizacin, es decir, se trata
de un proceso de colaboracin entre ambas partes.(Simonsen,
1997)
SISTEMAS DE DESARROLLO PROFESIONALLa planificacin del desarrollo
profesional es el proceso por el que las personas (Feldman,
1998):Toman conciencia de sus intereses, valores, fortalezas y
debilidades. Obtienen informacin sobre oportunidades laborales
dentro de la empresa. Identifican objetivos profesionales.Disean
planes de accin para alcanzar dichos objetivos.MODELO PARA EL
DESARROLLO INDIVIDUAL DE CARRERA1.- Mirar
adentro:InsightAutovaloracin feed-back3.- Mirar adelante:Plan de
accin metas, planes e implementacin2.- Mirar afuera:Foco de
carreraInformacin de necesidades y realidades del contextoSimonsen,
199331
VALORACIN PERSONALLa valoracin personal ayuda a las personas a
determinar sus intereses profesionales, valores, actitudes y
tendencias de comportamiento (Fernndez Caveda, 1997). Suele incluir
la utilizacin de tests psicolgicos que ayudan a los trabajadores a
identificar sus intereses laborales y a establecer las preferencias
de los empleados.REVISIN DE LA REALIDADLas personas reciben
informacin sobre cmo evala la empresa sus habilidades y
conocimientos y sobre el lugar que ocupan en los planes de la
compaa (posibles oportunidades de ascenso, movimientos laterales).
FIJACIN DE OBJETIVOEn esta fase del proceso de planificacin
profesional, las personas establecen sus objetivos profesionales a
corto y largo plazo, generalmente relacionados con puestos deseados
o adquisicin de habilidades.PLANIFICACIN DE ACCIONESEn esta etapa,
las personas determinan cmo alcanzarn sus objetivos profesionales a
corto y largo plazo. Los planes de accin pueden incluir inscripcin
en cursos de formacin y seminarios, entrevistas de direccin de la
informacin o peticin de oportunidades laborales en la empresa
(Gmez-Meja, Balkin y Cardy, 1997).
