ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO - imapvh.com.br · ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANO DE ESTUDO ... 2,0 pontos Avaliação Global ... de aula (escrita e consultada)

INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

PLANO DE ESTUDO – 9º ANO A – 2º TRIMESTRE DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR

ARTE

Simulado Avaliação de múltipla

escolha 10/06 Arte pública e Grafite.

Valor: 1,0 ponto (adicional a

média)

Atividade Avaliativa

Trabalho: Grafite 01/08

Desenvolvimento de um seminário sobre grafiteiros brasileiros.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema estudado pela turma.

Período de 29/05 a 24/06

Festa Folclórica. RETRÔ CULTURAL O Brasil sempre foi assim? Que tal viajarmos juntos e resgatar nossa História! Vamos direcionar o nosso olhar a década de 90.

Momento de cunho pedagógico onde resgataremos o contexto histórico do nosso país.

Valor: 3,0 pontos

Atividade Avaliativa Atividade 04/07 Conteúdo: O Grafite e a cultura Hip Hop.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 24/08 Arte e o meio ambiente e O Tropicalismo.

Valor: 3,0 pontos


PLANO DE ESTUDO

DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR

FILOSOFIA

ED. PARA O PENSAR


escolha 10/06

REFLETINDO SOBRE O CAPITALISMO CAPÍTULO 3 – Positivismo e materialismo histórico.


média)


Atividade em sala

consulta no material do aluno

No decorrer do trimestre. Prazo máximo de entrega (17/08).

REFLETINDO SOBRE O CAPITALISMO CAPÍTULO 3 – Positivismo e materialismo histórico. CAPÍTULO 4 – A teoria crítica.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação

relacionadas ao tema estudado pela turma.




Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 24/08 REFLETINDO SOBRE O CAPITALISMO CAPÍTULO 4 – A teoria crítica.

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO

DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO

VALOR

LÍNGUA ESPANHOLA

Simulado Avaliação de

múltipla escolha 10/06

Capítulo 3 – Prejuicio y desigualdades: respeto a lasdiferencias. Capítulo 4 – Historietas en foco: ler imágenes y textos.

Valor: 1,0 ponto (adicional a média)


Atividade em sala de aula (escrita e

consultada)

06/07

Capítulo 3 – Prejuicio y desigualdades: respeto a lasdiferencias.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial


relacionadas ao tema estudado

pela turma


Festa Folclórica. RETRÔ CULTURAL O Brasil sempre foi assim? Que tal

viajarmos juntos e resgatar nossa

História! Vamos direcionar o nosso

olhar a década de 90.


Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação Escrita 24/08

Capítulo 3 – Prejuicio y desigualdades: respeto a lasdiferencias. Capítulo 4 – Historietas en foco: ler imágenes y textos.

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


FÍSICA


escolha 10/06

Capítulo 5: Tipos de força - Força eletromagnética, força peso, força de atrito, força normal.


média)


Atividade escrita 03/07 Tipos de Força e Lei da Inércia Valor: 1,5 pontos


Atividade Interativa

(livro digital) Até 18/08

- Atividades interativas após o término de cada capítulo (5).

Valor: 0,5 ponto

Avaliação Parcial




Festa Folclórica. RETRÔ CULTURAL O Brasil sempre foi assim? Que tal viajarmos juntos e resgatar nossa História! Vamos direcionar o nosso olhar a década de 90


Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 28/08 Tipos de força, leis de Newton e força gravitacional.

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


VALOR

GEOGRAFIA


escolha 10/06

Globalização/Os organismos internacionais como efeito da globalização/Blocos econômicos; Europa e África


média)


Avaliação escrita

06/07 História do comércio no mundo. Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial




Festa Folclórica. RETRÔ CULTURAL O Brasil sempre foi assim? Que

tal viajarmos juntos e resgatar

nossa História! Vamos direcionar

o nosso olhar a década de 90.


Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 23/08 Blocos econômicos; América e Ásia/Fluxos comerciais.

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


VALOR

HISTÓRIA


escolha 10/06

Capítulo 4 - 1919-1939: duas décadas e, entre elas, a crise de 1929



Trabalho ( Questionário)

Atividade encaminhada

em sala pelo professor/digitada.

