EXAME N A CION AL DE DESEMPENHO DE ES TUD .O ENADE, como parte do SINAES (Sistema Nacional de A valia§£o

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ENADE 2010Relatrio da IES

G O V E R N O F E D E R A L

P A S R I C O P A S S E M P O B R E Z A

Instituto Nacional deEstudos e Pesquisas

Educacionais

ENADEEXAME NACIONAL DE

DESEMPENHO DEESTUDANTES

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

PELOTAS

Apresentao

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) constitui-se em um

componente do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (SINAES) e visa a

contribuir para a permanente melhoria da qualidade do ensino oferecido.

O Relatrio da Instituio, ora disponibilizado pelo Instituto de Estudos e Pesquisas

Educacionais Ansio Teixeira, contm os resultados da aplicao do Exame Nacional de

Desempenho dos Estudantes 2010 e do Questionrio do Estudante respondido on-line, na

pgina do INEP, por Ingressantes e Concluintes de cada um dos cursos participantes do referido

exame.

As informaes que consubstanciam este relatrio possibilitaro aos dirigentes das IES

uma viso ampla dos resultados do ENADE, gerados a partir da participao do conjunto dos

cursos de sua instituio no municpio.

As informaes possibilitam comparaes, entre outras, de IES que compartilham a

mesma Organizao Acadmica, a mesma Categoria Administrativa, a mesma Grande Regio

do pas e a mesma Unidade da Federao, traduzindo-se em subsdios fundamentais para a

anlise e avaliao das polticas institucionais de ensino, pesquisa e extenso.

O INEP reafirma o carter de complementaridade dos Relatrios de IES e de Cursos, o que

impe a necessidade de analis-los luz da identidade e da natureza de cada uma das reas do

conhecimento, de modo a assegurar valor e sentido aos resultados apresentados e, por

consequncia, gerar o comprometimento da comunidade acadmica com vistas consolidao

de uma cultura de avaliao na graduao.

Braslia, setembro de 2011

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS

ANSIO TEIXEIRA

(3 de 20)

Introduo

O Inep apresenta o relatrio com os resultados do Enade 2010 do(a):

-

- no municpio de (o)

O ENADE, como parte do SINAES (Sistema Nacional de Avaliao da Educao

Superior), tem por objetivo aferir o desempenho dos estudantes em relao aos contedos

programticos previstos nas diretrizes curriculares dos respectivos cursos de graduao, s

suas habilidades para ajustamento s exigncias decorrentes da evoluo do conhecimento e

s suas competncias para compreender temas exteriores ao mbito especfico de sua

profisso, ligados s realidades brasileira e mundial e a outras reas do conhecimento.

A avaliao do ENADE incluiu dois grupos de estudantes selecionados, os quais se

encontravam em momentos distintos de sua graduao: um grupo considerado Ingressante

que se encontrava no final do primeiro ano e outro grupo considerado Concluinte que estava

cursando o ltimo ano. Os dois grupos de estudantes foram submetidos mesma prova.

O ENADE foi operacionalizado por meio de trs instrumentos: dois questionrios

(Questionrio de Percepo sobre a Prova e Questionrio do Estudante) e uma prova. A

finalidade da aplicao do Questionrio do Estudante foi a de compor o perfil dos estudantes,

integrando informaes do seu contexto s suas percepes sobre a IES. A prova apresentou

um componente de avaliao da Formao Geral comum aos cursos de todas as reas e um

Componente Especfico de cada rea.

Todos os resultados foram obtidos com base no conjunto dos estudantes convocados e

presentes no exame, podendo, portanto, serem estendidos para o total de estudantes

Ingressantes e Concluintes da instituio se no houver um vis na seleo de presena.

Embora cientes das limitaes do instrumento enquanto mecanismo de avaliao de

curso, os dados gerados, tanto no que tange aos resultados da prova quanto opinio dos

estudantes, podem ser bastante teis para orientar as aes pedaggicas e administrativas da

instituio, uma vez que contribuem significativamente para uma reflexo interna com vistas

melhoria da qualidade do ensino de graduao. Por esse motivo, solicitamos o empenho de

Vossa Senhoria no sentido de promover, no mbito de sua instituio, as discusses que julgar

necessrias.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

PELOTAS

(4 de 20)

Esclarecemos que o relatrio completo do ENADE/2010 est disposio da comunidade na

Internet http://www.inep.gov.br.

No quadro abaixo, apresenta-se o nmero de participantes dos cursos desta instituio no

municpio, por rea avaliada no ENADE/2010.

