EXAMEN 1ER GRADO. 5TO BIMESTRE

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    04-Jul-2015

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<p>Numero de lista</p> <p>1</p> <p>GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIN DIRECCION DE EDUCACIN BASICA B DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2010-2011</p> <p>ASIGNATUR A ESPAOL MATEMATI CAS EX. DE LA NAT. Y LA SOCIEDAD FORMACIO N CIVICA</p> <p>REACTIV OS</p> <p>ACIERT OS</p> <p>CALII F.</p> <p>NOMBRE DEL ALUMNO(A) _____________________________________________ ESCUELA: __________________________________________________________ GRADO______SECCION____ FECHA: ______________________________________</p> <p>ESPAOL Lee el texto y contesta Meme, el comeln Come mucho Meme Omega y el mismo afirma: El</p> <p>2 Comer es lo mejor que se hacer. Mi estmago lo demuestra! Mam en el mercado compra mis manjares ms selectos: miel, manzanas, mangos, queso, mamey, mermeladas, moras, jamn, lomo, mortadela, jcama, meln me marcho! mucho temo que mi hermano me madrugue mi merienda 1.- Quin come mucho? _____________________________________________________________________________ 2.- Qu compra su mam en el mercado? _____________________________________________________________________________ 3.- Quin le gana su comida? _____________________________________________________________________________ 4.- Lee la siguiente parte de una cancin y subraya con colores las parejas de palabras que terminen igual.</p> <p>La patita, de canasto y con rebozo de bolita, va al mercado a comprar todas las cosas del mandado. Se va meneando al caminar como los barcos en altamar. Contesta las preguntas 5.- Qu crees que es un cancionero?</p> <p>_______________________________________________________________________ ___________________ 6.- Cules canciones te han gustado de las que has cantado en tu saln? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________</p> <p>3</p> <p>6.- Ordena las instrucciones para organizar un cancionero del 1 al 6Leer la cancin Buscar palabras desconocidas en el diccionario</p> <p>Decidir que titulo le voy a poner</p> <p>Hacer un dibujo que tenga que ver con la cancin</p> <p>Revisar si entiendo todas las palabras</p> <p>Cambiar palabras por otras ms fciles</p> <p>Elige con letra deben escribirse las siguientes palabras</p> <p>8.- p____aro 10.- M___ico 9.- ____eranio</p> <p>11.- Marca los objetos que puedan causarte algn accidente si no los usas con ayuda de un adulto</p> <p>12.- Escribe dos medidas que prevengan un accidente en la cocina __________________________________________________________________ 13.- Escribe el significado de la siguiente seal</p> <p>14.- Colorea los recuadros de las palabras que signifiquen accin</p> <p>4</p> <p>mueco</p> <p>sembra r</p> <p>mie l</p> <p>limpiar</p> <p>mueco regar</p> <p>15.- Elabora un cartel de prevencin de accidentes</p> <p>MATEMTICAS Nombre del alumno (a) ____________________________________no.lista____</p> <p>5</p> <p>1.- escribe los nmeros que faltan para completar la serie</p> <p>25, 20, 15 _____,_____Observa la ilustracin</p> <p>2.- Cunto avanz en el primer salto? __________________________ 3.- Cunto avanz en el segundo salto? ________________________ 4.- A qu nmero lleg? _______________________________________ 5.- Colorea como se indica De rojo la resta que te da 50 De amarillo la resta que da 25 De verde la resta que te da 30 Resuelve lo que se te pide Adrin y Fernando fueron a comprar juguetes. Haz las sumas para saber cunto pueden gastar 6.decenas 1 2 unidade s 2 6 7.decenas unidade s 65-15 = ____ 77-52= _______ 68-38 = _____</p> <p>Resuelve 8.- Si Carlos tiene 3 monedas de 10 pesos, luego su pap le da 3 monedas ms, y con eso compra una libreta de 20 pesos Cunto le sobra?