Escuelas y Teorías Económicas I-b (2)

7/23/2019 Escuelas y Teoras Econmicas I-b (2)

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UNIVERSIDAD PERUANAAUSTRAL DE CUSCO

ESCUELAS Y TEORAS ECONMICAS


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Jorge Pineda,


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proteccionismo econmico y a la intervencindel Estado


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Principales RepresentantesMercantilistas

EspaaNaci en Barsoain (Navarra), 13 de diciemrede 1!"# $ m%ri en Roma, #1 de &%nio de 1'*+octor NavarroEconomista, lso-o y telogo* E&erci ladocenciaPrec%rsor de la teora cuantitativa del dinero

En su Comentario resolutorio de cambios

explic que:

Es decir el valor de la moneda var.a enrelacin inversa con s% o-erta, o cantidad demoneda

a teora del valor!escase""Toda mercanca se hace ms cara cuando su demanda es msfuerte y su oferta escasea".

re#erencia te$poral de %ienes

+e-endi la licit%d del coro de intereses en pr/stamos, contra elcriterio de la iglesia catlica de entonces*

0que el dinero vale mas donde y quando ayfalta del, que donde y quando ay aundancia!

&V ' PT


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(ranciaan *odino +,-./!,-012

ranc/s, &%rista, politlogo y economista* Nacido en2ngers, est%di en Par.s y en o%lo%se

Pensa$iento

polticoEl poder poltico deiera ser el resultado de unpacto,lite

os seis liros de la Rep5lica (1'6)

El Estado no ha de estar determinado por la #$lesia,pero s ha de respetarla

nsa$iento econ3$ico4en ,-15

%o$a por el estalecimiento de limitaciones a la salida dematerias primas y a la importacin de manufacturas no

imprescindiles. &in emar$o, de'ende el comercio internacional,sosteniendo que el ene'cio de uno no supone necesariamente

los precios suben debido a diferentes causas, la principal de las cuales es

el aumento de las cantidades existentes de oro y plata (sealando, adems,la influencia de los monopolios y otras causas)


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(rancia)ean!*aptiste Col%ert +,1,0! ,15.2 %e ministro del rey de rancia4%is 789*:re y -oment man%-act%ras; -ren lasimportaciones e incentiv las eota; y p%so lasases de la e


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In6laterra+Londres7 ,-8, !,19,2

%e %no de los primeros en reconocer lae


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In6laterra.

? ,1582ilso-o, m/dico, economista y estad.sticoingl/sEs %no de los -%ndadores de la Econometr.a

8ntercamio est sometido a leyes nat%ralesa las @%e es in5til oponerse y @%e los Preciosv%elven siempre a s% nivel nat%ral

M/todo de investigacin Iaritm/tica pol.ticaI

8ntrod%c.a las Matemticas y las Estad.sticas a losprolemas @%e se %scaan analiar*

+estaca la importancia econmica de la divisin del traa&o*

Propone medir el valor en ase al traa&o*Ae m%estra a -avor del lire intercamio o 4aisseaire @%ecaracteri a la Esc%ela de la Econom.a :lsica*

Estalecer %n sistema de tri%tos e@%itativo para la polacin

4as tierras y las propiedades son valoradas teniendo en c%entael traa&o @%e Ka sido incorporado a las mismas


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4os isicratas

(undador (@ uesnaB +,109!,8892Precursor Ricard CantillonProtector A@R@)@ Tur6ot +,8>8!,85,2Discpulos

V@R@ &ira%eauP@S@Du Pont de Ne$oursournaB7 Vincent de 7 ,8,>!,8-0Paul Pierre le &ercier de la Rivire7 ,8>/!

,809uillai$e (ranFois Le Trosne ,8>5!,85/A%%G Nicolas *audeau7 ,8./!,80>Claude!Ca$ille!(ranFois Co$te dHAl%on7,8-.!,850


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8nstit%to Polit/cnico Nacional


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!(ISICRATAS

rancois L%esnay (1"!166!)

