of 56 /56
EMILY A. TOBEY PAGE 1 CURRICULUM VITAE EMILY A. TOBEY Associate Provost, Office Of The Executive Vice President And Provost Professor And Nelle C. Johnston Chair In Early Childhood Disorders School Of Behavioral And Brain Sciences 1966 Inwood Road Dallas, TX 75235 (214) 9053105 Callier Office (972) 8832791 Provost Office (214) 9053146 Fax [email protected] T h e U n i v e r s i t y o f T e x a s a t D a l l a s and Clinical Professor Department of Otorhinolaryngology—Head and Neck Surgery Department of Radiology, Nuclear Medicine Center T h e U n i v e r s i t y o f T e x a s S o u t h w e s t e r n M e d i ca l C e n t e r EDUCATIONAL HISTORY : 1975 1981 City University of New York, University School and Graduate Center, New York, New York. Ph.D. degree in Speech Science awarded June, 1981 ( “Motor Speech Adaptation Following LowVelocity Missile Wounds”, Kathryn S. Harris, Major Advisor) 1974 1975 School of Allied Health Professions, Louisiana State University Medical Center, New Orleans, Louisiana. M.C.D. Degree in Speech Pathology awarded August, 1975 1969 1973 New Mexico State University, Las Cruces, New Mexico. B.A. Degree in Speech Pathology and Audiology awarded May, 1973. PROFESSIONAL EXPERIENCE : 2008present Associate Provost, Office of Executive Vice President and Provost, The University of Texas at Dallas, Dallas, Texas. 1995present Professor and Nelle C. Johnston Chair in Communication Disorders, Communication Sciences and Disorders, School of Behavioral and Brain Sciences, The University of Texas at Dallas, Dallas, Texas. 2001 2004 CoCoordinator, UTD/UTSWMC Center for Brain, Cognition and Behavior, School of Behavioral and Brain Sciences, The University of Texas at Dallas, Dallas, Texas. 2000present Director of Research, Callier Advanced Hearing Research Center, Callier Center for Communication Disorders, Dallas, Texas.

Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas

  • Upload

  • View

  • Download

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas




Associate Provost, Office Of The Executive Vice President And Provost Professor And Nelle C. Johnston Chair In Early Childhood Disorders 

School Of Behavioral And Brain Sciences 1966 Inwood Road Dallas, TX 75235 

(214) 905‐3105 Callier Office (972) 883‐2791 Provost Office 

 (214) 905‐3146 Fax [email protected] 

T h e U n i v e r s i t y o f T e x a s a t D a l l a s


Clinical Professor Department of Otorhinolaryngology—Head and Neck Surgery 

Department of Radiology, Nuclear Medicine Center T h e U n i v e r s i t y o f T e x a s S o u t h w e s t e r n M e d i ca l C e n t e r

EDUCATIONAL HISTORY:  1975 ‐ 1981  City University  of New  York, University  School  and Graduate  Center, New  York, New 

York.  Ph.D. degree in Speech Science awarded June, 1981 ( “Motor Speech Adaptation Following Low‐Velocity Missile Wounds”, Kathryn S. Harris, Major Advisor) 

 1974 ‐ 1975  School  of  Allied  Health  Professions,  Louisiana  State  University Medical  Center,  New 

Orleans, Louisiana.  M.C.D. Degree in Speech Pathology awarded August, 1975  1969 ‐ 1973  New Mexico State University, Las Cruces, New Mexico. B.A. Degree in Speech Pathology 

and Audiology awarded May, 1973.  PROFESSIONAL EXPERIENCE:   2008‐present  Associate  Provost,  Office  of  Executive  Vice  President  and  Provost,  The  University  of 

Texas at Dallas, Dallas, Texas.  1995‐present  Professor  and  Nelle  C.  Johnston  Chair  in  Communication  Disorders,  Communication 

Sciences and Disorders, School of Behavioral and Brain Sciences, The University of Texas at Dallas, Dallas, Texas. 

 2001 ‐ 2004  Co‐Coordinator,  UTD/UTSWMC  Center  for  Brain,  Cognition  and  Behavior,  School  of 

Behavioral and Brain Sciences, The University of Texas at Dallas, Dallas, Texas.  2000‐present  Director  of  Research,  Callier  Advanced  Hearing  Research  Center,  Callier  Center  for 

Communication Disorders, Dallas, Texas.  

Page 2: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 1997‐present   Co‐Director,  Pediatric  Aural  Habilitation  Program,  School  of  Behavioral  and  Brain 

Sciences, The University of Texas at Dallas, Dallas, Texas.  1995‐present  Chair, Executive Committee of the Dallas Cochlear  Implant Program, A  joint enterprise 

between  The  University  of  Texas  at  Dallas,  The  University  of  Texas  Southwestern Medical Center and Children’s Medical Center, Dallas, Texas. 

 1995‐present  Research Coordinator  for Cochlear  Implant FDA Clinical Trials, Dallas Cochlear  Implant 

Program, Callier Center for Communication Disorders, Dallas, Texas.  1993 ‐ 1995  Professor, Department of Communication Disorders, School of Allied Health Professions, 

Kresge Hearing Research Laboratory of the South, Department of Otorhinolaryngology, Louisiana  State  University  School  of  Medicine,  and  Department  of  Removable Prosthodontics, Louisiana State University School of Dentistry, New Orleans, Louisiana. 

 1993 ‐ 1995  Director,  Communication  Sciences  Laboratory,  Department  of  Communication 

Disorders,  School  of  Allied  Health  Professions,  Louisiana  State  University  Medical Center, New Orleans, Louisiana. 

 1993 ‐ 1995  Director,  Voice  Clinics,  Departments  of  Communication  Disorders  and 

Otorhinolaryngology, Louisiana State University Medical Center, New Orleans, Louisiana  1992 ‐ 1995  Member,  Neuroscience  Center  of  Excellence,  School  of  Medicine,  Louisiana  State 

University Medical Center, New Orleans, Louisiana.  1986 ‐ 1993  Associate Professor, Department of Communication Disorders, School of Allied Health 

Professions,  Kresge  Hearing  Research  Laboratory  of  the  South,  Department  of Otorhinolaryngology, Louisiana State University School of Medicine, and Department of Removable Prosthodontics, Louisiana State University School of Dentistry, New Orleans, Louisiana. 

 1982 ‐ 1986  Assistant Professor, Kresge Hearing Research  Laboratory of  the South, Department of 

Otorhinolaryngology,  Louisiana  State  University  School  of  Medicine,  Department  of Communication  Disorders,  School  of  Allied  Health  Professions  and  Department  of Removable Prosthodontics, Louisiana State University School of Dentistry, New Orleans, Louisiana. 

 1981 ‐ 1982  Instructor,  Kresge  Hearing  Research  Laboratory  of  the  South,  Department  of 

Otorhinolaryngology, Louisiana State University School of Medicine and Department of Removable Prosthodontics, Louisiana State University School of Dentistry, New Orleans, Louisiana. 

 1977 ‐ 1980  Research Associate, Kresge Hearing Research  Laboratory of  the South, Department of 

Otorhinolaryngology,  Louisiana  State  University  School  of  Medicine,  New  Orleans, Louisiana. 

 1975 ‐ 1977  Graduate Assistant, City University of New York and Haskins Laboratories, New Haven, 


Page 3: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 1974 ‐ 1975  Graduate Assistant, Kresge Hearing Research  Laboratory of  the  South, Department of 

Otorhinolaryngology,  Louisiana  State  University  School  of  Medicine,  New  Orleans, Louisiana. 

1973 ‐ 1974  Speech Pathologist, Orleans Parish School System, New Orleans, Louisiana.  1973 ‐ 1974  Teacher of the Deaf, Orleans Parish School System, New Orleans, Louisiana.  1971 ‐1 973  Clinical Aide, Program Project, New Mexico State University, Las Cruces, New Mexico. 

 OUTSIDE ACADEMIC APPOINTMENTS:                        1997‐present  Clinical Professor, Department of Otolaryngology—Head and Neck Surgery, University of 

Texas Southwestern Medical Center, Dallas, TX.  2001‐present  Clinical  Professor,  Department  of  Radiology,  Nuclear Medicine  Center,  University  of 

Texas Southwestern Medical Center, Dallas, TX.  1985 ‐ 1995  Clinical Professor, Department of Psychology, University of New Orleans, New Orleans, 

LA.  1985 ‐ 1995  Clinical  Professor,  Department  of  Speech,  Theatre,  and  Communication  Disorders, 

Louisiana State University, Baton Rouge, LA.  RESEARCH INTERESTS:  Dr. Tobey’s current interests lie in the role of auditory feedback on the development and maintenance of  speech and  language. One primary approach  she uses  to  investigate  this  area  is  to document  the speech  and  language  behaviors  of  individuals with  profound  hearing  losses who  receive  a  cochlear implant. Cochlear  implants  consist on  internal  components,  an  internal  receiver  and  electrode  array, which  is  surgically  inserted  into  the  cochlea  (the  snail‐like  organ  of  the  ear),  and  three  external components, a microphone, speech processor, and transmitter coil. The microphone picks up sound and transfers  it  to  the speech processor  that has software which extracts  important aspects of  the signal, converts  it  to  electrical  pulses  of  varying  current which  are  delivered  to  the  electrode  array  via  the transmitter coil. Speech perception performance in these individuals is characterized by a great deal of variation,  ranging  from  individuals who can simply detect  the presence of a sound  to  individuals who can talk easily on the telephone. Likewise, speech production skills may range from a highly  intelligible individual to an individual who must rely on sign language to communicate.  Dr. Tobey  is currently conducting  longitudinal studies contrasting speech perception, psychosocial and language development and quality of  life measures  in profoundly hearing  impaired  children who use cochlear implants. This National Institutes of Health funded study is being conducted in conjunction with the  Johns Hopkins Medical Center and Cochlear  Implant Centers  in Florida, Michigan, North Carolina, California, and Maryland.   She also  is examining communication outcomes  in  the  first  large cohort of cochlear  implanted children  in the northern hemisphere.   In this study, she and her colleague, Dr. Ann Geers,  are  examining  the  literacy  levels  associated  with  adolescent  cochlear  implant  users  as  they prepare to graduate  from high school.     She also holds a third NIH grant evaluating how early ages of implantation  influence  sound and  intelligibility  in 3.5 and 4.5  year old  cochlear  implant  children. Her laboratory  also  is  conducting  studies  looking  at  brain  blood  flow  in  adult  cochlear  implant  users  in 

Page 4: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


conjunction with  the University of Texas Southwestern Medical Center. These  studies have examined neural  activity  during  listening  tasks  in  normal  hearing  control  subjects  and  adult  users  of  cochlear implants whose speech perception abilities vary greatly.  She has held a National Institute of Health grants with the University of Texas at Austin examining early babbling behaviors  in hearing  impaired babies. In addition, she served as an  investigator on a National Institute of Health grant examining the efficacy of different types of  language  intervention for children with  specific  language  impairments.  She  currently  collaborates  with  studies  underway  in  England, France, and Australia. In addition, Dr. Tobey is coordinating the basic and clinical research efforts at the Callier  Advanced  Hearing  Research  Center.  The  Dallas  Cochlear  Implant  Program,  a  joint  enterprise between  the  University  of  Texas  at  Dallas,  University  of  Texas  Southwestern  Medical  Center  and Children’s Medical Center, and is currently participating in numerous FDA clinical trials of new cochlear implant devices.  ACCREDITATIONS:  1981‐present  CCC, Speech‐Language Pathology, American Speech Language and Hearing Association 1996‐present  Texas Licensure, Speech‐Language Pathology  1981 ‐ 1990  Louisiana Licensure, Speech‐Language Pathology   PROFESSIONAL SOCIETIES:  American Speech‐Language and Hearing Association American Association for the Advancement of Science Acoustical Society of America Alexander Graham Bell Society American Auditory Society Louisiana Chapter Alexander Graham Bell Society Louisiana State Speech and Hearing Association Texas Speech Language and Hearing Association  HONOR SOCIETIES:   

SIGMA XI:     

1983 – 1988  Sigma Xi, Secretary ‐ Treasurer, Local Chapter. 2008 – 2010  Sigma Xi, National Distinguished Lecturer.  

SIGMA XI DISTINGUISHED LECTURES  2010  Eastern Illinois University   Western Kentucky University   University of Nottingham, Nottingham, England   Haskins Laboratories 2009  University of Kansas Medical Center   Lamar University   University of New Mexico   University of Montevallo   New Mexico State University 2008  University of Nottingham, Nottingham, England.  

Page 5: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


   HONORS AND OTHER RECOGNITIONS:    NATIONAL:  2010  Honors of the Association, American Speech Language and Hearing Association (highest 

award given by the Association) 2008 ‐ 2010  Sigma Xi National Distinguished Lecturer 2004  American Speech Language Hearing Association, Students Preparing  for Academic and 

Research Careers (SPARC) Mentor 2001  Elected Fellow, Acoustical Society of America 2001  Deafness Research Foundation Scholar 2001  American Speech Language Hearing Foundation, Research in Higher Education Mentor 1995  Invited Speaker, National Institutes of Health, “Cochlear Implants in Adults and Children: 

NIH Consensus Statement”  1988  Elected Fellow, American Speech‐Language and Hearing Association 


 2010  Keynote speaker, “Cochlear  Implantation:   State of  the Art,” University of Nottingham 

and the Ear Foundation, Nottingham, England 2007  Nalli‐Ingolia Symposium Keynote Speaker, Hospital for Sick Children, Toronto, Canada 2007  Second  place  “Best  Research  Poster”  for  the  6th Asia  Pacific  Symposium  on  Cochlear 

Implants and Related Sciences, Sydney, Australia 2006  Graham Fraser Memorial Lecturer, Royal Academy of Medicine, London, England 2003  Textbook awarded first prize for best‐edited medical book of the year by the Society of 

Authors  and  the  Royal  Society  of Medicine.    Tobey,  E.  and  Douek,  B.    Speech  and language development  in normal hearing and hearing  impaired children.    In: Textbook of Audiological Medicine, Eds. L. Luxon, A. Martini, J. Furman, and D. Stephens, pp. 328 – 338. 

2002  Inaugural  Keynote  Speaker  for  first Memorial  Lecture  in Honor of Marjorie  Sherman, The Ear Foundation, University of Nottingham, Nottingham, England 

1999,  2001  Visiting  Research  Professor,  Nottingham  Paediatric  Cochlear  Implant  Programme, Nottingham, England, also 2003, 2007, 2008, 2010  

1998,  1999  Visiting Research Professor, Department of Otolaryngology, University of Montpellier, Montpellier, France 

1993,  1994  Visiting Research Professor, Department of Otolaryngology, University of Montpellier, Montpellier, France 

1992  Visiting  Scholar  Fellowship,  Australian  Bionic  Ear  and  Hearing  Research  Institute, Department of Otolaryngology, University of Melbourne, Melbourne, Australia 


2008  Awarded  “Friend  of  Communication  Disorders,”  Department  of  Communication Disorders, New Mexico State University, Las Cruces, New Mexico. 

2000  Polykarp Kusch Lecturer, The University of Texas at Dallas (highest honor UTD annually bestows on individual faculty member). 


Page 6: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 2009  Leadership Texas. 1987  Distinguished Academy Scientist, Louisiana Academy of Sciences. 1983  Summer Distinguished Lecturer‐in‐Residence, Department of Communication Sciences, 

Texas Woman's University, Denton, TX.   


2010  Invited  Faculty,  6th  International  Symposium  on  Objective  Measures  in  Auditory Implants, St. Louis, MO. 

2010  Invited Faculty, 7th International Symposium on Cochlear Implants in Children, Bodrum, Turkey.  

2010  Invited Keynote Address, European Association for Cochlear Implant Users, Varese, Italy. 2009  Invited  Faculty,  12th  Annual  Symposium  on  Cochlear  Implants  in  Children,  Seattle, 

Washington. 2009  International  Faculty,  7th  Asia‐Pacific  Symposium  on  Cochlear  Implants  and  Related 

Sciences (APSCI), Singapore, China.   2007  International  Faculty,  5th  Asia‐Pacific  Symposium  on  Cochlear  Implants  and  Related 

Sciences (APSCI), Sydney, Australia.   2007    Invited Faculty, 111th Annual Symposium on Cochlear Implants in Children, Raleigh, NC. 2006    Invited Faculty, 9th International Cochlear Implant Conference, Vienna, Austria. 2005    Co‐Director, 10th Annual Symposium on Cochlear Implants in Children, Dallas, TX. 2005  International  Faculty,  3rd  Asia‐Pacific  Symposium  on  Cochlear  Implants  and  Related 

Sciences (APSCI), Taiwan.   2005  International Faculty, International Federation of Otorhinolaryngology, Rome, Italy. 2004  Invited Faculty, 8th International Cochlear Implant Conference, Indianapolis, IN. 2003  International  Faculty,  1st  Asia‐Pacific  Symposium  on  Cochlear  Implants  and  Related 

Sciences (APSCI), Hong Kong.   2003  International  Faculty, Congress of Asian  Pacific  Symposium on Cochlear  Implants  and 

Related Sciences. 2003  Invited Speaker, 3rd  International Symposium and Workshop on Objective Measures  in 

Cochlear Implants, Ann Arbor, MI. 2003  Invited Faculty, 9th Symposium on Cochlear Implants in Children, Washington, D.C. 2002  International  Invited  Speaker,  7th  International  Cochlear  Implant  Conference, 

Manchester, England. 2002  Keynote Speaker, 6th European Symposium on Pediatric Cochlear  Implantation, Canary 

Islands, Spain. 2001  International  Faculty,  2nd  International  Symposium  and  Workshop  on  Objective 

Measures in Cochlear Implantation, Lyon, France. 2000  Invited Faculty, 6th International Cochlear Implant Conference, Miami Beach, FL. 2000  Keynote Speaker, Charles Holland Symposium on Severe and Profound  Impairment  in 

Children, Praglia, Italy. 1999  Keynote  Speaker,  Research  Considerations  for  Cochlear  Implantation,  University  of 

Nottingham, England. 1999  Invited Speaker, Collegium Oto‐rhinolaryngolgium Amicitae Sacrum, Lyon, France. 1997  Keynote Address, XVI World Congress of Otorhinolaryngology Head and Neck Surgery, 


Page 7: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


  NATIONAL  2009  Minority Student Leadership Program, American Speech Language and Hearing Association NIH Student Travel Award, Conference on Implantable Auditory Prostheses, Lake Tahoe, CA NIH Student Travel Award for CI 2009. Seattle, WA NIH Student Travel Award for CI 2009. Seattle, WA  2008    American Academy of Audiology, Student Research Award, Charlotte, NC. NIH Student Travel Award for CI 2008, San Diego, CA.  2007    NIH Student Travel Award, CI 2007, Charlotte, NC. NIH Student Travel Award for CI 2007, Charlotte, NC. NIH Student Travel Award for CI 2007, Charlotte, NC. NIH Student Travel Award, Conference on Implantable Auditory Prostheses, 2007, Lake Tahoe, CA.  2006  American Speech Language Hearing Association, Students Preparing for NIH Funding Opportunities. Invited participant in the first annual NIH National Graduate Student Research Festival.. Invited  Speaker  to 4th Annual  Lessons  for  Success  conference  sponsored by  the ASHA Research  and 

Scientific Affairs Committee  (RSAC) entitled  "The Write Stuff:  Lessons  for Success  in Research Funding,” 

The League of United Latin American Citizens award from the LULAC National Scholarship Fund. Charles  Holland  Student  Scholarship  to  the  XXVIII  International  Congress  of  Audiology,  Innsbruck, 

Austria. Audiology Foundation of America Student Mentoring Travel Grant Academy of Dispensing Audiologists.  2005  American Speech Language and Hearing Association, Minority Leadership award.  2004  Kristi  Buckley,  National  Institutes  of  Health,  NIDCD,  “Cross Modal  Plasticity  in  Prelingually  Hearing 

Impaired Children,” E. Tobey, Mentor, 5/1/04‐4/31/07.  Sneha Bharadwaj, National  Institutes of Health, R03,  “Speech Perception  and Production  in Cochlear 

Implant Users,” E. Tobey, Mentor, 5/1/04‐4/31/07.  American Speech Language Hearing Association, Students Preparing for Academic and Research Careers.  2003  Student Research Forum Winner, American Academy of Audiology. 2nd place, Outstanding Student Paper, Acoustical Society of America, Speech Technical Committee. 

