Esc. Sec. Ofic. 0765 VLADIMIR ILICH ULIANOV 2020. 9. 14.¢  Profesora: Marlen Garc£­a Ju£Œrez correo

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  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    Esc. Sec. Ofic. 0765 "VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN”

    LENGUA MATERNA

    SEGUNDO GRADO

    ACTIVIDAD 4

    SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

    Hola, te envió un cordial saludo y te agradezco el fuerzo por la entrega de tus actividades a tiempo. Esta semana realizarás actividades pequeñas utilizando tu libro de lengua materna 2. En caso de que no lo tengas te envió el link: https://recursos.edicionescastillo.com/secundariaspublicas/visualizador/2_esp _tra/index.html#page/1 Recuerda escribir en tu libreta: fecha, margen, número de la actividad .Te sugiero: escribir con bolígrafos de color oscuros, trazar de tu letra siguiendo los cuadros de tu libreta, revisar tu ortografía, tomar tus actividades lo más claras y cercanas posibles, asimismo, enviarlas al correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx, en el con gusto también contestaré tus dudas y comentarios. Las actividades las podrás entregar del 14 al 18 de septiembre de 14:00- 19:50 horario escolar del turno vespertino. NO TE ANGUSTIEN, RECUERDA RELAJARTE Y DISFRUTAR LAS ACTIVIDADES SIGUIENTES:

    https://recursos.edicionescastillo.com/secundariaspublicas/visualizador/2_esp_tra/index.html#page/1 https://recursos.edicionescastillo.com/secundariaspublicas/visualizador/2_esp_tra/index.html#page/1 mailto:erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    Actividad 1

    BLOQUE 1 TEMA: Diagnóstico

    APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica

    aprendizajes vistos en

    primer grado

    HABILIDADES Comunica, piensa, incluye, responsable.

    EVALUACIÓN: Portafolio de evidencias

    PRODUCTO DESEABLE:

    Identificar aprendizajes de primer grado

    Día Descripción Valor puntos

    Lunes

    14

    GIMNASIA CEREBRAL

    1.-Recuerdas lo que hacíamos en clase, y lo importante que es realizar estos

    sencillos ejercicios, te invito a que realices el ejercicio siguiente:

    Brazo extendido, manos abiertas

    Como la canción, extiende los brazos frente a ti, abre las palmas. Tu mano derecha tendrá la palma hacia tu rostro, y la izquierda hacia a fuera. Ahora

    cambia.

    Izquierda a dentro, derecha a fuera. Izquierda a fuera, derecha dentro.

    Cambia durante 1 minuto, lo más rápido posible.

    «La práctica continua de estos ejercicios aumenta la conexión entre los dos

    hemisferios del cerebro» nos explica Elvia «También ayuda a desarrollar el

    aprendizaje, la memoria y la creatividad»

    Contesta

    ¿Consideras que estos ejercicios aumentan la conexión entre los dos

    1

  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    hemisferios del cerebro? Explica tu respuesta.

    2.- Lee de tu libro de Lengua Materna las páginas 14 y 15 y define :

    Paráfrasis

    Cita textual

    Resumen

    ¿Consideras que en nuestra vida cotidiana al expresar nuestras ideas utilizamos lo anterior? ¿Cuándo y cómo los utilizas? Escribe un ejemplo de cada uno.

    3.- Lee de tu libro Lengua Materna 2, página 16 Comparar textos de un mismo tema y realiza una planeación como se muestra en el ejemplo.

    .

  • "2020. Año de Laura Méndez de Cuenca, emblema de mujer Mexiquense"

    MATEMÁTICAS 2° APRENDE EN CASA: 14-SEP-2020 AL 18-SEP-2020

    Por canal IMAGEN TELEVISIÓN 3.2 T.V. ABIERTA

    APRENDIZAJE ESPERADO:

    Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y decimales positivos.

    ÉNFASIS:

    Multiplicaciones por 10, por 100, por 1 000; División por 10, por 100, por 1 000; Obtener los factores escalar y recíproco;

    Multiplicar por el recíproco.

    NOMBRE DEL PROGRAMA:

    Matemáticas Segundo Grado de Secundaria (Aprende en Casa 2) Multiplicación y División de Fracciones

    YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=Rf77-ml4sdU

    Actividad

    RESUELVE LOS EJERCICIOS

  • 8.- Revisar la programación de Aprende en casa 2 y contestar lo que te pide.

    9.- Recuerden enviar sus evidencias al día o más tardar el viernes en el horario escolar al correo:

    jesus.vivanco.vil@edomex.nuevaescuela.mx

  • ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0765 “VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN” C.C.T. 15EES1420H

    CICLO ESCOLAR 2020-2021.