Economista y m/dico Iel :on-%cio deE%ropaI o elImoderno AcratesI:Ta%leau Econo$iJueK 16', elaor laelaor la primera descripcin de laeconom.a como %n >%&o circ%lar de ienes ydineroEste >%&o de ienes a camio de dinero sedar.a entretres clases sociales los a6ricultores7 losterratenientes7 B los co$erciantes eindustriales@

TEORA DEL PRODUCTO NETO

nicamente la agric%lt%ra, era capa de s%ministrarindenidamente ienes cons%miles sin pre&%icio para la -%ente de

donde se e


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!(ISICRATAS

icKard :antillon (1H en 8rlanda 163!)


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:Ta%leau Econo$iJueK


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!(ISICRATAS

E!RO*ERT!)ACUES TUROT +,8>8!,85,)

Pol.tico y economista -ranc/s

4a 4ey de los rendimientos decrecientes en laagric%lt%raTEORA DEL VALOR +al Jue lla$a precio2+isting%.a # clases de precios ; el o%Metivo Bel su%Metivo ,el primero es el @%e &a a loso&etos el mismo propietario (el vendedor es@%ien determina el precio ) ; el s%&etivo seestalece en el mercado seg5n lasnecesidades de los vendedores ycompradores*

TEORA DEL CAPITAL

:apital es considerado como %n -actor de la prod%ccin; es decir,

el capital es %n -ondo de ri@%eas moiliarias previamenteac%m%lado @%e permite vivir (proveer de s%sistencias) y prod%cir(aportar materias primas y Kerramientas) d%rante el per.odo de laprod%ccinTEORA DEL INTERS

El prestamista tiene derecKo a e


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gianellaacostac


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PRINCIPALES REPRESENTANTESCLSICOS

da$ S$it +,8>.!,80/)Economista y lso-o escoc/s* E&erci la docencia

:onsiderado el padre de la econom.a moderna

8nvestigacin acerca de la nat%ralea y ca%sasde la ri@%ea de las naciones (166)

El -%ndamento de la ri@%ea es el traa&o

K%manoLa divisi3n del tra%aMo y la ampliacin de losmercados ar.an posiilidades ilimitadas para@%e la sociedad a%mentara s% ri@%ea y s%ienestar mediante la prod%ccin especialiaday el comercio entre las naciones*La $ano invisi%le el Estado no necesariamente tiene @%e

intervenir en la econom.a para @%e /sta -%ncione ien, p%es %namano invisile (las -%eras de la o-erta y la demanda), la emp%&ana%tomticamente Kacia %n e@%ilirio*Laisse"!#aire, el Estado no dee intervenir en las decisioneseconmicas de prod%ctores y cons%midores

4os seres K%manos %scan su interGs personal, y @%e al Kacerlo, la

mano invisile nos g%.a a alcanar %n res%ltado ptimo para toda lasociedad, a%n@%e las personas no lo pretendan as.*


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)ean!*aptiste SaB ! LBon ,818 ?Paris ,5.>E$presarioy Economista -ranc/s* E&erci la docencia

ratado de Econom.a Pol.tica, 1H3 1H!

4ey de losMercados*

4ey de Aay* oda o-erta crea s% propia demanda

4n producto terminado ofrece, desde ese preciso instante, unmercado a otros productos por todo el monto de su valor. En efecto,cuando un productor termina un producto, su mayor deseo esvenderlo, para que el valor de dicho producto no permanecaimproductivo en sus manos. 5ero no est menos apresurado pordeshacerse del dinero que le provee su venta, para que el valor deldinero tampoco quede improductivo. %hora ien, no podemos

deshacernos del dinero ms que motivados por el deseo decomprar un producto cualquiera. 6emos entonces que el simple

Aay se opon.a rmemente a la teor.a del valortraa&o*0el valor est en la utilidad@%e los distintos ienesreporten a las personas* Esta %tilidad p%ede variar en-%ncin de la persona, del tiempo y del l%gar* 4aconcepcin de Aay es, por lo tanto, @%e el valor es

su%Metivo7 valor de uso0 3 -actores y 3 enecios*Otil, iAay dividi la Econom.a pol.tica en tres partes Pd,distri%uci3n B C