Page 8: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 1985  Finalist  for  Van  Hattum  Outstanding  Dental  Research  Project  in  Prosthodontics,  International 

Association of Dental Research.  

STATE 2010  Greater Dallas Asian American Chamber Of Commerce Scholarship  2009  Texas Speech Language Hearing Association, Donna Fox Academic Scholarship.  2008  Texas Academy of Audiology, second place research poster, Dallas, TX.   2007  Student Employee of the Year, The University of Texas at Dallas.  2006  Texas Speech‐Language‐Hearing Foundation, the Lear Ashmore Research Award. Texas Speech Language Hearing Association, Donna Fox Academic Scholarship Recipient of Faculty‐Selected Scott Haug Audiology Student Travel Award, Scott Haug Conference  2004  Texas Academy of Audiology, tied for first place research poster.  2001  ASHA Research Fellow  2000  Outstanding Student Research Proposal, Texas Speech Language Hearing Foundation.  1997  Outstanding Student Research Proposal, Texas Speech Language Hearing Foundation.  1991  Louisiana  Stimulus  for  Excellence  in  Research,  Finalist  for  Louisiana  Math  and  Science  Research 

Competition. Outstanding Student Research Project, Louisiana Speech and Hearing Association. 

Page 9: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Outstanding Student Research Project, Fifth Annual Neuroscience Retreat.   1989  Outstanding Student Research Project, Second Annual Southeastern Allied Health Research Symposium. Outstanding Student Research Project, Second Annual Southeastern Allied Health Research Symposium.  AWARDS AND FELLOWSHIPS:  

Current Grants, Contracts and Mentor Awards  National  Institutes of Health. NIDCD,  “Childhood Development after Cochlear  Implantation,” Principal Investigator for UT Dallas Subcontract first year direct costs, $176,875, 8/1/07‐7/30/12.  National  Institutes of Health, NIDCD, "Long Term Outcomes Associated with Early Childhood Cochlear Implantation,” Co‐Principal Investigator, first year direct costs, $254,247; 4/1/07‐3/31/11.  National  Institutes  of Health, NIDCD,  R01  “Effect  of  Very  Early  Cochlear  Implantation  on  Language.” Principal Investigator for UTD subcontract first year direct costs, $361,474, 4/01/06‐3/30/11.  National Institutes of Health, National Center for Research Resources, Clinical and Translational Science Award  (CTSA),  “North  and  Central  Texas  Clinical  and  Translational  Science  Initiative,”  (M.  Packard, Principal  Investigator;  E.  Tobey,  Mentor;  A.  Warner‐Czyz,  Clinical  Scholar),  first  year  direct  costs, $811,546.  National Institutes of Health, National Center for Research Resources, Clinical and Translational Science Award  (CTSA),  “North  and  Central  Texas  Clinical  and  Translational  Science  Initiative,”  (M.  Packard, Principal  Investigator;  E.  Tobey,  Mentor;  D.  Weinberger,  Clinical  Scholar),  first  year  direct  costs, $811,546. 

 Grants under Review 

 National Science Foundation.  “An Integrated Communication Sciences and Speech Technology Program for the Future” (J. Hansen, Principal Investigator; E. Tobey, Co‐Investigator).    

Previous National Institutes of Health Research Awards  National  Institutes of Health,  Program  Project Grant,  "Peripheral  and Central Auditory Mechanisms,” (100% Speech Scientist, E Tobey) C.I. Berlin, Principal Investigator, 1975 ‐ 1981.  NIH Grant, "Auditory Physiology and Anatomy,"  (5%  ‐ 0 Salary, E. Tobey, Speech Scientist); C.I. Berlin, Principal Investigator), 6/1/77‐6/30/92.  National Institutes of Health, Academic Enhancement Research Award‐‐"Effect of Cochlear Map Changes on Vowels,” Principal Investigator, 7/1/90‐6/30/93.  National  Institutes  of  Health,  R01,  "Cochlear  Implants  and  Education  of  the  Deaf  Child,”  Principal Investigator for UT Dallas subcontract, 7/1/96‐ 6/30/02.  National Institutes of Health, R01. “SPECT rCBF in Language Reception,” Principal Investigator, 9/27/00 ‐ 2/28/06. 

Page 10: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 National Institutes of Health, R01. “Central Auditory Deprivation in Hearing‐Impairment in Infants,” Co‐Investigator, 4/01/03 ‐ 3/31/08.  National  Institutes  of Health,  RO1,  “Motor  Control  of  Serial Organization  of  Early  Speech,”  Principal Investigator for UT Dallas Subcontract, 12/1/01‐11/31/06.  National  Institutes of Health. NIDCD,  “Childhood Development after Cochlear  Implantation,” Principal Investigator for UT Dallas Subcontract, 12/01/01‐11/30/07.   

Previous U.S. Department of Education Training Awards  U.S.  Department  of  Special  Education.    “Personnel  Training  for  Speech‐Language  Pathologists  and Audiologists in Pediatric Aural Rehabilitation,” Co‐Principal Investigator, 9/1/96‐8/30/99.  

Previous National Institutes of Health Pre‐doctoral Awards—Tobey, Mentor  National Institutes of Health, “Speech Perception and Production in Cochlear Implant Users,” Bharadwaj, S., PI: E. Tobey, Mentor, 5/1/04‐4/31/07.  National Institutes of Health, NIDCD, “Cross Modal Plasticity in Prelingually Hearing Impaired Children,” Buckley, K., PI; E. Tobey, Mentor, 5/1/04‐4/31/07. 

 Previous National Institutes of Health Post‐doctoral Awards—Tobey, Mentor 

 National  Institutes  of  Health,  R03,  “Speech  Perception  and  Production  in  Cochlear  Implant  Users,” Bharadwaj, S., PI: E. Tobey, Mentor, 5/1/04‐4/31/07.  

Previous Foundation Scientific Awards  Deafness Research Foundation ‐ "Speech Changes Associated with a Multichannel Cochlear Prosthesis,” Principal Investigator, 1/1/87‐12/30/88.  American Speech Language and Hearing Foundation.   "Use of the  IBM SpeechViewer for the Diagnosis and Remediation of Vocal Pathologies."  Principal Investigator, 10/89‐12/90.  Deafness Research Foundation, “Recognition of Words and Sentences Presented at Soft to Loud Levels by Adult Recipients of Three Cochlear Implant Systems,” Co‐Investigator, 6/30/01 ‐ 5/31/03.  Dana  Clinical Hypotheses  Program  in  Imaging.    “Pharmacologic  Activation  of Dormant  Cortex  in  the Restoration of Speech and Language following Cochlear Implantation in the Deaf.” Co‐Investigator, 5/01‐ 4/06.  

Previous Foundation Student Awards—Tobey, Mentor  American Speech Language Hearing Association, Students Preparing for Academic and Research Careers, Martinez Verhoff, J., PI; E. Tobey, Mentor, 8/1/04‐7/31/05.    Alexander Graham  Bell  Clinical‐Research  Fellowship  Program,  E.  Tobey, Mentor,  J. Martinez Verhoff, Recipient, 6/01/05 ‐ 5/30/06.  

Page 11: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Alexander Graham Bell Clinical‐Research Fellowship Program, E. Tobey, Mentor, N. Wiessner, Recipient, 6/01/07 ‐ 5/30/08.   Alexander  Graham  Bell  Clinical‐Research  Fellowship  Program,  E.  Tobey,  Mentor,  M.  Sundarrajan, Recipient, 6/01/08 ‐ 5/30/09.  Alexander  Graham  Bell  Clinical‐Research  Fellowship  Program,  E.  Tobey, Mentor,  L.  Ryan,  Recipient, 6/01/09 ‐ 5/30/10.  

Previous Corporation Scientific Awards  Texas Instruments.  “DSP Hardware for Software Development and the Hearing Impaired,” 8/99,   Advanced Bionics Corporation.    “DSP Hardware  and  Software  for Development of  Speech Processing Strategies for Cochlear Implants,” 9/99.‐08/00.  Nokia  Corporation.  “Telecommunications  and  the  Hearing  Impaired.”  Principal  Investigator, March  ‐ December, 2002.  Texas  Instruments, “DSP hardware  for the Hearing  Impaired,” Principal  Investigator,  June  ‐ December, 2002.  Med‐El  Corporation,  “SPECT  rCBF  in  Adult  Cochlear  Implant Users,”  Principal  Investigator,  7/30/99  ‐6/31/06.  

Previous State Scientific Awards  Louisiana State University School of Medicine‐‐Biomedical Research Award‐‐"Speech Signal Processing in Children with Auditory Disorders" Co‐Investigator, 4/12/76‐4/11/77.  Louisiana  State  University  School  of  Medicine‐‐Biomedical  Research  Award‐‐"An  Acoustic  Study  of Temporal  and  Spatial  Speech  Relationships  in  Subjects with  Focal,  Cortical  Lesions"  Co‐Investigator, 6/1/78‐5/21/79.  Louisiana  State  University  School  of  Dentistry‐‐General  Research  Support  Funds‐‐"An  Acoustic  and Laryngographic Study of Adaptation to a Dental Appliance" Principal Investigator, 7/1/78‐6/30/79.  Louisiana State University School of Medicine‐‐Biomedical Research Award‐‐"An Acoustic Study of Error‐free Productions in Cortically Injured Speakers,” Principal Investigator, 11/9/81‐8/31/81.  Louisiana Education Quality Support Fund  (LEQSF)   Proposal,  "Auditory and Cognitive‐Communication Sequella in Pediatric Aids,” Principal Investigator, 7/1/93‐6/30/96.  Texas  Advanced  Research  Program  (TARP),  “Speech.  Development  in  Profoundly  Hearing  Impaired Children Using Cochlear Implants,” Principal Investigator, 1/1/96‐12/31/98.  

Previous State Student Awards—Tobey, Mentor  Louisiana State University School of Dentistry‐‐General Research Support Funds‐‐"Assessment of Speech Production  during  Activator  Therapy  in  Class  II,  Division  I  Malocclusions,"  Faculty  Advisor,  7/1/80‐

Page 12: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


6/30/81.   Louisiana State University School of Dentistry‐‐General Research Support Funds‐‐"Speech Adaptation as a Function of Anterior Tooth Position," Faculty Advisor, 7/1/80‐6/30/81.  Louisiana  State  University  School  of  Dentistry  ‐  General  Research  Support  Funds‐‐"Speech  Changes Following Orthognathic Surgery," Faculty Advisor, 5/1/82‐4/30/83.  Louisiana State University School of Dentistry ‐ General Research Support Funds‐‐"Evaluation of Speech Adaptation to Bonded Lingual Orthodontic Appliances" Faculty Advisor, 5/1/83‐4/30/84.  Louisiana State University School of Dentistry ‐ General Research Support Funds‐‐"Long‐term Evaluation of Speech Adaptation to Invisible Braces," Faculty Advisor, 5/1/84‐4/30/85.  Louisiana  State  University  School  of  Dentistry  ‐  General  Research  Support  Funds‐‐"Speech  Effects Following Maxillectomy and Prosthodontic Management," Faculty Advisor, 5/1/84‐4/30/85.  Louisiana  State  University  School  of  Dentistry  ‐  General  Research  Support  Funds‐‐“Design  of  a Transpalatal Appliance to Measure Lingual Force," Faculty Advisor, 6/1/85‐5/30/86.  Louisiana State University School of Dentistry General Research Support Funds‐‐"Effects of Orthognathic Surgery upon Jaw Movement," Faculty Advisor, 1/86‐7/86.  ACHIEVEMENTS IN ORIGINAL ACHIEVEMENT, INVESTIGATION AND RESEARCH:  

AUTHORED BOOKS  Roeser, R.,  Pearson, D.,  and  Tobey,  E.    Speech‐Language  Pathology Desk Reference.    Thieme 

Medical Publishers, Inc., 1997.  EDITED VOLUMES  Tobey, E. (Ed).  Spoken Language Development in Young Children with Cochlear Implants. ASHA 

Publications: Rockville, MD., 2003.  Tobey, E.  (Ed).   Advances  in Pediatric Cochlear  Implantation,  Journal of Audiological Medicine 

Volume 5 (4) , 2007.      REFEREED PUBLICATIONS:  

 Tobey, E. A., Cullen, J. K.,  Jr., Rampp, D. L., and Fleischer‐Gallagher, A. M.   Effects of stimulus‐

onset asynchrony on the dichotic performance of children with auditory‐processing disorders.  J. Speech Hear. Res., 22, (2):  197‐211, 1979.  

Tobey, E., Cullen, J., Fleischer‐Gallagher, A., and Rampp, D.  CV and digit recall in children failing a speech and language screening battery. J. Comm. Disord., 15:  259‐273, 1983.  

Tobey, E., and Finger, I.  Active versus passive adaptation:  An acoustic study of vowels produced with and without dentures.  J. Prosth. Dent., 49:  314‐320, 1983.  

Morra, B., Martini, A., Cornacchia, L., Tobey, E., and Miller, C.   Dichotic performance of  Italian 

Page 13: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


subjects tested with English and Italian stop‐consonant vowel stimuli.  Audiology, 22:  162‐165, 1983.  

Martini, S., Morra, B., Cornacchia, L., Tobey, E., and Miller, C.  Influence of pre‐voicing duration on dichotic performance.  Audiology, 22: 167‐171, 1983.  

Tobey, E., May, J., and Grannis, S.  Developmental aspects in dichoptic viewing.  Brain Lang., 19:  293‐305, 1983.   

Hughes,  L., Tobey, E., and Miller, C.   Temporal aspects of dichotic  listening  in brain‐damaged subjects.  Ear Hear., 4(6):  306‐311, 1983.  

Fifer, R.,  Jerger,  J., Berlin, C., Tobey, E., and Campbell,  J.   Development of a dichotic sentence identification test for hearing impaired adults.  Ear Hear., 4(6):  300‐305, 1983.  Reprinted in, Alford, B. and Jerger, S. (Eds.)  Clinical Audiology:  The Jerger Perspective, Singular Press Group Inc.:  San Diego, pp. 197‐202, 1993.  

Carey, M., Tutton, R., Strub, R., Black, F. W., and Tobey, E.  The correlation between surgical and CT estimates of brain damage following missile wounds. J. Neurosurg., 60:  947‐954, 1984.  

Tobey, E., and Cullen, J.   Temporal  integration of tone glides  in children with auditory memory and reading deficits. J. Speech Hearing Res. 27: 1012‐1022, 1984.  

Tobey, E., Black, F. W., Carey, M. E., and Strub, R. L.  Long‐term effects of focal, cortical injuries upon articulation and discrimination performance.  Cortex, 35:  261‐298, 1985.  

Carey ME. Tutton RH. Strub RL. Black FW. Tobey EA. The correlation between surgical and CT estimates of brain damage following missile wounds. Journal of Neurosurgery. 60(5):947‐54, 1984.  

Bowers,  J.,  Tobey,  E.  and  Shaye,  R.    An  acoustic‐speech  study  of  patients  who  received orthognathic surgery.  Am. J. Orthod., 88:  373‐379, 1985.  

Tobey, E.   Speech production considerations  in the management of children receiving cochlear implants.  Seminars in Hearing, 7(4):  407‐422, 1986.  

Braun, M.,  Robbins, M.,  and  Tobey,  E.    Population  genetics  of  a  contact  zone  between  the chickadees Parus Atricapillus and P. Carolinensis in Missouri.  Auk, 103:  655‐666, 1986.  

Tobey, E., and Lincks, J.  Acoustic speech changes associated with prosthodontic management in patients in patients following maxillectomy.  J. Pros.Dent., 62(4):  182‐187, 1989.   

Harbison, D., Porter, R.J. and Tobey, E.   Shadowed and simple reaction times  in stutterers and nonstutterers.  J. Acoust. Soc. Am., 86(4) 1277‐1285, 1989.  

Tobey, E., Angelette, S., Murchison, S., Nicosia,  J., Sprague, S., Staller, S., Brimacombe,  J. and Beiter, A.  Speech production skills in children receiving multichannel cochlear implants.  Am. J. Otology. Suppl: 164‐172, 1991.  

Tobey,  E.,  Pancamo,  S.,  Staller,  S.,  Brimacombe,  J.,  and  Beiter,  A.    Consonant  production  in children receiving a multichannel cochlear implant. Ear Hear. 12(1):23‐31, 1991.  

Tobey, E., and Hasenstab, S.   Effects of a Nucleus multichannel cochlear  implant upon speech 

Page 14: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


production in children.  Ear Hear. 12: 48S‐55S, 1991.  

Hasenstab, S., and Tobey, E.  Language development in children receiving Nucleus multichannel cochlear implants.  Ear Hear. 12: 55S‐66S, 1991.  

Svirsky, M., and Tobey, E.   Effects of different  types of auditory stimulation on vowel  formant frequencies in multichannel cochlear implant users.  J. Acoust. Soc. Am. 89: 2895‐2904, 1991. 

 Geers,  A.,  and  Tobey,  E.    Evaluating  speech  of  profoundly  hearing  impaired  children  with 

assistive devices.  The Volta Review, 94:135‐65, 1992.  

Fourakis, M., Geers, A., and Tobey, E.  An acoustic metric for tracking vowel production in deaf children.  J. Acoustical Society of America, 94, 2544‐2552, 1993.  

Tobey,  E.,  and Geers, A.   Acquisition  of  speech  features  in  children  using  cochlear  implants, tactile aids, and hearing aids.  International Interscience Seminars Series: Advances in Cochlear Implants, 280‐285, 1994.  

Tobey,  E.    Preoperative  testing  of  speech  production  in  children.    Impianto  Cochleare Multicanale, Milano: Masson, pp. 73‐84, 1994.  

Tobey, E.   Comparisons of  the  results with children using cochlear  implants, hearing aids, and tactile devices.  Impianto Cochleare Multicanale, Milano: Masson, pp. 151‐159, 1994. 

 Tobey,  E.    Cochlear  implants  in  profoundly  hearing  impaired  children.    American  Journal  of 

Audiology, 3(3): 6, 1995.  

Tobey,  E.,  Geers,  A.,  and  Brenner,  C.    Longitudinal  investigations  of  speech  production characteristics of  children wearing  tactile  aids, hearing  aids,  and  cochlear  implants.    In Volta Review Monograph:  Results from the CID Speech Perception and Production Study, A. Geers and J. Moog (Eds): 96(5): 109‐131. 1994.  

Galvin, K., Cowan, R.,  Sarant,  J., Tobey, E., Blamey, P., and Clark, G.   Articulation accuracy of children using an electrotactile speech processor.  Ear and Hearing, 16(2): 209‐219, 1995.  

Tobey, E., and Geers, A.   Speech production benefits of  cochlear  implants.   Advances  in Oto‐Rhino‐Laryngology, 50(1): 146‐154, 1995.  

Geers, A., and Tobey, E.  Longitudinal comparison of the benefits of cochlear implants and tactile aids  in  a  controlled  education  setting.    Annals  of Otology,  Rhinology,  and  Laryngology:  Supplement, 166(104): 328‐32, 1995.  

Galvin, K., Cowan, R., Sarant, J., Tobey, E., Blamey, P., and Clark, G.   Speech self‐monitoring by children  using  an  electrotactile  speech  processor.    Annals  of  Otology,  Rhinology,  and  Laryngology: Supplement, 166(104): 456‐458, 1995.  

Dawson, P., Blamey, P., Dettman, S., Tobey, E., Rowland, L., Barker, E., Busby, P., Cowan, R., and Clark, G.   A clinical report on speech production of cochlear  implant users.   Ear Hear., 16(6): 551‐561, 1995.  

Uziel,  A.,  Reuillard‐Artieres,  F.,  Sillon, M.,  Vieu,  A., Mondain, M.,  Piron,  J‐P.,  and  Tobey,  E.  

Page 15: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Speech  perception  performance  in  prelingually  deafened  French  children  using  the  Nucleus multichannel cochlear implant.  American Journal of Otology, 17(4): 559‐568, 1996.  

