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Evolución de la administración y del pensamiento administrativo
El pensamiento administrativo es muy antiguo, ya que nace con el hombre mismo, porque en cualquier tiempo de la historia ha habido la necesidad de coordinar, tomar decisiones y ejecutar. Sin embargo la historia de las organizaciones y su administración tiene su origen en una época más reciente.
Al analizar y la historia de la humanidad, se pueden encontrar los aportes que han plasmado los antiguos pueblos, como son los sumerios, griegos, romanos y egipcios.
Conforme la evolución de la humanidad fue avanzando las personas empezaron a escribir sobre cómo lograr que las organizaciones fueran ecaces y ecientes, mucho antes de que se conociera el término de administración como lo conocemos hoy en da.
!ue hasta el siglo "" cuando se le dio gran importancia a la administración y se pudieron ver periodos de desarrollo e innovación.
En #é$ico la administración también ha tomado papel desde la época precolombina, a%adiendo varios cambios a lo largo de la historia hasta la actualidad.
A continuación se presentan los eventos y personajes que tuvieron un papel en la historia de la administración.
Evolución de la administración
1. La administración y su historia
&a palabra administración tiene su origen del latn, y se divide en ad, dirección
o tendencia, y ministre, obediencia o subordinación. Signi'ca aquel que realizauna (unción bajo el mando de otro.
Algunas de sus de'niciones son)
Seg*n +dalberto hiavenato, la administración es: el proceso de planear! organizar! dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los ob"etivos organizacionales#.
Seg*n -itt, lac/ y 0orter, la administración es: el proceso de estructurar y utilizar con"untos de recursos orientados hacia el logro de metas! para llevar a cabo las tareas en un entorno organizacional#.
0ara poder entender la de'nición de la administración se debe conocer la perspectiva de los antecedentes de su disciplina. 0or eso surge la importancia de conocer la historia y origen de la administración, ya que cada civilización ha contribuido a mejorar y a realizar aportes a esta disciplina que en la actualidad se encuentra en nuestras sociedades en sus di(erentes organizaciones.
1esde el surgimiento del hombre como lo conocemos en la actualidad, siempre ha luchado por subsistir en un mundo tan cambiante. El hombre desde sus principios ha tratado de hacer sus actividades con una mayor e'ciencia y para
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lograrlo ha tenido que aplicar la administración, en actividades cotidianas para poder subsistir y en armona con sus semejantes. 0ara ello se e$plicara cómo (ueron los inicios de la administración en el mundo.
$. %poca &rimitiva
En esta época el mundo estaba habitado por tribus llamadas nómadas, susprincipales actividades eran la caza, pesca y la recolección. En esta época los  je(es de las (amilias tenan la autoridad para tomar decisiones de gran importancia. Surgió la división de trabajo de acuerdo a la capacidad que tenan las personas de acuerdo a su se$o y las edades de los individuos.
'. &eriodo (gr)cola
&a caza, pesca y recolección pasaron a segundo lugar, después del surgimiento de la agricultura. &a (orma de vida de las tribus se volvió sedentaria. &a división de trabajo continuo siendo por se$o y edad en los individuos. Se acentuó la organización social de tipo patriarcal. El crecimiento de los grupos de personas
los obligo a coordinar mejor sus es(uerzos dentro de los grupos, y por ende a mejorar la aplicación de la administración.
*. %poca (ntigua
En esta época se encuentran muchos (undamentos administrativos que se tiene en la actualidad. Estos (undamentos (ueron encontrados en los antiguos imperios.
*.1. +umeria ,- a.C./
Surge la escritura y (ue la base el progreso. Surgió con el desarrollo del comercio, con un sistema en el que se registraban las transacciones
comerciales. Estos registros se grababan en tablillas de arcilla y los más importantes en tablas cocidas al horno, mediante sus representaciones pictográ'cas
Aparecen grandes organizaciones, los templos eran casas de culto a los dioses, en tanto que los palacios eran habitados por los reyes junto con su corte, esos eran los centros administrativos.
En esta época los alimentos y otros utensilios que no se utilizaban eran e$cedentes y se acumulaban en los almacenes de los palacios. 2ambién en estos se realizaban también tareas artesanales mediante la escritura y los archivos.
