Esc. Sec. Ofic. 0765 VLADIMIR ILICH ULIANOV ... escribe y explica en tu libreta, lo siguiente: ¢porqu£â€°

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  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    Esc. Sec. Ofic. 0765 "VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN”

    LENGUA MATERNA

    TERCERO GRADO

    ACTIVIDAD 3

    SEMANA DEL 07 AL 11 DE SEPTIEMBRE

    Hola, te envió un cordial saludo y te agradezco que hayas contestado la prueba diagnóstica, ya que de los resultados obtenidos se desprenden las actividades de esta semana. Recuerda escribir en tu libreta: fecha, margen, número de la actividad .Te sugiero: escribir con bolígrafos de color oscuros, trazar de tu letra siguiendo los cuadros de tu libreta, revisar tu ortografía, tomar tus actividades lo más claras y cercanas posibles, asimismo, enviarlas al correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx, en el con gusto también contestaré tus dudas y comentarios. Las actividades las podrás entregar del 7 al 11 de septiembre de 14:00- 19:50 horario escolar del turno vespertino. NO TE ANGUSTIEN, RECUERDA RELAJARTE Y DISFRUTAR LAS ACTIVIDADES SIGUIENTES:

    Esta semana realizarás dos actividades una es de repaso y la otra es de

    Aprende en casa II: Día viernes 11de septiembre canal Imagen televisión 1 opción 20.1+3.2. 8:00 am - 8:30 am Revisa la programación en https://www.gob.mx/sep.

    Link del programa, en el caso de no haberlo visto:

    https://www.youtube.com/watch?v=ZMhmJGZVpL0&ab_channel=Televisi%C

    3%B3nEducativa

    mailto:erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx https://www.gob.mx/sep https://www.youtube.com/watch?v=ZMhmJGZVpL0&ab_channel=Televisi%C3%B3nEducativa https://www.youtube.com/watch?v=ZMhmJGZVpL0&ab_channel=Televisi%C3%B3nEducativa

  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    Actividad 1

    BLOQUE 1 TEMA: Diferencia entre mito y leyenda

    APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la

    diferencia entre mito

    y leyenda

    HABILIDADES Comunica, piensa, incluye, responsable.

    EVALUACIÓN: Portafolio de evidencias

    PRODUCTO DESEABLE:

    Escribir diferencia entre mito y leyenda

    Día Descripción Valor puntos

    Lunes 7

    1.- Ve el video Mesa Redonda español 2 secundaria

    https://www.youtube.com/watch?v=wneTpZIyE_8&ab_channel=RamonaG arc%C3%ADa

    2.- Ve el video Características de un debate

    https://www.youtube.com/watch?v=lzE4dzC- GrQ&ab_channel=AdrianCardona

    2.- Contesta en tu libreta.

    ¿Cuál es la diferencia entre mesa redonda y debate?

    ¿Qué te gustaría que hagamos primero una mesa redonda o un debate?

    ¿Por qué? ¿En qué nos ayudaría? O¿ Para qué nos serviría?

    .

    1

    https://www.youtube.com/watch?v=wneTpZIyE_8&ab_channel=RamonaGarc%C3%ADa https://www.youtube.com/watch?v=wneTpZIyE_8&ab_channel=RamonaGarc%C3%ADa https://www.youtube.com/watch?v=lzE4dzC-GrQ&ab_channel=AdrianCardona https://www.youtube.com/watch?v=lzE4dzC-GrQ&ab_channel=AdrianCardona

  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    Actividad 2

    BLOQUE 1 TEMA: Compartir la

    palabra

    APRENDIZAJE ESPERADO: Identificar los

    dificultades que

    presenta al preparar

    un tema para

    exponer

    HABILIDADES Expresa,

    nombra, registra.

    EVALUACIÓN: Portafolio de evidencias

    PRODUCTO DESEABLE:

    Escribe dificultades

    que reconoce tiene

    para preparar un

    tema.

    Día Descripción Valor puntos

    Viernes 11 de septie mbre

    1.- Ve el video Aprende en casa Compartir la palabra https://www.youtube.com/watch?v=ZMhmJGZVpL0&ab_channel=Televisi %C3%B3nEducativa 2.- Escribe las recomendaciones que expone el video para hablar en publico ¿Cuál de ellas te cuesta trabajo? Por qué? ¿ cómo podrías empezar a vencer esa barrera ¿ 3.- Escribe las recomendaciones que expone el video para escribir un texto ¿Cuál de ellas te cuesta trabajo? Por qué? ¿ cómo podrías empezar a vencer esa barrera ¿

    1

    https://www.youtube.com/watch?v=ZMhmJGZVpL0&ab_channel=Televisi%C3%B3nEducativa https://www.youtube.com/watch?v=ZMhmJGZVpL0&ab_channel=Televisi%C3%B3nEducativa

  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

  • TERCER GRADO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PROFESOR:

    JESUS ONOFRE FRANCO

    FECHA DE ENTREGA:

    11 DE SEPTIEMBRE

    Correo para la entrega de actividades: jesus.onofre.fra@edomex.nuevaescuela.mx

    PERIODO

    DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE

    ACTIVIDADES A REALIZAR PRODUCTOS A ENTREGAR

    1.- DEL LOBRO REGRESO A CLASES 2, CUADERNO DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE SECUNDARIA QUE SE ENCUENTRA EN LA PÁGINA ELECTRÓNICA: http://www.sec765.net/lenin/matematicas-3/regreso-a-clases-2-matematicas-tercer- grado/ TAMBIEN COMPARTIDO EN EL GRUPO DE WHATSSAPP. 2.-BUSCA LAS PAGINAS 39 Y 40 EN EL LIBRO Y REALIZA LAS ACTIVIDADES QUE EN ELLAS SE ENCUENTRAN 3.- RESPONDER EN HOJAS O BIEN EN TU CUADERNO, NO ES NECESARIO IMPRIMIR LAS PÁGINAS. RECUERDA ANOTAR TODO EL PROCESO DESARROLLADO. Y ENVIA AL CORREO DEL PROFESOR

    ENVIAR CADA PAGINA POR SEPARADO POR CORREO. LAS EVIDENCIAS DEBEN SER CLARAS PARA PODER EVALUAR LA ACTIVIDAD.

    DUDAS SOBRE LAS ACTIVIDADES AL CELULAR COMPARTIDO EN EL GRUPO

    mailto:jesus.onofre.fra@edomex.nuevaescuela.mx http://www.sec765.net/lenin/matematicas-3/regreso-a-clases-2-matematicas-tercer-grado/ http://www.sec765.net/lenin/matematicas-3/regreso-a-clases-2-matematicas-tercer-grado/

  • ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0765 “VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN” C.C.T. 15EES1420H

    CICLO ESCOLAR 2020-2021.

    PROFESOR(A): CARRASCO ALONSO ANDREA LILIANA GRADO: 3° GRUPO: “A” ASIGNATURA: INGLÉS III SEMANA: DEL 07 AL 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

    Puedes consultar la programación completa aquí: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-secundaria?id=3 CANAL DE YOUTUBE (En caso de no poder ver la programación) https://www.youtube.com/c/aprendeencasa/

    ASIGNATURA INGLÉS III

    TEMA

    Cómo llenar un formulario de datos para tu perfil social. How to fill in a form for social profile.

    APRENDIZAJE ESPERADO

    Cómo llenar un formulario de datos para tu perfil social.

    ACTIVIDAD A DESARROLLAR

    A continuación, se te proporcionará un formato el cual contiene información personal. Mismo que deberás llenar con tus datos. Copia en tu cuaderno los contenidos de la tabla (en forma de glosario) y utiliza esa información en conversación con tu familia, y amigos. Envía un audio de ser posible de máximo 30 segundos pronunciando al menos 5 aspectos de la ficha. Si tienes dudas sobre traducción de palabras te dejo un enlace para un diccionario bilingüe. https://dictionary.cambridge.org/es/

    ENVÍO DE EVIDENCIAS ES MUY IMPORTANTE QUE LE PONGAS A TU ACTIVIDAD TÚ NOMBRE COMPLETO, FECHA, MATERIA Y TÍTULO.

    Una vez terminada la actividad tómale foto y envíala al siguiente correo. Tendrás hasta el día viernes 11 de SEPTIEMBRE para realizar tu entrega en un horario de 13:30 a 18:00 hrs. andrea.carrasco.alo@edomex.nuevaescuela.mx NOTA: NO SE RECIBIRÁN EVIDENCIAS DE TRABAJO POR MEDIO DE WHATSAPP.

    https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-secundaria?id=3 https://www.youtube.com/c/aprendeencasa/ https://dictionary.cambridge.org/es/ mailto:andrea.carrasco.alo@edomex.nuevaescuela.mx

  • "2020. Año de Laura Méndez de Cuenca, emblema de mujer Mexiquense"

    Ciencia Química 3° APRENDE EN CASA:

    REFORZAMIENTO Por canal IMAGEN TELEVISIÓN 3.2 T.V. ABIERTA

    APRENDIZAJES ESPERADOS:

    Analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes

    Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de

    fuerza

    NOMBRE DEL PROGRAMA:

    ¿Qué es el magnetismo?

    YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=WCKQLyrA-YE

    El magnetismo terrestre

    YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=f_sSo2KXXrE

    Las reglas del movimiento

    YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=o4jcWGIEuCk

    ¿Qué son las ondas electromagnéticas?

    https://www.youtube.com/watch?v=hqg7w0c9YkY

    Actividad

    Contesta las siguientes preguntas

    1.- ¿qué es el magnetismo? ¿Cómo se lleva a cabo el magnetismo? ¿Qué es el momento magnético?

    2.- Cita y dibuja 5 ejemplos de materiales ferromagnéticos

    3.- ¿Qué es el campo magnético terrestre? ¿Cuáles son los algunos de los efectos de campo magnético

    terrestre?

    4.- Reto: Armar una brújula terrestre casera

    5.-Realiza un resumen de las leyes del movimiento (leyes de Newton).

    6.- ¿Cuáles son las características de los campos magnéticos?

    7.- Revisar la programación de Aprende en casa 2 y contestar lo que te pide

    8.-Recuerden enviar sus evidencias al día o más tardar el viernes en el horario escolar al correo:

    jesus.vivanco.vil@edomex.nuevaescuela.mx