 Mondain, M., Sillon, M., Vieu, A., Lanvin, M., Tobey, E. and Uziel, A.  Speech perception skills and 

speech  production  intelligibility  in  French  children  with  prelingual  deafness  and  cochlear  implants.  Archives of Otolaryngology: Head and Neck Surgery, 123(2): 181‐184, 1997.  

Vieu A., Mondain M., Blanchard K., Sillon M., Reuillard‐Artieres F., Tobey E., Uziel A., and Piron JP.  Influence of  communication mode on  speech  intelligibility  and  syntactic  structure of  sentences  in profoundly hearing  impaired  French  children  implanted  between  5  and  9  years of  age.  International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. 44(1):15‐22, 1998.   

Tobey, E.  Impact of deafness on communication: Implications for early intervention  ENT News, 8(5):17‐20, 1999.  

Pisoni, D., Cleary, M., Geers, A. and Tobey, E.  Individual differences in effectiveness of cochlear implants  in  prelingually  deaf  children:  Some  new  process measures  of  performance.  Volta  Review: 101(3): 111‐164, 2000.  

Geers, A., Nicholas,  J., Tye‐Murray,N., Uchanski, R., Brenner, C., Davidson, L., Toretta, G., and Tobey,  E.  Effects of  communication mode on  skills  in  long‐term  cochlear  implant  users.       Annals of Otology, Rhinology, and Laryngology: Suppl 185 :109(12): 89‐92, 2000.  

Tobey,  E.,  Geers,  A.,  Douek,  B.,  Perrin,  J.,  Skellett,  R.,  Brenner,  C.  and  Toretta,  G.    Factors associated with speech  intelligibility  in children with cochlear  implants.   Annals of Otology, Rhinology, and Laryngology: Suppl 185 :109(12): 28‐30, 2000.  

Roland, P., Tobey, E., and Devous, M.  Pre‐Operative Functional Assessment of Auditory Cortex in Adult Cochlear  Implant Candidates.     Laryngoscope. 111(1):77‐83, 2001    (Data selected  for cover of Journal).  

Jerger,  S., Roeser, R. and Tobey, E.   Management of Hearing  Loss  in  Infants: The UTD/Callier Center Position Statement.  J. Am. Academy Aud. 12:329‐336, 2001.  

Luxford W.M., Allum, D., Balkany, T., Brimacombe, J., Cohen, N., Gantz, B., Hodges, A., Kessler, D., Maltan, A., Miyamoto, R., Niparko, J., Osberger, M.J., Skinner, M., Staller, S., Tobey, E.., Tyler, R., and Waltzman, S.  Minimum Speech Test Battery for Postlingually Deafened Adult Cochlear Implant Patients.  Otolaryngology: Head and Neck Surgery, 124 (2): 125‐126, 2001.  

Geers,  A.,  Tobey,  E.,  Uchanski,  R.,  Nicholas,  J.,  and  Brenner,  C.    Rehabiltation  Factors Contributing to Implant Benefits in Children.  Annals of Otology, Rhinology, and Laryngology. Ann Otol Rhinol Laryngol Suppl. 2002 May;189:127‐30. 

 Gabbert, G., Tobey, E., and Schwade, N.  A Tutorial: speech production sequelae associated with 

psychotropic and antiepileptic  treatment of mental  illness.    J. Medical Speech Language Pathology.10: 87‐93  2002.  

Sorri,  M.,  Piparinen,  P.,  Huttunen,  K.,  Haho,  M.,  Tobey,  E.,  Thibodeau,  L.,  and  Buckley,  K.  Hearing aid users benefit  from  induction  loop when using digital cellular phones.   Ear Hear., 4(2)‐119‐132, 2003. 

Page 16: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Tobey,  E.,  Geers,  A.,  Brenner,  C.,  Altuna,  D.,  and  Gabbert,  G.    Factors  associated  with 

development of speech production skills  in children  implanted by age  five.   Ear Hear., 24(1): 36S‐45S, 2003.  

Katz, W., Bharadwaj, S., Gabbert, G., Loizou, P., Tobey, E., and Poroy, O.   EMA compatibility of the Clarion 1.2 cochlear implant system.  ARLO, 4: 100‐102, 2003.  

Tobey, E., Devous, M., and Roland, P.  2003.  Functional brain imaging of speech perception via electrical stimulation.  IEEE Transactions,  

Tobey,  E.,  Rekart,  D.,  Buckley,  K.,  and  Geers,  A.  Mode  of  communication  and  classroom placement impact on speech intelligibility. Arch Otolaryngol Head Neck Surg. May;130(5):639‐43, 2004.  

Sharma, A., Tobey, E., Dorman, M, Bharadwaj, S., Martin, K,, Gilley, P., and Kunkel, F.. Central auditory maturation and babbling development in infants with cochlear implants. Arch Otolaryngol Head Neck Surg. May;130(5):511‐6, 2004. 

 Firszt J.B., Holden L.K., Skinner M.W., Tobey E.A, Peterson A., Gaggl W., Runge‐Samuelson C.L., 

and Wackym  P.A..  Recognition  of  speech  presented  at  soft  to  loud  levels  by  adult  cochlear  implant recipients of three cochlear implant systems. Ear Hear.(4):375‐87, 2004.  

Tobey, E., and Buckley, K.   Educational and Mode of Communication  Factors Associated with Cochlear Implantation. Cochlear Implants International, 5,136‐140, 2004. 

 Tobey, E., Devous, M., Buckley, K., Cooper, W., Harris, T., Ringe, W. and Roland, P.   Functional 

brain  imaging  as  an  objective measure  of  speech  perception  performance  in  adult  cochlear  implant users.  Int. J. Aud. 43: S52‐56, 2004.  

Tobey, E., Devous, M., Buckley, K., Overson, G., Harris, T., Ringe, W. and Martinez‐Verhoff,  J.  Pharmacological  enhancement  of  Aural  Habilitation  in  Adult  Cochlear  Implant  Users.    Ear  Hearing. 26(45): 45S‐56S, 2005.  

Balkany, T., Hodges, A., Buchman, C., Luxford, W., Pillsbury, C., Roland, P., Shallop, J., Backous, D., Franz, D., Graham,  J., Hirsch, B., Luntz, M., Niparko,  J., Patrick,  J., Payne, S., Telischi, F., Tobey, E., Truy, E and Staller, S.   Cochlear  Implant Soft Failures Consensus Development Conference Statement.  Otol. Neurotol., 26(4):815‐818, 2005.  

Balkany, T., Hodges, A., Buchman, C., Luxford, W., Pillsbury, C., Roland, P., Shallop, J., Backous, D., Franz, D., Graham,  J., Hirsch, B., Luntz, M., Niparko,  J., Patrick,  J., Payne, S., Staller, S,   Telischi, F., Tobey, E., and Truy, E.   Cochlear  Implant Soft Failures Consensus Development Conference Statement.  Cochlear Implants International: An Interdisciplinary Journal, 6:105‐122, 2005. 

 Bharadwaj, S., Tobey, E., Assmann, P., and Katz, W.   Effects of auditory  feedback on  fricatives 

produced by adult and child cochlear  implant users: Acoustic and perceptual evidence.    J. Acous. Soc. Am., 19(3):1626‐35, 2006. 

   Eisenberg, L.,  Johnson, K., Martinez, A., Cokely, C., Tobey, E., Quittner, A., Fink, N., Wang, NY, Niparko, J. and the CDaCI Investigative Team.  Speech Recognition at 1‐Year Follow‐Up in the Childhood Development  after  Cochlear  Implantation  Study:  Methods  and  Preliminary  Findings. Audio. Neurootol.12;11(4):259‐268, 2006.   

Page 17: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Devous, M., Altuna, D., Furl, N., Cooper, W., Chui, S., Gabbert, G., Ngai, M., Payne, K., Scott, J., 

Harris, T., and Tobey, E.  Functional Neuroanatomy of Speech and Language in Normal Pediatric Control Subjects.  J. Speech Lang Hear Res., 49(4):856‐66, 2006. 

 Fink  N.,  Wang  N.,  Visaya  J,  Niparko  J.,  Quittner  A.,  Eisenberg  L.,  Tobey  E.  and  the  CDaCI 

Investigative  Team.    Childhood Development  after  Cochlear  Implantation  (CDaCI)  study:   Design  and baseline characteristics.  Cochlear Implants Int 8: 92‐116, 2007. 

 Bharadwaj,  S., Katz, W. and Tobey, E. Effects of auditory  feedback deprivation on non‐native 

French  vowels  produced  by  children with  cochlear  implants.  J.  Audiological Medicine,5(4):  274‐282, 2007. 

 Quittner, A., Barker, D., Snell, C., Cruz, I., McDonald, L., Grimley, M., Botteri, M., Marciel, K. and 

the  CDaCI  Investigative  Team.    Improvements  in  Visual Attention  in Deaf  Infants  and  Toddlers  after Cochlear Implantation.  J. Audiological Medicine, 5(4): 242‐249, 2007.      Tobey, E., Wiessner, N., Lane, J., Sundarrajan, M., Buckley, K. and Sullivan, J.  Phoneme accuracy as a  function of mode of communication  in pediatric cochlear  implantation.    J. Audiological Medicine, 5(4): 283–292, 2007.  

Cooper, W., Tobey, E., and Loizou, P.  Music perception by cochlear implant and normal hearing listeners as measured by the Montreal Battery for Evaluation of Amusia. Ear Hear., 29(4): 618‐626, 2007.  

Wang, N., Eisenberg, L., Johnson, K., Fink, N., Tobey, E., Quittner, A., Niparko, J. and the CDaCI Investigative Team.   Tracking Development of Speech Recognition: Longitudinal Data from Hierarchical Assessments  in  the  Childhood  Development  after  Cochlear  Implantation  (CDaCI)  Study.  J.  Otol. Neuro,.29 (2): 240‐245, 2008. 

 Lin  F.,  Quittner  A.,  Wang  N.,  Fink  N.,  Eisenberg  L.,  Tobey  E.,  Niparko  J.,  and  the  CDaCI 

Investigative Team. Understanding the relative importance of clinical speech and language measures in young  deaf  children:  association  with  parental  perceptions.  Otology  &  Neurotology,29(2):  208‐213, 2008. 

 Zwolan, T., O'Sullivan, M., Fink, N., Niparko J.and  The CDACI Investigative Team (2008) Electric 

charge  requirements of pediatric  cochlear  implant  recipients  enrolled  in  the Childhood Development After Cochlear Implantation study. Otology & Neurology. Feb 29(2):143‐148. 

 Francis, H., Eisenberg, L., Quittner, A., Fink, N., Tobey, E., Wang, N‐Y, Niparko, J.K. and the CDaCI 

Investigative  Team.      Surgical  factors  in  pediatric  cochlear  implantation  and  their  early  effects  on electrode activation and functional outcomes. Otology and Neurotology. 29(4):502‐509, 2008.  

 Geers,  A.,  Tobey,  E.,  Moog,  J.  and  Brenner,  C.    Long‐Term  Outcomes  of  Early  Cochlear 

Implantation  in Profoundly Deaf Children:   From Preschool to High School.    International  J. Audiology.  47(1): S21‐S30, 2008. 

 Barker, D., Quittner, A., Fink, N., Eisenberg, L., Tobey, E., Niparko, J. and the CDaCI Investigative 

Team.    Predicting  Behavior  Problems  in  Deaf  and  Hearing  Children:    The  Influences  of  Language, Attention  and  Caregiver‐child  Communication.  Development  and  PsychoPathology,  21(2):  373‐392, 

Page 18: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas



Loy, B., Warner‐Czyz, A., Tobey, E.  and Roland, P. The  children  speak:  an examination of  the quality of  life of pediatric cochlear  implant users.   Journal of Otolaryngology—Head and Neck Surgery. (2) 247‐253, 2010. 

 Quittner, A., Barker, D., Cruz,  I., Snell, C., Grimley, M., Botteri, M. and  the CDaCI  Investigative 

Team.  Parenting stress among parents of deaf and hearing children:   Associations with language delays and behavior problems.  Parenting:  Science and practice, 10:136‐ 155, 2010. 

 Niparko,  J., Tobey, E., Thal, D.,  Fink, N. Eisenberg,  L., Quittner, A., Wang, N‐Y. and  the CDaCI 

Investigative  Team.    A  Prospective, Multicenter  Study  of  Verbal  Language  Development  in  Children Three Years after Cochlear Implantation.  JAMA., 303(15): 1498‐1506, 2010. 

 COMPLETE ARTICLES IN EDITED VOLUMES  Fifer, R.,  Jerger,  J., Berlin, C., Tobey, E., and Campbell,  J.   Development of a dichotic sentence 

identification test for hearing impaired adults.  Ear Hear., 4(6):  300‐305, 1983.  Reprinted in, Alford, B. and Jerger, S. (Eds.)  Clinical Audiology:  The Jerger Perspective, Singular Press Group Inc.:  San Diego, pp. 197‐202, 1993. 

 Tobey, E., and Rampp, D.  Neuroanatomy and neurophysiology:  An overview of the neurological 

correlates of speech. Concise Textbook of Developmental Pediatrics.  Gottleib, M. and Williams, J. (Eds).  Medical Examination Publishing Co., 153‐166, 1987. 

 Tobey, E.   Effects of cochlear  implants following auditory deprivation upon speech production.  

In Cochlear Implants:  Audiological Foundations, R. Tyler (Ed.).  Singular Publishing Group, Inc: Baltimore, MD, pp. 257‐317, 1992. 

 Tobey, E.   Book Review:   Cochlear  Implants:   A Practical Guide. H. Cooper (Ed.) Singular Press: 

San Diego, Asha, 36: 87‐88, 1994.  Porter, R.J., Hogue, D., and Tobey, E.  Dynamic analyses of speech and nonspeech respiration.  In 

Producing Speech: Contemporary  Issues for Katherine Safford Harris, F. Bell‐Berti and L. Raphael (Eds), American Institute of Physics: New York, pp. 169‐186, 1995.  

Tobey,  E.   Auditory  feedback delivered by  electrical  stimulation  from  a  cochlear  implant  and speech production.  In Producing Speech: Contemporary Issues for Katherine Safford Harris, F. Bell‐Berti and L. Raphael (Eds), American Institute of Physics: New York, pp. 455‐469, 1995. 

 Tobey, E., Gray, R., Simpson, A., Gabbert, G., Guravitch, S., Kunkel, F., Uziel, A., Sillon, M., Vieu, 

A., and Reuillard‐Artieres, F.  Temporal characteristics of French speaking cochlear implanted children. In Cochlear Implants, Eds. Waltzman, S. and Cohen, N., Thieme: New York, 1999. 

 Simpson,  A.,  and  Tobey,  E.    Joint  attention  skills  of  preschool  children  with  multichannel 

cochlear implants.  In Cochlear Implants, Eds. Waltzman, S. and Cohen, N.  Thieme, New York, 1999.  

Page 19: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey,  E.,  and Douek, B.    Speech  and  language  development  in  normal  hearing  and  hearing impaired children.    In: Textbook of Audiological Medicine, Eds. L. Luxon, A. Martini,  J. Furman, and D. Stephens, pp. 328 ‐ 338, 2003. 

 Tobey, E.    Introduction.    In: Tobey, E.  (Ed).   Spoken Language Development  in Young Children 

with Cochlear Implants. ASHA Publications: Rockville, MD., 2003, pp. i‐iii, 2003.  Tobey, E.  Will my child learn to talk? In B. Loy and P. Roland (Eds).   What Every Parent of Deaf 

Infants Should Know About Cochlear Implantation, Plural Publishing: San Diego, 2009.  Tobey, E., and Warner‐Czyz, A.   Development of early vocalization and  language behaviors of 

young hearing  impaired  children.    In V. E. Newton  (Ed). Paediatric Audiological Medicine, 2nd Edition, Wiley Series in Human Communication Sciences:  London. 428‐451, 2009. 

 REFEREED CONFERENCE PUBLICATIONS  Murchison, C.  and Tobey, E.   Rapid  changes  in  speech production with  and without  auditory 

stimulation.   Proceedings of  the Second Annual Southeastern Allied Health Research  Symposium, pp. 260 ‐ 268, 1989.  

Pancamo, S., and Tobey E.   Effects of multichannel cochlear  implant upon sound production  in children.  Proceedings of the Second Annual Southeastern  Allied Health Research Symposium, pp. 319 ‐ 330, 1989. 

 Tobey, E.   Speech production  results  from  the  federal Food and Drug Administration's clinical 

trials  of  a Nucleus multichannel  cochlear  implant.    Proceedings  of  the  Third  Annual  Southern  Allied Health Research Symposium, pp. 89‐96, 1991. 

 Tobey, E.  Use of the IBM SpeechViewer for the diagnosis of voice disorders. Proceedings of the 

Third Annual Southern Allied Health Research Symposium,142‐152, 1991.  Nezworkski,  T., Hallman,  J.,  Tobey,  E., Altuna, D., Gabbert, G.,  and Roland,  P.   Quality of  life 

measures:  Experiences  from  a  cochlear  implant  summer  camp.    Measuring  the  Immeasurable?  Proceedings of a Conference on Quality of Life in Deaf Children.  Hughes Associates, Oxford, England, pp. 65‐81, 2003. 


 Tobey, E., and Devous, M.D., Sr.  Cortical imaging of electrical hearing.  The ASHA Leader (12):12, 

6‐9, 2007.  Tobey,  E.    The  changing  landscape  of  pediatric  cochlear  implantation.    The  ASHA  Leader, 

February 16, 2010.  IN PROGRESS MANUSCRIPTS  

IN PRESS    Warner‐Czyz, A., Loy, B., Roland, P., Tong, L. and Tobey, E.  Parent vs. child assessment of quality 

Page 20: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


of life in children using cochlear implants.  Int. J. Pediatric Otolaryngology, August 10, 2009 (EPUB).  

Tobey, E., Shin, S., Prashant, M. and Geers, A.   Spoken word recognition  in adolescent  implant users during quiet and multi‐speaker babble conditions. Otol. Neurotol.  

Loy, B., Warner‐Czyz, A.,  Tobey,  E., Nakonezny, P.  and Roland, P.    Exploring quality of  life  in children who use cochlear implants. Otol. Neurotol. 

 Buckley,  K.  and  Tobey,  E.    Cross‐Modal  plasticity  and  speech  perception  in  pre‐  and  post‐

lingually deaf cochlear implant users.  Ear Hear.     SUBMITTED PAPERS  

 Gong, Y., Tobey, E., Devous, M., Harris, T., and Roland, P.  Indications of Cross‐modal Plasticity in 

Adult Cochlear Implant Users.  Int. J. Audiology.  

Geers, A., Brenner, C., and Tobey, E.    Long‐Term Outcomes of Cochlear  Implantation  in Early Childhood: Sample Characteristics and Data Collection Methods. Ear Hear.  Supplement. 

 Tobey, E., Sundarrajan, M., Lane, J., and Geers, A.   Speech production outcomes  in adolescent 

users of cochlear implants.  Ear Hear.  Supplement.  Davidson,  L., Blamey, P., Geers, A. and Tobey, E.    Speech perception outcomes  in adolescent 

cochlear implant users.  Ear Hear.  Supplement.  Geers, A., Moog, J. and Tobey, E.     Long‐term communication outcomes  in adolescent users of 

cochlear implants.  Ear Hear.  Supplement.    Gong, Y., Tobey, E., Devous, M. and Roland, P.   Auditory‐Visual Pathways:   Gateways to Cross‐Modal Plasticity.  Cochlear Implants Int.   

Tobey, E., Shin, S., Prashant, M. and Geers, A.  Spoken Word Recognition in Adolescent Implant Users During Quiet and Multi‐Speaker Babble Conditions. Otol. Neurotol.  

Salas‐Provance, M., Tobey, E., Geers, A. and Nicholas, J.  Speech Production Skills of 42‐month‐old Children with Cochlear Implants.  J.Phonetics. 


 Berlin, C. I., Cullen, J. K., Jr., Berlin, H. L., Tobey, E. A., and Mouney, D. F.  Dichotic listening in a 

patient with a presumed  lesion  in the region of the medial geniculate. J. Acoust. Soc. Am., 58   (1):S13, 1975. 