Quadro 1 Nmero de participantes da IES por curso Enade/2010 Grupo

TotalIngressantes Concluintes

ODONTOLOGIA Populao 187 110 77Presentes 175 99 76MEDICINA Populao 194 165 29Presentes 191 162 29ENFERMAGEM Populao 365 179 186Presentes 274 112 162NUTRIO Populao 99 63 36Presentes 94 59 35EDUCAO FSICA Populao 76 40 36Presentes 65 30 35

IESPopulao 921 557 364Presentes 799 462 337

(5 de 20)

Sntese dos resultados da prova

O indicador que obtido a partir das notas dos estudantes na prova do ENADE o:

Conceito ENADE. Apresenta-se a seguir uma breve explicao sobre o clculo do conceito.

Conceito ENADE

O Conceito ENADE tem como base um procedimento bastante estabelecido na estatstica

chamado afastamento padronizado. A nota final do curso depende de duas variveis, a saber: o

desempenho dos estudantes Concluintes na Formao Geral e o desempenho dos estudantes

Concluintes no Componente Especfico.

A nota final da IES em um determinado curso a mdia ponderada da nota padronizada

dos Concluintes no Componente Especfico e da nota padronizada dos Concluintes na

Formao Geral. A parte referente ao Componente Especfico contribui com 75% da nota final,

enquanto a referente Formao Geral contribui com 25%, em consonncia com o nmero de

questes na prova, 30 e 10, respectivamente.

A seguir, so indicados os diferentes intervalos de notas possveis e a distribuio dos

cursos por conceito, correspondente a esses intervalos. Os conceitos utilizados no ENADE

variaram de 1 a 5 e, medida que esse valor aumenta, melhor o desempenho no Exame.

1Para informaes detalhadas sobre o clculo do Conceito ENADE, veja Nota Tcnica no

endereo eletrnico: http://www.portal.inep.gov.br/notas-tecnicas

Conceito ENADE Notas finais

Sem Conceito

12

3

45

0,00 a 0,94

0,95 a 1,94

1,95 a 2,942,95 a 3,94

3,95 a 5,00

(6 de 20)

O Quadro 2 apresenta a distribuio dos conceitos por curso da IES no municpio, segundo a

rea avaliada.

Quadro 2 Distribuio dos conceitos por curso Enade/2010

Conceito Enaderea

ODONTOLOGIA 4MEDICINA 4ENFERMAGEM 4NUTRIO 4EDUCAO FSICA 4

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Comparao das mdias dos cursos da IES com as mdias do Brasil

A seguir comparado o desempenho dos cursos dessa instituio neste municpio com o

desempenho dos estudantes de cada rea correspondente avaliada no ENADE/2010 no Brasil

como um todo. Nos Grficos 1 e 2 considera-se a mdia geral na prova (para Ingressantes e

Concluintes, respectivamente), nos Grficos 3 e 4, as mdias obtidas no Componente de

Formao Geral e nos Grfico 5 e 6 consideram-se as mdias no Componente de Conhecimento

Especfico das reas.

Grfico 1 Comparao entre as mdias dos cursos da IES no municpio e a mdia do Brasil Ingressantes

ENADE/2010

IES Brasil

0

20

40

60

80

100

OD

ON

TOLO

GIA

ME

DIC

INA

EN

FER

MA

GE

M

NU

TRI

O

ED

UC

A

O

FS

ICA

(8 de 20)

Grfico 2 Comparao entre as mdias dos cursos da IES no municpio e a mdia do Brasil Concluintes ENADE/2010

Para a comparao das notas no Componente de Formao Geral apresentam-se tambm duas colunas com a mdia para o total de estudantes da instituio e o total de estudantes do Brasil na rea, visto que todos fizeram a mesma prova.

Grfico 3 Comparao entre as mdias dos cursos da IES e a mdia do Brasil, em Formao Geral ingressantes ENADE/2010

IES Brasil

0

20

40

60

80

100

IES Brasil

0

20

40

60

80

100

OD

ON

TOLO

GIA

ME

DIC

INA

EN

FER

MA

GE

M

NU

TRI

O

ED

UC

A

O

FS

ICA

OD

ON

TOLO

GIA

ME

DIC

INA

EN

FER

MA

GE

M

NU

TRI

O

ED

UC

A

O

FS

ICA

(9 de 20)

Grfico 4 Comparao entre as mdias dos cursos da IES no municpio e a mdia do Brasil, no Componente de

Formao Geral Concluintes ENADE/2010

O mesmo foi feito com respeito s notas do Componente de Conhecimento Especfico:

apresentam-se tambm duas colunas com o total de estuda