    PROFESOR(A): CARRASCO ALONSO ANDREA LILIANA GRADO: 2° GRUPO: “A” ASIGNATURA: INGLÉS II SEMANA: DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

    Puedes consultar la programación completa aquí: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-secundaria?id=2 CANAL DE YOUTUBE (En caso de no poder ver la programación) https://www.youtube.com/c/aprendeencasa/

    ASIGNATURA INGLÉS II

    TEMA Tema: Medios de comunicación. Topic: Media.

    APRENDIZAJE ESPERADO

    Comprenderás las medidas de seguridad que debes de tomar en cuenta al hacer uso de las redes sociales.

    ACTIVIDAD A DESARROLLAR

    Observa el video del siguiente link y contesta la ficha que se te presenta en la siguiente hoja. NOTA: LAS RESPUESTAS SON EN INGLÉS. https://www.youtube.com/watch?v=w9vF_b4F2wI Debes hacer un glosario en tu cuaderno con por lo menos 10 palabras que aparece en el video, por ejemplo: GLOSSARY Keep: Mantener Spend: Gastar. Si tienes dudas sobre traducción de palabras te dejo un enlace para un diccionario bilingüe. https://dictionary.cambridge.org/es/

    ENVÍO DE EVIDENCIAS ES MUY IMPORTANTE QUE LE PONGAS A TU ACTIVIDAD TÚ NOMBRE COMPLETO, FECHA, MATERIA Y TÍTULO.

    Una vez terminada la actividad tómale foto y envíala al siguiente correo. Tendrás hasta el día viernes 18 de SEPTIEMBRE para realizar tu entrega en un horario de 13:30 a 18:00 hrs. andrea.carrasco.alo@edomex.nuevaescuela.mx NOTA: NO SE RECIBIRÁN EVIDENCIAS DE TRABAJO POR MEDIO DE WHATSAPP.

    https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-secundaria?id=2 https://www.youtube.com/c/aprendeencasa/ https://www.youtube.com/watch?v=w9vF_b4F2wI https://dictionary.cambridge.org/es/ mailto:andrea.carrasco.alo@edomex.nuevaescuela.mx

  • ACTIVIDADES BLOQUE I SEMANA 1

    CIENCIAS II Física 2°

    PROFESORA PAULINA BARRIOS

    APRENDIZAJES ESPERADOS: Desarrolla sus habilidades indagatorias propias de la ciencia;

    curiosidad, observación, pensamiento lógico y crítico.

    1. De tus actividades de la semana 3, recupera la descripción de tu invento, objeto o fenómeno

    que te interesa saber más…

    2. Plantea 10 preguntas interesantes…, sobre tu objeto, invento o fenómeno

    3. Enlista las acciones que llevara a cabo para encontrar las respuestas de las preguntas que te has

    planteado (investigación).

    4. Realiza tu investigación; considerando las acciones que propusiste y anota las fuentes que

    consultaste.

    5. Elabora una síntesis de media cuartilla, con todas las preguntas y respuestas de tus preguntas,

    súmale lo que ya sabias... ilustra con imágenes alusivas al tema.

    Nota 1; no pongas las preguntas y respuestas tal cual; dale la forma de una descripción.

    Nota 2; esta síntesis te va a servir para las actividades de la 2da. Semana.

    Correo para atención y envío de evidencias: paulina.barrios@edomex.nuevaescuela.mx

    Recomendación; usa tu correo oficial para enviar tus evidencias.

    Gracias y estamos en contacto.

    mailto:paulina.barrios@edomex.nuevaescuela.mx

  • ESCUELA SECUNDARIA 0765”VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN C.C.T. 15 EES1420H TURNO: VESPERTINO

    SECUENCIA DIDÁCTICA NO.4

    FECHA: lunes 14 al 18 de sep. De 2020

    ASIGNATURA: HISTORIA I

    Semana 4 Profra. María Blancas Carlos Grado:2º “A ” TURNO: Vespertino CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

    Eje temático:

    Área de desarrollo personal y social ENFOQUE: Formativo , los espacios que atiende el desarrollo del juicio moral el cuidado de la salud y la integración de la corporeidad, favorecen el trabajo colaborativo como sustento de la confianza comunitaria. Competencias que se favorecen: COMPETENCIA ARTÍSTICO CULTURAL

    Nombre del programa: Contenido:

    Aprendizajes esperados: Conocerás los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados del siglo XVIII y mediados del siglo XX.

    ACTIVIDADES ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

    Hola alumnos, alumnas los invito a contestar el diagnostico ya que algunos no lo han realizado es importante contestarlo, ya me daré cuenta que tema

    debemos reforzar, esta semana lo pueden contestar, gracias a los que ya lo realizaron.

    Te recuerdo que debes entregar tus actividades con el trazo de la letra más legible y escribir los bolígrafos de tinta negra, también para tomar las

    evidencias que sean lo más