 Cullen, J. K., Jr., Tobey, E. A., Hughes, L. F., and Berlin, C. I.  Dichotic performance for temporally 

altered consonant‐vowel tokens.  J. Acoust. Soc. Am., 57 (1):  S52, 1975.  

 Cullen  J. K.,  Jr., Berlin, C.  I., and Tobey, E. A.   Dichotic  intensity  trade  for  stops with differing 

vowels. J. Acoust. Soc. Am., 59 (1):  S6, 1976. 

Page 21: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Fleischer, A. M., Tobey, E. A., Cullen, J. K., Jr., and Rampp, D. L.  An investigation of CV and digit 

recall with children failing auditory processing portions of a speech and language screening test. ASHA, 18 (9):  675, 1976.   

Tobey,  E.  A.,  Cullen  J.  K.,  Jr.,  and  Fleischer,  A.  M.,  Performance  of  children  with  auditory processing disorders on a dichotic stop‐vowel identification task. ASHA, 18 (9):  675, 1976.  

Tobey, E. A., Harris, K.  S., and  Finger,  I. M.   Temporal and  spectral  changes of  restricted  jaw movement.  J Acoust. Soc. Am., 64:  S91‐S92, 1978.   

Finger, I., Tobey, E., and Harris, K.  Influence of appliances which restrict mandibular movement on speech.  J. Prosthet. Dent., 27 :  851, 1979.  

Tobey, E. A.  Dichotic and monotic identification in children with auditory perceptual disorders.  ASHA, 21, (9):  707, 1979.  

Tobey, E. A.  Performance of children with perceptual disorders on a target challenge paradigm.  ASHA, 22, (9):  719, 1980.  

Tobey, E. A.  Temporal and spectral adaptation in subjects with focal, cortical lesions.  ASHA, 22  (9):  771, 1980.  

Tobey, E. A.   Auditory‐phonetic processing  in children with reading and perceptual difficulties.  ASHA, 702, 1981.               

Tobey,  E.  A.  and  Harris,  K.  S.    Adaptation  to  restricted‐jaw  conditions  by  cortically  injured speakers. J. Acoust. Soc. Am., 1, 72:  230, 1983.  

Tobey,  E.  A.  and  Ross,  R.    Formant  frequencies  of  vowels  produced  with  and  without  a translating hearing aid. J. Acoust. Soc., Am., 1, 72: 230, 1983.  

Bowers, J., Tobey, E. and Shaye, R.  Active vs. passive adaptation following orthognathic surgery. J. Prosthet. Dent., 30:  273, 1983.  

Rampp, D.  and Tobey, E.   Recall performance of  children with  auditory perceptual disorders. Alea Brussels:  Proceedings, Vol. 1, p. 456, 1984.  

Rampp,  D.  and  Tobey,  E.    Effects  of  stimulus  onset  asynchrony  on  dichotic  performance  of learning disabled children. Alea Brussels: Proceedings Vol. 1, p. 455, 1984.  

Meyers, S. and Tobey, E.   Voice‐onset  time  in  speakers with  residual high  frequency hearing.  ASHA, 26: 76, 1984.  

Henry, C., Nasser, P., Tobey, E. and Shaye, R.   Speech adaptation to bonded  lingual appliances.   International Association for Dental Research, 1985, pg. 109.  

Lincks,  J.  and  Tobey,  E.    Acoustic  analysis  of  speech  changes  following  maxillectomy  and prosthodontic reconstruction. International Association for Dental Research, 1985, pg. 40.  

Page 22: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Cairo,  J., Cullen,  J., Tobey, E. and Levitzky, M. Respiratory  system mechanics during  speech  in 

chronic obstructive pulmonary disease (COPD) patients. FASEB, 45 (3):  314, 1986.  

Pearson, J. and Tobey, E.  Design of a transpalatal appliance for measuring vertical tongue force.  International Association for Dental Research, 1986. 

 Tobey, E. and Mecklenberg, D. Fundamental frequency in persons with cochlear 

prostheses.   XXth Congress of  the  International Association of Logopedics and Phonatrics, August 3‐7, 1986, Tokyo, Japan.  

Castellano, M., Dobard, G., De la Cruz, A., and Tobey, E.  Vowel formant frequencies in persons with cochlear prostheses.  ASHA, 28(10):68, 1986.  

Arial, A., Langot, H., Phares, G., Rebstock, T., and Tobey, E. Articulatory error patterns in persons wearing cochlear prostheses.  ASHA, 28(10):68, 1986. 

 Braud,  C.,  Braud,  E.,  Boudreaux,  C.,  Stegar,  N., Mecklenburg,  D.,  and  Tobey,  E.  Influence  of 

cochlear prosthesis upon vowels produced in context.  ASHA, 29:137, 1987.  

Keinle, M., Mohr,  A.,  Radziwanowitz,  L., Mecklenburg,  D.  and  Tobey,  E.    Effect  of  cochlear prothesis upon linguistic performance in children.  ASHA, 29:137, 1987.  

Breaud,  J., Hotard, M., Paternostro,  J., Tobey, E., and Mecklenburg, D.   Articulatory  timing  in persons wearing multichannel cochlear prosthesis. ASHA, 29:137, 1987.  

Svirsky, M., Dickerson, S., and Tobey, E.   Fast changes  in  the speech of multichannel cochlear implant users.  ASHA, 30:88, 1988.  

Tobey,  E.,  Svirsky, M.  and  Dickerson,  S.    Changes  in  formant  frequencies  with  and without cochlear implants.  ASHA, 30:88, 1988.  

Tobey, E., Staller, S., Brimacombe, J., and Bieter, A.  Objective measures of speech production in children using cochlear implants.  ASHA, 30:103, 1988.  

Kienle, M.,  Tobey,  E.,  Staller,  S.,  and Brimacombe,  J.    Effects  of  delayed  auditory  experience upon speech perception and production.  ASHA, 30:103, 1988.  

May, J. and Tobey, E.   Dichoptic viewing and dichotic  listening  in children with communication disorders.  International Congress of Psychology, III:421, 1988.  

Tobey,  E.    Effects  of  a multichannel  cochlear  implant  upon  speech:    Evidence  of  perceptual interactions.  International Congress of Psychology, III:457, 1988.  

Tobey,  E.    Speech  production  of  persons  who  are  hearing‐impaired:  Historical  and  current perspectives.  ASHA, 31:55, 1989.  

Tobey,  E.    Perception  and  production  skills  of  children with multichannel  cochlear  implants.  ASHA; 31:53, 1989. 

Page 23: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Pancamo,  S.,  Tobey,  E.,  Staller,  S.,  and  Beiter,  A.    Phonological  skills  in  children  receiving 

multichannel cochlear implants.  ASHA; 31:110, 1989.  Tobey, E. and Murchison, C.   Vowel  formant  frequencies produced with and without auditory 

feedback.  J. Acoust. Soc. Am., 1:86:597, 1989.  

Hogue, D. and Tobey, E.   Voice‐onset  time  in adult users of cochlear  implants.   ASHA, 32:112, 1990.  

Tobey, E.  Use of the IBM SpeechViewer for the diagnosis and remediation of vocal pathologies.  ASHA, 32:138, 1990.  

Fourakis, M.,  Geers,  A.,  and  Tobey,  E.    Acoustic  evaluation  of  vowels  produced  by  hearing impaired children.  J. Acoust. Soc. Am.,1:24:2276, 1990. 

 Hogue, D., Porter, R., and Tobey, E.  Exploring declination utilizing a dynamic systems approach.  

J. Acoust. Soc. Am., 1:90:2346, 1991.  

Tobey, E., Cooper, D., and Switzer, H.   Laryngeal‐articulatory timing with an  implant turned on versus off.  ASHA, 33:158, 1991.  

Fourakis, M., Geers, A., Russo, M., and Tobey, E.  Acoustic and perceptual evaluation of vowels produced by deaf children.  ASHA, 33: 213, 1991.  

Strange, W. and Tobey, E.   Education  in Speech Acoustics, Perception, and Production.   ASHA, 34:14, 1992.  

Geers, A. and Tobey, E.  Speech production benefits of cochlear implants and tactile aids.  ASHA, 34: 17, 1992.  

Hilberger, A., Willis,  J., Schwartz, B., and Tobey, E.   Voice measures of sympathetic arousal  to noxious and innocuous stimuli.  ASHA, 34, 12, 1992.  

Geers, A., Moog,  J., Tobey, E. and Gustus, C.   Optimizing  the benefits of cochlear  implants  for children II:  Speech Production.  ASHA, 35, 1993.  

Simpson, A., Rollins, P., and Tobey, E.  Mother‐child interactions in cochlear implanted children.  ASHA Leader,1(16): 19, 1996.  

Ferraro  J.,  Durrant,  J.,  Fowler,  C.,  Tobey,  E.    Anatomy  and  Physiology  of  the  Ear:  Clinical Application of New Knowledge.  ASHA Leader, 1(16): 15, 1996.  

Tobey, E.   Auditory Deprivation and communication.   Paper presented at Acoustical Society of America.  1997, San Diego.  

Roland, P., Tobey, E. and Devous, M.   Variations  in central nervous system activation between cochlear  implant  users  receiving maximal  or minimal  benefit.    Paper  presented  at  the One  hundred thirty first annual meeting of the American Otological Society, Palm Beach, 1998. 

Page 24: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Devous, M.D., Tobey, E., Roland, P., Payne, K., and Perrin,  J.   The  functional neuroanatomy of 

normal and impaired speech perception. 45th Annual Meeting of the Society of Nuclear Medicine.  

Tobey, E., Geers, A., Douek, B., and Kunkel, F.  Morpheme production in children with cochlear implants.  ASHA September/October, pp 195. 1999. 

 Tobey, E., Devous, M., Roland, P., and Perrin, J.  Neuroanatomy of adult cochlear implant users.  

ASHA September/October, pp 195. 1999.  

Tobey, E.  Introduction to cochlear implants.  J. Acoust. Soc. Amer., 1999.  

Devous, M., Tobey, E., Roland, P., and Payne, K.   The  functional neuranatomy of normal and impaired  speech  perception.    Paper presented  at  the  46th Annual Meeting of  the  Society of Nuclear Medicine, Los Angelos, June, 1999. 

 Devous, M.,  Tobey,  E.,  Roland,  P.,  Harris,  T.,  and  Payne,  K.      Functional  neuroanatomy  of 

cochlear  implant  speech  perception.    Poster  presented  at  the  Association  for  Research  in Otolaryngology, St. Petersburg, Fl, February, 1999.  

Tobey, E. and Devous, M.   SPECT  imaging  in hearing  impaired adults.   Paper presented at  the High Country Nuclear Medicine Society, Veil, Colorodo, March, 1999.     

Geers, A., Nicholas, J., Tye‐Murray, N., Uchanski, R., and Tobey, E.   Long‐term benefits of early implantation:  Effects  of  Amount  and  type  of  intervention  on  performance.    Paper  presented  at  the American Association for Audiology, Miami, Fl., April, 1999.  

Tobey, E., Devous, M. and Roland, P.  Pre‐operative functional assessment of auditory cortex in adult cochlear  implant candidates.   Poster presented at the 1999 Conference on  Implantable Auditory Prostheses, Asilomar, CA., August, 1999.  

Tobey, E., Geers, A., and Douek, B.  Speech intelligibility in children using multichannel cochlear implants.  Poster presented at the 1999 Conference on Implantable Auditory Prostheses, Asilomar, CA., August, 1999.  

Cleary,  M.,  Pisoni,  D.,  Kirk,  K.,  Geers,  A.,  and  Tobey,  E.    Working  memory  and  language development  in children with cochlear  implants.       Poster presented at CI 2000: The 6th  International Cochlear Implant Conference, February, 2000.  

Roland,  P., Waller, M.,  Skellett,  R.  and  Tobey,  E.    Influence  of  residual  hearing  on  speech perception  performance  in  Med‐El  cochlear  implant  users.    Poster  presented  at  CI  2000:  The  6th International Cochlear Implant Conference, February, 2000.  

Devous, M., Tobey, E., and Roland, P.  RCBF in adult users of cochlear implants.  Paper presented at the Society for Nuclear Medicine, February, 2000.  

Geers,  A.,  Tobey,  E.,  Uchanski,  R.,  and  Tye‐Murray,  N.    Speech  development  of  children implanted before age five.  ASHA: 5(16): 90, 2000.  

Page 25: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey, E. and Devous, M.  Functional brain imaging in cochlear implant users.    ASHA: 5(16): 90, 2000.  

Tobey, E., Devous, M., Harris, T., and Roland, P.  Pre‐operative functional assessment of auditory cortex in adult cochlear implant children.    Paper presented at the Society for Nuclear Medicine, June, 2001.  

Devous, M., Altuna, D., Gabbert, G., Furl, N., Chui, T., Harris, T., Payne, K., and Tobey, E.  Resting rCBF in pediatric populations.   Paper presented at the Society for Nuclear Medicine, June, 2001.  

Tobey, E., and Geers, A.  Harry Levitt legacies: Studies of speech perception and intelligibility in children with cochlear implants.  Journal of the Acoustical Society of America. 109(5): 2354, 2001.  

Tobey, E., Devous, M.,  Sr., Harris, T., and Roland, P.   Pre‐operative  Functional Assessment of Auditory Cortex in Adult Cochlear Implant Candidates. J Nucl Med 42: 146‐147P, 2001. 

 Altuna, D., Gabbert, G., Furl, N., Chiu, S., Cooper, W., Scott,  J., Tobey, E., and Devous, M., Sr. 

Functional Brain Imaging in Communication Disorders, ASHA. 15 (6): 74, 2001.  Devous, M., Sr, Altuna, D., Furl, N., Gabbert, G., Ngai, W., Cooper, W., Chiu, S., Scott, J., Harris, 

T.,  Payne,  J.,  and  Tobey,  E.  The  functional  neuroanatomy  of  speech  and  language  development  in pediatric normal controls. J Nucl Med 42: 146P, 2001.  

Bharadwaj,  S.,  Tobey,  E.,  Assmann,  P.,  and  Katz, W.    Role  of  auditory  feedback  in  speech produced  by  cochlear  implanted  adults  and  children.      Journal  of  the Acoustical  Society  of America, 111(5): 2428, 2002. 

 Tobey,  E.,  and  Devous,  M.,  Sr.  Functional  brain  imaging  during  electrical  stimulation  from 

cochlear implants. 3rd World Congress in Neurological Rehabilitation. Abstract Book Page 66, April 2002.  

Devous, M., Sr, Furl, N., Cooper, W., Altuna, D., Ngai, W., Harris, T., Payne, J. and Tobey, E. Age and gender effects in a large normal SPECT database. J Nucl Med 43: 65P, 2002. 

 Tobey,  E.,  Devous, M.,  Sr.,  Harris,  T.,  and  Roland,  P.  Pre‐  and  post‐implant  auditory  cortex 

function in adult cochlear implant subjects. J Nucl Med 43: 252P, 2002.  

Devous, M., Tobey, E., Roland, P., Cooper, W., and Harris, T.   Differential activation of speech and language centers for speech versus speech‐like auditory stimuli.  J Nucl Med 44: 14P, 2003.  

Tobey, E., Devous, M., Roland, P., Harris, T. and Cooper, W.   Auditory cortex  function  in adult cochlear implant users.  J Nucl Med 44: 14‐15P, 2003.  

Tobey, E., Devous, M., Harris,  t., Buckley, K., and Roland, P.   Performance and gender effects during activation of auditory cortex  in adult cochlear  implant users.   2003 Conference on  Implantable auditory prostheses.  Asilomar, CA, August, 2003.  

Tobey, E. and Bharadwaj, S.  Infant vocalizations before and after cochlear implantation.  ASHA, Chicago, IL, November, 2003.  

Page 26: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Uchanski, R., Geers, A., Brenner, C., and Tobey, E.  Predicting the intelligibility of deaf children’s speech from acoustic measures.  J. Acoust. Soc. Am, Vol 115: 2546, 2004.  

Davis, B., Tobey, E., Moore,  J. and MacNeilage, P.   The effect of auditory experience on early speech production characteristics.  American Speech Language Hearing Association, Philadelphia, 2004.   

Moore,  J., Davis, B., and Tobey, E.   Application of  the  frame‐content  theory  to  infant  speech production  following  cochlear  implantation.  Newborn  Hearing  Screening  Conference,  Lake  Coumo, 2004.   

Geers,  A., Moog,  J.  and  Tobey,  E.    Literacy  improvements  in  early‐implanted  children.    10th Symposium on Cochlear Implants in Children, pp 6, 2005. 

 Lin,  F.,  Eisenberg,  L.,  Quittner,  A.,  Tobey,  E., Wang,  Y.,  Fink,  N.,  Niparko,  J.  and  the  CDaCI 

Investigative  Team.   Measures  of  quality  of  life  (QOL)  in  the  Childhood Development  after  Cochlear Implantation (CDaCI) Study.  10th Symposium on Cochlear Implants in Children, pp 34, 2005.  

Barker, D., Quittner, A., Malvarez, L., Leibach, P., Cruz, I., Eisenberg, L., Tobey, E., Wang, Y., Fink, N., Niparko, J. and the CDaCI Investigative Team.   Parenting stress and child behavior problems  in deaf and  hearing  toddlers  at  baseline,  6 months  and  1  year.    10th  Symposium  on  Cochlear  Implants  in Children, pp 35, 2005.  

Quittner, A., Malvarez, L., Leibach, P., Barker, D., Cruz, I., Eisenberg, L., Tobey, E., Wang, Y., Fink, N., Niparko, J. and the CDaCI Investigative Team.  Joint attention and symbolic play in deaf and hearing toddlers at baseline and 1 year after cochlear implantation: The utility of videotaped interactions.  10th Symposium on Cochlear Implants in Children, pp 35, 2005.  

Eisenberg, L.,  Johnson, K., Martinez, A., Cokely, C., Quittner, A., Tobey, E.,   Wang, Y., Fink, N., Niparko, J. and the CDaCI Investigative Team.   Speech recognition at 1‐Year Follow‐up in the childhood development  after  cochlear  implantation  (CDaCI)  Study.    10th  Symposium  on  Cochlear  Implants  in Children, pp 39, 2005.  

Levitan, L., Rekart, D., Davis, B., MacNeilage, P., Moore, J., Czyz‐Warner, A., Lane, J., Parker, P., Boyd,  A.,  Sachar,  L., Weissner,  N.,  and  Tobey,  E.    Early  phonemic  development  in  young  cochlear implanted children.  10th Symposium on Cochlear Implants in Children, pp 41, 2005.  

Tobey, E., Rekart, D., Quittner, A., Eisenberg, L.,   Wang, Y., Fink, N., Niparko,  J. and  the CDaCI Investigative  Team.    Baseline  language  characteristics  of  children  enrolled  in  the  Childhood Development  after  Cochlear  Implantation  (CDaCI)  Study.    10th  Symposium  on  Cochlear  Implants  in Children, pp 56, 2005.  

Lane,  J., Rekart, D., Davis, B., MacNeilage, P., Czyz‐Warner, A., Levitan, L., Parker, P., Boyd, A., Sachar,  L.,  and  Tobey,  E.    Inter‐  and  intra‐reliability measures  for  transcription  of  the  early  speech production of children receiving cochlear  implants.   10th Symposium on Cochlear  Implants  in Children, pp 59, 2005.  

Weissner,  N.,  Rekart,  D.,  Lane,  J.,  Boyd,  A.,  Tobey,  E.,  Davis,  B.,  and  MacNeilage,  P.    An investigation  of  pre‐canonical  vocalizations  in  the  early  speech  of  cochlear  implanted  children.    10th Symposium on Cochlear Implants in Children, pp 71, 2005. 

Page 27: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Quittner  AL,  Malvarez  LC,  Leibach,  P,  Barker  D,  Cruz  I  and  the  CDACI  Investigative  Team.  

Comparisons of  Joint Attention and Symbolic Play  in Deaf and Hearing Toddlers: Utilizing Videotaped Interactions  to  Measure  Rate  of  Change.  Presentation  at  the  Biennial  Meeting  of  the  Society  for Research in Child Development, Atlanta, Georgia, April 2005. 