Se empezaron a producir objetos, en este caso se (ormaban jerarquas entre maestros artesanos, obreros y aprendices. As mismo se les pagaba a los trabajadores, y esto dependa de su capacidad y puesto. Surgió la estrati'cación laboral. 3Amador4
*.$ Egipto
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356667 8666 a. .4 &os Egipcios contaban con dirigentes que tenan la capacidad de planear, organizar y controlar a miles de trabajadores para la construcción de sus de sus monumentos. &as pirámides de Egipto son la mejor evidencia ya que hoy en da a*n contin*an en pie. En la construcción de una pirámide se necesitó del trabajo de más de 966 mil personas que trabajaron arduamente durante 86 a%os.
En Egipto el tipo de administración se vea con una coordinación de los trabajadores encaminados al cumplimiento de un objetivo previamente 'jado. &a civilización ya contaban con cargos especiales, es decir contaban con arquero, colectores de miel, marineros. :tro aspecto importante es que ya se contaba con un (ondo que se obtena de los impuestos que el gobierno haba cobrado previamente a sus habitantes.
Egipto tena una economa planeada y, un sistema administrativo bastante amplio, que ha sido clasi'cado por ;eber9 como <burocrático=. &os medios de comunicación martima >uvial, as como el uso comunal de la tierra, (ueron
&a idea que prevaleció en el antiguo Estado egipcio durante la +?, "+ y "?+++ dinastas (ue que deba haber una (uerte coordinación de los es(uerzos económicos de toda población, para garantizar a cada uno de los miembros de la comunidad el más alto grado de prosperidad.
*.' 0abilonia
3866679@66 a. .4 &a &ey y la justicia eran conceptos importantes en el modo de vida de los babilónicos. &a justicia era administrada en los tribunales, cada uno tena de uno a cuatro jueces.
uando encontraban a alguien culpable se les castigaba con pena de muerte,
los volvan esclavos o los desterraban. &as compensaciones por da%os menores eran desde a 6 veces el valor del objeto perjudicado.
Bna de las obras de literatura babilónica más importantes es la magn'ca colección de leyes 3siglo "?+++ a..4 (recuentemente denominada ódigo de -ammurabi y junto con otros documentos y cartas pertenecientes, proporcionaron un amplio cuadro de la estructura social y de la organización económica que tuvo la civilización.
1entro del código se estipulan aspectos relacionados a la compra7 venta de animales, casas, esclavos. &a construcción de casas. &a cantidad de pago, los precios y otros aspectos muy similares a los de la actualidad. 3Amador4
*.* Los hebreos
39866 a. .4 #oisés (ue uno de los hebreos más prominentes, (ue un lder y administrador con habilidades en el gobierno, en la legislación y en relaciones humanas. #oisés hizo un buen trabajo de selección de personal, capacitación y orientación. &a delegación de autoridad mediante la asignación de tareas, as como también de la e(ectividad del principio de e$ención (ueron unos de sus aportes.
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&os chinos incursionaron en ciertos principios de comportamiento sobre organización, plani'cación, dirección y control.
&a constitución de hoC, escrita alrededor de 9966 A. 1e D.. es una gua con
las tareas y deberes de todos los sirvientes del emperador, las tareas estabancuidadosamente relacionadas, hoy es da es denominada la de'nición de (unciones.
Alrededor de del 66 a.., #encius indico la necesidad de sistema, metodologa y modelos para tener una e'ciente administración
&os antiguos chinos destacaron también en la especialización e hicieron hereditarias cada unas de las ocupaciones. &os artesanos vivieron juntos en lugares especiales, separados de los demás ciudadanos, de esta (orma ellos podan (ácilmente dominar su o'cio sin distracciones.
El gran 'lóso(o on(ucio 9a. . sentó las primeras bases para que tuvieran
un buen gobierno en hina a través de varios siglos, los chinos tuvieron un sistema administrativo ordenado, con un servicio civil bien desarrollado y una apreciación bastante buena sobre muchos problemas modernos de administración p*blica.
*. 2recia
3667 866 a. .4 2recia desarrolló un gobierno democr3tico! con las dicultades administrativas que conlleva el gobierno. Además en esta civilización se origino el método cient'co.
&os griegos reconocieron que la producción era alcanzada mediante métodos a
tiempos estipulados. 0or lo tanto el trabajo era monótono y duro.
Algunos de los conceptos más importantes de Frecia en relación a la administración (ueron aportados por sus 'lóso(os)
• Sócrates, utilizo en la organización aspectos administrativos y separó el
conocimiento técnico de la e$periencia.