07/08 Revolução Industrial e Globalização. Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial




Festa Folclórica. RETRÔ CULTURAL

O Brasil sempre foi assim? Que tal





Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 21/08

Capítulo - 5 Brasil décadas de 1930 e 1940: revolução, democracia e ditadura Capítulo - 6 A guerra que não acabou: a Segunda Guerra Mundial

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


VALOR

LÍNGUA INGLESA


escolha 10/06

Lesson3 à Lesson 9 (Passado Simples + Whenclauses, Usedto, Futuro Will, Possiblidade Might, Condicional Would )



Trabalho Pesquisado Período de Entrega de

21/06 a 28/06

O tema será definido juntamente com a turma. O trabalho devera ser impresso ou manuscrito, contendo capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial









Momento de cunho pedagógico onde

resgataremos o contexto histórico do

nosso país.

Valor: 3,0 pontos


Lesson3 à Lesson 10 (Passado Simples + Whenclauses, Usedto, Futuro Will, Possiblidade Might, Condicional Would, CanCould, RequestsandPermission)

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


MATEMÁTICA


escolha 10/06 Equações do2º grau


média)


Trabalho.

26/06

Equações biquadradas Equações irracionais

Equações fracionárias com uma incógnita

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial





O Brasil sempre foi assim? Que tal viajarmos juntos e resgatar

nossa História! Vamos direcionar o nosso olhar a década de 90. Momento de cunho pedagógico onde resgataremos o contexto

histórico do nosso país.

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita

(Cálculo e questão descritiva)

29/08 Semelhanças

Sistemas de equações do 2o grau

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


VALOR

QUÍMICA


escolha 10/06

Do átomo à biosfera; Força na matéria.



Trabalho 04/07

Elaboração de um experimento sobre os assuntos aplicados em sala de aula. Tipos de misturas; Reações químicas; Ácidos e Bases; Observação: Os alunos escolherão um experimento baseados em reações e composições químicas. Cada grupo desenvolverá com base nos conteúdos acima, usando a sua criatividade e inteligência para elaborar um pequeno experimento de química.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial










Valor: 3,0 pontos


Avaliação Global Avaliação escrita 25/08 Força na matéria

Funções inorgânicas Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


VALOR

LÍNGUA PORTUGUESA


escolha 10/06 Interpretação de texto.


Atividade Avaliativa Trabalho 30/06 Transformar as histórias do livro paradidático em histórias em quadrinhos.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial










Valor: 3,0 pontos


Interpretação textual; Sinais de Pontuação; Tipos de argumentação; Ortografia.

Valor: 5,0 pontos



VALOR

PRODUÇÃO TEXTUAL


escolha 10/06 Elementos do texto dissertativo.



Avaliação escrita 05/07

Prática de escrita. Gênero: dissertação.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial










Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 23/08 Prática de escrita. Gênero: Artigo de opinião.

Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


VALOR

EDUCAÇÃO FÍSICA


escolha 10/06

Conteúdo apresentado pelas demais disciplinas.


Atividade Avaliativa Trabalho Individual e apresentação de exercícios.

Período de 03/07 a 07/07. Modalidade de Handebol e Queimada.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial



Período de 29/05 a 24/06.







Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação Prática 08/08 Exercícios de força e circuito. Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO


ENSINO RELIGIOSO


escolha 10/06

CAPÍTULO 4 Os principais limites da vida humana são colocados pela religião.

Valor: 1,0 ponto (adicional à

média)


Atividade em sala

consulta no material do aluno

No decorrer do trimestre Prazo máximo de entrega (18/08).

UNIDADE 2 – É POSSÍVEL SUPERAR A FINITUDE HUMANA? CAPÍTULO 5 – Como superar a finitude humana se existem limites? CAPÍTULO 6 – A morte é a superação da finitude humana?

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial






Valor: 3,0 pontos


UNIDADE 2 – É POSSÍVEL SUPERAR A FINITUDE HUMANA? CAPÍTULO 7 – Como imaginas o pós-morte? CAPÍTULO 8 – As quatro principais respostas sobre o pós-morte.

Valor: 5,0 pontos


Documents

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO - imapvh.com.br · ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANO DE ESTUDO ... 2,0 pontos Avaliação Global ... de aula (escrita e consultada)