 Quittner AL, Leibach, P, Malvarez, LM and the CDaCI Investigative Team.   Comparisons of Joint 

Attention  in Deaf  and Hearing  Toddlers, Poster presented  at  the Biennial Meeting of  the  Society  for Research in Child Development, Atlanta, Georgia, 2005. 

 Niparko JK, Eisenberg LS, Quittner AL, Tobey EA, Fink NE, Wang NY and the CDaCI Investigative 

Team.    Preliminary  Results  of  the  Childhood  Development  after  Cochlear  Implantation  (CDaCI) Multicenter  Study.  Society  for  Ear,  Nose  &  Throat  Advances  in  Children  (SENTAC),  Baltimore, MD, December 2005. 

 Niparko JK, Tobey EA, Eisenberg LS, Quittner AL, Fink NE, Wang, NY and the CDaCI Investigative 

Team.    Preliminary  Language,  Speech Recognition &  Psychosocial Results Observed  in  the  Childhood Development after Cochlear Implantation (CDaCI) Study. Presentation given at the 2005 Conference on Implantable Auditory Prostheses, Asilomar Conference Center, Pacific Grove, CA, July 2005,  

 Johnson K.C., Visser‐Dumont L., Eisenberg L.S., Quittner A.L:, Tobey E.A., Fink N.E., Wang N‐Y, 

Niparko, J. Word and Sentence Identification in Quiet and Competition in  Young Children with Cochlear  Implants.  Poster presentation at the NHS meeting, Lake Como, Italy, May 31‐June 3, 2006. 

 Johnson KC, Visser‐Dumont L, Eisenberg LS, Quittner AL, Tobey EA, Fink NE, Wang NY, Niparko 

JK. Pediatric speech recognition at one year post implantation. 9th International Conference on Cochlear Implants and Related Sciences, Vienna, Austria, June 2006. 

 Tobey, E., Eisenberg, L., Quittner, A., Fink, N., Wang, N., Niparko, J. and the CDaCI Investigative 

Team.  Language  Development  at  One  Year  Post‐Implantation  in  Young  Children.  9th  International Conference on Cochlear Implants and Related Sciences, Vienna, Austria, June 2006.   

 Buckley, K., and Tobey, E.   Cross modal plasticity in prelingually deaf adults.  Acoustical Society 

of America, December, 2006.  Warner‐Czyz,  A.,  Davis,  B.,  and  Tobey,  E.    Early  speech  acquisition:    Production  system  and 

auditory perceptual effects.  American Speech Language Hearing Association, November, 2006.    Wiessner,  N.,  Tobey,  E.  and  Geers,  A.    Sentence  duration  and  mode  of  communication  in cochlear implanted children.  Acoustical Society of America, December, 2006.    Buckley, K., and Tobey, E.  “Partial” cross modal plasticity in prelingually deaf adults.  Acoustical Society of America, December, 2006.    Martinez‐Verhoff,  J., Buckley, K., Tobey, E., Devous, M., Overson, G., Harris, T., Ringe, W., and Roland, P.  “Pharmacologically enhanced aural habilitation, follow‐up,” presented at American Academy of Audiology AudiologyNOW! Conference, Minneapolis, MN 2006. 

   Buckley, K., and Tobey, E., Cross‐modal plasticity and attention in peripheral motion processing. 

Page 28: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


NIH National Graduate Student Research Festival, Bethesda, MD 2006.    Warner‐Czyz,  A.,  Davis,  B.,  and  Tobey,  E.    Early  speech  acquisition:  Production  system  and auditory  perceptual  effects.  Paper  presented  at  the  American  Speech,  Language,  and  Hearing Association National Convention, Miami Beach, Florida, 2006.    Miles,  M.,  Verhoff,  J.,  and  Tobey,  E.  Auditory  skill  development  of  children  with  cochlear implants, Alexander Graham Bell Association for the Deaf and Hard of Hearing Convention, Pittsburgh, June 2006.  

Verhoff, J. and Tobey, E. CPHI Scores for Adult Cochlear Implant Users Compared to Hearing Aid Users.   Alexander Graham Bell Association for the Deaf and Hard of Hearing Convention, Philadelphia, Pennsylvania, July 2006.    Miles, M., Verhoff, J. and Tobey, E.  Auditory Skill Development of Cochlear Implanted Children. Alexander Graham Bell Association for the Deaf and Hard of Hearing Convention, Alexander Graham Bell Association for the Deaf and Hard of Hearing Convention, Philadelphia, Pennsylvania, July 2006.    Verhoff, J., Buckley, K., Tobey, E., Devous, M., Harris, T., Ringe, W., Overson, G., and Roland, P.  Pharmacologically  Enhanced  Aural  Habilitation  Follow‐up.    American  Academy  of  Audiology, Minneapolis, Minnesota, April, 2006.    Miles, M.,  and  Tobey,  E. Development of  listening  skills  and  receptive  vocabulary  in  children with  cochlear  implants,  11th  International  Conference  on  Cochlear  Implants  in  Children,  Charlotte, March 2007.    Sundarrajan, M., Tobey, E., and Geers, A.  Phonetic patterns of speech in children with cochlear implants.  11th International Conference on Cochlear Implants in Children, Charlotte, March 2007.    Warner‐Czyz, A., Davis, B., MacNeilage, P., Matyear, C., Lane, J., Wiessner, N., and Tobey, E.  The impact  of  production  system,  auditory  perception,  and maturation  on  consonant  accuracy  in  young cochlear  implant  users.    11th  International  Conference  on  Cochlear  Implants  in  Children,  Charlotte, March 2007.    Davis, B., Warner‐Czyz, A.   and Tobey, E.       The effect of auditory experience on early speech production characteristics, Child Phonology, Seattle, 2007.    Weinberger, D., Warner‐Czyz, A., Wiessner, N., Lane, J., Davis, B., MacNeilage, P. and Tobey, E.  Consonant and vowel acquisition  in  cochlear  implant  children. American Academy of Otolaryngology, 2007.    Weinberger, D., Warner‐Czyz, A., Wiessner, N., Lane, J., Davis, B., MacNeilage, P. and Tobey, E.  Development  of  early  vocalization  behaviors  in  cochlear  implanted  children.    American  Society  of Pediatric Otolaryngology, 2007.  

Barker  DH, McDonald  LG, Quittner  AL  and  the  CDaCI  Executive  Committee.  Comparisons  of Joint‐Attention  and  Language  Development  in  Deaf  and  Hearing  Toddlers.  Biennial Meeting  of  the Society for Research in Child Development, Boston, Massachusetts, 2007. 


Page 29: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Barker  DH,  Carlsen,  R,  Cruz  I,  Smith  LB,  Quittner  AL  and  the  CDaCI  Executive  Committee. Comparisons of Novel Noun Learning and Language Development in Deaf and Hearing Toddlers. Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Boston, Massachusetts, 2007. 

 Buckley,  K.,  and  Tobey,  E.    Cross‐Modal  Plasticity  and  Attention  in  Peripheral  Visual Motion 

Processing.  NIH National Graduate Student Research Fair, Bethesda, 2007.  Buckley, K. and Tobey, E.  Is Cross‐Modal Plasticity Related to Speech Perception with a Cochlear 

Implant? 11th International Conference on Cochlear Implants in Children, Charlotte, NC, 2007.  Buckley, K.  and Tobey, E. Visual  System Cross‐Modal Plasticity  and  Speech Perception with  a 

Cochlear Implant, Conference on Implantable Auditory Prostheses, Tahoe, CA 2007.  Davis, B., Warner‐Czyz, A.   and Tobey, E.       The Effect of Auditory Experience on Early Speech 

Production Characteristics, Child Phonology, Seattle, 2007.  Kinnamon,  C, Quittner  AL  and  the  CDaCI  Executive  Committee.    Social  Competence  in  Deaf 

Preschoolers: Relationships  to Socioeconomic Status and Maternal Sensitivity. Biennial Meeting of  the Society for Research in Child Development, Boston, Massachusetts, 2007. 

 Kinnamon, C, Bobb, C, Quittner AL and the CDaCI Executive Committee.   Symbolic Play  in Deaf 

and  Hearing  Toddlers: What  is  its  Relationship  to  Language  Development?  Biennial Meeting  of  the Society for Research in Child Development, Boston, Massachusetts, 2007. 

 Loy, B., Warner‐Czyz, A., Roland, P., and Tobey, E.  Health Related Quality Of Life In Adolescent 

Cochlear  Implant  Users.      6th  Asia  Pacific  Symposium  on  Cochlear  Implants  and  Related  Sciences, Sydney, Australia, 2007. (Awarded second place for “Best Research Poster”). 

 Miles, M., and Tobey, E.   Development of Listening Skills and Receptive Vocabulary  in Children 

with  Cochlear  Implants,  11th  International  Conference  on  Cochlear  Implants  in  Children,  Charlotte, March 2007. 

 Niparko,  J., Eisenberg, L., Quittner, A., Thal, D., Tobey, E., Fink, N., Wang, N‐Y, and  the CDaCI 

Investigative  Team.   Multivariate Models of Outcomes  in  the Childhood Development  after Cochlear Implantation  (CDaCI)  Study.   6th Asia Pacific  Symposium on Cochlear  Implants  and Related  Sciences, Sydney, Australia, 2007. 

 Sundarrajan, M., Tobey, E., and Geers, A.  Phonetic patterns of speech in children with cochlear 

implants.  11th International Conference on Cochlear Implants in Children, Charlotte, March 2007.  Tobey, E., Devous, M., Buckley, K., and Roland, P.   Pharmacological Enhancement of Auditory 

Tracking in Adult Cochlear Implant Users.  6th Asia Pacific Symposium on Cochlear Implants and Related Sciences, Sydney, Australia, 2007.  

Tobey, E., Niparko,  J., Eisenberg, L., Fink, N., Quittner, A., Thal, D., Wang, N‐Y., and  the CDaCI Investigative  Team.    Parental  Impact  on  Perceived  Parent‐Child  Interactions  as  a  Function  of Age  of Identification and Amplification. 6th Asia Pacific Symposium on Cochlear Implants and Related Sciences, Sydney, Australia, 2007. 


Page 30: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey, E., Panel Discussion:  Candidacy Selection of Adult and Child.  6th Asia Pacific Symposium on Cochlear Implants and Related Sciences, Sydney, Australia, 2007. 

 Wagner, L., Buckley, K., and Tobey, E., Assessing parental self‐efficacy and involvement using an 

early  interventionist  questionnaire.  11th  International  Conference  on  Cochlear  Implants  in  Children, Charlotte, NC, 2007. 

 Warner‐Czyz, A., Davis, B., MacNeilage, P., Matyear, C., Lane, J., Wiessner, N., and Tobey, E.  The 

impact  of  production  system,  auditory  perception,  and maturation  on  consonant  accuracy  in  young cochlear  implant  users.    11th  International  Conference  on  Cochlear  Implants  in  Children,  Charlotte, March 2007. 

 Warner‐Czyz, A., Davis, B., MacNeilage,  P., Matyear, C.,  Lane,  J., Wiessner, N.,  and  Tobey,  E.  

Consonant audibility and accuracy  in young cochlear  implant users.   American Academy of Audiology, 2007. 

   Weinberger, D., Warner‐Czyz, A., Wiessner, N., Lane, J., Davis, B., MacNeilage, P. and Tobey, E.  

Consonant And Vowel Acquisition  In Cochlear  Implant Children. American Academy of Otolaryngology, 2007. 

 Weinberger, D., Warner‐Czyz, A., Wiessner, N., Lane, J., Davis, B., MacNeilage, P. and Tobey, E.  

Development  of  Early  Vocalization  Behaviors  in  Cochlear  Implanted  Children.    American  Society  of Pediatric Otolaryngology, 2007. 

 Weinberger, D., Warner‐Czyz, A., Wiessner, N., Lane, J., Davis, B., MacNeilage, P., and Tobey, E.  

Acquisition  of  Consonants  and  Vowels  in  Children  Implanted  Before Age  2  Years.        6th Asia  Pacific Symposium on Cochlear Implants and Related Sciences, Sydney, Australia, 2007. 

 Weinberger, D. Warner‐Czyz, A., Wiessner, N.,  Lane,  J., Davis, B., MacNeilage,  P.  and  Tobey.  

Early  Speech  behaviors  in  cochlear  implant  children.    Society  for  Ear, Nose  and  Throat  Advances  in Children, 2007. 

 Wiessner, N., Buckley, K., Tobey, E., and Geers, A.  Speech intelligibility and sentence duration as 

a function of mode of communication in cochlear implanted children, 11th International Conference on Cochlear Implants in Children, Charlotte, NC, 2007.  

Lane, J., Geers, A. and Tobey, E. Analyses of narrative ability in children with cochlear implants. 12th International Conference on Cochlear Implants in Children, San Diego, 2008.    

Buckley,  K.,  and  Tobey,  E.  Cross‐modal  plasticity  and  speech  perception  in  individuals  with cochlear  implants  with  pre‐  and  post‐lingual  deafness.  12th  International  Conference  on  Cochlear Implants in Children, San Diego, 2008. 

 Sundarrajan, M., Lane, J., Geers, A., and Tobey, E.  Speech perception and speech intelligibility in 

children with cochlear  implants.   12th  International Conference on Cochlear  Implants  in Children, San Diego, 2008. 

 Buckley, K., and Tobey, E.  Consonant and vowel accuracy in cochlear implanted children.  12th 

International Conference on Cochlear Implants in Children, San Diego, 2008. 

Page 31: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Wiessner, N.,  Lane,  J.,  Sullivan,  J.  Tobey,  E.  and Geers, A.   Consonant  and  vowel  accuracy  in 

cochlear  implanted  children.    12th  International  Conference  on  Cochlear  Implants  in  Children,  San Diego, 2008.  

Warner‐Czyz, A., Davis, B., MacNeilage, P., Matyear, C., Lane, J., Wiessner, N., and Tobey, E. The impact  of  production  system,  auditory  perception,  and maturation  on  consonant  accuracy  in  young cochlear implant users. Poster session presented at the Association for Clinical Research Training Annual Meeting, Washington, D.C., 2008, March. 

Weinberger, D., Warner‐Czyz, A., Wiessner, N., Lane, J., Davis, B., MacNeilage, P., and Tobey, E.  Emerging  speech  behaviors  in  young  cochlear  implant  children.    American  Society  of  Pediatric Otolaryngology, Orlando, FL, 2008. 

 Weinberger, D., and Tobey, E. Speech behaviors  in children born preterm: A systematic review 

and meta‐analysis.  Society for Ear, Nose and Throat Advances in Children Annual Meeting, Boston, MA, 2008. 

Dooley, M., Ryan, L., Schmidt, A., Warner‐Czyz, A.D., Davis, B.L., MacNeilage, P.F., and Tobey, E.A. How does expressive vocabulary grow in early‐implanted children?  Poster session presented at the 10th  International Conference on Cochlear  Implants and other  Implantable Auditory Technologies, San Diego, California, 2008. 

Loy, B., Warner‐Czyz, A., Roland, P., and Tobey, E. Interviews with young cochlear implant users about their quality of life.  Oral presentation at the 10th International Conference on Cochlear Implants and other Implantable Auditory Technologies, San Diego, California, 2008. 

Warner‐Czyz, A., Davis, B., MacNeilage, P., Matyear, C., and Tobey, E.. Early word acquisition in very young cochlear implant users.  Oral presentation at the 10th International Conference on Cochlear Implants and other Implantable Auditory Technologies, San Diego, California, 2008. 

Warner‐Czyz, A., Davis, B., MacNeilage, P., and Tobey, E.. Simultaneous analysis of consonant inventories, accuracy, and errors  in pediatric cochlear  implant users. (2009, June). Oral presentation at the 12th Symposium on Cochlear Implants in Children, Seattle, Washington, 2009. 

Chung, E., Warner‐Czyz, A., and Tobey, E. Phonemic accuracy on a  speech perception  task  in children using cochlear  implants. Poster presentation at  the 12th Symposium on Cochlear  Implants  in Children, Seattle, Washington, 2009. 

Ryan,  L.,  Peshwani,  H.,  Warner‐Czyz,  A.,  and  Tobey,  E.  Speech  perception  performance  of children with binaural cochlear  implant configurations  in competing noise. Poster presentation at  the 12th Symposium on Cochlear Implants in Children, Seattle, Washington, 2009. 

Dooley, M., Schmidt, A., Carroll, C., Warner‐Czyz, A., Davis, B., MacNeilage, P., and   Tobey, E.  Early  lexical development  in  young pediatric  cochlear  implant users. Poster presentation  at  the 12th Symposium on Cochlear Implants in Children, Seattle, Washington, 2009. 

Warner‐Czyz, A., Loy, B., Roland, P., and Tobey, E. Quality of life in preschoolers using cochlear implants.   Oral  presentation  at AudiologyNOW,  the  annual  convention  of  the American  Academy  of Audiology, Dallas, Texas, 2009 

Loy,  B.,  Warner‐Czyz,  A.,  Roland,  P.,  and  Tobey,  E.  Growing  up  with  Cochlear  Implants: Measuring Health‐Related Quality of Life. Oral presentation at AudiologyNOW, the annual convention of the American Academy of Audiology, Dallas, Texas, 2009. 

Ryan, L., Peshwani, H., Dornback, T., Warner‐Czyz, A., and Tobey, E. Binaural speech perception 

Page 32: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


and cochlear implants in children. Poster presentation at AudiologyNOW, the annual convention of the American Academy of Audiology, Dallas, Texas, 2009. 

     Sundarrajan, M., and Tobey, E. Factors  influencing speech production  in children with cochlear implants. 12th Symposium on Cochlear Implants in Children, Seattle, June 2009.  

Sundarrajan, M., and Tobey, E. Relationship between speech perception, speech production and speech  intelligibility  in  children  with  cochlear  implants.  12th  Symposium  on  Cochlear  Implants  in Children, Seattle, June 2009.  

Sundarrajan, M., Shin, S., and Tobey, E. Speech Intelligibility in children with cochlear implants: outcomes in quiet and noise. AudiologyNOW! 2009, Dallas, April 2009. 

 Lane,  J.,  Tobey,  E.,  and  Geers,  A.    Narrative  Ability  of  Adolescents  using  Cochlear  Implants. 

Poster presented at the12th Symposium on Cochlear Implants in Children, Seattle, 2009.  Lane, J., Tobey, E., and Geers, A. Analysis of Narrative Ability in Children with Cochlear Implants. 

Poster presented at the 10th International Conference on Cochlear Implants, San Diego, 2008.  Clark.  C.,  Smith,  M.,  Sundarrajan,  M.,  and  Tobey.  E.    Phonetic  Inventory  of  Children  with 

Cochlear Implants.  American Speech Language Hearing Association, New Orleans, LA, 2009.  Geers, A., Moog, J., Tobey, E., Davidson, L. and Brenner. C.  Adolescents with more than 10 years 

of  Cochlear  Implant  Experience.    American  Speech  Language  Hearing  Association,  New  Orleans,  LA, 2009. 

 Tobey,  E.,  Devous, M.  and  Buckley,  K.   Windows  to  the Mind:  Brain  Imaging  and  Cochlear 

Implants.  American Speech Language Hearing Association, New Orleans, LA, 2009.  INVITED PRESENTATIONS 

 Tobey,  E.,  Cullen,  J.,  Jr.,  and  Rampp,  D.    Performance  of  children  with  auditory‐processing 

disorders on a dichotic, stop consonant‐vowel identification task.  Paper delivered at the Fourth Annual Meeting of the International Neuropsychology Society, Toronto, Ontario, Canada, February, 1976.  

Tobey,  E.    Auditory  processing  disorders:    A  review.    Panel  discussion  presented  at Queen's University, Flushing, New York, April 5, 1976.  

Harris, K., Tobey, E., Aston, C., Blaustein, S., Gelfer, C., Gray‐Sweet, S., and Stein C.   Perceptual dimensions of dysarthric speech.  Paper delivered at the 17th Annual Convention of the New York State Speech and Hearing Association, Rochester, New York, April, 1977.  

