14

ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

Embed Size (px)

DESCRIPTION

English that may be used in the classroom by the students.

Citation preview

Page 1: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS
Page 2: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

THINGS THE THINGS THE STUDENTS STUDENTS

MIGHT SAY...MIGHT SAY...COSAS QUE

LOS ALUMNOS PODRÍAN DECIR…

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 3: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

GREETINGS: SALUDOS:

GOOD MORNING BUENOS DÍAS

I’M SORRY FOR BEING LATE SIENTO LLEGAR TARDE

I DON’T UNDERSTAND NO LO ENTIENDO

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 4: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

PARDON?/COULD YOU REPEAT?

¿ME LO PUEDE REPETIR?

COULD YOU SPEAK LOUDER/MORE SLOWLY?

¿PODRÍA HABLAR MÁS ALTO/MÁS DESPACIO?

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 5: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

HOW DO YOU SAY… IN ENGLISH?¿CÓMO SE DICE… EN INGLÉS?

WHAT DOES… MEAN IN SPANISH?¿QUÉ SIGNIFICA… EN ESPAÑOL?

WHAT’S THE ENGLISH WORD FOR…?¿CUÁL ES LA PALABRA EN INGLÉS PARA…?

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 6: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

HOW DO YOU SPELL…/IT?¿CÓMO SE DELETREA /…?

HOW DO YOU PRONOUNCE THAT WORD IN ENGLISH?¿CÓMO SE PRONUNCIA ESA

PALABRA EN INGLÉS?

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 7: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

IS THIS RIGHT/OK?¿ESTÁ ESTO BIEN?

I THINK I GOT IT WRONG.CREO QUE LO TENGO MAL.

I THINK I MADE A MISTAKE.CREO QUE ME EQUIVOQUÉ/QUE COMETÍ UN ERROR.

I DON’T KNOW (THE ANSWER).NO LO SÉ/NO SÉ (LA RESPUESTA).

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 8: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

MAY I COME IN?¿SE PUEDE?

MAY I GO TO THE TOILET, PLEASE?.¿PUEDO IR AL SERVICIO, POR FAVOR?

MAY I BORROW A PENCIL?¿PUEDO PEDIR (PRESTADO) UN LÁPIZ?

MAY I SIT DOWN?¿PUEDO SENTARME (YA)?

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 9: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

WHAT DO WE HAVE TO DO NOW?¿QUÉ TENEMOS QUE HACER AHORA?

SHALL WE WRITE OUR NAMES AND GROUP?

¿ESCRIBIMOS NUESTROS NOMBRES Y GRUPO?

CAN WE USE OUR BOOK/DICTIONARY?¿PODEMOS USAR NUESTRO LIBRO/DICCIONARIO?

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 10: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

WHEN ARE WE TAKING THE EXAM?¿CUÁNDO VAMOS A TENER EL EXAMEN?

HOW LONG DO WE HAVE TO COMPLETE THE TEST?

¿CUÁNTO TIEMPO TENEMOS PARA TERMINAR EL EXAMEN??

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 11: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

COULD YOU COME, PLEASE?¿PODRÍA/PUEDE VENIR, POR FAVOR?

I COULDN’T FINISH (IT).NO PUDE/NO HE PODIDO TERMINAR(LO).

I DIDN’T HAVE ENOUGH TIME.NO TUVE/NO HE TENIDO SUFICIENTE TIEMPO.

NO ME DIO/NO ME HA DADO TIEMPO.

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 12: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

IS THIS EXERCISE FOR HANDING IN?¿ES ESTE EJERCICIO PARA ENTREGARLO?

I HAVE ALREADY FINISHED (THE EXERCISE/THE COMPOSITION…)YA HE TERMINADO (EL EJERCICIO/LA REDACCIÓN…)

WHEN DO WE HAVE TO HAND IT IN?¿CUÁNDO TENEMOS QUE ENTREGARLO?

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 13: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

I HAVE A DOUBT/A QUESTION.TENGO UNA DUDA/UNA PREGUNTA.

I CAN’T SEE THE BOARD FROM HERE.NO SE VE LA PIZARRA DESDE AQUÍ.

WHAT IS WRITTEN ON THE BOARD?¿QUÉ PONE EN LA PIZARRA?

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com

Page 14: ENGLISH IN THE CLASSROOM. STUDENTS

WHAT PAGE?¿QUÉ PÁGINA?

WHICH EXERCISE?¿QUÉ EJERCICIO?

I KNOW THE ANSWER!¡YO SÉ LA RESPUESTA!

I WOULD LIKE TO CORRECT…ME GUSTARÍA SALIR A CORREGIR…

http://www.bilingualpresentacionbaza.blogspot.com