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David Ricardo +Londres7

,88> ! ,5>.2

Economista ritnico

TEORA DEL VALOR = DEL REPARTO

El enecio es la di-erencia entre el precio deventa y el precio del costo* a escala nacional,el precio de costo de la prod%ccin neta, es el

importe de salariosEl precio InormalI o, si se preere, el valor de %namercanc.a, est determinada por la cantidad detraa&o @%e contieneTeora del Valor!Tra%aMo Ss #+ ali$entos2 #+ Costos de Pd2

#+ Cant de


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To$as Ro%ert &altus In6laterra,811 ! ,5.9

Ensayo sore el principio de la polacin (16")

FL%e el poder de la polacin para crecer esinnitamente mayor @%e el @%e tiene la tierra paraprod%cir medios de s%sistencia para losQ%manosG, es decir @%e la Polacin crece en

progresin geom/trica y los medios des%sistencia en progresin aritm/tica*Teora del Aorro el e


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ianella acostac


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,@ &ATERIALIS&O;ISTRICO

.@

9@

>@TRANS(OR&ACI

N SOCIAL


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PRINCIPALES REPRESENTANTES&ARQISTAS

arl ;einric &ar +Ale$ania ,5,5 ?Londres ,55.2Economista, socilogo, Kistoriador y

lso-oEn 1!!, en Par.s, Mar< conoce a riedricK Engels, @%ien seconvertir.a en s% principal colaorador

4a contradiccin es ms >agrante @%e n%nca, elcapitalismo estallar y vendr el com%nismo*

2AEA +E4 PR?:EA? RE9?4O:8?N2R8?

1* E2P2 +EM?:RS8:2 +ictad%ra del proletariado*

#* E2P2 A?:8248A2 Ri@%ea social*

3* E2P2 :?MON8A2 2olicin de las clases sociales ye


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Tarl QeinricK Mar< (2lemania 11 $4ondres 13)EL SER ;U&ANO

El Komre no tiene %na esencia, cada individ%o concreto se Kace a s.mismo por s% traa&o *Pero el orero est alienado -%era de s., no se identica con s%traa&o, es %na mercanc.a ms, %na cosa * No se enri@%ece, slosorevive

248EN2:8UN A?:824 sociedad dividida en clases*

248EN2:8UN P?4V8:2 primac.a del Estado sore el individ%o*

248EN2:8UN 84?AU8:2 &%sticacin del stat%s @%o

248EN2:8UN RE488?A2 opio del p%elo , le incita a la resignacin


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Tarl QeinricK Mar< (2lemania 11 $4ondres 13)42 :RV8:2 +E 42 E:?N?MV2 P?4V8:2

En s% ora El :apital , Mar< cre s% propia teor.a econmica y critica los economistas clsicos

E:?N?M8A2A :4SA8:?A

Qay tres -%entes de ri@%ea1* N2OR24EW2#* :2P824

3* R2B2J?Para Mar


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(riedric En6els +Ale$ania ,5>/? ,50-2 En 1!! se adKiri al socialismo y ental %na

d%radera amistad con Tarl Mar


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Vlad$ir llic Ulinov7 conocido co$o Lenin +Rusia ,58/ ?

,0>92%ndador del BolcKevismo y del primer Estadosocialista de m%ndo*El :onte


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Jorge Pineda,


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APORTES TERICOS DE LOSNEOCLSICOS

Teora del consu$idor el cons%midor neo clsico gasta s%

dinero de tal -orma @%e alcana el m


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PRINCIPALES REPRESENTANTESNEOCLSICOS

ESCUELA DE CA&*RIDE

Al#red &arsall +Londres7 ,59> !Ca$%rid6e7 ,0>92

Economista y docente*

1"H, Principios de Econom.a*

Aportes te3ricos

* El ceteris pari%s* eor.a de la demanda* 4a elasticidad

Post%l adems de los -actores, tierra, traa&o y capital y agreg elc%arto -actor, (empresario gerente)

Econ* 8nternacional; tericamente en el intercamio internacional elpa.s ms Fpe@%e=oG ser.a el ms -avorecido