Tobey,  E.,  and  Finger,  I.    Acoustic  and  laryngographic  analysis  of  restricted  jaw movement.  Presented at New Orleans Dental Research Association, September 11, 1979.  

Tobey, E.   Auditory perceptual disorders:   Fact or  fiction.   Presented at  the University of New Orleans, Department of Psychology, March 26, 1979.  

Tobey,  E.    Speech  production:    The  reorganization  question.    Presented  at  Louisiana  State University, Department of Physiology, April 10, 1979. 

Page 33: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Cullen, J., and Tobey, E.  Auditory processing:  An overview.  Presented at the Mississippi Speech 

and Hearing Association, Biloxi, Mississippi, 1979.  

Finger, I., and Tobey, E.  Assessment of orofacial reconstruction by acoustic analysis.  Presented to American Academy of Orofacial‐Maxillary Reconstruction, New Orleans, Louisiana, February 14, 1980.  

May,  J., Grannis, S., and Tobey, E.   A developmental  study of  the dichoptic  lag effect.   Paper presented  at  the  Southern  Section  meeting  of  the  Association  for  Research  in  Vision  and Ophthalmology, New Orleans, Louisiana, September 18, 1980.  

Tobey, E. A.  Effective communication for the hard‐of‐hearing and deaf.  Paper presented at the 1980  Louisiana Governor's Conference  for Handicapped Persons, Baton Rouge,  Louisiana, May 15‐16, 1980.  

Ascercion,  J.,  Tobey,  E.,  and  Shaye,  R.    Assessment  of  speech  production  during  activator therapy.   Paper presented at the International Association of Dental Research, Chicago, Illinois, March, 1981.  

Tobey, E., Finger, I., and Ross, R.  Effects of dentures on speech production.  Paper presented at the International Association of Dental Research, Chicago, Illinois, March 1981.  

Finger, I. and Tobey, E.  Active vs. passive adaptation:  An acoustic approach.  Paper presented at the American Academy of Orofacial‐Maxillary Reconstruction, October, 1981.  

Morra, B., Martini, A., Cornacchia, L., Tobey, E., and Miller, C.   Dichotic performance of  Italian subjects tested with English and Italian stop consonant vowel stimuli.  Paper presented at Fourth Annual Federation of Acoustical Societies of Europe Symposium, Venice, Italy, April 21‐24, 1981.  

Martini, A., Morra, B., Cornacchia, L., Tobey, E., and Miller, C.  Influence of pre‐voicing duration on dichotic listening performance.  Paper presented at Fourth Annual Federation of Acoustical Societies of Europe Symposium, Venice, Italy, April 21‐24, 1981.  

Tobey, E.   Speech timing  in patients with focal, cortical  lesions.   Paper presented at the Motor Speech Conference, Madison, Wisconsin, April 30‐May 2, 1982.  

Tobey,  E.   Acoustic  characteristics  of  the  Ling  Five‐Sound  Test.    Presented  at  the  Chinchuba School for the Deaf, February 28, 1983.  

Tobey,  E.    Perceptual  skills  in  children with poor  auditory memory  and  reading  skills.    Paper presented  at  Callier  Center  for  Communication Disorders,  The University  of  Texas  at Dallas,  July  23, 1983.  

Tobey, E.  Speech skills as a function of hemisphere of injury.  Paper presented at Callier Center for Communication Disorders, The University of Texas at Dallas, July 24, 1983.  

Tobey, E.  Program evaluation at Chinchuba Institute of the Deaf.  Paper presented at Associated Catholic Charities Workshop.  New Orleans, January 19, 1985.  

Page 34: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey,  E.    Spastic  Dysphonia.  State‐wide  Grand  Rounds,  Louisiana  State  University Medical Center, New Orleans, LA, December 12, 1984.  

Henry,  C.,  Tobey,  E.,  and  Lincks,  J.    An  acoustic  study  of  speech  following  bonded  lingual appliances.   Presented on  the New Orleans Research Day,  Louisiana State University Medical Center, May 11, 1984.  

Pearson, J., and Tobey, E.  Design of a device to measure vertical force applied by the tongue to an orthodontic transpalatal orth.  Paper presented to New Orleans Section of American Association for Dental Research, June 11, 1986.  

Tobey, E.   Speech and  language considerations:   Evaluation and baselines.   Paper presented at the  conference,  Auditory  Learning  and  Communication  Training with  Child with  a  Cochlear  Implant, Indianapolis, Indiana, July 10, 1986. 

 Tobey, E. Stages of speech and language development and their impact on the deaf child.  Paper 

presented  at  the  conference,  Auditory  Learning  and  Communication  Training  with  a  child  with  a Cochlear Implant, Indianapolis, Indiana, July 10, 1986.  

Tobey,  E.  Speech  production  considerations  in  managing  children  with  cochlear  implants.  Moderator of the production committee at the Nucleus Corporation Colloquim on Implants in Children, Denver, Colorado, February, 1986.  

Tobey,  E.  Speech  Production  characteristics  of  the  hearing  impaired  populations.    Paper presented at the Department of Education, University of New Orleans, New Orleans, Louisiana, April 30, 1986.  

Tobey,  E.  Effects  of  a  multichannel  cochlear  implant  upon  speech  production.    Paper presentation at the Callier Center for Communication Disorders, Dallas, Texas, October,1986.  

Tobey,  E.   A  review  of  acoustic  speech  changes when wearing  a  cochlear  prosthesis.    Paper presented at First Annual Conference on Implants in Children.  Wild Dunes, South Carolina, May 24‐29, 1987.  

Meldanado,  H.  and  Tobey,  E.    Effects  of  rapid maxillary  expansion  upon  nasalance.    Paper presented to the International Dental Research Association, Toronto, Canada, February, 1988.  

Angelette,  S.  and  Tobey,  E.    Effects  of  a  cochlear  implant  upon  speech  in  children.    Poster presented to the Louisiana Speech‐Language and Hearing Association, Baton Rouge, Louisiana, October, 1988.  

Barrios,  S.  and  Tobey,  E.    Rapid  changes  in  vowel  formant  frequencies with  and without  a cochlear  implant.    Poster  presented  at  Louisiana  Speech  Language  and  Hearing  Association,  Baton Rouge, Louisiana, October, 1988.  

Pancamo, S. and Tobey, E.  Effects of a multichannel cochlear implant upon speech intelligibility in  children.    Poster  presented  at  Louisiana  Speech  Language  and Hearing  Association,  Baton  Rouge, Louisiana, October, 1988.  

Page 35: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey, E.  Effects of delayed auditory experience upon speech production.  Paper presented to the Experimental Psychology Association, Jambaroo, Australia, August, 1988.  

Tobey, E.  A review of the speech production changes in persons with cochlear implants.  Paper presented  to  the  Profound  Deafness  Study  Section  of  the  National  Acoustics  Laboratory,  Sydney, Australia, August, 1988.  

Tobey,  E.    Speech  production  in  children  with  cochlear  implants.    Engineering  Foundation Conference, Potosi, Missouri, August, 1989.  

Tobey,  E.    Speech  production  in  children  receiving  multichannel  cochlear  implants.    Paper presented at the Third Symposium on Cochlear  Implants  in Children,  Indianapolis,  Indiana, January 25‐26, 1990.  

Tobey, E.   Speech processing  in normal and  language disordered children.   Paper presented at the M. Don Ryan Symposium, Denton, Texas, February 29, 1990.  

Tobey,  E.   Overview of  vocal motor  control  in neurologically  impaired  speakers:   A wrap‐up.  Invited address at the Bruton Conference on Speech Motor Control, Callier Center for Communication Disorders, Dallas, Texas, May 15, 1990.  

Tobey, E.  Speech production characteristics of children using cochlear implants, tactile aids, and hearing aids.  Presentation delivered at Cochlear Pty. Ltd., Sydney, Australia, June, 1992.  

Tobey,  E.    Effects  of  auditory  deprivation  followed  by  electrical  stimulation  via  a  cochlear implant  on  speech  production.    Paper  delivered  at  the  Department  of  Wollongong,  Wollongong, Australia, June, 1992.  

Tobey, E.  Speech production in children and adults using cochlear implants.  Paper delivered at the Department of Psychology, University of Melbourne, Melbourne, Australia, August, 1992.  

Tobey,  E.    Influence  of  sensory  aids  on  the  development  of  speech  in  profoundly  hearing impaired children.  Paper presented at Cochlear Pty. Ltd., Sydney, Australia, September, 1992.  

Tobey,  E.   Do  cochlear  implants  influence  speech  production  in  children  and  adults?    Paper presented  to  the  New  South Wales  Branch  of  the  Audiological  Society  of  Australia  at  the  National Acoustic Laboratory, Sydney, Australia, September, 1992.  

Tobey,  E.    The  effects of  cochlear  implantation on  speech production  in  children  and  adults.  Paper presented  to  the Department of Psychology, Deakin University, Geelong, Australia, September, 1992.  

Tobey, E.    Listening  and  talking:   The bionic ear  connection.   Paper presented  to  the Annual Board  of Directors Meeting  of  the Australian  Bionic  Ear  and Hearing  Research  Institute, Melbourne, Australia, October, 1992.  

Tobey, E.  Cochlear Implants and speech production.  Seminar presented to the Australian Bionic Ear and Hearing Research Institute, Melbourne, Australia, October, 1992.  

Page 36: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey, E.  Longitudinal studies of children using cochlear implants, tactile aids, and hearing aids.  Paper presented to the Victorian Branch of the Audiological Society of Australian at the Department of Otolaryngology, University of Melbourne, Melbourne, Australia, December, 1992.  

Tobey,  E.    Preoperative  testing  of  the  speech  production  with  children  receiving  cochlear implants.    Paper  presented  at  the  Impianto  Cocleare Multicanale  International  Course, Varese,  Italy, April, 1993.  

Tobey, E.  Comparison of the results of children using cochlear implants, hearing aids, and tactile devices.  Paper presented at the Impianto Cocleare Multicanale International Course, Varese, Italy, April, 1993.   

Tobey,  E.    Round  table  discussion  on  the  rehabilitation methods  of  cochlear  implant  users.  Discussion  presented  at  the  Impianto  Cocleare Multicanale  International  Course,  Varese,  Italy,  April, 1993.   

Tobey,  E.  and  Geers,  A.    Acquisition  of  speech  features  in  children  using  cochlear  implants, tactile aids, and hearing aids.   Paper presented at  the 3rd  International Cochlear  Implant Conference, Innsbruck, Austria, April, 1993.  

Tobey, E.  Meeting the challenge:  The year 2000.  Keynote address delivered at the Fifth Annual Southeastern Allied Health Research Symposium, New Orleans, Louisiana, April, 1993.  

Geers, A., and Tobey, E.   Speech production benefits of cochlear  implants and  tactile aids  for prelingually  deaf  children.    Paper  presented  at  the  Conference  on  implantable  auditory  prostheses, Bryant College, July, 1993.  

Tobey, E., Fourakis, M., and Geers, A.   Development of an acoustic metric  for  tracking speech production  changes  in prelingually deaf  children.   Paper presented at  the Conference on  Implantable Auditory Prostheses, Bryant College, July, 1993.  

Tobey,  E.,  Blamey,  P.,  McDermott,  H.,  and  McKay,  C.    Speech  production  alterations  as  a function  of  rate  and  pitch  period  manipulation  of  the  SMSP  processor.    Paper  presented  at  the Conference on implantable auditory prostheses, Bryant College, July, 1993.  

Tobey,  E.    Development  of  speech  production  skills  in  children  with  cochlear  implants  and hearing aids.  Paper presented at the American Academy of audiology, Dallas, April, 1995.  

Tobey, E.  Consideracoes da producao do discurso no tratamento de criancas.  Paper presented at the Curso de adaptacao de prostheses auditivias e implantes cocleares, Operto, Protugal, April. 1995.  

Tobey,  E.  and  Geers,  A.    Speech  perception  and  production  performance  in  children  with different sensory devices.   Paper presented at the First World Voice Congress, Operto, Portugal, April, 1995.  

Tobey,  E.,  Uziel,  A.,  Mondain,  M.,  Reuillard‐Artieres,  F.,  Sillon,  M.,  and  Vieu,  A.    Speech perception  performance  in  congenitally  and  prelingually  deafened  French  children  using  cochlear implants.  Paper presented at the First World Voice Congress, Operto, Portugal, April 1995. 


Page 37: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey, E.   Longitudinal speech and  language changes  in deaf children using cochlear  implants.  Paper presented at the First World Voice Congress, Operto, Portugal, April, 1995.  

Tobey,  E.,  Uziel,  A.,  Mondain,  M.,  Reuillard‐Artieres,  F.,  Sillon,  M.,  and  Vieu,  A.    Acoustic characteristics  of  consonants  produced with  and without  auditory  feedback  in  French  deaf  children using cochlear  implants.   Paper presented at the Second  International Congress on Cochlear  Implants, Paris, France, April, 1996.  

Tobey, E.  Speech production in children.  Paper presented at the NIH Consensus Conference on Cochlear Implants, Bethesda, May, 1995.  

Tobey, E.  Speech and language development in cochlear implant children.  Paper presented at the University of Ferrara, Ferrara, Italy, December, 1995.  

Tobey,  E.    Language  Development  in  the  Deaf  Child.    Paper  presented  at  the  International Course  on  Hearing  Aids‐  Vibrotactile  Devices  and  Cochlear  Implants  in  Profound  Hearing  Loss  in Children, Balzano, Italy, December, 1995.  

Tobey,  E.   Oral  speech  skills  in  profoundly  hearing  impaired  children with  cochlear  implants.  Paper presented at the International Congress of Cochlear Implants, Miami, Florida, February, 1996.  

Tobey,  E.    Speech  production  in  cochlear  implant  children.    Invited  paper  presented  at  the Acoustical Society of America, May, 1996.  

Tobey,  E.    Cochlear  Implant  Research:  Future  Directions.    Paper  presented  at  the  Cochlear Implantation Meeting, Dallas, TX, 1996.  

Tobey,  E.   Oral  speech  skills  in  profoundly  hearing  impaired  children with  cochlear  implants.  Paper presented at the International Congress of Cochlear Implants, Miami, Florida, 1996.  

Tobey,  E.    Speech  production  in  cochlear  implant  children.    Invited  paper  presented  at  the Acoustical Society of America, 1996.  

Tobey,  E.    Relationship  between  speech  perception  and  production  in  profoundly  hearing impaired children.  Invited keynote address presented at the XVI World Congress of Otorhinolaryngology Head and Neck Surgery meeting, Sydney, Australia, 1997.  

Tobey, E.  Behavioral management of difficult to test cochlear implant children.  Invited paper at the  Satellite  Symposium  on  Advanced Management  Issues  in  Surgery,  Audiology,  and  Education  of Cochlear Implanted Children, Melbourne, Australia, 1997.  

Tobey, E.  Should we implant children with severe hearing losses?  Invited paper at the Satellite Symposium  on  Advanced  Management  Issues  in  Surgery,  Audiology,  and  Education  of  Cochlear Implanted Children, Melbourne, Australia, 1997.  

Tobey, E.   Communication Issues  in cochlear  implant candidates.    Invited paper at the Satellite Symposium  on  Advanced  Management  Issues  in  Surgery,  Audiology,  and  Education  of  Cochlear Implanted Children, Melbourne, Australia, 1997.  

Page 38: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey, E.  The Texas Early Identification Program for Hearing Impairment.  Invited paper at the European Communication Symposium, Nottingham, England, 1997.  

Tobey, E., Geers, A., Tye‐Murray, N.,  J. Nicholas, and  L. Davidson.   Performance Outcomes  in cochlear implanted children.  American Association for Audiology, March, 1997. 

 Tobey,  E.,  Simpson,  A.,  Gabbert,  G.,  and  Kunkel,  F.    Speech  production  benefits  following 

cochlear implantation.  International Congress on Cochlear Implants, May, 1997.  Nussenbaum, B., Roland, P., Devous, M., and Tobey, E.  SPECT findings in adult cochlear implant 

users.  International Congress on Cochlear Implants, May, 1997.  

Simpson,  A.,  Rollins,  P.,  and  Tobey,  E.    Alterations  in  directives  in  children  with  cochlear implants.  International Congress on Cochlear Implants, May, 1997.  

Tobey, E.  Performance outcome measures in cochlear implanted children.  Invited paper at the European Communication Symposium, Nottingham, England, 1997.  

Tobey, E.  Callier Center for Communication Disorders Cochlear Implant Program.  Presented to the Texas Board of Regents, 1997.  

Tobey,  E.    Research  Updates  in  Cochlear  Implantation.    Invited  paper  at  the  Dallas  Speech Language and Hearing Association, October, 1997.  

Tobey, E., Devous, M., and Roland, P.  Functional neuroanatomy of cochlear implant and normal hearing adults.  Paper presented at the Implantable Auditory Prosthesis Meeting, August, 1997.  

Tobey, E., Geers, A., and Davidson, L.  Speech perception and production in cochlear implanted children.  Paper presented at the American Academy of Audiology, 1997.  

Simpson, A., Rollins, P., and Tobey, E.  Language interactions in children with cochlear implants.  Poster presented at the American Speech Language Hearing Association, 1997.  

Tobey, E.  Theoretical aspects of cochlear implantation and speech production.  Invited paper at the Acoustical Society of America, 1997.  

Tobey,  E.    Updates  in  cochlear  implantation.    Presented  at  the  Bruton  Conference  on Communication Disorders, October, 1997.  

Tobey, E.   Speech production and perception  in children with cochlear  implants.   Presented at the Prince of Wales Hospital, Hong Kong, October, 1997.  

Tobey,  E.    Technological  advances  in  communication.    Keynote  address  at  annual  Sigma  Xi induction of new members, January, 1998.  

Tobey, E.   Impacts des  implants cochleaires sur  la production de  la parole.   Keynote address at Clarion: Ensemble, Ameliorons les Performances des Patients, Paris, France, October 1998.  

Tobey,  E.    Audition  et  communication  ou  comment  donner  un  sens  a  lecoute.    Clarion: 

Page 39: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Ensemble, Ameliorons les Performances des Patients, Paris, France, October 1998.  

Tobey, E.  Enfants implantes tardivement et adolescents: quelle strategie reeducative.  Clarion: Ensemble, Ameliorons les Performances des Patients, Paris, France, October 1998.  

Tobey, E.   Speech and Language Performance  in cochlear  implanted children.    Invited paper at Van Riper Seminar, Kalamazoo, October, 1998.  

Tobey, E.   Rehabilitation and  intervention with  cochlear  implanted  children.    Invited paper at Van Riper Seminar, Kalamazoo, October, 1998.  

Tobey, E., Devous, M., and Roland, P.   Unilateral  vs. Bilateral activation of auditory  cortex  in adult  cochlear  implant  users.  Poster  presented  at  the  1999  Conference  on  Implantable  Auditory Prostheses, Asilomar, CA., August, 1999  

Geers,  A.,  Nicholas,  J.,  Tye‐Murray,  N.,  Uchanski,  R.  and  Tobey,  E.    Rehabilitation  factors contributing  to auditory, speech and  language skills  in children  implanted before age 5.  Invited Paper presented at the 1999 Conference on Implantable Auditory Prostheses, Asilomar, CA., August, 1999.  

Tobey,  E.  and Geers, A.    Speech  intelligibility  and  perception  outcomes  in  pediatric  cochlear implant  users.    Invited  paper  presented  at  the  Collegeum Oto‐Rhino  Laryngolgium Amicitae  Sacrum, Lyon, France, August, 1999.  

Tobey,  E.    Cochlear  Implantation  in  Infants:  Research  to  clinical  practice.    Invited  paper  presented  at  Cochlear  Implantation  in  the  under  2s:  Research  into  clinical  practice,  Nottingham, England, October, 1999.  

Tobey, E.  Cochlear Implantation: Speech Perception and Production.  Invited paper presented at the Medical Research Council of Nottingham, Nottingham, England, October, 1999. 

 Tobey, E.   Research Considerations  in Cochlear  Implantation. Key note speaker for Conference 

on Advances in Hearing Impairment, Nottingham, England, October, 1999.   

