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Objetos

Entorno

Concepto

Interfaz virtual

Juegos – escenarios –animaciones – videos –texto - podcast

MUD: Multi User Dimension

MOO Mud Object Oriented

Ejemplos

Mundos generados por ordenadores. Usuario / objetos y otros usuarios artificiales que habitan dentro de estos mundos

MOODLE

ENTORNOS

DE APRENDIZAJE VIRTUAL

Silvia Sowa

MOO

Colaboración

Comunicación

Socialización del

aprendizaje

Se enfocan en el desarrollo de competencias sociales y colaborativas en beneficio del alumno. A través de comparar, compartir, examinar, adaptar y adaptarse,

relacionar, etc.

Elaboración de tareas

específicas. existencia

de reglas

Participantes eligen

un escenario y crean

Personajes. Lugares,

situaciones

Entornos creados

con una temática, manejado

a través de objetos

Tareas sociales y colaborativas.

CARACTERÍSTICAS EN

EDUCACIÓN - MOO

Elementos sociales –creatividad - comunicación –

Orientación social –autoaprendizaje

Evaluación continua –retroalimentación -controles

Apertura – propósito –organización – orientación pedagógica

Interacción continua

Estudiante

De la comunidad

De la

institución

De la sociedad

CONDICIONES PARA

DESARROLLAR AMBIENTES

COLABORATIVOS

Inserción pedagógica, dinámica en la que deben existir parámetros directos, planeados, funcionales, establecidos en base a los fines y

aplicaciones requeridas.

APORTES

Aprender a

aprender

Logo

Elementos que pueden existir en un ambiente de juego: el pueblo Moo - Estructuras interesantes,creativas, cómodas y agradables. Entornos personalizados y adaptables a preferencias. Interacción ycomunicación constante. Retroalimentación. Configuración y edición individuales y de grupo.

No Presencialidad:

Definir en qué ámbito de actuación, diseñar

los componentes virtuales (programas base,

organización, estructura, diseño general)

IMPLEMENTACIÓN FÍSICA

Globalidad: desde todas las perspectivas

Transversalidad: trabajo multidisciplinar

Cohesión: actuar de forma sistemática

en el marco de la organización

Materiales: significativos – impresos,

audiovisuales, multimedia, informáticos