• 0latón, habló de las aptitudes naturales de los hombres y dio origen a la
especialización.
• Aristóteles, habló de cómo lograr un estado per(ecto.
• 0ericles, dio unos de los principios básicos de la administración, la selección de personal.
*.4 5oma
3866 a. . G 566 d. .4 Homa marco las bases para la administración moderna. Homa vivió dos perodos, la Hep*blica, y el +mperio Homano en el cual se produjeron trans(ormaciones administrativas.
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&a administración del imperio Homano (ue centralizada. El pueblo romano tuvo administradores que se hacan cargo de ella, reciban el nombre de gestores o mandatarios.
En el estado tenan un orden jerárquico de importancia para el estado. Homa clasi'có a las empresas en tres)
9. 0*blicas. Empresas que realizan actividades del Estado.
8. Semip*blicas. Empresas que pertenecen a sindicatos.
. 0rivadas. Empresas que eran manejadas por civiles.
&a +glesia atólica Homana represento un ejemplo importante de la práctica de la administraciónI la estructura actual de la +glesia quedó establecida desde el siglo ++ d.. En ese tiempo se de'nieron sus objetivos y doctrinas. &a autoridad principal se ubicó en Homa. Se creó una estructura jerárquica simple, que en lo básico ha prevalecido sin cambios a lo largo de más de 8666 a%os.
-. Edad 6edia El centralismo se (ue debilitando durante los *ltimos a%os ya que el +mperio Homano dejo de tener toda la autoridad real y pasó a manos de los terratenientes.
El rey retuvo grandes áreas para él y cedió el resto a la más alta nobleza. Estos retenan esos (eudos con la condición de rendir algunos servicios espec'cos, militares y 'nancieros. 1el mismo modo, esos vasallos, a su vez, e$igieron servicios análogos en clase de sus subvasallos.
Este sistema acabo en una secuencia hacia abajo hasta la más peque%a unidad
(eudal que eran los siervos. El proceso de descentralización que surgió (ueacentuado por el crecimiento de las instituciones que tenan mayores privilegios. on este sistema el vasallo gano su derecho a gobernar su propio territorio.
-.1 El feudalismo
El (eudalismo representó un (actor más para la descentralización, ya que involucro problemas y condiciones similares que su(ran las organizaciones de gobierno y de negocios. 1urante esta época no tuvo tanta prioridad la administración, ya que los (eudos delegaban sus actividades mas no la autoridad.
El principal problema (ue determinar cómo preservar el equilibrio adecuado entre la descentralización y la centralización. 1e acuerdo con #ooney y Heiley8, <el equilibrio implica también la (orma de organización a través de la cual la administración puede operar mejor y alcanzar e(ectividad=.
En 956 en +talia, &ucas 0acioli establece el método de partida doble en la contabilidad, as mismo sugirió las auditorias. Esto represento un gran impulso
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En lo (undamento de la contabilidad y las transacciones comerciales.  2écnicamente la metodologa contable sugerida se aplica en las empresas de la actualidad.
0or otra parte los hermanos Soranzo en 9596, hacen uso del libro diario y el mayor.
-.$ La iglesia Católica
En la edad media la iglesia no aceptaba el lucro y el comercio como una actividad buena u honesta, al ser as, nace una nueva corriente llamada ética protestantita que s acepta y (omenta la acumulación de la riqueza entre otros aspectos religiosos, 1entro de sus principales e$ponentes se encuentra 6a7 8eber, #artin &utero y enjamin !ran/lin.
-.' Los mercaderes de 9enecia
&a asociación y la empresa en comandita dos (ormas de organizar los negocios en el renacimiento italiano. &a asociación se usaba en un negocio permanente
y la comandita (ue continuamente empleada en negocios empresas de riesgo.
&a asociación consista en que dentro de un negocio el propietario del monto mayor de capital, atraera hacia él socios de menor riqueza, en estos se especi'caba la duración de la sociedad, (recuentemente de tres a cinco a%os y normalmente haba renovación.
&a comandita era que ella en la que los propietarios tenan responsabilidad limitada. Surgieron las acciones quienes participaban proporcionalmente en los gastos y bene'cios de la empresa.