Tobey, E.    Introductory comments on  the dedication of  the new Graeme Clark  room, Medical Research Council of Nottingham, August 1999.  

Tobey, E. and Geers, A.   Speech  intelligibility  in cochlear  implant users.    Invited Paper, Acoust. Soc.Am., 1999,  

Tobey,  E.    Cochlear  Implantation  in  Infants:  Research  to  clinical  practice.    Invited  paper  presented  at  Cochlear  Implantation  in  the  under  2s:  Research  into  clinical  practice,  Nottingham, England, October, 1999.  

Tobey, E.  Cochlear Implantation: Speech Perception and Production.  Invited paper presented at the Medical Research Council of Nottingham, Nottingham, England, October, 1999. 

 Tobey, E. and Geers, A.   Factors  influencing speech  intelligibility  in children using multichannel 

cochlear  implants.    Invited  paper  presented  at  CI  2000:  The  6th  International  Cochlear  Implant Conference, February, 2000. 

Page 40: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


 Roland,  P.,  Devous, M.  and  Tobey,  E.    Functional  brain  imaging  of  cochlear  implant  users.    

Invited paper presented at CI 2000: The 6th International Cochlear Implant Conference, February, 2000.  

Tobey, E.  Cochlear implantation and Speech Production.  Key note speaker for Communication 2000, Nottingham, England, April, 2000.  

Roland,  P.,  Waller,  M.,  Skellet,  R.,  and  Tobey,  E.    Residual  hearing  influences  on  speech perception performance  in  cochlear  implant users.   Paper presented  at  the American  Laryngological, Rhinological, and Otological Society, Inc., 2000.  

Roland,  P.,  Devous, M.,  and  Tobey,  E.    Pre  and  post‐operative  functional  brain  imaging  in cochlear  implant users.   Paper presented at  the American Laryngological, Rhinological, and Otological Society, Inc., 2000.   

Tobey, E.   Advances  in cochlear  implantation.   Key note speaker  for  the Third Charles Holland Symposium  on  Severe  and  Profound  impairment  in  Children"  given  at  the  Abbey  of  Praglia,  Italy, September, 2000.  

Tobey,  E. Advances  in  cochlear  implantation: DSP  continues  to make  a difference.    Key note speaker, IEDSP, Texas, October, 2000.  

Tobey, E.  Life of a scientific centerfold: Professorial musing.  Paper presented at the CQ Chapter of P.E.O., Dallas, TX, March, 2000.  

Tobey, E. and Roland, P.  Functional brain imaging in cochlear implantation.  Paper presented at Advanced Bionics Corporation, August, 2000.  

Tobey,  E.  and  Thibodeau,  L.    Perspectives  from  audiologists.    Invited  presentation  to  Texas Instruments, September, 2000.  

Magotra, N.  Livingston, F., Ibnabdeljaliel, M., Gutierrez, K., Tobey, E., Thibodeau, L., Wiggins, R., and  Loizou,  P.    Development  of  a  low  power  digital  hearing  processor.    Poster  presented  at  the International Hearing Aid Conference, Lake Tahoe, September, 2000.  

  Magotra, N.  Livingston, F., Ibnabdeljaliel, M.,  Gutierrez, K., Tobey, E., Thibodeau, L., Wiggins, R., and Loizou, P.  Progress on the development of a low power digital hearing processor. IEDSP, Texas, October, 2000.  

Sharma, A., Dorman, M., Spahr, A., Todd, W., and Tobey, E.  The effects of auditory deprivation on  the plasticity  and development of human  central  auditory pathways.   Paper presented  at  the 2nd International Symposium and Workshop on Objective Measures in Cochlear Implantation, Lyon, France, March, 2001.  

Tobey,  E.,  Devous, M.,  Sr.,  Harris,  T.,  and  Roland,  P.  Preoperative  functional  assessment  of auditory  cortex  in  adult  cochlear  implant  candidates.  Paper  presented  at  the  2nd  International Symposium and Workshop on Objective Measures in Cochlear Implantation, Lyon, France, March 2001. 

 Tobey, E., and Devous, M.   Functional brain  imaging  in cochlear  implant users.    Invited paper 

Page 41: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


presented at the 2001 Conference on Implantable Auditory Prostheses, Asilomar, CA, 2001.  

Tobey, E.   The Bionic Ear: Influences of technology on societal change.   Invited Address for the 2000‐2001 Polykarp Kusch Lecture Series, Concerns of the Lively Mind, Dallas, TX., 2001.  

Tobey, E.   The Bionic Ear: Technological advances  in communication.    Invited  lecture, Fellows luncheon, Acoustical Society of America, 2001.  

Tobey,  E.     Commencement Address,  Louisiana  State University Health  Sciences Center, New Orleans, LA, August, 2001.  

Tobey, E. and Devous, M.   Functional brain  imaging during electrical stimulation from cochlear implants.    Invited  paper  at  the  2001  Conference  on  Implantable  Auditory  Prostheses,  Asilomar,  CA, 2001.  

Sharma, A., Dorman, M., Spahr, T., Todd, W., Tobey, E., Geers, A., and Newberg, N.  The effect of auditory deprivation on  the plasticity and development of human central auditory pathways.    Invited paper at the 2001 Conference on Implantable Auditory Prostheses, Asilomar, CA, 200.  

Uchanski,  R., Geers, A.,  Tobey,  E.,  Torretta, G.,  Scheuermann, M.,  Sawyer, D., Micheletto,  J., Brenner,  C., Nicholas,  J.,  and  Tye‐Murray, N.   Acoustic  Characteristics  of  speech  produced  by  young cochlear  implant  users.    Invited  poster  at  the  2001  Conference  on  Implantable Auditory  Prostheses, Asilomar, CA, 2001  

Tobey, E.  Faculty citizenship.  Invited speaker at Faculty Orientation, The University of Texas at Dallas, August, 2001.  

Tobey, E.   The Bionic Ear: Technology  influences over societal change.    Invited speaker at  the Fellows Luncheon of the Acoustical Society of America, 2001.  

Tobey,  E.    Factors  influencing  communication  skills  in  young  children with  cochlear  implants.  Invited  speaker,  6th  European  symposium  on  pediatric  cochlear  implantation,  Canary  Islands,  Spain, 2002.  

Tobey, E., Devous, M., and Roland, P.  Functional brain imaging in cochlear implant users. Invited speaker, 6th European symposium on pediatric cochlear implantation, Canary Islands, Spain, 2002.     Tobey,  E.,  Geers,  A.  and  Brenner,  C.    A multivariate  assessment  of  communication  skills  in cochlear  implanted  children.    Invited  speaker,  6th  European  symposium  on  pediatric  cochlear implantation, Canary Islands, Spain, 2002.  

Tobey,  E.  and  Devous, M.    Practicalities  of  Functional  Brain  Imaging:  Cortical  Activations  in Cochlear  Implant  Users.    Invited  Speaker,  Southwestern  Conference  on  Communication  Disorders, Albuquerque, March, 2002.  

Tobey,  E.    Performance  Outcomes  in  Young  Users  of  Cochlear  Implants.    Invited  Speaker, Southwestern Conference on Communication Disorders, Albuquerque, March, 2002.  

Tobey, E., Nezworski, T., Brenner, J. and Roland, P.  Quality of Life Assessment for Children with 

Page 42: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Cochlear Implants: Experiences from the Dallas Summer Listening Camp.  Invited Speaker, Quality of Life in Deaf Children: Measuring the Immeasurable, Nottingham, England, May, 2002.  

Tobey, E.  Speech Intelligibility Outcomes in Pediatric Cochlear Implantation, Invited Speaker, A. G. Bell Association, St. Louis, July, 2002. 

 Tobey, E.  Functional brain imaging and cochlear implantation.  Invited speaker, 7th International 

cochlear implant conference, Manchester, England, 2002.  

Tobey, E.   Early  intervention with  cochlear  implants.    Invited  speaker at European Society  for Pediatric Otolaryngology, Oxford, England, 2002.  

Tobey, E.  Plasticity Regeneration and Aging in the Audiovestibular System, Ferrara, Italy, 2002.    

Tobey, E.   Mode of Communication and classroom placement on speech  intelligibility.    Invited paper at 9th Symposium on Cochlear Implants in Children, Washington, D. C., April, 2003.  

Tobey, E. and Devous, M.  Cochlear activations following cochlear implantation. Invited paper at 3rd International Symposium and Workshop on Objective Measures in Cochlear Implants, Ann Arbor, MI, June, 2003.  

Tobey, E.   Functional brain  imaging  in cochlear  implantation.    Invited paper at 1st  International Conference on Medical Implants, Washington, D.C., July, 2003.  

Tobey, E. and Bharadwaj, S.   Early babbling behaviors associated with sensory deprivation and electrical stimulation.    Invited paper at Symposium honoring the contributions of Peter F. MacNeilage, Barcelona, Spain, August, 2003.  

Tobey, E.  Functional brain imaging of speech perception via electrical stimulation.  Invited paper at 25th Annual  International Conference of the  IEEE Engineering and Biology Society.   Cancun, Mexico, September, 2004.  

Tobey, E.  Performance outcomes in pediatric cochlear implantation.  Invited paper at Denmark Parents Support Meeting, Legoland, October, 2003.  

Tobey, E.   Factors  influencing performance outcomes  in cochlear  implantation.       Invited paper at Denmark Parents Support Meeting, Legoland, October, 2003. 

 Tobey,  E.  and  Buckley,  K.  Educational  and Mode  of  Communication  Factors  Associated with 

Cochlear  Implantation.    Invited paper at 4th Congress of Asian Pacific Symposium on Cochlear  Implants and Related Sciences, Taipei, Taiwan, December 2003.    

Tobey, E.    Speech production measures  for  infants and  young  toddlers.    Invited paper at  the International Symposium on Hearing Disorders in Early Childhood, Prague, May, 2004.  

Tobey, E.   Speech Acoustics Explained.    Invited Paper at Speech Acoustics Made Easy: What  is the child really hearing? Nottingham, UK, June, 2004.  

Tobey, E. and Devous, M.   Pharmacologic enhancement of aural habilitation following cochlear 

Page 43: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


implantation.      Paper  Presented  at  VIII  International  Cochlear  Implant  Conference,  Indianapolis,  IN, March, 2004. 

 Tobey,  E.   Motorization  of  the  central  auditory  pathways  and  development  of  language  in 

children with cochlear  implants.    Invited paper presented at  the Refresher Course on Communicative Ability and Cochlear Implants, Treviso, Italy, 2005.  

Tobey, E. and Geers, A.   Language and scholastic abilities  in cochlear  implant children.    Invited paper presented at the Refresher Course on Communicative Ability and Cochlear Implants, Treviso, Italy, 2005.  

Tobey, E.    Language  characteristics of  children who are  cochlear  implant  candidates.    Invited paper at the International Federation of Otorhinolaryngology, Rome, Italy, 2005. 

 Barker DH, Quittner AL, Malvarez, LC, Leibach, P, Cruz  I, Eisenberg LS, Tobey EA, Wang N, Fink 

NE, Niparko  JK  and  the  CDaCI  Investigative  Team.  Longitudinal  Comparisons  of  Parenting  Stress  and Child Behavior Problems  in Deaf and Hearing Toddlers. 10th Symposium on Cochlear  Implants, Dallas, Texas, March 2005. 

 Tobey,  E.    Technological  advances  and  societal  changes:    Are  parent’s  decisions  regarding 

cochlear  implantation getting any easier?    Invited Graham Fraser Memorial Lecture, Royal Academy of Medicine, London, England, February, 2006. 

 Tobey, E., Devous, M., Martinez‐Verhoff,  J., Overson, G., Miles, M., Harris, T., Ringe, W.,  and 

Roland, P.  Pharmacologically enhanced aural habitation and auditory cortex plasticity in adult cochlear implant  users.  State  of  the  Science  Conference  on  Hearing  Enhancement.  Gallaudet  University, Washington, D.C., September, 2006. 

 Tobey, E.  Frankenstein; How physics, literature and theatre led to a scientific success.  Sigma Xi 

Distinguished Lecture, The University of Texas at Dallas, Dallas, Texas October, 2008.  Tobey,  E.    Functional  neuroanatomy,  cortical  plasticity  and  cochlear  implants.    XLII  National 

Congress of Phoniatrics and Speech Pathology, Milan, Italy, September, 2008.  Tobey, E.  Cochlear Implants:  The partnership between cortical plasticity and electrical hearing.  

Listen for Life Conference, Seattle, WA, October, 2008.  Tobey, E.   Communication skills  in adolescent users of cochlear  implants.   The State of the Art, 

Sigma Xi Distinguished Lecture, University of Nottingham, Nottingham, England, November, 2008.  Tobey, E.   Bionic Ears:   The development of cortical plasticity.   Sigma Xi Distinguished Lecture, 

University of Kansas Medical Center, Kansas City, KS, January, 2009.  Tobey, E.   The Bionic Ear:  Intersection of technological advances, Communication and Societal 

Change.  Sigma Xi Distinguished Lecture, Lamar University, Beaumont, TX, February, 2009.  Tobey, E.  Frankenstein: How physics, literature, and theatre led to a scientific success.  Sigma Xi 

Distinguished Lecture, University of New Mexico, Albuquerque, NM, February, 2009.  

Page 44: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Tobey, E.  Frankenstein: How physics, literature, and theatre led to a scientific success.  Sigma Xi Distinguished Lecture, University of Montevello, Montevello, AL March, 2009. 

 Tobey, E.  Frankenstein: How physics, literature, and theatre led to a scientific success.  Sigma Xi 

Distinguished Lecture, New Mexico State University, October, 2009.  Tobey, E.   Adolescents:   Literacy and Cochlear  Implants.   Sigma Xi Lecture, New Mexico State 

University, October, 2009.  Tobey, E.   Controversies  in  the management of hearing  loss.    Invited presentation at  the 7th 

Asian Pacific Symposium on Cochlear Implants and Related Sciences in Singapore, China, 2009. 

 Tobey, E.  Frankenstein: How physics, literature, and theatre led to a scientific success.  Sigma Xi 

Distinguished Lecture, Eastern Illinois University ,Charleston, IL, October, 2010.  Tobey, E.  Frankenstein: How physics, literature, and theatre led to a scientific success.  Sigma Xi 

Distinguished Lecture, Western Kentucky University ,Bowling Green, KY, March 2010.  

Tobey, E.  Frankenstein: How physics, literature and theatre led to a scientific success , 13th Annual Sigma Xi Lecture, Eastern Illinois University, March 25, 2010.  

Tobey, E.  Tthe Art and Science of Sound.   Sciencefest  2010: "Teaching and Learning: Integration of Liberal Arts and Science."  Eastern Illinois University, March 26, 2010.   

Page 45: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


PROFESSIONAL AND UNIVERSITY CITIZENSHIP:     The University of Texas at Dallas—Office of the Executive Vice President and Provost  Oversight Responsibility to Office of Diversity and Community Engagement   Assist in identification, recruitment and retention of diverse faculty and student body   Assist in promoting networking opportunities for female faculty   Promote and participate in activities related to under‐represented minorities 

Expand opportunities for under‐represented minority faculty to compete for funding   Assist in locating funding opportunities for increasing diversity on campus   Coordinate Provost Office activities with the Departments associated with: 

Galerstein Women’s Center Multicultural Center Institutional Initiatives Faculty Diversity 

Oversight Responsibility to Faculty Mentoring Committee   Assist university organizing committee initiate program   Participate in monthly workshops and networking opportunities   Assist faculty in identifying external and internal mentors   Contact and request participation from external mentors   

Assess program effectiveness through quantifiable methods of productivity   Assist Senate appointed Faculty Mentoring Committee 

  Supervise coordination of activities   Supervise budget and expenditures for program Oversight responsibility to Academic Program Review Committee   Conduct mandated review of academic programs   Recruit and convene external review committees   Coordinate external site visits, reports and recommendations to Provost   Coordinate final reports and feedback to faculty from Provost Oversight responsibility for hiring of new administrative faculty   Create on‐line and in press advertisements of positions   Select and coordinate search committee activities   Organize and coordinate airport and on‐campus interviews   Devise and conduct on‐line anonymous feedback responses from faculty Assist Office of Educational Enhancement   Assist in organizing training courses for new faculty   Provide guidance for development of new programs to enhance on‐going new activities   Guide recommendations for media services and equipment Coordinate faculty searches on campus as needed Develop and provide enhancement programs for faculty development including:   New Faculty Orientation Program   Year‐long New Faculty Networking Opportunities   Faculty Mentoring Program    UTD Leadership Training for New Senior Faculty   Faculty Ambassador Program   Conversations with the Provost   Periodic Faculty Training Monitor university climate   Organize participation in the Collaborative on Academic Careers in Higher Education Surveys 

Page 46: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


  Explore new approaches to assessing faculty satisfaction and productivity   Work with Provost in disseminating information for use of strategic planning   Provide updated materials for faculty handbook and website for Provost Office Assist in university responses to legislative and system‐wide initiatives Represent  Executive  Vice  President  and  Provost  as  needed  at  University  of  Texas  System  Provost 

meetings Represent President as needed at University of Texas System Presidential meetings    The University of Texas System  Task Force for UT System Graduate and Postdoctoral Experiences, Member, 2006 University of Texas System Leadership Training Initiative, 2008 to present.   Leadership Participation in:   Higher Education Coordinating Board and Legislative Budget Board   Board of Regents   UT System Administration   Business Affairs   Office of General Counsel 

Leader’s Role in Fundraising Conflict Management and Mediation Program Assessment Process Leadership Challenges Legal Implications of Leadership Ethical Leadership Decisions Second Life Conferencing UT Dallas Mentoring  Team:   Drs. David Daniel  (President), Hobson Wildenthal  Executive Vice 

President and Provost, Calvin Jamison (Vice President for Business Affairs) UT Dallas Leadership Training       The School of Behavioral and Brain Sciences, UT Dallas  Oversight responsibility for the planning and building of the Callier Advanced Hearing Research Center   Coordinate laboratory and classroom design   Equip and furnish Center 

Supervise final check‐off of building Hire and train clerical staff 

Budget oversight for National Institutes of Health grants   Supervise and train 28 laboratory staff   UNIVERSITY COMMITTEE ASSIGNMENTS:  

The University of Texas at Dallas  Research Integrity, Member, 1995 to 2003.. Steering Committee, SACS Review, Member, 1995 ‐1997. Committee on Student Development, SACS Review, Chair, 1995 ‐ 1997. Committee on Educational Policy, 1995 – 1998. Faculty‐Administration  Steering  Committee  of  the  Cecil  and  Ida  Green  Center  of  Study  of  Science 

Society, 1997 ‐ 1999. 

Page 47: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Institutional Review Committee, 1998 ‐2002, UTD Research Council, 1999 – 2004. Committee  on  Excellence  in  Education  Fellowship  for  School  of  Natural  Sciences  and Mathematics, 

1999‐2004. Search Committee Member for Vice‐President of Research, 2000‐ 2001. Intellectual Property Committee, Member, 2000 ‐ 2002. Special Faculty Tribunal, Member 2000 ‐ 2001. Scientific Misconduct Investigational Committee, Member 2001‐2002. High Performance Computing and Network Infrastructure, Member 2002 – 2004. Internal Advisory Council for UTD Research, Member, 2002. Representative for School of Behavioral and Brain Sciences, UND External Review Committee, 2002. Internal Advisory Council for UTD Research, Vice Chair, 2002 ‐ 2003. UTD/UTSWMC Center for Brain, Cognition, and Behavior, Co‐Chair, 2002‐ 2004. UTD/UTSWMC Advisory Committee for Rogers Renovation, 2002. Advisory Committee for UTD Research, 2004. Advisory Council on Mexican Research Collaborative Issues, 2004. Special Faculty Tribunal, Member 2004 ‐ present. Advisory Committee on Policies for Endowed Professors, member, 2005. Research Advisory Committee, Vice‐Chair, 2005‐2006. Planning Committee for New Initiatives for Foundation Funding at UTD, 2006. Steering Committee, SACS Review, Member, 2006‐2008. Academic Assessment Committee for SACS Review, Member, 2006‐2008. Committee on Effective Teaching, Vice Chair, 2006‐2008. UTD Advisory Committee on Research 2006‐2007. UTD Health Professions Advisory Committee Interviewer for Medical Students, 2007. UTD Committee on Effective Teaching, Chair, 2007‐2008. Special Faculty Tribunal, member, 2008. Hearing Tribunal Committee, Chair, 2008. Faculty Mentoring Program Committee, 2008 ‐ present.  