</p> <p>6</p> <p>9.- Federico tiene 20 canicas le gan 10 a Luis, pero luego perdi 15. Cuntas le quedan?</p> <p>10.- La ta Laura entr con 50 pesos a jugar lotera. Por cada juego apuestan 10 pesos. Si gana dos y pierde uno, cunto dinero tiene?</p> <p>11.- Representa la cantidad con monedas de 10 pesos 70 pesos Considera que de una jarra llena como la del ejemplo se sirven 8 vasos de jugo. Calcula los vasos que puedes llenar con el jugo que tenga cada jarra. Dibuja los vasos</p> <p>12.-</p> <p>13.-</p> <p>14-15.- Remarca los dibujos de la siguiente manera Utiliza el color verde para remarcar las lneas curvas y el color caf para remarcar las lneas rectas.</p> <p>7</p> <p>EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Nombre del alumno (a) _________________________________________no.lista______ 1.- Circula con rojo lo que te puede provocar quemaduras si no tienes cuidado</p> <p>2.- Completa las oraciones _____cruzar los ros cuando lleven _____________agua. _________hasta que baje el nivel del agua.</p> <p>8</p> <p>Escribe que accin debes realizar para prevenir accidentes 3.-</p> <p>_______________________________________________________________________ _______________________________________4.____________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________ Completa con las palabras del recuadro aire bosques agua</p> <p>5.- No contamines el________________afina tu carro, puedes usar otros medios de transporte 6.- No contamines el ____________________mantn limpios las orillas de los ros 7.- No destruyas los ____________________evita cortar arboles</p> <p>8.- Dibuja un cartel sobre el cuidado del agua</p> <p>9</p> <p>Fjate en la basura, seprala, dibjala en los recuadros que estan junto a cada bote 9.-</p> <p>10.-</p> <p>Dibuja que planta y animal es representativa de tu localidad 11.12.-</p> <p>13.- Escribe el nombre del personaje que enfrent al ejrcito francs con apoyo de indios zacapoaxtlas</p> <p>10</p> <p>Observa la imagen</p> <p>14.- Qu hacen las personas representadas en la imagen? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 15.- Cundo sucedi esto? _______________________________________________________________________</p> <p>FORMACIN CVICA Y TICA Nombre del alumno (a) _____________________________________no.lista____ Relaciona con lneas de colores la definicin con el dibujo2.- Es no actuar por impulso, es pensar las cosas bien 3.- Vivir con armona sin violencia 4.- Es el sentimiento que une a las personas 5.- A cada quien se le debe dar lo que corresponde 6.- Al hacerlo con respeto y de manera atenta podemos saber lo que alguien piensa o siente 1. Es creer en los otros</p> <p>11</p> <p>Encierra las frases que completen la oracin de manera positiva Proponer es importante porque 7.- expongo mis ideas. 8.- trabajo solo 9.- hago lo que quiero 10.- impongo mis ideas 11.- escucho a los dems 12.- colaboro con otros</p> <p>CLAVE DE RESPUESTAS QUINTO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2009-2010 (SUJETA A REVISIN)</p> <p>ESPAOL 1. Meme Omega 2. manjares 3. su hermano 4. como se indica 5. libre 6. libre 7. libre 8. pjaro 9. geranio 10. Mxico 11. como se indica 12. como se indica</p> <p>MATEMTICAS 1. 2. 3. 4. 5. 10, 5 13 5 18 como se indica 6. 38 pesos 7. 46 pesos 8. 40 pesos 9. 15 canicas 10. 60 pesos 11. como se indica 12. como se indica 13. como se</p> <p>EXPLORACION DE LA NATURALEZA 1. como se indica 2. como se indica 3. libre 4. libre 5. aire 6. agua 7. bosques 8. libre 9. como se indica 10. como se indica 11. libre</p> <p>FORMACIN CVICA Y TICA Todos los reactivos como se indica</p> <p>12 13. no cruzar, no estacionarse 14. sembrar, limpiar, regar 15. libre indica 14. como se indica 15. como se indica 12. libre 13. Ignacio Zaragoza 14. libre 15. 5 de mayo de 1862</p>