. Edad 6oderna
.1 6aquiavelo y +un zu
#aquiavelo crea 'rmemente en la republica, esto de ve re>ejado en su libro escrito en 99, <&os discursos=. &os principios que planteo se pueden adaptar y aplicar a la administración en las organizaciones contemporáneas. 1entro de sus principios plantea que una organización será estable cuando los miembros mani'esten sus problemas y resuelvan sus con>ictos. :tro de ellos es que una persona podrá emprender una organización, pero esta perdurara cuando este al mando de muchas personas y estas deseen conservarla. El siguiente principio hace re(erencia que los lideres deben tener autoridad para poder guiar a sus subordinados. 0or *ltimo, uno de sus principios aplicados a la
administración es que cuando un gerente quiera cambiar una organización ya establecida debe conservar parte de su estructura y costumbres antiguas. 3Hobbins J A., 9KKL4
:tra obra clásica <El arte de la guerra=, escrita por Sun 2zu, 'lóso(o chino, hace más de dos mil a%os. &a obra (ue modi'cada y usada por #ao2se 2ung, quien (undó la rep*blica popular hina en 9K5K. Algunos de sus postulados son los siguientes)
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• uando el enemigo se detiene, hay que hostigarlo
• uando el enemigo pretende evitar combate, hay que atacarlo
• uando el enemigo se retira, hay que perseguirlo
.$ La revolución industrial
Esta se época (ue representativa por varios inventos y descubrimientos, por ejemplo lo que (ue la máquina de vapor, estos inventos dieron pie al desarrollo industrial. 1esaparecieron los talleres artesanales y aparecieron las (ábricas, donde haba un patrón y haba trabajadores quienes vendan su (uerza de trabajo. Se sustituyó al artesano por obreros especializados, y surgió la producción en serie. &a administración en s no tuvo grandes avances o aportaciones, esta época se caracterizó por la e$plotación del hombre por el hombre.
0or otra parte, la complejidad del trabajo creo la necesidad de algunos administradores, que se encargaban de todos los problemas de la (ábrica. Estos (actores crearon la aparición de algunas corrientes que apoyaban a los trabajadores, esto dio el inicio a investigaciones que posteriormente originaran laadministración cient)ca y el avance de otras disciplinas administrativas. As mismo se crearon los sindicatos en de(ensa a los trabajadores.
4. Edad contempor3nea
&a edad contemporánea permitió que esta se consolidara como una ciencia, mostrando as su aplicabilidad en distintos campos de la industria a través de las aportaciones grandes 'guras.
En el siguiente cuadro se muestra el surgimiento de ideas pioneras en administración y los distintos en(oques.
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4.1 Contribuyentes precl3sicos
&a administración se ha desarrollado desde hace siglos, pero sus inicios (ormales se dan a partir de la revolución industrial, ya que e$ista una gran por
dirigir de mejor (orma las (ábricas. • Adam Smith. 0ublica en 9@@L su libro <&a Hiqueza de las Maciones=,
después de su publicación se conoce como el inicio a la economa clásica y lo que sera después el capitalismo. En este libro se incluan argumentos sobre las ventajas económicas que las organizaciones y la sociedad podran obtener de la división del trabajoI él anunció el principio de la división del trabajo, siendo necesario para la especialización y para el aumento de la producción.
• Hobert :Cen. !ue un empresario británico que reconoca la importancia
de los recursos humanos, (ue pionero en la aportación de ideas para u
mejor trato hacia los trabajadores y mejores condiciones de trabajo.
• harles abbage. !ue un matemático inglés conocido como el <0adre de
la computación moderna= sentó las bases creando los elementos básicos de la primera calculadora. abbage dise%o planes de incentivos o reparto de utilidades. As mismo (ue pionero de la especialización laboral y estudio de los tiempos y movimientos.
• -enry H. 2oCne. +ngeniero mecánico que de'nió la importancia de la
administración como ciencia y como una disciplina independiente, también recomendó el desarrollo de los principios de la administración.
&os pioneros (ueron innovadores importantes que sentaron bases y que han resistido a lo largo del tiempo. 3+deas pioneras en administración4
4.$ Enfoque cl3sico
Este en(oque marca la importancia de encontrar maneras de administrar las organizaciones y el trabajo en (orma más e'ciente. El en(oque es denominado <clásico=, porque comprende las primeras obras y las contribuciones que (orma parte d las principales races del campo de la administración.