Louisiana State University Medical Center  

Louisiana Quality Education Committee, 1987 – 1990. Technology Transfer,1987 ‐1990. Search  committee  for Vice  Chancellor  of Academic Affairs  and Dean  of  the Graduate  School,  1989  ‐ 1990. Organizing Committee, LSU Medical Center Neuroscience Center Retreat, 1992. Governor's Committee on Telecommunication Needs, 1993 ‐ 1995.  SCHOOL COMMITTEE ASSIGNMENTS:  

The University of Texas at Dallas  Doctoral Steering Committee, 1995 ‐ 2000. Long Range Planning Committee, 1998. Callier Research Professors Committee, 1999. Co‐Organizer, of the Bruton Conference on Cochlear Implantation, October, 1998. Co‐Organizer, of the Bruton Conference on Infant Habilitation, November, 2000. Long Range Planning Committee, 2002. 

Page 48: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Promotion and Tenure Committees, 2003 to present. Faculty Assessment Committee, 2003, 2006. Co‐Director, Lecture Series for Behavior and Brain Sciences, 2004. Search Committees for 3 Senior faculty for Behavioral and Brain Science Faculty, 2004 ‐2005. Long‐term Strategic Planning, 2004 Search Committee for 4 junior and senior faculty for Behavioral and Brain Science Faculty, 2005 ‐ 2006 South Campus Research Council, Chair, 2006 Research Needs Committee for Behavioral and Brain Sciences, Chair, 2006. Advisory Committee to Director Callier Center, Member, 2006 ‐ 2007. Endowed Professors Honors Committee, 2008. Executive Committee of North and Central Texas Clinical and Translational Science Initiative (NCTCTSI), 

Member, 2007 to present. Search Committee for two faculty in Doctorate of Audiology Program, 2007 – present. North and Central Texas Clinical and Translational Science Initiative (NCTCTSI) Pilot Grant Award Review 

Panel, Member, 2007 to present. BBS Personnel Faculty Committee, 2007 to present. BBS Advisory Committee  Selecting Aage  and Margareta Moller  Endowed Professor  in Behavioral  and 

Brain Sciences, 2007. Search Committee for two faculty members  in Cognition and Neuroscience and one faculty member  in 

Communication Sciences and Disorders, 2010.  

Louisiana State University Medical Center  Research, Chairman, 1987 ‐ 1995.  DEPARTMENTAL COMMITTEE ASSIGNMENTS:   

The University of Texas at Dallas  Technology, 1999 ‐ 2004. Curriculum, 1995 ‐ 2006. Faculty Search Committees, 1995 to present. Ad hoc Committees on Promotion and Tenure, 1995 to present. Curriculum Development, 2001 ‐ 2003. Co‐Director of Pediatric Aural Habilitation Program, 1997 to present. Callier Research Committee, 2007 to present, Chair, 2007‐ 2008. Steering Committee for Re‐Design of Callier Web page, member 2007 – 2008. Callier Prize Selection Committee, 2008. Search Committee for Callier Center postdoctoral fellows, 2009‐.  

Louisiana State University Medical Center  Admissions and Review, Chairperson ‐ 1983 ‐ 1984; 1991 ‐ 1995. Admissions and Review, Member ‐ 1984 ‐ 1985; 1993 ‐ 1995. Equipment, Chairperson ‐ 1983 ‐1987; 1992 ‐ 1995. Curriculum, Member ‐ 1984 ‐ 1987, 1990 ‐ 1995. Research, Chairperson ‐ 1984 ‐ 1987, 1990 ‐ 1995. Faculty Search Committees, Member and Chairman ‐1987 ‐ 1995. Clinic Committee, Member 1983 ‐ 1985; 1991. 

Page 49: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Comprehensive Examination Committee, 1981 ‐ 1995.  PROFESSIONAL COMMITTEES:  

American Speech Language Hearing Association  

Editor, Aural Habilitation, Journal of Speech, Language Hearing Research, 2006‐2009  Convention Program Topic Coordinator, Hearing Adult Treatment/Rehabilitation,2009. Reviewer, Graduate Student Scholarships, American Speech Language and Hearing 

Foundation, 2009. Convention Program Committee, Speech Science, 2006 ‐ 2007. Convention Program Committee, Cochlear Implants, 2000, 2003 Convention Program Committee, Educational and Training, 1999. Sub‐Committee on Education and Training Issues, 1998 ‐ 1999. Joint Committee of Publication Board and Special Divisions, Member, 1993. Publication Board, Member, 1993 ‐ 1997. Committee for AAAS Presentations, Organizer, 1985, 1988. Scientific Affairs, Member‐1985 ‐ 1988. 

 Acoustical Society of America  

Educational Committee, Member 2007‐2012. Technical  Program  Committee,  2007  (New  Orleans,,  LA),  2003  (Austin,  TX),  2001 

(Pittsburg,  PA)  ,  1999  (Berlin, Germany)  1997  (Norfolk, VA),  1992  (New Orleans), 1991 (Houston) 

Nominating Committee for Silver Medal in Speech Communication, 2006, 2005 Nominating Committee for Officers, 2003‐2004. Speech Technical Committee, 2001‐2006, 1985‐2007 Educational Committee, 1996 ‐ 2007. Speech Technical Committee, Chair, 1998 ‐ 2001. Speech Technical Subcommittee on Long Range Planning, 1993. Speech Technical Subcommittee on Education, Chair‐1990 to 1998. Speech Technical Subcommittee on Student Awards, Member‐1990 ‐ 2004. Minorities Affairs Committee, Member, 1991 ‐ 1995 Books ++ Committee, Member, 1993 ‐ 2009. Educational Video Committee, Chair, 1993 ‐ 1995. 


Editorial Consultantships  

2008 ‐ 2011  Editorial  Board,  the  Official  Journal  of  Speech,  Language  and  Hearing  Research,  the Speech, Language Hearing Association of Taiwan. 

2007  Guest  Editor,”  Current  Issues  in  Pediatric  Implantation,”  Journal  of  Audiological Medicine and Sciences Related to Communication Disorders. 

2006 ‐ 2008  Associate  Editor  for  Aural  Habilitation,  Journal  of  Speech,  Language,  and  Hearing Research, American Speech‐Language Hearing Association. 

2001‐Present  Associate Editor, Cochlear Implants International journal. 2000‐Present  Associate  Editor,  Journal  of  Audiological  Medicine  and  Sciences  Related  to 

Communication Disorders. 

Page 50: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


1999‐present  Hearing Research. 1999‐present  Volta Review. 1998‐present  Journal of the Academy of Audiology. 1998‐present  American Journal of Speech‐Language Pathology. 1993‐present  Overseas Editorial Consultant, Audiological Society of Australia, The Australian  Journal 

of Audiology. 1988‐present  Ear and Hearing 1986‐present  Journal of Speech and Hearing Disorders 1986‐present  Journal of Acoustical Society of America. 1985‐present  Journal of Speech, Language  and Hearing Research  

National Institutes of Health Activities  2008  NIH, Ad Hoc Reviewer, R03 Research Proposals. 2006  Ad Hoc Reviewer, NIDCD R03 proposals. 2006  Ad Hoc Reviewer, NIDCD CDRC Training Fellowships 2004  NIH, Ad Hoc Reviewer. 2004‐Present  National  Institute  of  Deafness  and Other  Communication  Disorders Mentor  Advisory 

Team 2001    NIH, Ad hoc Study Section member for Program Projects 2001    NIH, Ad Hoc Reviewer, Contracts for Speech Processors for Auditory Prostheses. 2000  NIH, Ad hoc Study Section member for Program Projects. 2000  NIH, Ad hoc Study Section member, Effects of Early  Intervention  for Hearing  Impaired 

Children 1999  NIH, Ad hoc  Study  Section member‐Intervention  Strategies  Following  Identification of 

Neonatal Hearing Impairments. 1997    NIH‐Sensory Disorders and Language Study Section, Ad Hoc, Chairman 1996 ‐ 1997  NIH‐Sensory Disorders and Language Study Section, Member. 1995  NIH‐Small Business Innovative Research Study Section Ad hoc Reviewer. 1995  NIH‐Small Business Innovative Research Study Section, Chairman. 1995   NIH  Consensus  Conference  on  Cochlear  Implants  in  Adults  and  Children,  Invited 

Speaker. 1994    NIH‐Small Business Innovative Research Study Section Ad hoc Reviewer. 1993  NIH‐NIDCD  Expert  Scientific  Panel  Member  for  revising  the  "Speech  and  Speech 

Disorders" section of the National Strategic Plan. 1993  NIH‐Small Business Innovative Research Study Section Ad hoc Reviewer. 1993  NIH‐Sensory Disorders and Language Study Section Ad hoc Reviewer. 1991  NIH‐Sensory Disorders and Language Study Section Ad hoc Reviewer. 1991  NIH‐NIDCD Working Group on "Research and Research Training Needs of Oral/Auditory 

Hearing‐Impaired Persons". 1990  NIH‐NIDCD Site Review Committee Member. 1990  NIH‐Sensory  Disorders  and  Language  Study  Section  Ad  hoc  Reviewer,  Academic 

Research Enhancement Awards.      National Science Foundation Activities 2010  NSF, Site Visitor for the Visual Language and Visual Learning Center (VL2).      National Consultantships  2006‐Present  American Speech Language Hearing Association Mentoring Academic Research Careers 

Page 51: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


(MARC), Mentor  2004 ‐ 2005  Reviewer, American Speech Language Hearing Foundation, Young Scholars in Science. 1997    Consultant, University of Iowa Cochlear Implant Team. 1993  Research Consultant, Dysphagia  in geriatric patients, Audiology and Speech Pathology 

Service, Veterans' Administration Hospital, New Orleans, Louisiana. 1989‐present  Consultant to cochlear implant projects, Central Institute for the Deaf, St. Louis, MO. 1989‐present  Consultant  to  cochlear  implant  project,  Medical  College  of  Virginia  (M.  Suzanne 

Hasenstab). 1988 ‐ 1990  Independent investigator of speech production performance of children participating in 

the  federal  Food  and  Drug  Administration's  clinical  trials  of  Nucleus  multichannel cochlear implant. 

1987‐present  American  Speech  Language  Hearing  Foundation  Reviewer  of  Young  Investigator Research Awards. 

   International Consultantships  2007  Reviewer,  Long‐Term  Studies  in  Health  Research  in  Germany,  DLR  Health  Research, 

Bonn, Germany. 2007  Member, Task Force for Cochlear Americas, “Development of New Evaluation Protocols 

for Pediatric and Adult Cochlear Implant Recipients.” 2006  Reviewer,  Cooperative  Research  Centres  Program,  Endowed  Professor  and  Chair, 

Department of Otolaryngology, University of Melbourne. 2006  Invited Participant, Oxford Round Table, “Issues of Special Education and Disabilities” 2005  Reviewer, Cooperative Research Centres Program, Department of Industry, Science and 

Tourism, Australian Government. 2002  Reviewer, Cooperative Research Centres Program, Department of Industry, Science and 

Tourism, Australian Government. 2000  Reviewer,  National  Health  and  Medical  Research  Council  of  Australia,  Special 

Fellowships. 1998    Consultant, Prince of Wales Hospital, Hong Kong. 1998  Reviewer  for  Principal  Senior  Investigator  Awards,  The  Garnett  Passe  and  Rodney 

Williams Memorial Foundation, Melbourne, Australia  1998  Reviewer, Cooperative Research Centres Program, Department of Industry, Science and 

Tourism, Australian Government. 1993  National Health and Medical Research Council Fellow of Australian, Reviewer. 1993  Medical Research Council of Canada Grants, Reviewer.    External Promotion and Tenure Reviews  2008  Promotion and Tenure, University of Alabama, Tuscaloosa, Al. 2007  Promotion and Tenure, Indiana State University Medical Center, Indianapolis, IN 2006  Promotion and Tenure, New York University School of Medicine, NY, NY. 2006  Promotion and Tenure, Washington University School of Medicine, St. Louis, MO. 2006  Promotion and Tenure, The University of Texas, Austin, TX. 2004 ‐ 2006  Promotion and Tenure, University of Wisconsin, Madison, WI. 2004  Promotion and Tenure, University of Miami Medical Center, Miami FL. 2003  Promotion and Tenure, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA. 2003 ‐ 2004  Promotion and Tenure, Indiana State University Medical Center, Indianapolis, IN. 2001  Promotion and Tenure, Indiana State University Medical Center, Indianapolis, IN. 2000  Promotion and Tenure, School of Allied Health Professions, Texas Tech, Lubbock, Texas. 

Page 52: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


2000  Promotion and Tenure, Boston University, Boston, MA. 2000  Promotion and Tenure, Tel‐Aviv University, Tel‐Aviv, Israel.  ACADEMIC RESPONSIBILITIES  COURSES TAUGHT AT THE UNIVERSITY OF TEXAS AT DALLAS  

Department of Communication Disorders  Undergraduate Program  

Introduction to Communication Disorders Anatomy and Physiology of Speech and Hearing Speech and Hearing Science  

Master’s Program  

Speech Science Advanced Seminar on Voice Disorders Seminar on Cochlear Implants Advanced Seminar on Fluency Disorders Independent Studies Voice Disorders Research Methods for the Practicing Clinician Advanced Techniques for Voice Disorders 

 Doctoral Program 

 Speech and Hearing Science Topics in Communication Sciences and Disorders Seminar on Speech Science and its Disorders Research Topics Principles of Research in Speech Production Speech Production Development Ethics in clinical and basic research Basics of Functional Brain Imaging Practicum in Functional Brain Imaging Advanced Readings in Functional Brain Imaging Scientific Integrity and Research Ethics Issues and Questions in Cochlear Implantation 

 Lectures Delivered in: 

 Proseminar Teaching Methods for Research Assistants and Teaching Assistants Cognitive Science Honors Undergraduate Seminar Collegium V Cognitive Science Responsibilities of Teaching Assistants in the Academic World Leadership of Public and Nonprofit Organizations 

Page 53: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


   Department of Communication Disorders, School of Allied Health Professions, Louisiana State University Medical Center            Courses Taught:  

Speech and Hearing Acoustics            Articulatory and Acoustic Phonetics Developmental Psycholinguistics             Basic and Applied Research Tests and Methods                           Seminars in Phonatory Disorders Independent Studies                        Speech Production and Cochlear‐Implants Vocal Pathologies                             Research Methods in Speech and Hearing Fluency Disorders Neuropathologies of Speech Survey of Speech and Hearing Disorders Seminars in Motor Speech Disorders Seminars in Neurogenic Disorders Clinical Applications of Speech Physiology/Acoustics Seminar on Cochlear Implants Speech Measurement Instrumentation Applications for Speech Pathology 

           Lectures delivered in:   

Auditory Processing           Survey of Speech and Language Disorders Evaluation Methods in Speech Pathology Articulation Disorders Orofacial Anomalies Hearing Science 

    School of Dentistry  

Growth and development (2 hours lecture), Department of Pedodontics Physiology (6 hours lecture, 4 hours lab), Department of Physiology Dental Specialties Technique I (8 hours lecture), Department of Dental Hygiene Introduction to the Team Management of Orofacial Anomalies (3 credit hours), Advanced‐Education Program, Department of Orthodontics, Pedodontics and Removable Prosthodontics. 

 School of Medicine  

Neurosciences (2 hours lecture and lab) Resident Training Course‐‐Otorhinolaryngology (3 days) 


Page 54: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


School of Nursing  

Physiology (4 hours lecture and lab), Department of Physiology  Dillard‐SUNO Consortium                                            

Physiology (1 hour lecture and lab)  University of New Orleans  

Department of Psychology  

Special Topics:  Psychology of Speech, Language and Hearing. Research Practicum 


DALLAS, TEXAS    Leadership Texas, 2009      Host Recruitment Function     Leadership Texas Committee of the Board     Leadership Texas Recruitment subcommittee of LT COB    P.E.O., Chapter CQ  


Chinchuba Institute for the Hearing Impaired  

Member, School Board, 1981 to 1995. President, School Board, 1986‐1989 Member, Curriculum Committee 1981 to present Member, Long Range Planning, 1989 to present Chair, Personnel Affairs, 1990 to present Member, Search Committee for Principal, 1991‐92 

 Associated Catholic Charities 

 Member, Program Committee, 1986‐1989 Chair, Human Rights Committee, 1986‐1989 Member, Advisory Board, 1991 to present Member, Constituency Development Committee, 1991 to present Member, Mission and Values Committee, 1991 to present 

 New Orleans Science Fair 

 Judge, American Speech Language Hearing Association Award, 1985 to 1995. 

 Deaf Olympics 

Page 55: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


     Founding Member of Organization Committee  

 NATIONAL INSTITUTES OF HEALTH CLINICAL SCHOLARS   Dr. Debra Weinberger, M.D.    “North  and  Central  Texas  Clinical  and  Translational  Science  Initiative” 

National Center for Research Resources (NCRR), the National Institutes of Health (NIH) and NIH Roadmap for Medical Research, KL2 RR024983‐01 (M. Packard, P.I., E. Tobey, Mentor) 

 Dr. Andrea Warner‐Czyz, Ph.D.   “North and Central Texas Clinical and Translational Science  Initiative” 

National Center for Research Resources (NCRR), the National Institutes of Health (NIH) and NIH Roadmap for Medical Research, KL2 RR024983‐01 (M. Packard, P.I., E. Tobey, Mentor) 


 Senior Research Mentor  for Ms. Anjali Kant, Fulbright  Junior Research Fellow  from the Department of 

Speech‐Language Pathology, Ali Yavar Jung National Institute for the Hearing Handicapped, Mumbai, India. 

 Senior  Research  Mentor  for  Ms.  Anuradha  Bartival,  Fulbright  Junior  Research  Fellow  from  the 

Department  of  Speech‐Language  Pathology,  Ali  Yavar  Jung  National  Institute  for  the Hearing Handicapped, Mumbai, India. 

 Senior Research Mentor for Ms. Olga Peskova, Fulbright Student Research Fellow from the Moscow City 

Pedagological University, Moscow, Russia.    

FORMER STUDENTS AND MENTEES (REPRESENTATIVE SAMPLE)    Kristi  Buckley,  Assistant  Professor,  Department  of  Communication  Disorders,  University  of Buffalo, Buffalo, NY.      Michael  J. Braun,  Curator, Department  of  Zoology,  Smithsonian National Museum  of Natural History, Washington, D. C.    Jimmy Cairo, Dean, School of Allied Health Professions, Louisiana State University Health Science Center, New Orleans, LA.    Heidi  Gomez,  Staff  Assistant  to  Assistant  Secretary  for  Western  Hemisphere  Affairs,  U.S. Department of State, Washington, D.C.    David Hogue, Associate Professor, Department of Psychology, Xavier University, New Orleans, LA. Currently, Director of Information Design and Usability at Fluid Inc, CA.    Robert Kowatch, Professor, Department of Psychiatry, University of Cincinnati Medical Center, Cincinnati, OH.    Alyssa Needleman, Director of Products Research, Quality Assistance and Audiology, Songbird Corporation.    Dwayne Paschall, Associate Professor, Department of Communication Sciences and Disorders, 

Page 56: Emily A. Tobey - The University of Texas at Dallas


Texas Tech University, Lubbock, TX.    Reginold G. Ross, Vice President for Economic Development, Montclair University, Montclair, NJ.    Susan  Shaiman,  Associate  Professor,  Department  of  Communication  Sciences  and  Disorders, University of Pittsburgh, Pittsburg, PA.    Ginger  Stickney,  Director  of  Cochlear  Implant  Services  in  Western  United  States,  Med‐El Corporation.     Mario Svirsky, Professor and Noel C. Cohen Chair, Vice Chairman  for Research, Department of Otolaryngology—Head and Neck Surgery, New York University Medical Center, New York, NY.