+estaca s% desac%erdo sore la teor.a del valortraa&odesarrollada por los clsicosE


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NEOCLSICOS

ESCUELA AUSTRIACA O ESCUELA DEVIENA

Carl &en6er +Polonia ,59/ ! ,0>,2161 (Principios de Econom.a)

El valor de %n ien, es ig%al al 5ltimo %so al @%e seaplic, sin emargo, no %tili el t/rmino FmarginalG,

Yieser ser.a el @%e aplicar.a el t/rmino FOtilidadMarginal +ecrecienteG para el -enmeno @%edescri.a Menger*Teora del valor

:lasicacin de las cosas entre ienes y cosas 5tiles*

*ienes de pri$er orden $ pan $ p%eden satis-acer necesidadesK%manas directamente**ienes de orden superior $ Karina $ %tiliados para prod%cir losienes de primer orden*:lasic los ienes en %ienes econ3$icos B %ienes noecon3$icos

valor depende de la %tilidad marginal

4a satis-accin prod%cida por la 5ltima %nidad del ien* (ver eor.adel valor)*

PRINCIPALES REPRESENTANTES


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PRINCIPALES REPRESENTANTESNEOCLSICOS

ESCUELA LAUSANALGon


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ESCUELA E=NESIANA

)on &aBnard eBnes Ca$%rid6e,55. ! ,091

Economista ms importantes de la Kistoria, sore todo del siglo 7

Teora 6eneral de la ocupaci3n7 el interGs B eldinero, p%licada en 1"3*

Teynes -%e %n de-ensor de la intervenci3n

estatal* Aosten.a la viailidad de las polticasscales B $onetarias activas, @%e ten.an comoe-ecto contrarrestar las pert%raciones de lademanda privada*

Teynes dec.a @%e se de.a incre$entar el asto pY%lico en losper.odos de Recesin Kaciendo @%e el Estado inc%rriera en %n+/cit para generar +emanda adicional @%e estim%lara la8nversin y dismin%yera el +esempleo* +e esta -orma, Teynesconaa en @%e el goierno pod.a moderar y Kasta eliminar losciclos econmicos interviniendo en la econom.a*


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ermn

La Escuela de Cica6o


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ESCUELA DE C;ICAO

&ilton (ried$an +Nueva =orZ7 ,0,> ! San (rancisco7>//12

Estad.stico, economista e intelect%al estado%nidensede origen &%d.o, se desempe= como pro-esor*Premio Noel de Econom.a en 1"6

La #unci3n de consu$o* 2 di-erencia de Teynes,@%e dec.a @%e el cons%mo de %n periodo depend.aeacin*


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PRINCIPALES REPRESENTANTESESCUELA ESTRUCTURALISTA

RaYl (ederico Pre%isc Linares +San &i6uel de Tucu$n7 ,0/, ?Santia6o de Cile7 ,0512

J%nto con Qans Ainger, es el creador de la esisPreiscKAinger, Ieor.a de la +ependenciaI

Aeg5n esta idea, las empresas coloniales y elcomercio internacional no Kan sido 5tiles para eldesarrollo econmico sino @%e, al dislocar lasestr%ct%ras e instit%ciones socioeconmicas de lascolonias, generaron %na serie de prolemas(dependencia de las e


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PRINCIPALES REPRESENTANTESESCUELA ESTRUCTURALISTA

Celso &onteiro (urtado +Para%a7 ,0>/ ! Riode )aneiro7 >//9)

El sudesarrollo en la periferia latinoamericanatiende a preservarse por mucho tiempo deido a ladi'cultad para superar el suempleo y lainadecuada diversi'cacin de la actividad

productiva,8a evolucin de las inversiones en la periferia est

predeterminada por la composicin de la demanda,que re9e2a y tiende a mantener la concentracindel in$reso y la propiedad

En 2m/rica 4atina se reprod%cen estr%ct%ras de o-erta pocoapropiadas para la asorcin de mano de ora a%ndante, @%es%ponen el mantenimiento de los a&os salarios y la tendencia a@%e se re-%erce la desig%al distri%cin del ingreso*

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