4.$.1 La administración cient)ca
Es un en(oque de la teora administrativa clásica que resalta el estudio
cient'co de los métodos del trabajo para mejorar la e'ciencia del trabajador. Entre los principales representantes se incluyen a)
!rederic/ ;insloC 2aylor. onocido como <el padre de la administración cient'ca=. Su interés principal era acrecentar la productividad mediante una mayor e'cacia en la producción y un pago mejor para los trabajadores a través de la aplicación del método cient'co. Algunos de sus principios son) la planeación, preparación, control y ejecución. :tros mecanismos
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administrativos que propuso (ueron) estudio de tiempos y movimientos, supervisión (uncional, sistemas o departamentos de producción, principio de la e$cepción, tarjetas de inscripción, uso de la regla de cálculo, estandarización de las tarjetas de instrucción, boni'cación de las tarjetas de instrucción, estudio de las rutas de producción, sistema de clasi'cación de la producción y costo de la producción. 3Noontz J ;eihrich, 9KK64.
!ran/ y &illian Filberth. A !ran/ se le conoce principalmente por sus estudios de tiempos y movimientos. &ilian, una psicóloga industrial, se en(ocó en los aspectos humanos del trabajo y en comprender la personalidad y las necesidades de los trabajadores.
&os Filbreth dise%aron a su vez un sistema de clasi'cación para darle nombre a 9@ movimientos básicos manuales que ellos llamaron therbligs. Esto le permita a los Filbreth analizar con mayor precisión los electos e$actos de los movimientos manuales de cualquier obrero.
-enry Fantt. 0ropuso una selección cient'ca de los trabajadores y una
<cooperación armónica= entre ellos y la gerencia. Fantt (ue el iniciador de las grá'cas para calendarizar la producción una ayuda práctica para planear, programar y controlar. &a <grá'ca de Fantt= se sigue usando en nuestros das.
 2ambién marco la importancia de la necesidad de la capacitación.
4.$.$ La administración burocr3tica
En(atiza la necesidad de operar :rganizaciones en (orma racional, y no descansar en los deseos arbitrarios de los propietarios y gerentes.
El mayor representante (ue)
#a$ ;eber. ;eber trato de visualizar la (orma en que las grandes organizaciones, que se originaron en la Hevolución +ndustrial, podan (uncionar idealmente. 2rabajó sobre las caractersticas de la <burocracia ideal=. Aplico el término <burocracia=, con base al termino alemán bOro, que signi'ca <o'cina=, para identi'car las grandes organizaciones que operan con (undamentos racionales. 3Hobbins J A., 9KKL4
4.$.' La escuela del proceso administrativo
Esta escuela se centra en los principios que los administradores pueden utilizar, para coordinar las actividades internas de las organizaciones.
-enry !ayol. +ndustrial (rancés que se capacitó como ingeniero minero.
Se centró en las principales actividades gerenciales. Se encargó de dividir las actividades industriales en seis grupos) comerciales, técnicas, 'nancieras, de seguridad, contables y administrativas. Heconoció la necesidad de ense%ar administración. !ormulo 95 principios de administración) división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación del interés individual al bien com*n, remuneración, centralización, jerarqua,
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orden, equidad, estabilidad del personal, iniciativa y espritu de grupo. 3Hodrguez, 9KPP4.
Chester 0arnard. &a teora de la aceptación de la autoridad es una de sus contribuciones más conocidas, en ella dice que la autoridad depende, en gran parte, de la disposición de los empleados para aceptar las directrices de los
gerentes. 0or lo tanto, éstos deben comunicar sus requerimientos, de manera que se tomen en cuenta los sentimientos y capacidades de los empleados.
4.' Enfoque del comportamiento humano
En este en(oque se interesaban en encontrar las mejore maneras para que las organizaciones utilizaran los mecanismos productivos en (orma más e'ciente, sin embargo vean a los individuos como mecanismos de producción.
4.'.1 Enfoque conductual
Es la perspectiva administrativa que marcaba la importancia de tratar de comprender los (actores que a(ectan el comportamiento humano dentro de las
organizaciones.
&os primeros conductistas (ueron)
• -ugo #Onsterbeg. Aplico la psicologa a la industria y la administración.
Se en(oco en la determinación de las condiciones para mejorar el trabajo de un individuo y encontrar las maneras de in>uir en los trabajadores, para que estos actuaran de acuerdo con los objetos de la administración.
• #ary 0ar/er !ollet. Estudio la dinámica de grupos y tuvo ideas
relacionadas a la distribución del poder, la integración de los sistemas organizacionales y la solución de problemas.
• Elton #ayo. !amosos estudios en la planta ;a<thorne de la ;estern
Electric ompany. Estudio la +n>uencia de las actitudes y relaciones sociales de los grupos de trabajo sobre desempe%o.
4.'.$ 6ovimiento de las relaciones humanas.
&os siguientes ilustres escribieron sobre la superación personal.
Abraham #asloC. Seg*n #asloC las necesidades de los individuos estaban catalogadas en niveles que se representaban en (orma de una pirámide, donde los niveles bajos deban quedar satis(echas antes de pasar a satis(acer las necesidades de los niveles más altos.
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!igura 8. 0irámide de las necesidades de #asloC. Elaboración propia.
1ouglas #cFregor. 0ropuso la 2eora " y la 2eora Q, las cuales, tienen posiciones contrarias en cuanto al compromiso de una persona que trabaja en una organización.
4.* Enfoque cuantitativo de la administración
Este en(oque surge en el lapso de la Segunda Fuerra #undial. 1urante la guerra se hizo uso de métodos cuantitativos para hacer un mejor uso de los recursos. Se (ormaron los primeros equipos de la investigación de operaciones
&a administración cuantitativa se apoyó de las matemáticas, la estadstica y la in(ormática realizar una buena toma de decisiones en la gerencia y mejorar la
e'cacia de la organización. Esto se realiza (ormando equipos de trabajo especializados quienes se encargan de resolver un problema a través de modelos matemáticos y presentar la mejor solución a la gerencia.
4.- Enfoque contempor3neo de la administración
Estos en(oques representan innovaciones importantes en la manera en como se ve la administración.
4.-.1 eor)a de sistemas
Este en(oque trata de ver a la organización como un sistema compuesto de partes interrelacionadas. Este en(oque da a los administradores una manera de
ver a la organización como un todo y como parte de un ambiente e$terno más amplio.
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Bn sistema puede catalogarse como)
• Sistema abierto, es en cual la organización tiene una interacción
continua con su ambiente.
• Sistema cerrado, en este sistema la organización interact*a poco o casi
nada con su medio ambiente y la retroalimentación que recibe es muy
poca.
4.-.$ eor)a de contingencias
&a teora de contingencias consiste en aplicar una acción administrativa correspondientes a la los parámetros y la complejidad situación.
=. (ntecedentes ;istóricos >e La (dministración En 6?7ico
=.1 6?7ico &recolombino
En la época precolombina la organización social, económica y poltica prevalecieron en los pueblos del altiplano me$icano y el área maya.
&os aztecas, este imperio cobraba tributo en varias provincias que (ueron conquistadas por sus guerreros. Esto implico que tuvieran que administrar de (orma adecuada los tributos. on los tributos se pagaba los gastos de la nobleza y algunos servicios p*blicos.
:tra (orma donde se aplicó la administración de los recursos y el trabajo colectivo (ue en la construcción de los restos monumentales que se pueden ver en la actualidad.
El cultivo de maz también ocasiono la aparición de prácticas económicas, administrativas y de especialización, as como el trabajo (abril.
El comercio >oreció entre las distintas culturas de #é$ico, con el intercambio de alimentos y otros arte(actos. 3Avances de la administración en el siglo ""4
=.$ La %poca Colonial
1espués de la llegada de los espa%oles desaparece la (orma de organización y gobierno con la que haban vivido por a%os los distintos pueblos. Entran nuevos conceptos sobre administración y conceptos del trabajo, provenientes de Europa. &os espa%oles trajeron a #é$ico una organización poltica, económica y
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religiosa que llego a representar un papel muy importante en la historia, la iglesia.
=.' %poca moderna
Actualmente las estructuras se encuentran de'nidas, y para ser competitivas
requieren de una adecuada administración. Conclusión
La administración ha pasado por grandes etapas evolutivas o constructivas! que dan origen a la administración que podemos ver en la actualidad. Sin embargo se pueden ver huellas de la administración de hace siglos que son aplicadas en el mundo actual, esto se debe a que estos conceptos son adaptados con mejoras, para as obtener mejores resultados tomando en cuenta el (actor humano.
El conocimiento administrativo actual es el resultado de un largo y continuo proceso innovador! gracias a los aportes realizados por grandes pensadores de la historia, la administración tomo demasiada importancia para ser considerada una disciplina (undamental y necesaria para todo el mundo. &a aparición de las teoras, en(oques y herramientas han (acilitado el manejo de los principios de la administración.